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语文S版小学五年级下册语文期末测试题及答案语文S版五年级语文下册期末测试题班级：__________ 姓名：__________一、看拼音写字词，我能把字写得正确又漂亮。
1.分（）复（）信（）来（）2.敲（）催（）倒（）搞（）二、我会认下面的字，我能把这些字和它的读音用线连起来。
雌（cí）撰（zhuàn）XXX（tuí）虔（qián）颓（xī）勉（miǎn）三、比一比，组成词语写下来。
瞥（一）嘱（嘴）框（架）撤（销）谓（话）霎（时）憋（住）瞩（目）眶（眼）澈（清）猥（琐）霄（天）四、我会用下面的多音字组词。
屏（幕）看（望）角（落）铺（面）平（凡）刊（物）脚（步）谱（子）五、查字典。
解囊相助”的“囊”用部首查字法应先查（缶）部，再查（囗）画；用音序查字法先查音序（náng），再查音节（náng）。
“囊”在字典里的意思有：①口袋；②像口袋的东西；③用袋子装。
“解囊相助”的“囊”的意思应选（①）。
六、我能把下面的成语补充完整，并按要求分类写出来。
脸（红）羞成怒视。
死（要）如（钉）废（物）品行（不端）忘（乎所）食走（路）无（可）路（可走）气（得）急（眼）专（心）志（不）为非作（死）（不怕死）褒义词：专心致志、品学兼优、心灵手巧贬义词：居心叵测、品行不端、心术不正七、选择关联词语填空。
只有……才……如果……就……不但……而且……因为……所以……不是……而是……虽然……但是……XXX经常教育我们：“（只有）你们现在还小，（才）再过二十年，你们就是建设祖国的主力军，因此，你们（如果）要好好研究，（就）要树立为人民服务的好思想，（不但）这样，你们（而且）能担当起这个重任。
”八、按要求写句子。
1.爸爸说：“我带你们去游泳。
”转述句：爸爸说他要带我们去游泳。
2.难道我们能被地震这个困难吓倒吗？XXX：我们不能被地震这个困难吓倒。
3.巴掌大的地方不能踢足球。
五年级语文s版下册期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草船借箭》这篇文章出自哪部名著？A. 《三国演义》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》3. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是？A. 第一B. 最好C. 最少D. 最快4. 以下哪个词语的词性是动词？A. 美丽B. 跑步C. 大小D. 快乐5. 下列哪个句子是比喻句？A. 他的眼睛像星星一样亮。
B. 他是个大胖子。
C. 这个苹果很红。
D. 他跑得像兔子一样快。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》中的诸葛亮是个机智勇敢的人物。
（）2. “桂林山水甲天下”这句话是在赞美桂林的山水之美。
（）3. 形声字是由声旁和形旁组成的。
（）4. “跑步”这个词语的词性是名词。
（）5. 比喻句是一种通过比较来形容事物的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》出自名著《______》。
2. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是______。
3. 形声字是由______和______组成的。
4. “跑步”这个词语的词性是______。
5. 比喻句是一种通过______来形容事物的句子。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事梗概。
2. 请解释“桂林山水甲天下”这句话的意思。
3. 请举例说明形声字的特点。
4. 请举例说明动词的用法。
5. 请举例说明比喻句的用法。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用形声字的方法，造一个新字，并解释其意思。
2. 请用比喻句的方法，形容一下你最喜欢的季节。
3. 请用动词的形式，描述一下你在周末通常会做的事情。
4. 请用你自己的话，解释一下“桂林山水甲天下”这句话的意思。
5. 请用你自己的话，简述一下《草船借箭》的故事梗概。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下《草船借箭》中诸葛亮的性格特点。
语文s版五年级下期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（）。
A. 倔强（jué jiàng）B. 蹒跚（pán shān）C. 踉跄（liàng qiàng）D. 踌躇（chóu chú）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 经过老师耐心的教导，我的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然成绩优异，但是态度谦逊。
C. 为了提高学生的阅读兴趣，学校决定增加图书的种类。
D. 通过这次活动，使我认识到了团结的重要性。
3. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）。
A. 春风拂面，柳树轻轻摇曳。
B. 月光洒在湖面上，波光粼粼。
C. 教室里静悄悄的，仿佛能听到针落地的声音。
D. 雨滴落在窗户上，发出清脆的响声。
4. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是（）。
A. 画龙点睛B. 狗尾续貂C. 锦上添花D. 雪上加霜5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。
A. 他像一只小鸟一样在操场上奔跑。
B. 他的声音像泉水一样清澈。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 他像风一样自由。
6. 下列词语中，与“博览群书”意思相近的是（）。
A. 学富五车B. 胸有成竹C. 才高八斗D. 博古通今7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）。
A. 他既聪明又勤奋，既谦虚又好学。
B. 他不仅成绩优异，而且乐于助人。
C. 他喜欢读书、画画、听音乐。
D. 他做事认真，学习刻苦，待人友善。
8. 下列成语中，与“杯弓蛇影”意思相近的是（）。
A. 草木皆兵B. 疑神疑鬼C. 狐假虎威D. 画饼充饥9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）。
A. 难道你不觉得他很聪明吗？B. 他怎么可能不知道这件事呢？C. 这件事难道不是他做的吗？D. 他怎么会这么快就完成了任务？10. 下列词语中，与“一视同仁”意思相近的是（）。
A. 公正无私B. 公平竞争C. 一视同仁D. 公平公正二、填空题（每题2分，共20分）1. 请写出一句含有“春”字的诗句：_________。
小学语文s版五年级下期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 兴高采烈B. 喜出忘外C. 刻不容缓D. 风和日历2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人（）的《春晓》。
A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。
A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得比兔子还快。
D. 他跑得像闪电一样快。
4. “不以规矩，不能成方圆”这句话的意思是（）。
A. 不遵守规则，就无法取得成功。
B. 不使用工具，就无法制作出完美的圆形和方形。
C. 不学习数学，就无法理解几何图形。
D. 不遵循自然规律，就无法生存。
5. “海内存知己，天涯若比邻”这句话出自（）。
A. 《滕王阁序》B. 《岳阳楼记》C. 《出师表》D. 《醉翁亭记》6. 下列词语中，不是成语的是（）。
A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画中游7. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句话表达了（）。
A. 节日的欢乐B. 思乡之情C. 异乡的孤独D. 亲人的团聚8. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自（）的《游山西村》。
A. 苏轼B. 辛弃疾C. 王安石D. 陆游9. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话是形容（）。
A. 春天的景色B. 教师的辛勤C. 爱情的忠贞D. 劳动的辛苦10. “会当凌绝顶，一览众山小”这句话出自（）的《望岳》。
A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然二、填空题（每空1分，共20分）1. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人______的《静夜思》。
2. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人______的《山行》。
3. “海上升明月，天涯共此时”出自唐代诗人______的《望月怀远》。
4. “青山遮不住，毕竟东流去”出自宋代诗人______的《题西林壁》。
5. “问渠那得清如许，为有源头活水来”出自宋代诗人______的《观书有感》。
五年级下册语文s版期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字不属于形声字？（）A. 湖B. 桥C. 窗D. 鸟2. 《草船借箭》这篇课文主要讲述了谁的故事？（）A. 诸葛亮B. 曹操C. 关羽D. 张飞3. 下列诗句中，哪一句是李白的诗？（）A. 床前明月光，疑是地上霜B. 千山鸟飞绝，万径人踪灭C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠4. “岁寒三友”指的是哪三种植物？（）A. 梅、兰、竹B. 松、竹、梅C. 桃、李、杏D. 梧、桐、柳5. 《西游记》的作者是谁？（）A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹二、判断题1. 《草船借箭》这篇课文的作者是罗贯中。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自李白的《静夜思》。
（）3. “岁寒三友”中的“竹”象征高洁的品格。
（）4. 《西游记》中的主人公是孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧。
（）5. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗出自杜甫的《登高》。
（）三、填空题1. 《草船借箭》中，诸葛亮向曹操“借”了______支箭。
2. “床前明月光，疑是地上霜”这句诗中的“疑”字读音是______。
3. “岁寒三友”中的“梅”象征______。
4. 《西游记》中的孙悟空会______。
5. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗中的“径”字读音是______。
四、简答题1. 请简要介绍一下《草船借箭》的故事情节。
2. 请写出《静夜思》的全文。
3. 请解释“岁寒三友”中每种植物的象征意义。
4. 请简要介绍一下《西游记》的主要故事情节。
5. 请解释“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗的意思。
五、应用题1. 请根据《草船借箭》的故事情节，编写一个短剧剧本。
2. 请以《静夜思》为题材，创作一幅绘画作品。
3. 请以“岁寒三友”为主题，写一篇短文。
4. 请根据《西游记》的故事情节，编写一个短剧剧本。
5. 请以“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗为题材，创作一幅绘画作品。
语文S版五年级语文下册期末试卷及答案班级姓名分数听力测试：（此题合计5分）一、仔细听老师读短文两遍，达成以下听力测试题。
我国有三大湖：青海的察汗湖、新疆的布泊湖、山西的运城湖，此中察汗湖是我国最大的湖，而运城湖既有死海的奇特，又有死海没法可及的风景，因此有中国的“死海”之称。
在察汗湖，它有而没有水，整个湖是硬如的，它的面有5856平方公里，厚度达18米，量四百多吨，全球食用一千多年。
在里有座“万丈”，其就是一条达40公里的用修建的公路。
因为它地硬，路面平展，汽开里，好像在高速公路上行一。
若出崎岖不平，只需上水，晾干后就马上光滑了。
在里实用修盖的房屋，用起来的，青藏路一段也是从硬的上通的。
从湖里开采的，形状不一，色各异，有雪花形、珍珠形、粉条形、花形、水晶形⋯⋯有的乳白，有的淡，有的橙黄，有的粉⋯⋯多么巧妙而美的的世界呀 !1．我国有三大湖，此中察汗湖是我国最大的湖，运城湖有中国“死海”之称。
（2分）2．湖的有的盖房、、建路等用途。
（3分）二、知识基础：（合计40分。
）一、小小书法家。
（我会在田字格内写出美丽工整的钢笔字。
此题合计8分。
）jùnmǎxuánwōyìránjuérán（骏马）（旋涡）（断然毅然）t u ísànɡrèchén shénjīmiàosuàn（颓废）（热情）（神机秒术）二、火眼金睛。
（我能给带点的字选择正确的读音。
此题合计2分。
）可汗（hánhàn）憔倅（jiāoqiáo）频频（lǚlǔ）告饶（náoráo）三、兴趣成语填空。
（此题合计4分。
）1．开门见＿山＿穷水---尽＿＿悉心全力＿＿力所不及＿＿称心如意＿足＿智多谋＿＿（3 分）2．＿一＿丝不苟＋＿九宵云外＝＿＿十＿万火急（1分）3．＿五＿花＿八＿门－＿＿两面＿插＿刀＝＿＿三令＿五＿申（1分）四、仍旧子，写词语。
小学五年级语文下册s版期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 倔强（juè jiàng）B. 模样（mó yàng）C. 蹒跚（pán shān）D. 遨游（áo yóu）2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话出自：A. 《论语》B. 《孟子》C. 《左传》D. 《史记》3. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 我们一定要认真对待这次考试，争取取得好成绩。
B. 他虽然年纪小，但是很懂事。
C. 同学们都去春游了，只有小明没有去。
D. 这次活动，我们不仅锻炼了身体，还增长了知识。
4. 下列诗句中，描述春天景色的是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 明月几时有，把酒问青天。
D. 红豆生南国，春来发几枝。
5. 下列成语中，表示“比喻事情进行得非常顺利”的是：A. 一帆风顺B. 风平浪静C. 顺水推舟D. 一帆风顺二、填空题（每题2分，共20分）6. “________”常用来比喻事情发展得非常顺利。
7. “________”是形容人非常聪明，能迅速理解或学会。
8. “________”表示比喻人或事物非常珍贵，不可多得。
9. “________”是形容人非常努力，不怕困难。
10. “________”常用来形容景色或事物非常美丽。
三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
（短文内容略）11. 短文中提到的“他”是指谁？12. “他”为什么会感到惊讶？13. 短文中的“她”是如何帮助“他”的？14. 短文的中心思想是什么？四、作文（30分）15. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
五、答案1. C2. D3. D4. A5. A6. 一帆风顺7. 聪明绝顶8. 凤毛麟角9. 锲而不舍10. 美不胜收11. 略12. 略13. 略14. 略15. （作文部分不提供具体答案，考生需根据个人理解和想象进行创作。
s版五年级下册语文期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 应和（hè）B. 徜徉（yáng）C. 蹒跚（pán）D. 咫尺（zhǐ）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 纷至沓来B. 手屈一指C. 喜出望外D. 心旷神怡3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，真是令人叹为观止。
B. 他虽然年事已高，但仍然精神矍铄。
C. 他不学无术，却想一鸣惊人。
D. 他做事总是三心二意，没有恒心。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们开阔了视野。
B. 我们要养成节约用水的好习惯。
C. 他因为生病了，所以没有来上课。
D. 这个问题的答案，我还没有完全弄明白。
5. 下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是（）A. 他像一只蝴蝶一样在花丛中飞舞。
B. 他像一只蜜蜂一样在花丛中忙碌。
C. 他像一只蜜蜂一样在花丛中飞舞。
D. 他像一只蝴蝶一样在花丛中忙碌。
6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你来吗？”他问，“还是我去？”B. “你来吗，还是我去？”他问。
C. “你来吗，”他问，“还是我去？”D. “你来吗，还是我去，”他问。
7. 下列句子中，表达最准确的是（）A. 他非常高兴，因为他通过了考试。
B. 他高兴极了，因为他通过了考试。
C. 他高兴得跳了起来，因为他通过了考试。
D. 他高兴得手舞足蹈，因为他通过了考试。
8. 下列句子中，表达最生动的是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 春天到了，大地一片生机。
C. 春天来临，花儿竞相开放。
D. 春天的脚步近了，万物开始苏醒。
9. 下列句子中，表达最简洁的是（）A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 他学习好，品德也高尚。
C. 他学习好，品德高尚。
D. 他学习好，品德高尚，两者兼备。
10. 下列句子中，表达最符合语境的是（）A. 他虽然失败了，但并没有气馁。
s版语文五年级下册期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A. 栩栩如生喜出忘外B. 无微不至千钧一发C. 张冠李戴滥竽充数D. 语无伦次金壁辉煌2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 你今天来吗？来！B. 他是谁？是老师？还是学生？C. 我读过《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》。
D. “你吃过了吗？”他问。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了许多道理。
B. 我们一定要养成节约用水的习惯。
C. 他虽然学习好，但是品德高尚。
D. 他不但学习好，而且品德高尚。
4. 下列句子中，使用修辞手法正确的一项是（）A. 春天的校园里，花儿像孩子们的笑脸一样灿烂。
B. 他的声音如同雷鸣般响亮。
C. 秋天的落叶，像蝴蝶一样在空中飞舞。
D. 他的演讲，让人如沐春风。
5. 下列句子中，表达最准确的一项是（）A. 他可能明天会来。
B. 他明天一定会来。
C. 他明天可能不会来。
D. 他明天不会来。
二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人（）的《春晓》。
2. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》中的（）篇。
3. “不以规矩，不能成方圆。
”这句话告诉我们（）。
4. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”这句话出自《孟子》中的（）。
5. “水能载舟，亦能覆舟。
”这句话出自《荀子》中的（）。
三、阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
《春天来了》春天来了，大地回春，万物复苏。
小草从地里钻了出来，嫩绿嫩绿的；柳树抽出了新芽，随风摇曳；小鸟在枝头欢快地歌唱。
孩子们脱去了厚重的冬装，换上了轻便的春装，在公园里追逐嬉戏。
老人们也走出了家门，坐在长椅上，享受着温暖的阳光。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？（4分）2. 短文中提到了哪些人物的活动？（4分）3. 短文表达了作者怎样的情感？（4分）4. 短文中的“大地回春”是什么意思？（4分）5. 短文中的“万物复苏”是什么意思？（4分）四、作文题（共30分）题目：《我眼中的春天》要求：1. 描述春天的景象；2. 表达你对春天的感受；3. 不少于400字。
s版语文五年级下学期期末试题及答案一、基础知识（共30分）1. 根据拼音写汉字。
（每空1分，共5分）- 景yǐng（）丽- 心chóu（）意慵- 繁yǎn（）的星空- 心旷shén（）怡- 心huàn（）若狂2. 选择正确的读音。
（每题1分，共5分）- 一叶扁舟（yān/yàn）- 模样（mó/mú）- 载重（zǎi/zài）- 应接不暇（xiá/yí）- 倔强（juè/jiàng）3. 词语搭配。
（每空1分，共5分）- （）的景色- 激动（）的泪水- （）的山川- 清澈的（）- 热情的（）4. 按要求写句子。
（每题2分，共10分）- 用“不仅...而且...”造句。
- 把“春天的花园里，鲜花盛开。
”改写成反问句。
- 用“即使...也...”造句。
- 把“他学习很努力。
”改写成感叹句。
- 用“因为...所以...”造句。
5. 默写古诗《静夜思》。
（5分）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，（）。
二、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）6. 文章的中心思想是什么？（3分）7. 作者通过哪些细节描写来表现主题？（4分）8. 文章中使用了哪些修辞手法？请举例说明。
（6分）9. 请概括文章的主要内容。
（不超过50字）（5分）10. 文章给你的启示是什么？请简要谈谈你的感受。
（5分）三、作文（共40分）11. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于500字的作文。
（40分）要求：- 内容要具体，语句要通顺。
- 可以写自己的梦想是什么，为什么会有这样的梦想，以及如何实现这个梦想。
答案：1. 景（1分）yǐng 丽，心（1分）chóu 意慵，繁（1分）yǎn 星，心（1分）shén 怡，心（1分）huàn 若狂。
2. 一叶扁舟（yān）（1分），模样（mó）（1分），载重（zài）（1分），应接不暇（xiá）（1分），倔强（jué）（1分）。
语文S版五年级语文下册期末试卷及答案班级 姓名 分数听力测试：（本题共计5分）一、认真听老师读短文两遍，完成下列听力测试题。
我国有三大盐湖：青海的察尔汗盐湖、新疆的罗布泊盐湖、山西的运城盐湖，其中察尔汗盐湖是我国最大的盐湖，而运城盐湖既有死海的神奇，又有死海无法可及的景色，所以有中国的“死海”之称。
在察尔汗盐湖，它有盐而没有水，整个湖是坚硬如铁的盐，它的总面积有5856平方公里，厚度达18米，储盐量四百多亿吨，够全世界食用一千多年。
在这里有座“万丈盐桥”，其实就是一条长达40公里的用盐修建的公路。
由于它质地坚硬，路面平坦，汽车开过这里，好像在高速公路上行驶一样。
盐桥若出现坎坷不平，只要泼上盐水，晾干后就立刻平滑了。
在这里还有用盐修盖的房子，用盐垒起来的墙，连青藏铁路一段也是从坚硬的盐层上通过的。
从盐湖里开采的盐，形状不一，颜色各异，有雪花形、珍珠形、粉条形、花环形、水晶形……有的乳白，有的淡蓝，有的橙黄，有的粉红……多么奇妙而美丽的盐的世界呀!1．我国有三大盐湖，其中察尔汗盐湖是我国 的盐湖，运城盐湖有中国“ ”之称。
（2分）2．盐湖的盐有 、 、 等用途。
（3分）二、知识基础：（共计40分。
）一、小小书法家。
（我会在田字格内写出漂亮工整的钢笔字。
本题共计8分。
）jùn mǎ xuán wō yì rán jué rán（ ） （ ） （ ）tuí sànɡ rè chén shén jī miào suàn（ ） （ ） （ ）二、火眼金睛。
（我能给带点的字选择正确的读音。
本题共计2分。
）可汗（hán hàn） 憔悴（jiāo qiáo）屡次（lǚ lǔ） 求饶（náo ráo）三、趣味成语填空。
（本题共计4分。
）1．开门见＿＿穷水＿＿心竭＿＿不从＿＿满意＿＿智多＿＿（3分）2．＿＿丝不苟＋＿＿宵云外＝＿＿＿万火急（1分）3．＿＿花＿＿门－＿＿面＿＿刀＝＿＿令＿＿申（1分）四、照样子，写词语。
（本题共计4分。
）例： 属 （嘱） 嘱咐 （瞩） 瞩目詹 （ ） （ ）交 （ ） （ ） （ ）鬼 （ ） （ ） （ ）五、用“严”字组词，并选词填空。
（本题共计8分。
）严：李老师对我们要求十分（ ）。
期末复习时，李老师（ ）地对我们说：“这次考试非常重要，是对我们这学期学习的一次大检阅，希望大家能考出优异的成绩。
”同时，他还对班上的一些不良现象进行了（ ）地批评。
望着李老师那张（ ）的脸，我们暗下决心，一定要努力复习，决不辜负老师对我们的期望。
六、下面的词语“迷路”了，请你把它们送回“家”。
（本题共计4分。
）真诚 凶残 贪生怕死 视死如归虚伪 善良 大公无私 气急败坏褒义词：贬义词：七、按要求完成下面各题：（本题共计10分。
每题2分。
）1．老人与海鸥之间的感情真深厚啊！（改成反问句）2．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）3．在“学雷锋，树新风”的活动中，使我们受到了深刻的教育。
（修改病句）4．以“柳枝”为题，写一句拟人句或者比喻句。
5．雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
（调换词语顺序，使句子意思发生变化）积累运用（共计15分）一、我会背：（本题共计3分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子（ ）你的腿，把脖儿伸出来让你给它（ ），或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（ ）几朵小梅花。
它还会（ ）地叫唤，（），粗细各异，（ ）。
（----《猫》）二、 我会写：（本题共计12分）1．2008年8月8日，举世瞩目的第29届奥林匹克运动会在北京隆重开幕。
赛场内，听着《义勇军进行曲》一次次奏响，看着五星红旗一遍遍升起，作为炎黄子孙，你的内心一定有不少的感触。
请你写出至少两个四字词语来表达你的心情：（2分）2．2008年5月12日，四川汶川发生了震惊中外的里氏8.0级大地震。
在中国共产党的坚强领导下，面对百年一遇的天灾，中国人民谱写了一曲曲让世人为之钦佩的可歌可泣的动人诗篇。
请你设计一条公益广告用语，以此支援四川人民的灾后重建工作：（2分）3．在我国，“重男轻女”的错误观念在很多人的心目中还根深蒂固。
请你围绕“个性与性别”这个话题，根据自身的体验和观察，谈谈你的观点（字数不超过80字）：（2分）4．希望戍边将帅能像飞将军李广那样英勇善战，早日打败入侵的敌人，让士兵们回家与家人团聚的古诗句是：“ ， 。
”辛辣地讽刺了南宋统治者忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州的丑恶行径的古诗是：“ ， 。
” 表达了诗人陆游至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情的古诗句是：“ ， 。
”（6分）阅读（共计30分）一、课内阅读（本题共计14分）“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。
∥吃的呢，简直没有。
早晨吃一点儿面包□午饭是稀粥□晚上又是一点儿面包□至于菜啦□茶啦□只有老板自己才大吃大喝□∥他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧，要不，我就要死了……”——《凡卡》1． 在短文方框内加入正确的标点符号。
（3分）2． 从短文中找出描写凡卡“挨打”的至少四个动词： （2分）3． 联系上下文，写出下列词语中带点字的含义。
（3分）挨了一顿打：打发：打酒：4． 下面这句话，应该在什么地方作语气停顿？请用∥在句中标示出来。
（1分）只有老板自己才大吃大喝5． 下面这句话，哪些词语应该重读？请在重读的词语下面画上圆点。
（2分）带我离开这儿吧，要不，我就要死了……6． 短文已经用∥划分为三层，请你用简短的词语或者句子概括层意。
（3分）二、课外阅读：（本题共计16分）井在我家屋后，有一口古老的水井。
井台是青石板（铺 辅）成的，有一个小小的坡度。
井圈是一块整石头（做 垒）成的，井壁是圆形，井台外面是八角形。
这口井是什么时候修成的，已经没有人能够说清楚了。
只有我和妹妹常到井台上乘凉。
井水很清很清。
我们（趴 爬）在井圈上，痴痴地往井里看，数着一颗颗（映 印）在井水里的闪亮的星星。
一面数，一面想：这些星星离得多远、多远……井水很甜很甜。
我们平常吃的，就是这井里的水。
浇菜，还是井里的水。
妈妈浇菜的时候，常常带着我们。
“快，提水去！”妈妈一吩咐，井台上就立刻传来我和妹妹的脚步声，嘻笑声。
井水很凉很凉。
有一次，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。
我们就找了一根长绳子，把它吊进水里。
晚饭后，妈妈让我把李子从井里提上来，拿到院子里，大家一起吃。
新鲜的红李子，又嫩又甜，有一股清香，又被井水浸得冰凉。
那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！从那时到现在，我常常想：修筑古井的人们，以自己的劳动，给后代带来这么多的甜美和欢乐，我们应该“吃水不忘挖井人”。
1． 把文中括号里不适合的字用“/”画去。
（2分）2．从文中找出下列词语的近义词：（4分）明白（ ） 纳凉（ ）平时（ ） 滋味（ ）3． 用“ ”画出具体描写井水特点的句子。
（3分）井水的特点是：（3分）（1） （2） （3）4． 联系上下文理解句子。
（2分）“吃水不忘挖井人”：5． 在你认为最能恰当地概括本文中心思想的句子后面画“√”。
（2分）（1） 记叙古井的形状和特点，说明这确实是一口古老的水井。
（ ）（2） 记叙古井的形状和特点，说明古井的作用大。
（ ）（3） 记叙古井的形状和特点，赞美了打井人给后代带来甜美和欢乐。
（ ）习作（共计30分）在日常生活中，同学们经常与自己的伙伴、朋友、亲人、师长等交往，在交往中也一定会发生过这样或那样的一些事情，这些事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步；或不断提醒你注意吸取教训，不要重走错误的老路；或使你……今天请你就选择其中一个，和同学交流交流。
1． 题目：《我和××》2． 能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点，将文章内容写具体。
3． 语句通顺、表达有一定条理。
4． 有自己的真实感受。
参考答案听力测试：1．最大 死海2．修桥 盖房 垒墙知识基础：一、骏马 漩涡 毅然决然 颓丧 热忱 神机妙算二、hán qiáo lǚ ráo三、 1．山 尽 力 心 足 谋2．一 九 十3．五 八 两 三 三 五四、略五、组词 略填空： 严格 严肃 严厉 严峻六、 褒义词：真诚 善良 大公无私 视死如归贬义词：虚伪 凶残 贪生怕死 气急败坏七、1．老人与海鸥之间的感情难道不深厚吗？（或者：老人与海鸥之间的感情怎么不深厚呢？）2．天空中挂着圆月。
3．去掉“使”（或者：去掉“在……中”）4．略5．雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。
积累运用一、蹭 抓痒 踩印 丰富多腔 长短不同 变化多端二、1、2、3略 4、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
阅读一、1、，，；,。
2．揪 拖 揍 戳3．挨揍 派遣 购买4．只有老板自己∥才大吃大喝5．带我离开这儿吧，要不，我就要死了……6．挨打 挨饿 无法睡觉（挨冻）二、1．略2．清楚 乘凉 平常 味道3．很清 很甜 很凉4．我们喝着甘甜、清凉的井水，不应该忘记为我们打井的人，赞美了那些用自己的劳动为后代带来甜美和欢乐的劳动者。
5．（3）五、习作 略。
