我们班的坏小子作文

1 我们班的坏小子500字作文

A同学

你仔细看看我们班的每个同学，若说最有幽默细胞的，便非A同学莫属了。他也为给我们班的同学带来了欢乐，哪怕是即将考试。一次，英语老师在给我们讲单词，老师说，鸡蛋用英语说是egg，鸭蛋谁知道怎么说？A同学不假思索的回答道：“鸡蛋不用英语说，画个蛋就是。”这话把大家引得哈哈大笑，一节严肃的英语课也变得活跃起来，连英语老师都笑了。

还有，老师说青藏高原是亚洲最高的平原，当我们专心致志的听着，但A同学竟无所顾忌的唱道：“呀啦索，那就是青藏高原……”大家被他那古怪的声音惹得发笑，是捧腹大笑。但地理老师不太高兴，用质问的语气问道：“A同学，你在干嘛？”A同学还没回过神呢，一脸的迷茫，无辜地说：“老师，我在帮您教课，增强同学们的记忆呢。”

B同学

说起B同学，我真是太熟悉了，以为我们原来是一个学校的。小学时候的他，已经是“臭名远扬”了。

前几天，哦，就是昨天。他和A同学来了场喝水比赛。B同学竟喝了六瓶子水，天哪，和水球没什么两样了。一个小小的椅子早已装不下他。只听“扑哧”一声，B同学就摔倒了地上。可怜的是，手还在垃圾桶里。

别看我们班同学外表“坏”，其实，他们成绩优异，心地善良。 2 若不让老师生气，就更好了！

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三一文库（）四年级 写人作文

20 × 20 我们班的坏小子_400字

大家肯定看过杨红英阿姨写的《五三班的坏小子》这本书吧！我们班就有一个名副其实的坏小子，他的名字叫张钟蔚，现在我就给你们介绍一下。

他戴着一副眼镜，皮肤黝黑，每次都会做一些非常逗人的动作。有一次上数学课时，老师让我们写作业，，我全神贯注的写着，一抬头，看见张钟蔚也专心致志地写着。我想：今天怎么这么认真啊？这可不像他平时的作风。我怀着好奇心，探头一看，只见他把作业丢在一边，正在认真的画着一把把手枪，手枪旁边还写着许多字。我纳闷的问了一句：“什么啊！乱七八糟的！”谁知他把手做成手枪的形状，朝我开枪，让后对着“枪口”吹了一口气，我不理他，他反而来劲了，仿佛自己手中拿着一个大炮，不停地朝我“开炮”，嘴里还不停的嘀咕着，我恼羞成怒，，先给他一个“馒头”，可他依然保持着这个动作。下课了，我就抓住他，正想给他“馒头”伺候，只见他拱着手，弯着腰，不停

我们班的坏小子作文（精选10篇）

我们班的坏小子作文（精选10篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才标准吗？以下是为大家的我们班的坏小子作文（精选10篇），欢送大家分享。

我们班有一个大人物，可以说“名扬四海”，他从不安分守己，总是做一些让人啼笑皆非的事情。他的名字叫——李达

李达是我的同桌，从老师安排他坐在我旁边开始，我就感觉世界末日到了，他特别爱说话，上课时总是心神不定，一会儿东瞅瞅，一会儿西瞧瞧，有时还老喜欢乱插嘴。还忘性特别，喜欢乱拿我的东西，这不前几天，他趁我离开座位去检查其他同学的作业时，拿走我刚买不久的橡皮，我写作业时，发现橡皮不见了，急得我把自己的书包翻了个底朝天，都没找到，见我急得团团转，他只是捂着嘴笑，紧接着慢条斯理着碰了碰我的胳膊指指桌上的一堆小橡皮和一些磨成又长又细的橡皮屑，冲我乐得合不拢嘴。我气坏了，操起桌上的书，满教室追着他打，最后被我追得无处可逃时，他只好抱着头蹲在地上，向我求饶，并承诺会买一块橡皮赔我，见他那可怜样，我也只好自认倒楣了。

李达虽然有些淘气捣蛋，但他胆子大，身上有股子英雄气概。

记得上个星期，上完体育课，班里几个女生坐在操场边的一棵树下休息，这时一条大虫子从树上掉了下来，正好掉到了其中一个女生的头上，这可把那几个女生吓坏了，一阵惊天地动鬼神的惨叫声，把正和朋友玩弹珠的李达给惊动了，他跑过来用手一下便把女生头上的虫子给揪了下来，见李达手里捏着那条肥大的虫子，我们几个女生都为他鼓起掌来，此时的李达似乎浑身每个毛孔都渗透着勇敢，看他那样子就算是天塌下来，他也敢顶着。我以为这事到这里应该画上上圆满的记号了，可回到教室，我才发现李达把那只大肥虫子带了回来，并把它放在课桌上，还用削铅笔的小刀，把虫子一分为二了，然后又拿出尺子进行拍打。见到被拍扁的虫子，我差点吐出来，“你也太残忍了吧。”我生气地说。“你知道什么呀？这是我冥思假设想了好久，才想出来的，这叫做‘先斩后揍’，懂了吧？“听了他的话，站在一旁围观的几个男生都笑得前仰后合了。

《五三班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作。它是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。 这本书讲述的是一帮“坏”小子调皮捣蛋的故事。或许每个班上都有那么几个“坏”小子，但童年的生活却因他们而精彩。 就像文中的肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿，这群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。肥猫爱吃东西，每天早晨都要喝两瓶牛奶，吃两个鸡蛋、两个中国汉堡包，还要带东西到学校去吃。而豆芽儿呢？最喜欢吃稀饭，所以他俩站在一块，形成了鲜明的对比，一胖一瘦，简直就是“大饼油条”,哈哈!还有，夏雪儿和肥猫的“立体三八线”与“三八线公约”，也很有趣。立体三八线是用一根又长又宽的尺子隔在课桌中间，要是超过一点点，就会碰倒尺子，无论是谁犯了这规矩，就要以零食来惩罚，可是当真正实行起来，却闹出了许多矛盾，比如有一次，肥猫没带语文书，夏雪儿好心把书摊开，却碰倒了课桌中间的立体三八线，而肥猫也在老师提问时，目光穿过了立体三八线，结果，在课间，这对同桌发生了争论，说对方都犯了“三八线公约”，吵来吵去，最终也没有吵出个结果来，当然，那个小惩罚也就吹了。 夏雪儿与肥猫的事件不禁让我想起了现实中的我与我的同桌所发生的事情，我俩都爱笑，但有时也会为一些鸡毛蒜皮的事吵架，可是，吵完之后却又会变成笑料使我们笑得喘不过气，嘻嘻！那时，是多么好笑呀，但当你要讲述给别人听时，你往往就会不知用什么语言来形容、表达，更好玩的是你还没有向别人讲呢，自己就笑趴下了。 我们班也像文中的五三班一样，也有那么几个“坏”小子，他们会捉弄我们女生，藏走我们的书、铅笔盒，有时甚至会把我们弄伤，而这时的他们会变得温柔可爱，关心地问我们的伤势，给我们借红药水……

是呀，无论是哪个班，都有我们心中的“坏”小子，他们生气勃勃，他们聪慧调皮，他们天真善良。他们该调皮的时候调皮，该捣蛋的时候捣蛋，别人需要帮助的时候他们会毫不犹豫地伸出援助之手。他们不止在自己的童年时代增添了一道光辉，也为我们这些旁观者增添了一份乐趣、增添了一份留念！