专题模拟演练
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中小学生安全教育日活动方案中的模拟演练
和实操
安全教育对于中小学生的重要性不言而喻,而如何通过活动方案有效地进行安全教育则成为了学校和家长们共同关注的问题。
安全教育日活动方案中的模拟演练和实操环节是非常关键的一部分,本文将重点介绍该环节的设计和实施。
一、模拟演练
模拟演练是通过模拟真实场景的方式,让学生在安全意识和应急能力上得到训练和提高。
在安全教育日活动中,可以设计不同类型的模拟演练,比如火灾逃生演练、地震避险演练、溺水救援演练等。
通过这些演练,学生们能够更加深刻地理解安全知识,掌握正确的应急处理方法。
在进行模拟演练时,首先要设计清晰的演练方案。
包括模拟场景的设定、参与人员的角色分配、演练流程和目标等。
其次要确保演练的真实性,可以设置逼真的道具和布景,营造出紧张且真实的场景。
同时要注意安全,确保学生在演练中不会受伤。
二、实操训练
实操训练是指通过实际操作让学生学习安全知识和技能。
比如急救知识、灭火技能、紧急避险等。
实操训练可以通过课堂教学、户外体验等形式进行,让学生亲身体验,加深印象。
在安全教育日活动中进行实操训练时,要注重实用性和趣味性。
设
计生动有趣的教学内容,引导学生参与到实操训练中来。
同时要注意
安全问题,保障学生在实操训练中的人身安全。
通过模拟演练和实操训练,中小学生们能够在实践中学习安全知识,增强安全意识和自救能力。
希望各校在安全教育日活动中充分重视这
两个环节,确保学生的安全教育取得实际效果。
让学生们在享受健康
快乐学习生活的同时,也能够时刻保持警惕,做到安全第一。
专题一:中国古代政治制度(模拟演练)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.(2023·安徽马鞍山二模·2)汉初,高祖刘邦分封刘氏子弟为王,镇抚一方。
但随着诸侯王国逐渐强大,其与中央的离心力也随之加大,而一旦诸侯王自以为能与中央抗衡,便有可能铤而走险抢班夺权。
为此,汉武帝()A.分封诸侯B.广设郡县C.实施“推恩令”D.设立刺史2.(2023·安徽马鞍山二模·5)“宋太宗又将节度使属下的支郡全部收归朝廷直辖,使节度使成为一州的长官,消除了节度使统治大片地区的局面。
以后又将节度使留在京城,而以朝官出任知州、知府,节度使终于成为虚衔”。
材料反映宋初统治者()A.放任武将擅权B.加强知州权力C.提高文官地位D.加强中央集权3.(2022·辽宁沈阳沈河区二模·2)文物承载着历史。
将下列文物序号与其所对应的时代特征前的字母符号连接正确的一组是()①西汉长信宫②北魏陶俑③清朝班禅金印灯a统一多民族国家的巩固与发展b政权分立与民族交融c统一多民族国家的建立与巩固A.①—a②—b③—c B.①—a②—c③—bC.①—b②—c③—a D.①—c②—b③—a4.(2023·安徽马鞍山一模·5)明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。
”此材料反映了这一制度()A.促进了科技的繁荣B.不利于皇权的加强C.阻碍了社会的进步D.有利于培养创新人才5.(2023·安徽马鞍山一模·2)周朝“虽历时很久,但却未能建立稳固的中央政府。
周朝有许多诸侯国,他们无视周名义上的最高领主地位,彼此征战不休”。
这一局面的出现是由于()A.世袭制的出现B.禅让制的推行C.分封制的实行D.行省制度的确立6.(2023·湖北宜昌五峰五模·6)宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊,亲自控制军队,削弱相权,将地方财赋收归中央,有意重用文臣掌握军政大权。
2021-2022学年小升初七年级新生分班考试模拟卷(二)(满分: 100分时间:90分钟)一、基础知识(30分)1.下列词语中,每对加点字的读音全都相同的一项是()(2分)A.撩.拨/瞭.望拙.劣/相形见绌.B.倜.傥/惆.怅酷肖./惟妙惟肖.C.贮.蓄/伫.立惧惮./殚.精竭虑D.踊.跃/怂恿.阴晦./诲.人不倦【答案】D【详解】A.liáo/liào,zhuō/chù; B.tì/chóu,都读xiào; C.都读zhù,dàn/dān; D.都读yǒng,都读huì。
2.找出下列词语中的错别字,画上“”并改正在括号里。
(8分)甜甜密密()依山旁水()心喜若狂()五采斑斓()支折花落()趁其不倍()从容不破()文丝不动()【答案】密密——蜜蜜旁——傍心——欣采——彩支——枝倍——备破——迫文——纹【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。
区分别字的方法:根据偏旁进行区分、根据意思进行区分、根据读音进行区分。
甜甜密密——甜甜蜜蜜:指人内心感到幸福、愉快、舒适。
依山旁水——依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流。
心喜若狂心——欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。
形容高兴到了极点。
五采斑斓——五彩斑斓:斑斓:颜色驳杂,灿烂多彩。
表示颜色非常好看,色彩相当丰富。
支折花落——枝折花落:形容房屋萧条或者形容一个人的身败名裂。
趁其不倍——趁其不备':指趁对方不防备的时候,去伤害对方。
从容不破——从容不迫:非常镇静、不慌不忙的样子:他满脸挂笑,~地走上了讲台。
文丝不动——纹丝不动:一点儿也不动:连下几镐,那块冻土还是~。
3.七年级(6)班举办了“语文,心灵的栖息地”综合实践活动,请你参与。
(4分)【活动一:智解汉字】中国文化,博大精深,有一些汉字蕴含了深厚的文化。
群文阅读·乡土情怀小说一、(2020·山西模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。
(15分)耧车李锐孙子牵着黄牛走在前,爷爷扶着耧车跟在后。
一个七岁,一个七十岁。
脚步起伏,山谷里响起叮当叮当的牛铃声,舒缓,从容,悠远得像一个神话的开头。
下了整天春雨。
一夜醒来,太阳把山野晒出一层淡淡的雾气,转眼,薄雾散尽,树丛里跳出连翘花,黄灿灿的像火炬,东一簇西一簇地燃烧着。
布谷鸟叫声远远传来,忽隐忽现,老福田看着孙子稚嫩的后背,圆圆的脑袋,心里一阵发软。
“牛牛,你累吗?累了就歇歇吧。
”孙子牵了牛,侧着头,脆生生回答:“爷,走吧,我不累。
”而后,又反问:“爷,你累吗?”老福田笑起来:“呵呵,不累,不累,牛牛不累,爷爷更不累。
”翻耕过的土地吸了雨水,又松又软。
镶了铁犁铧的三条耧腿插进松软的黄土,随着老福田晃动的双手,三行谷种顺着空芯的耧腿,均匀密集地播撒到浅浅的犁沟里,随即,又被翻落下的黄土轻轻覆盖。
正是开耕下种的好日子,梯田却冷清清的,只有孤零零的爷孙俩在蓝天黄土之间,两个人,一头牛,一架耧车,排成一个小小的队伍。
一垄三行,一去一回,渐渐地播种好的行垄宽阔起来。
爷爷又问:“牛牛,咱歇歇吧?”孙子不回头,脆生生回答:“爷,再走走吧,爷。
”老福田说:“咱们不累,花摇摇可是累了,它肚里还有个犊子呢。
”孙子熟练地拉住牛绳,停下来:“那就让花摇摇歇歇吧。
”歇下来的母牛放松了身体,甩着尾巴,有滋有味儿地反刍,大眼睛一眨一眨;黄牛身后,爷孙俩在梯田边的地塄上坐下来,也放松了身体。
布谷鸟叫声又响起。
牛牛说:“爷,好听。
”老福田说:“是呢,怪好听。
”牛牛说:“爷,你说是谁告诉它的,为啥它种谷的时候就叫呀?”这个问题有点难,老福田想了想:“是老天爷告诉的,山上树绿了,连翘花开了,布谷鸟就知道自己该叫了。
”牛牛叹了ロ气,说:“也不知道去了南柳村还有没有布谷鸟叫了?”老福田心里一动,孙子说的是拆迁并村的事。
这一带勘探发现了大煤矿,开始修桥、修路,还要修建采煤厂,洗煤厂,焦炭厂。
2020届高考地理第二轮专题复习选择题模拟演练题型解读专项练(二)如图中a为纬线,Q是昏线与a的交点。
读图,完成1~2题。
1.若5月22日,Q点不存在,则a的纬度可能为( )A.20°N B.40°NC.60°N D.80°N2.当Q地位于北半球低纬时,可能的月份及时刻是( )A.12月、17时30分B.9月、17时B.6月、4时30分D.4月、5时解析:第1题,Q是昏线与纬线a的交点,若5月22日,Q点不存在,则a纬线出现极昼或极夜现象。
该日太阳直射点纬度约是15°N,出现极昼现象的纬线约是75°N,a的纬度应大于75°,纬度可能为80°N,D项正确。
第2题,Q是昏线与纬线a的交点,当Q 地位于北半球低纬时,昏线与经线交点的时刻应是18时前后,C、D 两项错误。
9月份太阳直射点靠近赤道,低纬地区昏线与经线交点的时刻接近18时,不可能是17时,B项错误;可能的月份是12月,时刻是17时30分,A项正确。
答案:1.D 2.A阿克苏河流域位于天山中段西部南麓地区,塔里木盆地北缘。
下图示意阿克苏河流域冰川面积分布。
据此完成3~4题。
3.阿克苏河流域冰川的分布特征是 ( )A.该地夏季0 ℃等温线分布高度约在4 500 m附近B.该地冰川面积随海拔的升高而增加C.海拔5 000 m处的冰川面积约为海拔4 000 m处的2倍D.冰川面积最大处分布在海拔4 500 m左右4.阿克苏河流域径流量( )A.主要来源于季节性积雪融水B.季节变化和年际变化均较大C.主要集中在气温较高的夏季D.随全球气候变暖将持续增加解析:第3题,读图可知,该地的冰川最低海拔在3 000 m附近,说明夏季0 ℃等温线分布高度约在3 000 m附近,A项错误;该地冰川面积随海拔的升高先增加后减少,B项错误;冰川面积最大处分布在海拔4 500 m左右,C项错误,D项正确。
文言文阅读专项练·翻译句子1.(2021·青铜峡市模拟)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)及至广宁,逾三日,大书白牌,封剑,使使往斩之。
未至,风雷大作,雨如注,辽人以为神。
在辽数年,杜馈遗,核军实,按劾将吏,不事姑息,风纪大振。
四十七年,起大理寺丞兼河南道御史,宣慰辽东。
旋擢兵部右侍郎兼右佥都御史,代杨镐经略。
未出京,开原失,廷弼上言:“辽左,京师肩背,河东,辽镇腹心,开原又河东根本。
欲保辽东则开原必不可弃。
敌未破开原时,北关、朝鲜犹足为腹背患。
今已破开原,北关不敢不服,遣一介使,朝鲜不敢不从。
既无腹背忧,必合东西之势以交攻,然则辽、沈何可守也?乞速遣将士,备刍粮,修器械,毋窘臣用,毋缓臣期,毋中格以沮臣气,毋旁挠以掣臣肘。
毋独遗臣以艰危,以致误臣,误辽,兼误国也。
”(节选自《明史·熊廷弼传》)(1)在辽数年,杜馈遗,核军实,按劾将吏,不事姑息,风纪大振。
(5分)译文:(2)毋窘臣用,毋缓臣期,毋中格以沮臣气,毋旁挠以掣臣肘。
(5分)译文:【解析】(1)重要词语有:“杜”,杜绝;“军实”,指军队中的器械和粮食;“按”,审查,查究;“姑息”,无原则地宽容。
(2)重要词语有:“窘”,使……困窘(窘迫),使动用法;“毋”,别,不要;“沮”,败坏,毁坏;“旁挠”,从旁阻挠;“掣”,拉住,拉拽。
答案:(1)在辽地数年,杜绝馈送礼物,核实军用物资,考察弹劾将吏,不作无原则的宽容,(辽东地区)法度和纲纪大为振作。
(2)不要让臣的用度窘迫,不要延误臣的期限,不要中途阻碍以至于挫折臣的志气,不要从旁干扰以至于牵制臣的行动。
附【译文】等到了广宁,过期三天,在白牌上郑重书写文告,封好宝剑,派使者前去斩城隍。
未到,风雷大作,大雨如注,辽地的人把他当作神。
在辽地数年,杜绝馈送礼物,核实军用物资,考察弹劾将吏,不作无原则的宽容,(辽东地区)法度和纲纪大为振作。
四十七年,起用为大理寺丞兼河南道御史,安抚辽东。
演练方案6篇一、指导思想和目的坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织机构和职责(一)系应急演练领导、指挥组机构组长:刘xx 赵xx副组长:刘xx 耿xx成员:郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。
办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工1、总指挥:刘xx 赵xx全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长:郝xx参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长:耿xx参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
5、学生工作组组长:贺xx参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责,负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
2020届高考物理第二轮专题复习选择题模拟演练传送带模型的动力学问题一、单项选择题1、如图所示为粮袋的传送装置,已知A、B两端间的距离为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A端将粮袋放到运行中的传送带上.设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度大小为g.关于粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是( )A.粮袋到达B端的速度与v比较,可能大,可能小或也可能相等B.粮袋开始运动的加速度为g(sin θ-μcos θ),若L足够大,则以后将以速度v做匀速运动C.若μ≥tan θ,则粮袋从A端到B端一定是一直做加速运动D.不论μ大小如何,粮袋从A端到B端一直做匀加速运动,且加速度a≥gsin θ2、在民航和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带.当旅客把行李放到传送带上时,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速运动.随后它们保持相对静止,行李随传送带一起前进.设传送带匀速前进的速度为0.25 m/s,把质量为5 kg的木箱静止放到传送带上,由于滑动摩擦力的作用,木箱以6 m/s 2的加速度前进,那么这个木箱放在传送带上后,传送带上将留下的摩擦痕迹约为 ( )A .5 mmB .6 mmC .7 mmD .10 mm3、已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动.某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a 所示),以此时为t =0时刻纪录了小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图b 所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v 1>v 2).已知传送带的速度保持不变,g 取10 m/s 2.则下列判断正确的是( )A .0~t 1内,物块对传送带做正功B .物块与传送带间的动摩擦因数为μ,μ<tan θC .0~t 2内,传送带对物块做功为W =12mv 22-12mv 21D .系统产生的热量一定比物块动能的减少量大4、如图所示,一水平的浅色长传送带上放置一质量为m 的煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a 开始运动,当其速度达到v 后,便以此速度做匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以下判断正确的是(重力加速度为g)( )A .μ与a 之间一定满足关系μ≥a gB .黑色痕迹的长度为a -μg v 22a 2 C .煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为v μgD .煤块与传送带由于摩擦而产生的热量为mv 225、如图所示,绷紧的传送带与水平面的夹角θ=30°,传送带在电动机的带动下,始终以v =7 m/s 的速率转动,现把一质量为4 kg 的工件(可看为质点)轻轻放在传送带的底端,经一段时间后工件被传送到高度h=8 m的顶端,已知工件与传送带间的动摩擦因数为μ=3 2,g取10 m/s2,在这段时间内,工件的速度v、位移x、加速度a、所受合外力F随时间t变化的图象正确的是( )6、如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针运动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2,物体受到的摩擦力分别为F f1、F f2,则下列说法正确的是( )A.F f1<F f2B.物体所受摩擦力方向向右C.F1=F2D.F f1=μmg7、如图所示,水平传送带沿顺时针方向以恒定速率v0匀速转动,传送带的右侧上方固定一挡板,在t=0时刻,将一滑块轻轻放在传送带的左端,当滑块运动到挡板所在的位置时,与挡板发生碰撞,已知碰撞时间极短,不计碰撞过程中的能量损失,某同学画出了滑块从t =0时刻到与挡板第二次碰撞前的v-t图象,其中可能正确的是( )8、如图所示,倾角为θ的足够长传送带沿顺时针方向转动,转动速度大小为v1.一个物块从传送带底端以初速度大小v2(v2>v1)上滑,同时物块受到平行于传送带向上的恒力F作用,物块与传送带间的动摩擦因数μ=tan θ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则物块运动的v -t图象不可能是( )二、多项选择题9、如图所示,水平传送带A、B两端相距s=3.5 m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1.工件滑上A端瞬时速度v A=4 m/s,到达B 端的瞬时速度设为v B,则(g取10 m/s2)( )A.若传送带不动,则v B=3 m/sB.若传送带以速度v=4 m/s逆时针匀速转动,v B=3 m/sC.若传送带以速度v=2 m/s顺时针匀速转动,v B=3 m/sD.若传递带以速度v=2 m/s顺时针匀速转动,v B=2 m/s10、如图所示,倾斜的传送带顺时针匀速转动,一物块从传送带上端A滑上传送带,滑上时速率为v1,传送带的速率为v2,且v2>v1,不计空气阻力,动摩擦因数一定,关于物块离开传送带的速率v和位置,下面可能的是( )A.从下端B离开,v>v1B.从下端B离开,v<v1C.从上端A离开,v=v1D.从上端A离开,v<v111、如图所示,绷紧的长为6 m的水平传送带,沿顺时针方向以恒定速率v1=2 m/s运行.一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带,其速度大小为v2=5 m/s.若小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g=10 m/s2,下列说法中正确的是( )A.小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动,然后向右做匀加速直线运动B.若传送带的速度为5m/s,小物块将从传送带左端滑出C.若小物块的速度为4m/s,小物块将以2 m/s的速度从传送带右端滑出D.若小物块的速度为1m/s,小物块将以2 m/s的速度从传送带右端滑出12、如图所示,传送带带面AB与水平面间夹角为α=37°,物块与传送带之间动摩擦因数为0.5,传送带保持匀速运转.现将物块由静止放到传送带中部,A、B间距离足够大(即物块可与带面等速,且物块与带面等速时,物块尚未到达A或B).下列关于物块在带面AB上的运动情况的分析正确的是 ( )A.若传送带沿顺时针方向匀速运转,物块沿传送带向上加速滑动B.若传送带沿顺时针方向匀速运转,物块沿传送带向下加速滑动C.若传送带沿逆时针方向匀速运转,物块加速度的大小先为10 m/s2,后为0D.若传送带沿逆时针方向匀速运转,物块加速度的大小先为10 m/s2,后为2 m/s213、如图所示,三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动,两边倾斜的传送带长都是2 m,且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1 m/s的初速度沿传送带下滑,两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.下列判断正确的是( )A.物块A、B同时到达传送带底端B.物块B到达传送带底端的速度为3 m/sC.物块A下滑过程中相对传送带的路程为3 mD.物块B下滑过程中相对传送带的路程为3 m14、如图所示,水平传送带以恒定速度v 向右运动。
2020届高考地理第二轮专题复习选择题模拟演练垂直分异规律下图为一地理科考小组在某山地不同海拔收集到的主要植被叶片。
完成下面1~2题。
1.该山地四类植被所在海拔由高到低依次是( )A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.④②①③2.该山地可能位于( )A.天山山脉B.祁连山脉C.长白山脉D.台湾山脉解析:1.D 2.D 第1题,读图,枫叶属于温带落叶阔叶林,杉树叶属于针叶林,樟树叶属于亚热带常绿阔叶林,草属于高山草地,所以草所处海拔最高。
根据山地垂直自然带分布规律,该山地四类植被所在海拔由高到低依次是④②①③,故选D。
第2题,该山地山麓地带植被是亚热带常绿阔叶林,树种是樟树,可能位于台湾山脉。
天山山脉、祁连山脉、长白山脉的山麓地带植被是温带植被。
读“我国不同纬度两座山峰的垂直自然带分布图”,完成3~4题。
3.影响甲、乙两山高山草甸带分布的海拔出现差异的主要因素是( )A.降水条件B.热量状况C.经度位置D.海陆位置4.甲山A坡缺失云杉林带,其主要原因是( )A.相对高度小,云杉林难以生长B.地处阴坡,热量不足C.地处背风坡,降水少D.土层浅,不利于云杉林生长解析:3.B 4.C 第3题,两山地所处的纬度位置不同,因而热量状况不同,导致同一自然带出现的海拔不同。
第4题,森林的生长需要一定的水分条件,该山A坡在草原带与草甸带之间未出现森林,说明该位置降水较少,位于背风坡。
由于自身或外界环境的变化,使原始植被被另一种植被所替代的现象叫作演替。
长白山的火山灰易受流水侵蚀,植被生长环境很不稳定,植被发育较差。
由于流水侵蚀作用的不同,各坡火山灰厚度不同,火山灰最少的北坡已经处于演替的后期阶段,植被带的垂直变化最为完整。
下图示意长白山火山灰分布。
读图完成5~7题。
5.北坡植被带自下而上垂直分布为( )A.红松阔叶混交林—暗针叶林—亚高山岳桦林—高山苔原B.山地常绿阔叶林—红松阔叶混交林—高山草甸—高山苔原C.暗针叶林—亚高山岳桦林—红松阔叶混交林—高山冰雪D.红松阔叶混交林—高山草甸—暗针叶林—高山冰雪6.东坡只有地势较平坦处形成了小面积森林,其主导因素是( )A.气温B.降水量C.光照D.土壤7.近年的观测表明,某些地点的低等植物逐步被森林所替代,其原因最可能是( )A.气温升高B.光照增强C.基岩出露D.蒸发加强解析:5.A 6.D 7.C [第5题,植被带自下而上分布主要受热量条件的影响。
2020届高考生物第二轮专题复习选择题模拟演练神经调节1、如图为某段神经纤维示意图,灵敏电流计的两个电极按图示连接,在a处给予适宜强度的刺激,下列相关叙述错误的是( )A.按图示连接,灵敏电流计可测得静息电位和动作电位B.兴奋传到b处时,Na+经通道蛋白大量涌入膜内C.b处动作电位最大时,c处Na+浓度可能高于膜外D.b处动作电位最大时,d处膜可能处于去极化过程中2、下列关于人体体温调节的叙述,错误的是( )A.人体和无机物都通过物理方式散热B.恒温动物从高温环境转至低温环境,散热量减少C.内脏、脑、肌肉是人在安静时的主要产热组织D.皮肤是人体主要的散热器官3.人体膝反射的反射弧结构如图所示,下列叙述错误的是( )A.神经元乙的活动可受大脑皮层的影响B.抑制性中间神经元兴奋会引起屈肌收缩C.若刺激神经元甲的Ⅰ处会引起伸肌收缩,这种现象不属于反射D.若刺激神经元甲的Ⅰ处,则可在Ⅱ处和Ⅲ处记录到膜电位变化4.研究不同浓度草甘膦对蟾蜍离体坐骨神经动作电位(已兴奋神经纤维的电位总和)峰值的影响,实验期间未处理的坐骨神经能维持正常生理活性。
在适宜的刺激下测得实验结果如图所示。
下列叙述正确的是( )A.坐骨神经动作电位峰值的大小取决于神经纤维膜内外K+的浓度差B.草甘膦可能使神经纤维膜上Na+内流受抑制而降低坐骨神经动作电位峰值C.授以经不同处理的坐骨神经适宜的刺激,产生的动作电位峰值各不相同D.若授以未经处理的坐骨神经不同强度的刺激,产生的动作电位峰值各不相同5.如图是膝反射中局部示意图,先剪断B处,分别刺激A处和C处;再剪断E处,分别刺激D处和F处。
预期的效应器表现正确的是( )A.剪断B处,刺激A处,效应器发生反射B.剪断B处,刺激C处,效应器发生反应C.剪断E处,刺激D处,效应器发生反应D.剪断E处,刺激F处,效应器发生反射6.神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是( ) A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反7.下列关于人体体温调节的叙述,错误的是( )A.正常人处于寒冷环境中时产热与散热是不平衡的B.由寒冷引起人体不自主战栗的过程属于神经调节C.辐射和对流能够散热的前提是体温高于气温和周围物体温度D.引起皮肤血管反射性收缩或舒张的感受器是不同的8.如图为某反射弧的局部结构示意图,其中a、b两点均处在相应电表的电极之间正中点,c为任意一点。
一、单项选择题(20分)
1.下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B.从a→b细胞内发生的主要变化是DNA复制
C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
2.某生物的体细胞染色体数为2N,该生物减数第二次分裂与有丝分裂相同之处
是()
A.分裂开始前都进行染色体的复制
B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2N
C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都会分裂为两个
D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是N
3. a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确
的是()
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D.d图细胞中含有8条染色单体
4.下列细胞都是来自于二倍体生物。
处于减数分裂第一次分裂时期的细胞是
()
5.下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。
根据图示下列叙述不正确是()
A.乙图中细胞可能会发生基因重组
B.图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂
C.由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物
D.丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合
二、双项选择题(12分)
6.下列关于减数分裂的叙述中,错误的是()
A.一般情况下减数第一次分裂中发生基因突变
B.一般情况下减数第二次分裂会发生着丝点分裂
C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
D.用洋葱根尖制成装片,能观察到一个细胞从有丝分裂前期进入中期
7.、下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是()
A.甲图可表示减数第一次分裂前期
B.乙图可表示有丝分裂前期
C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段
D.丁图可表示有丝分裂后期
三、非选择题(68分)
8.(21分)下图是果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图,其中图Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况。
请据图回答:
(1)图Ⅱ的细胞叫,每个细胞有对同源染色体,个染色单体。
(2)图Ⅳ表示的过程应该在方框(填①或②)的位置。
(3)图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞的。
(4)如果果蝇的三对常染色体上有各有一对等位基因,则图中的精原细胞产生的精子共有种,这种果蝇产生的精子共有种。
9.(30分)某雌性动物体细胞中DNA含量为2个单位(m),下图表示该动物生殖细胞形成过程中细胞内DNA含量变化曲线和细胞示意图,请据图回答
(1)细胞A是细胞,与之对应的曲线段是 (以横轴上的数字段表示)
(2)细胞B是,与之相应的曲线段是。
(3)细胞C是与之相应的曲线段是,C细胞最终能形成个成熟生殖细胞。
(4)曲线段2—3时期DNA含量变化是由于的结果,减数第一次分裂DNA含量变化是由于的结果,减数第二次分裂时分离,成为两条染色体。
10. (17分)下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答:
(1)B细胞正处于 __ 分裂期
(2)图中D细胞的名称为 __ , DNA分子有个。
(3)图中具有同源染色体的细胞有 __________ (用字母表示)(4)将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来(用字母和箭头表示) _________________ 。