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产学研融合工作总结引言产学研融合是实现产业技术创新和推动经济发展的重要途径之一。
本文将对我们团队在产学研融合工作方面的总结进行详细阐述，包括工作背景、工作内容、取得的成就以及存在的问题和改进方案。
工作背景我团队致力于推动产学研融合，加强企业与高等学府以及科研机构之间的合作，以提高产业创新能力，实现科技成果转化和经济实践中的突破。
工作内容1. 建立产学研合作框架针对产学研融合工作的特点和需求，我们在过去的一年中积极推动建立产学研合作框架，并与多家企业、高校和科研机构达成合作意向，签署合作协议。
通过这一框架，不仅加强了校企之间的合作，也促进了科研机构和企业之间的紧密联系。
2. 组织专题学术研讨会为促进产学研之间的交流和合作，我们组织了一系列的专题学术研讨会。
这些研讨会邀请了相关行业的专家学者和企业代表，分享他们在产学研融合方面的经验和成果。
通过学术研讨会的形式，我们促进了产学研之间的深度合作和交流。
3. 支持产学研创新项目我们积极支持产学研创新项目的申报和实施。
通过资金的支持和资源的整合，我们帮助企业和高校开展了一系列的创新项目，包括技术研发、产品改进和行业应用等。
这些项目为产学研融合提供了有力的支撑，培养了一批高水平的科技创新团队。
取得的成就经过一年的努力，我们在产学研融合工作方面取得了一定的成绩：1.成功签署了多份产学研合作协议，促进了校企之间的深度合作。
2.组织了多场专题学术研讨会，加强了产学研之间的交流。
3.支持了多个产学研创新项目，推动了科技成果的转化和产业的升级。
这些成就得到了相关单位的肯定和认可，为我们在产学研融合领域的进一步工作奠定了坚实的基础。
存在的问题和改进方案虽然我们在产学研融合工作方面取得了一定的成就，但也存在一些问题需要解决：1.合作项目的管理和评估存在一定困难，需要建立合理的管理和评估机制，确保产学研之间的合作能够顺利进行。
2.学校和企业之间存在信息不对称的问题，需要加强信息共享与沟通，提高合作效率。
产学研用工作总结近年来，产学研用工作在我国取得了长足的发展，成为推动科技创新和产业升级的重要力量。
在这个过程中，产业界、学术界、科研机构和政府部门密切合作，共同推动科技成果转化和应用，取得了一系列令人瞩目的成就。
首先，产学研用工作在科技成果转化方面取得了显著进展。
通过产业界和科研机构的合作，许多科研成果得以转化为实际的产品和技术，为产业发展注入了新的活力。
一些新兴产业和高新技术企业得到了快速发展，为国家经济增长注入了新的动力。
其次，产学研用工作在人才培养方面取得了重要进展。
产业界和学术界的合作，为培养高素质的科技人才提供了更多的机会和平台。
一些科研机构和企业开展了联合培养项目，为学生提供了更多的实践机会，培养了一大批具有创新精神和实践能力的高级人才。
此外，产学研用工作在科技创新方面也取得了令人瞩目的成就。
通过产学研用的合作，一些重大科研项目得以顺利实施，取得了一系列重要的科研成果。
这些成果不仅提升了我国的科技创新能力，也为解决一些重大科学问题提供了有力支持。
最后，产学研用工作在政策支持方面也取得了一些进展。
政府部门出台了一系列支持产学研用的政策措施，为产学研用的合作提供了更多的支持和保障。
这些政策措施为产学研用的合作提供了更多的发展空间，促进了产学研用工作的健康发展。
总的来说，产学研用工作在我国取得了显著的成就，为推动科技创新和产业升级发挥了重要作用。
但同时也要看到，产学研用工作还面临着一些挑战和问题，需要进一步加强合作，提升创新能力，推动产学研用工作不断迈上新的台阶。
相信在各方共同努力下，产学研用工作一定会迎来更加美好的未来。
开展产学研工作总结汇报产学研工作总结汇报为了促进产业发展和科技创新，我单位积极开展了产学研工作。
通过与企业和高校的紧密合作，我们取得了一系列成果。
现将这一阶段的工作做一个总结汇报。
一、产学研合作项目在产学研合作项目方面，我们与多家企业进行了合作，共开展了10个项目。
这些项目涵盖了不同领域，包括人工智能、大数据分析、新能源等。
通过与企业的深入合作，我们成功地解决了一些难题，提升了企业的生产效率和竞争力。
二、技术创新我们积极推进技术创新，通过研究开发和技术改良，不断提升产品的性能和质量。
通过技术创新，我们推出了一系列新产品，并取得了良好的市场反馈。
同时，我们还加强了对知识产权的保护，提高了我们的技术竞争力。
三、人才培养在人才培养方面，我们与多所高校建立了密切的合作关系。
我们开展了校企合作项目，为学生提供实习机会和就业机会。
通过与高校的合作，我们培养了一批具有专业知识和实践能力的人才，在提高自己的同时，也为企业的发展注入了新鲜血液。
四、科研成果我们重视科研工作，持续投入资金和人力资源，在多个领域进行了深入的研究。
在这一阶段，我们发表了10篇论文，其中5篇被国内外知名期刊接收。
我们还申请了5项发明专利，其中2项已获得授权。
这些科研成果为企业的发展提供了技术支持和创新动力。
五、交流合作我们高度重视交流与合作，积极参加行业会议和展览。
在这一阶段，我们共参加了5个行业会议，并与多家企业进行了洽谈和合作。
通过与行业内的专家和企业代表的交流，我们了解了最新的技术动态和市场需求，并进行了进一步的合作。
同时，我们还举办了技术研讨会，与同行业的企业分享了我们的经验和成果。
六、存在的问题和改进措施在产学研工作中，我们也存在一些问题。
首先，我们在人才引进和培养方面还需加大力度，提高团队的整体水平。
其次，我们需要进一步完善知识产权保护机制，提高自主创新能力。
最后，我们要进一步加强与高校和企业的合作，充分发挥各方的优势，共同推动产学研工作的进展。
产学研项目工作总结
随着科技的不断发展，产学研项目在促进产业升级和科技创新方面发挥着越来
越重要的作用。
作为产学研项目的一员，我深刻体会到了这一点。
在过去的一段时间里，我参与了一项产学研项目的工作，通过这次经历，我对产学研项目的重要性有了更深刻的理解。
首先，产学研项目能够有效地促进产业升级。
通过与企业合作，我们可以将学
术理论与实际生产相结合，为企业提供解决问题的思路和方法。
在项目中，我们与企业合作，针对其生产过程中存在的问题进行了调研和分析，最终提出了一套完善的解决方案。
这些方案不仅帮助企业提高了生产效率，还为其节约了成本，促进了企业的可持续发展。
其次，产学研项目能够推动科技创新。
在项目中，我们不仅与企业合作，还与
科研院所进行了深度合作。
通过共同的努力，我们研发出了一种全新的技术，该技术不仅在生产中具有重要的应用价值，还在学术研究领域具有重要的意义。
这种技术的成功研发，为产业的发展提供了新的动力，也为学术研究领域带来了新的突破。
最后，产学研项目也为我们提供了一个很好的学习和成长的机会。
在项目中，
我们不仅学习了专业知识，还学会了团队合作、沟通协调等能力。
通过与企业和科研院所的合作，我们也拓宽了自己的视野，提高了自己的综合素质。
总的来说，产学研项目的工作对于促进产业升级、推动科技创新以及提升个人
能力都具有重要的意义。
希望未来能有更多的人参与到产学研项目中，共同为产业的发展和科技的进步做出贡献。
产学研项目工作总结在过去的一段时间里，我们团队参与了一项产学研项目的工作。
通过我们的努力和合作，取得了一些显著的成果。
在这篇文章中，我将对这个项目的工作进行总结，并分享我们的经验和收获。
首先，我们的项目是由工业界、学术界和研究机构共同合作的产学研项目。
在这个项目中，我们团队的主要任务是研究和开发新的技术和产品，并将其应用到实际的生产和市场中。
在这个过程中，我们与工业合作伙伴密切合作，共同解决实际问题，推动技术创新和产业发展。
在项目的初期阶段，我们团队进行了大量的市场调研和技术研究，以确定项目的方向和目标。
我们与工业合作伙伴进行了深入的交流和合作，了解他们的需求和挑战，为我们的研究工作提供了重要的指导和支持。
在学术界的支持下，我们进行了大量的实验和测试，不断改进和优化我们的技术方案。
随着项目的进展，我们取得了一些重要的成果。
我们成功地开发了一项新的技术，并将其应用到了工业生产中。
这项技术不仅提高了产品的质量和生产效率，还降低了生产成本，为工业合作伙伴带来了实际的经济效益。
同时，我们的研究成果也得到了学术界和研究机构的认可和肯定，为我们团队带来了荣誉和奖励。
在这个项目中，我们团队也积累了丰富的经验和教训。
我们深刻体会到了产学研合作的重要性和价值，只有通过合作和交流，才能真正解决实际问题，推动技术创新和产业发展。
我们也意识到，只有不断学习和改进，才能保持竞争力和持续创新。
总的来说，这个产学研项目为我们团队带来了重要的经验和收获。
我们将继续努力，不断学习和改进，为产学研合作做出更大的贡献。
相信在不久的将来，我们的研究成果将会为产业发展和社会进步带来更多的价值和意义。
教育部产学合作协同育人项目结题报告一、项目概述教育部产学合作协同育人项目旨在促进高校与企业之间的合作，推动产学结合，培养适应社会需求的高素质人才。
通过项目的实施，既可以提高学生的实践能力和职业素养，又可以满足企业对人才的需求，实现学校与企业的双赢局面。
二、项目背景和目标教育部产学合作协同育人项目是根据国家高等教育改革发展的需要而设立的。
目标是推动高校教育与产业需求的紧密结合，打通人才培养、科研与产业应用的“最后一公里”。
三、项目实施情况和成果1. 项目实施情况本项目自立项以来，得到了学校、企业和学生的积极参与和支持。
在项目实施过程中，我们与多家知名企业建立了合作关系，并基于他们的需求开展了一系列实践活动。
同时，我们组织了相关的培训课程，帮助学生提升实践能力和职业素养。
2. 项目成果通过教育部产学合作协同育人项目的实施，取得了如下成果：①培养了一批适应社会发展需求的高素质人才；②提升了学生的实践能力和职业素养；③提高了高校与企业之间的合作水平；④推动了产学结合，促进了科研成果的转化和应用。
四、项目存在的问题及解决方案在项目的实施过程中，我们也遇到了一些问题，主要包括：1. 企业参与度不高：部分企业对项目的参与度不够，导致合作效果不佳。
解决方案：加强与企业的沟通和推广工作，提高企业参与度和项目的吸引力。
2. 学生素质差异大：学生在实践能力和职业素养方面存在差异，不同学科背景的学生参与程度也不同。
解决方案：针对学生差异，制定个性化的培训和评估体系，提高学生的综合素质和竞争力。
五、项目的持续发展和建议为了让教育部产学合作协同育人项目能够持续发展，我们提出以下建议：1. 加强高校与企业之间的交流和合作，建立更紧密的产学研联盟；2. 深化教学改革，提高学生的实践能力培养；3. 继续完善项目管理和评估机制，提高项目的运行效率和质量；4. 鼓励和支持更多的高校参与到产学合作协同育人项目中，推动整个教育体系的改革和发展。
产学研项目工作总结近年来，产学研项目在我国得到了越来越多的关注和支持。
作为一种促进产业与学术研究合作的模式，产学研项目在推动科技创新、促进产业发展方面发挥着重要作用。
在这样一个背景下，我对我所参与的产学研项目进行了总结和反思。
首先，产学研项目的意义和价值不言而喻。
通过产学研项目，产业界可以借助学术研究的力量解决实际问题，提高自身的创新能力和竞争力。
同时，学术界也可以通过产学研项目更好地将研究成果转化为实际应用，推动科技成果的转化和产业化。
这种双赢的合作模式对于促进科技创新和产业发展具有重要意义。
其次，产学研项目的开展需要充分发挥各方的优势。
在项目开展过程中，产业界需要充分发挥市场资源和实际需求，为学术研究提供实际问题和应用场景；学术界则需要发挥科研能力和创新思维，为产业界提供前沿技术和解决方案。
只有充分发挥各方的优势，产学研项目才能取得更好的成果。
最后，产学研项目的实施需要注重团队合作和创新思维。
在项目实施过程中，团队成员需要密切合作，充分发挥各自的专业优势，共同解决项目中的难题和挑战。
同时，创新思维也是产学研项目成功的关键。
只有不断创新，才能在项目中取得突破性的成果，推动产学研合作模式向更高水平发展。
总的来说，产学研项目作为一种促进产业与学术研究合作的模式，在推动科技创新、促进产业发展方面发挥着重要作用。
通过对我所参与的产学研项目的总结和反思，我对产学研项目的意义和价值有了更深刻的认识，也对产学研项目的开展和实施有了更清晰的认识。
希望未来能够更好地参与和推动产学研项目的开展，为我国的科技创新和产业发展贡献自己的力量。
产学研工作总结在过去的一段时间内，我参与了一项产学研项目，并担任其中的重要角色。
通过这次项目，我积累了丰富的经验和技能，对产学研工作有了更深入的理解和认识。
在本文中，我将对我所参与的产学研工作进行总结，并分享我的收获和体会。
1. 项目背景该项目为产学研合作项目，旨在解决某行业中的技术难题。
项目合作方包括一家知名企业和我所在的大学。
项目的目标是通过产学研合作，推动技术创新，促进行业的发展。
2. 项目任务在该项目中，我承担了以下任务：（1）需求调研：与企业代表深入交流，了解技术难题的具体需求和背景。
（2）技术研究：通过文献综述和实验研究，分析和探索解决方案。
（3）方案设计：基于调研和研究结果，设计可行的技术解决方案，并与企业代表进行讨论和确认。
（4）方案实施：根据确定的方案，执行具体的实验和工作。
（5）成果总结：总结实施过程中的经验和教训，并形成最终的成果报告。
3. 工作收获通过这次产学研项目，我获得了以下方面的收获：（1）实践能力提升：通过与企业合作，我有机会将学到的理论知识应用到实际工作中，提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
（2）团队合作经验：在项目中，我与团队成员密切合作，共同完成任务。
通过与他人的交流和协作，我学会了团队合作的重要性，提高了自己的沟通和协调能力。
（3）行业洞察力：通过与企业代表的交流和合作，我深入了解了行业的现状和发展趋势，增强了对行业的洞察力。
（4）学术研究能力：在项目中，我进行了大量的文献综述和实验研究，提高了自己的学术研究能力和科学研究方法的应用能力。
4. 经验总结通过这次产学研工作，我深刻认识到产学研合作的重要性。
产学研合作可以促进产业的创新能力，加速科技成果的转化，推动产业的升级和发展。
同时，对于学校来说，产学研合作可以提高学校的科研水平和教学质量，为学生提供更好的实践机会和就业前景。
5. 展望未来在未来，我将继续深入参与产学研合作项目，不断学习和拓展自己的能力。
产学研工作总结我所在的部门一直以来都致力于促进产学研合作的发展，积极推动科技创新和知识转化。
在过去的一年里，通过我们的努力，取得了一系列显著成果和进展。
以下是对我们部门产学研工作的总结和反思。
一、合作项目在过去的一年里，我们与多家企业建立了紧密的合作关系。
我们与这些企业在技术研发、产品设计和市场营销等方面开展了深入合作。
这些合作项目的开展不仅推动了科学研究的发展，也为企业创新提供了有效的支持。
我们通过技术交流和人才培养等方式，实现了产学研的有机结合，提高了项目的研发效率和成果的转化率。
二、技术转化在过去的一年中，我们积极推动科技成果的转化，努力将研究成果应用于实际生产和市场需求。
我们的研究人员与企业合作，共同开发了一系列具有市场竞争力的新产品和新技术。
这些技术的应用不仅提高了企业的生产效率和产品质量，也为我们的研究团队带来了经济效益和社会影响力。
三、人才培养产学研工作不仅是技术创新的推动者，也是人才培养的重要平台。
在过去的一年里，我们注重培养科技创新人才，加强与高校、研究机构的合作，提供良好的实践机会和培训资源。
通过这些努力，我们培养了一批具备创新思维和实践能力的人才，为产学研合作提供了源源不断的新鲜血液。
四、问题和挑战在产学研合作的过程中，我们也面临着一些问题和挑战。
首先，部分企业对于产学研合作的重要性还存在一定的认识误区，存在合作意愿不强的情况。
其次，资源整合和平衡仍然存在困难，很多企业和高校之间的合作项目仍存在研发资源不均衡的问题。
同时，知识产权的保护和技术转化的难度也是我们面临的挑战之一。
我们需要进一步加强沟通和合作，解决这些问题，推动产学研合作的深入发展。
总结：产学研工作是促进科技创新和经济发展的重要力量，我所在部门在过去的一年里积极推动产学研合作，取得了不少成绩。
在未来，我们将继续加强产学研合作的力度，提高科技成果的转化率，培养更多的科技创新人才，推动产学研工作的健康发展。
我们相信，通过我们的共同努力，产学研合作将会为经济社会的可持续发展做出更大的贡献。
篇一：广东省教育部产学研合作项目- 1 - 附件2：广东省教育部产学研合作项目结题验收工作指引一、项目结题验收程序⒋项目承担单位在接到验收批复通知10日内，要做好项目验收的准备工作，并主动联系省部产学研办和委托单位落实项目验项目承担单位登录广东省科技业务综合管理系统（）,通过系统申请项目验收。
二、申请验收材料⒋广东省教育部产学研结合项目实施工作总结报告（提纲）。
三、现场验收程序四、验收结论五、验收报批项目承担单位在项目验收之日起5个工作日内，将以下相关材料报省部产学研办审批：⒈根据专家意见修改完善后的项目验收材料（一式一份）；⒉广东省教育部产学研结合项目验收意见表（一式三份）。
根据专家组综合评价意见，省部产学研办对项目验收结果进行批复。
对“通过验收”的项目给予归档；对“需要复议”的项目，承担者应在接到通知30日内提出复议申请；对“不通过验收”的项目，承担者可在接到通知半年内，整改完善有关项目材料后，提出复议申请。
附件：⒈广东省教育部产学研结合项目结题验收申请表⒉广东省教育部产学研结合项目实施工作总结报告（提纲）⒊专项经费审计报告样式⒋广东省教育部产学研结合项目验收意见表⒌高校（科研院所）任务分工验收表篇二：关于2013年广东省教育部产学研结合项目关于2013年广东省教育部产学研结合项目指南的征集及相关事项的通知各有关单位：为有效组织我校2013省部产学研结合项目，根据《2013年广东省教育部产学研结合专项资金项目申报指南（征求意见稿）》（附件二）（以下简称“申报指南”）的要求，2013年省部产学研合作项目拟从3个层面组织实施，招标和重大项目由省部产学研办组织，面上项目由企业联合高校自由申报，具体通知如下：一、提出2013年省部产学研结合项目招标建议书二、提出重大项目实施内容建议书三、面上项目四、填报高校科技五、省部产学研示范基地建设和专业镇对接项目省部产学研办公室将在2013年组织认定一批具有良好的产学研合作条件，在资金、场地、人才以及相关配套措施上具备开展自主创新的研发和成果转化基地。
六、组织实施二〇〇七年一月二十四日附件1：关于征集2013年广东省教育部产学研结合专项资金项目指南以及科技成果的函各地级以上市科技局，各有关高校，省直各有关单位：一、提出2013年省部产学研结合项目招标建议书针对申报指南的招标项目，由各地级以上市科技局结合本地产业发展的需求，组织企业提出自身发展过程中遇到的关键和核心技术难题，填写“省部产学研项目招标建议表”（见附件二，该表由企业填写），经省部产学研办讨论筛选后，组织部属高校参与招标进行解决。
二、提出重大项目实施内容建议书三、填报高校科技成果为及时掌握各高校科学研究成果的最新动态，请各有关高校科技管理部门组织筛选一批能够在广东转化的重大技四、报送要求五、联系方式广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室联系人：陈志坚周思强地址：广州市连新路171号科技信息大楼10楼邮编：510033篇三：省产学研项目实施工作总结报告佛山高明骏腾塑胶有限公司省产学研合作项目实施工作总结报告一．概述项目名称：人造革生产线节能减排新技术项目编号：2010b090400089实施单位：佛山市高明骏腾塑胶有限公司四川大学骏腾塑胶是中国合成革产业基地的核心生产企业，公司属下拥有佛山高明骏宏塑胶有限公司、香港骏腾国际有限公司两家子公司。
公司在2007年7月经区科技局、区经贸委联合发文确认以佛山高明骏腾塑胶有限公司为依托单位成立了成立合成革研发中心。
四川大学是我国高校中建立的第一个以高分子学科为主体的学科型学院，由1个国家重点实验室、1个国家专业实验室、4个博士点、3个博士后流动站组成的高分子学科群体。
教职工近200人，教授、研究员33人，副教授等副高级人员68人。
中科院院士1人、长江学者特聘教授2人、国家杰出青年基金获得者2人、教育部骨干教师计划人选9人，17人享受政府特殊津贴。
人造革生产线节能减排新技术项目主要运用于压延pvc生产线工艺、配方改进及生产环保设备改造升级。
通过改造及升级原料处理设备，把低温发泡促进材料与其它原料充分研磨后加入人造革产品基础配方中。
改变生产工艺使产品的加工温度比原来降低30℃，从而使人造革生产线达到节约能耗和减少废气的排放。
该项目实施后由于发泡炉内温度下降了30℃,公司锅炉的导热油的温度也从原来的260℃下降到230℃。
从数据测算显示公司从2011年1月份开始生产中试以来每月生产人造革90万米时，每月消耗的煤少用了60吨，仅能耗方面就可以比原来节省10%的成本。
另外由于发泡炉内温度下降了30℃后，人造革产品内的增塑剂在发泡炉内的挥发也减少了，pvc塑料在炉内的老化也相应减少了很多。
人造革产品的胶质感和柔软性能也有了很大的改善。
通过生产数据统计分析每月少用dop增塑剂20吨，人造革产品配方中的dop增塑剂的使用量减少原来的3-5%。
以改变国内外pvc压延发泡人造革的发泡工艺技术，使pvc压延发泡人造革生产实现低温发泡从而节约热能并减少有害气体的排放。
该项目实施后，我公司自发参加国家环保总局提倡的企业清洁生产改造项目，我公司的废气排放的成果已经得到相关专家的初步肯定。
因此该项目的启动对国家提倡的节能减排有非常重要的实施意义。
成果的创新特色和突破点：（1）、采用多种发泡剂、发泡促进剂配用，改变发泡剂分解过程，降低发泡剂分解温度30℃，使人造革发泡工序控制在远低于增塑剂挥发温度之下完成，从而达到节能减排、节约原料的目的。
该工艺技术未见报道，独具创新性。
（2）、本项目结合异相成核和均相成核机理，充分发挥发泡剂、发泡促进剂、泡孔成核剂和pvc助剂之间的协同作用，加速发泡速率，缩短发泡时间，细化泡孔结构，提高发泡倍率，显著提高pvc泡沫人造革的强韧性和性价比。
该项目不仅能节能减排，清洁生产，同时能提高人造革产品的品质和性价比。
（3）、本研究均采用pvc人造革常用的环保型助剂，将发泡剂、发泡促进剂组成的发泡体系单独混合配置成一种新型的发泡专用助剂，添加使用方法与其他pvc助剂相同。
这有利于pvc发泡革生产与质量控制，有利于规模化生产、市场运作、市场规范和推广应用。
该项技术在国内完全空白，而且在国际上具有先进水平，因此该项技术的推广是具有非常广阔的市场前景。
二.立项背景（一）项目的目的及意义人造革是以聚氯乙烯、呢绒、聚氯基等树脂为涂料，以布为底料制作而成的。
在pvc人造革产品中，发泡制品占大多数。
泡孔质量是衡量发泡人造革质量的重要方面。
泡孔质量好的人造革，弹性好、手感好、不容易有疲劳痕和死纹，还可减少原料耗用，降低成本。
增塑剂是pvc人造革生产中的关键成分，是pvc软质制品的物理性能影响最大的助剂，可改善pvc的加工性能，并赋予pvc制品弹性和柔韧性。
目前，使用的增塑剂品种主要有：①dop增塑剂(邻苯二甲酸二(2一乙基)己酯)；②dinp增塑剂(邻苯二甲酸二异壬酯)；③ doa增塑剂[己二酸二(2一乙基)己酯]；④环氧大豆油。
其中dop为通用级增塑剂，适用各种加工，为最常用的增塑剂。
在各种增塑剂的配方中，dop用量在80％以上，而dop的毒性相对来说，又比其他三种增塑剂要大。
据报道，一条产量为700kg/hpvc人造革生产线在生产过程中废气污染物的产生情况详见表1【1】。
由表1可见，人造革生产过程中产生的废气量很大，污染物也较严重，其中发泡过程产生的废气占40%。
目前，pvc人造革加工厂对生产过程中产生的废气很少进行有效治理，一般都采用高空排放。
同时，pvc人造革的生产过程中存在高温加工、能耗大，增塑剂挥发量大、浪费原材料，不生态生产的现象，并导致人造革生产企业生存能力下降，行业发展前景遭质疑。
人造革生产线的节能减排项目是佛山高明骏腾塑胶有限公司与四川大学共同组成联合体，针对目前人造革生产高能耗高污染的弊端加以治理。
佛山市及高明区的重点产学研项目。
人造革生产线的节能减排项目的主要特点是：在不改变当前人造革生产方式、生产效率，综合提高产品质量的前提下，通过降低人造革产品的发泡温度，由原来215℃-220℃发泡温度下降至185℃-195℃，。
实现减少能耗和降低有害气体及热能的排放，清洁生产。
该项技术目前在国内人造革生产行业中还没有采用，其生产工艺技术技术含量高，属世界先进，对国内整个人造革生产的清洁化、节能减排有着积极地推动和促进作用。
表 1. 一条产量为700kg/hpvc人造革生产线在生产过程中及废气污染物的产生情况（二）国内外技术发展现状与趋势目前国内外处理人造革生产线废气污染物主要几种处理技术如下【1】：1、静电法治理技术该法的原理与静电除尘器原理相同，利用电场力去除油烟中的颗粒物和挥发性有机物质。
其基本过程包括气体分子电离、油雾粒子荷电、荷电粒子在电场力作用下向极板运动，并最终达到极板，从而达到与气体相分离以及清理极板的目的。
静电技术对亚微米颗粒物有很高的捕集效率，可有效地去除细微的油雾颗粒。
会使电除尘器在运行2、机械控制技术该法原理是通过强制气流使油烟废气的运动方向发生转折，油烟废气中的颗粒物在惯性作用下到达沉积面而从气体中分离出来。
该法的优点是设备简单，压降较低(通常为50~200pa)；缺点在于对小颗粒物的去除效率较低，总的去除效率为40％～70％，并因机械设施的种类不同而有差异。
3、燃烧法控制技术该法是利用热氧化反应，将油烟废气中的有机物氧化成稳定的无害物质。
根据燃烧过程有无催化剂的加人，可分为直接燃烧法和催化燃烧法。
以上清洁化生产处理方法均主要依靠改造生产线上的排风装置、能源循环利用装置、废物回收利用装置加以实现。
（三）市场的产业化前景分析我国人造革行业的发展主要在长江三角洲和珠江三角洲，集中在浙江、广东和福建三省和其他15个省市。
产品结构正在发生着变化。
我国的人造革本世纪以来产品结构也发生了根本的变化，2000年以前pvc人造革占79.03%，pu合成革占20.07%。
近年来发生了变化，pvc人造革生产总量由44.5万吨上升到去年的100万吨，翻了一番，比重为60%。
各类高档的人造革已经投入了多条技术含量高设备先进的生产线，正在向着时尚化功能化方向发展，广泛应用于人们现代化生活。
人造革合成革出口不断增长。
然而，巨大的人造革生产量相对于目前人造革生产高能耗高污染的状态来讲，已产生了发展瓶颈，造成了严重的环境污染，对我们的生活环境十分不利。
只有通过实施人造革生产线节能减排项目，才能使我们人造革制造行业有生存空间，才能使我们的生存环境有所改善。
因此人造革生产线节能减排项目的推广实施是非常必要的。
该项技术运用实施后可以使人造革生产制造企业降低生产成本，改善人造革产品物性，减少有害气体的排放，节约能源，提升企业的竞争力。
