10年6.1儿童节活动策划

6.1儿童节活动方案（合集10篇）儿童节快要到了，很多地方都会举行活动，那么活动策划方案你们想好了吗？以下是由小编为大家提供的“6.1儿童节活动方案”，仅供参考，祝你阅读愉快。

6.1儿童节活动方案（篇一）一、指导思想。

“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。

通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！二、活动目的。

通过游园活动，增强幼儿的竞争意识。

让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。

同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。

三、活动地点。

教室及学校操场。

四、活动要求。

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。

活动结束后，班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）.五、学生活动准则。

1.参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

2.学生选择喜欢的活动参加。

3.活动中必须注意自身与他人安全。

4.在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

5.活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

六、游园活动游戏。

1、方案一：画鼻子画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。

2、方案二：抛接球。

父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。

3、方案三：保龄球。

幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。

4、方案四：盲人击鼓。

每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。

6.1儿童节活动方案（篇二）一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

61儿童节活动方案设计(通用7篇)61儿童节活动方案设计篇1一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动时间：6月1日(星期五)上午8：30—10：50三、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

四、活动流程：1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。

家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。

3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。

家长离园，原则上不带孩子。

61儿童节活动方案设计篇2“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据庐石校[]33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展快乐成长”系列主题活动作如下安排:一、活动主题：全面发展快乐成长二、活动目的：1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、评选校园“十佳优秀少先队员”，为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、评选校园“十佳优秀少先队员：二三四每年级2名，五年级4名。

【评选条件：热爱祖国、热爱集体、热爱学习。

尊敬师长、团结同学、帮助他人。

关心家庭、孝敬父母、帮助家务。

品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的本校学生。

6.1儿童节活动方案（通用5篇）儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的共同节日。

下面是小编给大家带来的6.1儿童节活动方案，希望能帮助到大家!6.1儿童节活动方案1一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的：1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。

使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

(2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。

(3)、幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

(4)、学校定于5月12日进行彩排。

四、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。

(__影剧院)2、文艺汇演活动(__影剧院)五、活动时间：20__年6月1日六、活动地点：__影剧院七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构：小学组长：略副组长：各班主任：九、活动步骤：1、各班做好六一表彰前的评选工作2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人十、组织规模：大队活动(全校师生参与)十一、注意事项：1、注意个人环境、卫生。

2010六一儿童节活动方案以下是关于2010六一儿童节活动方案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

六一儿童节活动方案“迎六一、爱心舞动”活动方案活动序言“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子。

花开了，树绿了，小草也高兴的钻出大地，迎接我们小朋友的节日。

就在这个特殊的日子，在我们开心欢畅的同时，灾区的孩子们可能还在流露街头，没有一顿饱饭，没有一件像样的衣服，没有了学上。

我们在此，借助这个特殊的日子，让我们用我们的歌声，用我们的舞姿，用我们的行动去表达我们对灾区孩子的爱，表达我们对他们的惦念，再寄出我们的节日礼物，让他们和我们一同过节，感受节日的快乐，驱走灾难的痛苦，我们和他们共同手拉手，共度难关。

活动时间：2010年5月31日上午（各加盟园视具体情况而定）一、活动主题：迎六一，爱心舞动二、活动目标：1.献爱心，用歌声来表达对灾区小朋友的问候。

2.通过此次活动，让小朋友体验关爱别人是一件开心的·事，同时也会得到别人的爱。

3.让孩子能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受，并能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。

4.充分调动老师们的主观能动性，给老师大胆展示自我的机会，同时调动家长积极性，配合孩子的献爱心活动，同时懂得保护的环境，从爸爸妈妈做起，带动孩子一起去行动，爱护我们的地球，爱护我们生存的环境。

三、活动形式：文艺表演附：节目单1、开场舞：《欢聚一堂》2、舞蹈：《开门红》3、儿童剧：《小兔子乖乖》4、舞蹈：《好一个小能手》5、模特步6、舞蹈：《坚持》7、现代舞8、师幼操9、英语童话剧10、舞蹈：《嘿！加油》11、舞蹈：赛马12、结束舞蹈：《恭喜祖国富起来！》·四、活动准备：1.全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰教室的环境。

2.以班级为单位做好参加活动的准备工作：（1）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

“6.1”迎接儿童节活动策划方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小枧置信小学2010庆祝六一国际儿童节活动方案一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年又是地震后搬进新教学楼的第一个儿童节，我校将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，全面提高学生的素质，使同学们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让学生度过一个快乐、祥和、幸福、难忘的“六一”国际儿童节。

2、展示枧小教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。

二、活动主题：“童心系祖国、快乐伴成长”三、活动内容：1.优秀少先队员表彰和新少先队员入队活动。

2.六一儿童节美术作品展。

3、学生征文展4、教师才艺展示4.举行六一儿童节文艺汇演。

四、活动时间：2010、5、31 日上午五、活动地点：学校操场六、活动准备：1、由班主任上午会课，介绍六一节的来历、意义等。

2、学生美术作品展（在512纪念活动的基础上补充）3、学生征文展(在512纪念活动的基础上补充)4、学生文艺节目：请各班班主任、副班主任和音乐老师利用音乐课和课余时间精心编排一个文艺节目，于5月14日将节目名称和形式上报政教处。

5、教师每人准备一项才艺展示于5月14日将展示内容上报政教处。

六：筹备组负责人主持人：廖鑫灵文源评委：组长：杨廷明评委成员：陈兴才、魏家平、张名津、郭玉宝、侯鸿茹、危佳、颜鸿、任艳林、吴秀红、何佳、姚琳2、纪律评委：吴大兴、陈顺明3、总分：杨廷明4、摄像及信息报道：何家齐黄灿亮5、会场布置：钟运久6、标语书写：徐华志7、奖状书写及国歌音乐：王继兴8、旗手：六一班旗手八、奖项设置1、为了鼓励教师积极参与，体现创新精神，本次庆六一活动设立最佳才艺奖教师3名；2、文艺表演奖一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。

九、活动议程：1、主持人宣布小枧置信小学“童心系祖国、快乐伴成长”六一儿童节庆祝活动开始2、升国旗3、陈校长致辞4、文艺表演开始5、文艺汇演结束，公布比赛结果，颁发奖状。

一、指导思想：为了迎接“六一”国际儿范文网[]童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的游园活动，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情。

同时活跃了校园文化气氛，增长见识。

现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。

二、活动目的：1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。

使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

三、活动内容：1、进行优秀学生的各项表彰。

2、发展新队员。

3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。

四、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。

（大操场）2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。

活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。

3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选范文网[]取最喜爱的节目5个：教师、家长每人一张选票。

文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。

）五、活动时间：20**年5月31日节目上报截止日期：20**年5月13日六、活动地点：振兴小学操场、各中队教师七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各中队辅导员及科任教师做好本中队范文居[]各种形式的表演和游艺活动的准备工作，并拟定出活动方案。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构：组长：李红梅副组长：黄锦兰曹维财成员：各中队辅导员及科任教师九、活动步骤1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。

6月1儿童节活动方案
为了让每个孩子都能度过一个充满乐趣和记忆的六一儿童节，我们制定了以下活动方案。

一、亲子互动活动1. 手工制作：在活动现场设立手工制作区域，供家长和孩子一起制作卡片、绘画等，增加亲子之间的互动，同时也可以让孩子们锻炼动手能力和创造力。

2. 游戏互动：设置多个亲子竞技的游戏项目，比如拔河比赛、袋鼠跳、独脚戏等，增加家长和孩子之间的联系并提高孩子们的身体素质。

二、儿童游戏活动1. 玩具玩区：在活动现场清洁干净的地方摆放各种儿童玩具，让孩子在放松身心的同时增加活动趣味性，吸引年幼的孩子们。

2. 互动游戏：设置多种适合儿童的传统游戏，例如捉迷藏、丢沙包、童谣表演等，让孩子们在游戏中展示自己的智慧和勇气，增加孩子的自信心。

三、文艺表演活动1. 小品表演：组织孩子们自编自导的小品表演，在这个充满童趣的节日里欣赏孩子们的表演会是一种美好的回忆。

2. 舞蹈演出：在活动现场开放小型舞台，组织孩子们表演各种舞蹈，让孩子们在舞蹈的世界里找到属于自己的节奏和美感。

四、健康知识宣传1. 健康知识讲座：安排医生和专家进入现场，为孩子们讲授有关健康的知识，提示孩子们如何保持健康的生活方式，教育孩子们形成健康的生活习惯。

2. 安全
防护知识普及：为了让孩子能够更好地保护自己，进行防范意识教育十分必要，因此在现场设置安全防范区域，为孩子讲解有关安全防护知识。

总之，为了营造一个充满欢乐和精彩的六一儿童节活动，我们会在充分倾听孩子的意见和建议的基础上，尽可能地使活动内容富有多样性，保证每个孩子都可以找到自己喜欢的节目和活动，让这个六一儿童节成为孩子们快乐成长的一个见证。

2010年六一儿童节活动方案（4篇）一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容（一）活动倡议、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。

、时间：年月日至年月日。

、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。

、幼儿故事、童话剧表演赛（）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

迎接6.1儿童节活动策划方案（精选26篇）迎接6.1儿童节活动篇1“六一”创意参与人员：教师、家长、幼儿共同参与活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!【活动目标】1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

【活动准备】1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

4、提前把游戏教会幼儿。

【活动程序】8:00——8:20园长致致辞8:30——8:55幼儿早操展示9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。

家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。

学校6.1儿童节活动策划方案学校6.1儿童节活动策划方案精选3篇（一）活动名称：快乐儿童节——童年的足迹活动日期：6月1日活动地点：学校操场活动目标：1. 增强儿童们的团队意识和沟通交流能力；2. 丰富儿童们的儿童节活动内容，让他们度过一个难忘的儿童节；3. 培养儿童们的兴趣爱好和创造力；4. 加强师生家长之间的交流和互动。

活动内容：1. 活动准备：- 确定活动场地：学校操场，安排活动区域。

- 组织活动筹备小组：安排小组成员，确定活动计划并分工合作。

- 准备活动物资：气球、彩带、儿童乐器、小礼品等。

2. 活动启动仪式：- 以儿童节为主题进行开场导演，由校长致辞。

- 迎接嘉宾，包括学校教职工、家长、爷爷奶奶等。

3. 童年趣味游戏：- 分为不同年龄组，开展适合各年龄段儿童的游戏，如踢毽子、套圈圈、跳皮筋等。

- 进行小组PK，鼓励孩子们竞争和团队合作。

4. 创意手工制作：- 设置手工制作区域，提供各种材料和工具，让孩子们自己动手制作礼物或艺术品。

- 设立评选奖项，鼓励孩子们展示自己的创造力和想象力。

5. 艺术表演：- 邀请学校的才艺小明星进行表演，如舞蹈、唱歌、跳绳等。

- 要求孩子们提前准备小节目，并进行选拔。

6. 亲子互动游戏：- 鼓励家长和孩子们一起参与互动游戏，如亲子拔河、亲子跳绳等。

- 增加家长和孩子间的亲密关系，拉近彼此之间的距离。

7. 美食与冷饮摊位：- 进行美食与冷饮摊位设置，提供各种小吃和冷饮供孩子们选择。

- 以美食的方式满足孩子们的胃口，增加他们的节日氛围。

8. 互动分享与流动展览：- 学生家长可以展示孩子们的作品和收获，与其他家长分享亲子活动的经验。

- 进行一些流动展览，展示学校的教育成果。

9. 结束仪式及颁奖：- 举行简短的结束仪式，总结活动成果并表示感谢。

- 颁发参与奖、优秀奖和创意奖等奖项，激励孩子们的积极参与和努力。

活动预算：活动物资费用：2000元美食与冷饮摊位费用：500元活动宣传费用：500元奖品费用：500元总预算：3500元活动宣传：1. 制作宣传海报和小册子，发放给家长和学生，张贴在学校各个明显位置。

6月1日儿童节活动策划方案（精选21篇）6月1日儿童节活动篇1活动目标：1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

2、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

活动准备：1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

2、为孩子们制作准备奖品。

3、将孩子们的绘画作品布置成墙面：快乐在身边进行展示。

4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏。

5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

6、制作PPT背景，六一活动使用。

活动内容：1、歌曲：《快乐的节日》。

大合唱活动，全体幼儿参加。

2、舞蹈：《春天天气真好》。

3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

4、现代舞《小鸡小鸡》。

5、联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。

6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。

中场休息：喝水如厕环节。

7、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

8、现代舞：《小苹果》。

9、舞蹈：《芽芽的儿歌》。

10、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》。

表演者：全体幼儿。

11、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。

12、歌表演：《两只小小鸭》。

13、模特走秀：《大家一起来》。

表演者：全体幼儿。

6月1日儿童节活动策划方案篇2通过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

一、活动主题“我的六一，我做主”二、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。

庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

六.一国际儿童节活动策划方案六.一国际儿童节活动策划方案精选2篇（一）活动名称：欢乐儿童节活动宗旨：通过丰富多彩的活动，增进儿童之间的友谊，促进儿童安康成长，进步儿童的社会参与才能。

活动时间：6月1日活动地点：学校操场活动内容：1. 开始仪式：- 组织儿童队伍进展庄重的开始仪式，包括升旗仪式、儿童宣誓等，增强儿童对国家和社会的认同感。

- 嘉宾发表致辞，鼓励儿童努力学习、安康成长。

2. 主题活动展示：- 设置多个主题活动区，如手工制作区、科学实验区、绘画区、运动区等，让儿童可以根据自己的兴趣选择参与。

- 手工制作区：提供材料和指导，让儿童制作小礼物，增进动手才能和创造力。

- 科学实验区：设计简单的科学实验，让儿童通过参与理论，培养科学思维和观察才能。

- 绘画区：提供画笔、颜料等绘画工具，让儿童展示自己的艺术才华。

- 运动区：设置各类体育工程，如跳绳、拔河等，鼓励儿童积极参与运动，增强体质。

3. 竞赛活动：- 设立互动游戏区，如兴趣接力赛、乐高建筑大赛等，增加儿童之间的互动和竞技气氛。

- 设置奖项，以鼓励儿童参与和积极表现。

4. 文艺表演：- 组织儿童合唱团、舞蹈队等进展精彩表演，展示儿童的才艺和风采。

- 邀请音乐老师、舞蹈老师等进展专业指导，提升表演程度。

5. 亲子互动：- 设置亲子游戏区，让家长和孩子一起参与游戏，增进亲子关系。

- 组织亲子兴趣运动赛等活动，加强家庭间的感情交流。

6. 思想教育：- 开展主题教育讲座，邀请心理专家等讲解儿童心理安康知识，引导儿童积极向上的思想。

- 通过课外阅读推广、科普知识普及等方式，进步儿童的综合素质。

7. 赛事活动：- 开展体育赛事，如足球赛、篮球赛等，鼓励儿童参与体育运动。

- 设置游戏区，如踢毽子、打陀螺等，增添儿童节日气氛。

8. 巧手制作：- 组织儿童参与手工制作，如折纸、剪纸等，培养儿童动手才能和创造力。

活动筹划：- 提早准备活动宣传海报、通知书等宣传材料，向儿童和家长宣传活动内容、时间、地点等。

2011年六一儿童节系列活动策划一、背景资料我们都是当年那些总想着能早些长大的孩子，在成年之后，却时常被怀念过去的情结所困扰。

尽管童年是短暂的，但童年的记忆依然深刻、清晰。

属于孩子的单纯和率真、善良和温暖，都是复杂的大人世界可望而不可及的。

在即将到来的六一儿童节，让我们停下来，做一天的游戏，进行一次对过往岁月的缅怀，重温已经逐渐远去的童真与触动，让自己依然拥有一颗永不泯灭的童心。

二、活动时间：2011年六月一日下午两点三、活动地点：四年级教室五、活动主题：欢庆童年六、活动准备1、提前布置场地（教室中间留空，同学们四周围着坐），准备好音响设施：2、要提前将活动所需的零食采购好；3、提前将游戏道具准备好：4、将童谣、儿歌的歌词准备好，防止同学们忘词七、活动内容策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2011年儿童节。

（一）“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计1、儿歌演唱比赛：场地为四年级教室2、儿童舞蹈演出：场地四年级教室3、儿童书画比赛：凡是有有画画爱好的小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品。

4.、六一儿歌朗诵比赛：场地为四年级教室5.趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排，由主持人负责。

6.趣闻游戏1、泡泡糖2.成语接龙3.两人拔河4.正话反说5.金鸡独立6.真假难辩（二）晚会现场装饰：1、舞台设计：“欢乐童年”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

（三）活动宣传：1、背景音乐：在大厅播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，让小朋友们学着演唱；2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

六一儿童节公益活动方案（精选3篇）方案一：儿童绘画比赛活动内容：1. 开展儿童绘画比赛，主题为“快乐童年”。

2. 分为不同年龄组，设置不同题材要求。

3. 提供绘画纸、颜料等绘画工具给参赛儿童。

4. 组织专业评委评选出优秀作品，并进行展览。

活动目的：1. 培养儿童的艺术兴趣和创造能力。

2. 鼓励儿童表达自己的想象和内心世界。

3. 促进儿童之间的交流和合作。

4. 展示儿童的艺术才华，激发社会对儿童艺术的重视。

方案二：儿童读书分享会活动内容：1. 邀请知名儿童作家或儿童文学专家进行讲座和分享。

2. 组织儿童读书推荐活动，邀请儿童自愿分享自己喜欢的图书。

3. 提供图书展示和借阅服务，激发儿童阅读的兴趣和习惯。

4. 开展与图书相关的游戏和互动环节，增加参与度和趣味性。

活动目的：1. 培养儿童的阅读兴趣和阅读能力。

2. 引导儿童选择适合自己的图书，提高阅读质量。

3. 增加儿童之间的交流和互动。

4. 倡导家长和社会关注儿童阅读，营造良好的阅读氛围。

方案三：儿童健康运动会活动内容：1. 设计寓教于乐的运动项目，如跳绳、接力赛等。

2. 分为小班级、大班级等不同组别进行竞赛。

3. 配备专业教练和裁判，提供运动设施和器材。

4. 给予参与者奖章或奖品鼓励，并举行颁奖仪式。

活动目的：1. 引导儿童积极参与体育锻炼，培养健康的生活习惯。

2. 提高儿童的体能水平和协作能力。

3. 增加儿童之间的友谊和互助意识。

4. 关注儿童身体健康，加强社会对儿童健康的关爱。

6月1日庆祝儿童节主题活动方案（通用10篇）6月1日庆祝儿童节主题篇1为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。

在”六一”儿童节即将来临之际，__社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

一、活动安排时间：20__年6月1日之前地点：暂定__社区居委会参与人员：社区儿童(适宜8—12岁儿童参与)二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。

活动依据报名人数，以2—4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。

答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

1、关卡一：答题1道(备5道题)。

趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

2、关卡二：答题1道(备5道题)。

趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

3、关卡三：答题1道(备5道题)。

趣味游戏为拼图，拼完即通关。

4、关卡四：答题2道(备10道)。

趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

注：(1)先回答问题，再做游戏。

问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

(3)每个项目设置2—3位管理人员。

三、物资及经费准备1、活动道具：(1)飞镖和盘，42元一套。

(2)拼图，一个4—5元。

(3)跳绳，一条5元;(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。

(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个3——5元;(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。

2010年六一儿童节活动策划书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢少年儿童是祖国的未来，世界的希望。

为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。

一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。

主要活动有：1、少先队鼓号大检阅。

时间：5月30日下午。

全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。

2、“庆六一”艺术作品展览。

时间：5月31日前完范文网[***]成。

由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。

3、“庆六一”班级活动。

以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动，出好一期“庆六一”主题黑板报。

4、钱清镇“六一”庆祝大会暨2005’文化艺术节文课件下载[***]艺会演。

时间：6月1日上午。

地点：钱清影剧院。

二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。

1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。

学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。

LocAlhOst2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨2005’文化艺术节文艺会演。

庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。

学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，。

各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

3、6月1日下午，学生游园活动。

考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏课件下载[***]规则。

各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。

在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。

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