重庆医科大学2017年拟录取博士研究生公示

重庆医科大学博士导师名额分配通知
教育部门并没有划分重庆医科大学是几本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只
是民间的说法;重庆医科大学在重庆既有第一批次招生也有第二批次招生，但大部分专业
是在一本批次招生，所以我们通常认为重庆医科大学是一本大学。

1：简介
重庆医科大学建立于年，由上海第一医学院(现复旦大学上海医学院)项姓去渝成立而
变成，原名重庆医学院，年改名为重庆医科大学。

年教育部、重庆市《部市战略合作协议》确认学校为重点建设大学。

2：办学规模
学校由坐落于渝中区的袁家岗校区和坐落于重庆大学城的缙云校区共同组成，校园总
面积亩，其中缙云校区占地约亩。

建有7个博士后科研流动站，7个一级学科博士学位授
权点、12个一级学科硕士学位授权点，3个博士专业学位授权点、11个硕士专业学位授权点。

同时建有研究生院和21个学院(系则)，34个本科专业。

3：学校师资
学校现有各类教师人(不含临床教师人)。

其中，中国工程院院士(正职)、国家“万人
计划”专家、“”首席科学家、百千万人才工程国家级人选，“国家杰出青年科学基金”
获得者、“国家优秀青年科学基金”获得者等多位专家学者。

4：院系专业设置
目前，学校建有21个学院(系则)，34个本科专业。

4个国家重点学科，6个步入esi
全球前1%的学科(年3月，科睿唯安公布)，4个重庆市一流学科，12个重庆市“十三五”市级重点学科。

在教育部学位中心第四轮学科评估中，临床医学等学科位列全国前茅。

重庆医科大学研究生发表论文与学位授予的相关规定（2014版）为进一步加强我校研究生科研能力培养，鼓励研究生发表高水平的学术论文，提高研究生学位论文水平和社会竞争力，对研究生在学期间发表论文作如下规定：一、博士研究生（含提前考博）（一）三年毕业学术学位、专业学位博士研究生须在SCI收录的国外期刊发表1篇影响因子≥2.0分或多篇累计影响因子≥3.0分的学术论著。

（二）四年及以上毕业：学术学位、专业学位博士研究生须在SCI收录的国外期刊发表1篇影响因子≥1.5分或多篇累计影响因子≥2.5分的学术论著。

对来华留学博士研究生的要求和国内博士研究生相同。

二、硕博连读研究生须在SCI收录的国外期刊发表1篇影响因子≥5.0的学术论著，或多篇累计影响因子≥6.0的学术论著，共同第一作者只认可排名第一位。

不因毕业年限不同而区别。

三、校级优秀博士学位论文科研经费资助获得者（一）三年毕业验收合格标准和学位授予条件相同：须在SCI收录的国外期刊发表1篇影响因子≥5.5的学术论著，或多篇累计影响因子≥7.0的学术论著，共同第一作者只认可排名第一位。

（二）四年及以上毕业1.验收合格标准：须在SCI收录的国外期刊发表1篇影响因子≥5.5的学术论著，或多篇累计影响因子≥7.0的学术论著，共同第一作者只认可排名第一位。

2.学位授予标准：须在SCI收录的国外期刊发表1篇影响因子≥1.5分或多篇累计影响因子≥2.5分的学术论著。

四、硕士研究生（一）重庆医科大学在职职工攻读硕士学位1．学术学位硕士研究生：（1）自然科学类须发表2篇中国科学引文数据库（CSCD）核心库来源期刊的学术论著；（2）社会科学类须发表学术论著2篇，其中1篇在中文核心期刊发表。

2．专业学位硕士研究生：（1）临床医学、口腔医学专业学位硕士研究生入学时具有执业医师资格或入学后次年参加执业医师资格考试取得执业医师资格者，须发表2篇学术论著，其中1篇在中国科学引文数据库（CSCD）扩展库来源期刊发表；入学时无执业医师资格且入学后次年参加执业医师资格考试未取得执业医师资格者，应发表2篇中国科学引文数据库（CSCD）核心库来源期刊的学术论著。

重庆医科大学研究生院重庆医科大学研究生院是一所以培养医学科学研究人才为主要任务的学院。

为了适应国家医学教育和科学研究的发展需要，研究生院致力于推进医学科研水平的提高，培养具有创新能力和国际视野的高层次医学科研人才。

研究生院是中国卫生部直属的博士、硕士培养单位，下设多个学科专业，全日制招收医学、护理学、生物医学工程等相关专业的博士、硕士研究生。

学院拥有一支由海内外知名学者组成的教师队伍，他们具有很高的学术水平和丰富的科研经验，在各个学科领域有着广泛的影响力和口碑。

研究生教育是我国高等教育体系中的重要组成部分，是培养创新人才的重要途径。

研究生教育强调培养学生的科学研究能力和创新能力，提高其综合素质和学术水平。

研究生院秉承“严谨治学、勤奋好学、追求卓越、服务社会”的办学理念，致力于培养德才兼备、具有国际竞争力和创新能力的研究生。

研究生教育的核心任务是培养学生的科研能力。

研究生在校期间将参与各类科研项目，与导师共同进行科研工作，提升自己的科研能力和创新思维。

同时，学院还组织举办各种科研交流和学术讲座活动，为学生提供广阔的学术交流平台，拓宽学生的学术视野和思维方式。

研究生教育的另一个重要任务是培养学生的综合素质。

学院注重学生综合素质的培养，通过开设多元化的课程和培养方案，为学生提供全方位的培养和发展机会。

除了学术知识的传授，学院还注重学生的人文素养和科研伦理的培养，注重学生的实践能力和团队合作精神的培养，努力培养学生成为有社会责任感和创新精神的医学领域专业人才。

研究生教育是研究生院的核心工作，学院致力于打造国内一流的医学研究生教育平台，为国家医学科研事业的进步做出贡献。

未来，研究生院将继续加强科研实力的培养，提高研究生培养质量，努力推动医学科研水平的提高，为国家和社会的医学发展做出更大的贡献。

附件1重庆医科大学硕博连读研究生实施办法（试行）为加强高层次创新性科研人才的培养，吸收优秀生源，提高博士生培养质量，推动我校学科建设与发展，特在我校部分条件成熟的博士点学科试行硕士研究生、博士研究生连续培养（以下简称“硕博连读”）制度。

具体实施办法如下：一．基本原则：（一）选拔工作坚持德、智、体全面衡量，保证质量，宁缺勿滥的原则，每年选拔≤10名学术型硕博连读研究生。

（二）硕博连读研究生的指导实行导师小组制，由1名博士生导师任组长（称为硕博连读研究生指导教师），其他多名研究生导师共同指导；导师应在省部级以上重点实验室进行科学研究，指导小组须依托一个或多个省级以上重点实验室;导师所在学科须具有一级学科博士学位授权点。

（三）硕博连读研究生硕士阶段和博士阶段的导师小组应为同一团队，导师小组需提出申请，由院系推荐，研究生学院审查，校长办公会审定，硕博连读研究生指导教师每年只能录取1名硕博连读研究生。

（四）硕博连读研究生导师申请当年作为负责人承担（在研）有纵向科研经费（国家资助经费）100万元以上的国家重大项目至少1项，每个项目至多只能用于申请三次硕博连读研究生导师。

二．申请条件：（一）具有良好的政治修养，品行优良，身体健康，具有良好的心理素质，大学本科阶段未受过违纪处分。

（二）被我校录取的全日制学术型统招统分研究生（不含定向、委培硕士生）。

（三）全国硕士研究生统一入学考试初试成绩达到当年学校计划内分数线。

（推荐免试研究生不受此条限制）（四）大学本科阶段通过英语六级考试（或标准分450分及以上），具有很强的英语写作能力。

三．申请程序及选拔办法（一）申请者本人于硕士入学后第二学期（具体时间以每年通知为准）在研究生学院网站下载《重庆医科大学硕博连读研究生申请表》，附本人大学本科毕业证、学位证、英语六级合格证（或成绩单）复印件及导师重大项目批文的复印件，由导师推荐交所在院系研究生管理部门。

（二）由各院系组织专家对申请者及导师资格进行审核，将推荐名单报研究生学院。