我会好好地吃一年级上册3

《吃饭有讲究》（第1课时）“餐桌上的礼仪”教学设计一、教学目标1. 懂得吃饭前要把手洗干净，并学会正确洗手的方法；2. 知道吃饭时要注意卫生，初步养成良好的个人卫生习惯；3. 学会餐桌上的基本礼仪，懂得在餐桌上要尊老爱幼。

二、学情分析一年级学生正处于儿童启蒙期，他们在生活方面尚不能自理，很多人没有形成个人的卫生习惯。

他们中的大部分人每天都会洗手，但是并不知道正确的把手洗干净的方法，更没有养成把手洗干净再吃饭的好习惯。

在生活中，他们还是刚上学的儿童，大多都依然享受着来自家庭其他成员的关爱和照顾，这使得他们在餐桌上往往更关注个人的感受，不会意识到自己的一些吃饭行为有可能影响到餐桌上的公共卫生，也很少去主动礼让或者照顾别人。

因此，吃好饭，好好吃饭是儿童健康成长过程中亟待解决的大问题，也是本课程承担的“培养有爱心，有责任心，具有良好行为习惯和个性品质的儿童”的基本任务所要求的。

三、教学重点与教学难点1. 教学重点：明白吃饭时要讲究个人卫生，能够养成良好的个人卫生习惯。

2. 教学难点：懂得餐桌上的基本礼仪，学会文明礼让，初步养成公德意识。

四、教学准备1. 教师准备：准备正确洗手的视频；准备儿童餐桌上就餐行为的一些图片。

2. 学生准备：准备一些自己平时就餐时的图片或者视频；准备纸和笔。

五、教学过程故事导入《小熊吃饭》活动一干干净净吃饭好1．出示课题：同学们，我们每天都要吃饭，吃饭里面也藏着大学问。

今天我们就来说说餐桌上的文明和礼仪。

（板书课题：餐桌上的礼仪）2. 提问：说到吃饭，我们都会用到自己的双手。

同学们，请伸出自己的手，看一看：你的手干净吗？[出示图片1：卡通小手]（板书：手干净）3. 追问：看似没有脏东西的手，真的干净吗？让我们看一看显微镜下手上的细菌有多少吧。

[出示图片2：手上的细菌]每个人的手上大概有40万个细菌。

4. 提问：这细菌是从哪里来的呢？用这样的手吃饭，对于我们的身体健康会有什么影响？（学生举手回答）5. 小结：生活中，我们需要用手做很多事情。

一年级作文我最喜欢吃的水果篇一我最喜欢吃的水果哎呀，要说我最喜欢吃的水果，那可真是让我好好想一想！可能是那红彤彤的苹果？不对不对，也许是那黄澄澄的香蕉？嗯……好像也不太对。

哈哈，我知道啦，我最喜欢吃的水果是那圆滚滚、甜蜜蜜的大西瓜！一到夏天，我就盼着能吃上大西瓜。

每次看到卖西瓜的车，我就走不动道啦，非得缠着妈妈买一个。

西瓜的样子可好玩啦，就像一个绿色的大皮球，上面还有一道道深绿色的条纹，就像给它穿上了一件花衣裳。

妈妈把西瓜抱回家，一刀切开，“咔嚓”一声，那红红的瓜瓤就露了出来，还流出了甜甜的汁水，哇塞，我的口水都要流下来啦！我觉得那红红的瓜瓤就像一团团燃烧的火焰，看着就特别诱人。

拿起一块西瓜，咬上一口，甜甜的汁水立刻充满了嘴巴，那感觉，简直爽歪歪！我可能一口气能吃上好几块呢！西瓜籽就像一群调皮的小娃娃，在我的嘴里跑来跑去。

你们说，这么好吃的西瓜，我能不喜欢吗？反正我觉得，西瓜就是世界上最好吃的水果，没有之一！篇二我最喜欢吃的水果嘿，朋友们！今天我要和你们唠唠我最喜欢吃的水果。

你们猜猜是啥？是那酸酸甜甜的草莓？还是那香香甜甜的芒果？哈哈，都不对，我最喜欢的水果是那水润多汁的大桃子！每次看到桃子，我就两眼放光，那毛茸茸的外皮，粉粉嫩嫩的，像极了小姑娘害羞的脸蛋。

我老是在想，这桃子是不是被仙女施了魔法，不然咋能这么诱人呢？咬上一口桃子，哇哦！那甜津津的汁水瞬间在嘴里爆开，我觉得自己仿佛置身于甜蜜的世界里，啥烦恼都忘得一干二净啦。

也许你们会说，别的水果也很甜呀，可我就觉得桃子的甜不一样，它是那种恰到好处的甜，不会让人觉得腻。

记得有一次，我一口气吃了好几个桃子，肚子都快被撑破了，妈妈看到直摇头，说我是个小馋猫。

哼，谁让桃子这么好吃呢？我才不管呢！你们难道不觉得桃子是超级棒的水果吗？反正我是爱惨了它！篇三我最喜欢吃的水果哎呀呀，一提到我最喜欢吃的水果，那必须是葡萄啊！葡萄就像一颗颗紫色的小珍珠，一串一串地挂在葡萄架上，可好看啦！每次看到它们，我都忍不住想，这是不是天上的星星掉下来变成的呀？把葡萄放进嘴里，轻轻一咬，那酸酸甜甜的汁水就流了出来，就像在嘴里开了一场派对。

我喜欢的一种美食排骨一年级作文全文共9篇示例，供读者参考我喜欢的一种美食排骨一年级作文篇1我最喜欢吃的一种美食——排骨大家好!我叫小明,今年六岁了,我最喜欢吃的一种美食是排骨。

每次妈妈做排骨的时候,我就馋得直流口水。

闻着香喷喷的排骨味,我的肚子就咕咕直叫了。

我最爱吃红烧排骨。

妈妈炖红烧排骨的时候,先把排骨洗干净,然后放入锅中,加入老抽、料酒、蚝油、八角、小茴香、盐等调味品和配料。

等排骨变成红棕色,软糯糯的时候,妈妈就知道可以出锅了。

上桌时,妈妈还会把红烧排骨浇上几勺红亮亮的汁汁。

排骨肉质肥而不腻,咬下去那个香喷喷的味道太让人流口水了!除了红烧排骨,我也超级喜欢吃糖醋排骨。

糖醋排骨的味道酸酸甜甜的,吃起来特别开胃。

妈妈做糖醋排骨的时候,先把排骨放入平底锅,两面煎至微黄。

然后熬一锅糖醋汁,汁里有白醋、老抽、蜂蜜等,最后把煎好的排骨放进糖醋汁里拌匀就可以上桌了。

糖醋排骨外酥里嫩,肉质特别香嫩多汁。

我最爱吃上面那层糖分,甜丝丝的,好好吃哦!平时在家的时候,我也会帮妈妈一些小忙,比如给排骨打个马铃薯淀粉,这样排骨会更嫩滑。

有时候妈妈也会让我尝尝味道,看看调味够不够味道。

做家务真是件有意思的事情,我长大了也要学会做好吃的排骨呢!除了家里做的排骨,我也特别爱吃外婆家的柳州卤水排骨。

外婆家在柳州,每次放假回去,外婆就会煮上一大锅卤水排骨。

柳州卤水排骨是用八角、桂皮、香叶、陈皮等香料卤制的,味道麻、辣、鲜、香,入口即化,汁水充满了排骨的香气。

吃完卤水排骨后,我总是舔舔手指,怎么也吃不够。

你们有没有发现,排骨不仅好吃,而且富含优质蛋白质和钙质等营养呢?所以适量吃一些排骨对身体很有好处。

不过我妈妈说,吃得太多排骨容易发胖,所以我只能偶尔吃一点点,免得长大后变成一个"胖墩墩"哦!总之,排骨对我来说就是人间美味,它的香浓味道让我爱不释口。

将来我要学会做出比妈妈做的还要好吃的排骨,那样就可以吃个够本啦!希望大家也都能尝尝这人间绝味,相信一定会爱上它的!我喜欢的一种美食排骨一年级作文篇2我吃过的美食有：小笼包、烧茄子、红烧牛肉......可是我酷爱的美食是羊杂碎。

一年级上册语文园地一-早餐要吃好文章:本文章的主要内容是关于一年级上册语文园地一-早餐要吃好，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一年级上册语文园地一-早餐要吃好每天早晨，大部分的人们是非常忙碌的，由于时间紧张，吃早饭的问题往往就被忽视了，特别是一些年轻的朋友，对早饭的重视程度是远远不够的。

我们一天的饮食量是均衡地分配在三餐里头，包括早餐、午餐、晚餐，早餐在这三餐里头是什么地位呢？这个地位很高，不仅有而且很高，如果我们把一天（三餐）的营养量分成五份的话，早餐要占到至少五分之一的量，为什么呢？因为早餐它要负担从早上七点左右，到中午十二点吃午餐这之间，所有时间你的消耗的工作的热量和营养素的需要。

由此可见，早餐在一日三餐中是非常重要的，万万不可因为种种原因轻视和忽略了它，在短时间内如果没有吃早餐的话，还看不出来它对身体所造成的影响，一旦长时间空腹开始上午的工作和学习，那就会对身体造成伤害了。

第一个是低血糖反应，它可能会越来越重，第二个现在有报告，国际上的研究发现，长期的不吃早餐可能会影响胆汁的一些分泌问题，甚至造成胆石症的发病率增高等等，总而言之对于人体的影响肯定是不利的，还可以导致比如说有点生活质量下降，早上注意力不集中，体力下降等等，所以我们不提倡不吃早餐这个问题。

俗话说，早饭要吃饱，中饭要吃好，晚饭要吃少。

由此可见，早餐不但要吃，而且还不能凑合。

但是有些人由于种种原因，早餐只要能吃一口就算不错了，怎样吃才算好就没有多加考虑。

那么早餐应该怎么吃呢？虽然人们的年龄和各自的体质状况是不同的，但是对早餐的要求大体是相同的，那就是对早餐都要搭配合理，以满足人体的营养需求。

我们说早餐跟午餐、晚餐一样是一个整体的一个概念，也就是说这顿餐里边应包括主食，包括副食。

副食里有什么呢？一般有牛奶，或者是果汁或者是加上鸡蛋，有的还用一点小菜，小的咸菜或者是一点点酱肉等等，或者一些豆制品，这都是可以的，如果说早上不吃主食，光吃鸡蛋或者牛奶的话，可能会影响这些食物里蛋白质的吸收。

过关一家长签名（）一、拼音ü e ǒàâ o áþïǎîýōɑ ãü—ōá—îã—âǎ—ǒü—þï—ã e—ɑǎ—ãà—ïɑ—ǒǒ—þō—ãâ—àà—ãî—ãá—âɑ—ã二、词语：爸爸妈妈我们哥哥弟弟小鸡小鱼河马水牛大米土地读书画画骑车老师大家花朵草地小白兔荷花下棋搭积木洗衣服来往红火明白孩子让座起来好玩来往睡觉烧火知道砍树造房子开满舍不得结满一年一直动物一束美丽三、背诵1、《一去二三里》（44页） 2、《咏鹅》（57页） 3、《画》（59页）过关二家长签名（）一、拼音ÿù yí ǖ í ǚyǐ û i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐwu yìyÿ wū ú wúì yūyú ǔ yǔ wùǜÿ—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wù û—wǔyǐ—yǔì—wúù—ǜyù—wǔǜ—í ÿ—ì wu—yúyí—yù i—û二、词语洗衣机擦玻璃做贺卡拖地做作业过去一个不好不对下来日出出来说话好的你们他们家里飞机有无儿子河流出入学校又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆一座山一把伞一颗红枣一群鸭子一个桃子一个苹果一堆杏子一头黄牛一只花猫一只小鸟一片树林一座果园三、背诵5、《四季》（61页）6、《小小竹排画中游》（64页）7、《哪座房子最漂亮》（66页）一、拼一拼，读一读pàbǎpúbōmūbàmáfàmùbîmàbÿbïfǎbífábǐpïbìbúfïbǔbùpüpîmǎpÿbüpípūmüpǐmōpìpǒmïwǒmǒmîmÿbámímǐmìpǎmúmǔpǔfüpōfūpùbǒfúfǔpáfù二、读准词语bà bɑ mü mɑ bï bo bǐ yì bǐ bǔ yú pï po ü yí wū yü yǔ yÿ wá wɑ yǎ yǔ三、读词语：左右半天她们文化下雨天桥开口耳朵目光小鸟日子月亮木头禾苗石头鱼网小刀友爱吃鱼和好问好小草好人青山我爸爸妈妈一块西瓜一件衣服一本书一束美丽的鲜花一群可爱的小画家两块田一棵高大的松树三朵红花四只白鹅五条金鱼六棵杏树七只小狗八只鸭子九条木船十朵野花过关四家长签名（）一、拼一拼，读一读dü tǎ lí tâ tÿ nã dǔ dǎ tí tì lǚ dà tú tǔtùdí tà nú tü nǔ dì nù tǐ nǜ ná dú nǎ lǜ tūdù nà lǐ nâ nÿ dǐ ní là nǐ nì nü lū dã lú dý lǔ dá lù lǘ nǚ lü lá dÿ lǎ lý dū lâ lÿ lì二、读准词语lǎ bɑ ní tǔ lǜ dì nǎ lǐ lǚ tú dà mǐ tǔ dì mù mǎ dà dì tǐ yù tí mù fü nù nà lǐ mǎ lù dà fï三、认读生字大地马大米土地小河大桥水田风雨沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话送来水果笑了响声下课真好身体打球拔河跳高拍皮球三、背诵8、《画鸡》（72页） 9、《静夜思》（74页） 10、《小小的船》（76页）一、拼一拼，读一读hã huü hã ɡã yí ɡâ hú tu huǒ ɡuō ɡuü ɡuǒ hǔ pî huü duǒ ɡý ɡe lí huü huà huà há mɑhuǒ bǎ kuü dà luî tuo bō luï tuō dì ɡuō lú wǒ ɡuï huü bù kuà bù luï bo kþ wù kâ huàkâ kǔ ɡū ɡu mï ɡu huá huá tÿ hü mì ɡuü二、认字荷花哥哥弟弟个人画画跑步跳远跳绳踢足球踢键子扔沙包捉迷藏丢手绢滑滑梯放风筝电灯画报电话竹子山羊木马远近夜色听话听课还在吃惊不是江南江水禾苗树苗树木树叶竹排木排两岸两天绿色绿地中学游水合唱爷爷我们她们房屋屋门高山江河长江背诵11、《阳光》（78页） 12、《影子》（81页）13、《比尾巴》（83页）过关六家长签名（）一、拼一拼，读一读xià qí jí ɡã yì qǐ xÿ ɡuü ɡuï jiü xí tíxì jù yú xiü jÿ qì jú huü jì xù dǎ qìɡý qǔ ɡuî qù fù xí huî qǔ xÿ qí jiü fǎjǔ lì qià qià huà jiá qì tǐ mǔ jÿ bō luïxǐ yÿ fu dü jÿ mù xǐ yÿ jÿ二、认一认上下洗衣服小鸡河岸江南哪里哪个大树青草冬天雪人肚皮夏天雨伞漂亮冷热远近青色门窗到来送给穿上暖和安静夜晚木床光明举手低头远望故乡小船弯弯看见闪闪红星蓝天闪闪早上早晨春天春雨香花阳光好像金子田野更好面条长短拉开一、拼一拼，读一读zǔ mǔ sī ɡuüwàzi cí yǔ zǐ sè zájìfǎzéluō suo zī ɡé zǐ dì zì mǔ zuò huà zì mǔ jì cèɡē cí jí cù zì sī zǔ ɡuósī jī fù zécí qìfù sū zǐ xì yú cì sù shuō qǐ sù cū xì tǔ sīsú yǔ yüzi sè sùdàzì huǒ sù zì jǐ sù dùwū zi suǒ yǐ suǒ nàduō suo zuò cuò cā bō lizuò hè kǎ二、认读生字做贺卡过不了快乐近来谁是影子前后常常跟着黑狗它们朋友晚上比一比尾巴扁扁最好猴子兔子公鸡小牛黑马金鱼白云木船河水鸭子野花小狗黄牛花猫鸭子小鸟杏子桃子桃花苹果红枣一边面包牛奶牙膏毛巾铅笔三、背诵14、《东西南北》（87页） 15、《悯农》（100页）16、《我多想去看看》（102页）过关八家长签名（）一、拼一拼，读一读zhü huü chý zhá nã zhɑ zhã mï dǎ zhã zhâ lǐdú shã yì zhÿ shù zhÿ ɡuǒ zhÿ zhÿ shi zhí bǐzhú zi qí chý qì chý shǔ shù shù zì rì lì rì chū zhí rì zhì qì zhì xù làzhú zǔ shÿzhù yì zhuü zhù zhuǎ zi zhuō zi zhuï mo dú shūrú ɡuǒ二、认读生字日出读书骑车画画说话洗衣粉作业本茄子辣椒黄瓜豆角萝卜南瓜白菜青菜土豆热心开心风光公园菜园里卷心菜西红柿尖嘴捉迷藏越长越大越来越老红绿黄紫笔尖鲜花竹林树林森林明天明白明月尘土大力手心男孩休学灭火跟从从前群众多想告诉小路不能一、拼一拼，读一读bái cài tái shuǐ wū ɡuÿ huí jiü mþi lì bâi shūzüi shù shuǐ huü mãi huü lái huí mâi mei hǎi shÿcì wei hýi sâ chǐ zi fýi jÿ ruì lì bái tùpâi dài xǐ ài zhuÿ zhú pãi tǔ ɡuì huü fâi zhǐ fâi huà zuǐ bɑ bú zài tǔ duÿ pái duì býi zi hái zi wþi dà kuài lâ nǎi nɑi cüi mí küi shǐmî wþi tài dù xÿ bþi nâi wài mþi shù wþi bazì lái shuǐ chuÿ là zhu küi qì chý二、认读生字你我他开水白马书皮个子不在走路北京城天安门广大升旗雨点儿数不清数学彩色飘落天空回答南方平安中间住房没有很好自己您好带来很深学会一次冬瓜燕子什么一样得到可是现在广场这里那些长城红旗景色美好回家再见仔细高兴找到旁边鲜艳每天尺子毛笔商场东西东面火腿肠三、背诵17、《自己去吧》（111页）18、《雪地里的小画家》（123页）过关十家长签名（）一、拼一拼，读一读xiǎo müo duōshǎo lǐmào shuǐniúdúbàojÿhuìxiào huàpíǎo kþài kǒu shuǐxǐzǎo hǎo yǒu chÿcǎo zhūrîu diào yúrâài níhǎo mùbiüo xiùlìshōu tiáoyïu xìhîu niǎo xiàlïu hübüɡǒu tǔdîuliǎo bùqǐyōu xiùjiào shÿniǎo cháo liúshuǐcǎo mào hǎi ōu diào qiáo huǒchái huíbàoxiǎo qiáo xǐshǒu tiáo píjiǔniúyìmáo二、认读生字小鱼可爱吃草和好水牛自言自语生长生日花生种树种菜种地许多不许也许外面外衣外语不用用力几个成为青蛙参加加入山洞睡着小鸭小狗小马枫叶竹叶月牙梅花布熊怎么早饭拿起礼物今天让座起来放心放松上班班长正在正常快乐飞快高兴日夜一、拼一拼，读一读shùyâquýshǎo rìyuâjuãzãbiâniuxuãxíyuâãr nûâdài xuþbái xǐquâtiýhuànǚãr câlûâxuãxiào cūlûâyuâdúcítiþhýi yâxuþhuühúdiãyuýsùãr qiþquýfáqiãzi kýxuãþr jÿxǐyuâxuýzi þr duōdìâr ɡâyuâqǔpíxiãjuãsâyuýhuìniâshǒu niâjiǎo二、认读生字大家飞机小河月儿学校有趣入口牛皮羊皮鸡皮白皮皮衣皮草马皮儿子车子小子在一起在家小牛小米小河小雨小鱼小山小弟小草小鸟不好好日子家里飞机飞鸟有水山上山地车半山山羊田地水田左右左半片右半片一小半半里白云云朵云儿老师老马老大老家老弟老羊老二打球三朵花九条鱼下雨雨水天上老天天山天天天桥天地天文白天天子天鹅四天过关十二家长签名（）一、拼一拼，读一读tiün ün mãn zhþn tïu jÿdàn quàn ɡào dün xÿnlùn tàn jiǔtán hàn shün wãn jùhãlún chuánnán fýi dàyàn chūn sǔn shün pōɡuǒyuán dào tián bái yún zuǒyîu chýlún zhýn jiǎzhǐnán zhýn huÿchãn jiþfànɡjūn chân zhíhuün kuài shýn tǐyuán quün zhýn zhūrãn shýn qiün bǐshýn qiǎn shãn huàwài bÿn xuün chuán shýn shǒu pÿn yÿn pǐn zhìrãn mín shǐjìn qÿn râzǎo chãn fün ɡǔn yícùn xìjūn chūn tiün qún zi shãn mìxún zhǎo shÿrùn rãn qún kuün kuîzūn shǒu zhuàn bǐdüo pín fán zìdiǎn yuán zhūbǐmǐn ɡǎn xiþzìbþn ɡuün kàn pín kùn câshìjuàn chân âr dǎtiþbÿn bÿn yǒu lǐjÿn jÿn yǒu wâi tūn tūn tǔtǔ二、认读生字大山田地左右一片一半白云她们小桥木桥桥上桥下上桥下桥七上八下六一五一十一耳机木耳耳朵耳目书目兔子白兔火车大火日月五月十月竹子电视电话电车电灯台灯灯火沙发沙子报纸白纸也好水果果子送水果送花送水笑话大笑晚上拔河跳高拍子踢足球跑步上课真好身体拍皮球下课马步文体高山过关十三家长签名（）一、拼一拼，读一读shuǐɡünɡtái dýnɡxiïnɡyÿnɡɡünɡqiánɡhïnɡxÿnɡɡōnɡrãn ɡün jìnɡshýnɡhuïchítánɡxÿn qínɡtài yánɡyǎn jÿnɡyōnɡbào dþnɡdài cǎi hïnɡtái fýnɡcōnɡminɡxiōnɡmþnɡqián tánɡjiünɡpín qiïnɡnào zhōnɡzhuünɡjiɑzhuànɡjÿshünɡxÿn shànɡshýnɡün jìnɡxiànɡcâɡuǎnɡdàch ãnɡmãn bþi jÿnɡnãnɡɡàn yánɡɡuünɡmìfýnɡtÿnɡjiǎnɡfýnɡshōu zhânɡquâzhþnɡqíchōnɡfýnɡqiūɡüo qìshuǎnɡliànɡjÿnɡjÿnɡ二、认读生字老师文学花朵白鹅一条雨天小桥爸爸妈妈大米大地大家土地马上马车哥哥弟弟个子画画下水下去下车白花花儿白马白米白鹅洗衣服洗一洗上衣口服校服小鸡花鸡做过过桥不在出去日出出入出口读书读一读骑车骑马我的你的他的话儿水草水里水车河水口水水牛。

人教版小学新课程《品德与生活》课本目录（1—6年级）义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级上册1我上学了我背上了新书包 (4)我们的校园 (10)新朋友新伙伴 (14)校园铃声 (20)平安回家 (24)2祖国妈妈，我爱您我们的国庆节 (30)祖国妈妈在我心中 (34)3我的一天和钟姐姐交朋友 (40)我很整洁 (44)我会好好地吃 (48)我自己会整理 (52)看我多精神 (56)4过新年新年好 (62)欢欢喜喜过春节 (66)我家大团圆 (70)义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级下册1我的家人与我的伙伴我的一家人 (2)家人的爱 (6)我为家人添欢乐 (10)我和小伙伴 (14)2走进大自然春天来了 (20)我们和太阳做游戏 (28)风儿吹呀吹 (32)小苗快快长 (39)3健康生活每一天我换牙了 (44)我有一双明亮的眼睛 (50)小心，别伤着 (54)夏天，我们注意什么 (58)义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级上册1我在集体中成长我升入了二年级 (2)我们班里故事多 (10)让我们的教室清洁又美丽 (14)好书大家看 (20)2金色的秋天秋天在哪里 (26)秋天的收获 (34)秋游去 (42)秋天的节日 (48)3我们真棒你真棒 (56)我也棒 (62)学做“小雄鹰” (66)做个“快乐鸟” (72)义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册1我生活的地方我爱家乡山和水 (2)家乡的物产多又多 (10)我家门前新事多 (16)2让家园更美好我们的大地妈妈 (22)花草树木点头笑 (28)我和动物交朋友 (34)美化家园 (42)3快乐的少先队员鲜艳的红领巾 (50)红领巾胸前飘 (56)快乐的六一 (60)4我们在长大成长的脚印 (70)我的暑假计划 (74)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上册第一单元家庭、学校和社区 (1)1我爱我的家 (2)2我们的学校 (10)3我生活的社区 (18)第二单元我在学习中长大 (2)1我学会了 (26)2向“谁”学 (3)3做学习的主人 (34)4大家都在学 (4)第三单元我和规则交朋友 (43)1规则在哪里 (44)2规则有什么用 (48)3我们给自己定规则 (52)第四单元我的角色与责任 (57)1我是谁 (58)2我的责任 (62)3我能做好 (66)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级下册第一单元在爱的阳光下 (1)1家人的爱 (2)2读懂爸爸妈妈的心 (8)3来自社会的爱 (12)第二单元我们共欢乐 (21)1不一样的你我他 (22)2换个角度想一想 (28)3分享的快乐 (32)第三单元生活不能没有他们 (37)1我们的生活需要谁 (38)2阿姨叔叔辛苦了 (44)3说声“谢谢” (48)第四单元寻路和行路 (51)1学看平面图 (52)2校园探路 (58)3出行的学问 (66)4马路不是游戏场 (70)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级上册第一单元珍爱生命1 美丽的生命22 我们的生命63 呵护我们的身体 (12)第二单元安全地生活1 今天，你安全吗 (20)2 公共场所拒绝危险 (30)3 当危险发生的时候 (36)第三单元花钱的学问1 家庭小帐本442 钱该怎样花503 购物场所我知道 (54)4 做个聪明的消费者 (58)第四单元关心你，爱护他1 让爷爷奶奶高兴 (64)2 伸出爱的手723 我的邻里乡亲 (80)4 大家的事情大家做 (86)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级下册第一单元一方水土养一方人1 我的家乡在哪里2 家乡的美景家乡的人3 浓浓乡土情第二单元生产与生活1 吃穿用哪里来2 从电视机的变化说起3 生活中的各行各业第三单元交通与生活1 多种多样的运输方式2 交通与我们的生活3 从古到今话交通4 交通问题带来的思考第四单元通信与生活1 通信连万家2 从烽火台到互联网3 小窗口大世界4 从看电视说起义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》五年级上册第一单元让诚信伴随着我1 请你相信我22 诚信是金 (8)3 社会呼唤诚信 (14)第二单元我们的民主生活1 我们的班队干部选举 (22)2 集体的事谁说了算 (28)3 我是参与者344 社会生活中的民主 (40)第三单元我爱祖国山和水1 我的祖国多辽阔 (48)2 江山多娇 (52)3 祖国的宝岛台湾 (58)4 祖国江山的保卫者 (64)第四单元我们都是中华儿女1 五十六个民族五十六朵花 (70)2 各族儿女手拉手 (84)3 生活在世界各地的华人 (92)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》五年级下册第一单元成长的快乐与烦恼1 生活中的快乐2 拥有好心情3 尝尝苦滋味第二单元追根寻源1 吃穿住话古今（一）2 吃穿住话古今（二）3 火焰中的文化：陶与青铜4 汉字和书的故事第三单元独具魅力的中华文化1 伟大的先人2 我国的国宝3 我们的国粹第四单元我们生活的地球1 蔚蓝色的地球2 我们的地球村3 生活在地球村的人们义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》六年级上册第一单元走向文明 (1)1 科技带给我们什么？ (2)2 社会文明大家谈 (8)3 健康文明的休闲生活 (14)4 学会拒绝 (20)第二单元不屈的中国人 (29)1 不能忘记的屈辱 (30)2 起来，不愿做奴隶的人们 (38)3 为了中华民族的崛起 (44)第三单元腾飞的祖国 (57)1 站立起来的中国人 (58)2 日益富强的祖国 (64)3 告别贫困奔小康 (72)4 打开国门走向世界 (78)第四单元漫游世界 (83)1 到周边去看看 (84)2 环球旅行去 (94)3 文化采风 (102)义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》六年级下册第一单元你我同行1 男生和女生22 朋友之间 (10)3 学会和谐相处 (14)第二单元人类的家园1 只有一个地球 (20)2 我们能为地球做什么 (30)3 当灾害降临的时候 (36)第三单元同在一片蓝天下1 战争风云下的苦难 (48)2 放飞和平鸽523 我们手拉手58第四单元再见，我的小学生活1 我的成长足迹 (68)2 临别感言 (70)。

一年级上册语文识字第3课《口耳目》同步练习一、基础与运用1．拼一拼，写一写。

mén kǒu tí mùtián yěbái yún门题白野shàng xiàlǐ wài dà xiǎo hé miáo下外苗小2．比一比，再组词。

日耳人口目火3．写出下面的笔画。

（教师帮助读题）横折弯钩撇横竖4．按要求给下列字分类。

口三目禾日月火小四三画：四画：五画：5．选一选，填一填。

（填序号）。

（1）①手②足③口④耳⑤目我们用吃饭。

我们用听声音。

我们用写字。

我们用走路。

我们用看东西。

（2）①卧②站③坐④行如松，如钟。

如风，如弓。

6．读一读，把不是同类的一组词语选出来（）A．你我他人她B．口耳手目足C．站坐走行卧7．看图写一写。

二、阅读与理解8．读一读。

回答问题。

手足口耳目，人的五件宝 。

学习和劳动，天天离不了。

读一读，回答： 、 、 、 、 是人的五件宝。

9．读一读，回答问题。

小眼睛，可口的饭菜它来吃。

小鼻子，美妙的音乐它来听。

小耳朵，甜甜的花香它来闻。

小嘴巴，五彩的世界它来看。

连一连，帮助小马虎改正上面的儿歌吧!小眼睛 耳 可口的饭菜它来吃 小耳朵 口 美妙的音乐它来听 小嘴巴 目 甜甜的花香它来闻 小鼻子 鼻 五彩的世界它来看三、综合表达10．猜猜这些是什么动物的影子，选出最熟悉的一种介绍给大家听。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________答案解析部分1．【答案】口；目；田；云；上；里；大；禾【解析】【分析】根据拼音和已经给出字，拼出剩下的字，组成词语。

一年级上3口耳目手足《一年级上 3 口耳目手足》对于刚刚踏入小学一年级的小朋友们来说，“口耳目手足”这几个身体部位的认识和了解是非常重要的基础知识。

先来说说“口”。

口是我们用来吃东西、说话和呼吸的重要器官。

小朋友们每天早上起床后要刷牙，保持口腔的清洁，这样才能预防蛀牙。

当我们感到饥饿时，口会帮助我们把美味的食物吃进肚子里，让身体充满能量。

而且，口还能让我们和小伙伴、老师、爸爸妈妈交流，说出自己的想法和感受。

“耳”也有着不可或缺的作用。

耳朵就像两个小喇叭，能让我们听到各种各样的声音。

清晨，鸟儿清脆的叫声；课堂上，老师亲切的教导声；还有家里，爸爸妈妈温暖的关心声，都是通过耳朵传递给我们的。

小朋友们要注意保护好自己的耳朵，不要把小物件塞进耳朵里，也不要在声音很大的地方长时间停留。

“目”，也就是我们的眼睛。

眼睛是心灵的窗户，它能让我们看到这个五彩斑斓的世界。

我们可以用眼睛看到美丽的花朵、蓝色的天空、可爱的小动物。

读书、画画、看动画片的时候，都需要用到眼睛。

但是，小朋友们不能长时间看电视或者玩手机，不然眼睛会感到很累，甚至会近视。

“手”可是个勤劳的小帮手。

我们用手写字、画画、做手工，还能用手吃饭、穿衣、整理书包。

手能做的事情太多啦！而且，和小伙伴们一起玩耍的时候，我们会握手表示友好。

最后是“足”，也就是我们的脚。

脚能让我们站立、行走和奔跑。

每天上学，我们都要用脚走路。

体育课上，还能用脚踢球、跳绳。

小朋友们要选择合适的鞋子，让脚舒舒服服的。

认识了“口耳目手足”，小朋友们就能更好地了解自己的身体，也能学会保护好自己。

比如，在吃饭的时候，要慢慢吃，小心食物不要进入气管，这就用到了对“口”的保护意识。

在过马路的时候，要注意看红绿灯，用眼睛观察周围的车辆和行人，保证自己的安全，这是对“目”的运用。

老师在课堂上会通过各种有趣的方式，让小朋友们更加深入地了解“口耳目手足”。

可能会让大家指一指自己的身体部位，或者玩一些小游戏，比如“我说你指”，老师说出一个部位的名字，小朋友们迅速指出来。