最新三年级语文期中考试总复习资料

部编教材三年级上册期中复习资料一、多音字 ji ǎ（假如） b ēi （背包） qu ān （画圈） ji à（放假） b èi （背书） ju àn （羊圈） ti āo （挑选） l éi （果实累累） zh ēng （挣扎） ti ǎo （挑动） l ě i （积累） zh èng （挣脱） l èi （劳累） y īn ɡ（应该） ɡū（骨碌） j ī（几乎） y ìn ɡ（回应） ɡǔ（骨头） j ǐ（几个） ch ǔ（相处） sh āo （稍后） q ū（弯曲） ch ù（住处） sh ào （稍息） q ǔ（歌曲） p ēn （喷水） hu ǎng （明晃晃） d ā（答应） p èn （喷香） hu àng （摇晃） d á（回答） ma （是吗） d ān （担心） y ā（压力） m á（干吗） d àn （挑担） y à（压根） zh ōng （中间） t án （弹琴） sh ān （扇动） zh òng （打中） d àn （子弹） sh àn （扇子） 二、形近字组词。

粗（粗壮） 杨（杨树） 荒（荒野） 壮（壮大） 祖（祖国） 扬（飞扬） 慌（惊慌） 妆（化妆）假背 圈 挑累 挣 应 骨 几 处 稍 曲 喷晃 答 吗担压 中 弹扇爱（喜爱）挑（挑动）径（路径）惊（惊奇）暖（温暖）跳（跳高）经（经常）掠（掠过）旅（旅游）列（排列）绒（绒毛）饱（吃饱）族（民族）例（照例）线（电线）泡（泡泡）三、易错词语绒球荒野罚站衣裳照例鸦雀无声双臂粘贴地板地毯熨帖凌乱雨靴增添一枚衔接歌吟篱落篱笆脚印舒展围裙温暖根茎贮藏奶酪墙壁路径花瓣钥匙颗粒小偷苏轼杜牧泰戈尔叶绍翁安徒生丹麦比喻拟人夸张排比反问1.与“人体”有关的的四字词，摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥七嘴八舌心灵手巧呆头呆脑手舞足蹈2.与四个季节有关的四字词。

2024三年级语文版语文上学期期中知识点归纳复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下列词语补充完整，并选词填空。

金桂（______）香天高云（______）层林（______）染果（______）累累五谷（______）登秋高气（______）1．秋天到了，果园里（______），好一派丰收的景象。

2．秋天的香山，漫山红遍，（_____），好似烈火在燃烧一般。

3．今年风调雨顺，又是一个（______）的好年景。

2. 在括号中填上动物名称。

（__）争（__）斗（__）吞（__）咽（__）飞蛋打亡（__）补牢（__）假（__）威（__）鬼（__）神（__）目寸光（__）头（__）尾3. 填字组词。

五彩（____）纷糊里糊（____）细嚼慢（____）摇头晃（____）眼（____）手快秋（____）气爽4. 补写词语，并选择一个造句。

春光明（_____）秋高气（_____）金桂（_____）香层林尽（_____）糊里糊（_____）眼（_____）手快摇头（_____）脑面红耳（_____）造句：____________________________5. 补充词语，并选词填空。

安安（______）（______）山（______）岭（______）南（______）北（______）头（______）向（______）其妙倒（______）葱1．这些年，奶奶（____________）地过日子，不问世事。

2．这几年，他（_____________），终于迎来了自己的新天地。

3．在林中绕来绕去，我（_____________）了，不知道怎么走。

形近字词6. 我会辨，再组词。

拨（________）飘（________）载（________）铺（________）拔（________）漂（________）栽（________）捕（________）7. 比一比，再组词。

一、基础知识1.生字词（1）掌握本学期所学生字，能正确书写。

（2）会读会写生字词，能理解字词意思。

（3）能根据语境选择合适的字词。

2.词语（1）掌握本学期所学词语，能正确书写。

（2）能理解词语意思。

（3）能根据语境选择合适的词语。

3.句子（1）掌握本学期所学句子类型。

（2）能正确运用句子。

（3）能修改病句。

4.标点符号（1）掌握本学期所学标点符号。

（2）能正确使用标点符号。

5.文学常识（1）了解本学期所学文学常识。

（2）能根据要求回答相关问题。

二、阅读理解1.阅读理解（1）能正确、流利、有感情地朗读课文。

（2）能理解课文内容。

（3）能根据课文内容回答相关问题。

2.课外阅读（1）能正确、流利、有感情地朗读课外阅读材料。

（2）能理解课外阅读材料内容。

（3）能根据课外阅读材料内容回答相关问题。

三、写作1.写作技巧（1）掌握写作技巧，如开头、结尾、过渡等。

（2）学会运用修辞手法，如比喻、拟人等。

（3）学会运用写作方法，如描写、叙述等。

2.写作内容（1）能根据题目要求进行写作。

（2）能围绕中心思想进行写作。

（3）能运用多种表达方式，如记叙、议论、抒情等。

四、口语交际1.口语表达（1）能正确、流利、有感情地表达自己的想法。

（2）能运用恰当的语气、语调进行口语交际。

（3）能根据语境选择合适的表达方式。

2.倾听与回应（1）能认真倾听他人的发言。

（2）能正确回应他人的发言。

（3）能根据他人发言进行适当的补充或反驳。

五、注意事项1.复习时要注重基础知识的学习，如生字词、词语、句子、标点符号等。

2.加强阅读理解能力的培养，多阅读课外书籍，提高阅读速度和理解能力。

3.注重写作能力的提升，多练习写作，提高写作水平。

4.加强口语交际能力的训练，多与他人交流，提高口语表达能力。

5.合理安排复习时间，做到全面复习，不留死角。

通过以上知识梳理，相信同学们在三年级期中考试中能够取得优异的成绩。

加油！。

三年级下册语文期中复习资料三年级下册语文期中复习资料篇1 第一单元一、词组+四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的(饱满的)水泡二、近义词、反义词。

1、近义词：俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词：偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字(写出拼音)。

似：_____(似的) _____(似乎) 圈：_____(圆圈)_____(羊圈)杆：_____(旗杆) _____(笔杆) 挨：____(挨挨挤挤)_____(挨打)骨：_____(花骨朵)_____(骨头) 佛：_____(仿佛) _____(佛祖)四、同音字。

yàn juàn fú zhuānɡ pénɡ( )子试( ) ( )气化( ) 帐( )大( ) 疲( ) ( )号假( ) 莲( )讨( ) 羊( ) 一( )画 ( )稼 ( )友五、辨字组词。

增( )掠( )沾( ) 妆( ) 裁( )稻( )咏( )赠( )惊( )站( ) 状( ) 栽( )蹈( )冰( )曾( )凉( )贴( ) 壮( ) 戴( )滔( )永( )六、课文分析+生字。

(一)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。

1、佳句欣赏。

(1)青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

这句话采用拟人的修辞手法，说“草”、“叶”、“花”等，“像赶集似的聚拢来”，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。

2024三年级浙教版语文上学期期中复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辨字组词。

栋（_________）梯（_________）乘（_________）篇（_________）冻（_________）递（_________）乖（_________）遍（_________）2. 比一比，再组词。

刮（________）笛（________）城（________）线（________）乱（________）油（________）诚（________）浅（________）3. 比一比，再组词。

蜡（_________）备（_________）经（_________）漂（_________）腊（_________）奋（_________）径（_________）飘（_________）4. 辨字组词。

胆（_______）理（_______）骂（_______）倍（_______）虽（_______）担（_______）埋（_______）哭（_______）陪（_______）强（_______）付（_______）鬼（_______）表（_______）件（_______）夺（_______）村（_______）兔（_______）差（_______）牛（_______）奇（_______）5. 形近字组词。

改（_______）蕉（_______）圆（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）园（_______）洞（_______）懂（_______）看拼音写词语6. 看拼音写词语。

biǎo dìlǐfàmàrén duózǒu chóu rén fùqián shuāng bèi suīrán yíjiàn dǎn xiǎo7. 看拼音，写词语。

三年级期中复习题资料一、语文复习要点1. 字词积累：复习课本中出现的生字新词，注意字的读音、笔画顺序和意义。

2. 课文理解：重点课文的主要内容和中心思想要能够复述，理解课文中的重点句段。

3. 古诗文背诵：掌握课本要求背诵的古诗文，注意诗句的韵律和意境。

4. 阅读理解：提高阅读速度和理解能力，能够回答文章后的问题。

5. 写作训练：练习写日记、看图写话、小短文等，注意语句通顺，表达清晰。

二、数学复习要点1. 基础运算：熟练掌握加减乘除运算，包括整数和小数的运算。

2. 应用题：理解题目要求，能够正确列式并解答简单的应用题。

3. 几何初步：认识基本的几何图形，如正方形、长方形、三角形等，理解它们的基本属性。

4. 时间与日期：掌握钟表的读法，理解时间的计算和日期的推算。

5. 数据整理：学习如何收集和整理数据，进行简单的统计分析。

三、英语复习要点1. 词汇记忆：复习课本中的单词，注意单词的拼写和意义。

2. 句型结构：掌握基本的英语句型，能够用正确的语法结构表达简单的句子。

3. 日常对话：练习日常英语对话，如问候、自我介绍、购物等场景。

4. 阅读理解：提高英语阅读能力，能够理解简单的英文故事或短文。

5. 听力训练：通过听英语歌曲、故事等，提高英语听力水平。

四、科学复习要点1. 植物和动物：了解植物和动物的基本特征，认识常见的植物和动物种类。

2. 天气和季节：理解天气变化的原因，认识四季的特点和变化。

3. 物质的性质：学习物质的基本性质，如固体、液体和气体的区分。

4. 简单的科学实验：掌握一些简单的科学实验方法，培养科学探究的兴趣。

五、社会复习要点1. 地理知识：了解中国的地理位置，认识一些基本的地理概念。

2. 历史人物：学习历史上的重要人物和他们的贡献。

3. 社会规则：了解基本的社会规则和礼仪，培养良好的公民意识。

4. 节日和习俗：了解中国传统节日的由来和习俗，感受传统文化的魅力。

六、复习策略1. 制定计划：根据复习内容，制定合理的复习计划，确保每个科目都能得到充分的复习。

2024小学三年级语文版语文上学期期中知识点归纳复习题班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下面的词语补充完整。

（____）（____）一惊百（____）百（____）一本（____）（____）（____）（____）丰登四（____）八（____）春华（____）（____）密密麻麻：_______________ _________2. 把下列四字词语补充完整。

严丝（____）缝景色奇（____）翩翩（____）舞满头大（____）物产（____）富名（____）中外各（____）各样群星闪（____）自（____）矛盾3. 巧填成语。

（把成语补充完整并选词填空）蹑手蹑（____）波澜壮（____）（____）涌澎湃（____）丽无比（____）然大悟争分（____）秒密不透（____）引人（____）目一本（____）经妈妈最喜欢带我去看海，因为大海不仅________，还_________。

4. 根据所学内容，补充词语，并完成练习。

大吃（_____）（_____）翻山（_____）（_____）晕头（_____）（_____）走南（_____）（_____）善罢（_____）（_____）人山（_____）（_____）（1）不把事情弄明白，他是绝不会（______）的。

（2）宁宁从树上掉了下来，摔得（______），好半天才缓过神来。

（3）方帽子店的主人看到孩子们头上戴的圆帽子后（______）。

（4）我们（______），终于在天黑之前到达了目的地。

5. 把下列四字词语补充完整。

绚丽（____）（____）摇（____）晃（____）张（____）舞（____）手（____）脚（____）（____）（____）缤纷（____）华（____）实天（____）云（____）（____）面（____）方形近字词6. 比一比，再组词。

芬（______）湿（______）适（______）内（______）建（______）芳（______）温（______）括（______）肉（______）健（______）7. 辨字组词欲（_______）匠（_______）且（_______）存（_______）浴（_______）匡（_______）具（_______）荐（_______）8. 给形近字组词。

三上语文期中复习1-4单元重点考点总结第一单元一、词语搭配(常考)(鲜艳)的服装(古老)的铜钟(吹着)风笛(好奇)地听着(粗壮)的枝干(洁白)的墙(可爱)的小学(湿润)的东风(流利)的背诵(敬爱)的老师(做)功课二、词语默写(会写)早晨鲜艳服装打扮敬礼孔雀粗壮落下招引枝干荒野跳舞狂欢放假互相能够双臂绒球汉族飞扬所以风笛穿戴功课猜想停留安静三、成语积累(会写)摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆张口结舌面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥心灵手巧心知肚明眉开眼笑耳闻目睹头昏眼花手舞足蹈四、多音字(必考)五、易错形近字组词(重点必考)球(足球)服(服装)扮(打扮)粗(粗细)孔(面孔)救(救命)报(报名)份(年份)祖(祖母)礼(礼节)够(足够)猜(猜想)扬(飞扬)臂(手臂)荒(荒野)移(移动)请(请坐)场(市场)壁(墙壁)慌(慌张)六、近义词(常考)穿戴(打扮)飘扬(飘动)安静(寂静)绚丽多彩(五彩缤纷)照例(照常)流利(流畅)知道(了解)急急忙忙(匆匆忙忙)七、反义词(常考)古老(年轻)粗壮(纤细)鲜艳(素净)匆匆忙忙(不慌不忙)热闹(冷清)湿润(干燥)清楚(模糊)鸦雀无声(人声鼎沸)八、积累与背诵(必背会默)《所见》【清袁枚】牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

《所见》的作者是清朝的袁枚，诗中描写的事物有牧童、黄牛、蝉，描写的是夏季的景色，先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，小牧童“忽然闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉”，刻画了一个天真烂漫的人物形象。

九、句式训练(重点)1、下课后，同学们来到操场上，有的踢足球，有的跳绳，有的丢沙包，还有的比赛跑步，玩得开心极了。

2、公园里，鲜艳的花朵向蜜蜂招手，向风儿点头，向太阳微笑，向人们问好。

3、清风一来，他们便跳起了欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便绽开了笑脸；太阳一出来，他们便欢呼起来。

十、课文理解，主题归纳(常考)1、《大青树下的小学》是按照时间的顺序，写了上学路上、来到学校、上课时、下课后几个场景，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结，表达了作者的自豪和赞美之情。

2024年三年级语文上册期中考试全面姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

gēng dìjiāo ào xīn shǎng tàn qìjiēchùxūxīn jūn yún chítáng二、补充词语。

唉声叹（__）报仇雪（__）万般无（__）卧（__）尝胆（__）发图强呼风（__）雨救亡图（__）忍辱负（__）三、看一看，连一连。

哪吒射落太阳阿凡提大闹天宫后羿补天女娲闹海孙悟空替人申冤四、比一比，再组词。

掠（_________）辨（_________）拨（_________）娇（_________）凉（_________）瓣（_________）泼（_________）骄（_________）五、选词填空。

猛烈强烈热烈剧烈1．敌人的进攻很（______）。

2．在（______）的阳光下看书很伤眼睛。

3．刚吃过饭不可以做（______）的运动。

4．故事讲完了，教室里又响起了（______）的掌声。

六、按要求写句子。

1．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

（缩句）_____________________________________________2．小虾有趣。

（改为感叹句）___________________________3．这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）___________________________4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。

（修改病句）________________________________七、日积月累1．在《那一定会很好》一文中，种子经历了：种子→________→________→________，最后被拼成木地板。

2．在《牛肚子里旅行》一文中，___________和________是一对非常要好的朋友。

2024-2025学年三年级语文上册期中复习按课文内容填空高频考点知识专项训练（含答案）（第1—4单元考前必会必背知识点）期中复习按课文内容填空高频考点知识通关一、根据课文内容或日积月累填空。

1.一切景语皆情语。

“萧萧梧叶送寒声，”寄托着叶”抒发了杜牧绍翁对故乡的思念之情;“停车坐爱枫林晚，”对秋景的赞美之情;“一年好景君须记，”饱含着苏轼对友人的劝勉。

2.小迪遇到一道难题,只好去求助他的几位好朋友,他们经过一番探讨后终于找到了解题思路,这真是“三个臭皮匠，”。

3.两个人只要一条心,就能发挥很大的力量,“二人同心，”说的就是这个道理。

“，泰山移”也说明了团结力量大的道理。

4.小英和同桌共同努力,用了两个小时,终于将实验做成功了,她们两个高兴地说:“这真是‘，’。

”5.爸爸经常教育我:“，无理寸步难行。

不管走到哪里,做什么事情,都要讲道理才行。

”6.课堂上开展的学习讨论活动,使我们在辩论中领悟到深刻的道理,正如俗语所说:“灯不拨不亮，。

”7.秋天是一个色彩明艳的季节。

在杜牧眼中,秋天是红色的,望着似火的枫叶,他写下流传千古的名句“，”;在苏轼眼中,秋天是彩色的,看着橙黄绿、硕果累累的丰收景象,他写下“，”赠予好友。

8.通过学习,我认识了的孙中山，的蚂蚁队长。

课外,我还读过童话故事《》,其中,我最喜欢的人物是，因为。

9.深秋时节，山上的枫叶似火，燃遍了山坡，让我不禁吟诵起这样的诗句:，。

”山下池塘里的荷叶早已枯萎，那傲霜的菊花正在怒放，让人想起苏轼《赠刘景文》中的诗句:，。

”10.见到牧童骑着牛、唱着歌的场景,你会想起诗句“，林樾”;见到儿童在捕蝉,你会想起诗句“，”。

这几句诗出自清代诗人写的古诗《》。

11.我和哥哥常常为了一个问题辩论,妈妈却以为我们在吵架,我对妈妈说: “妈妈您不懂,这叫‘，’。

”12.《总也倒不了的老屋》一文中写了老屋为了帮助、、而没有倒,表现了老屋的优秀品质。

13.《那一定会很好》讲述了一棵树从一粒种子到、、，最后变成的历程。

三年级上册语文期中高频必考知识点一、人物品质概括1.《花的学校》中花孩子：活泼天真、渴望自由。

2.《不懂就要问》孙中山：善于思考、勤学好问的精神。

3.《那一定会很好》中种子：坦然、乐观。

4.《在牛肚子里旅行》中青头：沉着冷静、关心朋友。

5.《一块奶酪》中蚂蚁队长：纪律严明、关爱弱小。

6.《父亲、树林和鸟》：体现了父亲知鸟爱鸟、热爱自然。

7.《总也倒不了的老屋》老屋：温柔、心地善良乐于助人。

8.《手术就是阵地》赞扬白求恩：对工作负责勇于献身的品质。

9.《灰雀》赞扬了列宁：关爱、呵护儿童的品质。

10.《一个粗瓷大碗》赞扬了：赵一曼不畏艰苦、关心他人的品质。

11.司马光：冷静机智。

二、课文说明道理及要点1.《大青树下的小学》体现了各民族儿童之间的友爱和团结。

2.《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事，小女孩可怜、命运悲惨。

3.《在牛肚子里旅行》中，红头在牛肚子里旅行的路线：牛嘴里→第一个胃→第二个胃→牛嘴里→给喷了出来。

4.《搭船的鸟》体现了鸟和人在自然中的和谐。

5.《金色的草地》：早上，草地是绿色的，因为蒲公英的花朵是合拢的；中午，草地变成金色了，因为蒲公英花朵张开了；傍晚，草地又绿了，因为蒲公英花朵又合拢了。

6.《富饶的西沙群岛》介绍了西沙群岛美丽的景色和富饶的物产，表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。

7.《海滨小城》描写了海滨小城的美丽景色，表达了作者对小城的热爱之情。

8.《读不完的大书》中这本“大书”指的是大自然，赞美了大自然中无尽的乐趣。

9.《美丽的小兴安岭》以季节变幻的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了对祖国大好河山的赞美与热爱之情。

10.《父亲、树林和鸟》表达了人与自然和谐相处的主题，体现了父亲知鸟爱鸟、热爱自然。

11.理解词语的方法：借助插图、查字典、联系生活实际、查看注释、分解组合、联系上下文、近义词替换法、反义词替换法。

三、积累、背诵1.四字词语：(五)彩(缤)纷(一)字(不)漏手(忙)脚(乱)糊(里)糊(涂)(鸦)雀(无)声绚(丽)多(彩)(摇)头(晃)脑披(头)散(发)张(牙)舞(爪)提(心)吊(胆)面(红)耳(赤)眼(疾)手(快)口(干)舌(燥)(闪)(闪)发光(五)彩(缤)纷(频)(频)点头秋(高)气(爽)秋风(习)(习)一(叶)知(秋)金(桂)飘(香)天(高)云淡层(林)尽(染)(五)谷(丰)登果(实)累(累)春(华)秋(实)百(发)百(中)百(战)百(胜)百(依)百(顺)四(面)八(方)四(通)八(达)四(平)八(稳)七(上)八(下)七(嘴)八(舌)七(手)八(脚)2.含身体部位名称的成语：摇头晃脑手忙脚乱张牙舞爪提心吊胆面红耳赤披头散发眼疾手快口干舌燥3.描写春天的成语：春光明媚鸟语花香百花齐放4.描写夏天的成语：骄阳似火烈日炎炎绿树成荫5.描写冬天的成语：鹅毛大雪寒风刺骨冰天雪地6.描写秋天的成语：秋高气爽天高云淡秋风习习7.描写丰收的成语：一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实léi累léi累春华秋实8.第一和第三个字都是数字的成语：一心一意三心二意五颜六色五花八门十全十美五湖四海千言万语七嘴八舌九牛一毛四、重点词语句子1、谚语：(会背·会默写·理解大意)7句①灯不拨不亮，理不辩不明。

期中考试总复习资料一、学会拼写yàn zǐɡǎn jíqīnɡkuài chìbǎnɡjiǎn dāo wěi bā( 燕子) （赶集）（轻快）（翅膀）（剪刀）（尾巴）huópo wēi fēnɡwǔdǎo jùlǒnɡyīquān xìyè（活泼）（微风）（舞蹈）（聚拢）（一圈）( 细叶) zēnɡtiān zàn ɡēǒu ěr liánpenɡbìlǜdào tián （增添）（赞歌）（偶尔）（莲蓬）（碧绿）（稻田）lüěɡuòyīn fúqīnɡtínɡwūhēi ɡuānɡjǐnɡhéhuā（掠过）（音符）（蜻蜓）（乌黑）（光景）（荷花）qīnɡxiānɡpòlièyīshanɡjīlínɡshēnɡjīyǎn zò（清香）（破裂）（衣裳）（机灵）（生机）（演奏）fǎnɡfúcuìniǎo táo tuōfùbùlímínɡchèn shān(仿佛) (翠鸟) (逃脱) (腹部) (黎明) (衬衫)hónɡshuǐkōnɡtiáo zhòu jiànɡqīnɡcuìjífēi ruìshì(洪水) ( 空调) (骤降) （清脆) (疾飞) (瑞士) pào pào wēn nuǎn yúwēnɡshíbìzhàn tái dǎxiāo ( 泡泡) (温暖) (渔翁) (石壁) (站台) (打消)zuān lièou zhōu lièchēqǐchénɡtòu liànɡzhàn lán （专列) （欧洲) (列车) (启程) (透亮) (湛蓝) tèshūchánɡtúmáfan sìyǎnɡshūshìtián rùn ( 特殊) (长途) (麻烦) (饲养) (舒适) （甜润)fēnɡlìqìwēn fēnɡxuěpíláo fēn fēn jiùhù(锋利) (气温) (风雪) (疲劳) （纷纷) (救护)zhènɡfǔkāi dònɡyǒu qínɡzhìxièshān ɡǔsēn lín ( 政府) (开动) ( 友情) (致谢) ( 山谷) (森林)ɡài fánɡluǒlùkuòdàjiājùɡōnɡjùwěi ɡǎn ( 盖房) ( 裸露) (扩大) (家具) (工具) (苇秆)yùyán bàn shǎnɡshěn shìlāxián kūlonɡbǎshì(寓言) (半晌) （审视）（拉弦）（窟窿）（跋涉）yánɡjuàn dǎlièdiāo zǒu dàyàn jiēfanɡjiǎo dù（羊圈）（打猎）（叼走）（大雁）（街坊）（角度）hòu huǐquànɡào pán chan jiǎnɡtái lièkāi jiào huì（后悔）（劝告）(盘缠) (讲台) (裂开) (教诲) yìnɡyào bēi cǎn wèi ɡuóběn shi shèjiàn yùhé(硬要) (悲惨) (魏国) (本事) (射箭) (愈合)dīnɡzhǔqián pái zhǔn quèshén qínɡyán sù(叮嘱) (前排) (准确) (神情) (严肃)lún liúshúxīxiānɡsìxínɡrónɡlónɡzhònɡfèn nù(轮流) (熟悉) （相似）（形容）（隆重）(愤怒）sài pǎo jìrán pái chúfānɡbiàn ɡùyìyōu shānɡ（赛跑）（既然）(排除）（方便）（故意）（忧伤）chíxùān wèi qīpiàn shíhuàdùɡuòjiēdào （持续）（安慰）（欺骗）（实话）（度过）（街道）lùxiàn ɡuān zhònɡkuánɡbēn shānɡdìnɡshòu yì（路线）（观众）(狂奔）（商定）（受益）chén mòjúmiàn xiàn mùsuīrán shènɡdàshíjiàng （沉默）（局面）（羡慕）（虽然）（盛大）（石匠）ténɡài jiūzhènɡshǔjiǎdúzìchāo xiěmòshuǐ（疼爱）（纠正）（暑假）（独自）（抄写）（墨水）bào fùsuōhuíchénɡrèn yuán ɡùyān mòjièchǐ（报复）（缩回）（承认）（缘故）（淹没）（戒尺）二、读读认认1、反义词课本P15课内：动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎课外：明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武组成四字词：动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）2、反义词课本P31清对浊廉对贪功对过正对偏（清澈对浑浊）（廉洁对贪污）（功劳对罪过）（公正对偏心）奖对惩优对劣善对恶勤对懒（奖励对惩罚）（优秀对恶劣）（善良对凶恶）（勤劳对懒惰）三、成语积累：1、关于成语故事的：买椟还珠、画龙点睛、一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙、杯弓蛇影、叶公好龙、闻鸡起舞2、关于寓言故事的：刻舟求剑、亡羊补牢、对牛弹琴、守株待兔、狐假虎威、拔苗助长3、关于神话故事的：女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山AABC：斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、沾沾自喜、扬扬得意AABB：挨挨挤挤弯弯曲曲日日夜夜、形形色色、郁郁葱葱ABCC：神采奕奕、温情脉脉、千里迢迢、喜气洋洋、白发苍苍这个学期我学会的成语：四、日积月累（必背）●万壑树参天，千山响杜鹃。

一、基础知识1. 识字与写字- 熟练掌握本学期要求会认的250个生字，能正确书写150个生字。

- 掌握本学期要求会写的70个生字，书写规范，注意笔顺。

- 学习和掌握汉字的结构和书写规律，提高书写速度和准确性。

2. 词语积累- 理解并运用本学期学过的词语，如：春暖花开、山清水秀、鸟语花香等。

- 能够正确使用近义词和反义词，丰富词汇量。

3. 语法知识- 理解并运用常用的句式，如：疑问句、祈使句、感叹句等。

- 掌握基本的语法规则，如：主谓宾结构、形容词和副词的用法等。

二、阅读理解1. 篇章阅读- 能够独立阅读短文，理解短文的主要内容。

- 理解短文中的生字词，能够根据上下文推断词义。

- 识别并分析短文中的关键词汇和句子，把握文章的中心思想。

2. 看图写话- 根据图片内容，能够用通顺的语句进行描述。

- 描述中要包含时间、地点、人物、事件等要素。

- 尝试运用比喻、拟人等修辞手法，使描述更加生动形象。

3. 课外阅读- 阅读课外书籍，扩大知识面，提高阅读兴趣。

- 学会从不同角度理解文本，如：作者的情感、人物的性格等。

- 能够概括阅读内容，总结文章的中心思想。

三、写作能力1. 写作技巧- 学会观察生活，积累写作素材。

- 能够运用多种写作方法，如：记叙、描写、抒情、议论等。

- 注重文章的结构，使文章层次分明，条理清晰。

2. 写作内容- 以记叙文为主，能够描述生活中的有趣事件或人物。

- 尝试写童话故事，发挥想象力，创造美好的世界。

- 适当进行写作练习，如：日记、读后感等，提高写作能力。

四、口语交际1. 日常对话- 能够进行简单的日常对话，如：问候、介绍、请求等。

- 注意语言表达的礼貌和得体，声音洪亮，吐字清晰。

2. 表达观点- 能够清晰地表达自己的观点，逻辑性强。

- 尊重他人观点，能够进行合理的辩论。

五、综合性学习1. 主题探究- 围绕一个主题，进行深入探究，如：环保、传统文化等。

- 能够收集相关资料，整理信息，形成自己的见解。

2024三年级部编版语文上学期期中综合复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

竿_______ 稻_______ 沾_______ 奏_______ 痕_______ 杆_______ 蹈_______ 站_______ 凑_______ 恨_______2. 比一比，再组词。

心（_______）官（_______）幼（_______）险（_______）必（_______）宫（_______）幻（_______）剑（_______）3. 比一比，组词语。

杨（______）坪（______）棠（______）臂（______）熟（______）扬（______）评（______）裳（______）壁（______）塾（______）4. 比一比，再组词。

性（_______）艺（_______）取（_______）衬（_______）卷（_______）姓（_______）忆（_______）耻（_______）村（_______）拳（_______）5. 比一比，再组词。

妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________看拼音写词语6. 看拼音，写词语。

gēng dìjiāo ào xīn shǎng tàn qìjiēchùxūxīn jūn yún chítáng7. 读拼音写词语。

rónɡhuàwǔdǎo yún chèn qīng shuǎnɡ（________）（________）（________）（________）xùn sùwēi wǔkuājiǎnɡmòfēi （________）（________）（________）（________）8. 读拼音，写词语。

2024小学三年级部编版语文上学期期中综合复习题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辨字组词。

臂（______）惜（______）镜（______）栽（______）缝（______）壁（______）蜡（______）境（______）载（______）篷（______）2. 比一比，再组词。

铃（_______）防（_______）站（_______）克（_______）感（_______）岭（_______）访（_______）战（_______）刻（_______）惑（_______）3. 比一比，再组词。

妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________4. 辨字组词。

酒（_________）州（_________）历（_________）异（_________）洒（_________）洲（_________）厉（_________）导（_________）5. 比一比，组词语。

软（_______）拢（_______）视（_______）优（_______）饮（_______）珑（_______）观（_______）扰（_______）档（_______）耍（_______）悄（_______）躺（_______）挡（_______）要（_______）稍（_______）淌（_______）看拼音写词语6. 读拼音，写词语。

xìng géhuòwùtíqǔjiáǎo kuājiǎng fúwùchèn shān fùzéxièqìshǒu yì7. 看拼音,写词语。

2024部编版三年级上学期语文期中知识点归纳复习培优补差班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 先将四字词语补充完整，再按要求填空。

（____）（____）多彩（____）嚼（____）咽（____）（____）缤纷争（____）恐（____）七（____）八（____）（____）华（____）实1.上面词语中“_____________”和“____________”能够成一组近义词。

2.“_____________”和“_____________”含有数字。

3.“_____________”可用来形容吃东西。

“_____________”比喻事物的因果关系。

2. 补充词语，再按要求做题。

张牙（___）（___）（___）桂（___）香（___）开（___）笑手忙（___）（___）（___）（___）累累自（___）自（____）（1）以上描写秋天的词语有：__________、___________。

（2）关于“笑”的四学词语，请再写两个：___________、__________。

3. 把下列词语补充完整，然后选择一个词语写句子。

人（____）人（____）（____）（____）于怀夺（____）而（____）和（____）相（____）相（____）并（____）翻（____）覆（____）写句子：_______________________________________________4. 把下列词语补充完整，再按要求作答。

①（____）（___）气爽②（____）红（___）赤③（____）桂飘（___）④（____）谷（___）登⑤（___）（____）习习⑥（___）疾（____）快（1）描写身体部位的是_________；描写是天气的是___________；描写丰收景象的是_______。

（填序号）（2）根据句子意思选择上面的词语来填写。

2024小学三年级部编版语文上学期期中知识点归纳复习题班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下列成语补充完整，并从这些成语中选择恰当的填空。

_______辕_______辙 ____________之鸟 ____________添足______________补短 ____________虎威 ____________盗铃______________还珠 _____________求剑 ____________补牢（1）小刚犯了错误能马上改正，老师表扬他能_______________。

（2）无论是在学习还是工作上，我们都应该实事求是，不可_______________，自欺欺人。

（3）丁丁在写信的时候，总怕自己没写清楚，结果总是把前面写过的内容再重复一遍，这真是_______________。

2. 把下列成语补充完整，再完成练习。

（填序号）①邯郸（___）（___）②画（___）添（___）③（___）（___）有味④杞人（___）（___）⑤没（___）打（___）⑥（___）（___）求剑（1）“_____________”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。

（2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_____________”这个成语的意思。

（3）仿照词语③再写两个“AABC”式的词语_____________、____________。

3. 补充词语。

各种（__）（__）一（__）知（__）（__）高（__）淡秋风（__）（__）五（__）十（__）（__）牙（__）爪4. 将词语补充完整，再选择合适的词语填入下面的句子中。

（____）红（____）赤（____）忙（____）乱（____）疾（____）快（____）干（____）燥（1）你把书包提前装好，免得到上学的时候__________的。

（2）他们总是为一些小事争辩得___________。