【人教版】2020高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.2.1 对数与对数运算(1)导学案 新人教A版必修1
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§2.2.1对数与对数运算(1)
学习目标:
1、 理解对数的概念,了解对数与指数的关系;理解和掌握对数的性质;
2、掌握对数式与指数式的关系 .
学习重难点:对数式与指数式的互化及对数的性质
自主预习:
知识梳理:
一、阅读课本,完成下列题目
⒈问题引入: 观察下列问题,找出共同特征:
①已知x 5=625,求x ; ②已知x 10=10000,求x.;③已知x 01.1=13
20,求x ; 探究:以上问题都是已知 和 ,求 的问题。
即指数式 N a b =中,已知a 和N 求b 的问题。
其中①②③都是有意义的。
我们把这类问题称为对数问题
2.对数定义
一般地,如果 ()1,0≠>a a a 的x 次幂等于N , 就是 = ,那么数 x
叫做以a 为底 N 的对数,记作 ,a 叫做对数的 ,N 叫做 。
两种特殊的对数:
(1)常用对数:以10作底 N 10log 写成 ___________
(2)自然对数:以 e 作底 e 为无理数,e = 2.71828…… N e log 写成 ____________
思考:(1)为什么在对数式中真数 N > 0 ? (负数与零没有对数)
(2)为什么在对数式中规定底数()1,0≠>a a a ?
3.对数式与指数式的等价关系 N a x =⇔N x a log =
指数式与对数式能进行互化,并由此求某些特殊的对数。
①10=a ⇒ ; ② ⇒1log =a a
思考:对任意 0>a 且 1≠a ,N>0, 有
① =1log a ; ②=a a log ;③=N a a
log ; ④=)(log N a a . 二、自我检测
1、将下列指数式与对数式互化
(1) 54=625 ; (2) 64
126=-; (4) log 25125=32 ; 三、学点探究
探究1: 对数的概念
例1、将下列指数式与对数式互化 (1) 1
31644-=(2)2-2=14 ; (3) 416log 2
1-= ; (4) lg0.01=-2; 变式训练一:
1、将下列指数式与对数式互化
(1) 73.5)3
1(=m (2) 13log 4.2m = ; (3) 3ln =x
例2、求下列各式中x 的值:
(1) log 64x=32-
; (2) 68log =x ; (3) lg100=x ; (4) lne x =2
方法小结2: 将对数问题转化为指数幂的问题,即指、对互化的本质是两种运算形式及法则的转化。
课后作业:
1 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式
(1) 23=8; (3) 13
1255=; (4) log 327=3;
2.求 x 的值:(1) x= 91log 27
(2) ()[]0log log log 432=x
3. 求值:
(1) lg1000 ; (2) log 9181
; (3) log 0.41 ; (4) log 1717 ;
(9) log 3181 ; (11) 7log 3log 29; (14) lne-lne 2。
4. log 3(lnx)=2则x= .
课后反思:。