(精品)七年级上册生物期中试题
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2024—2025学年度第一学期期中学业质量调研七年级生物试卷温馨提示:1.本试题共4页,两大题,共19小题,满分30分。
地理与生物考试总时间90分钟。
2.请考生在答题卡上规定区域内作答,在其他位置作答一律无效。
一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每题1分,共15分)。
1.俗语“立春三场雨,遍地都是米”,这主要体现了影响水稻生长的生态因素是()A.空气 B.杂草 C.土壤 D.水分2.细微的观察和研究,通常需要借助合适的仪器设备。
下列工具中最适合观察蚂蚁形态结构特点的是()A.望远镜 B.放大镜 C.光学显微镜 D.电子显微镜3.奇妙大自然,万象生机藏。
下列自然现象中,没有直接体现出生命现象的是()A.春暖花开 B.螳螂捕蝉 C.地动山摇 D.飞蛾扑火4.某同学发现,把手插进没有晒干的小麦堆中,感觉里面是暖和的。
他思考后提出:可能是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用,释放出热量造成的。
继而展开了后续的实验探究。
该同学提出自己的看法,属于科学探究过程中的()A.提出问题 B.做出假设 C.实施计划 D.得出结论5.禾下乘凉梦,一梦逐一生。
袁隆平先生作为“杂交水稻之父”“共和国勋章”的获得者,为我国粮食安全、农业技术发展和世界粮食供给作出巨大贡献。
杂交水稻的成功育种体现的生物特征是()A.生物能生长发育 B.生物具有遗传和变异的特征C.生物能够对外界刺激作出反应 D.生物能排出体内的代谢废物6.在练习使用显微镜的过程中,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜接近玻片时,眼睛一定要看着()A.视野 B.目镜 C.粗准焦螺旋 D.物镜7.生态系统是指在一定区域内,所有生物与非生物环境所形成的有机整体。
请判断下列属于生态系统的是()A.草原上牛群、羊群 B.池塘中的所有水生植物 C.一片荒芜的荒漠 D.土壤中的细菌和真菌8.农田生态系统通常比森林、草原等自然生态系统更加脆弱,主要原因是农田生态系统()A.动植物种类较少 B.没有人员管理 C.生态系统结构更复杂 D.自我调节能力大9.“仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁”,这句诗句中蕴含的食物链,书写准确的是()A.稻→鼠→雀 B.草→兔→狐 C.狐→兔→草 D.阳光→草→兔→狐10.观察湿地生态系统,我们常常能看到在浅水中行走捕食的丹顶鹤,如图所示。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 生物体进行生命活动的主要场所是:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁2. 下列哪种结构不属于植物细胞的基本结构:A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞质D. 叶绿体3. 下列哪种结构不属于动物细胞的基本结构:A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁4. 下列哪种结构是细胞进行光合作用的重要场所:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 叶绿体5. 下列哪种结构是细胞进行呼吸作用的重要场所:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 线粒体二、判断题(每题1分,共5分)1. 细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA。
(√)2. 细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,包含各种细胞器。
(√)3. 细胞膜是细胞与外界环境进行物质交换的界面。
(√)4. 植物细胞具有叶绿体,能进行光合作用。
(√)5. 动物细胞具有细胞壁,能保护和支持细胞。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 细胞的基本结构包括________、________、________和________。
2. 细胞进行光合作用的重要场所是________,进行呼吸作用的重要场所是________。
3. 植物细胞特有的结构是________,动物细胞特有的结构是________。
4. 细胞膜的主要功能是________,细胞质的主要功能是________。
5. 细胞核内含有________,是细胞的控制中心。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述细胞膜的主要功能。
2. 简述细胞核的主要功能。
3. 简述细胞质的主要功能。
4. 简述植物细胞和动物细胞的区别。
5. 简述细胞进行光合作用和呼吸作用的过程。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 举例说明细胞膜在物质交换中的作用。
2. 举例说明细胞核在遗传中的作用。
3. 举例说明细胞质在生命活动中的作用。
4. 举例说明植物细胞和动物细胞的区别。
初中七年级生物上册期中测试卷及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子,你认为这是因为()A.水分不足B.光照不足C.传粉不足D.无机盐不足2、雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境3、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。
这种行为属于()A.学习行为B.领域行为C.社会行为D.先天性行为4、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是()A.先体循环,接着肺循环,后体循环 B.只有肺循环C.先肺循环,接着体循环,后肺循环 D.只有体循环5、向日葵和梅花鹿相比,向日葵没有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统6、下列做法未注意到食品安全的是()A.选购绿色食品B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C.食用已发芽的马铃薯D.买肉时,验明是否检疫合格7、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是()A.B.C.D.8、克隆羊“多莉”有三位“母亲”,“多莉”长得最像哪只母羊?()A.提供卵细胞的母羊B.提供细胞核的母羊C.各像三位“母亲”一部分D.代孕的母羊9、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C.神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维D.神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经10、收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的()A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈11、下列各项,构成生态系统的是()A.草原中的全部植物 B.树林中的全部昆虫及它们的食物C.农田中的全部庄稼 D.一个池塘及池塘中的全部生物12、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离13、血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图。
七年级生物上册期中考试试卷(附答案) 初中生物学试卷一、选择题: (每小题1分, 共50分)1.下列不是生物特征的是()A。
能进行呼吸B。
会活动C。
能生长繁殖D。
能对刺激发生反应2.含羞草的叶子被碰后会合拢, 这说明生物具有()A。
生长现象B。
对外界刺激作出反应的能力C。
繁殖能力D。
呼吸3.从细胞结构看, “种瓜得瓜, 种豆得豆”这种现象主要决定于()A。
细胞壁B。
细胞膜C。
细胞质D。
细胞核4.下列食物链中, 书写正确的是()。
A。
阳光→草→兔→狼B。
草→昆虫→青蛙→蛇→鹰C。
鹰→蛇→蛙→昆虫→草D。
草→蝗虫→细菌、真菌5.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链, 如果牧草受到DDT的污染, 那么下列生物中DDT含量最多的是()A。
牧草B。
兔C。
狐D。
狼6.地球上最大的生态系统是()A。
海洋生态系统B。
森林生态系统C。
农田生态系统D。
生物圈7.下列生态系统被称为“绿色水库”的是()A。
草原生态系统B。
淡水生态系统C。
森林生态系统D。
海洋生态系统8.用显微镜观察生物体的基本结构, 所要观察的生物材料必须是()A。
形态规则的B。
薄而透明的C。
干净的D。
经过染色的9.玻片上写有一“p”字母, 在显微镜视野中看到的物像是()A。
qB。
dC。
bD。
p10.在制作口腔上皮细胞临时装片时, 不用清水而用生理盐水, 主要是为了()A。
使口腔上皮细胞分散开B。
杀死细胞C。
杀灭细菌D。
保持细胞的正常形态11.活的细胞, 细胞膜能够让有用的物质进入细胞, 把其他物质挡在细胞外, 同时, 还能把细胞内产生的废物排出体外, 而又不让细胞内有用的物质随便流出。
请你总结出细胞膜的功能特性是()A。
选择透过性B。
完全透过性C。
全封闭特性D。
又是全透性, 有时半透性12.下列关于细胞分化的叙述, 正确的是()A.细胞分化的结果是细胞数目增多B.细胞分化的结果形成不同的组织C.细胞分化的结果直接形成各种器官D.细胞分化的结果是细胞的体积增大13.民俗说: “XXX, XXX, 老鼠生儿会打洞。
七年级生物上册期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛4. 下列哪种物质是植物生长的主要无机盐?A. 氮B. 磷C. 钾D. 以上都是5. 下列哪种现象属于遗传?A. 种瓜得瓜,种豆得豆B. 一母生九子,九子各不同C. 老虎和狮子能生出狮虎兽D. 某种植物在污染环境中发生变异二、判断题(每题1分,共5分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
()2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()3. 生物的变异都是有害的。
()4. 鸟类的生殖方式为卵生。
()5. 生态系统中的物质和能量是循环利用的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物体的基本单位是______。
2. 植物通过______进行光合作用。
3. 哺乳动物的主要特征是______。
4. 生态系统包括生物部分和非生物部分,其中非生物部分包括______。
5. 生物的遗传和变异是通过______传递的。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述生物多样性的含义。
2. 描述植物的光合作用过程。
3. 解释生物的遗传和变异现象。
4. 说明食物链和食物网的关系。
5. 阐述生态平衡的概念。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 某种植物在污染环境中发生了变异,试分析可能的原因。
2. 生态系统中的物质和能量是如何循环利用的?3. 描述生物的生殖和发育过程。
4. 分析生物与环境之间的关系。
5. 举例说明生物多样性的价值。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析生物进化的原因。
2. 分析生物多样性的保护措施。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验,观察植物的光合作用。
2. 设计一个调查,了解当地生态环境状况。
七年级上册生物期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物是冷血动物?A. 蛇B. 狗C. 鸟D. 猫4. 人体内负责输送氧气和养分的液体是什么?A. 血浆B. 血细胞C. 组织液D. 淋巴液5. 下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分?A. 蛋白质B. 纤维素C. 脂肪D. 矿物质二、判断题(每题1分,共5分)1. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
()2. 鸟类是冷血动物。
()3. 植物的呼吸作用和光合作用都发生在叶片中。
()4. 人类的血型分为A、B、AB、O四种。
()5. 细菌是单细胞生物。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 植物通过______作用将阳光能转化为化学能。
2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
3. 人类的血液由红细胞、白细胞、血小板和______组成。
4. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。
5. 植物通过______作用吸收土壤中的水分和养分。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本过程。
2. 解释细胞分裂的过程。
3. 描述人体的呼吸系统。
4. 说明植物和动物在能量转换方面的不同。
5. 解释细菌和真菌的区别。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 某植物在光合作用过程中,每吸收10个单位的二氧化碳,就会释放出8个单位的氧气。
如果该植物吸收了100个单位的二氧化碳,它会释放出多少个单位的氧气?2. 一个细菌在适宜条件下,每20分钟繁殖一次。
如果从最初的一个细菌开始,经过5小时后,会有多少个细菌?3. 一个人体红细胞中含有大约300亿个血红蛋白分子,如果每个血红蛋白分子能携带4个氧气分子,那么一个人体红细胞大约能携带多少个氧气分子?4. 某种动物的心率为每分钟80次,如果该动物每天心跳的总次数为1.44亿次,那么这个动物一天有多少分钟?5. 一颗种子在适宜条件下发芽,经过5天后,其重量增加了50%。
七年级生物(上册)期中试卷及答案(完美版)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下图示中表示碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是()A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者2、下列不是生物特征的是()A.能生长 B.能繁殖 C.会活动 D.能对刺激发生反应3、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是()A.都属陆生脊椎动物 B.都属变温动物C.所产的卵都有卵壳 D.发育过程都经过变态发育4、肺适于气体交换的特点有()A.肺泡壁薄B.肺泡数量多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.以上三项都对5、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。
这种行为属于()A.学习行为B.领域行为C.社会行为D.先天性行为6、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。
下列实例中能体现生物影响环境的是()A.北方多种树木入冬会自动落叶B.仙人掌的叶变成刺C.部分宠物犬进入盛夏脱毛D.城市绿化改变了空气质量7、油桃是大家熟悉的水果。
油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来A.子房和胚珠B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁D.子房壁和胚珠8、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是()A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C.小肠内有多种消化酶D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管9、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A.蕨类比苔藓更适应陆地环境 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官 D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代10、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平11、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是()A.可能继续分裂B.可以持续长大C.染色体数目各不相同D.结构和功能始终相同12、雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境13、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是()A.细胞核----遗传信息库B.叶绿体----光合作用的场所C.液泡----呼吸作用的场所D.细胞壁----支持和保护作用14、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜15、呼吸道不具有的功能是()A.温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.交换气体16、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是()。
七年级上学期期中考试(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计25小题,总分50分)1.(2分)一个新生命开始于()A.卵细胞B.受精卵C.胚胎D.婴儿2.(2分)精子和卵细胞结合成受精卵发生在女性的()A.输卵管内B.子宫内C.阴道内D.卵巢内3.(2分)下列哪项不是青春期的特点()A.身高突增B.男孩长胡须C.男孩生有睾丸D.女孩乳房增大4.(2分)下列关于人的生殖系统结构与功能的描述中,正确的是()A.男性主要生殖器官是阴茎B.女性主要生殖器官是卵巢C.睾丸发育属于男性第二性征D.乳房发育属于女性第一性征5.(2分)长骨能不断长长从而使人不断长高,长骨能不断长长是由于()A.骨膜内的成骨细胞能产生新的骨组织B.长骨两端具有软骨层C.骨膜内有血管和神经D.骨髓腔中骨髓具有造血功能6.(2分)下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径,正确的是()A.母体→胎盘→脐带→胎儿B.脐带→母体→胎盘→胎儿C.母体→脐带→胎盘→胎儿D.胎盘→母体→脐带→胎儿7.(2分)晴朗的周末,同学们一起去远足爬山,登山远望心旷神怡。
调节人体登山动作的系统是()A.神经系统B.呼吸系统C.循环系统D.运动系统8.(2分)人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是()A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期9.(2分)下列食物成分中,不需要经消化就可被人体吸收的是()A.蛋白质B.淀粉C.维生素D.脂肪10.(2分)中国居民“平衡膳食宝塔”设计的主食和要求摄入最少的食物分别是()A.糖类、脂肪B.蛋白质、脂肪C.纤维素、糖类D.维生素、脂肪11.(2分)缺少维生素A会患()A.贫血症B.夜盲症C.大脖子病D.脚气病12.(2分)细嚼馒头或饭粒,会觉得有甜味,这是因为馒头或饭粒中的部分淀粉变成了()A.葡萄糖B.氨基酸C.麦芽糖D.其它物质13.(2分)人体肺循环的起点、终点分别是()A.右心室和右心房B.左心房和左心室C.右心室和左心房D.右心房和右心室14.(2分)在医院里护士给病人输液前,常用橡胶软管扎紧手或脚的腕部,使其手臂或脚上显出“青筋”,便于注射输液,这“青筋”是()A.小动脉B.静脉C.毛细血管D.大动脉15.(2分)小明同学平时喜欢吃糖和零食,最近患了龋齿病,他感到疼痛难忍,这说明龋洞已发展到了()A.牙釉质B.牙本质C.牙冠D.牙髓16.(2分)以下哪一消化道部位只有吸收功能没有消化功能()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠17.(2分)有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。
七年级生物上册期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蚂蚁C. 玫瑰D. 大象2. 生态系统中的生产者是指?A. 食肉动物B. 植物C. 细菌D. 食草动物3. 下列哪种动物属于两栖动物?A. 青蛙B. 蜥蜴C. 鸟类D. 老虎4. 人体最大的消化腺是?A. 胰腺B. 肝脏C. 胃D. 肠5. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花二、判断题(每题1分,共5分)1. 细菌和真菌都属于微生物。
()2. 所有植物都能进行光合作用。
()3. 人类的血型有A型、B型、AB型和O型四种。
()4. 青蛙的幼体生活在水中,成体生活在陆地上。
()5. 鸟类的呼吸系统与哺乳动物相同。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。
2. 植物的光合作用是利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______。
3. 人类的血型由______和______两种因素决定。
4. 青蛙的生殖发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和______。
5. 鸟类的呼吸系统具有气囊,能够进行______呼吸。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述细菌和真菌的区别。
2. 简述人体的消化系统组成。
3. 简述植物的光合作用过程。
4. 简述青蛙的生殖发育过程。
5. 简述鸟类的呼吸系统特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 某种细菌在适宜条件下,每20分钟繁殖一次。
请问2小时后,1个细菌会繁殖成多少个?2. 人体血液中的红细胞具有运输氧气的功能,这是因为它含有一种叫做______的红色含铁蛋白质。
3. 某种植物的光合作用方程式为:6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
请问该植物光合作用的产物是什么?4. 青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,用肺呼吸。
这说明青蛙的生殖发育过程具有______。
初中七年级生物上册期中考试题及答案【精品】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是()A.细胞既是结构单位,又是功能单位B.都是由一个细胞——受精卵发育而来的C .番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D.它们的各种组织的形成是细胞分化的结果2、人类和现代类人猿的共同祖先是()A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿3、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是()A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆4、生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是()A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸5、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作,②和④滴加的液体分别是()A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液6、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是()A.动脉→心室→心房B.心房→动脉→心室C.心房→心室→动脉D.心室→动脉→心房7、下列诗句包含生命现象的是()A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生8、下列关于草履虫的叙述,不正确的是()A.生活在水中B.由一个细胞构成C.不需要从外界获取营养物质D.能独立完成各项生命活动9、请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响?()A.温度B.空气C.水分D.阳光10、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少()A.叶绿素B.光 C.二氧化碳D.水11、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子12、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是()A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻→外界C.外界→鼻→气管→肺D.肺→气管→咽→外13、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入14、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于()A.大脑皮层脑干B.小脑大脑皮层C.脊髓大脑皮层D.脊髓小脑15、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A.①②B.①③C.③②D.③④16、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,实验中的塑料袋最好为()A.白色B.黑色C.红色D.无色17、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。
七年级上生物期中试题
学号: 姓名: 得分: 一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,这一现象说明生物( ) A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 能排出身体内产生的废物 D. 生活需要营养
2. 3月,人工智能程序AlphaCo 大胜韩国著名棋手李世石。
下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )
A. 是否耗能
B. 是否运动
C. 能否说话
D. 能否生殖
3. ,神舟十一号飞船载有景海鹏和陈冬两名宇航员进入太空,他们进入太空的时间内,必须从生物圈中带上足够的维持他们生命活动所必需的物质,这些物质至少应该包括( ) A. 氧气袋、矿泉水、各种食物 B. 太阳能电池、保暖内衣 C. 摄像机、饮用水 D. 录像机、防寒服、各种食物
4. 生物圈的范围是( )
A. 海平面以上10千米
B. 海平面以下10千米
C. 海平面上下各10千米
D. 全部岩石圈
5. 在调查校园里的生物过程中,下面四位同学的做法正确的是( ) A. 李华发现一只毛毛虫,觉得太恶心了,不记录
B. 王强抓到一只不认识的鸟,于是把它带回家探究后当食物
C. 陈明的调查记录中有菊花,后来他发现其他同学都没有,就把它删掉
D. 张平在校园内发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外面去,但他同样记录下来
6. 某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于( ) A. 物像受损 B. 标本切得厚薄不均 C. 反光镜未调好 D. 细准焦螺旋未调好
7. 在生物实验设计中,为了控制变量要设置对照。
下列几组对照中不合理的是( ) A. 潮湿与干燥 B. 光照与黑暗 C. 室内与室外 D. 高温与低温
8. 如图是显微镜的操作步骤,正确的顺序是( ) A. ①→③→② B. ①→②→③ C. ②→①→③ D. ③→①→② 9. 观察和实验是科学探究最基本的方法,相关叙述正确的是( )
A. 显微镜对光时,如果视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜
B. 显微镜的目镜为10×、物镜为40×的镜头组合放大倍数是50倍
C. 制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时,在载玻片中央滴加的是清水
D. 盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片一侧的边缘,另一侧先接触液滴,再缓缓盖上
10.辣炒蛤蜊(嘎啦)是某地夏季地摊上很受欢迎的一道菜品,而新鲜蛤蜊体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的( )在起作用。
A. 细胞质
B. 细胞膜
C. 液泡
D. 细胞壁 11. 如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时
装片”部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是( )
A. 清水、清水
B. 清水、碘液
C. 碘液、清水
D. 碘液、碘液
12.某同学在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野中有一个很圆的图像,周围是黑色的,透亮,用镊子按动装片,发现此图像可以变化,可以判断该图像为( )
A. 细胞
B. 食物残渣
C. 气泡
D. 污物
13.近些年来冰糖桔因其价格适中又甘甜多汁而受到消费者的欢迎,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )
①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织
A. ①④③
B. ③④②
C. ①②③
D. ①④② 14.下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是( ) A. 细胞核先分裂,细胞质再分裂
B. 细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二
C. 细胞分裂的结果是细胞数目增多
D. 细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
15.从结构层次上看,人比植物更复杂一些,这主要是由于( ) A. 植物的组织种类少 B. 人由器官构成系统,再构成人体 C. 植物没有神经组织 D. 人是由受精卵发育而来的 16.既是植物蒸腾作用的“门户”,又是气体交换的“窗口”的是( ) A. 叶脉 B.叶肉 C. 气孔 D.表皮 17.把一刚摘下的果树枝插在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为50克,光照6小时后,测得重为48克。
其重量减少的主要原因是( )
A. 蒸腾作用
B. 运输作用
C. 光合作用
D. 呼吸作用
18.春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,这主要是为了降低植物的( ) A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 分解作用
19.在生产过程中,为了提高植物光合作用的强度,获得蔬菜的丰收,有些菜农在大棚里增施“气肥”。
这种“气肥”实质上就是( )
A. 氧气
B. 氮气
C. 水蒸气
D. 二氧化碳 20.下列关于绿叶细胞进行光合作用的说法,正确的是( )
A. 表皮细胞能进行光合作用
B. 含叶绿体的细胞能进行光合作用
C. 只有保卫细胞能进行光合作用
D. 所有细胞都能进行光合作用 二、非选择题(本大题共包括5个小题,每空2分,共30分) 21.(12分)蚊子的幼虫孑孓(ji é ju é)生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一
个探究实验来研究这个问题。
试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
(2)作出假设: 。
(3)实验设计:①取甲、乙两个大小相同的烧怀,放入等量清水;②如右图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细
铁丝网罩住,另取 只孑孓放入乙烧杯中;③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;⑤该对照实验的变量是 。
(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓 ,乙烧杯中的孑孓 。
(5)得出结论: 。
22.(12分)孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。
根据有关知识回答下列问题:
(1)图1
是显微镜的构造,写出②⑤两种结构的名称
② ⑤
(2)图中表格是孙悟同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合,哪一种组合观察到的细胞
数目最少?________。
(填字母)
(3)正在准备观察玻片标本时,教室光线突然变暗,孙悟同学可以使用反光镜中的 镜
可使视野变亮。
(4)孙悟同学在用显微镜观察玻片标本时,应先选用 倍物镜。
(5)孙悟在老师指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体——叶绿体(图2),并
且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。
她想,细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢?请你帮她回答: 。
23.(10分)仔细观察甲、乙两图,回答问题:
(1)甲、乙两图,组成动物体结构和功能的基本单位的图
是 。
(2)乙图比甲图多一种结构是[ ] ,生物体可以通过
这种结构进行光合作用。
(3)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中
的[ ] 。
(4)制作临时装片对细胞进行染色时着色最深的结构是[ ] 。
(5)具有支持和保护作用的结构是[
] 。
24.(12分)观察下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题: (1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______类植物。
(2)A 类植物已经出现 了 等器官,但它的生殖过程离不开______,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B 类植物和C 类植物
的共同特点是都能产
生 ,但C 类植物的种子有______包被着。
(4)A-E 所示的5种植物具有了根、茎、叶的植物有 。
(填字母)
25.(14分)下图是某生物兴趣小组探究绿色植物生理作用的两个实验,请据图分析:
实验一 实验二
.
(1)实验一为该小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料,进行“绿叶在光下
制造淀粉”的实验。
实验时首先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光。
甲、乙两位同学对叶片的处理方法如图所示,请分析作答: A.甲、乙两位同学对叶片的处理,______同学的方法是正确的. B.若丙同学采用正确的方法对银边天竺葵的叶片遮光处理后,移至光下照射3~4小时,摘下叶片,去掉黑纸片,用 脱色处理,滴加碘液,结果如图:①、②两处不变蓝,③处变蓝。
①与②处相比,①处不变蓝的原因是 。
C.由②与③对照的结果得出的结论是 。
(2)在实验二中,试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行 作用产生的。
将带火星的木条
伸入试管内,观察到木条 ,证明该气体是 。