2018-2019学年高二生物课时阶段检测卷9

2018-2019学年度第二学期期中考试高二级理综生物试卷温馨提示：请把答案写在答题卡上，只交答题卡。

一、选择题1.胰岛素分子有A, B两条肽链， A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是A.48个B.49个C.50个D.51个2．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①③④⑤⑥3．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．Mg2＋吸收 B．O2扩散C．光能转换 D．DNA复制4.下列各组细胞器均具单层膜的是A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体5.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原—抗体复合物，并出现蛋白尿。

下列叙述正确的是A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6.如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同7.细胞是生命活动的基本单位。

关于细胞结构的叙述错误的是A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体8.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。

下列相关叙述错误的是A．结构②为溶酶体，是由结构①以“出芽”的形式形成的B．吞噬泡与结构②的融合体现了生物膜的流动性C．吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜表面的糖蛋白有关D．结构②中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等水解9.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是A．①与抗体的加工有关B．破坏根尖分生区细胞的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜D．④上有与呼吸作用有关的酶10.下列叙述错误的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上11.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质12.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质13.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应14.关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④C．②③ D．③④15.以下关于组成细胞的物质的叙述，不正确的是A．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能携带遗传信息B．C、H、O、N、P是A TP、DNA、RNA共有的化学元素C．糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能就会发生改变16.2014年夏季，广东省爆发的登革热是登革病毒(含RNA)引起的，该疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。

江苏省扬州市2018-2019学年高二下学期学业水平测试（必修）调研生物试题1.请推测，人体口腔上皮细胞中含量最多的四种元素是A. C、O、Ca、KB. C、H、O、NC. O、C、N、PD. C、H、O、P【答案】B【解析】【分析】组成生物体的元素有大量元素和微量元素，大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等，其中C是最基本的元素。

C、H、O、N四种元素的含量最多。

【详解】C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素，不论是干重还是鲜重，C、H、O、N四种元素的含量都是最多的，鲜重时四种元素的含量大小为：O＞C＞H＞N，干重时四种元素的含量大小为：C＞O＞N＞H，所以B正确，ACD错误。

故选B。

2.下图为某多肽的结构简式，据图分析下列说法正确的是A. 该多肽由4个氨基酸脱水缩合而成B. 该多肽中含1个游离的氨基、2个游离的羧基C. 该多肽含有4个肽键D. 形成该多肽时，脱去的水中的氧来自羧基，氢来自氨基【答案】C【解析】【分析】分析图解：图中多肽具有四个肽键，是由五个氨基酸脱水缩合而成的，称为五肽化合物。

分析五个氨基酸的R基团可以发现，第二位和第三位的氨基酸是同一种氨基酸。

组成该多肽的5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2。

【详解】肽键可表示为-CO-NH-，该多肽含有四个肽键，是由五个氨基酸脱水缩合形成的，是五肽化合物，A 错误，C正确；由图可知该多肽中只含1个游离的氨基（-NH2），1个游离的羧基（-COOH），B错误；脱去的水中的氧来自羧基，氢来自一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，D错误。

故选C。

3.下列有关核酸的叙述正确的是A. 细菌的遗传物质是RNAB. 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C. DNA彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基D. 除病毒外，一切生物都具有核酸【答案】C【解析】【分析】所有细胞生物的遗传物质都是DNA，对于病毒来说，有一部分病毒的遗传物质是DNA，如噬菌体等；有一部分病毒的遗传物质是RNA，如HIV、SARS病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等。

沿此线折叠姓名准考证号 4. 下图示细胞膜结构，其中①②③代表三种物质，下列相关分析合理的是注意事项：高二生物试题A．①和③的化学元素组成相同B．检测②常用的试剂是斐林试剂1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

2. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案用0.5 mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。

4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷必修部分（50 分）C．①常常作为动植物细胞的储能物质D．②和③组成的物质常有识别和润滑作用5. 图甲、乙、丙为某二倍体生物的细胞分裂图像，下列相关叙述正确的是A. 乙、丙均是处于减数分裂的细胞B. 甲、乙、丙不可能来自同一器官一、选择题（本大题12小题，每小题2 分，共２４分。

1. 关于细胞生命历程现象的叙述正确的是A．衰老细胞的呼吸速率减慢，细胞核体积减小B．细胞癌变只是因为原癌基因发生了基因突变C. 甲、丙均是处于有丝分裂的细胞D. 由乙可知该动物的性别为雄性6. 下列关于基因突变的叙述，错误的是A. 自然条件下突变频率很低且多数有害B. 等位基因是由基因突变产生的C. 基因突变一定使生物性状发生改变D. 任何生物都可发生基因突变C．生物体内细胞的自然更新是通过基因的调控实现的D. 细胞分化是由于细胞遗传物质发生了稳定性的差异2. 右图为某生物细胞的部分结构示意图，下列相关叙述不③符合事实的是②A．该细胞进行有氧呼吸的主要场所是③B．该细胞中①与分泌蛋白的形成有关C．该细胞一定为动物细胞的依据是结构②④D．④与⑥之间可以相互转化3. 下列有关酶和ATP 的叙述，正确的是A. 温度影响酶的活性但不影响ATP 的形成B. 绿色植物叶肉细胞既能合成酶也能形成ATPC. 某多细胞生物体内所有细胞含相同种类的酶D. 酶都是在ATP 供能下由氨基酸通过脱水缩合形成7. 下图为核酸、蛋白质与性状的关系示意图，下列相关分析合理的是⑤①A. ①过程的原料为四种脱氧核苷酸B. 参与②过程的tRNA 总共有64 种⑥C. ①②过程的场所一定是细胞核、核糖体D. 镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状8. 碘是甲状腺激素合成的重要原料之一。

2018-2019学年高二第一学期生物质量检测试卷（附答案）（人教版）（时长：90分钟；满分：100 分）第Ⅰ卷一、选择题（每题2分，30道题，共计60分）1．如图为人体部分内环境模式图，其中①是毛细血管壁，②是红细胞。

下列与该图有关的叙述，正确的是()A．③和⑤中都含有较多的蛋白质B．③中不可能出现淋巴细胞C．③和⑤可以相互转变D．②处的O2到达④内参与生理活动至少需要经过4层生物膜2．在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则（）A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电3.如甲图表示反射弧的结构模式图，乙图表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，下列叙述不正确的是（）A.在甲图中，兴奋在②处以电信号形式传导，兴奋在③处以化学信号形式传递B.在乙图中，表示兴奋部位的是b，其膜电位特点是外负内正C. 如果刺激点到①和d处距离相等，那么刺激后兴奋传到①和传递到d的时间相同D. 在甲图中，给予②处一个强刺激，电流计指针不发生偏转4．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是( )A．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中5．人体的渴觉中枢、渗透压感受器、血糖调节中枢、体温调节中枢分别位于（）A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑6．下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素。

下列说法不正确的是（）A. 受到寒冷刺激时,图中①含量的增加早于②③B. 用③饲喂正常动物,将引起①②的分泌量均减少C. ③作用的靶器官只有下丘脑和垂体D. 物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,反映出细胞膜能进行信息交流7．如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。

2018—2019学年度第二学期期末学业水平诊断高二生物试题注意事项：1.本试题考试时间90分钟，满分100分。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填涂在答题卡和试卷指定位置上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题：本大题共23个小题，每小题2分，共计46分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于生命系统和细胞学说的叙述，错误的是A．病毒是一种生物，但病毒不属于生命系统B．细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性C．构成细胞的原子、分子等都是一个系统，但不是生命系统D．培养皿中的大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次2．下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是A．组成活细胞的元素中氧的含量最高，因此氧是构成细胞的最基本元素B．蛋白质和纤维素中都含有氮元素C．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到D．氨基酸脱水缩合产生水，水中的H来自氨基和羧基3．关于核酸与蛋白质的说法错误的是A．DNA由脱氧核苷酸组成，可以储存遗传信息B．DNA分子加热解旋后其遗传信息不会发生改变C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D．DNA、RNA和蛋白质都可以含有氢键4．下列有关“检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质”的叙述，正确的是A．蔗糖和麦芽糖分别与斐林试剂混合，水浴加热50-65℃后都会出现砖红色B．制作花生种子徒手切片时，用刀片在花生子叶的横断面上平行切下若干薄片C．检测蛋白质的双缩脲试剂经稀释后可用于检测还原性糖D．实验中均无对照5．骨架或支架在细胞的分子组成或者结构中可起支撑作用。

下列有关叙述错误的是A．内膜折叠成嵴为线粒体骨架B．磷酸和脱氧核糖交替连接形成DNA分子的基本骨架C．碳链构成生物大分子的骨架D．蛋白质纤维组成的网架结构形成了细胞骨架6．右图为细胞间进行信息交流的一种方式，下列有关叙述错误的是A ．图中所示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B ．图中甲可以表示某种分泌细胞，图中乙可以表示能识别a 的靶细胞C ．图中a 可以表示信号分子（如激素），随血液运输可到达全身各处D ．图中b 表示细胞膜上的受体，是细胞间进行信息交流必需的结构7．下列有关生物膜功能的叙述，正确的是A. 屏障作用：为细胞生命活动提供相对稳定、封闭的内部环境B. 分隔成细胞器：保证真核细胞内的生命活动高效、有序地进行C. 能量转换：葡萄糖分解成丙酮酸，稳定化学能转换成活跃化学能和热能D. 物质运输：需依赖膜上的载体蛋白 8．下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是A. 细胞中的DNA 主要存在于细胞核中，与蛋白质结合成染色质B. 细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所C. 细胞核膜上的核孔是核质之间所有物质交换的通道D. 细胞核内遗传物质的合成需要消耗能量9．下图为以某种动物受精卵为材料进行的三组实验，有关分析正确的是A ．实验①、②、③的结果可说明细胞核和细胞质相互依存，缺一不可B ．实验②和实验③对比，可说明细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C ．实验①和实验③对比，可说明细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性D ．实验③的结果可说明细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 10．下列相关物质在细胞中存在位置的叙述，错误的是A ．动物细胞的细胞膜上有磷脂、蛋白质、胆固醇、多糖等化合物B ．原核细胞的细胞质中存在蛋白质和RNA 结合形成的结构 C ．叶肉细胞的细胞膜上有吸收、运出葡萄糖的载体蛋白 D ．植物细胞的原生质层中含有DNA 和蛋白质结合形成的染色质11．将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是 A ．实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B．与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C．实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D．实验结束时，甲溶液的浓度有所下降12．下列有关糖类的叙述正确的是A．所有糖类都是生物体的主要能源物质B．在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白C．在ATP 、RNA、线粒体、叶绿体、核糖体和细胞核中均含有核糖D．构成纤维素、淀粉和糖原的单体在排列顺序上都具有多样性13．下列叙述符合生物学原理的是A．放能反应总是与ATP水解反应相联系，吸能反应总是伴随ATP的合成B．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸C．蔬菜应在低氧、干燥、低温的环境中保存，以延长保鲜时间D．大棚种植白天和晚上都适当升温，有利于有机物积累14．下列化合物中，可能具有催化作用的一组是A．蛋白质和核酸 B．脂质和蛋白质 C．核酸和糖类 D．糖类和脂质15．下列细胞结构与对应功能表述正确的是A．中心体仅由两个相互垂直的中心粒构成，与细胞的有丝分裂有关B．生物膜系统是由生物体内的膜在结构和功能上相互联系构成的C. 核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体D．叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能通过化学反应产生水16．对右图曲线模型分析，不正确的是A．若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限Array制因素可能是酶浓度B．若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系，则AB 段限制因素可能是能量C．若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系，则AB段限制因素可能是C02浓度D．若表示有氧呼吸强度与氧气浓度的关系，则AB段限制因素可能是温度17．在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。

阶段质量检测（三）植物的组织培养技术(时间：60分钟；满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是()A．外植体经再分化形成愈伤组织B．二倍体植株的体细胞经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．愈伤组织细胞的全能性比外植体低D．脱分化过程伴随着细胞的有丝分裂解析：选D外植体经脱分化形成愈伤组织，全能性提高；二倍体植物的体细胞经组织培养所得子代基因型不变，是否稳定遗传取决于所选材料自身是否为纯合子；脱分化同时伴随有细胞的有丝分裂，形成愈伤组织。

2．下列有关“菊花的组织培养”实验说法错误的是()A．培养基中需要添加一定的营养物质和激素B．在培养基灭菌后加入激素可以避免激素分子被高温破坏C．外植体的消毒既要考虑效果，又要考虑植物的耐受能力D．在组织培养不同阶段，需要使用不同激素含量的培养基解析：选B菊花组织培养中需要添加一定的营养物质和激素；在培养基灭菌前加入激素；外植体进行表面消毒时，既要考虑效果，又要考虑植物的耐受能力；在组织培养不同阶段，需要使用不同激素含量的培养基。

3．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是()A．该愈伤组织是细胞经过脱分化形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是高度液泡化呈无定形状态的一群薄壁细胞D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构解析：选B愈伤组织是外植体经脱分化和分裂形成的；愈伤组织细胞含有该生物全部的遗传物质，仍然具有全能性，且全能性比外植体高；愈伤组织是高度液泡化的无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织；愈伤组织经过再分化可以形成胚状体。

4．下列关于月季的花药培养，说法错误的是()A．花药的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率B．在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则不利于愈伤组织或胚状体的形成C．培养出的植株常需作进一步的鉴定和筛选D．诱导产生愈伤组织的分裂方式是有丝分裂解析：选B剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则接种后容易从受伤部位产生愈伤组织。

2018-2019学年度第一学期期末教学检测高二生物试题注意事项:1.本试卷共6页;全卷满分100分,答题时间90分钟;2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、准考证号。

3.第I卷选择题必须使用2B铅笔填涂，第I卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,涂写要工整、清晰;4.考试结束,监考员将答题卡收回。

第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分,计50分，每小题只有一个选项是符合题意的)1.毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境分别是①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③2.下列有关人体内环境与稳态的实例，叙述正确的是A.人喝醋后，血浆中的pH会明显下降B.当人体蛋白质长期供应不足时，会出现组织水肿现象C.人体处在寒冷环境中，细胞外液的温度一般维持在37℃ 以下D.给正常人体静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，红细胞吸水增加3.游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应以维持体温稳定。

此时机体不会发生的是A.中枢神经系统兴奋加强，肌肉收缩加强B.汗腺分泌减少C.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少4.一般来说，当人们出汗太多时，其体内的A.抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力减弱B.抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力减弱C.抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力增强D.抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力增强5.给动物饮相同量的清水，与对照组比，一段时间会出现尿量减少的实验动物是A.大脑皮层损伤的动物B.患糖尿病的动物C.切除垂体的动物D.摄入过多食盐的动物6.下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是A.神经元是神经系统的基本单位B.神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分C.神经元的突起称为神经D.神经元是一种可兴奋细胞7.下图为膝跳反射的结构示意图，下列说法错误．．的是A.传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌属于效应器B.完成膝跳反射的反射中枢位于大脑皮层C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导D.在a 处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射8.下图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。

2018-2019学年度高二期末考试卷（生物）
答案
一、单选题（每题2分，共40分）
1-5 C D C D D 6-10 D A C B A D 11-15 B D C C D 16-20 C A A B B
二、非选择题（除特殊说明，其余每空1分，共60分）
21、（10分）
（1）N、P 淀粉（2分）乳糖不能
（2）缓冲和减压
（3）核酸（2分）核苷酸
（4）免疫
22、（12分）
（1）核糖体变少Aβ破坏线粒体膜和神经细胞膜，影响乙酰胆碱的释放（2分）
（2）甲状腺增加（负）反馈
（3）毛细血管舒张下丘脑（2分）内环境（细胞外液、血浆）（2分）
23、（8分）
（1）生物群落竞争
（2）降低没有光照，藻类无法进行光合作用（2分，其他合理答案也给分）降低氧气与食物不足（2分其他合理答案也给分）
24、（15分）
（1）纤维素葡萄糖
（2）红色（2分）透明圈（2分）
（3）氮源和无机盐（2分）不能纤维素分解菌选择培养基属于液体培养基，纤维素分解菌鉴别培养基属于固体培养基（培养基中没有琼脂）（3分）
不能培养基中没有纤维素粉（2分）
25、（15分）
（1）酵母菌（2分）异养兼性厌氧型（2分）
（2）重铬酸钾（2分）灰绿（2分）
（3）压榨水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解（2分）
（4）易溶于有机溶剂（2分）萃取剂的性质和使用量（2分）。

高二期中生物答案
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．A2．B3．A4．C5．B6．A7．B8．D9．D10．C
11．C12．B13．A14．D15．D16．B17．C18．A19．B20．B
21．C22．A23．A24．C25．C26．C27．B28．A29．C30．D
二、非选择题（共40分，除标注外每空1分）
31．（10分）
（1）植物体内微量有机物
（2）既不促进，也不抑制
（3）f＜y＜2f（2分）0＜z＜f（2分）
（4）向左弯曲生长不严谨，没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端（2分）32．（10分）
(1)Aλt生存空间、食物、天敌(2分)
（2）B此时种群增长速率最大（2分）出生率等于死亡率
（3）0〜e乙（次生）演替
33．（10分）
（1）传出神经末梢及其所支配的肌肉D
（2）C能
（3）胞吐突触间隙持续兴奋
（4）脊髓局部电流（电信号）
（5）大脑皮层（高级神经中枢）
34．（10分）
（1）2（两）基因的自由组合
（2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB
（3）长形扁盘形、长形、圆形1:1:1：1
（4）（3分）
答案第1页，总1页。

精选2018-2019高二生物9月联考试题有答案高二年级生物学科考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。

一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。

）1．无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分，具体表现在A．维持血浆的正常浓度B．维持血浆的酸碱平衡C．维持神经肌肉的兴奋性D．Mg2+是叶绿素的必需成分2．下列关于糖类及其生理作用的叙述中，正确的是A．脱氧核糖只存在于细胞核中B．糖类物质都是细胞内的能源物质C．葡萄糖和核糖是植物细胞和动物细胞内都含有的糖D．发芽小麦种子中的1分子麦芽糖经水解可产生1分子果糖和1分子葡萄糖3．下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述，正确的是A．需借助显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒B．检测还原糖时，试剂的颜色变化是从无色到红黄色C．甘蔗中含有较多的无色的糖，可用于进行还原糖的检测D．向蛋清液中同时加入双缩脲试剂A和B，加热后溶液变紫色4．下列有关细胞学说的叙述正确的是A．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C．施莱登和施万发现了细胞，是细胞学说的主要创立者D．菲尔肖提出了“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞”是对细胞学说的重要补充5．下列关于细胞膜的叙述错误的是A．用蛋白酶处理细胞膜可改变其通透性B．细胞膜的两层磷脂分子层并不是完全相同的C．细胞膜与核被膜的相连是通过高尔基体来实现的D．细胞膜具有流动性主要是因为磷脂分子和蛋白质分子可以运动6．下列关于细胞结构的叙述，错误的是A．核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结构B．刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡C．在光学显微镜下，不能观察到颗粒状或短杆状的线粒体D．内质网是由一系列单位膜构成的囊腔和细管组成的细胞器7．下列生化反应不在细胞器中进行的是A．氨基酸脱水缩合形成肽键B．各种消化酶的合成C．细菌利用葡萄糖进行需氧呼吸D．绿色植物二氧化碳的固定8．蓝细菌是能进行光合作用的原核生物，下列关于蓝细菌的说法，正确的是A．细胞的质膜参与细胞呼吸和光合作用B．构成细胞壁的主要成分为纤维素C．蓝细菌无核膜，但存在核仁结构D．细胞内没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器9．下列有关ATP的叙述，正确的是A．放能反应一般与ATP水解的反应相联系B．ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C．叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞溶胶和线粒体D．细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性10．右图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响，下列相关叙述正确的是A．该酶的最适温度是35℃B．随着温度的升高，酶的活性逐渐升高C．随着pH的升高，酶的活性先降低后增大D．酶的最适pH是一定的，不随着温度的升高而升高11．将人体红细胞分别置于浓度为0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的氯化钠溶液中，浸泡过程中最可能不发生渗透作用的是哪组溶液中的红细胞A．0.6% B．0.9% C．1.2% D．1.5%12．下列有关物质出入细胞方式的说法，正确的是A．物质出入细胞必须要通过质膜B．被动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式C．物质跨膜运输方式包括被动转运、主动转运、胞吞和胞吐D．易化扩散中载体蛋白形状的改变不需要消耗ATP，而主动转运的需要13．在紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离和复原实验中，显微镜下可观察到图示状态。