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跨越海峡的生命桥ppt课件

合适的骨髓捐献者
二·抽取骨髓的不容易
就在昨天,一场
里氏7.3
级伤亡
上万的
大地震
袭击了
当地。
花莲慈济医院
此刻，大地仍在余震中摇晃。
余震的破坏力比主震强
此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。
从“沉着”和“静静” 感受到了什么？
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病,生命就像即将枯萎的花苞,唯有骨髓移植才能使这花朵绽放。
然而要找到合适的骨髓又谈何容易
谈何容易
（不容易，很艰难）
哪些地方体现了谈何容易？
一· 寻找骨髓的不容易
如果没有血缘关系，常常要在成千上万甚至几十万人中才能找到一个
凋零含苞袭击
满怀空旷暂停
身躯辗转
同胞绽放
白血病
白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极高的血液病近年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等方法延长病人的生命。但这种方法的副作用大，复发率高，不但给病人带来痛苦，而且对家
庭、社会造成了沉重的负担。
患了白血病的小钱是什么样子的呢？
同努力？
当地的医护人员
大陆和台湾虽然被海峡所隔，但两岸人民的血脉亲情是无法割断的，这血脉亲情就是跨越海峡的生命桥，这血脉亲情就是生命的火种，它必将驻守每个中华儿女的心中，它必将经久不息，世代流传。
杭州
台湾
小钱捐献骨髓青年李博士
（骨肉同胞，爱心救助）
白血病
余震中
我们来想象一下，一年以后的某一天，小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，小钱会对那位台湾青年说些什么呢？

跨越海峡的生命桥人教版四年级PPT课件

《阿里巴巴和四十大盗》《三个苹果的故事》
《辛伯达航海旅行的故事》《阿拉丁和神灯的故事》
1、自主学习本课生字，并正确、工整进行书写。
2、联系上下文，理解重点词语的意思。借助旁批，了解课文内容。领悟林肯宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅
力。
3、正确、流利，有感情地朗读课
文。
• 按自己喜欢的方式朗读课文，画出文中的生字、生词
zhuàn( 转动 )杆Leabharlann 转gǎn 笔杆、秤杆
zhuǎn( 转身 )
课后作业：
1、写一写，你是怎样画风的。
2、声音、气味跟风一样，也是看不见、摸不着的，聪明的你，开动脑筋把它们画下来吧！
课前师生搜集有关台湾、白血病、骨髓移植等方面的资料，为理解课文有关内容做好准备
科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。
• 和多音字，掌握字形、字音，读通读顺语句，弄清各
• 自然段写了什么，感知课文的主要内容。
人教版四年级语文PPT课件
下课啦！
径直分析失重
座舱研究登月
缘故着陆悬浮
联络奔赴减速
第二部分
课前导读
跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、空旷、暂停、骨肉同胞
1 、巩固第一课时学习的生字词。
2 、能正确流利地朗读课文。
3 、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。
第三部分
课前导读
gān 栏杆、旗杆
课文先后描写他们冒着生命危险，做着一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出。所有的这一切，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命。两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的。

人教版部编版四年级上册语文《跨越海峡的生命桥》6精品PPT教学课件

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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
11
阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植才能使这朵生命之花绽放。
台湾青年心里想着，自己的骨髓会让小钱＿＿＿＿＿
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课题
10：20 14：15 16：45 20：50 22：15 的医院
李博士从花莲飞往台北由台北抵香港，立即飞往上海飞机降落上海李博士直奔杭州李博士乘坐的救护车开进了杭州
跨越海峡的
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词语
希望
版图
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努力暂停
凋零含苞绽放
袭击辗转空旷
暂停身躯同胞
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2
课题绽放辗转暂停
但是，他知道，在海峡的另一边有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
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病床
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小钱静静地躺在病床上。灿烂的
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然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。
如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。
小钱是幸运的，几经辗转，终
于在台湾找到了这样的人。
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2
这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植才能使这朵生命之花绽放。

人教版语文四年级下册《上册跨越海峡的生命桥》ppt课件1

白血病是造血系统的恶性疾病，俗称“血癌”，是国内十大高发恶性肿瘤之一，其特点为造血组织中某一类型的白血病细胞在骨髓或其他造血组织中的发生恶性增生，并浸润体内各脏器、组织，导致正常造血细胞受抑制，产生
台湾
1999年9月21日，台湾发生了7.3级的强烈地震，短短的几十秒钟，数万栋房屋倒塌变成废墟，这次大地震造成2470人死亡，1万多人受伤， 1000多婴儿成为孤儿，10万人无家可归……
因为，他知道，在海峡的另一边有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
病床
ห้องสมุดไป่ตู้
当余震袭来，窗户上的玻
璃啪啪的掉下来了，他得去找他的家人。但是，他知道——在海峡的另一边有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
也许，地震可能已经伤及了他的家人，他还不知道。但是，他知道—— 在海峡的另一边有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
人教新课标四年级语文上册第六组
跨越海峡的生命桥
读一读
diāo
bāo xí
huái
凋零含苞袭击怀念
kuàng zàn
qū
bāo
空旷暂停身躯同胞
海峡移植袭击余震
空旷暂停同胞血脉
辗转绽放凋零脊髓
阅读提示 1.故事发生在什么地方?
2.故事有哪几个人物? 3.故事讲了一件什么事?
1.故事发生的地点:台湾、大陆 2.人物:小钱、台湾青年、李博士 3.事情:台湾青年捐献骨髓,挽救了大陆青年小
杭州
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
什么是白血病

《跨越海峡的生命桥》课件(共22张PPT)

我们来想象一下，如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么。
1 课小结
课后小结
《跨越海峡的生命桥》是一篇感人至深的故事，讲述了两岸人民用爱心和献血共同铺就的生命桥。通过这个故事，我们深刻认识到生命的珍贵和人性的美好。我们应该学习那些为他人着想、热心帮助他人的人的精神，用自己的行动去帮助需要帮助的人，让更多人感受到温暖和爱。同时，我们也要珍惜生命，把握好每一个时刻，让我们的生命更加有意义。
细细品读课文，看看到底是什么感动、震撼着我们的心灵？你觉得特别令你感动的句子和段落可以反复多读几遍。
小钱得救了，他的身体会慢慢康复，他苍白的脸会慢慢红润起来，他的心中一定会充满了感激，你想他会感激谁呢？读读课文，设身处地地想一想。
你是怎样理解这一段话的？
两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
花苞：花蕾，花骨朵。
凋零花苞袭击满怀空旷暂时骨髓移植骨肉同胞
就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。
袭击：突然打击。
凋零花苞袭击满怀空旷暂时骨髓移植骨肉同胞
有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
满怀：心中充满。
凋零花苞袭击满怀空旷暂时骨髓移植骨肉同胞
再见
骨髓移植：
器官移植的一种，将正常骨髓由静脉输入患者体内，以取代病变骨髓的治疗方法。用以治疗白血病等。
请认真阅读课文，找出课文中让你感动的地方，画出相应的语句或段落，在旁边空白处写上感受。
这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。

跨越海峡的生命桥课件PPT

如果你是地震中幸存的一员，现在你最关心的是什么？
生命安全
香港机场
上海机场杭州
杭州医院
台北机场花莲机场花莲慈济医院
课堂检测：
假设有一天小钱和这位台湾青年见面了，请学生发挥想象，想想他们会说什么？
联系课文，用“终于”说一句话。
1.小钱几经辗转，终于在台湾找到了适合的骨髓。
2.经过一次又一次的努力，台湾青年的骨髓，
如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。
小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。
杭州小钱 பைடு நூலகம்血病
捐献骨髓
沉着奔波连夜
台湾同胞余震中
1999年9月21日，台湾发生了7.3级的强烈地震，短短的几十秒钟，数万栋房屋倒塌变成废墟，这次大地震造成 2470人死亡，1万多人受伤，1000多婴儿成为孤儿，10万人无家可归……
期待
zhàn
绽放
ɡǔ suǐ
骨髓
rùn
红润
qū
身躯
bāo
含苞
huàn
患病
zhǎn
辗转
kuà yuè
跨越
xìng
幸运
bǐ àn
彼岸
lǚ cōng
步履匆匆
这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。
一件什么事？（2）找出文中三位主人公让你感动的
句子，联系相关词语说出感受。
xiá ɡuì yí wān bǐ
xí
峡桂移湾彼袭
海峡桂树移植台湾彼岸袭击

小学语文四年级上册跨越海峡的生命桥-课件PPT

骨髓间隔移植骨髓海袭峡击
2020/6/15
Байду номын сангаас
含苞凋零
绽放凋零
2020/6/15
凋零凋零含苞含苞绽绽放放暂停暂停辗辗转转空空旷旷
骨髓间隔移植骨髓海袭峡击
2020/6/15
经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……
2020/6/15
凋零凋零含苞含苞绽绽放放暂停暂停辗辗转转空空旷旷
拱桥
2020/6/15
斜拉桥
2020/6/15
悬索桥
2020/6/15
22.跨越海峡
的生命桥
2020/6/15
2020/6/15
1. 读准字音，读通句子，边读边思考:课文讲了一件什么事？
2.遇到不懂的词语，可以请教老师，和同学讨论，或查查字典。
2020/6/15
凋零凋零含苞含苞绽绽放放暂停暂停辗辗转转空空旷旷
2020/6/15
2020/6/15
此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。
2020/6/15
经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出 ……
2020/6/15
请大家发挥想象，设想一下，如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他们会说些什么？
骨髓间隔移植骨髓海袭峡击
2020/6/15
2020/6/15
白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极高的血液病。
2020/6/15
只有骨髓移植才能更好的治疗白血病，可是相匹配的骨髓非常难找到。
2020/6/15

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1.故事发生的地点台湾、大陆故事发生的地点:台湾故事发生的地点台湾、 2.人物小钱、台湾青年、李博士人物:小钱台湾青年、人物小钱、 3.事情台湾青年捐献骨髓挽救了大陆青年小钱的生事情:台湾青年捐献骨髓事情台湾青年捐献骨髓,挽救了大陆青年小钱的生命。
此时此刻，跑到空旷的地方才比较安也静
静地躺在病床上。
此时此刻，此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。比较安全。
台湾
一位青年正躺在病床上，一位青年正躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。等候着他来抽取骨髓。
此刻，大地仍在余震中摇
在这场灾难中，在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，还不清楚。但是，他知道在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，一边，有一位青年正满怀着希望，期希望他的骨髓。待着他的骨髓待着他的骨髓
跨越海峡的生命桥
执教者：曾艳平
海峡移植袭击余震
空旷暂停同胞血脉
辗转绽放凋零骨髓
阅读提示
1.故事发生在什么地方故事发生在什么地方? 故事发生在什么地方 2.故事有哪几个人物故事有哪几个人物? 故事有哪几个人物 3.故事讲了一件什么事故事讲了一件什么事? 故事讲了一件什么事
杭州
。。。。。。他知。。。。。。他知道，在海峡的另一边有一位青年正满怀着希望，一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。期待着他的骨髓。台湾
病床
小钱静静地躺在病床上。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。的阳光没有使他苍白的脸红润起来。苍白的脸红润起来这个刚满18岁的年轻人，这个刚满岁的年轻人，患了严岁的年轻人重的白血病，生命就像即将凋零的重的白血病，生命就像即将凋零的即将凋零含苞的花朵，唯有骨髓移植，含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能的花朵使这朵生命之花绽放。使这朵生命之花绽放。绽放
台湾青年想着，自己的骨髓会让小钱（台湾青年想着，自己的骨髓会让小钱（）
在这场灾难中，在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，没有受伤，他的家人是否平安无
。
事，目前还不清楚.但是他知道，但是他知道，目前还不清楚但是他知道在海峡的另一边，有一位青年正在海峡的另一边，满怀着希望，期待着他的骨髓。
经过一次又一次的努力，经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出。。。骨髓，终于从身躯里涓涓流出。。。涓涓流出。。。
·10时20分时分往台北
李博士从花莲飞
14时15分由台北抵达香港后，时分由台北抵达香港后，立即飞往上海 16时45分飞机在上海降落时分 20时50分李博士直奔杭州时分 22时15分李博士乘坐的救时分护车开进杭州医院
22：50 骨髓移植手术开始 22：第二天凌晨 2：00 手术顺利完成
22：50 骨髓移植手术开始 2：00 手术顺
第二天凌晨利完成
也许，也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一如同生命的火种，代传下去。代传下去
小钱静静地躺在病床上。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。的阳光没有使他苍白的脸红润起来。苍白的脸红润起来这个刚满18岁的年轻人，这个刚满岁的年轻人，患了严岁的年轻人重的白血病，生命就像即将凋零的重的白血病，生命就像即将凋零的即将凋零含苞的花朵，唯有骨髓移植，含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能的花朵使这朵生命之花绽放。使这朵生命之花绽放。绽放
心灵之语
我们来想像一下，如果有一天小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，他会台湾青年说些什么。
1999年9月21日，台湾发生了7.3级的强烈地震，短短的几十秒钟，数万栋房屋倒塌变成废墟，这次大地震造成2470人死亡，1万多人受伤，1000多婴儿成为孤儿， 10万人无家可归……