2015---2016体艺活动方案 (1)

体育艺术“2＋1”活动实施方案2015-2016学年度一、指导思想和目标：全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和“2+1项目”，发展学生的体育运动技能和艺术特长，培养学生创新精神和实践能力，求实创新、积极稳妥地开展我班的各项工作,实现学生人人有特色的目标。

二、实施办法：1、自主选项，突出主体。

学生在“自选”项目时，教师尊重学生的意愿，发挥学生的主体性，帮助学生选择适合自己的项目。

训练中以学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅，让学生多练、多动，给学生以尽可能多的时间与空间，使学生在多种活动体验的过程中发现、发展自己的运动天赋和艺术特长。

2、分类指导，分期达标。

根据学生不同的选项，采取同质编组，由任课教师分类进行指导。

每月班里集中安排一次达标评定，事先由学生自主提出申请。

3、发挥优势，彰显特色。

根据国家“2＋1项目” 体育与艺术技能标准，依本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况，确定我校重点体育项目：跳绳、毽球；艺术项目：竖笛。

三、组织机构：组长：苏杰副组长：朱加权成员：闫长明颜科华李志文王红陈忠利曹淑玲四、工作要求：1、统一思想，提高认识。

2、加大宣传力度，营造活动氛围。

3、改善活动环境，加大教育投入。

4、加强研究，总结经验与不足。

通过班主任与学科教师协作、教师与家长协作，学校与社会协作，形成教育共同体，加强对学生学习的鼓励、指导和督促，确保每一个学生都有适合自己的选项，确保每一个学生都有足够的练习时间，达到实验效果。

2015-2016学年（下学期）学校体卫艺工作计划一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，围绕学校的基本工作思路，坚持以发展素质教育为根本宗旨，全面提高学校体卫艺工作效率和质量，努力开创学校体卫艺工作新局面。

二、重心工作1、严格执行新课程标准，开足体育课、上好体育课，增强学生体魄，培养学生健康心理和社会适应能力。

2、积极组织校极各项体育活动，推动我校学校体育工作的进一步发展，落实好学生每天运动一小时活动。

3、积极配合有关部门做好传染病、近视眼、龈齿的预防工作。

坚持做好“两操”的检查与评比，认真做好每学期一次的学生的健康体检，严格执行学校卫生打扫、检查和评比制度，特别加强卫生的保持工作，经常保持校园整洁，卫生工作常抓不懈。

4、继续做好艺术工作，抓好节日庆典活动，积极参加各种文娱节目的汇演和比赛，力争获得好成绩。

开展体卫艺术评比活动。

5、做好九年级中考训练工作，充分准备迎接体育中考。

三、基本思路1．强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。

2．以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。

3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。

4．严肃体卫艺工作制度，为学校的发展服务。

四、具体内容与措施（一）、体育工作方面1、加强常规管理，消除安全隐患。

2、狠抓田径、篮球、羽毛球基地建设，积极训练，培养学生体育兴趣爱好和运动技能。

3、继续抓好体育课堂常规，开展体育高效课堂教学研究，努力提高体育课堂质量。

4、继续开展阳光体育运动，落实好学生每天运动一小时活动，培养学生运动健身的良好习惯。

5、积极做好学生的学习、训练工作，结合学生实际，努力办好学校趣味运动会，不断增强学生体质。

6、加强教师的自身修养，作好新教师的培养工作。

7、规范体育器材的使用管理制度，增加使用效率，延长使用寿命。

8、充分做好九年级体育中考训练，迎接体育加试，具体针对性的训练如下：（1）思想教育，加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练，加强监督，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。

体艺展示课活动方案策划一、活动概况体艺展示课是一种具有创意和艺术性的教学活动，旨在通过体育和艺术的相结合，让学生在展示自己特长和个性的同时，积极参与、发展多种能力。

本次体艺展示课活动将以班级为单位进行，每个班级都将策划并展示自己的体艺节目。

二、活动目标1. 提高学生的身体素质：通过体育活动，锻炼学生的身体，提高他们的协调性、灵活性和耐力，并培养他们对体育的兴趣和爱好。

2. 培养学生的创意思维：通过艺术表演，激发学生的创造力，培养他们的艺术修养和表演能力，让学生在活动中尽情展现自己的个性和特长。

3. 加强班级凝聚力：通过班级共同策划和表演的过程，加强班级的凝聚力和协作能力，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

三、活动内容1. 体育展示课：每个班级将策划一堂以体育为主题的展示课，内容可以是某项运动的技巧讲解、穿插体育竞赛、表演类体育动作等，以展示学生对体育的理解和实践。

2. 艺术展示课：每个班级还将策划一堂以艺术为主题的展示课，内容可以是舞蹈、音乐、戏剧、绘画等艺术形式的表演，以展示学生的艺术才华和创造力。

3. 活动展示：活动结束后，每个班级将在学校的大礼堂进行活动展示，各班级依次上场表演自己的体艺节目，展示各班级的特色和风采。

四、活动安排1. 活动筹备阶段（1周）- 与各班级和老师沟通，了解每个班级的特长和意愿，确定每个班级的体艺展示课主题和内容。

- 安排一次集体活动策划会，与各班级代表进行讨论和交流，确定各班级的展示计划和时间安排。

- 配置活动所需的道具、音响设备等器材，确保活动的顺利进行。

2. 活动组织阶段（2周）- 老师指导学生进行体育展示课和艺术展示课的策划和准备工作，包括节目的设计、排练、道具的准备等。

- 安排专人指导学生进行舞台表演的基本技巧训练，提高学生的表演能力和舞台表现力。

- 老师和学生一起制定展示课的细节和流程，确保展示课的质量和效果。

3. 活动展示阶段（1天）- 每个班级依次上场进行体艺节目的展示，每个班级的展示时间约为20-30分钟。

2015-2016学年度高中第二学期体卫艺工作计划第一篇：2015-2016学年度高中第二学期体卫艺工作计划2015-2016学年度高中第二学期体卫艺工作计划2015-2016学年度高中第二学期体卫艺工作计划一、指导思想认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》，将加强体卫艺工作的管理，进一步提高全体师生对体卫艺工作的认识，努力提升学校体卫艺工作质量，培养学生良好的体育、卫生、艺术习惯，内强学生素质，外树学校形象，为学生美好未来奠基，为学校跨越发展出力。

二、总体目标让学生具有强壮的体魄、一定的艺术修养、健康的心理素质、良好的卫生习惯和敏捷的创新思维。

三、具体工作（一）体育方面1．抓好课间操。

以阳光密集型跑步为目标，加强评比检查，体育老师跟操管理，定期培训引导员和体委，保证体育锻炼效果。

2．继续做好选项教学工作，开好体育课。

根据学生兴趣爱好，每学期选择一个体育项目（篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操）。

体育老师依据活动项目加强管理和指导。

保证人人有项目，项项有人带。

3．落实高效课堂。

严肃课堂纪律，教师提前到位、点名，教学目标明确，训练内容具体。

4．加强体育兴趣小组训练工作，建立田径、篮球、乒乓球等运动队。

责任到人，有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高综合素质。

5．有效推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的正确性，及时性。

正确完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导校体育工作的开展。

6．组织开展各类比赛。

3月份开展跑操比赛，4月份开展春季田径运动会。

在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。

在活动中向学生进行体育道德教育，牢固树立“友谊第一、比赛第二“的思想。

体艺活动方案(精选6篇)_活动策划体艺活动方案(篇1)一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、活动主题：营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

三、组织工作(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

2、领导小组：组长：林均芳马连云成员：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩(二)设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。

1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

(2)成员：政教处、电教组。

2、联络协调组(李圣军负责)(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员：校长室、办公室。

3、竞赛活动组(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组(刘学成负责)(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

(2)成员：总务处5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

(2)成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军四、活动时间：体艺活动方案(篇2)一、指导思想根据湖南省《关于开展创建“体育、艺术2+1项目学校试点工作的通知”》和娄底市教育局为抓好体育艺术2+1试点学校的工作安排，我校认真贯彻落实《市教育局体育、艺术2+1项目实施方案的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长。

随着我国素质教育的不断深入，体艺综合实践活动越来越受到教育部门的重视。

体艺综合实践活动旨在通过丰富多彩的活动形式，培养学生的综合素质，提高学生的审美情趣，激发学生的创新精神。

为了进一步推动我校体艺综合实践活动的发展，特制定以下方案。

二、活动目标1. 培养学生良好的体育素养，提高学生的身体素质。

2. 培养学生艺术审美能力，提高学生的艺术修养。

3. 培养学生团队协作精神，提高学生的沟通能力。

4. 激发学生的创新意识，提高学生的实践能力。

三、活动内容1. 体育活动（1）开展各类体育竞赛，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，提高学生的竞技水平。

（2）举办校运动会，让学生在比赛中锻炼意志，增强体质。

（3）开展体育知识讲座，让学生了解体育文化，提高体育素养。

（4）组织学生参加校外体育活动，如登山、徒步、游泳等，拓宽学生的视野。

2. 艺术活动（1）举办校园文化艺术节，展示学生的艺术才华。

（2）开展各类艺术比赛，如绘画、书法、摄影、音乐、舞蹈等，激发学生的艺术兴趣。

（3）组织学生参观艺术展览，提高学生的审美能力。

（4）开展艺术培训，如绘画、书法、音乐、舞蹈等，培养学生的艺术特长。

3. 综合实践活动（1）组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、环保活动、社区服务等，培养学生的社会责任感。

（2）开展校园文化建设活动，如读书节、科技节、文化节等，丰富学生的校园生活。

（3）举办科技创新大赛，激发学生的创新意识，提高学生的实践能力。

（4）组织学生参加各类竞赛，如作文比赛、数学竞赛、英语竞赛等，培养学生的综合素质。

四、活动安排1. 时间安排：每月举办一次体艺综合实践活动，具体时间根据学校实际情况进行调整。

2. 地点安排：校内操场、体育馆、教室、图书馆等。

3. 活动组织：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。

五、活动实施1. 活动宣传：通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传体艺综合实践活动，提高学生的参与度。

小学体卫艺活动计划
2015—2016学年度第一学期
为了全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，不断加强和改进学校体育工作，使我校体育活动开展的更好，特制定本学期体艺活动如下：
十月份：队列集体舞比赛
十一月份：4——6学年小排球比赛
1——3学年拔河比赛
十二月份：长跑比赛
附：比赛规程
（十月份）：1年级队列比赛：具体要求苏晓东订
2—6学年集体舞比赛
参加人数：八人一组，够八人一组需参赛
规则：1、服装整齐10分
2、比赛队形整齐20分
3、有节奏感、美感、表情30分
4、动作标准到位30分
5、学生配合协调10分
程序：入场（操场南侧）、表演（领操台前）、退场（向西侧）（各学年录取一个班级）
评委：领导班子及各科任教师
具体负责：
组长：李洪年（负责会场及观众组织）何雨生（主持比赛）
组员：刘旭侯丽荣杨希忠苏晓东（统计）
摄像：丁思娣
（十一月份）：1——3学年拔河
男女各15人，各学年录取一个班级
4——6学年小排球
男女各10人，各学年录取一个班级
（十二月份）：1——6学年长跑
男女各10人，按总成绩各学年录取一个班级；一年级1圈，二年级2圈，三年级3圈，四年级3圈，五年级4圈，六年级4圈
注：各项比赛时间根据各月份的实际情况定。

“阳光篮球社”2015——2016学年度活动计划一、指导思想学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。

参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。

随着学校各项工作正常有序的开展，校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式开展活动。

二、目的任务丰富校园文化生活，提高学生体育运动水平，提高我校体育竞赛水平，迎接各项篮球赛事，为我校小学生篮球队参加高邮市比赛取得好成绩打下基础。

三、招收对象本校五六年级学生。

四、时间安排每周五下午。

五、确定队员自愿报名，教师筛选。

六、篮球社团制度:(1)必须按时参加训练，并且以积极的态度投入到训练当中。

(2)有病有事必须要提前请假，无故旷到三次开除篮球社团。

(3)训练不能耽误学习，上课保证良好的学习状态，如有班主任或任课老师反映，经劝导没有好转开除篮球篮球社团。

(4)必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。

(5)队员必须服从教练和队长安排。

(6)训练安排两人轮流收放器材。

七、活动计划:(一)、训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。

以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。

(二)、训练原则。

1.根据学生的实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。

2.训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。

3.狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。

(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)5.全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。

(三)、训练安排:1.第1--2周:(1)讨论和制定计划。

(2)恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。

(3)个人投篮与防守技术训练。

(4)熟练掌握各种传球技术训练(原地、行进间)。

2.第3--4周:(1)柔韧性练习。

杨柳小学2015—2016学年第二学期体卫艺工作计划一、指导思想认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，结合学校的实际，加强创设学校良好的育人环境，提高学校的体育、艺术教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋，切实抓好学校体卫艺工作。

二、工作重点（一）体育工作：（1）加强对体育专职教师的培养，提高学校体育工作整体水平。

不断推进学校体育特色工作的深入开展；（2）认真落实“阳光体育活动”，确保学生每天一小时体育活动时间；（3）积极推广校园武术健身操、校园集体舞活动，不断探索体育活动新内容、新形式，从而全面提高学生的身体素质；（4）开展体育课改活动，在体育课上要有新的理念，要有创新意识；（5）根据学生的年龄特点，在体育课堂教学中，从学生的自身条件出发，因材施教，完善对学生的评价机制，提高学生积极参加、主动参与体育活动的兴趣；（6）加强教研活动，提高体育课教学质量；（7）加强体育特长生的选拔、培养工作。

根据学校计划，利用有效时间，对体育特长生进行强化训练，让学生的特长得以提高，使学校的体育工作再上新台阶；（二）卫生工作：（1）加强组织领导，落实分工责任，确保健康教育工作落实到位；（2）充分发挥校医室在健康教育中的作用，做好对每个班级和每个学生的健康状况的调查统计记录；（3）创造优美环境，注重环境育人。

充分利用黑板报、广播等宣传工具，培养学生健康的卫生习惯；（4）充分调动家庭、社会、学校各方面力量，共同抓好健康教育，把学生身心健康发展做为一项重要工作来抓。

（三）艺术工作：（1）开展课堂教学改革，提高课堂教学质量；（2）加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次和审美能力；（3）加强学生社团的建设，为学生提供展示自我的舞台，培养高雅情趣，增强艺术修养；（4）为迎接运动会，做好我校大型团体操的编排和训练工作。

三、具体工作和措施（一）体育工作：认真贯彻《学校体育工作条例》，加强体育教学和体育运动队训练工作，开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质。