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2019年广西部分市中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集2019年广西玉林市中考题四、填写古诗文（23分）7．请你根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文词语或句子。
（1）山光鸟性，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）（2）苔痕上阶绿，入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）野芳发而幽香，，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（4），夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（5）白居易在《钱塘湖春行》中看到的最迷人的景象是：“ ，”。
（6）赵师秀在《约客》中“闲敲棋子“等待，客却“有约不来”，原因很可能就是“ ，”。
答案：7、【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：（1）悦（2）草色（3）佳木秀而繁阴（注意“阴”的书写）（4）烟笼寒水月笼沙（注意“笼”的书写）（5）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（注意“蹄”的书写）（6）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙阅读下面一首唐诗，完成下题。
淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风苗离亭晚，君向潇湘我向泰。
（1）下列对这首诗的解读，不正确的一项是（）A．“杨柳”，“柳”与“留”谐音，古人常借依依杨柳表达依恋、挽留之意。
“渡江人即将乘船远行的作者和“友人”。
“离亭”，驿亭，是古代路旁供人休息的地方，人们常在此送别，故称离亭。
B．在美好的春天时节，诗人却要在扬子江头渡口与友人分手作别，更添离别之苦。
与通常的送行不同，这是一次各赴前程的握别：友人渡江南往潇水湘水之地（今湖南一带），自己则北向京城长安。
C．风轻气爽的春天，出门远行的渡口，青青缠绕的柳丝，随风飘荡的杨花，盛情设宴的离亭，远处传来的凄怨笛声，阵阵吹过的晚风，在诗中都有特殊的意蕴，烘托出二人之间浓重的离情别意。
D．诗中的“愁”是两人的离情，是好友分离的不舍，是南北远隔的思念，是漫漫旅程的孤寂，是漂泊天涯的忧虑。
2019年广西柳州、河池市中考语文试卷语文答案解析一、积累与运用1.【答案】D【解析】A.错误，“确凿”的“凿”应读“záo”；B.错误，“无垠”的“垠”应读“yín”；C.错误，“自怨自艾”的“艾”应读“yì”；D.正确。
故选：D。
2.【答案】A【解析】A.正确。
B.有误，“待价而估”的正确书写是“待价而沽”。
C.有误，“相题并论”的正确书写“相提并论”。
D.有误，“取谛”的正确书写是“取缔”。
故选：A。
3.【答案】C【解析】ABD正确；C.有误，巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。
形容技巧的高超（多指工艺美术）。
这里用来形容自然景色不恰当；故选：C。
4.【答案】C【解析】A.有误，搭配不当，“降低”后不能用倍数，将“两倍”改为“一半”；B.有误，成分残缺，宾语残缺，在“电影类型”后加“的空白”；C.正确；D.有误，语意重复，“任何”与“一切”重复，去掉其中一个；故选：C。
5.【答案】D【解析】本题可用排除法，首先细读各句，我们可以知道是说京绣的说明文，可以很容易确定③句为首句，可排除AC；按说明顺序只有说完京绣才能说别的故④句为尾句，可排除B；故选：D。
6.【答案】B【解析】ACD表述正确。
B.《期行》选自刘义庆编写的《世说新语》，故说《期行》选自《诗经》的说法错误。
故选：B。
二、现代文阅读7.【答案】（1）B（2）A（3）D【解析】（1）常见的说明方法有：举例子，分类别，列数字，作比较，下定义，打比方等，结合具体内容来辨析即可。
ACD正确；B.有误，“打比方”是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。
这里把“番茄并不是植物本身的一部分”和“蛋不是鸡本身的一部分”类比，不是打比方。
故选B。
（2）A.有误，本文属于事理说明文，引用资料、列举事例、运用准确的数字，用平实的语言说明了番茄拥有双重身份。
BCD正确。
故选A。
（3）ABC正确；D.有误，原文是“在国内，番茄被归为蔬菜类，但是在出口的时候，则是以‘双重身份’”，此项说法与原文不符。
论述类文本阅读专题柳州市池河市8．（6分）议论文阅读，完成下列各题。
成熟的稻谷会弯腰①原中央电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时，谈到自己婚姻幸福的秘诀，他说：“夫妻之间难免会因为争吵失和，我每次吵架后总是首先向妻子认错。
”记者问到：“如此一来，您不觉得很没面子吗？”李咏笑呵呵地说：“成熟的稻谷才会弯腰。
”②成熟的稻谷才会弯腰，这是一句多么朴素而深刻的哲言。
成熟的稻谷之所以会弯腰，是因为它经过默默地孕育已经结出成熟的果实。
遗憾的是，现实生活中有不少人忽视了这个道理。
难怪孟买佛学院将弯腰作为入学的第一课。
③孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。
在它的正门旁边开了一个小门，所有新来的学生，都会由他的老师带领着来到这个小门前，弯腰进出一次。
老师教育大家说：大门当然进出方便，但是很多时候，我们要进入的地方没有很宽阔的大门，或者，有的大门不是随便可以进入的。
这个时候，只有学会了弯腰侧身、暂时放下尊贵和体面的人才能进入，否则你只能被挡在门外。
这是佛家的哲理，其实也是人生的哲学。
④你留意过大雪过后的雪松吗？它的树枝因积雪而压弯了腰，低垂下来。
第一次看的时候我曾这样想，不是说大雪压青松，青松挺且直吗？雪压青松也弯腰，岂不愧对先人的赞誉？思绪一闪而过，眼球早被另一雪景吸引。
人行道上的梧桐，虽然它们也高低错落，交叉穿梭，但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了。
⑤原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来，为的是不让自己折断，为的是往后的日子继续挺拔向上。
原来，弯腰并非就是软弱，而是一份弹性，一种韧性，是生命的一种更深刻的睿智！蔺相如“先国家之急而后私仇”，韩信“忍胯下之辱”，勾践“卧薪尝胆”，这些弯腰成就了他们，让他们从凡人走向圣贤。
⑥需要指出的是，弯腰并非毫无原则地妥协，而是一个人走向成熟的标志。
对于外界的压力，我们要尽可能地去承受，在承受不住的时候，不妨弯一下腰。
是的，有时弯腰就如同蝉蜕，那不是倒下，而是通过自身的改变，来创造一个全新的自我。
综合性学习专题柳州市池河市五、综合性学习（共10分）12．（4分）名著阅读。
他（祥子）扯开大步，去找A_____．心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人，只差着一对翅膀把他送到那里。
只要见着她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。
此刻的急切又超过了去见曹先生的时候，曹先生与他的关系是朋友，主仆，彼此以好换好。
（1）该选段出自（填作者）的小说《骆驼祥子》，在祥子心中可依靠的人，一个是A （填人名），另一个是把他当作朋友的曹先生。
（2）后文中曹先生被学生阮明出卖，全家被迫离开北平，阮明出卖曹先生的主要原因是。
13．（6分）楹联是我国非物质文化遗产之一，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。
楹联又称对联或对子，要求字数相同，词性相对，词义相关，对仗工整，平仄协调。
班级开展“品赏楹联，传承文化”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。
A．立志读尽人间书B．人生唯因读书好C．悬梁刺股求学路D．发愤识遍天下字（2）生活处处是语文。
请你自拟或从日常生活、文学诗赋中找出一副对联（本试题卷出现的对联除外），并根据楹联特点写出所选对联的妙处。
（3）近年来，《中国诗词大会》《中国成语大会》《经典咏流传》等节目相继在央视热播。
于是，“传承中国优秀的传统文化”也成了同学们热议的话题。
请你就此话题发表看法并说明理由。
（60字左右）五、综合性学习（共10分）12．【解答】答案：（1）老舍小福子；（2）他整天忙于社会活动，功课不及格，却要求曹先生让他及格，曹先生没有答应，他被退学就想把曹先生也拉下马，便到党部诬告曹先生是“乱党”。
13．【解答】答案：（1）立志读尽人间书，发愤识遍天下字。
（2）对联：天地留言，默默雾雨电；星月流响，朗朗家春秋。
妙处：在对联中巧妙地嵌入了巴金先生的代表作，有很强的纪念意味；隐含了作者对巴金先生深沉的怀念。
（3）传承中国优秀传统文化好，因能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2019年市初中毕业升学考试试卷语 文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟。
注意：答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
考试结束．．．．，将本试卷和答题卡一并交回．．．．．．．．．．．．。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）本卷共15小题，每小题2分，共30分。
每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项，其中只有一个正确。
请考生用2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
一、积累与运用（每小题2分，共16分）1．下列加点字注音完全正确的一项是A.妖娆．（r áo ） 澎湃．（b ài ） 坚持不懈．（xi è） B.凛．冽（l ǐn ） 瞻．望（zh ān ） 随声附和．（h é） C.田圃．（p ǔ） 诱惑．（hu ò） 冥思遐．想（xi á） D.隐匿．（m ì） 繁衍．（y ǎn ）锐．不可当（ru ì） 2．下列词语没有错别字的一项是A.雄姿 永往直前对答如流B.浩瀚 大彻大悟 黎民百姓C.慷慨 更胜一畴 月明风清D.芳馨 举世无双 翻来复去3．下列句子加点成语使用正确的一项是A.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典．．．．，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。
B.连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚声势．．．，细心排查安全隐患。
C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡．．．．。
D.教育部门及各级学校立下海誓山盟．．．．，严打络乱象，还青少年一个清朗的络空间。
4．下列句子没有语病的一项是A.市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。
B.人们津津乐道地谈论今年年初XX 姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。
C.高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。
D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。
适用类文本阅读专题柳州市池河市7．（ 6 分）说明文阅读，达成以下各题。
番茄拥有两重身份①番茄是被大家所熟知的一种农作物，在平时生活中，它既是烹调中的食材，又能够成为调味料，同时好多人还将它当成水果来享受。
但是，番茄究竟属于蔬菜仍是属于水果呢？②第一，我们要找准蔬菜与水果的定义，《韦氏字典》告诉我们：“水果往常是种子植物的可食生殖部位。
”其他，《韦氏字典》还做出了更简单的解说：“水果是长在植物上，能够将植物种子带到外面世界的东西。
”这个定义包含了苹果、番茄等任何包含种子的植物部位。
从科学意义上讲，黄瓜、南瓜、牛油果等都属于水果。
对比于水果，蔬菜的定义就要模糊得多。
往常，我们用这个词指代一大量拥有可食草本部分（如根、茎、叶）的植物。
③依据《韦氏字典》可知，蔬菜和水果的要点差别在于：蔬菜一定是植物的一部分或整体植物自己，而水果不过特定植物流传种子的方式。
番茄其实不是植物自己的一部分，就像蛋不是鸡自己的一部分同样。
因此，番茄是水果吗？④“蔬菜”的看法其实不是一栽种物学分类，它更多的是属于一种烹调食材。
而与此同时，“水果”也能够是一种烹任食材。
《韦氏字典》写到：“从烹调食材的角度，水果被定义为‘拥有带种子的甜果肉’ ‘主要用于甜点’的东西。
”也就是说，从科学的角度看，水果不用是甜的；但是从烹调的角度来看，大多半人会将用于做菜的水果（如番茄）归类为蔬菜。
⑤在美国，以前由于番茄定义的问题引来各方热议。
在美国农业部的指导目标里，番茄被列为蔬菜，甚至连美国最高法院都曾介入过这个问题。
1883 年 3 月 3 日，美国公布了新的关税法，规定入口蔬菜需要缴纳10%的关税，而入口水果则不需要缴纳关税。
当时的纽约海关以为番茄是蔬菜，需要交税。
但是，一位名叫约翰?尼克斯的商人却以为，依据植物学定义，番茄属于水果，不该当被收税。
于是，尼克斯直接将海关税收员告上法庭，要求退还被强迫征收的税。
此案向来闹到美国最高法院，直到六年后法庭才做出最后裁定，将番茄列为蔬菜。
2019年广西北部湾经济区初中学业水平考试语文（考试时间：150分钟满分：120分）注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题共30分）本卷共15小题，每小题2分，共30分。
每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个正确。
请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
一、积累与运用（每小题2分，共16分）1.下列加点字注音有误的一项是A.晶．莹（yíng）和蔼．（ǎi）教学相长．（zhǎng）B.端．详（duān）别墅．（yě）与日俱．增（jù）C.轻捷．（jié）筹．划（chóu）不蔓．不枝（màn）D.诧．异（chà）醒悟．（wù）繁花嫩．叶（nèn）2.下列词语中没有错别字的一项是A.星宿谨慎波澜不惊B.喧哗纯萃门庭若市C.格局菜畦无可耐何D.潮讯倜傥郑重其事3.下列加点成语运用有误的一项是A.在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思迁．．．．，受到专家一致好评。
B.亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩．．．．的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。
C.纪录片《超级工程》中的工匠们，无不对技术精益求精．．．．，其精神令观众深受感动。
D.网络直播规则的建立和实施，需要经历一个过程，不可操之过急．．．．，也不宜“一刀切”。
4.下列句子没有语病的一项是A.能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。
B.我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。
C.运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。
D.地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。
5.下列情境中语言表达得体的一项是晚上，妈妈辅导弟弟做作业，弟弟总是做错，妈妈很生气，弟弟也委屈地哭了。
综合性学习专题柳州市池河市五、综合性学习（共10分）12．（4分）名著阅读。
他（祥子）扯开大步，去找A_____．心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人，只差着一对翅膀把他送到那里。
只要见着她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。
此刻的急切又超过了去见曹先生的时候，曹先生与他的关系是朋友，主仆，彼此以好换好。
（1）该选段出自（填作者）的小说《骆驼祥子》，在祥子心中可依靠的人，一个是A （填人名），另一个是把他当作朋友的曹先生。
（2）后文中曹先生被学生阮明出卖，全家被迫离开北平，阮明出卖曹先生的主要原因是。
13．（6分）楹联是我国非物质文化遗产之一，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。
楹联又称对联或对子，要求字数相同，词性相对，词义相关，对仗工整，平仄协调。
班级开展“品赏楹联，传承文化”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。
A．立志读尽人间书B．人生唯因读书好C．悬梁刺股求学路D．发愤识遍天下字（2）生活处处是语文。
请你自拟或从日常生活、文学诗赋中找出一副对联（本试题卷出现的对联除外），并根据楹联特点写出所选对联的妙处。
（3）近年来，《中国诗词大会》《中国成语大会》《经典咏流传》等节目相继在央视热播。
于是，“传承中国优秀的传统文化”也成了同学们热议的话题。
请你就此话题发表看法并说明理由。
（60字左右）五、综合性学习（共10分）12．【解答】答案：（1）老舍小福子；（2）他整天忙于社会活动，功课不及格，却要求曹先生让他及格，曹先生没有答应，他被退学就想把曹先生也拉下马，便到党部诬告曹先生是“乱党”。
13．【解答】答案：（1）立志读尽人间书，发愤识遍天下字。
（2）对联：天地留言，默默雾雨电；星月流响，朗朗家春秋。
妙处：在对联中巧妙地嵌入了巴金先生的代表作，有很强的纪念意味；隐含了作者对巴金先生深沉的怀念。
（3）传承中国优秀传统文化好，因能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
古诗文默写专题柳州市池河市四、诗文默写（每空1分，共8分）11．（8分）用课文原句填空。
（1）感时花溅泪，。
（杜甫《春望》）（2）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（3），悠悠，不尽长江滚滚流。
（辛弃疾《登京口北固亭有怀》）（4），而今迈步从头越。
（毛泽东《忆秦娥?娄山关》）（5）辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉、听觉的角度生动表现激烈战斗场面的诗句是：，。
（6）孔子认为君子不仅要正己，还要帮助别人成就美德，不袒护小人。
正如《论语》中他说的“，。
小人反是。
”四、诗文默写（每空1分，共8分）11．【解答】答案：（1）恨别鸟惊心（2）自缘身在最高层（注意“自”的书写）（3）千古兴亡多少事（4）雄关漫道真如铁（注意“漫”的书写）（5）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（注意“雳”的书写）（6）君子成人之美，不成人之恶玉林市7．请你根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文词语或句子。
（1）山光鸟性，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）（2）苔痕上阶绿，入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）野芳发而幽香，，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（4），夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（5）白居易在《钱塘湖春行》中看到的最迷人的景象是：“，”。
）赵师秀在《约客》中“闲敲棋子“等待，客却“有约不来”，原因很可能就是6（”。
，“要们需类题目，我的识记能力。
解答此古7、【分析】本题考查学生对诗文名句能意不其要注相应的句子，尤，中，做好积累根据提示语句写成学在平时的习。
境填充，注意结合语记出现错别字。
理解性识：】答案【解答悦（1）色2）草（）书写意“阴”的3（）佳木秀而繁阴（注写）笼”的书“笼寒水月笼沙（注意（4）烟）的”书写蹄（注意“蹄马人（5）乱花渐欲迷眼，浅草才能没蛙处处青雨，草池塘黄（6）梅时节家家贺州五、诗文默写10．按要求填空。
（1），江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（2）落红不是无情物，。
2019年广西桂林市中考语文试卷及答案一、单选题（本大题共5小题，共10.0分）1.下列加点字的读音无误的一项是（）A. 绚．丽（xún）愧怍．（zhuò）煞．费苦心（sà）悲天悯．人（mǐn）B. 矜．持（jīn）憩．息（qī）战战兢兢．（jīng）岿．然不动（guī）C. 拾．级（shè）吮．吸（shǔn）瞠．目结舌（táng）自怨自艾．（yì）D. 引吭．（háng）蛰．伏（zhé）随声附和．（hè）不知所措．（cuò）2.下列词语书写有误的一项是（）A. 嘹亮诓骗粗制滥造相提并论B. 伶仃取缔大相径庭孤注一掷C. 狼籍目炫与日具增骇人听闻D. 阑珊悖谬郑重其事轻举妄动3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A. 初春，乍暖还寒。
我身着冬装，漫步在广阔的田野，仍觉得不寒而栗．．．．。
B. 美国挑起贸易战，不择手段．．．．地维护其世界霸主地位，引起多国强烈不满。
C. 近年来，我市因地制宜．．．．，努力打造“一路一景”，城市色彩愈加丰富。
D. 一代代革命先驱孜孜以求．．．．的强国梦，从未像今天这样距离我们如此之近。
4.下列句子有语病的一项是（）A. 5月1日，桂林首个“全绿色出行”旅游集散中心开始运营。
B. 通过挖掘地方文化，使瓦窑的历史文化重新“活”起来，成为′“文旅融合”的新典范。
C. 惟有携手合作，我们才能有效应对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题。
D. 调研组来到七星区，了解并解决企业发展过程中遇到的困难和问题。
5.下列文学文化常识表述有误的一项是（）A. 在中国古代文化中，“襁褓”指未满周岁的婴儿，“加（弱）冠”指十二三岁的儿童。
B. 道家学说以老庄自然天道思想为主，政治上主张“无为而治”。
C. 陶渊明诗歌的主要题材是田园生活，相关作品有《饮酒》《归园田居》等D. 中国文学史上，《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
综合性学习专题柳州市池河市五、综合性学习（共10分）12．（4分）名著阅读。
他（祥子）扯开大步，去找A_____．心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人，只差着一对翅膀把他送到那里。
只要见着她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。
此刻的急切又超过了去见曹先生的时候，曹先生与他的关系是朋友，主仆，彼此以好换好。
（1）该选段出自（填作者）的小说《骆驼祥子》，在祥子心中可依靠的人，一个是A （填人名），另一个是把他当作朋友的曹先生。
（2）后文中曹先生被学生阮明出卖，全家被迫离开北平，阮明出卖曹先生的主要原因是。
13．（6分）楹联是我国非物质文化遗产之一，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。
楹联又称对联或对子，要求字数相同，词性相对，词义相关，对仗工整，平仄协调。
班级开展“品赏楹联，传承文化”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。
A．立志读尽人间书B．人生唯因读书好C．悬梁刺股求学路D．发愤识遍天下字（2）生活处处是语文。
请你自拟或从日常生活、文学诗赋中找出一副对联（本试题卷出现的对联除外），并根据楹联特点写出所选对联的妙处。
（3）近年来，《中国诗词大会》《中国成语大会》《经典咏流传》等节目相继在央视热播。
于是，“传承中国优秀的传统文化”也成了同学们热议的话题。
请你就此话题发表看法并说明理由。
（60字左右）五、综合性学习（共10分）12．【解答】答案：（1）老舍小福子；（2）他整天忙于社会活动，功课不及格，却要求曹先生让他及格，曹先生没有答应，他被退学就想把曹先生也拉下马，便到党部诬告曹先生是“乱党”。
13．【解答】答案：（1）立志读尽人间书，发愤识遍天下字。
（2）对联：天地留言，默默雾雨电；星月流响，朗朗家春秋。
妙处：在对联中巧妙地嵌入了巴金先生的代表作，有很强的纪念意味；隐含了作者对巴金先生深沉的怀念。
（3）传承中国优秀传统文化好，因能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
玉林市8．阅读下面文字，完成下题。
语文老师在有关现代科技的综合性学习课上说：同学们，记得几年前美国女性总统竞选人卡莉•费奥里娜曾断言“中国人考试没问题，但他们不会创新，很缺乏想象力”。
短短几年过去，就有外媒发文惊叹“中国已成创新之龙”!近年来，我国取得了“井噴式”的科技成就，直接打脸“中国人缺乏创新力论”的同时，大大给国人打了气。
请同学们根据以上说法和下面一些科技成就热词热事，结合自身实际，简要谈谈你的看法。
高铁微信支付华为5G 港珠澳大桥建成通车“嫦娥四号”探测器首登月球背面（1）假如你上台发言，你会怎么说？（含标点限160个字内）8、分析】本题考查语言表达。
注意说话的语气、对象和说话的场合，本题要求在现代科技综合学习课上，面对的是同学和老师，故表达要通俗易懂同时又要结合自身学生身份阐发见解，注意题干中给了几个热点词，要选择自己熟悉的和生活密切相关的才好下笔。
比如：可以从微信支付的方便携带、快捷简单入手，围绕“便利”组织答案。
【解答】答案：微信支付：有时候想想，我们中国科技真是发达，日新月异啊，以前出门买东西要拿银行卡，拿现金，带钱包，很不方便，再看看现在，出门我那个手机，把钱放到微信上，一部手机走天下的感觉好爽。
贺州六、综合性学习11．名著阅读。
“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。
”（1）以上文字出自苏联作家的小说《钢铁是怎样炼成的》。
（2）请简要写出这部名著中你印象最深刻的两个情节。
11、【分析】本题考查学生阅读名著的能力。
阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
注意明确作者的作品及主要内容以及艺术特色。
【解答】（1）本题考查学生对文学常识的识记能力。
这段名言出自尼古拉•奥斯特洛夫斯基（或奥斯特洛夫斯基）的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》；（2）本题考查学生对名著情节的识记能力。
解答此类问题，必须认真阅读原著，将与保尔•柯察金有关的重点情节进行概括并熟记。
答案不唯一，正确即可。
如：认识冬妮娅，筑路，打消自杀念头，进行文学创作等。
答案：（1）尼古拉•奥斯特洛夫斯基（或奥斯特洛夫斯基）；（2）认识冬妮娅，筑路，打消自杀念头，进行文学创作等。
12．实践活动。
为传承和弘扬中华优秀传统文化，我市某中学开展以“书法名家进校园”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）【书法欣赏】上面书法作品的字体是（提示：篆书、隶书、楷书、草书），请你用简体楷书将这幅书法作品的内容正确、规范地书写在下面。
（2）【活动宣传】为营造浓厚的校园书法氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
（字数不超过20个字）（3）【名家邀请】学校决定邀请市著名书法家陆先生到学校进行书法知识讲座，如果派你去邀请，你见到陆先生会怎么说？12、【分析】（1）本题考查书法赏析及书写。
仔细观察作品可见，字形多呈宽扁，讲究“蚕头雁尾“、“一波三折“，应是“隶书”。
用简体楷书正确、规范地书写即可。
（2）本题考查学生拟写宣传语的能力。
拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。
据此可拟写为：输墨进校园，文化永流传！（3）本题考查情景对话。
首先要注意称呼“陆先”，要有礼貌性用语“您好”。
然后表明自己的身份是“是市某中学的学生”，接着阐述联系的目的是学校将开展“书法名家进校园”活动，希望陆先生给同学们讲述书法知识。
最后征询是否有时间即可。
【解答】答案：（1）隶书；博学笃志，切问近思（2）输墨进校园，文化永流传！（3）陆先生、您好！我是市某中学的学生，为了传承和弘扬我们中华优秀传统文化，我校准备开展“书法名家进校园”活动，届时想邀请您来我校进行书法知识讲座。
你看可以吗？贵港五、综合实践（16-17小题，共5分）8．社区开展“弘扬家风”活动，请你参与并完成以下任务。
（1）说说下面古代育人小故事体现了什么家风？曾子杀猪：岳母刺字：（2）“孝顺”“邻里和睦”等都是我们应该传承、弘扬的家风。
请将下面关于“孝顺”“邻里和睦”的名言补充完整。
（请任选一项回答）A：羊有跪乳之恩， B：远水难救近火，我选项：（3）老王为儿子写了一幅书法作品，作品是一副对联。
请你说说对联寄托了老王对儿子怎样的希望。
立品定须成白壁读书毋忽过青年（8）【分析】（1）本题考查故事积累和理解能力。
曾子杀猪的故事说明大人不能欺骗小孩，要给小孩做好讲求诚信的榜样，主要是说的从小培养小孩讲诚信，故体现的家风是诚信；岳母刺字：岳母给岳飞刺的四个字是“精忠报国”，体现的家风是使命感、责任感，尽忠爱国的家风。
（2）本题考查的是名言俗语警句的积累能力。
根据平时的积累作答即可。
答案是：A：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
B：远水难救近火，远亲不如近邻。
（3）本题考查对对联的理解分析能力。
“立品定须成白壁”立品指的是树立品格，白壁，是说白壁无暇，是说品格良好，没有污点。
“读书毋忽过青年”指的是珍惜时间，不要错过年轻良好的读书时间。
【解答】答案：（1）讲诚信；尽忠爱国（2）A；鸦有反哺之义（3）树立良好的品格，珍惜时间，趁年轻多读书。
百色12．综合性学习（1）如图中包含“文化基础”“健康生活”“劳动意识”等多个短语，试从中任选一个短语，表述其在图中的从属关系。
（2）学生会召开以“核心素养”为主题的学习讨论会，假如你作为代表发言，请从以上关系图中选择一个关键词，在横线上将下列的发言提纲补充完整。
题目：开头（称谓）：各位老师、同学，大家好！正文：【分析】（1）本题考查图文转换。
作答时，从图片最右边的各个短语当中任意选出一个，然后向左边方向扮演，用通顺流畅的文字表述其从属关系即可，注意用语尽量不要重复。
（2）本题考查语言表达。
题目应能体现发言内容的主要观点或主要话题。
正文可围绕自己选择的关键词来表明自己的观点和理由。
结尾可向大家提出希望，或总结自己的发言。
【解答】答案：（1）文化基础是中国学生发展核心素养中很重要一项，而人文底蕴是文化基础中的最为基础的一个环节。
人文积淀又是人文底蕴的基础。
（2）题目：论乐学善学的重要性。
正文：乐学，就是以学习为乐，这是学习的基础和前提，一个人只有对某门学科产生了兴趣，才会学得下来，学得进去。
善学，强调的是学习的方法，只有掌握了正确的学习方法，才能学有所获，学有所成。
结尾：希望同学们都做一个乐学善学的人。
梧州五、综合性学习（6分）21.根据下面这幅漫画，完成以下题目。
（1）请用简洁的语言介绍画面内容。
（含标点限80字以内）（2）请用简洁的语言概括漫画所蕴含的寓意。
【答案】（1）墙前站三人，站地面的人，眼前只有墙；站较高书上的人，越过了墙看到了黑暗；站最高书上的人，越过墙和黑暗，看到了太阳和光明，书包括《词典》和《名著》。
（2）书读的越多，积累的积累的东西也就越多，眼界便可以看的更远。
【解析】【详解】（1）此题考查学生概括漫画内容的能力。
把漫画转化成文字，一定要按照一定的顺序，把漫画中的各个元素都要介绍到，意思要连贯，文字要简洁，富有文采。
作答时要描述清楚三个人所站的高度以及看到的范围。
（2）解答漫画题最关键的是审题，审题可以理解漫画的寓意，通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的道理，从而正确解题。
观察漫画可知，开卷有益，书读得越多视野越开阔，知识面越广。
北部湾经济区六市（南宁、北海、钦州、防城港、崇左等六市）五、综合性学习（共8分）21.2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）【观点论述】以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述，要求写明观点、理由和结论，80字以内。
（2）【故事链接】下图是一位著名的现代作家，请概述他“弃医从文”的故事。
60字以内。
（3）【对联续写】根据上联，结合故事材料，续写下联。
上联：朝花夕拾书写和蔼师长下联：【答案】（1）个人利益和国家利益是相互依存的；个人只有爱国了，国家富强了，才能更好维护个人的利益和尊严；当个人利益和国家利益相冲突时，个人利益应服从国家利益。
（2）鲁迅留学日本时，看影片时，看到中国人被杀时，旁边看热闹的中国人竟漠然以对，鲁迅受到刺激，决定弃医从文，救治国民的精神。
