天小【2014-15】12号“感恩的心
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感恩的心小学(15篇)感恩的心学校作文1同学们,我们人生的路上总是阳光绚烂,究竟哪一缕阳光最刺眼?有人说,是学习成果名列前茅;有人说,是给与别人帮组;有人说,是有钱有势……我觉得在我们一生中,最刺眼的一缕阳光是知恩图报,是感恩于成长路中关爱我们的每一个人。
是的,是感恩。
学会感恩,能让我们体会到布满阳光的人间真情,能让我们看到别人秀丽的心灵。
感恩是无私的,感恩是平凡而又宏大的,感恩是一切美好的源泉。
父亲是山,父亲的爱是坚决而又沉稳的,它使我学会了顽强,记住了宽容,懂得了自制。
母亲是海,母亲的爱是淳朴而又细腻,它教会我如何感恩生命,感恩生活,如何去用爱心善待世界上的每一只动物,每一个人,每一件事,每一条生命。
我爱我的父母,并会连续感恩于她〔他〕们。
在此,让我们一起对父母说一声:‘我爱你们!让冬天不再寒冷,让我们心里的阳光,再父母心里非常暖和。
父母的心里有爱,我们的心里有情,让爱更加温馨。
这是我的心声,我的真情。
盼望这心声伴随着全天下全部孩子对每个心灵的呼唤,感情流露,飞向千家万户。
让我们常怀一颗感恩的心!感恩的心学校作文2“感恩的心,感谢名誉,让我一生,让我有士气做我自己……”耳畔响起了一首《感恩的心》。
感恩,一个既一般又不一般的词。
它,是否能转变你的一生,那就要看你自己的了,你是否有一颗感恩的心。
说起感恩我想起了老师们。
老师就是园丁,我们就是花儿,我们吮吸着甘甜的雨露。
老师是多么的宏大,把我们从一个懵懵懂懂的孩子变成了一个学问渊博的少年。
当我们走向自己的草地时,也不能忘了那些孜孜不倦的老是们。
妈妈和老师一样,也很宏大,是她们上我们来到了这个多姿多彩的世界。
我老妈虽然有点凶,但至少她还是爱我的。
有的时候由于一点小事就会朝我大吼,看,她又开头了,我盼望老妈能改掉这个毛病。
最终,在此祝全世界人名感恩节欢乐。
感恩的心学校作文3有了阳光,才有暖和;有了土地,才有食物;有了上苍,才有人类;有了母亲,才有我们。
【五年级】感恩的心感恩是一种美妙的情感,它有时像太阳一样热情似火,有时又像春雨一样温柔细腻。
五年级的我们,已经懂得了感恩,我们要有一颗感恩的心。
感恩的心是对父母的感恩。
父母为我们付出了太多,他们辛辛苦苦地赚钱供我们上学,他们日夜忙碌着为我们做饭洗衣,他们默默地为我们付出,从不求回报。
我们应该要感激他们,向他们表达我们的谢意,让他们感受到我们对他们的爱和尊重。
感恩的心是对老师的感恩。
老师像烛光,照亮了我们前进的道路。
他们用辛勤的汗水培养了我们,他们用耐心和爱心指导我们。
他们像明灯一样向我们传递知识,让我们变得聪明、乐观和自信。
我们要对老师心存感激之情,做到守规矩、勤奋学习、尊重师长。
感恩的心是对朋友的感恩。
朋友是生活中的知己,他们和我们一起度过了快乐的时光,他们在我们困难的时候给予了我们帮助和鼓励。
朋友之间要互相珍惜,互相帮助,互相理解,才能彼此成长。
感恩的心是对身边的帮助与付出的感恩。
身边有很多人帮助我们,他们可以是邻居、街坊,也可以是无私的义工,他们帮助我们解决困难,给我们温暖和关爱。
我们应该记住那些为我们付出的人,感激他们所做的一切。
感恩的心是对生活的感恩。
我们要感激自然的赐予我们的阳光、雨露、空气和风景。
我们要爱惜大自然,保护环境,这样我们才能享受美好的生活。
感恩的心是对自己的感恩。
我们要珍惜自己,追求卓越,不断进取,做更好的自己。
我们要有自知之明,做到不自高自大,不骄傲自满,而要虚心谦逊,踏踏实实地努力前进。
感恩的心是我们五年级的责任和使命。
我们要用行动来表达我们的感激之情,要用勤奋和努力来回报关爱和帮助我们的人。
我们要有为社会、为国家做贡献的意识,要不断学习知识,培养自己的素质和能力,为建设美好的未来贡献自己的力量。
让我们在感恩的心的引领下,用行动去回报,用爱心去传递,让感恩的心永远亮在我们的胸膛,让我们的生活充满温暖和幸福!。
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感恩的心小学作文感恩的心小学作文1当我们在为他人服务时,同时也曾接受他人的恩惠,所以,我们一定要懂得感恩,将别人施予我们的恩惠,努力报答别人,让感恩的心继续分享。
在日常生活中,许多人辛勤地付出心力。
首先,我要感谢爸爸、妈妈,他们生育我、养育我及教育我,他们努力奉献,却不求回报,我一定要尽力孝顺他们,效仿“乌鸦反哺”的精神。
此外,我也要感谢我的哥哥姐姐,每当我有困难时,他们总会帮助我,我不懂的事情,也是他们教我的,我要让感恩的心,分享在家人身上。
再来,我要感谢学校里的老师,他们努力的教导我,让我从一个常犯错的孩子,成为现在的好学生;也要感谢同学们的协助,让我不会因为遇到困难就放弃,让我能快乐学习及成长,我也要将感恩的心分享在他们身上。
接着,我要感谢那些在社会中默默付出的人——警察努力的守护,让我们能快乐的成长,安居乐业;农民努力的耕耘,将收成分享给我们,丰衣足食;工人努力的工作,让我们满足生活所需,生活无虞。
所以,我也要将心中感恩的心分享给他们。
感恩的心就像微笑的脸,随时都可能显露。
当它显露时,看到的人会感受到幸福。
所以,只要大家抱着感恩的心,化作具体的行动,就可以让每个人脸上都展露微笑,让社会上的每一个人都可以感到美满幸福。
感恩的心小学作文2“感恩的心,感谢命运。
”我一遍又一遍哼着这首歌。
不是吗?我们太需要感恩了,人间需要感恩;天堂需要感恩;贫穷时需要感恩;富裕后需要感恩;陌生人需要感恩;朋友间需要感恩;困境中需要感恩;幸福里需要感恩。
其实,我们要感恩的人有许多:比如我们的朋友,感恩他们在自己危难的时候帮助了自己;比如我们的同学,感恩他们在自己伤心的时候安慰了自己;比如我们的老师,感恩他们让自己摆脱了幼稚和愚昧,变得渐渐成熟;甚至,我们还要感恩医院里的医生和护士们,是他们让我们远离了疾病,能在阳光下快乐,健康,茁壮地成长。
然而,在我心中最想感恩的是我的爸爸妈妈。
从小到大,我一直像个快乐的小公主被受爸爸妈妈的呵护:笔坏了,就马上给我买一支新的;衣服才穿了几个月就给我买了身新的;放学回家时,又会为我预备好可口的点心。
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小升初满分作文赏析:感恩的心小升初满分作文赏析:感恩的心羊有跪乳之恩,乌有反哺之义。
痴心父母古来多,孝顺儿女谁见了。
下面是小编整理的感恩的心,欢迎大家参考!【优秀作文1】感恩的心说到感恩,我最先感恩的就是我的妈妈,她为我付出了那么多,“妈妈,您辛苦”!您从我呱呱落地起,您就一直不辞辛劳地照顾我。
我小的时候很爱哭,您白天要上班,晚上还要哄我睡觉,等我进入梦乡了,你却还要洗衣服、收拾家,每天晚上您都睡眠不足,为了我您当时都落下了腰疼病。
为了能有更多的时间来照顾我,您甚至生病了,也常常顾不上去看病。
记得有一次我发烧了,您整日整夜都不敢睡觉,又是给我量体温,又是给我冷敷,就是怕我晚上烧的再厉害了。
我在迷迷糊糊睡了一觉以后,我看到了您焦虑的眼神,我问您:“妈妈,这么晚了您怎么还不睡觉啊!”您拖着疲惫的身子,却微笑着对我说:“儿子,你好好地睡吧,妈妈等会儿再睡。
”我躺下了,我睡得很香甜,而您却整夜没合眼。
您非常关心我的学习,每次前,您都会给我极大的鼓励。
尽管有时考试成绩并不大理想,您都不会太责怪于我,怕伤了我的自尊心,并让我努力地去学习,争取下次取得优异的成绩。
从我五岁的时候,您给我报了钢琴,到现在为止已经有5年了,在这5年中,无论面对怎样的困难,您都是风雨无阻一如既往的带我学钢琴。
为了我,您放弃了自己的所有爱好,为的就是能有更多的时间来督促和帮助我学有所成。
您还常常带我参加一些户外运动,如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等---,因为您知道:身体的健康是生命的基础,而全面发展一个孩子的兴趣爱好,才会对将来的学习、工作、生活有极大的帮助。
妈妈对我的爱,比山高,比海深,我要对所有人说一声妈妈谢谢您。
【优秀作文2】感恩的心拿去吧,孩子,只要你乐意:我的青葱的叶,我的丰硕的果,我的茂密的枝,我的挺拔的干。
只要你愿意!我的老树墩,仍愿意供年老的你休息。
相信很多人都看过以上文段所描述的那个小故事,也都曾为那无私奉献的树而感动。
《感恩的心》教案(通用14篇)《感恩的心》教案篇1活动目标:1、通过故事和谈话,体会她人对你的关心,并运用自己的方式回馈别人对你的爱。
2、初步培育感谢之情、感恩之心。
3、探究、发觉生活中的多样性及特征。
4、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。
5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。
活动重点难点:重点:让幼儿通过制作感恩卡等活动表达老师赐予他们的爱。
难点:让幼儿学会感恩,激发幼儿对四周事物及人有感恩的心。
活动预备:1、音乐:感恩的心。
2、彩色卡纸、黑笔、固体膏等。
活动过程:一、老师叙述故事《口渴的蚂蚁》争论:听完故事后你的心情怎么样?为什么?小蚂蚁口渴了,谁关心了它?小女孩遇到了什么困难?小蚂蚁又是怎么关心她的?二、迁移阅历,说说自己生活中被关怀、被关心的情景。
1、幼儿回忆自己生活中被关怀、被关心的情景。
2、进一步感受成人对自己的关怀和关心。
(1)家中:妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。
(2)幼儿园:老师教本事、阿姨做饭(3)社会:清洁工扫地、警察指挥交通·······三、探讨沟通感恩的方法,制作感恩卡,送给辛勤培育你的老师。
(播放感恩的心音乐)1、设计感恩卡。
2、制作感恩卡3、赠送感恩卡。
《感恩的心》教案篇2活动目标:1、了解故事情节,理解故事含义。
2、知道在自己的成长中有很多的人在付出,幸福生活来之不易。
3、初步培育感谢之情、感恩之心。
4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。
5、教育幼儿养成做事仔细,不马虎的好习惯。
活动预备:1、课件:口渴的蚂蚁2、音乐:感恩的心3、心形彩色纸、勾线笔等。
活动过程:一、观赏课件,了解故事情节、理解故事含义。
1、分段观赏,了解故事情节(观赏第一段)今日孙老师给小伴侣带来了一段好看的动画片,我们一起来看看,提问:蚂蚁遇到了什么困难?那你知道什么是口渴吗?小蚂蚁口渴的时候他的心情怎么样?表情怎么样?(让幼儿感受口渴)后来小蚂蚁有没有喝到水呢?(幼儿体验喝到水时的心情)提问:那一滴水是哪来的呢?(幼儿争论)(观赏其次段)提问:姑娘的泪水救了蚂蚁,姑娘为什么流泪呢?你们有什么好方法来关心小姑娘呢?(观赏第三段)提问:小姑娘有没有被吃掉呀?是谁想了什么方法救了小姑娘?小蚂蚁为什么要救小姑娘呢?为什么说姑娘的泪水救了蚂蚁,也救了她自己?(由于小姑娘的泪水救了蚂蚁,所以小蚂蚁为了感谢小姑娘,就想方法关心了小姑娘。
2024年幼儿园大班社会优秀教案《感恩的心》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材第四章《感恩的心》。
具体内容包括:理解感恩的意义,学会表达感谢;通过生活中的实例,感受父母、老师、同伴的关爱,培养幼儿的感恩意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解感恩的意义,知道在日常生活中要感恩他人。
2. 培养幼儿表达感谢的能力,学会关爱他人。
3. 增强幼儿的团队合作意识,培养集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解感恩的意义,学会表达感谢。
教学重点:培养幼儿的感恩意识,关爱他人。
四、教具与学具准备教具:PPT、卡片、故事书、音乐CD、花束等。
学具:画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)(1)教师播放音乐,引导幼儿做“感恩的心”手语舞,让幼儿在轻松愉快的氛围中感受感恩的重要性。
(2)教师讲述一个关于感恩的小故事,引导幼儿关注故事中人物之间的关爱与帮助。
2. 例题讲解(10分钟)(1)教师通过PPT展示教材中的图片,引导幼儿观察并讲述图片中的故事。
(2)教师提出问题,引导幼儿思考如何表达感谢。
3. 随堂练习(10分钟)(1)教师发放卡片,让幼儿在卡片上画下自己想要感谢的人或事。
(2)幼儿相互分享自己的卡片,学会表达感谢。
4. 团队活动(10分钟)(1)教师组织幼儿进行“传递感恩”的游戏,让幼儿在游戏中感受团队合作的重要性。
(2)游戏结束后,教师引导幼儿讨论如何在生活中传递感恩。
(2)教师鼓励幼儿在课后将感恩的心付诸实践。
六、板书设计1. 《感恩的心》2. 内容:(1)感恩的意义(2)表达感谢的方法(3)生活中的感恩实例七、作业设计1. 作业题目:画出你想要感谢的人或事,并写下一句感谢的话。
答案示例:我要感谢我的妈妈,因为她每天给我做好吃的饭菜。
妈妈,谢谢您!2. 课后实践:向家人、老师、同伴表达感谢,并记录在感恩日记中。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过故事、游戏、讨论等形式,让幼儿了解了感恩的意义,学会了表达感谢。
太谷师范附小综合实践活动研究性学习方案及总结( 2013-2014 )学年度第( 二 )学期社团名称《感恩父母情》辅导教师吴琼王丽娟2014 年 2月 27 日太谷师范附小综合实践活动研究性学习教师总结报告本学期,我们开展了《感恩父母》的活动,通过活动学生们懂得了感恩的意义,明白感恩的道理,知晓感恩的责任,感恩的种子走进了学生的心灵。
感恩,不辜负父母的期望,有的学生家长高兴地说:“孩子以前不太懂事,没想到在感恩活动中一下子长大了。
”1、活动使队员滋长了热爱父母的情结。
这一系列活动让孩子第一次这样深入地,细致地认识了自己的父母,体会到了父母真真切切的爱,让他们更加懂得了热爱生活,珍惜父母所给他们的一切,也是他们第一次正确认识自我。
一系列的活动孩子们纷纷表示要牢记父母之爱,父母之恩。
古人云:鸦有反哺之孝;德。
如在送给父母的感恩卡上学生的感言有:羊有跪乳之恩。
孩子们深深懂得了孝敬父母,珍惜父母之爱是作为新时代少年应有的美好品妈妈,我今天能健康、快乐地成长,可以说全是您的功劳,要不是您,我就不会如此快乐。
您知道吗?每当我失败时,第一个想到的就是您。
您给了我莫大的鼓励,谢谢您!——胡耀帆同学您是我生活中最重要、最爱的人,您如细雨绵绵洒落在像种子一样正在发芽的我,又像一盏指路明灯指引我前进的道路,让我茁壮快乐地成长。
——乔江渊同学孝经世传自古今,父母情恩似海深。
鸟兽尚知哺育恩,爹娘不敬敬何人。
——范一心同学通过感恩系列活动,家长眼中的孩子又有多少改变呢?有不少家长觉得孩子脾气好多了,变得孝顺了、懂事了,比以前主动并坚持做家务,关心和体谅父母,会说谢谢;有些家长表示孩子比以前有爱心了,知道体贴父母、孝敬父母,知道要感谢身边对自己付出过的人,一点点事也算;有些家长感到孩子长大了,懂事了,对许多方面有了新的认识,能主动和父母谈心里话,孩子与自己更亲了;有些家长反映孩子以前不敢参加一些活动,现在能积极参加,能主动与他人沟通交往,和同学增进了友谊。
感恩的心小学作文感恩的心小学作文精选15篇在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的感恩的心小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感恩的心小学作文1我自来到这个世界,就接受着父母的关爱,时时刻刻,他们都关心着我,我一直认为,我是孩子,理所当然应该受到关爱,没什么大不了,但当我看到母亲,千里迢迢回去看姥姥时,我懂了,感恩,是对养育自己,为自己,帮助自己的人的回报。
感恩,有时只是一句话,却能温暖人好久好久。
父亲的爱似清泉,母亲的爱如阳光,父母为我们付出了那么多,我们,难道连一句温暖的话都不曾说吗?不,起码,也要为他们干件事:嘻嘻,我首先选的是就是帮爸爸做饭!我跑进厨房,爸爸正在洗西红柿,我问:“爸,干嘛呢”?“做西红柿鸡蛋汤呢”!爸爸头也不抬,说道。
“我帮你”,我一边洗手一边说。
“你?”爸爸抬起头,惊讶的看着我,脸上露出不相信的神情,“算了吧”。
“不,我帮你”。
“好吧好吧”。
“呶,看着,先切西红柿”“哦”我看着爸爸熟练的刀法,也想显示显示身手。
“爸,我来打鸡蛋”。
我冲向储藏室,“爸,几个?”“ 个”。
我拿了三个又大又圆的鸡蛋,放到碗里,将其中一个蛋轻轻磕破,接下来怎么办,我“丈二和尚——摸不着头脑”。
我偷偷瞅了一眼身后的爸爸,他正朝我笑呢,我不好意思,脸红了,“爸,接下来怎么办?”“哈哈,还是老将厉害吧”!爸爸笑着,将鸡蛋弄好了,然后,他又教我西红柿鸡蛋汤的制作过程,本来是我感恩,到成了他教我。
不担心不担心,我还可以帮爸爸洗脚。
“爸,我帮你洗脚。
”“真的吗?”他很高兴。
“那当然,这是老师布置的作业。
”爸爸一听这话,脸上兴奋的目光消失了,只是轻轻的“哦”——了声,走开了。
看着提早爬上爸爸额头的白发,我陷入了沉思:如果老师不布置感恩这个作业,我会给爸爸洗脚吗,会帮爸爸做饭吗?我回忆起我说是为了完成作业是爸爸失望的样子,眼圈湿润了,爸爸的付出,爸爸默默的爱,我该如何报答……不,这不该是一份作业,不该是为了应付老师而完成的一份任务,爸爸、妈妈,你们含辛茹苦的养了我年,不只以后还要为我操多少心,倾注多少爱,我感恩你们是应该的!我慢慢端着水盆,心里暗暗决定:从今天起,我要为你们做些力所能及的事,报答你们……感恩的心小学作文2我们生活在一个充满爱的世界里,从爱中学会了感恩。
《感恩的心》在我的生命中,有一件事让我深深地体会到了感恩的力量。
那是一个阳光灿烂的周末,我和爸妈一起去逛商场。
人可真多呀,到处都是熙熙攘攘的。
我兴奋地跑来跑去,东看看西瞧瞧。
突然,我在一个玩具店的橱窗里看到了一个超级酷的变形金刚。
那精致的造型,炫酷的颜色,一下子就把我的心给抓住了。
我拽着爸妈就往店里冲,“爸,妈,我想要这个变形金刚!”我眼睛放光地指着橱窗里的那个宝贝。
爸爸看了看价格标签,皱了皱眉头说:“这可不便宜呀,孩子。
”妈妈也在一旁附和道:“是呀,宝贝,咱家里已经有不少玩具了。
”我一听这话,小嘴一撇,眼泪就开始在眼眶里打转,“不嘛不嘛,我就要,我真的特别喜欢。
”这时,爸爸蹲下来,轻轻地摸着我的头说:“儿子,爸爸知道你喜欢,但是咱们也得考虑一下实际情况呀。
”我哪里听得进去,就站在那儿一个劲儿地哭。
周围的人都投来了好奇的目光。
妈妈看我这样,心软了,她拉了拉爸爸的衣角,小声说:“要不,就给孩子买了吧,看他哭得多伤心。
”爸爸犹豫了一下,最终还是点了点头。
当我抱着那个变形金刚走出店门的时候,心里别提多高兴了。
可走着走着,我看到爸爸的额头上渗出了汗珠,妈妈的脸上也带着一丝疲惫。
那一刻,我突然意识到,为了满足我的愿望,爸妈付出了很多。
他们平时省吃俭用,却愿意为了我的快乐而毫不犹豫地花钱。
我抱紧了那个变形金刚,对爸妈说:“爸,妈,谢谢你们,我以后一定听话,不再乱要东西了。
”爸妈相视一笑,爸爸说:“儿子懂事了。
”这件事虽然已经过去了很久,但每次回想起来,我心里都充满了温暖和感恩。
我知道,爸妈的爱是无私的,我要用一颗感恩的心去回报他们,去珍惜这份最珍贵的亲情。
感恩,让我的生活充满了爱和美好。
感恩的心我最喜欢听一首歌,这是一首手语歌,名字叫《感恩的心》,妈妈告诉我,这是一个真实的故事。
有一个天生聋哑的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命,过着贫困的生活。
小女孩很乖,很听话,她从不羡慕别人的新衣服,也不羡慕别人的新玩具,她只希望每天能和妈妈在一起。
妈妈为了养活她,摆了个修鞋摊,每天很早就出门,很晚才回来。
每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带回一块香喷喷的年糕。
在她们贫穷的家里,一块小小的年糕,都给这个可怜的聋哑孩子带来许多童年的快乐。
有一天,外面下着很大很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却迟迟没有回来。
小女孩静静的站在家门口,盼啊,望啊,总也等不到那熟悉的身影。
雨,越下越大,天,越来越黑,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找。
她走啊走啊,走了很远,很远。
忽然,她终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲地摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。
她想妈妈可能是太累了,想睡了。
小女孩把妈妈的头枕在自己的腿上,让她睡得舒服一点儿。
可是,妈妈的眼睛怎么也闭不上!小女孩突然想到:我的妈妈是不是已经死了!她慌张、她恐惧,她拉着妈妈的手使劲地摇,妈妈的手已变得冰凉,她却惊讶的发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……“妈妈,妈妈,”小女孩拼命地哭着,却发不出一点声音……雨一直在不停的下,小女孩也不停地哭。
她知道妈妈再也不会醒来,再也不会回家,现在就只剩孤单的她。
妈妈的眼睛为什么不闭上?是因为不放心她?还是……那一瞬间,她突然明白了自己该怎样做。
小女孩擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈,她一定会乖乖的听话,一定做让妈妈放心的乖女儿……于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手语唱着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的,却写满坚强的脸上轻轻地滑落。
就那样,小女孩站在雨中,不停歇地用她的语言给妈妈唱最后的歌,一直到妈妈那双眼睛轻轻闭上……当我流着眼泪听妈妈讲完这个故事,当我反反复复的听着这首歌的时候,我,被感动了,天下该有多少这样的父母在默默地为儿女们付出一切。
感恩的心
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我永远去做我自己——感恩的心,
感谢天地,花开花落,我一样会珍惜……”这首《感恩的心》一遍遍回荡在房
间里,回响在我心上。
感恩,就像一片阳光照耀着心中阴暗的角落;就像一缕
春风轻柔地吹拂着人们的脸庞;就像一股甘泉滋润着干涸的心田。
感恩,是每
个人必备的品质,没有了感恩,人就会变成一具行尸走肉的躯体,失去了灵魂。
相比每个人都有值得去感恩的事情,那么我就先抛砖引玉,为大家讲一讲发生
在我身上的事情吧——
那是去年冬天的一个黄昏,放学很晚,班车早开走了,天又特别黑,我站
在学校门口不知所措。
这是,我看到不远处的路灯下站着一个人——是爸爸!
他见我出来了,二话不说,结果我肩头的书包,搂着我大步流星的往家走。
他
手心的温暖,让我刻骨铭心,永生难忘。
回到家,妈妈扶着我的头发,怜爱地说:“饿了吧?先去洗手,饭马上就好。
”刹那间,内心最柔软的地方被触动,泪水止不住流下。
是父母给了我们生命,含辛茹苦把我们养大,对他们,我们
应该心存感恩。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我永远去做我自己——感恩的心,
感谢天地,花开花落,我一样会珍惜……”人人都拥有一颗感恩的心,世界将
变成美好的人间!
陕西省咸阳市彩虹小学六年级:宋雨轩。
感恩的心
我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。
清晨,当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,整齐排列的宿舍楼,我感恩上天又给予我一个美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星点点,我展开诗笺,用笨拙的笔描绘着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予我的安宁。
入学之初,我抖擞精神,拉开理想的翅膀,迎风展露生命的张扬。
我感恩,上帝又赋予我一个新的开始。
同学相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着同学的温暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出校园,我走向大自然。
放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。
在LSHH的每一天,我都充满着感恩情怀,我领悟了宽容,学会了承接,知道了付出,懂得了回报。
“乌鸦反哺,羔羊跪乳”,“滴水之恩,涌泉相报”,世间万物,因情而生。
有感恩之心的人才是善良的人,是有责任心的人。
怀拥感恩之心,你才会觉得水碧天蓝,令人称心;如此,你才会拥有美好心情,幸福生活每一天。
我懂得,学会了感动,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待人生,对待老师,对待朋友,对待困难。
宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。
学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我感恩,感恩生活,感恩老师,感恩同学,感恩世间万物,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
我感恩……。
感恩的心“感恩的心,感谢天地…。
”多么美好的音符啊!感恩是多么的幸福啊!多么美好的字眼呀!在你成长的道路上,你是否怀着一颗感恩的心呢?也许你读了这则故事将会明白:在一个遥远的小山村里,环境很落后山村四面环山,要想走到城市里去必须要三天才能到。
山村里的人靠打猎为生,每家每户的生活都很清淡,却有一户人家里,一位老妇人和一个十三四岁的孩子,娘俩相依为命,孩子在一所学堂里读书,他发奋一定要走出大山,老妇人早年丧夫,天天早出晚归地耕种,又做爹又做娘,孩子也十分听话,上完学就帮母亲做农活再做作业,也许是孩子感动了上天,孩子考上了一所名牌大学,但是昂贵的学费对于他家那十几亩地来说简直是一文不值,他只能下狠心把这张红红的通知单悄悄地放在了抽屉里,狠心地扑灭了他的梦想、他的希望、他的人生。
他只有装做什么也没有发生。
但是,每当到了晚上,孩子又拿出通知单抽泣母亲发现了,问他为什么哭;孩子动作敏捷,放好了通知单。
好景不长,母亲一天在清抽屉的时候发现了这张红红的通知单时,明白了孩子的反常,当孩子耕种回来时,母亲给孩子一耳光,母亲哭了,她决定一定要孩子上成大学。
于是,母亲每天很早出去,很晚的回来。
终于在开学的钱一天,凑齐了那昂贵的学费,孩子哭了,母亲也哭了,那是激动的泪、是自信的泪、是感激的泪,他发誓要让母亲过上好日子。
他走出了大山,又过了几年,孩子找到了一份待遇极高的工作,不久就可以当上公司的经理,但天公不做美,他的母亲患了病,需要换肾,孩子毫不犹豫的捐出了自己的肾。
自己却离开了这美丽的人间、伤心的人间、痛楚的人间。
多么美好的故事啊!也许孩子做的是对的也许不对,一个有美好前途的生命却挽来了一个即将灭绝的生命,也许值也许不值,也许孩子临走前嘴里还说着“谁言寸草心,报得三春晖”。
2024年感恩的心小学作文(集锦篇)感恩的心小学作文1“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我唱起这首《感恩的心》时我都听见另一个我在吟诵《游子吟》这首诗。
母爱是伟大无比的,没有什么东西比得上父母对我们的关爱。
现在妈妈又要生小妹妹了,我问妈妈‘你生我时流了多少血?’妈妈说有好几大碗呢。
我又问‘到底几大碗啊?’妈妈说‘我也不知道几大碗’。
妈妈,您对我的关爱我永远都不会忘记,早上起来叫我起床,下午回来还要教我写作业,还照顾我平时的饮食起居,这就是母爱。
妈妈,我一定会用行动来报答您的。
感恩的心小学作文2我感谢上帝,赋予春天芳香,夏天灿烂,秋天丰收,冬天长眠。
我感谢上帝,造就了我,并派我来到人间。
在这里我感受到了快乐,也体会到了忧伤,相遇过,也离别了。
当我消逝时,仍应感激。
毕竟那多姿多彩的,都成为了回忆。
或许回忆被忘却了,可它总在某个角落闪烁着。
直到梦中重现,零星的过去被重新拎起,会发现世间是如此不可思议......感谢春天的花儿,让回忆飘香夏日的阳光,让生命辉煌秋天的凉风,将悲伤逝去冬天的雪花,将幸福抛洒后记:这是我的好朋友与我合作的,感激那些帮过我们的人,谢谢!感恩的心小学作文3爸爸妈妈是世上对我最好的人,每天煮香喷喷的饭菜给我吃,让我长得又高又壮。
爷爷奶奶是家中的活宝贝,每天教我生活中的小智慧,让我受益良多。
兄弟姐妹是可爱的小天使,每天分享种种酸甜苦辣,让我幸福美满。
花草树木是地球的净化机,每天散发芬多精,让我心旷神怡。
感谢身边默默为我付出的一切,我会珍惜这美好时光,感谢大家。
感恩的心小学作文4我认为,每个人都要有一颗感恩的心,因为,如果没有一颗感恩的心。
就不是一个称职的儿女,作为我们这些做儿女的,要多多的孝敬父母。
给父母捶捶背啊,揉揉肩啊,这些都是我们力所能及的,不要成天想一个大爷似的,往炕上一躺,鞋一拖,全部都等妈妈来给你收拾。
放学回家以后,应该帮妈妈分担一些家务,比如说,洗洗碗,切切菜啊,都老大不小了,不要什么事情都等着别人来给你收拾烂摊子。
涧西区天津路小学“感恩的心·感谢有您”
母亲节德行教育活动方案
天小大队部【2015】12号
阳光哺育万物生长,母亲哺育孩子长大,母亲是孩子生命中永恒的太阳。
为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情、反哺之恩,我校在今年母亲节期间举办“感恩的心·感谢有您”感恩母亲节主题教育活动,倡导学生从孝敬自己父母开始,学会热爱生活、体验生活、感受亲情,并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。
一、活动目的:
1、宏扬中华民族的传统美德,在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。
2、通过学生自己体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活动,为我校注入具有时代特质的、关爱家庭亲情的德育内涵,从而唤起学生对孝心深沉的回味,达到德育目的。
二、活动内容:
1、(1-6年级)各中队在本周内召开以母亲节为主题的中队会;
2、(4-6年级)高年级组学生参加“给妈妈的一封感恩信”活动;
3、(1-3年级)中低年级组学生参加贺卡设计比赛;(贺卡设计比赛由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念)
4、(1-6年级)制作“亲情小档案”,牢记妈妈的节日: 天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的★
日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
建议形式:
5、(1-6年级)我为妈妈做件事:
①今天我为妈妈洗洗脚。
②“我帮妈妈洗衣服”、“我帮妈妈做顿饭”等。
注:每项活动各中队择优三份材料于5月13日前报送大队部。
涧西区天津路小学大队部
二零一五年五月二日。