五年级上册英语课件-Unit 6Shopping for a School Party2_广东开心英语.ppt
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【参考教案】五年级上册英语-Unit 6 Shopping for a SchoolParty 广东开心英语(粤人版)教学内容:本节课的教学内容为广东开心英语五年级上册Unit 6 Shopping for a School Party。
通过本节课的学习,学生能够掌握在购物场景中询问价格、询问数量、进行讨价还价等基本交际用语,并能够运用所学的英语知识进行简单的购物对话。
教学目标:1. 学生能够听懂并正确使用询问价格、询问数量、进行讨价还价等基本交际用语。
2. 学生能够运用所学的英语知识进行简单的购物对话。
3. 学生能够通过本节课的学习,提高英语听说能力和实际运用能力。
教学难点:1. 询问价格、询问数量、进行讨价还价等基本交际用语的正确运用。
2. 购物对话中的语言表达和语境理解。
教具学具准备:1. 教师准备PPT课件,包括购物场景图片、关键词汇卡片等。
2. 学生准备英语课本、笔记本、文具等。
教学过程:1. 导入- 教师通过展示购物场景图片,引导学生回顾已学的购物用语。
- 学生积极参与,分享自己购物时的经验。
2. 新课内容展示- 教师通过PPT课件,展示本节课的重点词汇和句型。
- 学生跟读并模仿,确保正确掌握。
3. 角色扮演- 学生分组,每组选择一个购物场景,进行角色扮演。
- 教师巡回指导,纠正发音和表达错误。
4. 小组讨论- 学生分组,讨论如何运用所学的购物用语进行实际购物。
- 每组选派代表进行分享,其他组进行评价和补充。
5. 总结与练习- 教师总结本节课的重点内容,并进行相关的练习。
- 学生积极参与,巩固所学知识。
板书设计:1. Unit 6 Shopping for a School Party2. 重点词汇和句型列表3. 购物场景图片和角色扮演提示作业设计:1. 完成练习册上的相关练习题。
2. 根据所学的购物用语,编写一个简单的购物对话。
课后反思:本节课通过生动的购物场景和角色扮演活动,激发了学生的学习兴趣,提高了他们的英语听说能力和实际运用能力。
PEP人教版五年级上英语Unit6知识点、考点梳理精编1. 表示衣物颜色的形容词:- red (红色)- blue (蓝色)- green (绿色)- yellow (黄色)- pink (粉色)- black (黑色)- white (白色)- brown (棕色)- purple (紫色)- orange (橙色)- grey (灰色)2. 表示衣物种类的名词:- sweater (毛衣)- T-shirt (T恤)- skirt (裙子)- shirt (衬衫)- pants (裤子)- dress (连衣裙)- coat (外套)- jacket (夹克)- jeans (牛仔裤)3. 表示衣物穿着方式的动词短语: - put on (穿上)- take off (脱下)- wear (穿戴)4. 询问衣物颜色的句型:- What color is your sweater? - What color are your pants?5. 回答关于衣物颜色的句型:- It's red.- They're blue.6. 穿着衣物的句型:- I'm wearing a blue shirt.- She's wearing a pink dress. - He's wearing black pants.7. 表示时间的词汇:- morning (早上)- afternoon (下午)- evening (晚上)- night (夜晚)8. 表示星期的词汇:- Monday (星期一)- Tuesday (星期二)- Wednesday (星期三)- Thursday (星期四)- Friday (星期五)- Saturday (星期六)- Sunday (星期日)9. 介绍日常活动的句型:- What do you do in the morning/afternoon/evening?- I usually play sports in the afternoon.10. 询问他人日常活动的句型:- What does she/he do in the morning/afternoon/evening? - She/He usually watches TV in the evening.11. 表示日常活动的动词:- get up (起床)- have breakfast/lunch/dinner (吃早餐/午餐/晚餐)- go to school/park (去学校/公园)- do homework (做作业)- play sports/games (进行运动/玩游戏)- watch TV (看电视)- read books (读书)- go to bed (上床睡觉)12. 特殊疑问词how long:- How long does it take to get to school? (从家到学校需要多长时间?) - It takes about 15 minutes. (大约需要15分钟)。
教案五年级上册英语教案-Unit 6 Shopping for a School Party(内分5课时)教学内容:本单元为五年级上册英语第六单元,主题为“为学校派对购物”。
本单元共包含5课时,教学内容主要围绕购物场景展开,包括学习购物用语、认识不同的商品、学习询问价格和付款方式等。
学生将通过本单元的学习,掌握购物场景下的基本交际用语,并能够运用所学知识进行简单的购物对话。
教学目标:1. 学生能够理解并运用购物场景下的基本交际用语,如询问价格、询问商品信息、付款等。
2. 学生能够认识并描述不同的商品,如水果、文具、衣物等。
3. 学生能够通过角色扮演等活动,提高口语表达能力和交际能力。
4. 学生能够培养合作意识和团队精神,通过小组活动共同完成任务。
教学难点:1. 购物用语的正确运用,包括询问价格、询问商品信息、付款等。
2. 商品名称和描述的词汇学习,如水果、文具、衣物等。
3. 角色扮演活动中的口语表达和交际能力培养。
教具学具准备:1. 教师准备PPT课件,包含本单元所需的教学内容、图片、音频等。
2. 学生准备笔记本、文具等学习用品。
3. 教室准备投影仪、音响等设备。
教学过程:第一课时:1. 导入:通过图片或视频展示购物的场景,引导学生回顾已学的购物用语。
2. 新课内容:学习新的购物用语和商品名称,如询问价格、询问商品信息、付款等。
3. 练习:通过角色扮演活动,让学生练习购物场景下的交际用语。
第二课时:1. 复习:回顾上一课时所学的内容,检查学生对购物用语和商品名称的掌握情况。
2. 新课内容:学习如何描述不同的商品,如水果、文具、衣物等。
3. 练习:通过小组活动,让学生练习描述不同的商品,并模拟购物场景进行对话。
第三课时:1. 复习:回顾上一课时所学的内容,检查学生对商品描述的掌握情况。
2. 新课内容:学习如何询问价格和付款方式。
3. 练习:通过角色扮演活动,让学生练习询问价格和付款方式的交际用语。
广东开心英语(粤人版)五年级上册《Unit 6 Shopping for aSchool Party》同步练习卷(1)一、指出并改正句中的一处错误.1. How much is the socks?________2. How much are that pants?________3. These shoes are twenty﹣three dollar________4. That hat is eight yuan.________5. Have a look for the picture________6. They each has a bag for sports________7. We have many bags. Do you like it cheap?________8. Thank a lot. You're welcome________9. I'll take these short________二、排列对话顺序.A. How much is this hat?B.I′ll take it.C. Can I help you?D.It's twelve dollars.E. Yes, please. I want a hat.F. Here you are.G.You′re welcome.H. Thank you.(1)_______(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______(6)_______(7)_______(8)_______(9)_______三、选择题(共13小题,每小题3分,满分39分)How much________your pencil?()A.areB.amC.isHow much________ the dress?()A.areB.amC.isHow much _______ those sneakers?()A.areB.amC.isHow much _______ the pants?()A.isB.areC.amHow much _______ they?()A.amB.areC.isHow much ________ it?()A.isB.areC.amHow much ________your sandals?()A.areB.amC.isHow much________ your slippers?()A.isB.areC.amAre________nice?﹣﹣Yes,I like________()A.they,theyB.them,themC.they,themWhat _______?(多大码?)()A.colorB.sizeC.timeOk, I'll __________ them.()A.haveB.likeC.takeI like this dress.I'll take________.()A.themB.isC.itI want________ apples.()A.aB.anC.some二、翻译下面的句子Are they nice?________.Are they all right?________.How about this pair?________.I'll take them.________.What size?________?I also want some oranges.________.Look at that pretty skirt.It's expensive.________.参考答案与试题解析广东开心英语(粤人版)五年级上册《Unit 6 Shopping for aSchool Party》同步练习卷(1)一、指出并改正句中的一处错误.1.【答案】is→are【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】袜子多少钱?【解答】本题考查句子改错.疑问词How much用来询问物品的价格,当后面的主语是复数时,be动词用复数;当主语是单数或不可数名词时,be动词用单数.socks是名词sock的复数,本句是一般现在时,因此be动词用are.故为:is→are.2.【答案】that →those.【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】这些裤子多少钱?【解答】本题考查句子改错.本句中that错误.pants裤子,是名词pant的复数形式,因此前面的指示代词要用复数those.要把that改为those.故为:that→those.3.【答案】dollar→dollars.【考点】句子改错Choosing a giftPlaces and activities: Shopping【解析】这双鞋二十三美元.【解答】本题考查句子改错.错误点是dollar,dollar可表示:美元,是可数名词.当货币在两美元或以上时,要用复数形式dollars.因此"二十三美元"应是twenty﹣three dollars.故为:dollar→dollars.4.【答案】is→costs【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】那顶帽子八元.【解答】本题考查句子改错.表示"某物花费多少钱"常用"sth cost +金钱"的结构.本句是一般现在时,主语that hat是第三人称单数,因此谓语动词用costs.要把is改为costs.故为:is→costs.5.【答案】for→at【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】看一看照片.【解答】本题考查句子改错.词组have a look表示:看一看.后面常跟介词at,不跟介词for.因此要把for改为at.故为:for→at.6.【答案】has→have【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】他们每个人都有一个用于运动的包.【解答】本题考查句子改错.根据句子,each作的是同位语,真正的主语是they,所以谓语动词用动词原形have,把has改成have.故答案为has→have.7.【答案】it→one【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】我们有许多的包.你想要一个便宜的吗?【解答】考查句子改错.it它,指代本身;one一个,其中一只,表示泛指的一个.one cheap表示便宜的一个,根据前面的many bags可知,这里应该是要其中的一个,用one.故答案为:it→one.8.【答案】Thank变成Thanks【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】多谢.不客气.【解答】考查句子改错,句子表示"多谢.不客气","多谢"固定表达"Thanks a lot",句子把"thank"变成"thanks".故填:Thank变成Thanks.9.【答案】short变成shorts【考点】句子改错Places and activities: Shopping【解析】我将买这些短裤.【解答】考查句子改错,句子表示"我将买这些短裤","will"表示"将要",句子用一般将来时,后面跟动词原形,"these"表示"这些","short"用复数形式,直接加"s".故填:short变成shorts.二、排列对话顺序.【答案】C,E,I,A,D,B,F,H,G【考点】对话排序Choosing a giftPlaces and activities: Shopping【解析】C.我能帮你吗?E.是的,拜托.我想要一顶帽子.I.我们有各种颜色的帽子.A.这顶帽子多少钱?D.十二美元.B.我要买这个.F.给你.H.谢谢.G.不客气.【解答】本题考查对话排序.这段是卖家与买家之间的对话.因此用Can I help you?为对话开始句,引起话题.Yes, please. I want a hat.此句是回答上句提问的答句.告诉对方想买一顶帽子.We have hats in all colors.卖家介绍本店帽子.How much is this hat?此句是买家询问其中一顶帽子的价格.It's twelve dollars.回答物品价格用基数词+货币单位.I′ll take it.此句是买家表示想买下这顶帽子.Here you are.卖家把帽子递给买家. Thank you.买家表示感谢.You′re welcome.回答上句.故为:C﹣E﹣I﹣A﹣D﹣B﹣F﹣H﹣G.三、选择题(共13小题,每小题3分,满分39分)【答案】C【考点】系动词Places and activities: Shopping【解析】你的铅笔多少钱?【解答】该题考查系动词的用法."your pencil"是第三人称单数,系动词用is.故选:C.【答案】C【考点】系动词Places and activities: Shopping【解析】这件衣服多少钱?【解答】本题考查系动词.题干句意是:你的衣服多少钱?疑问词how much在本句中用于询问价格.主语是dress,表示:衣服时,是不可数名词,因此谓语动词要用单数.本句是一般现在时,系动词用单数形式is.故选:C.【答案】A【考点】主谓一致Places and activities: Shopping【解析】那运动鞋多少钱?【解答】考查主谓一致.原句是How much引导的特殊疑问句,主语是those sneakers,复数形式,be动词用are.故选:A.【答案】B【考点】主谓一致Places and activities: Shopping【解析】裤子多少钱?【解答】考查主谓一致.原句是How much引导的特殊疑问句,主语是the pants,复数形式,be 动词用are.故选:B.【答案】B【考点】主谓一致NumbersClothesPlaces and activities: Shopping【解析】他们多少钱?【解答】考查主谓一致.they是主语是复数,be动词用are,B.are符合题意.故选:B.【答案】A【考点】主谓一致Places and activities: Shopping【解析】多少钱?【解答】考查主谓一致.句子主语为it,第三人称单数,根据主谓一致原则,谓语动词用is.故选:A.【答案】A【考点】主谓一致Places and activities: Shopping【解析】你的凉鞋多少钱?【解答】考查主谓一致.句子主语为your sandals,复数形式,根据主谓一致原则,谓语动词用are.故选:A.【答案】B【考点】系动词Places and activities: Shopping【解析】你的拖鞋多少钱?【解答】本题考查系动词.题干句意是:你的拖鞋多少钱?疑问词how much在本句中用于询问价格.主语是slippers,是名词slipper的复数,因此谓语动词要用复数.本句是一般现在时,系动词用are.故选:B.【答案】C【考点】人称代词Places and activities: Shopping【解析】﹣﹣它们好看吗?﹣﹣是的,我喜欢它们.【解答】本题考查人称代词.they他(她,它)们,是人称代词的主格.them他(她,它)们,是人称代词的宾格.人称代词主格在陈述句中用于动词前面,在疑问句中用于助动词后面,主要在句中做主语.人称代词的宾格用于动词或介词后面,在句中在宾语.题干问句中,在Are后面,做主语的应是人称代词的主格they.答句中动词like后面,做宾语的应是人称代词宾格them.故选:C.【答案】B【考点】翻译能力Places and activities: Shopping【解析】多大码?【解答】考查翻译填空.多大码?译为:What size?size尺码.color颜色,time时间.故选:B.【答案】C【考点】系动词Places and activities: Shopping【解析】好的,我将带走它们.【解答】考查常用动词的辨析.由题,A为"有",B为"喜欢",C为"带走、拿走",C选项代入句意为"我将带走它们."符合逻辑.故选:C.【答案】C【考点】代词的辨析Places and activities: Shopping【解析】我喜欢这件衣服,我要买下它.【解答】本题考查的是代词的用法.it它,them它们;is是.根据句意:我要买下它.应该用it.故选:C.【答案】C【考点】形容词可数名词及其单复数Places and activities: Shopping【解析】我想要一些苹果.【解答】考查形容词及可数名词单复数.时态为一般现在时,由apples可知是复数形式,故前面修饰词为some表示一些,a,an用于修饰可数名词单数形式.故选:C.二、翻译下面的句子【答案】他们好吗?【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】他们好吗?【解答】本题主要考查英译汉.该句为be动词引导的一般疑问句,时态为一般现在时.Are是,they他们,nice好的.结合整句与中文的表达习惯.故翻译为:他们好吗?【答案】它们合适吗?【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】它们合适吗?【解答】考查英译汉.题干是Are引导的一般疑问句,句子时态是一般现在时,they它们,all right译为合适的,结合汉语表达习惯,整句译为:它们合适吗?故填:它们合适吗?【答案】这双怎么样?【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】这双怎么样?【解答】答案:这双怎么样?本题主要考查英译汉.How about怎么样,this pair这双.结合整句与中文的表达习惯,故翻译为"这双怎么样?".【答案】我要带走它们/我买下了【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】我要带走它们/我买下了.【解答】考查英译汉.题干陈述句.时态为一般将来时,主语I译为我,I'll是I will的缩写形式,译为我将要.take,拿,接受,买下,them是they的宾格,译为它们,结合汉语表达习惯,整句译为:我要带走它们.或译为:我买下了.故填:我要带走它们/我买下了.【答案】什么尺码【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】什么尺码?【解答】考查英译汉.题干是what引导的疑问句,句子时态是一般现在时.What译为什么,size尺码.结合汉语表达习惯,整句译为:什么尺码?故填:什么尺码?【答案】我也想要一些橘子【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】我也想要一些橘子.【解答】考查英译汉.题干是陈述句,时态为一般现在时.I译为我,also也,want想要,some 一些,oranges橘子.结合汉语表达习惯,整句译为:我也想要一些橘子.故填:我也想要一些橘子.【答案】看那条漂亮的裙子,很贵.【考点】英译汉Places and activities: Shopping【解析】看那条漂亮的裙子,很贵.【解答】考查英译汉.Look at强调看的动作, that 那一个,pretty 漂亮的,修饰名词skirt.It's 译为它是, expensive昂贵的.结合汉语表达,整句译为:看那条漂亮的裙子,很贵.故填:看那条漂亮的裙子,很贵.。