五年级语文暑假的作业练习题

小学五年级语文暑假练习题1一、选词填空。

隆重庄重郑重严重凝重沉重（）的心情（）的后果（）的典礼（）的神情（）的举止（）的承诺二、写出下列句子所使用的描写方法。

1.众猴道：“你还先走，带我们进去，进去！”（）2.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。

”（）3.妈妈皱起了眉头，瞪大了双眼。

（）4.明明从包里拿出一瓶橙汁，拧开盖，倒进杯子里。

（）三、课外阅读。

蒋干盗书三国时期，赤壁大战前夕，曹操率领号称的八十三万大军，准备渡长江，占据南方。

当时，孙刘联合抗曹，但兵力比曹军要少得多。

曹操的队伍都由北方士兵组成，善于马战，可不善于水战。

正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允可以为曹操训练水军。

曹操把这两个人当作宝贝，优待有加。

一次，东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中摆阵，井井有条，十分在行，大惊。

他心想，一定要除掉这两个心腹大患。

曹操一贯爱才，他知道周瑜年轻有为，是个军事奇才，很想拉拢他。

曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友，愿意过江劝降。

曹操当即让蒋干过江说服周瑜。

周瑜见蒋干过江，一个计策就已经酝酿成熟了。

他热情款待蒋干，酒席上，周瑜让众将作陪，炫耀武力，并规定只叙友情，不谈军事，堵住了蒋干的嘴巴。

周瑜佯装大醉，约蒋干同床共眠。

蒋干见周瑜不让他提及劝降之事，心中不安，哪里能够入睡。

他偷偷下床，见周瑜案上有一封信。

他偷看了信，原来是蔡瑁、张允写来的，约定与周瑜里应外合，击败曹操。

这时，周瑜说着梦话，翻了翻身子，吓得蒋干连忙上床。

过了一会儿，忽然有人要见周瑜，周瑜起身和来人谈话，还装作故意看看蒋干是否睡熟。

蒋干装作沉睡的样子，只听见周瑜他们小声谈话，听不清楚，只听见提到蔡、张二人。

于是蒋干对蔡、张二人和周瑜里应外合的计划确信无疑。

他连夜赶回曹营，让曹操看了周瑜伪造的信件，曹操顿时火起，杀了蔡瑁、张允。

等曹操冷静下来，才知中了周瑜之计，但也无可奈何了。

1.结合上下文解释词语。

无可奈何：2.故事的起因是什么？请用一句话概括。

第⼀页： ⼀、鹊悄悄俏暑作竞 ⼆、⽆拘⽆束负担唠叨飞翔 三、井底蛙应声⾍百灵鸟千⾥马明智聪慧精密深刻 四、⽰例： 1.早晨，微风吹来，窗外绿叶翩翩起舞。

2.暑假第⼀天，屋⾥热得能把⼈烤熟。

3. ⼀杯茶只有细细品尝才能品出⾹甜 第⼆页： ⼆、①③②① 三、再地未须像刻练搏 四、1.精神 2.精⼼ 3.精彩 4.精⼒ 5.精致 6.精明 五、1.反问 2.⽐喻 3.夸张 第三页： 六、1.草树 2.翠绿黛绿黄绿雪⽩乳⽩奶黄银灰 3.因为⼤⾃然中向来是以驳杂多彩的⾊和参差不齐的形为其变幻之美的。

眼前却是这种异样的整齐美，装饰美，所以我怀疑不在⾃然中。

4.分别指草原⾯积⼤、⼲净、安静、纯真。

七、有志不在年⾼，⽆志空长百岁。

第四页： ⼀、阻隔仪式隆重兴⾼采烈 ⼆、 C 三、产品隧道机器⽣活态度罪犯 四、 1.B 2.A 3.C 五、 1.不管对缺氧已有准备，施⼯中出现的情况还是让他们始料不及。

2.蒲公英就像⼀把把⼩伞，随风飘向远⽅。

第五页： 六、1.不但……⽽且…… 虽然……但是…… ⽆论……还……2.a3. ①是农具、家具和⼩型建筑的优良⽊材②可防浪护岸③可炼⽕药 ④作接⾻夹板的材料 七、④②①③ 第六页： ⼀、最喜⼩⼉⽆赖，溪头卧剥莲蓬。

⼆、 A C 三、 1.奇迹 2.奇异 3.奇怪 4.奇特 5.神奇 四、 1.怪⽣⽆⾬都张伞不是遮头是使风 2.归来饱饭黄昏后不脱蓑⾐卧⽉明 3.童年是⼀个梦梦⾥有我们的想象和憧憬 五、 1.“也”前加“我” 2.去掉“的作者”或去掉“写的” 3.把“深深”移到“印在”前⾯ 第七页： 六、1.晚霞窄窄蜿蜒童年沉甸甸蓬乱 2.(1)排⽐ (2)柴⽕多，说明孩⼦们勤劳、⾟劳 (3)劳动换来的收获：⼤⼭提供给孩⼦的柴⽕、药材、鸟蛋、⼭柿⼦ 3.拐绕⾛跨⾛孩⼦打柴跑了很远的路，付出了艰⾟劳动 第⼋页： ⼀、卸泄屑械嚼诀抉觉艰坚尖肩 ⼆、个棵顶把颗根团只 三、1.痴迷 2.着迷 四、①②④③ 五、1.9点到达再联系。

部编版语文五年级下字形暑假作业姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下列词语中书写完全正确的一项是( )。

A. 酝酿裹挟葱茏温文而雅B. 酷刑絮雨纠纷饮水思源C. 视察嫌弃崩塌神彩奕奕D. 叮当抵御储存老生常谈2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 蚂蚱奔仆船仓赏识B. 承认荣兴发怔牲畜C. 委托露馅儿手疾眼快D. 督都纽扣调度铃铛3.下列词语中没有错别字的一组是（）。

A. 极目远眺摩肩擦掌B. 发尽脑汁龇牙咧嘴C. 爱憎分明郑重其事D. 序齿排班养尊处优4.下列句子中依次填入的字是（）①武松定睛一看，哨棒折成两_____。

②我的奶奶是一个_____缝。

③河边_____了一排杨柳。

④这个笔记本里记_____了我童年的点滴。

A. 裁截栽载B. 截裁栽载C. 载截栽裁D. 截载裁栽5.下列诗句书写、背诵完全正确的一项是（）A. 绿遍山园白满川，子归声里雨如烟。

B. 羌笛何须怨杨柳，唯见长江天际流。

C. 月出惊山鸟，夜静春山空。

D. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

6.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 辉煌手急眼快诸亲六眷B. 郎中精神抖擞兴致勃勃C. 标致键步如飞身强力状D. 可怜文质杉杉胸有成竹二、填空题7.比一比，组一组监________ 梭________喉________ 郎________蓝________ 棱________猴________ 朗________8.看拼音，写词语。

sānɡ yèbá cǎo wěi tuōshěn shìshī xínɡ________ ________ ________ ________ ________ɡuǐ jìqī fùnán kān chuán cānɡhǎi ōu________ ________ ________ ________ ________9.看拼音，写汉字。

五年级一班语文暑假作业
一、完成暑假生活
二、登录：日照市安全教育平台，完成暑假安全专项作业
三、征文：
1）、以“我的假期生活”为主题，题目自拟，不少于400字；
2）、“耕读夏日，书香港城”阅读征文，阅读书目见（学生篇）；
备注：
该征文有市文明办、市教育局、日照广播电视台主办，分
学生组和家长组，颁发证书以及奖品。

学生组征文可围绕“读书让人生更精彩”主题，结合自己
的个性特点、成长经历、阅读喜好等有计划地开展阅读，撰写
征文，品味阅读，感受成长，抒发真情，展现自我；农村学生
也可围绕“我的书屋，我的梦”主题撰写征文，不超过500字；
家长组征文可围绕更新家庭教育理念和家校合作共育，讲
述“我与孩子共同成长”的故事，不超过2000字。

学生、家长阅读书目在各新华书店都能买到，征文可围绕你
所读的一本书展开书写。

3）、写假期读书笔记，摘抄读书笔记或写读后感等不少于10张纸。

四、做读书思维导图，每人不少于两张，用A4纸
五、填写好素质报告书
六、预习初读新课：
1-4单元课文读熟，字词写会、背诵部分背过。

希望大家在享受假期的同时，树立安全意识。

祝同学们过
一个平安、健康、快乐的署假！
2017年7月6日。