脚内侧踢球教案
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脚内侧踢球优质课教案一、教学目标1. 了解脚内侧踢球的基本动作和技术要领;2. 学会正确站位、转身和运动姿势;3. 能够在比赛中运用脚内侧踢球技术。
二、教学重点1. 脚内侧踢球的基本动作;2. 正确站位和转身;3. 运用脚内侧踢球技术。
三、教学难点1. 如何掌握正确的站位和转身姿势;2. 如何准确地使用脚内侧踢球技术。
四、教学过程第一步:引入1. 引导学生回忆上节课所学习的内容,了解他们对足球技术的掌握情况。
2. 介绍本节课将要学习的内容:脚内侧踢球。
第二步:讲解动作要领1. 站立姿势:双腿分开与肩同宽,重心放在前面的一只脚上。
2. 转身姿势:将重心移至后面的一只脚上,同时将前面的一只脚向后拉。
3. 踢球动作:用后面的一只脚将球踢出去,脚背外侧贴着球,力量要准确掌握。
第三步:练习基本动作1. 练习站立姿势:让学生尝试站在正确的姿势下,保持平衡。
2. 练习转身姿势:让学生尝试将重心移至后面的一只脚上,并将前面的一只脚向后拉。
3. 练习踢球动作:让学生练习用后面的一只脚将球踢出去,注意力量和方向。
第四步:练习技术要领1. 两人对抗:让学生分成两组,进行对抗练习。
每个人都要尝试使用脚内侧踢球技术。
2. 球门射门:在足球场上设置一个球门,在规定时间内进行进攻和防守。
要求学生使用脚内侧踢球技术。
第五步:总结1. 请几名学生展示他们所掌握的技能;2. 询问学生本节课所掌握的知识点和技能;3. 强调正确的站位、转身和运动姿势对于掌握足球技术的重要性。
五、教学评估1. 观察学生在练习中的表现;2. 询问学生对于脚内侧踢球技术的掌握情况;3. 记录学生在球门射门活动中的表现。
六、作业布置1. 要求学生练习脚内侧踢球技术,每天练习10分钟;2. 搜集相关足球技术资料,了解其他足球技术。
七、教学反思本节课通过引入、讲解动作要领、练习基本动作、练习技术要领和总结五个步骤,让学生掌握了脚内侧踢球技术。
在教学过程中,我发现一些学生对于站位和转身姿势掌握不够熟练,需要加强训练。
《足球--脚内侧踢球》教案一、教学目标1. 让学生掌握脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作精神,提高足球竞技水平。
3. 增强学生的体质,提高他们的运动兴趣。
二、教学内容1. 脚内侧踢球技术动作要领讲解与示范。
2. 脚内侧踢球练习:个人练习、两人配合练习、小组比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点:脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球时的力度控制和准确性。
四、教学过程1. 准备活动:慢跑热身,活动全身关节。
2. 技术讲解与示范:讲解脚内侧踢球的动作要领,示范动作。
3. 个人练习:学生独自练习脚内侧踢球,教师指导。
4. 两人配合练习:学生两人一组,进行脚内侧踢球配合练习。
5. 小组比赛:学生分组进行比赛,提高实战能力。
6. 结束部分:总结本次课程收获,放松活动。
五、教学评价1. 技术评价:观察学生在练习中脚内侧踢球的准确性、力度和稳定性。
2. 体能评价:通过比赛观察学生的体能状况和耐力。
3. 态度评价:评价学生在课堂中的参与程度、团队合作精神和运动兴趣。
六、教学资源1. 足球场地一个,足球若干。
2. 标志杆四根,用于设定练习区域。
3. 摄像机或手机,用于记录学生练习和比赛情况。
4. 教学课件和教案。
七、教学步骤1. 讲解脚内侧踢球的动作要领,强调技术要点。
2. 分组进行个人练习,教师巡回指导。
3. 组织两人配合练习,引导学生掌握配合技巧。
4. 开展小组比赛,锻炼学生的实战能力。
5. 总结本次课程,布置课后练习任务。
八、教学策略1. 采用讲解法:清晰讲解技术要领,让学生准确掌握动作。
2. 采用示范法:演示标准动作,让学生有直观的认识。
3. 采用练习法:分组练习,提高学生的动手能力。
4. 采用比赛法:激发学生的竞争意识,提高他们的实战能力。
九、安全措施1. 检查场地设施,确保安全无隐患。
2. 提醒学生注意运动过程中的安全,避免发生意外。
3. 教师密切关注学生的练习情况,及时制止不规范的动作。
足球内侧脚踢球教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!足球内侧脚踢球教案6篇教案的制定可以帮助教师更好地安排课堂活动和教学环境,通过编写教案,教师可以明确教学目标,确保教学的针对性和有效性,以下是本店铺精心为您推荐的足球内侧脚踢球教案6篇,供大家参考。
一、教学目标:1. 让学生掌握脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
二、教学内容:1. 脚内侧踢球技术动作要领讲解与实践。
2. 团队配合训练。
3. 脚内侧踢球比赛。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球的力量、准确性和方向。
四、教学资源:1. 足球场地。
2. 足球。
3. 标志物。
五、教学过程:1. 热身活动(5分钟):学生进行慢跑,做一些关节活动,如颈部、肩部、腰部、膝关节等,预防运动损伤。
2. 技术教学(15分钟):(1)教师讲解脚内侧踢球的动作要领,强调踢球时的脚型、摆动幅度、击球点和力量来源。
(2)学生分组练习,教师个别指导,纠正动作不规范的地方。
3. 团队配合训练(10分钟):(1)学生分为两队,进行脚内侧踢球接力比赛,培养团队合作能力。
(2)教师观察学生的配合情况,及时给出建议和改进措施。
4. 脚内侧踢球比赛(10分钟):(1)学生分为两队,进行淘汰赛,决出优胜队伍。
5. 结束放松(5分钟):学生进行轻松的拉伸活动,缓解肌肉紧张。
六、教学评价:1. 学生脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 学生团队协作能力的提升。
3. 学生身体素质和运动技能的提高。
七、教学反思:1. 教师对本节课教学效果的反思,包括学生的学习态度、技术掌握程度和团队协作能力。
2. 分析教学中的不足之处,提出改进措施。
八、教学拓展:1. 组织学生进行足球比赛,运用脚内侧踢球技术。
2. 邀请家长观看学生的比赛,增进家长对体育教育的了解和支持。
九、课后作业:1. 学生回家后,观看足球比赛视频,学习优秀球员的脚内侧踢球技术。
2. 家长监督学生进行身体素质训练,如跑步、力量锻炼等。
十、课程表:1. 下一节课内容:足球-脚背正面踢球技术。
2. 教学目标、内容和过程:待编写。
重点和难点解析:一、教学目标:重点关注学生的技术掌握和团队协作能力的培养,也重视学生身体素质的提高。
足球教案:脚内侧踢球一、教学目标1. 让学生了解并掌握脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和竞技体育兴趣。
3. 提高学生的足球运动能力和竞技水平。
二、教学内容1. 脚内侧踢球技术动作要领讲解与实践。
2. 脚内侧踢球的基本战术训练。
3. 团队配合练习。
三、教学重点与难点1. 教学重点:脚内侧踢球技术的掌握。
2. 教学难点:踢球力度与准确性的控制。
四、教学资源1. 足球场地一个。
2. 足球若干个。
3. 标志杆四根。
4. 教学视频或图片。
五、教学过程1. 课堂导入(5分钟)a. 教师带领学生做简单的热身运动。
b. 讲解脚内侧踢球的技术要领和重要性。
2. 技术教学(15分钟)a. 教师示范脚内侧踢球的动作要领,强调踢球时的力度和准确性。
b. 学生分组练习,教师个别指导。
c. 学生进行脚内侧踢球练习,教师纠正动作不规范的地方。
3. 战术训练(10分钟)a. 学生分为两队,进行脚内侧踢球的基本战术训练。
b. 教师引导学生运用脚内侧踢球进行团队配合练习。
4. 团队比赛(10分钟)a. 学生分为两队,进行脚内侧踢球比赛。
b. 教师担任裁判,及时判决比赛中的犯规、进球等。
5. 课堂小结(5分钟)a. 教师总结本次课程的收获和不足之处。
b. 学生分享自己在练习过程中的心得体会。
6. 课后作业a. 学生回家后,观看教学视频或图片,复习脚内侧踢球技术。
b. 家长签字确认,加强家校合作。
六、教学评价1. 教师将对学生在课堂上的技术掌握程度进行评价,包括动作准确性、力度控制和团队配合等方面。
2. 学生之间的互相评价,鼓励学生相互学习,共同进步。
3. 家长签字确认学生的课后作业完成情况,加强家校合作。
七、安全注意事项1. 学生需穿着合适的足球装备,包括足球鞋。
2. 教师在课堂上要注意学生的安全,避免发生意外伤害。
3. 场地设施需符合安全标准,确保学生在练习过程中安全无忧。
八、教学拓展1. 组织学生观看专业足球比赛,分析脚内侧踢球在比赛中的应用。
脚内侧传球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《足球--脚内侧踢球》教案一、教学目标:1. 让学生了解并掌握足球脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体协调能力和灵敏性。
二、教学内容:1. 足球脚内侧踢球技术动作教学。
2. 脚内侧踢球练习。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:足球脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球时的脚部动作和球的控制。
四、教学资源:1. 足球场一片。
2. 足球若干个。
3. 标志杆若干个。
五、教学过程:1. 准备活动(5分钟):1.1 组织学生进行慢跑,活动全身关节。
1.2 进行一些简单的足球基本功练习,如传球、停球等。
2. 技术教学(10分钟):2.1 教师示范脚内侧踢球的动作要领,讲解踢球时的脚部动作和球的控制。
2.2 学生跟随教师进行模仿练习,教师个别指导。
3. 练习环节(10分钟):3.1 学生分组进行脚内侧踢球练习,如两人一组进行传球练习。
3.2 学生进行脚内侧踢球射门练习,设置标志杆作为目标。
4. 游戏环节(10分钟):4.1 组织学生进行足球比赛,如三人制足球赛。
4.2 比赛过程中,强调学生运用脚内侧踢球技术。
5. 结束部分(5分钟):5.1 学生进行简单的拉伸放松运动,缓解肌肉紧张。
5.2 教师总结本次课程的收获,鼓励学生继续努力。
六、教学评价:1. 观察学生在练习过程中的技术动作,评价其对脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 通过足球比赛,观察学生在实际应用中的表现,评价其团队合作精神和竞技水平。
3. 收集学生反馈,了解其在学习过程中的需求和问题,及时调整教学方法和内容。
七、教学反思:1. 反思教学过程中是否充分引导学生掌握脚内侧踢球的基本技术。
2. 反思教学过程中是否注重培养学生的团队合作精神和竞技能力。
3. 反思教学过程中是否关注学生的需求和问题,及时调整教学方法和内容。
4. 总结本次教学过程中的优点和不足,为下一次教学做好准备。
八、教学拓展:1. 邀请专业足球教练进行讲座,让学生了解更多足球知识和技巧。
《足球脚内侧踢球》示范教案一、教学目标:1. 让学生掌握足球脚内侧踢球的基本技巧。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。
3. 提高学生身体素质,培养学生对足球运动的兴趣。
二、教学内容:1. 足球脚内侧踢球的动作要领。
2. 足球脚内侧踢球的训练方法。
3. 足球脚内侧踢球的比赛应用。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:足球脚内侧踢球的动作要领。
2. 教学难点:足球脚内侧踢球的准确性和稳定性。
四、教学过程:1. 准备活动:进行足球基本技能的热身练习,如传球、停球等。
2. 技术讲解与示范:讲解足球脚内侧踢球的动作要领,并进行示范。
3. 实践训练:学生分组进行足球脚内侧踢球的训练,教练进行个别指导。
4. 比赛实践:学生进行足球比赛,运用所学的脚内侧踢球技巧。
五、教学评价:1. 学生足球脚内侧踢球的准确性。
2. 学生足球脚内侧踢球的稳定性。
3. 学生足球比赛中的运用情况。
4. 学生对足球运动的兴趣和参与度。
六、教学资源:1. 足球场地一座。
2. 足球若干个。
3. 标志物若干个。
4. 计时器或计时板。
5. 教学视频或图片。
七、教学步骤:1. 第一步:讲解足球脚内侧踢球的动作要领,强调踢球的部位和力度控制。
2. 第二步:进行示范,让学生清晰地了解足球脚内侧踢球的动作。
3. 第三步:学生分组进行练习,教练个别指导,纠正动作不规范的地方。
4. 第四步:设置障碍物,模拟实际比赛场景,让学生在有一定难度的环境中练习足球脚内侧踢球。
5. 第五步:进行比赛,让学生将所学的足球脚内侧踢球技巧运用到实际比赛中。
八、教学策略:1. 采用循序渐进的教学方法,让学生逐步掌握足球脚内侧踢球的技术。
2. 注重个体差异,因材施教,针对不同学生的技术水平进行有针对性的指导。
3. 鼓励学生积极参与,培养团队合作精神和竞技体育道德。
4. 创设有趣的比赛情境,激发学生学习足球的兴趣。
九、教学反思:在教学过程中,教练要时刻关注学生的技术掌握情况,及时调整教学方法和策略。
《足球:脚内侧踢球》教案组织队形:四列横队。
要求:快、静、齐。
组织队列:学法:慢跑运球热身。
要求:节奏清晰,协调配合。
组织:散点练习。
要求:积极互动、反应灵敏。
教学环节教学内容时间组织教法与要求技能学习学习脚内侧踢球的方法。
动作方法:直线助跑,支撑脚踏在球侧15 厘米处,踢球在摆动中膝关节外展,脚掌绷紧与地面平行,用脚内侧击球的后中部,采用推送或敲击的方法将球踢出。
1. 两人原地击固定球练习。
1 ′组织队形:四列横队,体操队形。
教法:巡回指导,提示动作要领。
学法:动作规范、积极练习。
要求:认真练习,动作到位。
2. 近距离踢接练习。
2 ′组织队形:教法:讲解、示范和学生一起完成。
学法:积极思考,仔细体会动作。
要求:大胆尝试,动作规范。
3. 利用标志盘练习摆腿击球动作定型。
3 ′组织队形:两人一组。
教法:运用语言提示学生集体练习。
学法:仔细观察,尝试自主练习。
要求:团结协作,合作交流。
4. 游戏:穿越球门。
规则:四个人一组,用标志盘摆成间距1 米的球门,前后 6 米距离进行面对面踢准练习,每个人5次机会,连续穿越3 次的可以继续挑战间距半米的球门,前后距离继续拉大。
4 ′组织队形:教法:通过游戏引导学生思考、探究并运用所学技术动作。
学法:小组为单位进行合作学习。
要求:团结协作,合作交流。
组织队形:教法:变化练习形式引导学生勤思考、善观察,加强对踢球动作的理解和运用。
学法:小组为单位进行合作学习。
要求:团结协作,合作交流。
组织队形:教法:运用组合技术形式,学生通过游戏和练习进行挑战。
学法:小组为单位进行合作学习。
要求:团结协作,合作交流。
组织队形:教法:引导学生积极将所学技术运用在比赛中。
学法:小组为单位进行合作学习。
要求:1. 遵守规则,态度认真。
2. 讨论战术,运用技术。
3. 互相鼓励,团结一致。
组织队形:要求:积极参与相互鼓励。
1. 听口令集体练习,强调身心放松。
《足球脚内侧踢球》示范教案一、教学目标1. 让学生掌握足球脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容1. 足球脚内侧踢球技术动作讲解与示范。
2. 足球脚内侧踢球练习方法与指导。
3. 足球脚内侧踢球比赛实践。
三、教学重点与难点1. 教学重点:足球脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:足球脚内侧踢球的准确性和稳定性。
四、教学过程1. 准备活动:带领学生进行热身运动,包括跑步、拉伸等,时间为10分钟。
2. 技术讲解与示范:讲解足球脚内侧踢球的技术要领,并进行示范,时间为15分钟。
3. 练习指导:分组进行足球脚内侧踢球练习,教师个别指导,时间为20分钟。
4. 比赛实践:组织学生进行足球比赛,运用脚内侧踢球技术,时间为20分钟。
5. 结束放松:带领学生进行放松运动,包括深呼吸、肌肉拉伸等,时间为10分钟。
五、教学评价1. 学生足球脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 学生在足球比赛中的表现和团队合作意识。
3. 学生身体素质和运动能力的提高情况。
六、教学资源1. 足球场地一个,足球若干个。
2. 标志杆四根,标志盘四个。
3. 计时器一个。
4. 教学视频或图片。
七、教学步骤1. 技术讲解与示范:a. 讲解足球脚内侧踢球的动作要领。
b. 示范足球脚内侧踢球的动作。
c. 讲解足球脚内侧踢球的关键点。
2. 练习指导:a. 分组进行足球脚内侧踢球练习。
b. 教师个别指导,纠正动作不规范的地方。
c. 设置标志杆和标志盘,进行针对性练习。
3. 比赛实践:a. 组织学生进行足球比赛。
b. 要求学生在比赛中运用脚内侧踢球技术。
c. 教师担任裁判,监督比赛秩序。
八、教学策略1. 采用分组教学法,让学生在小组内相互学习、交流。
2. 运用示范法,以直观的方式展示足球脚内侧踢球技术。
3. 采用个别指导法,针对学生的技术不足进行针对性指导。
4. 运用比赛法,提高学生的实践能力和竞技水平。
足球脚内侧踢球教案
教案:
学习目标:
1. 学习正确的足球脚内侧踢球姿势;
2. 练习准确地使用脚内侧踢球;
3. 提高球员的运球和传球技术。
教学步骤:
1. 热身运动:进行一些适当的热身运动,如跑步、拉伸等,以准备好身体。
2. 讲解脚内侧踢球的姿势:详细讲解脚内侧踢球的正确姿势,包括踢球脚选择、身体姿势、踢球时的动作等。
3. 示范脚内侧踢球动作:在场地上示范正确的脚内侧踢球动作,重点展示踢球脚的内侧与球的接触点,以及踢球过程中的身体平衡。
4. 练习脚内侧踢球:让学生分别练习脚内侧踢球动作,通过反复练习,帮助学生掌握正确的踢球技巧。
5. 辅助练习:在练习脚内侧踢球的基础上,加入一些辅助练习,如传球练习、运球练习等,以提高学生的技术水平。
6. 游戏练习:进行一些足球小游戏,如小场比赛、独立控球练习等,巩固学生的脚内侧踢球技巧,并让他们在游戏中运用所学知识。
7. 总结复习:对学生进行总结复习,强调脚内侧踢球的重要性和正确姿势,并解答学生可能存在的问题。
8. 结束活动:适当进行一些放松活动,如拉伸运动等。
注意事项:
1. 要求学生在练习过程中保持专注和认真态度;
2. 鼓励学生多练习,提高技能水平;
3. 及时给予学生正确的指导和反馈;
4. 注意保证学生的安全,避免受伤情况的发生。
《足球-脚内侧踢球》教案.doc一、教学目标:1.了解脚内侧踢球的技术特点,掌握踢球的基本姿势和踢球的方法。
2.学生能够准确踢出内侧脚,掌握适当的踢球力量和脚尖的方向。
3.能够应用内侧脚踢球技术完成一定难度的训练项目。
二、教学重点难点:2.难点:学会根据不同情况和难度,选择合适的踢球力量和方向。
三、教学内容:1.基本技术介绍:内侧踢球是指用脚内侧的部位接触球,通常在控制球时使用,如传球、停球、摆脱对方防守等。
2.技术要点:(1)身体姿势:保持平衡,脚跟着地,轻轻弯曲膝盖,重心稳定。
(2)踢球部位:用脚内侧的部位接触球。
(3)踢球方式:踢球时要注意姿势,以导致“平脚状态”,踢球时要用足尖和脚背做支撑。
(4)踢球力量:踢球时需要适当的力量和速度才能控制球的方向和强度。
3.练习项目:(1)平时训练可以多进行内侧传球、内侧停球、内侧带球等训练。
(2)内侧射门:练习者站在球与门的直线上,距门大约20米左右,用内侧脚尝试射门,使球尽可能贴着地面飞向球门。
(3)内侧长传:练习者从边线开始,尝试用内侧脚将球传到前方球门线上,要注意传球的方向和力量。
四、教学方法:1.以示范为主,结合练习,体验式学习。
2.采用分组训练和个人练习相结合的方法。
五、教学过程:1.铺垫:为了引起学生的兴趣,可以请专业球员进行示范,或者播放一些视频来展示脚内侧踢球的魅力和效果。
2.技术讲解:讲解内侧踢球的技术特点和技术要点,重点是如何正确的踢球。
3.学生练习:学生可以按照技术要点一步一步进行学习,经过不断地反复练习,逐渐掌握内侧踢球的技巧。
5.比赛演练:组织内侧射门和内侧长传比赛,锻炼学生掌握内侧踢球技术的实际操作能力。
六、教学评价:1.观察学生踢球的姿势和技术动作是否准确,球的路径和方向是否正常。
2.对于学生在比赛中的表现进行评价,看是否能根据比赛情况选择适当的踢球力量和方向。
3.鼓励学生多练习,不断创新,提高技能水平。
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初中体育足球脚内侧踢球教案范文(精选3篇)活动策划踢球是足球运动基本技术的一种。
指按肯定的动作方法,用脚的某一部位将球踢向预定目标。
主要用于传球和射门。
按脚触球的部位,可分脚内侧、脚弓内侧踢球、正脚背踢球、外脚背踢球、脚尖和脚跟踢球等多种方法。
以下是为大家整理的学校体育足球脚内侧踢球教案范文(精选3篇),欢迎品鉴!学校体育足球脚内侧踢球教案1活动目标:1、初步探究绕障碍物运球、射门,进展走、跑动作的协调性。
2、体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。
活动预备:足球6个、长短不同的纸棍若干,球网2个,障碍物(小树10棵、饮料瓶15个)。
活动过程:一、导入活动(扮演角色活动身体)1、热身运动:上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳动运动放松运动。
2、幼儿扮演小运动员,在教练员(老师)的带领下,做热身运动3、过渡语:小运动员选择一个足球,进行嬉戏,(足球数量是幼儿人数的一半)活动的方式幼儿自由选择。
(小运动员探究练习老师观看指导)二、小运动员示范(幼儿自由练习,老师指导。
)1、过渡语:我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀?(脚)2、老师请个别幼儿进行展现沟通。
3、小结:争论规章:那么我们的规章就是不能用手来玩它;有裁判指挥;分两组;有两个球门等等。
三、嬉戏:运动员"射门'(探究绕障碍物运球、射门,体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。
)1、过渡语:我们先来练练小脚的本事。
(运动员练习脚的本事)2、老师可和幼儿一起用脚踢球,带球跑,过障碍和幼儿探究球怎么才能听小脚的话。
3、依据老师和幼儿的争论,幼儿再次尝试。
4、嬉戏:运动员"射门'过渡语:和幼儿商议一起怎样拼搭嬉戏场地。
(设置障碍:雪碧瓶,用纸棒来做球门)规章:肯定要用脚绕过障碍把球射进"球门'(天桥)下和足球门里才算赢。
四、结束活动(放松运动)1、过渡语:幼儿以小组为单位协商分工整理器械,规定一个休息场地。
脚内侧踢球
教学目标
1.了解脚内侧踢球的基本动作要领。
2.锻炼学生的揣球和射门能力,培养学生对足球的兴趣。
3.激发学生的运动能力和协调能力,提高学生身体素质。
教学重点
1.预备姿势和接球姿势的准确性。
2.脚步在射门时的位置和灵活性。
3.精准射门时脚内侧的落点和方向控制。
教学难点
1.射门时要适当的掌握力度,防止过猛或过轻。
2.保持身体的平衡和重心稳定,以保证射门时的精准和力度。
教学环节
热身活动
让学生在教练的带领下进行热身活动,包括跑步、拉伸、通体活动等,以增强身体的柔韧性和活动性。
技术讲解
1. 准备动作
成脚射门准备动作为踮着脚尖,身体直立,膝盖微屈。
左右手各拿一只球,在下面进行轻微拍击,将球弹起来,接着借力,将球踢起来,练习踢球的弧线。
2. 注意事项
要注意射门时的足部和腿部位置,腿部稍稍偏向侧面,脚侧内唇将球放置,脚腕稍稍外扭,目标点为球门内侧。
3. 姿势练习
学生进行多次射门练习,锻炼脚步的身体协调能力和力量控制能力,并通过教练的指导,逐渐达到精准射门的效果。
课堂练习
让学生进行脚内侧踢球练习,从最基本的脚步位置、姿势开始,逐渐向更高级的脚步位置和角度过渡,练习射门的力度和角度控制。
课后复习
让学生回家练习脚内侧踢球技能,加强对自身技术的掌握,锻炼身体协调能力、力量控制能力和反应速度。
教学总结
通过本次脚内侧踢球的教学,学生能够了解脚内侧踢球的基本动作要领、锻炼揣球和射门能力,培养学生对足球的兴趣,激发学生的运动能力和协调能力,提高学生身体素质。
脚背内侧踢球教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧传球教案优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级足球单元第5课时:脚内侧踢球
教学内容1、脚内侧踢球
2、七人制足球赛
教学重点踢球时支撑脚的位置,踢球腿的摆动和
触球的部位
教学
难点
踢球时协调用力
教学场地足球场地教学
器材
足球40个
教学目标1、知识目标:使学生了解并掌握脚内侧踢球的技术动作方法以及脚内侧踢球的特点和在足球比赛中的应用。
2、能力目标:学生基本掌握脚内侧踢球的技术动作,具备脚内侧踢球的能力。
3、情感目标:学生主动参与练习,表现出勇敢顽强的挑战精神和克服困难勇往直前的品质。
结构教学内容教师活动学生活动组织形式时间与
运动量
激情
导入3/一、课堂常规
1.教师在集合地点观察学
生,检查学生着装。
2.接受体育委员汇报。
3.师生问好!
4.教师宣布课的内容、课的
任务及要求。
4.强调安全重要性。
5.安排见习生。
1.学生成四列横队集合。
2.体育委员整队并报告人数。
3.师生问好!
4.学生认真听讲,明确本课内
容目标和要求。
组织:成四列横队集合:
1集合快静齐
2精神饱满,集中注意力。
1/
2/
预热身心6/1、准备活动:
2、400米慢跑热身
3、行进间徒手操:
扩胸运动、体转运动、
体侧运动、体前屈运动、
压腿运动。
组织学生热身活动1、慢跑保持距离注意安全,
均匀呼吸,不随意讲话。
2、积极参与,活动身体各
关节,充分热身。
组织:
1、慢跑保持距离注意安
全,均匀呼吸,不随意讲
话。
2、积极参与,
活动身体各关节,充分热
身。
合作探究21/ 探究1:脚内侧踢球
图1:脚内侧踢球的触球面
积大,因而有利于对传球方
向作出精确控制。
在快速传
切配合和二过一战术中被
较多采用,是中短距离传球
的主要脚法。
1、动作要领:(1)直线助
跑,即助跑方向与传球方向
一致,助跑最后一步适当加
大。
(2)踢球腿由后向前屈膝
摆动,当膝关节接近球的垂
直面时,小腿加速前摆,大
腿稍上提,同时膝外展。
(3)脚尖上翘,用脚内(足
弓)部位击球的后中部。
(4)踢球腿在击球后继续
前伸推送,并保持用力方向
与地面平行。
1.教师讲解运球方法要求。
2.教师巡回指导。
3.根据学生练习总结问题,
并指出改正方法。
4.教师巡回指导。
5、易犯错误与纠正方法:
(1)脚踝松弛。
脚尖翘起,踝关节角
度保持在约90度角。
(2)踢球腿旋转力度不足。
发力时脚跟快速前
旋,加大旋转力度。
(3)摆动腿太紧张,成直
腿扫球动作。
模仿踢球腿的放松摆
踢动作,体会肢体感觉和控
制方法。
(4)身体重心不稳定。
支撑脚落地时制动并
屈膝降低重心。
(5)支撑脚脚尖未指向出
球方向。
注意调整助跑方向,
避免斜线助跑。
练习方法:
练习时,应把注意力集中
在某个技术环节上,通过大量
重复练习提高自己对动作细
节的感知和控制能力
(1)踢固定球
方法:两人一组,一人将
球踩在地面固定,另一人做原
地(或加助跑)摆腿击球动作,
力量稍小,主要是体会动作要
领(见下图)。
(2)两人对传练习
方法:两人互传地滚球,力量
稍轻,注意动作的规范性。
1、精神集中,注意听讲,仔
细观察教师动作示范。
2、积极参与,大胆尝试脚内
侧踢球踢球技术。
3、小组合作讨论动作方法与
图1:
7/
多次
探究2:游戏:《踢准比赛》图2
方法:运用所学的脚内侧踢球技术进行6米距离的踢准比赛,每人一次踢中次数累计最多的组为优胜组。
反复进行3次练习。
规则:运用脚内侧踢球技术。
(6)支撑脚站位偏前或偏
后。
控制跑动速度,准确
判断球的运行轨迹。
讲解规则,组织学生活动。
安全教育
组织评价
要领,团结协作相互观察掌握
正确技术动作。
4、敢于展示自我,汇报学习
成果。
5、认真练习巩固脚内侧踢球
踢球技能。
6、积极参加游戏,安全的完
成练习。
图2
8/
探究3:展示自我图3
点球大战1.教师讲解练习的方法。
2.教师巡回指导。
运用所学的脚内侧踢球技术
进行罚点球比赛。
图3
6/
多次
拓展提高
10/ 足球比赛
比赛规则:
七人制足球赛
1.教师讲解比赛方法,组织
比赛,巡回指导。
2.教师参与互动,及时给
予鼓励肯定。
促使学生相互团结协作,相
互激励,培养团队意识。
运用脚背正面运球技术
1.听教师讲解比赛规则,清楚
比赛规则并自觉遵守。
2.由小组长带领,分组进行比
赛。
要求:学生积极参与活动,
并主动与他人合作传接
球。
10/
1次
身心恢复5/一、柔韧放松
二、本课小结
三、回收器材
四、师生再见
1.带领学生手做放松操,让
学生畅谈感受。
2.总结本次课的学习情况,
肯定学生的努力,提出希
望。
3.布置课后练习内容。
4.布置归还器材。
5.师生再见。
1.认真做放松操,畅谈学习感
受。
2.学生积极参与本课的小结,
大胆进行自我评价与互评。
3.明确课后练习内容。
4.主动送还器材。
5.师生再见
组织:
散点站立
要求:身心充分放松,主
动交流。
5/
1次
课后反思。