勿忘大灾 成就大爱28页PPT
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勿忘大灾成就大爱学习目标:1、记得灾难中的“痛”,让自己更加坚强不屈;2、知道灾难来临时,要互助;3、懂得珍惜现在所拥有的一切。
教学重点:通过观看幻灯片,课本以及统计的数据分析,充分认识到地震、雪灾、等自然灾害给我们的灾难;感受到我们必须具备养成的品德精神。
教学难点:结合教学课件,我们现实生活中如何养成自强不屈,人与人之间互帮互助,珍惜现在所拥有的去积极地面对生活,面对人生。
教法与学法指导:在教学中为了更好地体现在课堂教学中懂得珍惜现在所拥有的一切。
“教师为主导,学生为主体”的教学关系和“以人为本,以学定教”的教学理念,在本节课的教学过程中,我将紧紧围绕教师组织——启发引导,学生探究——交流发现,组织开展教学活动.教学设备:多媒体课件教学过程:一、设问题情境,引入课题:1、师:听着这凄美的歌声,看着这悲壮的画面,开始走进我们的今天学习之旅。
我们今天学习的题目是:勿忘大灾,成就大爱2、(认知学习目标)请同学们齐声朗读我们的学习目标:(1)记得灾难中的“痛”,让自己更加坚强不屈;(2)知道灾难来临时,要互助;(3)懂得珍惜现在所拥有的一切。
二、活动探究探究一:地震,海啸,飓风,洪涝,干旱等自然灾害(多媒体展示)1、师:同学们我们经历过哪些大灾呢?通过看书学习,媒体报道以及网络传播,我们都知道哪些大灾呢?学生口答2、师:总的分为两类,一自然灾害;二人为造成的灾害。
设计意图:这一环节主要是激发学生的求知欲望,使学生通过解决问题,让学生有种成就感.同时也可使学生养成一个主动思考和善于思考的学习习惯.3、我们在幻灯片上看到地震灾区的情形——房屋倒塌,到处是残垣断壁,高楼坍塌,死伤无数。
地震的摧毁力是强大的,危害可想而知,幻灯片显示震后的伤亡数据,经济损失数据(学生朗读)。
看到这些简直是惨不忍睹,数据更是触目惊心。
所以我们应该知道:其实地震也并没有那么可怕,只要防护得当,我们就可以保证自己的安全。
地震来之后我们应该受到什么启示呢?(一小组为单位看图说话)4、师:评价分析每一小组的答案对好的小组给予鼓励表扬。