资料——家庭教养方式量表(EMBU)及评分标准

父母教养方式量表母教养方式量表（EMBU）。

该量表旨在全面、客观地评价父母教养态度和行为，以便更好地研究父母教养方式与子女心理健康之间的关系。

二、EMBU的内容和结构EMBU包括父母教养方式的五个维度：拒绝(n)、过度保护(n)、情感冷淡(nal warmth)、控制(control)和过分干涉(interference)。

每个维度下又有若干项具体内容，如拒绝维度下包括“当我需要他们的帮助时，他们总是拒绝”和“他们总是责备我”。

量表共有81个问题，采用五级评分法，分别为“完全不同意”、“有点不同意”、“中立”、“有点同意”、“完全同意”。

三、EMBU的应用___已经被广泛应用于研究父母教养方式与子女心理健康之间的关系，以及在临床实践中评估父母教养方式对儿童和青少年的影响。

该量表的优点在于能够全面、客观地评价父母教养方式，有助于揭示不同教养方式对子女心理健康的影响。

同时，该量表还可用于帮助父母了解自己的教养方式，从而更好地调整自己的行为，促进子女的健康成长。

四、EMBU的局限性和改进EMBU虽然是一种有效的评估父母教养方式的工具，但也存在一些局限性。

首先，该量表的适用范围仅限于西方文化，无法直接应用于其他文化背景。

其次，量表中的某些问题可能存在解释不清、理解困难等问题。

最后，该量表只能反映父母教养方式的表面现象，无法深入揭示其背后的原因和动机。

因此，未来的研究可以考虑对该量表进行改进，以更好地适应不同文化背景和深入研究父母教养方式的内在机制。

该问卷涵盖了15种母亲教养行为，每种行为都包含5个条目，此外还有11个不属于这15种行为的条目，总共81个条目。

此问卷一经发布，引起了许多临床心理学家的关注。

英国、澳大利亚、荷兰、意大利等国对其进行了修订，并进行了跨文化研究。

这些国家使用EMBU作为测验工具，探讨了神经症患者父母教养方式的特征，并得出了一致的结论：神经症患者的父母相比于正常人的父母，对子女缺乏情感温暖、理解、信任和鼓励，但却过度拒绝和保护。

学校教养方式量表(EMBU)及评分标准本文档将介绍学校教养方式量表(EMBU)及其评分标准的详细内容。

EMBU是一种常用的量表，用于测量父母对子女的教养方式。

下面将介绍该量表的结构和评分标准。

量表结构EMBU由3个维度构成，包括：1. 过度保护（Overprotection）：指父母在教养子女时过于保护和介入，不给予孩子自主权。

2. 拒绝关怀（Rejection）：指父母拒绝对子女表达关心和关怀的行为，缺乏情感支持。

3. 过度干预（Emotional Warmth）：指父母对子女过度干预和控制的行为，缺乏给予自由发展的空间。

每个维度下还包括相关的子维度，用于更细致地评估教养方式。

评分标准EMBU的评分标准基于被调查者对自己的父母行为的主观评价。

每个项目都有5个等级，分别代表不同程度的教养方式。

评分等级如下：1. 几乎没发生（Hardly Ever）2. 偶尔发生（Sometimes）3. 有时发生（Quite Often）4. 经常发生（Often）5. 几乎总是发生（Very Often）参与者根据自己对父母行为的回忆和体验，在每个项目上选择适当的评分等级。

评分越高表示对应教养方式在被调查者的父母中越常见。

总结学校教养方式量表(EMBU)是一种用于测量父母对子女的教养方式的量表。

它包括过度保护、拒绝关怀和过度干预三个维度，每个维度下又有相关的子维度。

被调查者根据自己的回忆和体验进行评分，评分越高表示对应的教养方式在被调查者的父母中越常见。

请注意，本文档仅作为对学校教养方式量表(EMBU)及评分标准的简要介绍，详细内容还需参考相关文献和研究。

完整版)家庭教养方式量表(EMBU)及评分标准Family Upbringing XXXGender: ____ Age: ____XXX until the age of ____.Is your father still alive。

Yes/No (or did he pass away when you were ____ years old)XXX。

Yes/No (or did she pass away when you were ____ years old)Did your parents divorce。

Yes/No (or did they divorce when you were ____ years old)XXX: University (including above XXX)。

Technical school (including high school)。

r high school。

Elementary schoolXXX'XXX: Worker。

Farmer。

Intellectual。

CadreXXX: University (including above XXX)。

Technical school (including high school)。

r high school。

Elementary schoolXXX: Worker。

Farmer。

Intellectual。

CadreGuidance: Parents' upbringing style has XXX is to ask you to try to recall the XXX。

The nnaire has many n groups。

and each n has four levels of answers。

Please mark "○" on the most XXX' upbringing stylemay be the same or different。

家庭教养方式量表性别：＿＿＿年龄：＿＿＿你与父母一起生活到＿＿岁。

父亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）父母是否离异：是否在您＿＿＿岁时离异父亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学父亲的职业：工人农民知识分子干部母亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学母亲的职业：工人农民知识分子干部指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。

回答这一问卷，就是请您努力回想小的时候留下的这些印象。

问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。

请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“○”。

每题只准选一个答案。

您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。

请您实事求是地分别回答。

如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。

如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。

问卷不记名，请您如实回答。

下面举例说明对每个题目的回答方法。

从不偶尔经常总是1.父母常常打您吗？父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是2.父母对你很亲热吗？父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是评分标准：常模.。

因素意义被试条目数均数标准差父亲因子Ⅰ情感温暖、理解390 19 51.54 8.89 .。

因子Ⅱ惩罚、严厉390 12 15.84 3.98 .。

因子Ⅲ过分干涉390 10 20.92 3.66 .。

因子Ⅳ偏爱被试390 5 9.82 3.83 .。

因子Ⅴ拒绝、否认390 6 8.27 2.40 .。

因子Ⅵ过度保护390 6 12.43 3.12 母亲因子Ⅰ情感温暖、理解390 19 55.71 9.31.。

因子Ⅱ过干涉、过保护390 16 36.42 6.02 .。

因子Ⅲ拒绝、否认390 8 11.47 3.26 .。

因子Ⅳ惩罚、严厉390 9 11.13 2.84 .。

因子Ⅴ 偏爱被试 390 5 9.99 3.81。

家庭教养方式量表性别：＿＿＿年龄：＿＿＿你与父母一起生活到＿＿岁。

父亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）父母是否离异：是否在您＿＿＿岁时离异父亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学父亲的职业：工人农民知识分子干部母亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学母亲的职业：工人农民知识分子干部指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。

回答这一问卷，就是请您努力回想小的时候留下的这些印象。

问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。

请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“○”。

每题只准选一个答案。

您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。

请您实事求是地分别回答。

如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。

如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。

问卷不记名，请您如实回答。

下面举例说明对每个题目的回答方法。

从不偶尔经常总是1.父母常常打您吗？父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是2.父母对你很亲热吗？父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是评分标准：常模.。

因素意义被试条目数均数标准差父亲因子Ⅰ情感温暖、理解390 19 51.54 8.89 .。

因子Ⅱ惩罚、严厉390 12 15.84 3.98 .。

因子Ⅲ过分干涉390 10 20.92 3.66 .。

因子Ⅳ偏爱被试390 5 9.82 3.83 .。

因子Ⅴ拒绝、否认390 6 8.27 2.40 .。

因子Ⅵ过度保护390 6 12.43 3.12 母亲因子Ⅰ情感温暖、理解390 19 55.71 9.31.。

因子Ⅱ过干涉、过保护390 16 36.42 6.02 .。

因子Ⅲ拒绝、否认390 8 11.47 3.26 .。

因子Ⅳ惩罚、严厉390 9 11.13 2.84 .。

因子Ⅴ 偏爱被试 390 5 9.99 3.81。

求简式父母教养方式量表(s-embu)的评分标
准
简式父母教养方式量表（S-EMBU）是一种易于进行的量表，用于
衡量父母对孩子的社会环境和教养方式。

S-EMBU量表由7个不同类别
的简单问题组成，覆盖10个现实教育和行为管理技巧（EB），包括监督、纪律、教育、说话、反馈、激励、自制力、管理，每个类别由单
个问题组成，对应5级评分制度。

S-EMBU量表的评分标准包括：
0级：父母完全没有采取任何教育和管理行为。

1级：父母经常容忍孩子的错误行为，没有采取纪律措施，不能
为孩子提供比较积极的和有效的行为管理。

2级：父母偶尔采取一些监督性和纪律性措施，但是由于太暴力、太强硬或过于片面，无法有效地帮助孩子有效地实现自制力。

3级：父母友善合理地采取了监督性和纪律性措施，可以最大限
度地改变孩子的行为，有助于培养孩子的自制力。

4级：父母采取友好、合理和灵活的行为，努力帮助孩子形成健
全的品格，不仅注重孩子的身体发展，而且对孩子的思想也了解入微。

5级：父母及时多方提供及给予良好的指导和建议，可以帮助孩
子形成完善的行为模式，提高孩子的自我概念和自制力。

从以上可以看出，S-EMBU量表提供了一种针对教养行为方面的全面量表，评估结果帮助父母了解他们的教育技巧水平。

此外，S-EMBU
量表可以为父母提供有价值的信息，帮助他们改善教育技巧，正确指
导孩子，提高和谐关系。

⽗母教养⽅式量表及评分标准性别：男⼥年级：⼤⼀⼤⼆⼤三⼤四你与⽗母⼀起⽣活到—岁⽗亲是否健在母亲是否健在⽗母是否离异⽗亲的⽂化程度: ⽗亲的职业：⼯⼈母亲的⽂化程度：⼤学母亲的职业：⼯⼈是否（或在您岁时去世）是否（或在您岁时去世）是否（或在您岁时离异）（包括⼤学以上、⼤专）、中专（包括⾼中）、初中、⼩学农民知识分⼦⼲部（包括⼤学以上、⼤专）、中专（包括⾼中）、初中、⼩学农民知识分⼦⼲部从不偶尔经常总是量表1 :家庭教养⽅式量表扌旨导语：⽗母的教养⽅式对⼦⼥的发展和成长有重要意义。

回答这⼀问卷，请您努⼒回忆过往留下的些许印象，认真填写。

问卷有很多题⽬组，每个题⽬的答案均有四个等级。

请您分别在最适合您⽗亲和母亲的等级数字上划“ O”每题只准选⼀个答案（答案⽆对错之分）。

您⽗母对您的教养⽅式可能是相同的，也可能是不同的。

请您实事求是地分别回答。

如果幼⼩时⽗母不全，可以只回答⽗亲或母亲⼀栏。

如果是独⽣⼦⼥，没有兄弟姐妹，相关的题⽬可以不答。

我们保证：问卷不记名，您的个⼈信息单纯⽤于科学的调查研究，绝不会外漏，劳烦⼤家认真、如实填写。

谢谢！下⾯举例说明对每个题⽬的回答⽅法。

1.⽗母常常打您吗？1.我觉得⽗母⼲涉我所做的每⼀件事1 2 3 4 1 I 2 3 4 2.我能通过乂母的⾔谈、表情感受他（她）很喜欢我1 2 3 4 1 : 2 3 4 3.与我的兄弟姐妹⽐，⽗母更宠爱我 1234⼤学家庭教养⽅式量表评分标准:66个条⽬中，⽗亲量表不含有19, 24, 26, 38, 41, 47, 54, 63 （反向计分项⽬：20, 50, 56）66个条⽬中，母亲量表不含有5, 10, 18, 20, 21, 40, 46, 49, 66 （反向计分项⽬：50, 56）⽗母教养⽅式评价量表（EMBU）采⽤⽗母教养⽅式量表（EMBU）的中⽂修订版，共有66个题⽬，其中⽗亲教养⽅式由58个题⽬组成，共有6个因⼦，分别是⽗亲情感温暖与理解、⽗亲惩罚严厉、⽗亲过度⼲涉、⽗亲偏爱被试、⽗亲拒绝否认、⽗亲过度保护；母亲教养⽅式由57个题⽬组成，共有5个因⼦,分别是母亲情感温暖与理解、母亲过度⼲涉、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉、母亲偏爱被试。

自尊量表自尊量表（self-esteem scale,SES）由Rosenberg于1965年编制，最初用以评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受，目前是我国心理学界使用最多的自尊测量工具。

该量表由5个正向计分和5个反向计分的条目组成.设计中充分考虑了测定的方便，受试者直接报告这些描述是否符合他们自己。

一、题目指导语:这个量表是用来了解您是怎样看待自己的。

请仔细阅读下面的句子，选择最符合您情况的选项.请注意，这里要回答的是您实际上认为您自己怎样，而不是回答您认为您应该怎样。

答案无正确与错误或好与坏之分，请按照您的真实情况来描述您自己。

您的回答绝对不会向外泄漏，因此您完全不必要有这方面的顾虑。

请您注意要保证每个问题都做了回答，且只选一个答案。

谢谢您的合作！选项：A、非常符合 B、符合 C、不符合 D、很不符合自尊量表(SES）是设计用以评定个体关于自我价值和自我接纳的总体感受。

该量表由10个条目组成，设计中充分考虑了测定的方便。

受试者直接报告这些描述是否符合他们自己.分四级评分，1表示非常符合，2表示符合，3表示不符合，4表示很不符合。

总分范围是10—40分,分值越高，自尊程度越高.本量表已被广泛应用，它简明、易于评分，是对自己的积极或消极感受的直接评估。

评分的建议1．《手册》中关于SES记分和分值的说明应明确地表述为：对于l，2，4，6，7，8题（正向记分题），“很不符合”记1分、“不符合”记2分、“符合”记3分、“非常符合”记4分；对于3,5，9，10题（反向记分题），“很不符合”记4分、“不符合”记3分、“符合”记2分、“非常符合”记1分。

分值越高,自尊程度越高。

2．考虑到中西方文化差异，将第8题改为正向记分。

根据常模，给出总分数的情况评定，例如：本测验您的得分为: 分；说明您的自尊程度（较高、中等、较低）。

25分以下为低自尊,26——32为中,33以上为高。

（中等最好，高自尊心过强,此类人员较难管理，要引导发挥,易产生攻击性语言。

家庭教养方式量表
性别：______ 年龄： _________
你与父母一起生活到岁。

父亲是否健在：是否（或在您岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您岁时去世）父母是否离异：是否在您岁时离异
父亲的文化程度：大学
（包括大学以上、大专）、中专（包括高
中）、
初中、小学
父亲的职业：工人农民知识分子干部
母亲的文化程度：大学
（包括大学以上、大专）、中专（包括高
中）、
初中、小学
母亲的职业：工人农民知识分子干部
指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。

回答这一问卷，就是请您努力回想小的时候留下的这些印象。

问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。

请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“O” 。

每题只准选一个答案。

您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。

请您实事求是地分别回答。

如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。

如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。

问卷不记名，请您如实回答。

下面举例说明对每个题目的回答方法。

从不偶尔经常总是
1.父母常常打您吗？父
1234
母1234
从不偶尔经常总是
2.父母对你很亲热吗？父1234
母1 2 3 4
从不偶尔经常总是
评分标准:
如果被试某个因子项的得分高于常模平均数，那么该被试就表现出对应的教养方式。

⾃尊量表（SES）、家庭教养⽅式量表（EMBU）及评分标准⾃尊量表⾃尊量表(self-esteem scale，SES)由Rosenberg于1965年编制，最初⽤以评定青少年关于⾃我价值和⾃我接纳的总体感受，⽬前是我国⼼理学界使⽤最多的⾃尊测量⼯具。

该量表由5个正向计分和5个反向计分的条⽬组成。

设计中充分考虑了测定的⽅便，受试者直接报告这些描述是否符合他们⾃⼰。

⼀、题⽬指导语：这个量表是⽤来了解您是怎样看待⾃⼰的。

请仔细阅读下⾯的句⼦，选择最符合您情况的选项。

请注意，这⾥要回答的是您实际上认为您⾃⼰怎样，⽽不是回答您认为您应该怎样。

答案⽆正确与错误或好与坏之分，请按照您的真实情况来描述您⾃⼰。

您的回答绝对不会向外泄漏，因此您完全不必要有这⽅⾯的顾虑。

请您注意要保证每个问题都做了回答，且只选⼀个答案。

谢谢您的合作！选项：A、⾮常符合 B、符合 C、不符合 D、很不符合⾃尊量表（SES）是设计⽤以评定个体关于⾃我价值和⾃我接纳的总体感受。

该量表由10个条⽬组成，设计中充分考虑了测定的⽅便。

受试者直接报告这些描述是否符合他们⾃⼰。

分四级评分，1表⽰⾮常符合，2表⽰符合，3表⽰不符合，4表⽰很不符合。

总分范围是10—40分，分值越⾼，⾃尊程度越⾼。

本量表已被⼴泛应⽤，它简明、易于评分，是对⾃⼰的积极或消极感受的直接评估。

评分的建议1．《⼿册》中关于SES记分和分值的说明应明确地表述为：对于l，2，4，6，7，8题(正向记分题)，“很不符合”记1分、“不符合”记2分、“符合”记3分、“⾮常符合”记4分；对于3，5，9，10题(反向记分题)，“很不符合”记4分、“不符合”记3分、“符合”记2分、“⾮常符合”记1分。

分值越⾼，⾃尊程度越⾼。

2．考虑到中西⽅⽂化差异，将第8题改为正向记分。

根据常模，给出总分数的情况评定，例如：本测验您的得分为：分；说明您的⾃尊程度（较⾼、中等、较低）。

25分以下为低⾃尊，26——32为中，33以上为⾼。

父母教养方式量表及评分标准量表1：家庭教养方式量表性别：男女年级:大一大二大三大四你与父母一起生活到＿＿岁。

父亲是否健在：是否（或在您______岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您______岁时去世）父母是否离异：是否（或在您______岁时离异）父亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学父亲的职业：工人农民知识分子干部母亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学母亲的职业：工人农民知识分子干部指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。

回答这一问卷，请您努力回忆过往留下的些许印象，认真填写。

问卷有很多题目组，每个题目的答案均有四个等级。

请您分别在最适合您父亲和母亲的等级数字上划“○”。

每题只准选一个答案（答案无对错之分）。

您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。

请您实事求是地分别回答。

如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。

如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。

我们保证：问卷不记名，您的个人信息单纯用于科学的调查研究，绝不会外漏，劳烦大家认真、如实填写。

谢谢！下面举例说明对每个题目的回答方法。

从不偶尔经常总是1.父母常常打您吗？父 1 2 3 4母 1 2 3 4不偶尔经常总是1.我觉得父母干涉我所做的每一件事1 2 3 4 1 2 3 42. 我能通过父母的言谈、表情感受他（她）很喜欢我1 2 3 4 1 2 3 43. 与我的兄弟姐妹比，父母更宠爱我1 2 3 4 1 2 3 44. 我能感到父母对我的喜爱1 2 3 4 1 2 3 45. 即使是很小的过失，父母也惩罚我1 2 3 4 1 2 3 46. 父母总试图潜移默化地影响我，使我成为出类拔萃的人1 2 3 4 1 2 3 47. 我觉得父母允许我在某些方面有独到之处1 2 3 4 1 2 3 48. 父母能让我得到其他兄弟姐妹得不到的东西1 2 3 4 1 2 3 49. 父母对我的惩罚是公平的、恰当的1 2 3 4 1 2 3 410. 我觉得父母对我很严厉1 2 3 4 1 2 3 411. 父母总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子1 2 3 4 1 2 3 412. 父母不允许我做一些其他孩子可以做的事情，因为他们害怕我会出事1 2 3 4 1 2 3 413. 在我小时候，父母曾当着别人的面打我或训斥我1 2 3 4 1 2 3 414. 父母总是很关注我晚上干什么1 2 3 4 1 2 3 415. 遇到不顺心的事时,我能感到父母在尽量鼓励我,使我得到一些安慰1 2 3 4 1 2 3 416. 父母总是过分担心我的健康1 2 3 4 1 2 3 417. 父母对我的惩罚往往超过我应受的程度1 2 3 4 1 2 3 418. 如果我在家里不听吩咐，父母就会发火1 2 3 4 1 2 3 419. 如果我做错了什么事，父母总是以一种伤心样子使我有一种犯罪感或负疚感. 1 2 3 4 1 2 3 420. 我觉得父母难以接近1 2 3 4 1 2 3 421. 父母曾在别人面前唠叨一些我说过的话或做过的事，这使我感到很难堪1 2 3 4 1 2 3 422. 我觉得父母更喜欢我，而不是我的兄弟姐妹1 2 3 4 1 2 3 423. 在满足我需要的东西，父母是很小气的1 2 3 4 1 2 3 424. 父母常常很在乎我取得的分数1 2 3 4 1 2 3 425. 如果面临一项困难的任务，我能感到来自父母的支持1 2 3 4 1 2 3 426. 在家里往往被当做“替罪羊”或“害群之马”1 2 3 4 1 2 3 427. 父母总是挑剔我所喜欢的朋友1 2 3 4 1 2 3 428. 父母总以为他们的不快是由我引起的1 2 3 4 1 2 3 429. 父母总试图鼓励我，使我成为佼佼者1 2 3 4 1 2 3 430. 父母总向我表示他们是爱我的1 2 3 4 1 2 3 431. 父母对我很信任且允许我独自完成某些事1 2 3 4 1 2 3 432. 我觉得父母很尊重我的观点. 1 2 3 4 1 2 3 433. 我觉得父母很愿意跟我在一起1 2 3 4 1 2 3 434. 我觉得父母对我很小气，很吝啬1 2 3 4 1 2 3 435. 父母总是向我说类似“如果你这样做我会很伤心”的话1 2 3 4 1 2 3 436. 父母要求我回到家里必须得向他们说明我在做的事情1 2 3 4 1 2 3 437. 我觉得父母在尽量使我的青春更有意义和丰富多彩（如给我买很多的书，安排我去夏令营或参加俱乐部）1 2 3 4 1 2 3 438. 父母经常向我表述类似“这就是我们为你整日操劳而得到的报答吗”的话1 2 3 4 1 2 3 439. 父母常以不能娇惯我为借口不满足我的要求1 2 3 4 1 2 3 440. 如果不按父母所期望的去做，就会使我在良心上感到不安1 2 3 4 1 2 3 441. 我觉得父母对我的学习成绩，体育活动或类似的事情有 1 2 3 4较高的要求 1 2 3 442. 当我感到伤心的时候可以从父母那儿得到安慰1 2 3 4 1 2 3 443. 父母曾无缘无故地惩罚我1 2 3 4 1 2 3 444. 父母允许我做一些我的朋友们做的事情1 2 3 4 1 2 3 445. 父母经常对我说他们不喜欢我在家里的表现1 2 3 4 1 2 3 446. 每当我吃饭时，父母就劝我或强迫我再多吃一些1 2 3 4 1 2 3 447. 父母经常当着别人的面批评我既懒惰，又无用1 2 3 4 1 2 3 448. 父母常常关注我交往什么样的朋友1 2 3 4 1 2 3 449. 如果发生什么事情，我常常是兄弟姐妹中唯一受责备的一个1 2 3 4 1 2 3 450. 父母能让我顺其自然地发展1 2 3 4 1 2 3 451. 父母经常对我粗俗无礼1 2 3 4 1 2 3 452. 有时甚至为一点儿鸡毛蒜皮的小事，父母也会严厉地惩罚我1 2 3 4 1 2 3 453. 父母曾无缘无故地打过我1 2 3 4 1 2 3 454. 父母通常会参与我的业余爱好活动1 2 3 4 1 2 3 455. 我经常挨父母打1 2 3 4 1 2 3 456. 父母常常允许我到我喜欢去的地方，而他们又不会过分担心1 2 3 4 1 2 3 457. 父母对我该做什么、不该做什么都有严格的限制而且绝不让步1 2 3 4 1 2 3 458. 父母常以一种使我很难堪的方式对待我1 2 3 4 1 2 3 459. 我觉得父母对我可能出事的担心是夸大的、过分的1 2 3 4 1 2 3 460. 我觉得与父母之间存在一种温暖、体贴和亲热感觉1 2 3 4 1 2 3 461. 父母能容忍我与他们有不同的见解1 2 3 4 1 2 3 462. 父母常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气1 2 3 4 1 2 3 463．当我所做的事取得成功时，我觉得父母很为我自豪1 2 3 4 1 2 3 464. 与我的兄弟姐妹相比，父母常常偏爱我1 2 3 4 1 2 3 465. 有时即使错误在我，父母也把责任归咎于兄弟姐妹1 2 3 4 1 2 3 466. 父母经常拥抱我1 2 3 4 1 2 3 4家庭教养方式量表评分标准：父亲题目总数均数情感温暖、理解2,4,6,7,9,15,20,25,29,30,31,32,33,37,42,44,60,61,6619 51.54惩罚、严厉5,13,17,18,43,49,51,52,53,55,58,62 12 15.84 过分干涉1,10,11,14,27,36,48,50,56,57 10 20.92 偏爱被试3,8,22,64,65 5 9.82 拒绝、否认21,23,28,34,35,45 6 8.27 过度保护12,16,39,40,46,59 6 12.4366个条目中，父亲量表不含有19，24，26，38，41，47，54，63（反向计分项目：20，50，56）母亲题目总数均数情感温暖、理解2,4,6,7,9,15,25,29,30,31,32,33,37,42,44,54,60,61,6319 55.71过分干涉、过分保护1,11,12,14,16,19,24,27,35,36,41,48,50,56,57,5916 36.42拒绝、否认23,26,28,34,38,39,45,47, 8 11.47 惩罚、严厉13,17,43,51,52,53,55,58,62 9 11.13 偏爱被试3,8,22,64,65 5 9.9966个条目中，母亲量表不含有5，10，18，20，21，40，46，49，66（反向计分项目：50，56）父母教养方式评价量表(EMBU)采用父母教养方式量表(EMBU)的中文修订版,共有66个题目,其中父亲教养方式由58个题目组成,共有6个因子,分别是父亲情感温暖与理解、父亲惩罚严厉、父亲过度干涉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认、父亲过度保护;母亲教养方式由57个题目组成,共有5个因子,分别是母亲情感温暖与理解、母亲过度干涉、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉、母亲偏爱被试。

自尊量表（SES）、家庭教养方式量表（EMBU）及评分标准自尊量表自尊量表(self-esteem scale，SES)由Rosenberg于1965年编制，最初用以评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受，目前是我国心理学界使用最多的自尊测量工具。

该量表由5个正向计分和5个反向计分的条目组成。

设计中充分考虑了测定的方便，受试者直接报告这些描述是否符合他们自己。

一、题目指导语：这个量表是用来了解您是怎样看待自己的。

请仔细阅读下面的句子，选择最符合您情况的选项。

请注意，这里要回答的是您实际上认为您自己怎样，而不是回答您认为您应该怎样。

答案无正确与错误或好与坏之分，请按照您的真实情况来描述您自己。

您的回答绝对不会向外泄漏，因此您完全不必要有这方面的顾虑。

请您注意要保证每个问题都做了回答，且只选一个答案。

谢谢您的合作！选项：A、非常符合 B、符合 C、不符合 D、很不符合自尊量表（SES）是设计用以评定个体关于自我价值和自我接纳的总体感受。

该量表由10个条目组成，设计中充分考虑了测定的方便。

受试者直接报告这些描述是否符合他们自己。

分四级评分，1表示非常符合，2表示符合，3表示不符合，4表示很不符合。

总分范围是10—40分，分值越高，自尊程度越高。

本量表已被广泛应用，它简明、易于评分，是对自己的积极或消极感受的直接评估。

评分的建议1．《手册》中关于SES记分和分值的说明应明确地表述为：对于l，2，4，6，7，8题(正向记分题)，“很不符合”记1分、“不符合”记2分、“符合”记3分、“非常符合”记4分；对于3，5，9，10题(反向记分题)，“很不符合”记4分、“不符合”记3分、“符合”记2分、“非常符合”记1分。

分值越高，自尊程度越高。

2．考虑到中西方文化差异，将第8题改为正向记分。

根据常模，给出总分数的情况评定，例如：本测验您的得分为：分；说明您的自尊程度（较高、中等、较低）。

25分以下为低自尊，26——32为中，33以上为高。

亲爱的同学，非常感谢您参与本次调查。

回答这一问卷，就是请您努力回想小的时候留下的这些印象。

调查结果是用于科研，所以您的回答对我们的研究非常重要。

问卷采取匿名形式，而且我们会严格保密，不会对您产生任何影响，感谢您的支持！问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。

请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“○”（请注意）。

每题只能选一个答案。

您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。

请您实事求是地分别回答。

如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。

如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。

性别：年级：住校与否：□是□否是否独生子女：□是□否你与父母一起生活到岁。

父亲是否健在：□是□否（或在您岁时去世）母亲是否健在：□是□否（或在您岁时去世）父母是否离异：□是□否（或在您岁时离异）父亲的文化程度：A大学 B中专（包括高中） C初中 D小学父亲的职业：A工人 B 农民 C知识分子 D干部 E个体母亲的文化程度：A大学 B中专（包括高中） C初中 D小学母亲的职业：A工人 B 农民 C知识分子 D干部 E个体从不偶尔经常总是感谢您的参与！1、我觉得那些我担心的事最终几乎都会发生。

A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意2、我很容易放松下来。

A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意3、我常担心计划好的事会因为突然出现的意外而最终失败。

A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意4、我总是对未来充满了乐观。

A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意5、我从朋友那里得到很多乐趣。

A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意6、我相信有些人追求的目标根本是不可能实现的。

A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意7、我很少指望事情会像我希望的那样来发展。

A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意8、我不会轻易感到烦恼。

A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意9、我感觉很多人每天都是在忍受着生活对他们的折磨。

量表1：家庭教养方式量表性别：男女年级:大一大二大三大四你与父母一起生活到＿＿岁。

父亲是否健在：是否（或在您______岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您______岁时去世）父母是否离异：是否（或在您______岁时离异）父亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学父亲的职业：工人农民知识分子干部母亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学母亲的职业：工人农民知识分子干部指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。

回答这一问卷，请您努力回忆过往留下的些许印象，认真填写。

问卷有很多题目组，每个题目的答案均有四个等级。

请您分别在最适合您父亲和母亲的等级数字上划“○”。

每题只准选一个答案（答案无对错之分）。

您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。

请您实事求是地分别回答。

如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。

如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。

我们保证：问卷不记名，您的个人信息单纯用于科学的调查研究，绝不会外漏，劳烦大家认真、如实填写。

谢谢！下面举例说明对每个题目的回答方法。

从不偶尔经常总是 1.父母常常打您吗父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是家庭教养方式量表评分标准：66个条目中，父亲量表不含有19，24，26，38，41，47，54，63（反向计分项目：20，50，56） 66个条目中，母亲量表不含有5，10，18，20，21，40，46，49，66（反向计分项目：50，56）父母教养方式评价量表(EMBU) 采用父母教养方式量表(EMBU)的中文修订版,共有66个题目,其中父亲教养方式由58个题目组成,共有6个因子,分别是父亲情感温暖与理解、父亲惩罚严厉、父亲过度干涉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认、父亲过度保护;母亲教养方式由57个题目组成,共有5个因子,分别是母亲情感温暖与理解、母亲过度干涉、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉、母亲偏爱被试。

家庭教养方式量表性别：＿＿＿年龄：＿＿＿你与父母一起生活到＿＿岁。

父亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）父母是否离异：是否在您＿＿＿岁时离异父亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学父亲的职业：工人农民知识分子干部母亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学母亲的职业：工人农民知识分子干部指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。

回答这一问卷，就是请您努力回想小的时候留下的这些印象。

问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。

请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“○”。

每题只准选一个答案。

您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。

请您实事求是地分别回答。

如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。

如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。

问卷不记名，请您如实回答。

下面举例说明对每个题目的回答方法。

从不偶尔经常总是1.父母常常打您吗？父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是2.父母对你很亲热吗？父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是评分标准：常模.。

因素意义被试条目数均数标准差父亲因子Ⅰ情感温暖、理解390 19 51.54 8.89 .。

因子Ⅱ惩罚、严厉390 12 15.84 3.98 .。

因子Ⅲ过分干涉390 10 20.92 3.66 .。

因子Ⅳ偏爱被试390 5 9.82 3.83 .。

因子Ⅴ拒绝、否认390 6 8.27 2.40 .。

因子Ⅵ过度保护390 6 12.43 3.12 母亲因子Ⅰ情感温暖、理解390 19 55.71 9.31.。

因子Ⅱ过干涉、过保护390 16 36.42 6.02 .。

因子Ⅲ拒绝、否认390 8 11.47 3.26 .。

因子Ⅳ惩罚、严厉390 9 11.13 2.84 .。

因子Ⅴ 偏爱被试 390 5 9.99 3.81。