2020年二年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案(二篇)

二年级下学期语文第二次质量分析月考试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

wèn dákūcǎo lín jūduìmiànxiǎng fǎfāyán yèlǐqíng lǎng二、辨字组词。

漫（_________）使（_________）题（_________）喝（_________）慢（_________）便（_________）提（_________）渴（_________）陈（_________）李（_________）而（_________）乌（_________）阵（_________）季（_________）面（_________）鸟（_________）三、数一数，填一填。

1．“甘”字共______画，第二笔是______，是________结构。

2．“世”字共______画，第二笔是______，第三笔是______。

3．“匹”字共______画，第二笔是______，第四笔是______。

4．“与”字共______画，第一笔是______。

5．“母”字共______画，第三笔是______。

6．“此”字共______画，第三笔是______，最后一笔是______，是________结构。

四、读一读,连一连。

明亮的粮食离开水中茂盛的老乡披着跟头热情的眼睛倒映家乡足够的树木翻起红袍五、比一比，选择适当的词语填空。

特别特殊1.鹰的眼睛（___________）敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。

2.这枚手帕对他来说有着（___________）的意义。

热情热心3.售货员（___________）地向顾客介绍商品。

4.爷爷（___________）帮助有困难的人，很受人们敬重。

六、将下列词语补充完整。

揠（___）助（___）（___）（___）力尽自（___）自（___）赏（___）悦（___）（___）蹦（___）跳视而（___）（___）（___）（___）补牢破涕（___）（___）眉（___）眼（___）七、照样子，写句子。

小学二年级下册语文第二次月考质量分析一、试卷测试整体分析本次二年级月考试题，从整体上看是对学生的语文知识与语文能力进行了较全面的检测，内容主要来自书上，题目难易适中，题量适宜，与以往相比试卷难度、题量相差不多，是一份比较优秀的测试题，本次试题具体体现在：1、重考查基础本次试题有基础题、阅读、习作三大部分设计，大部分是考察学生平常积累的知识，尤其注重了检测学生课文基础知识的掌握，充分体现了以人为本的教育标精神。

整张试卷基础题占75分，都是书本上的，这要求学生掌握书本，阅读分占15分，在阅读训练中，主要考查学生基本阅读，比较直接。

2、重生活习作本次习作测试15分，命题贴近学生的生活，从学生卷面反映的作文水平来看，多数同学习作一般，少数同学还得了高分。

由于是低年级，学生还不会驾驭语言，还不会用词和标点符号，以后要加强。

二、学生成绩分析学生对基础知识掌握的比较好，学生卷面清楚，字迹工整。

本次考试参与学生23人,均分为:44.43分，及格人数有4个,合格率17%,测试成绩70分以上的有1人。

三、提高教学质量采取的措施1.学生良好的学习习惯培养不够。

虽然有些同学具有良好的学习习惯，但大部分同学在这些方面还需进一步加强。

2.学生的作文水平还较差。

作文，综合考查学生的用词、造句、段落划分，布局谋篇的能力，但少数学生仍然把握不住着重点，缺乏细节描写，围绕同一主题，合理选择素材的能力还需要进一步加强。

四、今后在教学当中改进的措施：1、今后多进行训练，平时多说，多练，抓基础知识的同时，注重提高学生的阅读分析能力。

2、是要加强平时学生对所学知识的掌握。

特别是加强练习，让学生在会的基础上不出漏。

3、在教学中引导学生正确全面分析课文，帮助学生掌握分析课文的方法。

4、重视积累运用的口语交际及实践活动，平时多注意培养学生的语言表达能力。

5、多写，多练，重视作文的批改及讲解，平时多积累一些优美的句子及典型事例，指导学生习作的方法.要抓好家庭作业的质量和完成量。

新部编版二年级语文下册第二次月考质量分析卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）shuǐ jǐng yè wǎn guān kàn sī xiǎnghē shuǐ kū zhī yǔ yán jiāng lái二、比一比，再组词。

（10分）园（_________）拿（_________）娃（_________）圆（_________）事（_________）桂（_________）领（_________）及（_________）季（_________）令（_________）极（_________）李（_________）三、读一读，连一连。

（10分）四、想一想，选词填空。

（10分）明亮明晃晃1．我们坐在（_________）的教室里认真听讲。

2．我家客厅的墙上挂着一面（___________）的大镜子。

消失灭绝3．落日慢慢地（_________）在地平线上，大地变得昏暗起来。

4．科学家们正在想办法挽救那些濒临（_________）的动植物。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）1．魔王抢去了美丽的公主。

（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：____________________________________“被”字句：_____________________________________2．种的这是谁我家花在门前（连词成句，并加上标点）________________________________________________3．我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有葡萄的叮咛。

（用加点词写句子）________________________________________________________4．枫树好像一把绿色太阳伞，一直打开着。

（用加点词写句子）________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。

小学二年级下学期语文第二次质量分析月考试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

比比谁的字写得漂亮。

fǎn fùbiān zhīyǔzhòu yuàn yìqián cái shāo kǎo jīng líng wēn nuǎn二、比一比在组词。

祖（________）浓（_______）掏（________）摘（________）组（________）脓（_______）淘（________）滴（________）三、读一读，填一填。

①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，②“起”字的音序是________，________结构，组词________。

③“句”字是________结构，共________画，第2画是________。

四、合理搭配（连线）高鼎《咏柳》映日荷花别样红贺知章《赋得古原草送别》二月春风似剪刀杜甫《晓出净慈寺送林子方》草长莺飞二月天杨万里《绝句》一行白鹭上青天白居易《村居》一岁一枯荣五、选字填空。

（1）阵陈①几________大风，树叶落尽，冬天快要到了。

②学校把________旧的课桌全换了。

（2）浪朗①天气晴________，我们一起去郊游。

②海边的________花真漂亮。

六、把词语补充完整，再按要求填空。

（____）（____）争艳闻名（____）（____）五光（____）（____）（____）（____）满园（____）清（____）秀热（____）（____）客1．上面的词语中，描写春天的是：_____________ _____________ 2．当你告诉别人九寨沟风景区非常有名时，你会选用成语：_____________ 3．形容色彩鲜艳的词语是：_____________ _____________七、按要求完成句子练习。

语文版二年级下学期语文第二次质量分析月考试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

cǎi sèyóu xìjīng líng zhōu wéi bǔchōngshǐjìn xìng yùn hǎo xiàng huǒyào jiǎo jiān二、比一比，组词语。

车（_______）央（_______）场（_______）汗（_______）东（_______）秧（_______）扬（_______）旱（_______）三、数笔画填空。

“能”共画，第5画是，组词。

“桌”共画，第5画是，组词。

“甜”共画，第3画是，组词。

“劳”共画，最后1画是，组词。

四、古诗词连线。

一年好景君须记乡音无改鬓毛衰秦时明月汉时关正是橙黄橘绿时少小离家老大回万里长征人未还纸上得来终觉浅一日难再晨盛年不重来绝知此事要躬行五、这些声音是谁发出的呢？选一选，填一填。

①叭叭②唰唰唰③吱呀④呼呼⑤滴滴答答⑥丁零零(1)我忽然听见（______）的开门声。

(2)小雨（______）一直下。

(3)（______）的自行车铃声真好听。

(4)北风（______）地吹。

(5)枪声（______）直响。

(6)一阵秋风吹来，树叶（______）地响着。

六、按要求完成词语练习。

（1）在括号里填上合适的词语。

一（___）河马一（___）招牌一（___）道路（___）的蝴蝶绿茵茵的（___）（___）的目光（2）把下面的四字词语补充完整。

（___）（___）竭力（___）（___）斑斓（___）（___）隔绝（3）照样子，写一写。

笨手笨脚（ABAC式）_______ _______ _______七、句子训练。

（1）河水到底是深还是浅呢？（照样子，写句子）__________到底是__________呢？（2）大摇大摆公鸡走了地唱着歌（连字词成句）_______________________________________________________（3）美不美不光．．看能不能帮助人们做事。

2020年二年级语文下册二单元质量分析卷及答案(二篇)目录：2020年二年级语文下册二单元质量分析卷及答案一2020年二年级语文下册二单元质量检测卷及答案二2020年年级语文下册单元质量分析卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）fènɡ huánɡ pī pínɡ chuán rǎn jiāo àodàn kéhǒnɡ piàn jì xù jiǎn chá二、比一比，再组词。

（10分）彩________ 合________ 幸________ 劲________采________ 台________ 辛________ 动________三、读一读，连一连。

（10分）歌管楼台声细细多少楼台烟雨中春色恼人眠不得一枝红杏出墙来南朝四百八十寺月移花影上栏杆春色满园关不住秋千院落夜沉沉四、想一想，选词填空。

（10分）仔细认真1. 我们要（_______）学习。

2.狐狸（_______）地瞧了瞧掰开的奶酪。

轮流轮到3.狐狸就这样（______）地咬着两半块奶酪。

4.今天（_______）小明当值日生了。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：她总是想把我吃掉。

(1)____________总是____________ 。

例：公主被我们救出来了。

我们把公主救出来了。

（2）脸被我用一颗露珠洗干净了。

__________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）互相羡慕树林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。

唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。

二年级语文下册第二次月考质量分析卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）hǎi ōu shā tān jūn jiàn fān chuányānɡmiáo dào tián yútánɡcuìzhú二、比一比，再组词。

（10分）澡（_________）要（_________）扬（_________）今（_________）操（_________）耍（_________）汤（_________）另（_________）咬（_________）合（_________）旦（_________）主（_________）饺（_________）拾（_________）但（_________）柱（_________）三、读一读，连一连。

（10分）披着肚皮灌溉房屋甩着眼睛发动田地鼓着衣裳淹没机器露着尾巴冲毁庄稼四、想一想，选词填空。

（10分）①街坊②磨坊1．那个人后悔没听（____）的劝告。

2．小马要把半口袋麦子驮到（_____）去。

①倒下②倒是3．这样看，杨桃（____）像个五角星。

4．伐木工伐了半天，那棵大树终于（_____）了。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）(1)例：弟弟把瓶子打碎了。

弟弟打碎了瓶子。

雨水把山坡上的泥土冲走了。

________________________________________________(2)例：太阳升起来了。

（红彤彤的）太阳（慢慢地）升起来了。

熊猫吃竹子。

_____________________________________________(3)例：太阳像个红球，慢慢地升起来。

“像”字造句。

____________________________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。

部编人教版二年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）hóng zāi chǎn yèbèi zi biǎn dannán wàng lóng chuán duìwu tóng zhì二、比一比，再组词。

（10分）新（_________）睡（_________）扑（_________）庄（_________）亲（_________）垂（_________）仆（_________）压（_________）三、读一读，连一连。

（10分）四、想一想，选词填空。

（10分）①打②飘③落1. 到了冬天，小雨滴变成了小花朵（_______）下来，人们管它叫“雪”。

2.小水滴聚在一起（_______）下来，人们管它叫“雨”。

3.有时候小雨滴会变成小硬球（_______）下来，人们管它叫“冰雹”。

①迎上去②游过去③追上去4.乌龟摆动着四条脚在水里游，小蝌蚪连忙（_______）叫妈妈。

5.妈妈一回家，弟弟赶快（_______）。

6.小蝌蚪（_______），叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈笑了。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：风把我的手绢吹到地上。

调皮的风拿走了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

1．风把书吹开了。

（_________________________）2．暖风吹动了柳枝。

（_________________________）六、阅读短文，回答问题。

（20分）最重要的品质有个热爱数学的孩子，每次考试，总是得100分。

他暗自下定决心：长大一定要当科学家。

然而，科学家又该具备什么条件呢？一天，他怀着激动的心情给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信，向他提出这个问题。

不久，老科学家热情地回信给他，约他在科学院里碰头。

见面后，那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷，庄重地说：“先考一考你再讲！”孩子紧张地接过试卷，展开一看，只见洁白的大纸上写着“1＋1＝？”，而且，只有这一道题。

人教版二年级语文下册第二次质量分析月考试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写汉字。

chàng gēchàng xìhéchàng gǎn lùgǎn kuàizhuīgǎn xīng wàng páng biān shēn páng liǎng pánghún shēn hún shuǐhún huàshuíde shuíshì二、比一比，组成词语写下来。

弯（_________）跟（_________）岛（_________）恋（_________）根（_________）鸟（_________）岭（_________）该（_________）浴（_________）铃（_________）刻（_________）容（_________）三、我会认一认，再填一填。

1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。

四、词语搭配连一连。

乌黑的脸弹铁环弯弯的眼睛滚钢琴明亮的眉毛捏二胡红润的头发拉泥人五、根据课文内容，选词填空，并完成练习。

①追②游③迎（1）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就________上去。

（2）小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙________上去。

（3）小蝌蚪________到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙。

小学二年级语文下册第二次质量分析月考试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。

nán fāng yìxiēbùfen jùdàměi tiān shēng gāo shǎn guāng xiǎo gǒu二、比一比，再组词观（_________）渴（_________）落（_________）枯（_________）现（_________）喝（_________）满（_________）苦（_________）纷（_________）邻（_________）棵（_________）盯（_________）粉（_________）怜（_________）颗（_________）钉（_________）三、仔细观察,填一填。

是结构,部首是。

共有画,部首是。

是结构,部首是,第八笔是。

四、把两边的话连接起来成为句子写下来，读一读。

满天的乌云，白茫茫的雾渐渐地散开了。

暖和的春天来了，满地都是落叶。

深秋，树林里变了样，黑沉沉地压下来。

太阳出来了，池塘里的冰融化了。

五、选词填空。

灾害灾难1.雪也会给人们带来一些（____）。

2.洪水冲走了我们的家园，这是一场多么令人痛心的（____）哪！著名闻名3.北京是（_______）世界的古都。

4.达.芬奇是（_______）的画家。

六、我能把词语补充完整。

信（___）为（___）春（___）满（___）名（___）古（___）豪（___）（___）语安居（___）（___）（___）鱼（___）水七、用带点的字写句子。

(1)音乐课上，老师一会儿．．．跳舞。

．．．歌唱，一会儿______________________________________(2)愉快的周末，我有时候．．．打羽毛球。

．．．看课外书，有时候______________________________________(3)大象到底．．有多重呢？______________到底____________________？(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。