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CADCAM课后习题答案

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第一章 绪论

1、什么是CAD、CAM、CAPP？什么是CAD/CAM集成？

答：CAD (Computer Aided Design

System)是指以计算机为辅助手段来完成整个产品的设计过程、分析和绘图等工作。

CAD的功能包括：概念设计、结构设计、装配设计、曲面设计、工程图样绘制、工程分析、真实感和渲染、产品数据接口。

CAM( Computer Aided

Manufacturing System) 通过计算机与生产设备直接的或间接的联系，完成从生产准备到成品制造整个过程的活动。狭义的CAM指NC数控程序编制，包括：刀具路径规划、刀位文件生成、刀具轨迹仿真及NC代码生成。

CAPP（Computer Aided Process

Planning）借助计算机根据设计阶段的信息，人机交互的或自动完成产品加工方法的选择和工艺过程的设计，称为CAPP。CAPP的功能包括：毛坯设计、加工方法选择、工艺路线制定、工序设计、刀夹量具设计等。

CAD产生的图纸直接被CAPP，CAM以及以后的CIMS所利用，这就是CAD/CAM集成。

2、一般所说的CAD/CAM过程链主要包括哪些内容？

答：CAD/CAM过程链是一个串行的过程链，在此过程链中包括从市场需求到产品整个的产品生产过程，具体包括：

1）市场需求

2）产品设计（任务规划、概念设计、结构设计、施工设计）

3）工艺设计（毛坯设计、工艺路线设计、工序设计、刀夹量具设计）

4）加工装配（NC编程、加工仿真、NC加工、检测、装配、调试）

3、CAD/CAM集成方案有哪几种？

答：1）通过专用数据接口实现集成

2）利用标准格式接口文件实现集成

3）基于统一产品模型和数据库

4）基于产品数据管理（PDM）的系统集成

4、CAD/CAM的发展趋势如何？

答：1）CAD/CAM系统的集成化方向发展（CIM）

2）并行工程

3）智能化CAD/CAM系统

4）虚拟产品开发

5）网络化CAD/CAM

第二章 CAD/CAM系统的支撑环境

1、CAD/CAM系统应具备哪些基本功能

答：1）交互图形输入及输出功能。

2）产品建模功能

3）工程分析与仿真功能

4）处理数控加工信息的功能

5）信息管理功能

2、企业在CAD/CAM系统配置选型时应考虑哪些问题？

1）根据企业的特点、规模、追求目标及发展趋势等因素，确定应具有的系统功能。

2）从整个产品设计、制造周期中各个阶段的工作要求出发，考核拟选用的系统各模块的功能，包括其开放性和集成性等特点。然后，根据性能价格比选择合适的硬件与软件环境。

3）考虑如何有效使用、管理系统，并使其发挥应有的作用，为企业创造良好的效益。

3、CAD/CAM系统中的存储设备主要有哪几种，各有什么特点？

答：1）内存储器：用于存储CPU工作程序、指令和数据。

读写存储器（RAM）

可以随意不安顺序的存取信息、但如果断电，其存储的信息也会丢失。

只读存储器（ROM）

用于存储启动引导程序和基本输入输出程序等，CPU只能从中读出信息，断电也不会丢失。

高速缓冲存储器（Cache）。

解决了CPU和存储器存取速度不匹配的问题，提高了读写速度。

2）外存储器：用于把有用信息永久性保存，并可以扩大逻辑工作内存容量。

硬盘存储器

存储容量大、读写速度快、传输数据的速度快。

闪盘存储器和软盘存储器

存储容量较小、读写速度、传输数据的速度较慢。

光盘存储器 CD、DVD、Blue-Ray

DVD

容量大、可靠性高、信息存取成本低、随机存取速度快。

磁带存储器/软盘存储器

容量较大、记录单位信息的价格低，磁带格式统一、互换性好、与各种类型机器连接方便，

用于系统备份。

4、CAD/CAM系统中的输入输出设备主要有哪几种？

答：1）输入设备

• 键盘 、鼠标、 数字化仪、扫描仪、 数码相机和数码摄像机

• 其它输入设备 触摸屏 声音交互输入 数据手套 三坐标测量仪

2）输出设备

显示器和显示卡

打印机与绘图机（针式打印机、激光打印机、喷墨绘图机、笔式绘图机、热敏打印机）

5、CAD/CAM系统中的软件主要分几类？各有什么作用？

答：在CAD系统中，软件可分为系统软件、支撑软件及专业性应用软件三类。

系统软件主要负责管理硬件资源及各种软件资源，是计算机的公共性底层管理软件，即系统开发平台；

支撑软件运行在系统软件之上，是实现CAD/CAM各种功能的通用性应用基础软件，是CAD/CAM系统专业性应用软件的开发平台；

专业性应用软件则是根据用户具体要求，在支撑软件基础上经过二次开发的应用软件。

6、目前流行的操作系统及窗口系统有哪些？各有何特点？

答：1）Windows系统

目前在微机上应用最广泛的操作系统，具有易用性、灵活性、可靠性、安全性及良好的网络服务功能。

2）UNIX系统

C语言开发的多用户、多任务分时操作系统，系统功能强、可移植性好，是工程工作站广泛应用的操作系统。

3）微型机中采用的DOS操作系统

单用户、单任务操作系统，操作简单、易于掌握、功能有限，内存在1MB之内。

4）Linux操作系统

具有UNIX的所有功能，但是它属于自由软件，不仅免费提供了具有强大功能的操作系统功能，还提供了大量的免费应用软件。

7、常用的网络拓扑结构有哪几种？如何理解网络协议？

答：总线型拓扑结构

星型拓扑结构

环型拓扑结构

网络拓扑结构

混合型拓扑结构

网络协议：在计算机网络中，不同计算机之间进行信息交换时，必须通过某种共同的约定即协议，其中硬件协议定义了硬件设备如何运作以及如何协同工作，软件协议则完成程序之间的通讯。网络中通讯双方共同遵守的规则和约定的结合称为网络协议。

第三章 计算机辅助产品设计的方法

1、产品的设计过程包含哪些阶段？各阶段的主要任务是什么？

答：1）任务规划阶段

进行需求分析、市场预测、可行性分析，根据企业内部的发展目标，现有设备的能力及科研成果等，确定设计参数及约束条件，最后明确详细的设计要求作为设计、评价和决策的依据，确定产品设计任务书。

2）概念设计阶段

进行产品功能原理的设计，将系统总功能分解为若干复杂程度低的功能元，通过各种方法求各个功能元的多个解，组合功能元的解或直接求多个系统原理解，并在此基础上，求得较好的最佳原理方案。

3）结构设计阶段

将功能原理图具体化为产品结构草图，并对零件布局排列、运动副设计、人-机-环的关系设计、并对零部件进行选材和结构尺寸的设计。

4）详细设计阶段

在装配草图的基础上，进行部件、零件的分解设计、优化设计等，通过模型试验检查产品的功能和零部件的性能，并加以改进，完成产品生产图样，进行工艺设计，编制工艺文件等技术文件。

5）定型生产阶段

通过用户试用、设计定型，进行生产规划，投入生产制造。

2、列举计算机辅助概念设计的关键技术。

答：1）原理方案设计技术

2）概念设计建模技术

3）设计创新设计

4）并行和协同概念设计技术

3、分析参数化设计的基本原理

答： 参数化设计一般是指设计图形拓扑关系不变，尺寸形状由一组参数进行约束。参数与图形的控制尺寸有显式的对应，不同的参数值驱动不同大小的几何图形。可见，参数化设计是规格化、系列化产品设计的一种简单、高效、优质的设计方法。

4、什么是变量化设计？它与参数化设计有和区别？

变量化设计是指设计图形的修改自由度不仅是尺寸形状参数，而且包括拓扑结构关系，甚至工程计算条件，修改余地大，可变元素多，设计结果受到一组约束方程的控制和驱动。这种方法为设计者提供了更加灵活的修改空间。

无论是参数化设计还是变量化设计，其本质是相同的，即在约束的基础上驱动产生新的设计结果，所不同的是约束自由度的范围。

参数化技术在设计全过程中，通过尺寸约束来实现对几何形状的控制；变量化技术将形状约束和尺寸约束分开处理。

参数化技术在非全约束时，造型系统不许可执行后续操作；变量化技术由于可适应各种约束状况，操作者可以先决定所感兴趣的形状，然后再给一些必要的尺寸，尺寸是否注全并不影响后续操作。

参数化技术的工程关系不直接参与约束管理，而是另由单独的处理器外置处理；在变量化技术中，工程关系可以作为约束直接与几何方程耦合，最后再通过约束解算器统一解算。

5、何为模块化设计？举例说明生活中模块化思想的应用。

答： 所谓模块化设计，即在对产品进行功能分析的基础上，划分并设计出一系列相对通用的功能模块，通过模块的选择和组合可以构成不同功能获相同功能不同性能、不同规格的产品，以满足市场的不同需求。

生活中，模块化应用广泛，例如:26个英文字母可以表达任何意思，一组儿童积木可以拼搭不同的玩具，相同的建筑材料可以盖成不同式样的楼房等。目前，模块化设计的思想已渗透到许多领域，例如机床、减速器、家电、计算机等。

6、产品设计的可视化包含哪些技术？

答：图形生成技术与算法

图形变换技术

真实感图形现实技术

科学计算的可视化技术

虚拟现实技术

7、虚拟现实技术的特征和关键技术是什么？

答：特征

• 1）沉浸感

用户感到作为主角存在与模拟环境中的真实程度。

• 2）多感知性

具有视觉感知、听觉感知、力觉感知、触觉感知、运动感知甚至味觉感知、嗅觉感知等。

• 3）交互性

用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度。

• 4）自主性

拟环境中物体依据物理定律动作的程度。

关键技术

• 1）环境建模技术

• 2）跟踪技术

• 3）虚物实化感知技术

• 4）高性能计算处理技术

• 5）应用系统开发工具技术

8、试用某一编程语言编写一参数化设计应用程序。

9、已知四边形的各定点坐标为：A（0，0），B（20，0），C（20，15），D（0，15），对此进行矩阵变换：使整个图形放大原来的2.5倍，放大中心在C点。

解：①将C点平移到原点

T1＝11520010001

②实施比例变换

T2＝10005.20005.2

③将C点移回原来位置

T3＝11520010001

T＝T1T2RT3＝1152001000110005.20005.211520010001＝15.223005.20005.2

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思修课后习题答案

思修课后习题答案

一、大学生应如何尽快适应大学新生活？

1.认识与适应大学生活。（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）（树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践，积累生活经验）

2．更新学习理念。（自主、全面、创新、合作、终身学习理念）

3．确立成才目标。（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现）

二、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？

1．思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。2．良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。

3．良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，一发维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要意义。

三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？

1．实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑；

2．协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；

3．引导大学生进德修业成长成才的根本指针。

四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法

1、重要意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

2、基本方法：学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致用。

一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

1．理想信念指引奋斗目标。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。

课后习题答案

课后习题答案

CHAPTER 1 1. What is the instrument to which the Letter of Credit can be historically related?

The Traveler’s Letter of Credit.

2. What is the key element that acts as a prerequisite to trigger a payment in a usual documentary credit transaction ?

 All documents as stipulated by the Letter of Credit have been presented.

 All terms and conditions of the credit have been complied with.

3. Name the three ICC publications/rules that act as a supplement to the UCP 600.

 URR 525 (URR 725)

 eUCP 1.1

 ISBP for UCP600

4. Can you detail the procedural steps involved in a documentary credit issued in standard or

common form?

(1)Contract made between APP(buyer) and BEN(seller)

(2)APP request the issuing bank to issue a DC (3) The issuing bank issue a DC

(4)At the request of the issuing bank ,the advising bank advise the DC to BEN

生态学课后习题答案

生态学课后习题答案

第一章 绪论

1.说明生态学定义。

生态学是研究有机体与环境相互关系的科学，环境包括非生物环境和生物环境。生物环境分为种内的和种间的，或种内相互作用和种间相互作用。

2.试举例说明生态学是研究什么问题的，采用什么样的方法。

生态学的研究对象很广，从个体的分子到生物圈，但主要研究4个层次：个体、种群、群落和生态系统。

在个体层次上，主要研究的问题是有机体对于环境的反应；在种群层次上，多度与其波动的决定因素是生态学家最感兴趣的问题，例如种群的出生率、死亡率、增长率、年龄结构和性比等等；在群落层次上，多数生态学家在目前最感兴趣的是决定群落组成和结构的过程；生态系统是一定空间中生物群落和非生物环境的复合体，生态学家最感兴趣的是能量流动和物质循环过程。

生态学研究方法可以分为野外的、实验的和理论的三大类。

3.比较三类生态学研究方法的利弊。

分类 利 弊

野外的 可获得大量全面、真实的资料。 过程复杂，条件不能控制。

实验的 条件控制严格，对结果分析较可靠，重复性强，过程简单。 获得的资料可靠性有别于现实。

理论的 直观，过程易实施，可通过修改参数使研究逼近现实。 预测结果需通过现实来检验正确性。

第二章 有机体与环境

1.概念与术语

环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和，包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。

生态因子是指环境要素中对生物起作用的因子，如光照、温度、水分等。

生态福是指每一种生物对每一种生态因子，在最高点和最低点之间的范围。

大环境指的是地区环境、地球环境和宇宙环境。

小环境指的是对生物有直接影响的邻接环境。

大环境中的气候称为大气候，是指离地面1.5m以上的气候，由大范围因素决定。

小环境中的奇虎称为小气候，是指近地面大气层中1.5m以内的气候。

所有生态因子构成生物的生态环境，特定的生物体或群体的栖息地生态环境称为生境。

对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化，从而调节种群数量的生态因子，称为密度制约因子。

机械CADCAM经典习题及答案

机械CADCAM经典习题及答案

四、简单分析计算题（每题5分，共15分）

1．针对下图，将图形沿X负方向移动5，Y正方向移动10，求出移动后的各点坐标并绘出移动后的图形。

2．绘出此物体的CSG树。

3．如图所示四个控制顶点V1、V2、V3、V4，分别绘出其三次Bezier曲线和三次B样条曲线，要有做图的辅助线痕迹。

绘出三次Bezier曲线 绘出三次B样条曲线

五、（20分）将平面图形绕原点逆时针转30度，再对x- 3 y+ 3 =0直线进行对称变换，写出变换步骤，算出变换后各点坐标值，绘制出变换后的最终图形。

A(10,10)

B(4,3) C(6,14)

0 x y

通孔

V2 V3

V1 V4 V2 V3

V1 V4

A(0,0) B(10,0) C(10,10)

0 x y

六、（15分）自己用符号定义立方体的各点、线、面（点用V表示，线用E表示，面用F表示，各点坐标可用字母代替，例如x1,y1,z1等）。

用边界表示法设计出此立方体的数据结构，利用实体模型构建出顶点表、有向棱线表和表面表。

七、（15分）

（1） 4行×5列个空间控制顶点存在多少块双三次B样条曲面片？每相邻两曲面片之间存在几阶连续？请绘出曲面片的平面示意图形并给曲面片标号。

（2）如图有4个控制顶点，坐标分别为P1（0，0，0）、P2（5，5，5）、P3（10，5，5）、P4（20，10，10）利用三次Bezier曲线公式计算出曲线中点的坐标，绘出曲线示意图，分别求出此曲线中点向主视图、俯视图、侧视图投影的坐标值（需写出并利用对应的变换矩阵求解，否则不计分）。

四、简单分析计算题（每题5分，共15分）

1．（5分）

(1分)

(1分)

(1分)

（2分）

3．（5分）