2016年小学五年级第二学期中队工作计划

五年级中队工作计划一、背景介绍五年级中队是学校中一个重要的组织，由五年级的学生组成，旨在提高学生的团队合作能力和组织能力。

本文档将详细介绍五年级中队的工作计划，包括中队的目标、具体工作计划以及预期成果。

二、中队目标五年级中队的目标是培养学生的领导能力和团队合作意识。

通过参与中队的工作，学生将学会如何有效地与他人合作，发挥各自的优势，解决问题并实现共同目标。

此外，中队还将提供学生发展的平台，鼓励他们参与各种社会实践活动，提高他们的社会责任感和公民意识。

三、具体工作计划1. 中队会议和活动安排为了确保中队工作的顺利开展，我们将定期召开中队会议，讨论并安排具体的活动。

中队会议将由中队长主持，与中队成员共同参与。

会议的内容将包括中队工作的评估、活动的策划和组织以及问题的讨论和解决。

2. 学习和讨论主题为了促进学生的学术发展和思维能力，中队将每月选取一个主题进行学习和讨论。

主题可以涵盖科学、文化、社会问题等。

通过学习和讨论，学生将扩展他们的知识面，培养批判性思维和创造性解决问题的能力。

3. 社区服务活动中队将积极参与社区服务活动，包括义务劳动、环保活动和慈善活动等。

通过参与这些活动，学生将提高自己的社会责任感和关爱他人的意识。

我们将与学校的其他中队以及社区组织合作，共同组织和实施这些活动。

4. 外出实践活动中队将组织一些外出实践活动，例如参观博物馆、科学实验室以及工厂等。

这些实践活动将帮助学生将课堂知识与现实世界相结合，提高他们的实际操作能力和观察力。

5. 学生活动策划和组织中队将鼓励学生发挥自己的创造力和领导能力，策划和组织一些学生活动。

这些活动可以是文化艺术表演、运动竞赛、读书交流等。

学生将有机会展示自己的才华，并提高自己的组织和协调能力。

6. 中队成员培训计划中队将定期组织培训活动，以提高中队成员的能力。

培训内容将根据学生的需求和兴趣而定，涵盖领导力、沟通能力、团队合作等方面的训练。

四、预期成果通过以上的工作计划，我们预期中队的成员将在以下方面取得显著的成果：•学生将提高团队合作和领导能力；•学生将培养批判性思维和创造性解决问题的能力；•学生将提高社会责任感和公民意识；•学生将取得在学术、艺术和体育方面的进步；•学生将提高组织和协调能力。

五年级下学期中队工作计划五年级下学期中队工作规划篇1一、中队根本状况分析五.一中队共有64位队员，其中女队员35人，男队员有29人，大局部队员活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。

但一些队员上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此队员的自觉性差，没有良好的生活习惯。

因此本学期我将深入开展行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育等，进一步拓展“标准行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，不断探究德育新途径，拓展德育新领域。

抓好德育工作主阵地，开发和挖掘学校德育的新资源，努力创设良好的学校德育环境,增加德育工作的主动性和社会实效性。

二、中队目标：1. 本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，对队员学习，卫生等日常习惯进展培育。

2.培育队员在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。

三、工作重点1.培育队员良好学习卫生等行为习惯，利用下课和中午时间，对组内卫生、纪律状况准时评价，调动队员自主学习，爱惜班级卫生积极性。

2.加强沟通，促进队员心理素养安康进展，针对队员消失的问题，准时发觉，面谈，并留意与家长的沟通。

3.狠抓学困生工作，利用课下进展辅导，课上多提问，建立同桌间互助小组。

4.加强安全教育，利用队会时间常常强调安全。

5.协作学校开展英语义卖活动。

四、活动内容及安排八月份：1. 学习《小学生日常行为标准》.2. 《其次小学守则标准》.九月份：中国梦从“尊师守纪创文明”起航。

1.开展“我的节日中秋节”中队活动。

2.9月20日是“全国爱牙日”组织全校学生开展关爱牙齿安康主题队会活动。

3.对全校学生进展《守则》《标准》教育.4.布置国庆节“中国梦我的梦”演讲活动。

十月份：中国梦从“尊师守纪创文明”起航1.各班以“我的中国梦之——、爱祖国、爱家乡、欢庆重阳节”为主题召开中队会。

2.进展“中国梦我的梦”演讲竞赛。

五年级二班中队工作计划一：中队基本情况分析五年级二班共有68位队员，其中女队员35人，男队员有33人，大部分队员平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。

但一些队员上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此队员的自觉性差，没有良好的生活习惯。

所以，这学期我中队将开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二、中队目标：1：对队员学习，卫生等日常习惯进行培养。

2：培养队员在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

三：工作重点1、培养队员良好学习卫生等行为习惯，利用下课和中午时间，对组内卫生、纪律情况及时评价，调动队员自主学习，爱护班级卫生积极性。

3、加强沟通，促进队员心理素质健康发展，针对队员出现的问题，及时发现，面谈，并注意与家长的沟通。

4、狠抓学困生工作，利用课下进行辅导，课上多提问，建立同桌间互助小组。

5、加强安全教育，利用队会时间经常强调安全。

6、开展丰富的班队实践活动，增强活动意识。

四：活动内容及安排三月份：主题中队会研讨1、开展文明礼貌月活动。

2、学习雷锋活动四月份：开展"人人做文明小使者"的活动。

1、讲究卫生，从我做起。

2、开展"我爱班级”活动五月份：开展艺术活动。

1、为庆六一排练节目。

六月份：1、庆祝六一活动2、如何做好复习七月份:做好各项工作总结2017年3月1日2016—2017学年度第二学期班主任工作计划班级：五年级六班班主任：陈育来时间：2017年3月1日五年级六班中队工作计划一、指导思想以少先队大队部工作计划为指导，结合五年四班中队的实际情况，落实各项常规教育工作，开展丰富多彩的活动。

二、学生基本情况分析五年级三班现共有学生67名，其中男生38名，女生29名。

在各科教师的辛勤工作下，已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的班级。

三、班级建设规划努力搞好班级建设，把班集体建设成为学生健康成长的沃土。

小学五年级中队工作计划_五年级工作计划一、工作目标：全面提高队员的综合素质，培养他们的团队合作精神和责任意识，增强队员的集体荣誉感和自我管理能力。

二、工作内容：1. 组织队员定期进行团队活动，包括户外拓展、文化课学习、体育比赛等，提高队员的团队合作能力和身体素质。

2. 建立学习小组，鼓励队员相互学习、交流经验，提高学习成绩。

3. 定期开展主题班会，引导队员树立正确的人生观和价值观，培养他们的责任感和爱心。

4. 建立健康的生活习惯，定期进行健康教育，引导队员养成良好的饮食习惯和运动习惯。

5. 组织队员参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和实践能力。

6. 加强队员之间的交流，组织一些文体活动，增进队员之间的友谊和团结。

三、工作措施：1. 制定详细的活动计划，包括活动内容、时间、地点、人员等，确保活动的有序进行。

2. 加强队员的管理和引导，建立健全的管理制度，做好队员的日常管理工作。

3. 配备专业的教练和指导员，引导队员进行各项活动的训练和指导，提高队员的综合素质。

4. 建立家校沟通平台，与家长保持密切联系，了解队员在家庭中的情况，共同关心和关注队员的成长。

5. 注重对队员的心理健康教育，引导他们正确面对困难和挫折，树立自信心和积极心态。

6. 加强队员的纪律教育，建立健康的竞争意识和公平竞争的观念，培养他们敬业奉献的精神。

7. 加强队员的安全教育，确保各项活动的安全进行，做好安全预案，保障队员的身体安全。

8. 加强队员的文明礼仪教育，培养他们健康向上的生活方式和良好的行为习惯。

四、工作时间表：2. 每周一次主题班会，组织队员进行学习交流和心理辅导。

五、工作评估：1. 每学期进行一次综合评估，对队员的学习成绩、团队合作能力、责任意识和自我管理能力进行综合评定。

2. 定期组织队员进行自我评价，帮助他们总结经验、发现不足，进一步完善自我。

3. 每月组织一次家长会，邀请家长和队员共同评估工作成效，共同商讨解决方法。

小学五年级中队工作计划
小学五年级中队工作计划可以包括以下内容：
1. 分工合作：确定每位中队成员的工作职责，例如班级卫生、班级活动策划、宣传工
作等，并分工合作，共同完成任务。

2. 卫生保洁：定期进行班级卫生检查和整理，保持教室、走廊等环境整洁，增强同学
们的卫生意识。

3. 活动策划：组织各种有益的班级活动，如文明礼仪教育、读书分享会、体育比赛等，提高同学们的综合素质。

4. 宣传推广：利用班级宣传板、班会、校报等渠道宣传中队工作和成果，增强同学们
的参与和认同感。

5. 团结合作：培养中队成员之间的团结合作精神，鼓励互相帮助、共同进步，共同营
造和谐的班级氛围。

6. 风采展示：参加校级、区级的中队比赛和评选活动，展现小学五年级中队的风采和
实力。

以上内容仅供参考，具体的工作计划可根据实际情况进行调整和完善。

五年级第二学期中队工作计划范文五（二）班共有____名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手：（一）常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如：可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.（二）班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.（三）卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生：要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.（五）其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙，二、四中队就会成为更加优秀的中队。

小学五年级中队工作计划_五年级工作计划一、工作目标：1. 培养学生团队合作意识和责任感；2. 培养学生组织和协调能力；3. 提高学生的沟通和表达能力；4. 培养学生的领导能力和解决问题的能力。

二、工作内容：1. 组织团队活动：每月组织一次团队活动，包括户外拓展、文化交流等，以增强学生团队合作能力和凝聚力。

2. 学习小组活动：每周组织一次学习小组活动，学生分成小组，进行主题讨论、辩论、学习分享等，提高学生的表达能力和思维能力。

3. 主题班会：每月组织一次主题班会，内容包括学习方法、生活习惯、爱国主义教育等，激发学生对学习和社会的兴趣。

4. 志愿者活动：每学期组织一次志愿者活动，参与社区、学校或社会公益活动，培养学生的社会责任感和服务精神。

5. 组织竞赛活动：每学期组织一次班级竞赛活动，包括知识竞赛、体育竞赛等，让学生感受竞争和合作的快乐。

6. 开展文化活动：每学期举办一次文化活动，包括传统节日庆祝、书法、绘画比赛等，提高学生对传统文化的认识和理解。

三、工作计划：1. 九月份：a. 组织迎新活动，加强新入学的学生与老生的交流；b. 开展班级干部选拔活动，培养学生的领导能力；c. 组织学习小组活动，让学生分享暑假的学习成果。

2. 十月份：a. 组织户外拓展活动，提高学生团队合作和解决问题的能力；b. 组织主题班会，以国庆节为主题，讲述祖国的发展和进步；c. 开展书法比赛，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。

以上为初步安排，具体活动内容和时间还需根据学校的教学安排和其他因素进行调整和修改。

中队成员应积极配合，共同完成工作任务，为培养学生的综合素养和团队精神做出贡献。

五年级下学期中队工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，在学校工作的引领下，结合本班的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、环保教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我班的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点
抓好常规管理，完善阵地建设;
点滴小事入手，加强习惯养成;
以活动为载体，促学生全面发展;
三、具体工作安排
二月：
1.寒假活动总结
2.准备新学期计划。

三月：
1.学雷锋，践行动常规教育月;
2.紧急疏散演练。

3.班干部竞选
4.班干部培训
四月：
1.召开家长会
2..班干部培训
五月：
1.紧急疏散演练。

2.班干部培训
六月：
1.庆祝六一文艺汇演;
2.小足球兑奖。

3.班干部培训
七月：
布置暑假活动。

小学五年级中队工作计划_五年级工作计划
一、工作目标：
1、促进队员们的全面发展，培养领导能力和组织能力，提高自信心和沟通能力。

2、建立团队意识和协作精神，加强班级管理和班级文化建设。

二、工作事项：
1、组建学生会和干部小组，承担班级管理和文化建设任务。

2、制定班级规章制度和班规口号，加强纪律教育和班级管理。

3、定期召开班会，并组织集体活动，如：运动会、文艺比赛、探险活动等，增强班级凝聚力和团队意识。

4、开展家长会和班级观摩活动，与家长沟通交流，展现班级风采和教育成果。

5、关注困难学生和特殊学生，及时帮助和关心，营造关爱氛围。

三、工作计划：
1、第一学期计划
（1）开展班级文化建设，设计班级标志和班级歌曲，增强团队意识和班级凝聚力。

（2）制定班级规章制度和班规口号，针对学生存在问题，及时制定解决方案。

（3）每周定期开展班会，探讨共同关心的话题和问题，并组织班级活动，加强团队协作和沟通能力。

（2）开展班级主题活动，如：环保行动、爱心义卖、祖国风采展示等，培养学生领导能力和组织能力。

（4）关注学生的心理健康问题，开展心理辅导和情感教育。

总之，小学五年级中队的工作计划，旨在提高学生的综合素质和全面发展，加强班级管理和班级文化建设，培养学生的领导能力和组织能力，促进班级凝聚力和团队协作精神的培养，为学生的健康成长奠定良好的基础。

五年级第二学期中队工作计划标准模板学生基本情况分析1、学生：本班学生人数____人，其中东莞户籍的有____人，外地户籍____人。

全班学生中有____人不够年龄上学，其余都在正常就学年龄之中。

总体来说整个班级学风，班风较好，同学之间能和睦相处，团结友爱，积极进取。

2、家庭环境：基本上大部分家庭都有较的稳定收入，家长学历普遍不高，初中，高中毕业为主。

家庭中的学习环境较好，对子女期望较高。

对任课老师所做工作反映满意工作目标1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。

2、突出这个中心，提高质量。

3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。

具体措施1、充分利用班队课向学生进行思想。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂____分钟向学生进行。

4、抓住每一次考试，及时进行，指导，鼓励。

5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、平时要注意与学生交流每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。

因此，必须时常与他们交心（最好是单独谈）。

这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。

这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。

8、尖子生辅导差生，促进共同进步以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。

现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。

这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。

五年级中队工作计划五年级中队工作计划一、工作目标1. 提高中队成员的组织纪律意识和团队合作能力；2. 培养中队成员的领导能力和创新思维；3. 加强中队成员的爱国主义教育和社会责任感。

二、工作内容1. 组织纪律训练（1）每周定期组织纪律训练，提高中队成员的纪律意识；（2）加强队列训练，提高中队成员的队列整齐划一的能力；（3）加强队列游行演练，提高中队成员的行列指挥能力；（4）组织纪律考核，定期对中队成员进行纪律考核评比。

2. 开展团队活动（1）组织中队成员进行团队建设活动，培养他们的团队合作能力；（2）定期组织辩论赛、演讲比赛等活动，培养中队成员的领导能力和表达能力；（3）组织中队成员进行团队拓展活动，培养他们的创新思维和解决问题能力。

3. 进行爱国主义教育第1页/共4页（1）组织观看爱国主义题材的影视作品，增强中队成员的爱国情感；（2）参观纪念馆、革命遗址等地，讲解革命历史，培养中队成员的爱国主义精神；（3）开展爱国主义知识竞赛，提高中队成员的爱国主义意识。

4. 推行社会志愿服务活动（1）组织中队成员参与社区志愿服务活动，增强他们的社会责任感；（2）组织中队成员参与环保活动，培养他们的环保意识和节约意识；（3）开展公益义卖、义演等活动，筹集善款，帮助贫困群体。

三、工作计划1. 第一年计划（1）每周定期组织纪律训练，培养中队成员的纪律意识；（2）组织一次团队建设活动，提高中队成员的团队合作能力；（3）组织一次观看爱国主义题材的影视作品；（4）组织一次社区志愿服务活动，增强中队成员的社会责任感。

2. 第二年计划（1）每周定期组织纪律训练，提高中队成员的纪律意识；（2）组织一次辩论赛、演讲比赛等活动，培养中队成员的领导能力和表达能力；（3）组织一次参观纪念馆、革命遗址等活动，讲解革命历史；（4）组织一次环保活动，培养中队成员的环保意识和节约意识。

3. 第三年计划（1）每周定期组织纪律训练，提高中队成员的纪律意识；（2）开展一次团队拓展活动，培养中队成员的创新思维和解决问题能力；（3）组织一次爱国主义知识竞赛，提高中队成员的爱国主义意识；（4）组织一次公益义卖、义演等活动，筹集善款。

五年级第二学期中队工作计划少先队员是祖国的花朵，是祖国的未来。

我们中队以学校大队工作为中心，针对少年儿童的特点开展丰富多彩的活动，丰富他们的生活。

从而发挥中队班干部作用，调动全中队员的积极性，团结一致，共同努力，更好地做好中队工作。

一、中队基本情况。

本中队共有____个小队，队员们学习态度端正，能有遵守纪律，团结协作的精神，热爱集体，活泼向上，有较强的集体荣誉。

但有少部分队员自觉遵守纪录还不够。

二、主要工作目标和工作内容。

1、通过升旗仪式，活动课，培养教育学生热爱祖国热爱人民，勇于创新争当新世纪的主人。

2、要以学校“五项评比”“班容班貌”“财产评比”为契机，自觉遵守学校规章制度，佩戴好红领巾，人人树立为中队争荣誉的思想。

积极参加校园之星评选活动。

3、学习《小学生守则》《行为规范》，《少先队思想道德教育实施意见（试行）》，从小做个诚实、勇敢，向不良倾向作斗争，做个相信科学，遵守法纪的好公民。

4、利用班队及晨会课对队员进行“五爱”“五心”教育，切实抓好行为规范的养成教育。

结合“三八”妇女节，“开展孝心献给父母”活动。

结合“六一”开展艺术节活动，发挥自己的才能，展示自己的才艺。

6、结合____月____日，开展展学雷锋活动，中队按小组进行为社会，学校做好事。

本学期每位学生做好事不少于____件。

7、结合学校开展的“与零说再见”的活动，教育学生不吃零食，不带零食来学校。

三、主要措施。

1、组织队员参加每周的升旗仪式，态度要严肃、认真，要行队礼，大声地唱《国歌》。

2、积极开展争章活动，本期开展“期初订计划，中期落实，期末检查颇奖，鼓励队员争当争章积极分子。

3、本期组织队员开展“学雷锋做好事”活动，开展“孝心献给父母活动”每位同学为母亲做一件好事，庆祝“六一”活动，培养队员积极向上的精神。

4、加强安全，组织学生积极参加安全日活动，加强卫生教育，培养队员从小自强自立的能力，自觉维护环境卫生。

5、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。

小学五年级中队计划工作目标1.提升学生学习兴趣：通过组织丰富多样的中队活动，激发学生对学习的热情，培养他们积极向上的学习态度。

计划通过趣味运动会、科技制作比赛、阅读分享会等活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣。

2.加强中队团队建设：通过定期的中队会议和活动，增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。

计划组织团队建设游戏、集体旅行、志愿服务等活动，让学生在实践中学会团结互助，共同成长。

3.提高学生综合素质：注重学生德智体美全面发展，开展相关活动提升学生综合素质。

计划开设德育课程，培养学生的道德观念和社会责任感；举办智力竞赛，锻炼学生的思维能力；开展体育锻炼，增强学生体质；组织美术、音乐等课程，培养学生的艺术修养。

工作任务1.制定活动方案：根据工作目标，策划具体的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。

例如，针对提升学生学习兴趣，可以策划一场趣味运动会，设置有趣的比赛项目，让学生在运动中感受学习的乐趣。

2.组织实施：负责活动的具体实施，包括场地布置、活动引导、奖品设置等。

以科技制作比赛为例，可以为学生提供必要的材料和工具，设置比赛规则，评选优秀作品，并给予表彰和奖励。

3.团队协作与沟通：在活动过程中，与其他中队委员密切配合，共同完成活动任务。

及时与学生、老师和家长沟通，了解活动效果，收集意见和建议，不断优化活动方案。

4.总结与反馈：在活动结束后，对活动进行总结，评估活动效果，及时反馈给中队其他成员。

例如，针对一次阅读分享会，可以总结参与人数、活动流程、学生表现等方面的情况，为今后类似活动提供借鉴和改进的方向。

5.定期召开中队会议：定期召开中队会议，汇报工作进展，讨论和解决中队工作中遇到的问题。

例如，在会议中，可以分享近期活动的组织经验和心得，讨论如何更好地提升学生学习兴趣和团队建设等问题。

任务措施1.开展调查研究：了解学生的兴趣和需求，为活动策划提供依据。

可以通过问卷调查、座谈会等形式，收集学生对不同活动的兴趣程度和参与意愿，确保活动的针对性和吸引力。

一、前言为了进一步加强中队建设，提高队员的综合素质，培养队员的团队精神，增强中队凝聚力，本学期我们将以“团结、奋进、求实、创新”为工作方针，全面开展中队工作。

二、工作目标1. 培养队员良好的学习习惯，提高学习成绩。

2. 增强队员的团队意识，提高中队凝聚力。

3. 培养队员的文明礼仪，树立良好的形象。

4. 开展丰富多彩的课外活动，丰富队员的课余生活。

5. 培养队员的创新精神和实践能力。

三、具体措施1. 加强中队思想教育（1）开展“爱国、守法、诚信、友善”主题教育活动，培养队员的爱国情怀。

（2）加强队员的思想政治教育，提高队员的思想觉悟。

（3）开展“社会主义核心价值观”学习活动，引导队员树立正确的价值观。

2. 提高队员的学习成绩（1）开展“学习标兵”评选活动，激发队员的学习热情。

（2）加强学习辅导，帮助队员解决学习中的困难。

（3）开展“学习经验交流”活动，促进队员共同进步。

3. 增强中队凝聚力（1）开展“中队集体活动”，增强队员的团队意识。

（2）举办“中队篮球赛”、“中队运动会”等活动，丰富队员的课余生活。

（3）加强中队干部队伍建设，提高中队的组织协调能力。

4. 培养队员的文明礼仪（1）开展“文明礼仪教育”活动，引导队员养成良好的行为习惯。

（2）加强校园文化建设，营造良好的校园氛围。

（3）举办“文明礼仪知识竞赛”，提高队员的文明素养。

5. 丰富队员的课余生活（1）开展“读书活动”，培养队员的阅读兴趣。

（2）举办“手工制作”、“绘画比赛”等活动，展示队员的才艺。

（3）组织“社会实践活动”，让队员在实践中增长见识。

6. 培养队员的创新精神和实践能力（1）开展“科技创新大赛”，激发队员的创新意识。

（2）组织“科学实验课”，提高队员的实践能力。

（3）举办“科技讲座”，拓宽队员的科技视野。

四、总结本学期，我们将紧紧围绕工作目标，全面开展中队工作。

通过各项活动的开展，培养队员的团队精神、创新精神和实践能力，提高队员的综合素质，为我国培养一批德才兼备的社会主义建设者和接班人。

五年级第二学期中队工作计划范文一、推荐指导思想认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。

二、工作要点1、认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落到实处，落实《公民道德建设实施纲要》精神，坚持“永远把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要位置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。

认真组织学生学习《施洞镇中心小学小学生常规管理》教育读本等，并指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立榜样。

充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认识，组织学生认真阅读《告诉世界我能行》、《中国兔子德国草》等课外书，力争在班上形成“人人爱学习，人人争第一”的局面，创建“书香班级”。

帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

有计划地进行家访，充分调动家长的积极性，使家长能与学校密切配合，提高孩子的学习质量和思想素质。

2、进一步加强法制教育，开展《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规的学习、宣传教育活动。

以“快乐收获每一天”为目标，关心时事，继续开展学生心理健康的研究，通过选择有震撼力的教育活动，让学生在耳濡目染中收到较好的教育效果。

同时要认真研究影响青少年主客观要素的变化，提高预见性和针对性。

关心学习、生活有困难的学生，帮助他们克服自卑心理，促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、思维习惯和学习习惯。

3、在日常工作中，深入细致地做同学们的思想工作，积极营造氛围，让孩子在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，培养学生“自尊、自爱、自强、自律”的良好心理素质，注重从点滴抓起，培养孩子良好的学习、行为习惯，努力培养好中队干部，坚持每月对中队干部的综合表现进行评议，采取干部轮换制，让更多的同学能有参与中队管理的机会，充分调动同学们的工作热情。

2016年小学五年级第二学期中队工作计划2016年小学五年级第二学期中队工作计划一、班级概况本班共有58名学生，其中男同学29名，女同学29名；同学们已经过四年的训练，各方面的素质都有了较大的提高。

其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。

但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡。

本班家长多为经商人员，对学生的行为习惯培养、学习管理的意识比较薄弱，家庭教育的方法简单粗暴，要么非打即骂，要么放任自流，对孩子的学习管理束手无策，不能起到较好的辅导和监督作用，家长与学校的配合有一定困难。

针对上述情况，制定中队计划，旨在通过多种渠道，多种形式的活动，创造条件，让学生得到全面的发展，品尝成功的喜悦。

二、指导思想根据学校工作计划，全面贯彻学校德育计划和少先队工作计划，坚持以学校德育特色“五爱”教育为主线，以行为规范养成教育为抓手，引导少年儿童追求真善美，培养正直善良、诚实守信、富有爱心、承担责任的基本道德品质，根据中队队员的特点，进一步培养队员良好的行为和学习习惯，使中队形成“诚实、团结、向上、创新”的良好班风，使队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

三、班级奋斗目标：做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。

前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

四、主要工作（一）深入贯彻学校“五爱”教育，开展丰富多彩的班队活动。

以“五爱”教育为主线，注重文明礼仪教育，进一步深化小公民道德建设，结合重大节日等资源，开展礼仪教育等，通过主题教育活动，弘扬民族精神，提高德育实效。

结合学校“五爱”内容，积极参加主题月活动，使学生的个性在活动中得到充分地张扬，能力在活动中得以全面地锻炼。

1、“爱祖国”——民族精神教育月（二月）对学生进行民族精神教育，结合新春龙年，积极参加“中国龙”小故事比赛和“秀出中国龙”绘画大赛（五年级：创意画），让学生在说说想想画画中国吉祥物“龙”的同时，激发爱祖国的情感，体验活动带来的成功与喜悦。

小学五年下学期中队工作计划小学五年下学期中队工作计划（篇1）一、指导思想以全国和__市基础教育工作会议精神为指导，以发展为主题，进一步树立“以人为本”的思想，强化“教育即服务”的办学理念，认真落实《__区教育事业“十二五”发展规划》的年度目标和任务，以争创示范校和标志校为主线，促进学校工作的全面发展，使学生的综合素质得到全面提高。

二、工作思路1．以德治校，开展争创“绿色学校”活动。

以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。

以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，进一步学习落实__市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。

2．以争创__区示范校和标志校为契机，依法治校，规范我校的管理，建立有效的激励机制。

3．进一步树立名校意识，本着务实的原则，促进各学科教学的普及与提高工作，加强全体教师的基本功训练，使全校学生全面发展。

4．以科研促教学，进一步深化课程教材改革。

三、具体工作（一）管理工作本着务实、高效、创新、服务的原则，进一步规范学校的管理工作，提高办学水平。

（1）制度建设1．修改完善我校的工资奖励制度，使其有利于调动广大教职工的工作积极性。

开学初，召开有关人员奖励工资调整会议，制定调整方案，并获得职工代表大会通过付诸实施。

2．建立并完善我校的教育教学评价机制，促进学校规范化的管理。

在原有的教育教学及行政人员评价方案的基础上，由教育教学各级主管领导修改制定符合校情的行之有效的评价方案并付诸实施。

3．坚持领导干部周例会制、实施年级和教研组长的每月例会制，以此加强相互的学习与交流，促进各口工作的创新发展。

4．加强领导干部值周工作，把值周和管理融为一体，并及时进行总结。

（2）队伍建设1．通过教育教学评价机制和奖励工资制度的完善，使我校的骨干教师尽快脱颖而出，成为我校的中坚力量。

进一步鼓励那些能够积极主动完成教育教学任务的教师。

2．通过各种形式的学习和交流活动，提高我校教师队伍的思想理论水平，进一步更新教师的教育教学观念，并能够切实在实践中广泛应用。

五年级第二学期中队工作计划样本一、指导思想全面____《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和省市区有关教育教学常规管理的意见,以实施素质教育为目标,紧紧围绕"教育质量是学校的生命线,教育教学是学校中心工作"的办学宗旨,牢固树立"以学生发展为本"的教育思想,以课堂教学改革为重点,通过课例研究,深入推进"和谐高效"型课堂建设和作业改革;打造优势互补的教师团队,不断提升学科整体教学能力和班级整体管理能力;创建充满书香的学习型校园,促进教师专业化发展,不断提高学校文化品位,建设最适合学区学生的特色学校。

二、主要工作1.以学科为主抓手,以课例研究为突破口,创建"精讲+精练+会学+学会"优质课堂模式,精心安排备课、上课、辅导、作业、评价五个教学基本环节,切实减轻学生过重的课业负担,促进全体学生全面发展,解放学生,解放教师。

2、加强备课组的建设与管理,完善集体备课教研制度,充分发挥团队优势。

启动"品牌教师"和"品牌学科"建设工程,争取培养数名初具教学风格并在全区有影响力的品牌教师,进而努力建设一个在全区叫得响的品牌学科。

3、加强初中学生学业考试和学业水平考试学科的教学研究,注重学生理化生实验操作技能的日常训练和培养,发展学生整体素质;努力探索学生学业评价和考试改革办法。

4、整合课程资源,坚持"个个发展,人人成功"的培养目标,全面创建有效学习集体;开展各类学生社团活动,发展学生特长。

三、落实措施（一）遵循教育教学规律,提高课堂教学效益。

1、全面落实课程计划,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不随意增减课程课时,保证地方课程和综合实践活动课程的开设,积极开发校本课程。

2、健全教学常规管理制度,重视过程,着眼细节,追求有效。

加大教规、学规的落实力度,积极探索高效课堂教学模式。