建设良好的班风学风从我做起国旗下讲话

正班风 促校风 树学风 国旗下讲话九篇1. 正班风——做一个遵纪守法、廉洁自律的学生各位同学，作为一名学生，必须遵守纪律法规，做到廉洁自律。

从小事做起，比如说按时上下学，文明饮食，保持卫生等等。

我们要做一名优秀的学生，一个品行端正、懂得自律的学生。

只有做到正班风，才能促进校风，创造出良好的学习氛围。

2. 树学风——保持好学精神、勇攀科学高峰学风是学校的一把尺子。

树立良好的学风，要保持好学精神，勤思考，勇于创新。

不管是在学习上还是在探索科学上，我们都应该勇往直前，争做一名全面发展、富有感染力的学生。

相信只要坚持不懈，每一个人都能够攀登上科学高峰，成为优秀的人才。

3. 校风优——营构和谐、稳定的校园优良校风是一个学校前行的动力。

优秀的校风应该是有利于学生成长，有利于教师教学的和谐、稳定的校园氛围。

在校园里，大家都应该保持良好的行为礼仪，尊重老师、团结同学、做到互帮互助，健康愉悦共享学习的氛围，校风才会更好，学生才能够发展成为更好的人。

4. 树学风——创新创造、少套路想要树立好的学风，就需要创新和创造。

不仅仅要坚持掌握基础知识，还要尝试更多的事情，从而独创出更加独具特色的自己。

少套路，多发掘自己的优势和特长，让自己的学习更加丰富有趣。

5. 正班风——做好校园文化校园文化是一个学校的一道窗户，能够反映一个学校的各项发展情况。

正班风，意味着做好校园文化建设。

在日常生活中，我们要常常关注学校的文化建设，积极参加各类文化活动，了解自己的学校和学校的宗旨和理念，为学校的发展做出自己的贡献。

6. 树学风——成人成世人、修齐治平学风的全貌，不仅仅包括学习，还要影响学生的心态和行为，塑造成为社会上的有用之才。

树学风，既要有高素质的文化修养，又要树立积极向上的人生态度。

更要具备诚信、守法、奉献等社会公德和道德规范，在修齐治平的社会道路上行稳致远。

7. 校风优——弘扬爱国主义、培养爱国精神优秀的校风应该引导学生产生积极向上的思想和行为，培养爱国精神。

国旗下讲话：建设良好的班风学风从我做起良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。

一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。

如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。

那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩，无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。

集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。

要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。

大家知道，散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。

而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。

因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。

我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。

只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。

班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。

如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。

同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。

正班风促学风树校风小学国旗下讲话稿范文三篇尊敬的老师亲爱的同学们大家好很荣幸能站在这里，和大家分享我们班的班风。

想要创造一个优秀的班集体，里面有很多学问，而班风起着决定性的作用。

确定良好的班风以后，还学要同学们的努力，一班风为核心。

打造良好的学习环境和学习习惯。

我认为优秀的班集体是这样的：每堂课，同学们勤思勤学，回答问题声音洪亮，答案准确，当老师不在的时候，同学们都在认认真真的写作业，无打闹现象。

课下，同学们刻苦，互助，惜时如金。

这样的班集体才是当之无愧的优秀。

以上提到的班风有“勤思”“响亮”“准确”“刻苦”“互助”和“惜时”我觉得最重要的是“互助”和“勤思"勤思：勤思，是学好知识的前提，在课上善于思考，善于动脑，并且有自己的观点，敢于大胆质疑，把握好每个环节的质量，学习成绩绝对差不了。

互助：互助是同学之间互相友爱，互相帮助，在学习上遇到难题，可以一起交流解题方法，解决问题。

在其他问题上，比如：同桌的书倒了，我帮她扶，品德上也不会差人一等。

只要同学们一直把"勤思”和“互助”这两项一直坚持下去，养成习惯，那么会在不知不觉中学习成绩会提高，道德素养也会提高。

更重要的是，这个班已经变得非常优秀了。

以上就是我要分享给大家的班风谢谢大家学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。

它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。

学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。

良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。

良好的学风可以鼓舞斗志，培养创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。

从当前我校学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。

国旗下的讲话建设良好的班风国旗下讲话正班风尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。

一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。

如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。

那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守，是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩，无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。

集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。

要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。

大家知道，散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。

而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。

因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。

我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。

只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。

班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。

如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。

同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。

国旗下讲话稿：建设良好的班风学风,从我做起老师们，同学们：早上好，今天我国旗下讲话的主题是：建设良好的班风学风,从我做起。

如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。

那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风学风的基础。

没有规矩，无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。

集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。

要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。

大家知道，散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。

而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。

因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。

我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。

只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。

班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。

如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。

同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪、班规班纪的好学生，我们就等于抓住了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。

关于正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿【三篇】正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿篇1亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是：建设良好的班风学风从我做起。

通常学风是用来指一个集体的，而不是单独形容一个人的，但集体又是由单独的每一个人构成的。

集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关，反过来集体良好的风气，又影响着我们每一个人。

假如说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜，对于我们每个同学的成长是特别紧要的。

那么，作为同学，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。

没有规定，无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素养最基本的要求。

正由于我们能够自发遵守校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热诚的课堂气氛、安静有序的自习秩序。

二、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。

首先，我们要树立正确的学习观、价值观，形成健康向上、酷爱学习，加强学习动力，其次，做到上课不迟到、不旷课，专注听讲，勤做笔记，认真独立完成作业，刻苦研讨，努力拼搏，再次，我们重视培育独立思考、逻辑分析等自学本领，把握学习规律，提高学习效果，为我们以后的学习养成良好学习习惯。

三、向优秀模范学习，是形成良好班风学风的紧要途径。

我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好同学，那我们就要付诸行动。

每个班级都有一些优秀模范同学，他们有猛烈的集体主义感，酷爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。

我们应当向这些同学努力学习，学习他们好的学习习惯，生活习惯，争取进步，对有损班级的事情坚决不干，珍惜班级就像珍惜本身的家一样。

同时平常看他们是怎么做的，学习他们，坚持一段时间后你会发觉本身有了让本身惊喜的更改，假如我们能坚持严格要求本身，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。

国旗下的讲话稿：建设良好的班风学风从我做起老师们、同学们：早上好！前一阶段，三个年级分别进行了阶段性检测，好成绩的取得离不开良好的班风学风，如何把班集体管理好，形成良好的班风、学风，需要通过老师和全体同学经过不懈的努力，经过一点一滴培养起来的，具体来说有以下几点：一、遵守规章制度，自主学习，自我完善。

所谓不成规矩，无以成方圆。

一规一则，班规班纪都是对合格人才思想品质，个人素质最基本的要求。

我们一定都会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室，一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学，一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习。

可是，我们发现了许多问题。

一是出现了不该有的现象。

按时到校，是每位学生都清楚了解的基本纪律，而我们有的同学却把它忽略了。

于是不可避免地使自己的班级荣誉受损。

更有甚的是：有的同学是假心接受屡教不改。

还时常为自己迟到寻找借口。

还有，地上的纸屑多起来了，新教学楼墙上的污渍冒出来了。

穿奇装异服、男生留长发、女生染发烫发的现象出现了；二是应该做的没有做或者没做好。

例如，自习不安静、不遵守纪律、上课期间在校园内闲逛、男女生交往过密等等。

如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而让其蔓延的话，试想，我们的校园将会是什么样的一种景象，我们又如何能安静的学习、快乐的生活？所以，我们要严格遵守学校的各项规章制度，时时自我审视，严格要求自己。

生活中，不盲目攀比、不穿奇装异服、男生不留长发、女生不染发烫发。

在食堂就餐不插队起哄；不从教学楼、宿舍楼楼上往下扔垃圾；学习中，认真落实学习常规，把好课堂听课关，善听、善思、善记，积极主动参与讨论，创新意识强，大胆提问并陈述观点；把好作业关，不拖拉、不少做、不抄袭，培养独立思考的习惯；把好课后自学关，认真复习、整理笔记，培养自觉学习的习惯。

同学之间互相督促，互相帮助，让我们共同营造并维护良好的学习环境。

二、培养集体主义感，这是形成良好的班风学风的前提。

正班风促校风树学风国旗下讲话九篇尊敬的全体师生：今天我们在这里，庄严宣誓，向伟大的中华民族、向祖国的五星红旗、向自己庄重承诺：不断提升自己的正气、推进学校的风气建设、努力培养高尚的学风，让我们的国旗在校园中高高飘扬！作为一所高等教育机构，我们的使命是培养更多的杰出人才，为社会发展和民族强大贡献力量。

而学风建设是高质量教育的重要保证，正气树立是学校管理的核心，优秀风气是师生关系稳定和睦的重要保障。

因此，在这个庄重的场合，我想提出以下九点建议，共同促进正班风、校风和学风的建设。

一、严守敬业操守，坚持师德师风的高标准。

作为教师，我们不仅需要传道授业，更需要处事公正，言行端正，为人师表。

我们要秉持“以学生为本，以教育为先”的原则，积极进取、开拓创新，不断提升自己的素质和能力。

二、树立过硬的纪律观念。

学校纪律的执行和维护，是一项需要全校师生共同参与的工作。

作为师生，我们应该不断加强自我约束，自觉遵守各项规定，做到言行一致，遵纪守法。

同时，我们要珍视我们的校规制度，常怀敬畏之心，自觉严格遵守，为校园的安定和谐贡献力量。

三、提升思想道德素质。

在学习和工作中，我们应该始终牢记自己的身份和使命，努力培养自己的良好习惯和品德，树立正确的人生观、价值观和社会责任感，不断提升自己的思想道德素质。

四、秉持勤奋求实精神。

勤奋是创造成就的基础，求实是立足实际的命脉。

我们应该始终坚持勤奋刻苦的精神，养成良好的学习和工作习惯，不断提高自己的实际工作能力和综合素质，为实现自己的梦想奋斗。

五、注重师德师风建设。

教师的师德师风关系到整个学校教学质量和声誉，也关系到广大师生的思想道德水平。

我们应该在日常工作中注重自我修养，切实做到言传身教，身体力行，为学生树立上进向善的榜样。

六、加强学生自治建设。

学生自治是学校发展的重要标志，也是学校管理创新的重要内容。

我们应该鼓励学生参与学校管理和活动组织，帮助学生提高自我管理和自我约束能力，让学生在自我管理和学校管理中得到锻炼和成长。

国旗下讲话：建设优良的班风学风从我做起优良的班风，对于我们每个同学的成长是非常严重的。

一个优良的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及优良行为习惯的养成有着强大的教育作用。

如果说一个班级是一个新鲜的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。

那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成优良的班风、学风的基础。

没有规矩，无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感，是形成优良的班风学风的前提。

集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。

要形成优良的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互结合，互相帮助才能实现。

大家知道，散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。

而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。

因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧结合在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级优良的作风得到发扬，优良传统得以继承。

我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。

只有这样，才能形成优良的班风学风，才能把班集体建设好。

第1页共2页三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成优良班风学风的严重保证。

班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成优良的班风学风的严重保证。

如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，优良的班风学风也就不难形成了。

同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了胜利的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊讶地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成优良的学习生活习惯，携手共建优良的校风学风班风，建设一个调和优美、井然有序的学习生活环境。

国旗下的讲话：建设良好的班风国旗下讲话正班风
亲爱的同学们，大家好！
今天我非常荣幸站在这里，与大家一同聚集在国旗下。

国旗是我们国家的象征，也是
我们学校的象征。

国旗不仅是一面美丽的旗帜，更是我们报效祖国的信仰和精神的象征。

我们都知道，班风是一个班级最基本的氛围，它直接影响着我们每个学生的学习和成长。

一个良好的班风，能够塑造积极向上的学习氛围，让每位同学在其中能够全身心
地投入学习，形成良好的学习习惯和思维方式。

建设良好的班风，首先需要我们大家共同努力，齐心协力。

每个同学都要有责任心和
使命感，时刻保持班级的团结和友爱。

我们应该积极参与到班级的各项活动中，与大
家一同分享知识、交流技巧，相互帮助、共同提高。

其次，我们要注重自身素质的提高。

班风的建设离不开每个同学的品德修养和自身素
质的提升。

我们要做到诚实守信、团结友爱、乐于助人，同时要培养自己的批判思维
和创新能力。

只有在不断提升自身素质的基础上，我们才能更好地推动班级的进步和
发展。

最后，我们要树立正确的学习态度。

学习是我们每个人最重要的任务，也是我们最基
本的责任。

我们要树立正确的学习态度，保持学习的热情和专注度。

我们要勤奋学习，努力超越自我，只有这样才能实现我们的梦想。

亲爱的同学们，让我们共同努力，建设一个良好的班风。

让国旗庇佑我们，让班级成
为我们共同成长的家园！谢谢大家！。

国旗下的讲话：建设良好的班风尊敬的全体同学们：大家好！我很荣幸能在这个特殊的场合下，站在国旗下向大家发表讲话。

首先，我要向全体同学表示衷心的感谢和祝贺。

感谢你们一起努力，使我们的班级得以建设出良好的班风；祝贺我们取得了令人自豪的成绩。

班级是一个集体，这个集体的良好氛围直接关系着我们的学习和成长。

一个良好的班风可以使同学们在学习和生活方面都得到全面发展，同时也能够培养出真诚友爱、积极向上的人生态度。

首先，我们要建立起一种团结友爱的班风。

班级是一个大家庭，每个同学都应该感受到温暖和关爱。

我们应该彼此尊重，团结友爱，互帮互助。

在学习上，我们应该互相帮助，共同进步。

在生活上，我们应该关心彼此，共同度过快乐而有意义的时光。

只有通过团结友爱的班风，才能够真正地实现班级共同发展的目标。

其次，我们要树立起一种积极向上的班风。

积极向上的班风可以激发同学们的学习动力和创造力。

我们应该树立正确的人生观和价值观，抱持乐观的心态去面对生活的挑战。

我们要勇于追求梦想，不怕困难和失败，勇往直前。

同时，我们也要正视自己的不足，不断提高自己的综合能力，为实现个人和班级的更高目标而努力奋斗。

再次，我们要营造起一种和谐宜人的班风。

和谐宜人的班风可以使同学们在轻松、愉快的氛围中学习和交流。

我们要注重沟通，培养良好的人际关系，让每个同学都能够融入到集体中。

我们要尊重师长和同学们的意见，学会礼貌的表达和倾听，避免争吵和冲突。

只有通过和谐宜人的班风，才能够让每个同学在快乐学习的同时，充分发挥自己的潜力。

最后，我们要弘扬传统文化，打造出一种独特的班风。

传统文化具有深厚的底蕴和强大的凝聚力，我们应该通过学习和传承传统文化，让我们的班级更加有特色。

我们可以组织一些文化活动，如传统节日的庆祝、诗歌朗诵和书法比赛等，增强同学们对传统文化的认识和热爱。

同时，我们也可以通过班级活动，如文艺演出和体育比赛等，展示出我们班级的风采和实力。

亲爱的同学们，建设良好的班风是我们共同的责任和使命。

国旗下讲话：建设良好的班风学风从我做起良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。

一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。

如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。

那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩，无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。

集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。

要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。

大家知道，散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。

而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。

因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。

我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。

只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。

班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。

如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。

同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。

2024年国旗下讲话范文：建设良好的班风学风，从我做起尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我站在庄严的国旗下，与大家共同探讨一个对我们每个人都至关重要的话题——建设良好的班风学风。

这是一个涉及我们学习、生活、成长的方方面面，需要我们每个人共同参与和努力的话题。

首先，让我们明确班风学风的重要性。

班风学风，简而言之，就是一个班级的精神风貌和学习氛围。

它既是班级文化的体现，也是学生综合素质的反映。

良好的班风学风能够激发我们的学习热情，促进我们的全面发展，为我们的未来奠定坚实的基础。

相反，不良的班风学风则可能阻碍我们的成长，甚至影响我们的身心健康。

因此，建设良好的班风学风，不仅是我们每个人的责任，更是我们共同的目标。

接下来，我们需要认识班风学风建设的内涵。

班风学风建设不仅仅是制定一些规章制度，更重要的是培养我们的自我约束能力、集体荣誉感和团队合作精神。

我们需要明确学习目标，养成良好的学习习惯，积极参与课堂讨论，互帮互助，共同进步。

同时，我们还要注重培养自己的道德品质，做到诚实守信、尊重他人、关心集体、热爱国家。

只有这样，我们的班级才能真正成为一个团结、和谐、积极向上的集体。

那么，作为班级的一员，我们应该如何为班风学风建设贡献自己的力量呢？我认为，我们应该从我做起，从点滴小事做起。

首先，我们要树立正确的价值观，明确学习的重要性和意义，珍惜每一次学习的机会。

其次，我们要积极参与班级活动，为班级争光添彩。

无论是学术竞赛还是文体活动，我们都要全力以赴，展现出我们班级的风采。

此外，我们还要在日常生活中践行良好的道德品质，做到言行一致、表里如一。

只有这样，我们才能真正成为班风学风建设的推动者和实践者。

当然，班风学风建设不是一蹴而就的，它需要我们每个人的长期努力和坚持。

在这个过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚定信念、勇往直前，就一定能够取得丰硕的成果。

同时，我们也要看到班风学风建设的长期性和复杂性，不能指望一蹴而就或一劳永逸。

第12周5、1
国旗下讲话：建设良好的班风学风从我做起
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！
我是班的，我讲话的主题是——建设良好的班风学风从我做起。

如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。

那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：
一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础，没有规矩，无以成方圆。

正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、踏实认真的学习风气、活跃的课堂气氛、安静有序的自习课。

二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。

散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。

而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。

因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步。

三、班干部、小组长身先士卒，是形成良好班风学风的重要保证。

班干部和小组长是班级的顶梁柱和先锋，如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。

班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。

为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想!
我的讲话到此结束，谢谢大家!。

建设良好的班风学风从我做起国旗下讲话各位老师，同学们，大家早上好！在这个美好的早晨，我们站在国旗下，举行升旗仪式。

面对鲜红的五星红旗，我们不但要怀着无比的敬意，更要发出自己的声音。

那么，我想讲的主题就是：建设良好的班风、学风，从我做起。

首先，什么是建设良好的班风和学风呢？我们都知道，班风、学风对于一个学校的发展起到至关重要的作用。

一个学校、一个班级的班风、学风让人切身感受到的，不仅仅是学习成绩的提高和校园文化的进步，更是每一个学生成长的体验和在校园中所收获的文明素养。

因此，建设良好的班风学风应该成为我们每个人的共同任务。

那么建设良好的班风学风应从哪里做起呢？首当其冲，是从学生自身的身心健康开始。

毕竟，一个人的身心健康是其成长的前提。

我们每个人应该珍惜健康的身体，爱惜自己的灵魂。

要坚持规律作息，有良好的饮食习惯，保持高昂的精神状态，远离垃圾食品、网络游戏等对身体和心理有害的物品和行为。

健康的身体和心态，才能够更好地投入到学习和生活中，才能更好地为班级和学校的建设做出贡献。

其次，建设良好的班风学风还需要班级全体同学的共同努力。

班级中每一个人的素质和品德，都是班风、学风的重要组成部分。

我们应该在日常生活中，保持良好的道德、文化修养和积极的情感状态。

我们应该保持良好的沟通和协作，在团队协作中学会互相尊重，发现优点，共同迈进，一起进步。

我们还应该保持良好的学风，培养良好的学习习惯，不断提升自己的学术素质和业务水平。

通过这样的努力，班级才能形成良好的氛围，学生们才能够彼此促进、互相提高。

最后，建设良好的班风学风需要全校师生的通力合作。

学校作为学生的第二个家，应该营造出温馨、和谐的校园文化。

学校应该加强对学生的管理和引导，关注学生的身心健康，培养学生积极负责的向上思维和行为，同时，学校也应该关注老师和员工的工作环境，让每一位老师都能够充分发挥自己的专业能力和素质，为学校的发展和未来作出更多的建设性贡献。

在此，我代表全体同学，郑重宣誓：我们将会以身作则，扎实工作，积极践行学校和班级的各项规章制度，积极参加各种文体活动，努力提升自己的素质和能力，为建设良好的班风学风积极贡献。

2024年国旗下的讲话：建设良好的班风尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！首先，我要向全体同学致以最热烈的问候和最衷心的祝福！站在____年的起点上，我们即将踏上新的征程。

我有幸能够站在这里，向大家发表一次重要的讲话。

今天，我想与大家分享的主题是“建设良好的班风”。

班风是指班级的风气和文化，它直接关系到学生的学习、生活和成长。

一个良好的班风不仅可以提升我们的整体素质，提高学习效果，还能够培养出优秀的个人品质和团队精神。

因此，建设良好的班风是我们班级发展和成长的重要任务。

首先，我们要注重班级凝聚力的培养。

我们是一个团队，每个人都是这个团队中重要的一员。

只有团结一致，共同努力，才能为班级的发展注入强大的能量。

我们应该积极参与到班级活动中，与同学们共同制定班级规则，共同策划班级活动，共同完成班级任务。

同时，我们要保持良好的人际关系，互相尊重、包容、理解。

只有在一个和谐的氛围中，我们才能更好地发扬团队精神，共同进步。

其次，我们要注重学习氛围的营造。

学习是我们每个人的首要任务，也是我们进步的基石。

我们要明确学习目标，制定合理的学习计划，并且定期进行学习总结和反思。

我们要主动参与到课堂教学中，积极思考问题，勤于提问，主动学习。

同时，我们还可以互相学习、互相帮助，形成良好的学习氛围。

班级可以组织学习小组，互相讨论问题，共同进步。

在良好的学习氛围中，我们的学习效果将会得到大大提高。

第三，我们要注重班级管理和秩序的建立。

一个有秩序的班级才能更好地发展。

我们应该共同制定班级规则，明确各项管理制度和班级职责，并且严格执行。

每个同学都应该自觉遵守规则，不迟到、不早退，认真听讲、积极参与，保持课堂纪律和整洁的环境。

只有在良好的管理和秩序下，我们的工作才能更有效率、更高效地进行。

最后，我们要注重班级文化的塑造。

班级文化是班级的灵魂，它包含着班级的精神风貌和价值观念。

我们要传承和发扬优秀的班级文化，发现和培养班级的特色和优势。