六年级下册科学第二次月考试题
- 格式:doc
- 大小:32.50 KB
- 文档页数:4
广东省江门市新会区2018-2019学年六年级下学期科学第二次月考试卷一、判断题(每小题2分,共20分)1.鼠妇喜欢在干燥明亮的环境中生活。
()2.生活在绿草地上的蝗虫,大多是黄褐色的;而生活在山地的蝗虫,则大多是绿色的。
()3.游禽的足有璞,适于游泳。
()4.如果某种生物由于人为或自然的因素灭绝了,不会对生态系统的稳定性产生影响。
()5.设计师在设计拉链时,首先会充分考虑拉链的功能。
()6.借助凸透镜或凹面镜可以会聚太阳光。
放大镜就是一种凹透镜。
()7.水体污染的原因有很多,其中比较常见的有直接排放未经处理的工业废水或生活污水,过量使用农药化肥等。
()8.能源矿产有石油、天然气、石墨等。
()9.煤是远古森林的动物被压埋在地底下时,受到高温高压等作用而形成的。
()10.在休渔期内,禁止人们在规定的海域内捕鱼。
()二、单项选择题。
(每小题3分,共60分)11.丹顶鹤的身体特征有三长,其中()便于丹顶鹤在浅滩中行走。
A. 颈长B. 腿长C. 嘴长12.伯劳和家燕常会随着季节变化而()。
A. 冬眠B. 夏眠C. 迁徙13.枯叶蝶靠()在环境中隐藏自身。
A. 保护色B. 拟态C. 变形14.蝗虫属于()的动物。
A. 植食性B. 肉食性C. 杂食性15.拉链是一种用途广泛的日常用品。
自发明以来,经过()多年的不断改进,性能也越来越强。
A. 100B. 120C. 20016.我喜欢运动,喝水多,我需要()的饮水瓶。
A. 保温B. 容量大C. 不锈钢17.为了让鸡蛋在运输过程中不易破碎,设计鸡蛋包装盒时,不要使用()材料。
A. 塑料B. 金属C. 纸板18.尼龙搭扣(魔术贴)是我们生活中常见的物品,它模仿()这类果实的倒钩结构制造出来的。
A. 猪笼草B. 茅草叶C. 苍耳19.下面属于模仿生物运动系统而设计的是()。
A. 飞机B. 雷达C. 锯子20.2005年的移动电话不具备()功能。
A. 游戏B. 摄影C. 触屏操作21.第四代火车的设计采用了先进的磁悬浮技术或多动力车辆(动车组)技术,速度高达每小时()千米以上。
纳雍县老凹坝乡小学2014年春季学期第二次月考试卷第一部分:基础知识积累与应用(47分)一、拼写乐园。
(10分)sh ū j í ch ōu ti k ǒng b ù m ó gu ǐ y án j ùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y ě chu ī pi ě zu ǐ sh ēng xi ù ch ōu y ē cu ō sh ǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、拼音知识填空。
(3分) “窜、硬、搓、伊、蘸、喳”这六个字中,平舌音的有 ;翘舌音的有 ;属于整体认读音节的有 。
三、巧填量词。
(4分) 一( )拖鞋 一( )蜡烛 一( )墨水 一( )毒打 一( )墙壁 一( )荒岛一( )大病 一( )沙发 四照样子写词语。
(4.5分) 乱蓬蓬(ABB 式) 怒气冲冲(ABCC 式) 不慌不忙(ABAC 式) 五、对号入座,选词填空。
(3.5分) 简单 简朴 简陋 简洁 1、工人们住在建筑工地上一间十分( )的工棚里。
2、她的话虽然十分( ),却很有说服力。
3、爷爷一辈子都勤俭节约,过着( )的生活。
4、那是一间高大的房子,室内陈设却极其( )。
继续 陆续 持续5、( )的暴雪天气给人民的出行带来了极大的不便。
6、大多数人放弃了搜寻孩子这件事,回到镇上( )干他们平日的活儿去了。
7、鲁滨孙把船舱里很多可以吃、可以用的东西( )搬到岸上。
六、句子加工厂,按要求改写句子。
(5分)1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(改为反问句)2.值班的同志对我说“总理叫你去。
”(改为转述句)3.郝副营长只有22岁。
郝副营长是一位著名的战斗英雄。
(用关联词合并成一句话)4.我们要认真改正并虚心接受别人给我们指出的缺点。
(修改病句)5.孩子读书。
(扩句)七、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
六年级下册科学第二次月考试题一、填空题(每空0.5分,共18分)1、()和()是衡量生长发育最重要最常用的指标。
2、()使物种延续,()使物种后代出现差别。
3、张衡利用()中传播的原理,发明了地动仪;十八世纪英国瓦特根据()的原理,制造出了蒸汽机。
英国法拉第发现了()的原理,并把这个原理用到水能、风能、火能、核能的()±o4、自然界中的生物,通过激烈的(),()生存下来,而()则被淘汰掉,这就是()o5、自然界长期形成的()和()维系着生态系统的平衡,如果遭到破坏,会带来意想不到的后果,甚至造成灾难。
6、同一栖息地上不同种类的动植物之间会形成()关系和()关系。
7、生物连同它们周圉的环境叫做()o在这个系统中,如果植物、动物及()的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫做()o8、食物链上的生物,能够口己制造食物的叫做(),以其他生物为食的叫做(),分解动植物残骸或废物的叫做()。
食物链的源头是(),终点是()o9、煤、石油、天然气等矿物燃料都是()能源;太阳能、风能、水能都是()能源。
有开发前景的新能源是()、核能、()、地热能。
10、能量的一个重耍特点是()。
划着一根火柴,化学能转化成()。
11、桑基鱼塘是典型的生态农业模式,它通过桑叶养蚕、()、()实现了资源的循环利用。
12、H常生活中人为破坏生态平衡的方式有()、()、()o13、懂得科学知识是一种本领,能把学到的科学原理()是史大的本领。
二、判断题(共15分)1、食物链表示的是生物之间的合作与竞争的关系。
()2、为了发展畜牧业,我们应该在草原上无限制地发展羊群。
()3、蚯蚓、蜘蛛、屎壳螂、霉菌都是食物链中的分解者。
()4、白炽灯比荧光灯节能,更适合家庭照明使用。
()5、冬天我们应该把空调温度设置到28度。
()6、太阳是能源之母,核能被称作蓝色的煤海。
()7、水用了会减少,所以是不可再生性能源。
()8、尺击报纸产生不同的结果是因为所使用的力量不同。
2020年六年级下册科学第二学月检测【完成时间:45分钟满分:100分】一、我会填写。
(每空1分,共15分)1.放大镜又叫,它具有的功能。
2.放大镜镜片的特点是、、。
3.食盐,白糖,碱面,味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做。
4.荷兰生物学家制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜。
5.1663年,英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察到了。
6. 的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
7.大量的研究证明生命都是由组成的。
8.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是,整个世界都是由.构成的。
9.物质的变化可以分为和,它们的区别在于有没有。
二、我会判断。
(每题2分,共20分)1.每种物质的晶体都有固定的形状,但不同物质的晶体的形状是不同的。
()2.今天的电子显微镜可以把被观察的物体无限放大。
()3.我们利用放大镜能观察到洋葱的表皮细胞。
()4.“细胞学说”被誉为19世纪自然科学的四大发现之一。
()5.所有的微生物对人类来说都是有害的。
()6.列文虎克是最先用显微镜观察微小世界,也是最先发现和提出细胞的人。
()7.用放大镜观察电视机屏幕时,看到的点状物是由红绿蓝3色组成的。
()8.铁生锈属于产生新物质的变化。
()9.世界是由物质构成的,动物和人不是由物质构成的。
()10.物理变化会产生新的物质,化学变化是不会产生新的物质。
()三、我会选择。
(每题2分,共30分)1.能放大物体的器具有下列哪些特点?()。
①透明的;②不透明的;③中央向外凸的;④中央凹的A.①③B.①④C.②③D.②④2.昆虫头上()就是它的触角。
A.触角B.复眼C.鼻子3.第一个指出微生物与人类健康的关系的人是()。
A.列文虎克B.罗伯特·胡克C.巴斯德4.我们用显微镜看到的物体是()。
A.放大了的正像B.放大了的倒像C.缩小了的倒像D.缩小了的正像5.用放大镜观察叶片比用眼睛观察叶片更能看到()。
沿滩区逸夫小学2021年上期六年级第二学月检测卷(全卷100分,40分钟完卷)一、我会连线1. 将数字与对应字母连起来。
1 A用干草培养微生物B洋葱标本取样2C制作简易显微镜34 D制作微生物标本5 E制作一个大晶体【答案】【解析】【详解】(1)显微镜是个了不起的发明,它使人类的视野一下子拓宽了许多。
显微镜的制作步骤:1.准备两个放大镜;2.调整两个放大镜之间的距离;3.找到物体最清晰的图像;4.将调整好距离的两个放大镜固定;(2)制作晶体的步骤:1.用一个大的玻璃杯制作一杯浓食盐水溶液。
2.将溶液过滤注入清洁的玻璃杯。
3.在杯中悬吊一根细线下端拴小块食盐晶体浸泡在溶液中静置几天。
(3)制作步骤:1.用滴管吸取出烧杯中的水。
2.取一个干净的玻璃载片,用滴管吸取一滴池塘或纯净水放在载玻片上。
3.用镊子盖上盖玻片,用盖玻片倾斜着盖到标本上面,放盖玻片时,先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有气泡。
4.用吸水纸放在盖玻片的边缘吸走多余的水分,标本制作完毕。
5.在显微镜下观察。
(4)我们可以利用干草培养微小生物。
(5)在显微镜下观察物体有一定的要求。
物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。
1.先用小刀把洋葱切开,使用小刀注意安全。
2.在一块干净的载玻片的中央用滴管滴一滴清水。
3.用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字,用镊子轻轻撕取内表皮。
放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠。
4.将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中,再将盖玻片倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上,注意不要有气泡,如果有气泡会影响观察。
5.在盖玻片的一侧滴一滴碘酒,并把玻片微微倾斜,用吸水纸从另一端将多余的染液吸去,玻片标本制作完毕,染色后有利于观察。
二、科学知识我知道:(将题中“_______”答案补充完整。
共11分)2. 图中人体结构巧妙,头骨近似_______形,可以保护大脑;肋骨和足骨是_______形,可以保护内脏和承载人体重量。
六年级下册一二单元月考测试题作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的朋友们,大家好!又到了期中考试的时候了,相信大家一定都在努力复习备考吧。
这次我想和大家分享一下六年级下册一二单元的月考测试题目,希望对大家有所帮助。
第一篇文章是《青蛙的梦》,讲述了一只小青蛙做了一个奇怪的梦,梦见自己变成了一个王子。
这个故事给我们传递了一个寓意:不要被表面所迷惑,要用自己的本性活着。
作文题目是"如果我是青蛙,我会怎样度过一天"。
我想象中,如果我是一只青蛙,一定会过着无忧无虑的生活。
天没亮,我就会从池塘里跳出来,四处散步,呼吸新鲜空气。
等太阳升起,我会钻进水里游泳,寻找小虾小鱼当早餐。
白天的时候,我会在岸边的大石头上晒太阳,偶尔跳进水里嬉戏。
到了傍晚时分,我会在池塘里同其他青蛙朋友们一起唱歌,吱吱呱呱地合唱,真是太有趣了。
第二篇文章是《马克吐温的自传》,讲述了这位伟大作家的一些生平事迹。
从小贫穷、父母双亡、辍学务工、混迹社会底层,却凭借顽强拼搏成为了备受推崇的文学大师。
作文题是"如何去面对生活中的挫折"。
面对生活中的种种挫折和困难,我们应该像马克吐温一样,永不放弃,勇于奋斗。
就像一棵小树苗,哪怕遇到了狂风骤雨,只要根须牢牢扎根,就一定能茁壮成长。
我们要学会面对现实,正视困难,不畏艰险,咬牙向前。
只有这样,我们才能在逆境中成长,在阻力中前行,最终实现自己的梦想。
坚强不是一蹴而就的,它需要长期的积累和锻炼。
就像做数学题一样,如果你连续做错几道题,不要气馁,要耐心查找错误原因,反复研习并加以练习,才能真正掌握知识点。
只要保持乐观向上的心态,困难和挫折就会被我们一步步攻克。
第三篇文章是《蜗牛与黄鹂鸟》,讲述了一只蜗牛和一只黄鹂鸟之间的友谊。
它们形体不同、生活方式也大不相同,但却建立了深厚的友谊。
作文题是"我最难忘的一个朋友"。
我最难忘的一个朋友就是小明。
我们从小一起长大,简直形影不离。
小学六年级语文(下册)第二次月考试卷及参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)méi guīzhàn lán zhòu yǔshòu xuēhuā ruǐjiǎn lòu kā fēi yī wēi二、比一比,再组词。
(10分)虚(______)旋(______)媚(______)绊(______)虑(______)旅(______)眉(______)拌(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(___)歌一曲细(___)迷蒙一(___)千里(___)立不动群马(___)驰(___)色欲流半树(___)(_____)续续走进这___________的草原,看着___________的青草,望着远处___________的场景,我不由得陶醉其中,久久地___________。
在这境界里,真想___________呀!四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)只有……才……一……就……之所以……是因为……即使……也……(1)小华(________)能够取得好成绩,(________)他比别人付出了很多很多。
(2)(________)听到这样的笑声,(________)知道他又在捉弄人了。
(3)(________)人人都严格要求自己,(________)可以提高社会的文明程度。
(4)对翻译官上的日语,老师们的态度特别宽容,(________)是逃课,老师们(________)是不管的。
五、按要求写句子。
(15分)①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)___________________________________________________________②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。
(改为双重否定句)___________________________________________________________③他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
第二次月考试题六年级下语文(部编)-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:90分钟满分:120分积累运用一、我会认真书写。
(3分)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、在语境中,读拼音写词语。
(7分)1、总的来说,这是世界上少有的叫人shòu jìn zhé mó()的处境,但是其中也有一些值得kuān wèi()的东西。
2、当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuánliànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ()不安的心终于安定了下来3、我还没有她的腿高,那两条不tǐng dùn()的腿至今都在我眼前huàng dòng(),它们不停下来,它们好几次bàn zài()我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们pèng dǎo()。
三、给加点的字选择正确音节画“√”。
(3分)混.乱(hún hùn) 头晕目眩.(xuán xuàn) 挨.饿(āiái)祈.祷(qí qǐ)哀悼.(dào diào)渲.染(xuān xuàn)消逝.(shì sì)华侨.(qiáo qáo)擦拭.(shì sì)四、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
六年级下学期科学第二次月考试题一、填空。
(每格2分,计20分)1.光线从空气进入凸透镜时会发生,所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。
2.科学研究表明昆虫头上的就是它们的“鼻子",能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
3.化学变化会伴随各种现象,如:改变颜色、发光发热、产生气体、,根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
4.月球是地球的,它是沿方向绕着地球转动,月球在圆缺变化中的各种形状叫做月相,月相实际上是人们从地球上看到的月球被照亮的部分。
5.月球环形山形成的原因推测中,公认的观点是、6.太阳和围绕它运动的、和组成了太阳系,太阳系是一个较大的天体系统。
二、判断。
(正确的打“"”,错误的打“ X”,将答案填在答题卡内,否则视为0分,2'X10)1、物质的变化有快有慢,但都会变化。
()2、在面包上滴一滴碘酒,会变成蓝紫色,说明面包里含有蛋白质。
()3、铁钉放在潮湿处易于生锈,基于铁和铁锈颜色、质地、导电性能等诸多方面的差异,我们可以推断出铁锈是一种不同于铁的新物质。
()4、用锲了夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿,取出铁钉,可以看到其上有一层暗红色的附着物,这种附着物实质上就是铁锈。
()5、将小苏打和白醋混合后,产生了大景的气体,将这种气体倒在蜡烛的火焰上,蜡烛燃烧愈吐,这也证明了该气体具有的属性。
()6、由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加,产生了大量二氧化碳,使空气中二氧化碳含量不断增加,导致全球气候变暧、土壤沙漠化、大陆和冰川融化,给全球环境造成巨大的压力。
()7、月球地貌的最大特征,就是分布着许多大小不等的环形山。
()8、月相的变化是有规律的,月相的形成是由于地球的公转造成的。
()9、每逢农历十五,地球上的人们就能看见月食现象。
()10、口、月、地三者的位置变化造成了口食和月食的发生,口食和月食均有三种表现形式:日全食、1. 农历下半月的月相变化规律是( )A 、由缺变圆B 、由圆变缺C 、由圆变缺,再变圆 2. 下列情形属于小苏打和白酷混合之后伴随的主要现象是() A 、状态改变B 、产生沉淀C 、颜色改变D 、产生气体3. 世界上最早的显微镜是()制成的,可以放大近300倍。
六年级科学第二次月考试卷、物质的变化可以分为()和(),它们最根本的区别是()。
8、物质的化学变化会伴随一些现象的发生,比如()、()、()、()等。
9、硫酸铜溶液是()色的,和铁钉反应后铁钉表面有()色物质附着,硫酸铜溶液会逐渐变浅。
10、铁生锈是()和()共同作用的结果。
二、判断(10分)1、晶体的形状都是很有规则的,都可以用肉眼直接看到。
()2、观察到“没有明显变化”,就是没有什么现象,也就不需要记录,不必要重视了。
()3、一个放大镜的放大倍数是无限的。
()4、在放大镜下,我们还能看到蝇的复眼是由许多小眼组成的,每只小眼都是六角形的。
()5、生物都是由细胞组成的,生物细胞的形态都是一样的。
()6、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。
()7、化学变化不一定会有气体产生,也不一定会发光发热,但一定生成了新的物质。
()8、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅。
()9、用蜡烛加热白糖时只发生了化学变化。
()10、物质发生化学变化,一定伴随着发光发热的现象。
()二、选择(10分)1、制作浓食盐溶液,待水份自然蒸发后,在放大镜下观察其晶体形状是()。
A、柱状 B 、一蔟蔟针状C、立方体2、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就()。
A、越大B、不变C、越小3、放大镜的放大倍数跟镜片的()有关。
A、凸度B、材料C、面积4、下列物品中没有放大能力的是()。
A、老花镜B、一滴水珠C、平玻璃片5、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和()有关。
A、身体的构造B、翅膀的构造C、脚的构造6、将碘酒滴在下列物质中,能呈现蓝色的是()。
A、鸡蛋清B、酱油C、面包D、白醋7 、烧开水时有白色雾产生,这是什么现象()。
A、化学变化B、物理变化C、都不是8、用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖()。
A、变成液态的糖B、先变成液态的糖,然后变成黑色的物质C、先变成水,然后变成黑色的物质9、在显微镜下移动的方向和从目镜里看到的方向是()。
六年级下册科学第二次月考试题
一、填空题(每空0.5分,共18分)
1、()和()是衡量生长发育最重要最常用的指标。
2、()使物种延续,()使物种后代出现差别。
3、张衡利用()中传播的原理,发明了地动仪;十八世纪英国瓦特根据()的原理,制造出了蒸汽机。
英国法拉第发现了()的原理,并把这个原理用到水能、风能、火能、核能的()上。
4、自然界中的生物,通过激烈的(),()生存下来,而()则被淘汰掉,这就是()。
5、自然界长期形成的()和()维系着生态系统的平衡,如果遭到破坏,会带来意想不到的后果,甚至造成灾难。
6、同一栖息地上不同种类的动植物之间会形成()关系和()关系。
7、生物连同它们周围的环境叫做()。
在这个系统中,如果植物、动物及()的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫做()。
8、食物链上的生物,能够自己制造食物的叫做(),以其他生物为食的叫做(),分解动植物残骸或废物的叫做()。
食物链的源头是(),终点是()。
9、煤、石油、天然气等矿物燃料都是()能源;太阳能、风能、水能都是()能源。
有开发前景的新能源是()、
核能、()、地热能。
10、能量的一个重要特点是()。
划着一根火柴,化学能转化成()。
11、桑基鱼塘是典型的生态农业模式,它通过桑叶养蚕、()、()实现了资源的循环利用。
12、日常生活中人为破坏生态平衡的方式有()、
()、()。
13、懂得科学知识是一种本领,能把学到的科学原理()是更大的本领。
二、判断题(共15分)
1、食物链表示的是生物之间的合作与竞争的关系。
()
2、为了发展畜牧业,我们应该在草原上无限制地发展羊群。
()
3、蚯蚓、蜘蛛、屎壳螂、霉菌都是食物链中的分解者。
()
4、白炽灯比荧光灯节能,更适合家庭照明使用。
()
5、冬天我们应该把空调温度设置到28度。
()
6、太阳是能源之母,核能被称作蓝色的煤海。
()
7、水用了会减少,所以是不可再生性能源。
()
8、尺击报纸产生不同的结果是因为所使用的力量不同。
()
9、小草被玻璃瓶盖上会停止生长。
()
10、懂得科学知识是学习科学原理的最终目的。
()
11、用科学原理制作物品会浪费大量时间,得不偿失。
()
12、气垫汽车之所以能开动是因为安装了轮子。
()
13、寒武纪生命大爆发对达尔文的缓慢进化说提出了挑战。
()
14、极地狐狸的耳朵长而大,非洲沙狐的耳朵短而圆。
()
15、全班同学存在着各种各样的长相特征,这是由于各个家族的
遗传造成的,也是人种变异的结果。
()三、选择题(共5分) 1、下列行为中不能提倡的()A把家中的白炽灯换成节能灯B看完电视后及时关闭电源
C设置空调温度为18摄氏度D安装太阳能热水器洗澡
2、热空气比冷空气()。
所以热空气会上升。
A 轻
B 重C一样
3、造成能源枯竭的主要原因是()
A人类应用的能源越来越多B地球动植物消耗了大量的能源
C人类过度地开发利用D自然界中的能源存量太少
4、砖木取火是利用()得到()
A化学能热能B机械能热能 C 热能化学能
5、螳螂捕蝉,黄雀在后中的食物链表示正确的是()
A、树→螳螂→蝉→黄雀
B、树→蝉→螳螂→黄雀
C、螳螂→蝉→树←黄雀
D、螳螂→蝉→树→黄雀
四、简答题(共12分)
1、我们应该怎样保护生态平衡?
2、什么叫做生物的栖息地?
3、日常生活中有哪些浪费能源的生活方式?。