山东：2010高三二轮政治复习 文化生活专题二

继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长
第二单元：文化传承与创新
2010年高考共涉及15个考点。 （一）文化多样性与文化传播 （1）世界文化多样性的表现 （2）世界文化与民族文化的关系 （3）尊重文化多样性的意义 （4）文化传播的多种途径
（5）现代文化传播手段的特点
（6）推动文化交流的意义
（二）文化的继承与发展
文化的 多样性 横向积累 文化 传播 前 提
含义、表现和意义 世界文化与民族文化的关系 尊重文化多样性的态度、原因、原则和意义
文化传播的途径、手段和特点
文化在交流中传播
文化传播的作用和态度
手 段 促 进
核 心
传统文化含义、表现形式、 特点、双重作用
对待传统文化的正确态度
文化 的发展
纵向 积累
文化继承
文化的作用
8.从文化创新的意义看:
9.从民族精神的作用看: 10.从先进文化的作用看:
1、文化的作用 2、文化的多样性 3、传统文化 4、文化创新 5、中华文化 6、中华民族精神 7、在文化生活中选择 8、发展中国特色社会主义文化
文化的 多样性 横向积累 文化 传播 前 提
含义、表现和意义 世界文化与民族文化的关系 尊重文化多样性的态度、原因、原则和意义
界文化的发展。一方面，可以推动中华文化走向世界，促进世界 文化的繁荣与发展；另一方面，使外域优秀文化传入中国，促进 了中华文化的发展和进步。
态度
依据：“今天，全球范围的联系和交往日益紧密、便捷。 我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明 成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增 强中华文化国际影响力。”
（3）要保护、尊重、发展好我国各民族的优秀文化。
（09宁夏卷） 39．（26分）阅读材料，回答下列问题 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭， 亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多 麦 哲伦．1521年4月27日，费尔南多· 麦哲伦死于此地。他在与马克坦 岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船— —维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿 务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就 这样完成了。” 这块碑的背面，则刻着另一段文字 ：“拉普拉普。1521年4 月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀 死了他们的首领———费尔南多 麦哲伦。由此，拉普拉普成为击 退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” （1）纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价， 其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什么特点？ （2）从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。 文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的 传承具有重要作用； 文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要 作用； 文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用； 文化遗 址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。
④文化与经济、政治相互影响相互交融。有利于推动双方经济、政治的交 流与合作。 ⑤文化作为一种精神力量，通过文化交流可以增强两国互信，增进两国人 民的友谊。增强双方的理解和互信，建设和谐世界。
变式训练：世博会是技术进步与交流的盛会，也是多元文化交流融合的平台。上海世博
会将成为一道亮丽的文化风景，为我们展现异域风情和中国元素交相辉映的盛景：以色 列的“海贝壳”馆体现出中西合璧的风情；墨西哥馆以“风筝森林”广场为核心，通过 风筝这个中国元素拉近两国文化……。在多姿多彩的文艺演出中，人们不仅将领略气势 恢宏的开闭幕庆典，还能欣赏到法国影星阿兰· 德龙首创的音乐剧，聆听到《玫瑰人生》 等脍炙人口的经典名曲，给人以美妙的视听享受。
传媒真正开始面向大众传递信息，以印刷媒体的推广 为标志的。 特点(作用）依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时 空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文 化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的 主要手段。
文化交流： 做传播中华文化的使者
意义 推动文化交流，既有利于本民族文化的发展和进步，也促进了世
怎样尊重文化多样性 态度 原则（及其要求）
既要认同本民族文化，又要尊 重其他民族文化 (P32：)，相互借鉴，求同存异，尊 重世界文化多样性，共同促进人类 文明繁荣进步。
承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一 律平等的原则.要求: 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文 化的繁荣. 正确对待外来文化 ③•面向世界，博采众长:在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以 世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，以我为主、为 我所用，保持文化的民族特色。 既反对封闭主义，又要反对民族虚无主义。 正确对待中外文化交流 ④我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国 优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华 文化的使者，增强中华文化国际影响力。
为什么要尊重文化多样性
原理: 文化是民族的，又是世界的
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家 文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是 人类文明进步的重要动力。
现状: 在经济全球化浪潮中，不同民族的文化相互交融. 意义: 是发展本民族文化的内在要求，
实现世界文化繁荣的必然要求 .
文化多样性
▲中华文化的多样性： （1）一方水土，一方文化。我国各地区文化带有明显的区域特征。不同区域文 化长期交流、借鉴、吸收，既趋向融合，又保持着各自特色。（从地域角度） （2）中华之瑰宝，民族之骄傲。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化 异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。中华各民族的文化，既 有中华文化的共性，又有各自的民族特征。（从民族角度）
知识整合
二、《文化生活》关于文化的作用：
1. 从文化与社会的关系看: 2. 从文化与经济\政治的关系看:
3.从文化与综合国力的关系看:
4.从文化对人的影响看: 5.从优秀文化的作用看:
一般
6.民族节日、文化遗产的作用；尊重文化的多样性的意义
7.从文化交流的意义看: 8.传统文化的作用
传统文化的民族性 中华文化的博大精深
主干
文化多样性
表现 作用 尊重
中华文化的多样性
第二 单元 文化交流 传播
交流传播促进文化多样性和繁荣
中华文化的交流传播 创新必要性、重要性
创新途径
文化继承 发展创新
中华文化的创新
二、文化的多样性பைடு நூலகம்
1、文化多样性的表现：民族节日、文化遗产 2、民族文化与世界文化的关系
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 文化是民族的，又是世界的。
9.从文化创新的意义看:
10.从民族精神的作用看:从弘扬民族精神的意义看： 11.从先进文化的作用看: 12.社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观的作用
个别
1.从文化的内涵看: 2.从文化与社会的关系看:
3.从文化与经济\政治的关系看:
4.从文化与综合国力的关系看: 5.从文化对人的影响看: 6.从优秀文化的作用看: 7.从文化交流的意义看:
文化创新（正确对待外来文化）
文化在交流中传播（对文化交流的正确态度）
①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异， 尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 ②承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一 律平等的原则。这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性， 和平共处，共同促进世界文化的繁荣。 ③面向世界，博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世 界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，以我为主、为我所 用，保持文化的民族特色，促进不同民族文化的创新。 ④我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优 秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化 的使者，增强中华文化国际影响力。
（7）传统文化的特点及影响
（8）对待传统文化的正确态度
（9）影响文化发展的主要因素
（10）文化继承与发展的关系
（三）文化创新
（11）文化创新的源泉和动力 （12）文化创新的意义 （13）创新与继承的关系 （14）创新与借鉴融合 （15）坚持文化创新的正确方向
本单元主干知识
文化的多样性——文化的交流和传播——文化 的继承发展和创新，联合记忆。
材料 近年来，中国不断加强与东盟多方面的文化交流活动。仅在2009年，中 国—东盟青年营、泰国风情节、南宁国际民歌艺术节、中国—东盟国际摄影大赛、 中国—东盟电视论坛等系列活动成功在南宁举办。目前，中国已在东盟国家建立 18所孔子学院和14个孔子课堂，参加孔子学院文化活动人数达15万人。中国与 东盟的文化交流活动，推动了双方在政治、经济、安全、文化等各个领域的合作。 结合材料，分析中国加强与东盟间的文化交流活动的文化依据。（8分）
只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
理论依据： 文化在交流中传播。文化交流的过程，就是文化传播的过程。 含义 途径（方式） a商贸活动 发展阶段
文化传播
b人口迁徙
c教育
传媒 （传播媒介） 现代文化传播
口语——文字——印刷——电子——网络等 主要手段 标 志
大众传媒：报 刊、广 播、电 视、网 络
文化在继承中发展
影响文化发展的主要因素 社会制度的更替 科学技术和思想运动 教育 投身群众实践
基础 要 求 实质
要求 要求
源泉和动力、意义 文化创新 根本途径 重要途径 坚持的方向 建立学习型社会，促进人的全面发展和文化传承
继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长
尊重文化多样性（态度、原则）
如何加强对外文化交流？
3、为什么要尊重文化的多样性