2018年选调生考试【资料】搞定增长量大小比较只需两招

2017国家公务员考试：两招搞定增长量的比较湖北华图 万灿增长量的计算和比较一直是公务员行测考试中最热门的考点之一，之前给大家介绍了已知现期量和增长率，快速计算增长量的方法，现在为大家介绍已知现期量和增长率，快速比较增长量的方法。

我们先来看一道公考真题：【例1】2010年，我国进出口贸易总额为29727.6亿美元，同比增长34.7%。

2010年，我国机电产品出口9334.3亿美元，同比增加30.9%；高新技术产品出口4924.1亿美元，同比增长30.7%。

2010年，机电产品进口额达到6603.1亿美元，同比增长34.4%，高新技术产品进口额达到4126.7亿美元，同比增长33.2%。

在2010年我国进出口贸易中，下列哪一项的同比增长金额最高？（ ）A.机电产品出口B.高新技术产品出口C.机电产品进口D.高新技术产品进口材料给定了四个量的现期量（现）和增长率（r ），让我们比较这四个量的增长量（△）。

学习过增长量计算的同学可能会比较乐观地认为“这不难”，只要计算出四个量各自的增长量，就能一目了然地看出谁的增长量最大。

但是请注意，即使将增长率的百分数转换成1/N 的形式来计算四个增长量，这个工作量也不算小，况且其中的两个增长率30.9%与30.9%若转化为1/3误差将会比较大。

因此，这种既费力又不准确的方法必然不是解决此类问题的最佳方法。

下面为大家介绍一种既快速又准确的比较增长量的方法。

我们知道，已知现期量（现）、增长率（r ），求增长量（△）的公式为：r r = 1+ 现△将这个公式右边部分的分子分母同时除以增长率（r ），则公式可变形为：1r= 1+现△ 现在我们来讨论现期量（现）、增长率（r ）与增长量（△）的关系：①.当现期量（现），增长率（r ）越大，则增长量（△）越大；②.当增长率（r ），现期量（现）越大，则增长量（△）也越大。

也就是说，现期量（现）、增长率（r ）与增长量（△）均存在类似正比的关系：如果现期量（现）大，则增长量（△）就大；如果增长率（r ）大，则增长量（△）也大；如果现期量（现）和增长率（r ）都大，则增长量（△）就更大。

2018公务员考试行测-（资料）答题技巧15公务员考试行测答题技巧：资料分析易错点掌握必要的2017年公务员考试行测技巧，对于提高公务员考试做题速度和准确率是有一定帮助的。

资料分析是公务员考试中的重要题型，在资料分析中有一些常见易错题，今天向大家介绍一下，希望对考生的复习工作有帮助。

资料分析易错点1.用特征数字法估算增长量的式子的时候，会遇到百分数与分数之间相差颇大，选项之间差距不大，我相信很多小伙伴这时候选答案就很纠结，很容易选错。

其实，遇到这种问题，就需要注意放缩问题。

增长量的式子是个增函数，这时候增长率如果估算偏小，算出来的值就偏小，选答案就应该选个偏大的。

2.在比较大小的时候，就如比较基期值，基期值=现期值/（1+增长率），这时候两个式子数据比较接近，分子分母的倍数都比较接近，增长率都大于百分之十，用直接除的话又比较麻烦，这时候怎么来解决这类问题呢？其实我们还学过可以用差分法来比较，分子分母各自想减，得到的新分数与分子分母较小的进行比较。

3.图表型题目中，增长率用折线表示出来，比较增长率的时候，用斜率比较和实际值算出来有时候不相符，这时候，我建议大家是用实际值算出来的为准，不能当看斜率。

4.估算年均增长率时，用末期值减去初期值再除以初期值再乘以n.选答案时，如果计算出来的结果大于10%,则选择选项中比计算结果略小再略小的，但是实际操作中如果选项差距较大会存在误差。

遇到这种问题，其实计算出来的结果如果为10%,误差至少减1个百分点；20%左右，至少减3个百分点；30%左右，至少减57个百分点。

公务员考试资料分析题库精练（8）2011年，商标局共受理商标注册申请1416785件，同比增长32.1%,再创历史新高，连续十年位居世界第一。

其中商标注册网上申请达804926件。

国内申请量排名前五位的省（市）依次为广东省、浙江省、北京市、江苏省、上海市，申请量分别为231382件、158366件、94737件、85183件、83998件，这五个省市的申请量之和占国内总申请量的51.3%.申请量超过40000件的省份还有福建省、山东省、四川省、河南省，申请量分别为74800件、64749件、43130件、41214件。

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代入排除法是解决客观选择题的一种常用方法。

对于一些正向求解不易的计算问题，可以根据题干信息能排除的尽量先排除，再根据选择题的选项中一定有一个是正确答案的特点，将剩余选项代入题干找到符合题意的答案。

题型一：代入排除解决数字问题
1.一个三位数的各位数字之和是16。

其中十位数字比个位数字小3。

如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调，得到一个新的三位数，则新的三位数比原三位数大495，则原来的三位数是多少?
A.169
B.358
C.469
D.736
【题干分析】题目当中给了一个三位数字，并且给出了三位数字中的几个数位上的数字之间的的关系，再把这个三位数的数字进行调换，得出数字在变换前后的关系，求解出符合题意的数字，这类问题我们称之为“数字问题”。

在考试的过程中，对于数字问题，我们最好的解决办法是代入排除，仅仅是涉及一些加减乘除计算而已，速度快，正确率高。

【答案】B。

中公解析：此题用排除法。

由“各位数字之和是16”可排除C项;由“百位数字与个位数字对调，得到一个新的三位数，则新的三位数比原三位数大495”这一条件可排除选项A、D两项，符合题意的只有B。

答案为B。

增长率比较如何“看”出答案？资料分析一般会在两个方面设置题目，考查大家，一个方面是“求多少”，另一个方面是“比大小”。

我们之前讲了很多巧解“求多少”方面的小诀窍，那么今天就来看看“比大小”应该如何秒解呢？“比大小”是一个考频极高的考点，在考试过程中，往往需要在四个选项中选出最大或最小的一个选项，如果一个一个计算出来再比较，显然十分浪费时间！现在，就“增长率的大小比较”问题一起来研究一下吧。

首先，要掌握增长率的3种变形公式：1.1-基期量现期量2.基期量基期量现期量-3.增长量现期量增长量-1-基期量现期量：适用于倍数关系明显时：【例1】问题：表中新能源汽车产业零部件配件制造技术专利申请数增速最快的年份为（）。

A.2005年B.2002年C.2014年D.2010年【选调帮解析】我们可以很快列出算式，2005年增速=1124282-，2002年增速=13057-，2014年增速=116181232-，2010年增速=17681029-，均要－1，那么我们只需比较基期量现期量的大小即可。

观察发现，四个算式中，基期量现期量的倍数非常明显，124282＞2倍，3057＜2倍，16181232＜1倍，7681029＜2倍，显然124282的倍数是最大的，即新能源汽车产业零部件配件制造技术专利申请数增速最快的年份为2005年。

故本题答案为A 项。

这样简单比较一下倍数大小，便可以判断分数值的大小，是不是感觉非常好用？若是倍数关系不明显又该怎么做呢？基期量基期量现期量-：适用于倍数关系不明显时：【例2】问题：2009～2012年该市研发支出与上一年相比增速最快的一年是:（）。

A.2009年B.2010年C.2011年D.2012年【选调帮解析】观察图表数据可以发现，基期量现期量的倍数关系不明显，均为1倍多，无法判断大小。

那么，我们就采用基期量基期量现期量-这个公式，先列出算式，2009年增速=362362423-=36261，2010年增速=423423482-=42359，2011年增速=482482598-=482116，2012年增速=598598635-=59837；由于2343625961＜＞、5983623761＜＞，即2009年增速＞2010年、2012年增速，排除B、D 选项；4821163626112+-⨯⨯−→−，即2011年增速＞2009年增速，该市研发支出与上一年相比增速最快的一年是2011年。

如何应对2018年国考行测“数据比例”题可能性推理部分一直是困扰很多考生的一个版块，尤其是论证模型部分的数据比例，很多考生做题准确率比较低，甚至直接蒙个答案。

经过对比历年国家公务员考试这种类型的题目规律性非常强，只要熟练掌握知识点，多加练习，华图教育国家公务员频道guojia/相信考生一定会在这个版块获得很大的突破和进展。

1. 用率大来说明量大题型辨识：可能性推理题目中出现通过比例得到一个结论，而该结论是用量的大小比较来说明问题的。

解题方法：率=量/量，题干给了一个比例以此来说明量大的问题，但是忽略了量=量率，所以考生在解题时需找到缺失的量。

【例题1】在过去的十年中，由美国半导体工业生产的半导体增加了200%，但日本半导体工业生产的半导体增加了500%。

因此，日本现在比美国制造的半导体多。

以下哪项为真，最能削弱以上命题?A.在过去五年中，由美国半导体工业生产的半导体增长仅100%。

B.过去十年中，美国生产的半导体的美元价值比日本生产的高。

C.今天美国半导体出口在整个出口产品中所占的比例比十年前高。

D.十年前，美国生产的半导体占世界半导体的90%，而日本仅2%。

【答案】D。

【解析】美国半导体数量=美国原本半导体数量(1+200%)，日本半导体数量=日本半导体数量(1+500%)。

按D项和题干中的数据估算，美国要比日本半导体数量多。

故D当选。

2. 用率大来说明率大题型辨识：可能性推理题目出现通过一个比例得到一个结论，而该结论是用率的大小比较来说明问题的。

解题方法：题干只给出样本比例以此得到结论，如想削弱或加强需要对这个样本比例进行描述，找到一个比样本比例更大或更小的环境比例。

【例题2】2. 一项对某高校教员的健康调查表明，80%的胃溃疡病患者都有夜间工作的习惯。

因此，夜间工作易造成的植物神经功能紊乱是诱发胃溃疡病的重要原因。

以下哪项如果为真，将严重削弱上述论证?A. 医学研究尚不能清楚揭示消化系统的疾病和神经系统的内在联系B. 该校的胃溃疡患者主要集中在中老年教师中C. 该校的胃溃疡患者今年来有上升的趋势D. 该校只有近1/5的教员没有夜间工作的习惯【答案】D。

资料分析之增长量的比较湖北华图王单增长量的比较是公务员考试资料分析模块中常考的一个知识点，其技巧性也非常强。

如果没有掌握简便的算法，把增长量计算出来再比较的话就非常的浪费时间，但是如果掌握了具体的技巧计算起来就非常的轻松了。

增长量比较型的题目最常考察的是已知但是现期量A和增长率r，增长量=Ar/(1+r)。

把增长量的计算公式先进行化简，增长量=A/(1+1/r)，化简之后我们可以看出增长量与现期量A 和增长率r均为成正比的关系，因此我们得到一个结论，现期量大，增长率大，则增长量大，简称“大大则大”。

一般在比较过程中我们都可以直接用这个结论先排除两个选项，这时候还会剩下两个选项，现期量与增长率一大一小，这时候我们可以通过看倍数或者比较乘积的方法来进行增长量大小的比较，即乘积大或者倍数大的那个增长量就大。

【真题详解】【例11】全年棉花产量640万吨，比上年减产14.6%。

油料产量3100万吨，增产5.0%。

糖料产量12200万吨，减产9.1%。

烤烟产量280万吨，增产6.7%。

茶叶产量135万吨，增产7.1%。

与上年相比，下列农作物中2009年增产量最多的是（）。

A.糖料B.烤烟C.茶叶D.油料【解析】先判断题型，设问中“2009年增产量最多的是”，明显就是增长量比较的题目。

先根据选项找到数据，A：“糖料产量12200万吨，减产9.1%”；B：“烤烟产量280万吨，增产6.7%”；C：“茶叶产量135万吨，增产7.1%”；D：油料产量3100万吨，增产5.0%，题目中文的是增产量最多，而A选项糖料为减产，可以先排除掉，接下来观察剩下的3个选项均不能用大大则大去排除，可以通过倍数法，增产率分别为6.7%，7.1%和5.0%，可以说是非常接近的，但是现期量一次为280，135，3100，明显3100是280和135的10几倍以及20几倍的关系，那么可知3100对应的油料增长量为最大，因此选择D选项。

【小试牛刀】【练习1】【例10】2013年1-9月，苏南、苏中、苏北地区生产总值分别为26273.1亿元、8426.8亿元、9784.8亿元，同比分别增长10.2%、11.9%、12.2%；规模以上工业增加值为11762.9亿元、4900.9亿元、4829.0亿元，同比分别增长9.2%、13.1%、14.5%；沿海地区规模以上工业增加值3652.9亿元，同比增长14.2%，增幅比全省平均高2.7个百分点。

资料分析解题技巧：看选项一蒙答案很多考生在面对资料分析中综合分析题吋都会很头疼，授课过程中也由不少学生告诉老师吋间太紧了，根本做不完，尤其是综合分析一道就涉及到四个问题，内容太多，数据又找不到等等，我们也不得不承认资料分析确实存在一定难度，特别是最后一题的综合分析，降低了考生做题的正确率。

虽然，综合分析题看似很复杂，但是也是有很多技巧在里面。

今天，就带给各位考生一种解题思路，很多题目我们可以根据选项就可以排除1一2个选项，这样不仅会提高我们的做题效率，更会提升我们“猜答案、蒙答案”准确率。

不妨咱们通过真题来看一看这波是怎么操作的：【例1】根据屮华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报公布的数据显示，2016年末全部金融机构本外币各项存款余额155.5万亿元，比年初增加15. 7万亿元，其中人民币各项存款余额150.6万亿元，增加14. 9万亿元。

全部金融机构本外币各项贷款余额112. 1万亿元。

增加12. 7万亿元其中人民币各项贷款余额106. 6万亿元增加12. 6万亿元。

问：根据上述资料，下列说法不正确的是:( )A.2016年末全部金融机构本外币贷款的增长率高于存款的增长率B.2016年末全部金融机构本外币贷款的数量低于存款的数量C.2016年末全部金融机构本外币贷款的增长率低于存款的增长率D.2016年初全部金融机构本外币贷款的数量低于存款的数量【选调帮解析】这道题如若每个选项都挨着算完，必然浪费时间述容易出错，而且如果直接随便蒙一个选项，止确率也仅有25%。

大家仔细观察四个选项，很明显就会发现A、C两个选项是互相矛盾的，也就是说必然存在一真一假，根据行测题目只有唯一一个正确答案来说，正确选项必然在A和C之间，这时候我们只需要计算出2016年末全部金融机构本外币的增长率和存款增长率的大小关系即可选择出正确选项，大大节省了咱们的解题时间。

所以啊，先判断选项再计算一定会提高大家的做题效率。

资料分析之“特征分数法”10秒巧解增长量资料分析中，常见的一个考点是增长量的求解，考试的核心公式为：增长量=增长率现期量+1×增长率，是考试的重中之重，很多同学拿到题就开始提笔算，浪费大量时间才得出结果，甚至还出现计算失误的情况，得不偿失！其实呢，增长量就是个纸老虎，看似很复杂，但只要咱们考生掌握了正确的解题方法，就可以将增长量轻松拿下。

那么，今天给大家讲解的是如何巧妙地通过“特征分数法”中百分数和分数之间的转化，将百分数转化为一些特定分数进而简化计算。

那么，这个方法是如何使用的呢，接下来老师给大家做一个详细的讲解！方法推导过程：增长量=r%r%1A ⨯+，若r%≈n 1，那么增长量=n 11+A ×n 1→n1+n A ×n 1→A×1+n n ×n 1→具体应用：【例1】%7.7%7.713.11200⨯+，7.7%≈131，则原式≈1133.11200+＝143.11200≈800【例2】%258.261⨯+，25%=1，则原式≈8.261+＝8.261＝52.36【例3】%3.14%3.1411.78451⨯+，14.3%≈71，则原式≈171.78451+＝81.78451≈9806【例4】%1.9%1.915614⨯+，9.1%≈111，则原式≈1115614+＝125614≈468【例5】%3.33%3.3316.425⨯+，33.3%≈31，则原式≈136.425+＝46.425＝106.4（这个就是特征数字的神奇之处，一个本来很复杂的式子经过转化就变得很简单。

当然，要想能够用好这一方法，一定要熟记常用的特征分数，主要的特征分数如下：）真题演练【例1】2015年，我国大中型工业企业科技活动经费筹集资金总额达到4312.6亿元，比2014年同期增长32.8%，增长率高出近7个百分点。

问题：2015年，大中型工业企业科技活动经费筹集资金总额比2014年增长（）亿元。

2018年国考备考指导：用数据差距分析快速比
较大小
公务员，是指在各级政府机关中，行使国家行政职权，执行国家公务的人员。

根据《国家公务员暂行条例》，我国的国家公务员是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员。

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

2018年国家公务员考试公告已经发布，笔试时间为12月10日，以下是国考的行测技巧和热点。

相信各位考生在做行测资料分析的时候都遇到过这样的题目,就是要比较增长率、增长量等数据的大小，这些数据有可能是以分数的形式出现，也有可能是以乘式的形式出现。

中公教育专家发现大家常常运用到的比较大小的方法就是同位比较法。

但是，有些考生也会发现，在运用同位比较法时，需要比较分子之间以及分母之间的增长率大小，而这一步恰恰又是考生最头疼的一步，因为求增长率需要将两数做差，再除以较小的数字，计算量不仅大而且还容易出错，那有没有什么快速的办法去求出两数之间的增长率呢?当然有，这个办法就是要学会运用数据差距分析。

数据差距分析的具体操作步骤如下：
第一步：作差
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2018贵州选调生考试行测题库：资料分析（2）【导语】贵州中公选调生考试网为大家提供了选调生试题，考生在复习备考期间需要多多的练习行测模拟题，熟悉选调生考试题型。

根据以下资料，回答1-5题。

2013年，贵州省政府研究机构R&D人员2333人，比上年同期增长9.4%，是2006年的1.5倍。

R&D人员中具有硕士及以上学历的人员比重不断提高，截止2013年末，具有硕士及以上学位的人员为1004人，占全省政府研究机构R&D人员的比重为43.0%，比上年同期提高0.6个百分点，比2006年提高28.7个百分点。

1.截止2006年末，贵州省政府研究机构R&D人员中，具有硕士及以上学位的人员为( )A.222人B.256人C.285人D.303人2.2009-2013年，贵州省政府研究机构R&D人员同比增长率最快的是( )A.2010年B.2011年C.2012年D.2013年3.2013年贵州省政府研究机构R&D经费约是( )亿元。

A.4.42B.4.13C.5.01D.5.774.2013年发表科技论文的篇数比2010年提高百分之几?A.11.7B.12.7C.13.7D.14.75.根据所给资料，下列说法中正确的一项是：A.截止2012年末，具有硕士及以上学位的人员占全省政府研究机构R&D人员的比重为43.6%B.2013年，贵州省政府研究机构人均R&D经费高于20万元C.2006-2013年，贵州省政府研究机构产出中，专利申请量增长最快D.以上结论均不正确参考答案与解析。

资料分析之增长量相关王春靖增长量相关的题型分两种，增长量的计算和大小比较。

此类题型比较容易判断题型。

增长量的计算，一般问法会是增长了多少？后面都有单位（如果数据后面是%，则问的是增长率）；增长量的比较，一般会问增长最多或最少的是哪个？一、增长量计算1、普通增长量计算：增长量=现期量-基期量=基期量×r =r11r +=+⨯现期量现期量r 注意：题目中给现期量和增长率，考虑增长率是不是特殊分数，尽量找到增 长率附近的特殊分数，代入最后一个公式可以减少计算量。

2008—2012年全国医疗卫生机构诊疗人次及增长速度【例1】2009年全国医疗卫生机构诊疗人次的增加量比2008年多（ ）。

A.1.8亿人次B.3.2亿人次C.4.1亿人次D.5.9亿人次【答案】C【解析】注意题干中问2009年诊疗人次的增长量比2008年的增长量多多少。

所以需要算出两个增长量再做差。

2009年全国医疗卫生机构诊疗人次的增 加量为54.9－49.0＝5.9（亿人次）。

根据图中数据可知，2008年全国医疗 卫生机构诊疗人次为49.0亿人次，增长速度为3.9%≈4.0%=251，所以代入 公式增长量=9.12649251149≈=+（亿人次）。

2009年增加量比2008年多5.9－1.9＝4.0（亿人次），C 项最为接近。

正确答案为C 。

2、年均增长量计算间隔年份初期值末期值年均增长量-=【注】间隔年份=（末期值年份-初期值年份）【例2】如图中反映的均为年末数据，则“十一五”（2006—2010年）期间平均每年本科及以上学历科技人力资源增加约多少万人？（）A.150B.180C.200D.440【答案】B【解析】题干问平均每年增加多少，求年均增长量，直接代入公式即可，这 里需要注意的是间隔年份（2006-2010），如果是直接做差是四年，但题干 说的是“十一五”五年。

所以末期对应2010年，初期对应2005年。

18051460-2353≈=年均增长量。

资料分析解题技巧之增长量大小比较规律
在行测资料分析题目中，增长、比重、倍数、平均量是重点考察的四个方面，其中增长是重中之重。

关于增长，考点很多，中公教育专家给大家总结一下增长量的大小比较规律。

增长量的计算公式有以下两类：
在这里所讲的增长量大小比较规律针对的是上面的第二种列式，即列式形式为
(A为现期值;x%为增长率)。

一般地，题目问法是这样的：
已知产品1的现期值为A，增长率为x%;产品2的现期值为B，增长率为y%，比较产品1的增长量与产品2的增长量的大小(x%，y%均大于0)。

需要明白一个基本知识点是是一个增函数,这两个列式的比较规律分为以下三种情况：
1.A>B且x%>y%
方法：直接比较
方法：只需比较Ax%与By%的大小，根据倍数大小来判断，通过一道例题来说明【中公解析】69>13，14.3%<17.3%，且丨14.3-17.3丨=4% 10%
例题4. 2008年世界稻谷总产量68501.3万吨，比2000年增长14.3%;小麦总产量68994.6万吨，比2000年增长17.8%;稻谷总产量82271万吨，比2000年增长39.1%;大豆总产量23095.3万吨，比2000年增长43.2%。

问：下列四种谷物中，2008年与2000年相比全世界增产量最多的是哪个?
A.稻谷
B.小麦
C.玉米
D.大豆
同理B<C
82271超过23095.3的3倍，而43.2%是39.1%的1倍多一点，所以C>D
综上，C最大，答案为C。

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2018重庆选调生考试行测：做好资料分析，让你的成绩再提10分重庆选调生考试的笔试内容为行测+申论。

面试则是由无领导小组讨论的方式进行。

选调生考试是面向全国高校统一选调的一批应届全日制普通高校大学本科及以上学历毕业生到基层工作的一种公职类考试。

当前选调生考试的竞争越来越大，考试题型也相对灵活，对于广大考生的能力以及综合素质的要求越来越高，重庆中公教育为大家收集和整理了选调生的备考资料，中公教育与你同行！选调生考试行测需要进行知识点完善，重点难点梳理。

中公选调生网为帮助考生更好的备考行测考试，为大家整理了选调生知识的解题技巧，助力考生顺利通过选调生考试。

资料分析不管是在国考、省考还是选调生考试都是非常重要的一个部分，题量20道左右。

也是各位考生在行测备考中提分的关键，常常是考生拉开考生之间差距的重要部分。

中公教育认为，考生们只要能够做好以下几点，资料分析得一个高分也比较容易。

一、理解概念打基础从近几年真题分析来看，资料分析有12-15个问题是非常简单的，主要是以考察简单的概念的理解，其中最为常考的就是增长，比重，倍数，平均量这些基本的概念。

其他的问题也是在掌握基本的概念的基础上进行演变，掌握相应的概念其实是帮助广大考生具备相应的列式的能力。

一般情况下，20道题目中有15道都是比较简单列式，比如涉及到求增长量、增长率、比重做差等，当然现在平均量的增长率也应该作为重点掌握部分，因为化简后的公式比较简单，考生现在需要研读教材或者通过做真题掌握资料分析中常考的相关概念。

二、掌握方法增信心很多考生认为资料分析比较难，主要就是在于遇到资料分析中复杂的列式望而却步，其实掌握了相关列式其实可以增强做题的信心。

考生通过务实基础，具备相应的列式能力，还需要对能够计算出结果，对于不同的算式对应相应的计算方法。

常考的主要有尾数法、首数法、有效数字法、特征数字法、同位比较法、错位加减法等。

这些方法都需要考生掌握，并且遇到对应的算式快速计算的能力。

2018龙岩事业单位行测资料分析解题技巧：概念易错点之增长量与增长率【导读】中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来资料分析解题技巧：资料分析概念易错点之增长量与增长率。

希望可以帮助各位考生顺利备考!资料分析在行测考试中是最容易提升、最容易得分的板块。

但是某些知识点间的差异也是很容易被大家忽视而出现错误，导致考试成绩不如人意，所以我们想要得到相应的高分就需要保证所做题目的正确率，各个知识点更加的清晰明白。

增长量与增长率是考试中考查频率较高的知识点，在这里给大家分析分析它们之间的差异。

我们都清楚的知道它们的基本计算关系为：增长量=现期值-基期值，增长率=(现期值-基期值)/基期值它们的计算较为简单，但是它们的问法差异却很明显，我们要清晰的知道它们的问法差异才能更好的做好区分。

对于增长量常见的计算问法是“增长量是多少?”、“增长了多少单位?”;比较问法大都是“增长最多”、“增长最少”，对于增长率常见的计算问法是“增长率是多少”、“增长了百分之几?”、“增速为多少?”比较问法大都是“增长最快”、“增长最慢”。

除此之外有一种问法需要大家注意，问“多多少?”可以是增长量也可以是增长率，具体需要看选项。

例一：问题1：2005年到日本旅游的游客人数同比增长了多少万人?A.49B.59C.69D.79答案：B解析：题干问的是同比增长了多少万人是典型的增长量的问法，需要求解05年到日本旅游的游客人数同比增长量，为673-614=59万人。

选择B。

问题2：与2000年相比，2005年中国出国旅游的人数增长了百分之几?A.7.6%B.96.4%C.196.4%D.200.3%答案：C解析：题干问的是同比增长了百分之几是典型的增长率的问法，需要求解与2000年相比，2005年中国出国旅游的人数的增长率，为(3103-1047)/1047=2056/1047≈196.4%。

选择C。

问题3：2005年韩国出国旅游人数同比增长了多少?A.115万人B.135万人C.14.2%D.17.3%答案：C解析：题干问的是同比增长了多少，可以算增长量也可以算增长率，A、B 选项为115万人、135万人代表增长量，实际计算增长量为1008-883=125万人，A、B都不对;C、D选项为14.2%、17.3%代表增长率，实际计算增长率为(1008-883)/883≈14.2%。

行测资料分析：比较大小之如何比较增长量
在行测资料分析题型中，关于增长量之间比较大小的题目还是比较常见的，给大家总结了增长量比较大小的技巧，不用完整计算也可比较增长量的大小关系，下面大家一起来看一下。

例1.2015年全国文化及相关产业增加值27235亿元，比上年增长11%，比同期GDP名义增速高4.6个百分点;占GDP的比重为3.97%。

2015年文化制造业增加值11053亿元，比上年增长8.4%，占文化及相关产业增加值的比重为40.6%;文化批发零售业增加值2542亿元，增长6.6%，占9.3%;文化服务业增加值13640亿元，增长14.1%，占50.1%。

问题：比较一下文化制造业增加值、文化批发零售业增加值、文化服务业增加值增长量的大小关系
例2.2011年前三季度，房地产开发企业本年资金来源61947亿元，同比增长22.7%;其中，国内贷款9747亿元，同比增长3.7%，利用外资679亿元，同比增长50.1%，自筹资金5535亿元，同比增长33.5%，其他资金25985亿元，同比增长20.7%。

问题：2011年前三季度房地产开发企业资金来源中，国内贷款的同比增长量比自筹资金大。

(判断正误)
关于增长量的比较大小，一般就这两种情况，其实这类题目难度也不大，我们弄明白了比较的核心关系，在解决这样的问题时就可以迎刃而解了。