课程管理系统软件需求规格说明书

软件需求规格说明(SRS)项目：教务管理系统专业班级：目录目录 (2)1.围 (4)1.1标识 (4)1.2系统概述 (4)1.3文档概述 (4)1.4基线 (5)2.参考文献： (6)3.需求 (6)3.1所需的状态和方式 (6)3.2需求概述 (6)3.2.1目标 (6)3.2.2运行环境 (8)3.2.3用户的特点 (9)3.2.4关键点 (9)3.2.5约束条件 (9)3.3需求规格 (10)3.3.1软件系统总体功能/对象结构 (10)3.3.2描述约定 (12)3.4CSCI能力需求 (12)3.4.1数据字典 (13)3.4.2系统功能分解 (15)3.4.3选课、退课模块 (16)3.4.4查询模块 (17)3.4.5成绩管理模块 (17)3.4.6教师个人信息更新模块 (17)3.4.7数据库模块 (17)3.5CSCI外部接口需求 (17)3.5.1 用户界面 (17)3.5.2教务系统与XXX之间的接口 (19)3.6CSCI部接口需求 (19)3.6.1教务系统与数据库之间的部接口 (20)3.7CSCI部数据需求 (20)3.7.1 实体-关系图 (20)3.7.2 数据表 (23)3.7.3 数据流图 (25)3.8性需求 (26)3.9CSCI环境需求 (27)3.10计算机资源需求 (27)3.10.1计算机硬件需求 (27)3.10.2计算机硬件资源利用需求 (27)3.10.3计算机软件需求 (28)3.10.4计算机通信需求 (28)3.11软件质量因素 (28)3.12设计和实现的约束 (29)3.13数据 (29)3.14操作 (30)3.15故障处理 (30)3.16有关人员需求 (31)3.17有关培训需求 (31)3.18有关后勤需求 (31)4需求可追踪性 (31)5尚未解决的问题 (32)6注解（业务名词的解释） (33)附录A (34)附录B (35)1.围1.1标识(待开发软件的完整标识，(如果有的话)包括标识号，版本号、发行号、标题。

XXX系统软件需求规格说明书文件状态：[√] 草稿[ ] 正式发布[ ] 正在修改文件标识：Team当前版本：V1.0作者：Maxwell C. Dong完成日期：2011-02-14 拓胜（广州）计算机技术服务有限公司TOcean Training &. Consultation Inc.2011～2012版本编号说明：如形成文件、变更内容和变更范围变更日期变更人批准日期批准人目录XXX系统 (1)软件需求规格说明书 (1)目录 (3)1.软件产品描述 (4)1.文档编写目的 (4)2.产品名称 (4)3.产品背景 (4)4.名词解释 (4)2.产品需求概述 (5)1.功能简介 (5)2.运行环境 (5)3.条件与限制（可选） (5)3.功能用例描述 (6)1.产品参与者 (6)2.功能需求 (6)3.功能需求列表 (6)4.详细功能需求 (7)1.功能1 (7)5.非功能性需求 (8)1.性能 (8)2.安全 (8)3.备份与恢复 (8)4.移植 (8)5.健壮性 (8)6.重用 (8)7.维护 (8)8.软件质量需求 (8)6.附录 (9)1.附录一——术语表 (9)2.附录二——参考引用 (9)1.软件产品描述1.文档编写目的【说明编写本软件需求规格说明书的目的，指出预期的读者。

】2.产品名称【本项目的名称，包括项目的全名、简称、代号、版本号。

】3.产品背景【本项目的背景，包括项目产品委托单位、开发单位和主管部门、该产品系统和其他系统的关系】4.名词解释【参见附录一（术语表）。

】2.产品需求概述1.功能简介【对产品的基本功能做一个简介，包括：1.本产品的开发意图、应用目标及作用范围。

2．概略介绍了产品所具有的主要功能。

可以用列表的方法给出，也可以用图形表示主要的需求分组以及它们之间的联系，例如数据流程图的顶层图或类图等。

3．说明本产品与其他相关产品的关系，是独立产品还是一个较大产品的组成部分。

学生选课管理系统需求规格说明书学生选课管理系统需求规格说明书1.引言本文档是学生选课管理系统的需求规格说明书，旨在详细描述该系统的功能和性能要求，以及用户需求和其他系统约束。

该系统旨在帮助学校管理和维护学生选课过程，提供高效的选课服务。

2.系统概述学生选课管理系统是一个基于网络的应用程序，旨在帮助学校管理和组织学生的选课过程。

该系统将实现以下功能：2.1 学生账户管理：学生可以创建个人账户，选择课程并管理自己的选课记录。

2.2 课程管理：教师和管理员可以创建和管理课程，包括课程信息、课程时间表和可选课程的容量限制。

2.3 选课管理：学生可以根据自己的学习计划和课程要求进行选课，系统能够自动检测冲突和容量限制。

2.4 成绩管理：系统可以记录学生的成绩，并提供成绩查询功能。

2.5 系统管理：管理员可以管理整个系统，包括用户账户、课程信息、教师信息等。

3.功能需求3.1 用户管理3.1.1 学生账户管理3.1.1.1 学生可以创建个人账户，包括姓名、学号、密码等必要信息。

3.1.1.2 学生可以修改个人信息，如密码、联系方式等。

3.1.1.3 学生可以查询自己的选课记录和成绩。

3.1.2 教师账户管理3.1.2.1 教师可以创建个人账户，包括姓名、工号、密码等必要信息。

3.1.2.2 教师可以修改个人信息，如密码、联系方式等。

3.1.2.3 教师可以查看自己所教授的课程信息和学生选课情况。

3.1.3 管理员账户管理3.1.3.1 管理员可以创建个人账户，包括姓名、工号、密码等必要信息。

3.1.3.2 管理员可以修改个人信息，如密码、联系方式等。

3.1.3.3 管理员可以管理学生、教师账户的相关信息，如添加、删除账户等。

3.2 课程管理3.2.1 添加课程3.2.1.1 教师和管理员可以添加课程，包括课程名称、学分、授课教师、上课时间等信息。

3.2.1.2 添加课程时需要检查课程名称是否重复，教师是否存在等。

软件系统系统需求规格说明书模板附件三系统需求规格说明书版本历史1.引⾔1.1.⽬的例如：规定系统的边界和⽬标，描述系统的功能性需求和⾮功能性需求。

1.2.读者对象及阅读建议说明：指明本⽂档⾯向的读者群，及相应的阅读意见。

1.3.⽂档范围【可选】说明：对本⽂的范围做阐述，本⽂档改动时，受到影响的范围，例如，本⽂引⽤到的⽤例模型，系统原型，系统测试⽤例等⽂档。

1.4.参考⽂档说明：列出本⽂档的所有参考⽂献（可以是⾮正式出版物），包括计划任务书、合同、批⽂、引⽤到的⽂件、资料及软件开发标准等。

1.5.术语与缩写解释说明：列出本⽂件中⽤到的专门术语的定义和缩写词的原词组，并给予解释，以便于所有读者达成共识。

2.综合描述2.1.系统背景【可选】说明：介绍系统的预期效果、历史原因。

2.2.问题说明【可选】提供⼀段说明，总结此项⽬需要解决的问题。

可以采⽤以下格式：2.3.系统范围说明：阐述本项⽬“适⽤的业务领域”和“不适⽤的业务领域”，本产品“应当包含的内容”和“不包含的内容”。

说清楚系统范围的好处是：（1）有助于判断什么是需求，什么不是需求；（2）可以将开发精⼒集中在产品范围之内；（3）有助于控制需求的变更。

●完整⽽准确的定义本产品的⼲系⼈；●明确本产品所影响到的部门和业务；⽤图表或者⽂字描述产品的范围，概要的定义产品的功能。

2.4.⼲系⼈与⽤户说明【可选】2.4.1.⽤户环境【可选】详细说明⽬标⽤户的⼯作环境。

以下是⼏项建议：该任务由多少⼈来完成？是否总在变化？⼀个任务周期需要多长时间？执⾏每项活动要⽤多长时间？是否总在变化？是否有特殊的环境约束：移动、户外、乘机旅⾏等？⽬前使⽤的是哪些系统平台？以后会使⽤哪些平台？还在使⽤哪些应⽤程序？您的应⽤程序是否需要和这些应⽤程序集成？在此处可以从业务模型中摘录⼀些内容来概述所涉及的任务和⾓⾊等等。

2.4.2.⼲系⼈简档【可选】通过在下表中填写各⼲系⼈的相关信息来说明系统中的各个⼲系⼈，详尽的简档应包括各种⼲系⼈在以下⽅⾯的信息：2.4.3.关键的⼲系⼈/⽤户需要列出⼲系⼈认为现有解决⽅案存在的关键问题。

软件需求规格说明书一、引言本文档旨在详细描述软件需求规格，以确保软件开发团队和客户之间的沟通准确无误。

本规格说明书适用于XXX软件项目，包括对软件的功能、性能、界面和其他相关需求的详细描述。

二、目标本软件旨在满足以下目标：1. 提供一个功能强大、易于使用的软件平台，以满足客户的需求。

2. 提供高效的性能和稳定的运行环境，以确保用户的体验。

3. 提供清晰、友好的用户界面，以便用户能够轻松使用软件。

4. 提供可靠的数据存储和管理功能，以确保数据的完整性和安全性。

三、功能需求1. 用户管理1.1 用户注册：用户可以通过提供必要的个人信息进行注册。

1.2 用户登录：已注册用户可以使用用户名和密码登录系统。

1.3 用户权限管理：根据用户角色和权限，对用户进行管理和控制。

2. 数据管理2.1 数据录入：用户可以录入、修改和删除数据。

2.2 数据查询：用户可以根据特定条件查询数据。

2.3 数据导出：用户可以将数据导出为Excel或其他格式的文件。

3. 报表生成3.1 报表定义：用户可以定义报表的格式和内容。

3.2 报表生成：根据用户定义的报表格式和内容，生成相应的报表。

4. 通知和提醒4.1 通知管理：系统可以向用户发送通知和提醒。

4.2 提醒设置：用户可以设置提醒的方式和频率。

5. 系统设置5.1 用户管理：管理员可以管理用户信息和权限。

5.2 界面设置：用户可以自定义界面的样式和布局。

5.3 系统维护：管理员可以进行系统备份、恢复和升级。

四、性能需求1. 响应时间：系统应在用户进行操作后的2秒内给出响应。

2. 并发性能：系统应支持1000个并发用户的正常操作。

3. 数据处理能力：系统应能够处理每秒1000条数据的输入和输出。

五、界面需求1. 用户界面：界面应简洁、直观，符合用户使用习惯。

2. 响应式设计：界面应能够在不同的设备和屏幕尺寸上正常显示和操作。

3. 多语言支持：界面应支持多种语言切换。

六、安全需求1. 用户认证：用户登录时应进行身份验证，确保只有合法用户可以访问系统。

软件需求规格说明书（Use case）编者说明：如果在需求分析时采用了用例（Use case）技术，那么该需求规格说明书将更加符合你的需要。

1. 文档概述[该部分主要是对软件需求规格说明书文档进行基本的描述，包括该文档的目的、范围、术语定义、参考资料以及概要。

][软件需求规格说明书用来系统、完整地记录系统的软件需求。

该软件需求说明书的基础是用例分析技术。

因此该文档中应包括用例模型、补充规约等内容。

]1.1目的[在此小节中，主要对软件需求规格说明书的目的做一概要性说明，通常软件需求规格说明书应详细地说明应用程序、子系统的外部行为，还要说明非功能性需求、设计约束，以及其它的相关因素。

]1.2范围[系统是有范围的，而不是无限扩展的，对于无限扩展的需求是无法进行描述的。

因此，在本小节应该对该说明书所涉及的项目范围进行清晰的界定。

指定该规格说明书适用的软件应用程序、特性或者其它子系统分组、其相关的用例模型。

当然在此也需要列出会受到该文档影响的其它文档。

]1.3 定义、首字母缩写词和缩略语[与其它文档一样，该文档也需要将本文档中所涉及的所有术语、缩略语进行详细的定义。

还有一种可简明的做法，就是维护在一个项目词汇表中，这样就可以避免在每个文档中都重复很多内容。

]1.4参考资料[在这一小节中，应完整地列出该文档引用的所有文档。

对于每个引用的文档都应该给出标题、标识号、日期以及来源，为阅读者查找这些文档提供足够详细的信息。

]1.5 概述[在本小节中，主要是说明软件需求规格说明书各个部分所包含的主要内容，就像一个文章摘要一样。

同时也应该对文档的组织方式进行解释。

]2. 整体说明[在本节中，将对整个软件需求进行总体性的描述，以期让读者对整个软件系统的需求有一个框架性的认识。

也就是说，该节中主要包括影响产品及其需求的一般因素，而不列举具体的需求。

主要包括产品总体效果、产品功能、用户特征、约束、假设与依赖关系、需求子集等方面的内容。

教务管理系统需求规格说明书教务管理系统需求规格说明书1.引言本文档旨在详细描述教务管理系统的需求规格，包括系统的功能、性能、可靠性、安全性以及对外部系统的接口。

通过本文档，可以使开发人员和用户充分理解系统的需求，保证系统开发的顺利进行。

2.需求概述2.1 目标本教务管理系统旨在提供一个高效、方便的平台，帮助学校及其相关部门管理学生信息、课程信息、教师信息、考试信息等。

2.2 系统范围本系统将包含学生管理、课程管理、教师管理、考试管理等模块，支持多种操作，包括查询、添加、修改和删除，同时保证系统的安全性和性能。

3.功能需求3.1 学生管理模块3.1.1 学生信息录入与管理：支持学生信息的录入、查询、更新和删除，包括学生基本信息、学籍信息、奖惩信息等。

3.1.2 学绩管理：支持学绩的录入、查询和统计分析，并提供成绩报表功能。

3.1.3 学生选课管理：支持学生选课、退课和查询已选课程。

3.2 课程管理模块3.2.1 课程信息录入与管理：支持课程信息的录入、查询、更新和删除，包括课程名称、授课教师、上课时间等。

3.2.2 课程评价管理：支持学生对课程的评价，包括评分和评论功能。

3.3 教师管理模块3.3.1 教师信息录入与管理：支持教师信息的录入、查询、更新和删除，包括教师基本信息、所授课程等。

3.3.2 教师评价管理：支持学生对教师的评价，包括评分和评论功能。

3.4 考试管理模块3.4.1 考试安排与管理：支持考试信息的录入、查询、更新和删除，包括考试科目、考试时间、考场安排等。

3.4.2 考试成绩发布：支持考试成绩录入并发布给学生，学生可以查询自己的考试成绩。

4.性能需求4.1 响应时间：系统的响应时间应在合理范围内，对常见操作的响应时间要求不超过2秒。

4.2 并发性：系统能够支持多用户同时访问，要求系统能够同时处理至少100个用户的请求。

4.3 稳定性：系统应保持稳定运行，支持长时间运行并具备容错机制。

学生选课管理系统需求规格说明书学生选课管理系统需求规格说明书1：引言1.1 目的本文档旨在详细描述学生选课管理系统的需求规格，包括系统功能、性能、界面设计、安全性要求等方面的需求。

1.2 范围学生选课管理系统是一个在线的课程选课平台，为学生提供方便、快捷的选课服务。

本系统旨在满足学生选课的需求，提高选课效率，减少人工操作的工作量。

2：功能需求2.1 学生功能需求2.1.1 学生登录学生可以通过输入用户名和密码进行登录系统。

2.1.2 查看课程列表学生可以查看当前可选课程的列表，包括课程名称、授课教师和课程容量等信息。

2.1.3 选课学生可以从课程列表中选择心仪的课程进行选课，系统会检查课程容量和学生的选课限制。

2.1.4 退选课程学生可以退选已选课程，系统会更新课程容量。

2.1.5 查看已选课程学生可以查看自己已选的课程列表，包括课程名称、授课教师和上课时间。

2.1.6 查看个人信息学生可以查看和修改个人信息，包括姓名、性别、联系方式等。

2.2 管理员功能需求2.2.1 管理员登录管理员可以通过输入用户名和密码进行登录系统。

2.2.2 添加课程信息管理员可以添加新的课程信息，包括课程名称、授课教师、上课时间和课程容量等。

2.2.3 删除课程信息管理员可以删除不再开设的课程信息，系统会更新课程容量。

2.2.4 修改课程信息管理员可以修改已有课程的信息，包括授课教师、上课时间和课程容量等。

2.2.5 查看学生选课情况管理员可以查看学生已选的课程情况，包括学生姓名、所选课程和选课时间。

3：性能需求3.1 响应时间系统对于用户的操作请求，应在2秒内给予响应。

3.2 并发性能系统应支持至少100个并发用户同时进行选课操作。

4：界面设计要求4.1 学生界面设计学生界面设计应简洁明了，便于学生进行选课操作，信息展示清晰明了。

4.2 管理员界面设计管理员界面设计应提供课程管理、学生信息查看等功能入口，方便管理员进行操作。

软件需求规格说明书第一章引言1.1编写目的该文档对所开发的基于LBS的市内小块件动态调度系统达到功能、性能、用户界面及运行环境等作出了详细的说明。

他作为对该系统概要设计的依据，帮助开发人员了解本系统的框架思想及实现功能，并验证核实该产品能否满足用户要求的标准，便于技术文档和需求变化的管理。

同时也是用户与开发人员双方对软件需求取得共同理解的基础。

1.2文档约定本文档按以下要求和约定进行书写：（1）页面的左边距为3.18cm，右边距为3.18cm，装订线靠左，行距为1。

（2）标题最高分三级，分别为黑体二号，黑体三号，黑体四号，标题均加粗。

（3）正文字体为宋体五号，无特殊情况下，字体颜色均采用黑色。

（4）出现序号的段落不采用自动编号功能，各级别的序号依次为（1）、1）、a）等，特殊情况另作规定。

1.3读者对象和阅读建议本文档的主要内容共分6部分：总体描述、系统功能、外部接口需求、其他非功能性需求、数据字典和业务规则与业务算法。

总体描述主要对系统的整体结构进行了大致的介绍，包含产品前景，产品的功能，用户类及其特征，运行环境，设计和实现上的约束和假设和依赖着六部分；系统功能包含描述和优先级，请求/响应序列和功能性需求这三个方面；第四章包含用户界面，硬件接口，软件接口和通信接口这四个部分；其他非功能性需求包含性能需求，安全性需求，软件质量属性和其他需求这四个部分；数据字典则包含实体关系图和实体定义；业务规则与业务算法则包含业务规则和算法说明。

本文档面向多种读者对象：（1）项目经理：项目经理可以根据该文档了解预期产品的功能，并据此进行系统设计和项目管理。

（2）设计员：对需求进行分析，并设计出系统，包括数据库的设计。

（3）程序员：配合设计要求，了解系统功能，进行系统源代码编写。

（4）测试员：根据本文档编写测试用例，并对软件产品进行功能性测试和非功能性测试。

（5）其他人员：如部门领导、公司领导等可以据此了解产品的功能和性能。

教务管理系统需求规格说明书教务管理系统需求规格说明书一、引言随着学校规模的扩大和管理的复杂化，教务管理工作成为了学校运营的重要环节。

为了提高教务管理效率，降低管理成本，本文旨在详细描述教务管理系统的需求规格说明书，为开发人员提供清晰的开发指导。

二、需求概述教务管理系统应具备以下功能：学生信息管理、课程管理、成绩管理、教学计划制定、排课管理等。

同时，系统应具有良好的性能、可靠性和安全性。

三、用户需求系统的用户主要包括教务管理员、教师和学生。

教务管理员需要能够方便地管理学生信息、课程信息、教学计划和排课情况等。

教师需要能够录入和查询课程成绩、查看教学计划和排课情况等。

学生需要能够查看个人基本信息、课程信息和成绩等。

四、功能特点1、基本信息管理：包括学生信息管理、教师信息管理、班级信息管理、课程信息管理等。

2、考试报名：提供在线考试报名功能，支持多种报名方式。

3、成绩管理：提供成绩录入、查询、统计和分析等功能。

4、课表管理：支持教学计划制定、课程安排和调课管理等。

5、报表分析：提供多种报表分析功能，如学生成绩分析、教师绩效分析等。

五、技术实现1、前端界面设计：采用响应式网页设计，支持多种设备访问。

2、后台处理流程：采用模块化设计，方便系统扩展和维护。

3、数据存储：采用分布式数据库，确保数据的安全性和可靠性。

4、数据备份：提供完善的数据备份和恢复机制，确保数据不丢失。

六、安全保障1、用户权限控制：对用户进行分级权限控制，防止越权操作。

2、数据加密传输：采用SSL协议，对数据进行加密传输，确保数据安全性。

3、系统日常监测：对系统进行日常监测，及时发现并处理异常情况。

七、商业模式1、收费方式：采用按用户收费的方式，根据用户类型和使用情况进行差异化收费。

2、服务级别：提供不同级别的服务，包括基础服务、高级服务和定制服务。

3、用户付费：提供多种付费方式，如在线支付、分期付款等。

八、市场前景随着学校规模的扩大和信息化建设的加速，教务管理系统的市场需求将持续增长。