数字影视后期剪辑与合成(一)
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《数字影音编辑与合成(Premiere Pro CS6)》课程标准一、课程性质二、课程教学设计三、任务单元划分四、考核评价(一)考核方式建立多元的考核与评价体系,评价主体多元化,评价内容全面化,评价方法多样化,。
采用课堂过程评价与期末测试评价相结合的评价体系将该课程的考核分为过程考核和期末考核两部分,其中期末考核分两个模块进行,笔试和实践。
如下表格所示:(二)教学评价1.实行以能力为中心的开放式、全程化考核。
对学生平时课堂参与的状况、上机实践中程序设计实践中的表现、作业完成情况等进行全面考核,记入成绩,并加大日常考核的比重。
使考试不但是检验学习效果的手段,而且成为学生再学习与训练的组成部分。
2.技能教学主要是实践过程,评价是一个重要方面,应予以充分的关注。
对学生的评价要用发展的眼光,从不同阶段的回顾和对比中,把握其进步与发展,使评价起到激励和促进的作用。
五、实施建议(一)教材建议1.教师应根据培养目标和学生的实际适当调整实训内容。
2. 教师根据实际情况选择教学内容。
3. 教师在讲解中可参考其他相关书籍,增加一些内容。
(二)师资建议1.要求教师既要会理论又要熟悉操作。
《数字影音编辑与合成(Premiere Pro CS6)》是一门实践性很强的学科,因此要求教师教学中不仅要向学生传授基本理论和方法,而且还应特别注重培养学生应用理论和方法解决实际问题的能力。
2. 鼓励教师取得各种技能等级证书。
3. 鼓励教师学生参加技能大赛,开阔视野,提高技能。
4. 教师要多参加相关的培训,多接触前沿的相关技术发展,及时提高技能,把握行业发展方向,使学生更好的融入社会。
(三)资源利用1.充分应用多媒体设备,多观看视频资料,电影片段以调动学生学习积极性、主动性。
2.充分运用网络资源。
可以利用现有网络资源,使教学内容从单一走向多元,使学生的知识和能力的拓展成为可能。
影视后期制作数字技术运用方案第1章数字影视后期制作概述 (3)1.1 后期制作的发展历程 (3)1.2 数字技术在后期制作中的应用 (3)第2章数字影视后期制作硬件设备 (4)2.1 存储设备 (4)2.1.1 硬盘存储 (5)2.1.2 磁带存储 (5)2.1.3 光盘存储 (5)2.2 图形工作站 (5)2.2.1 CPU工作站 (5)2.2.2 GPU工作站 (5)2.2.3 CPUGPU混合工作站 (5)2.3 输入输出设备 (5)2.3.1 视频采集卡 (6)2.3.2 专业音频接口 (6)2.3.3 显示器 (6)2.3.4 外接存储设备 (6)第3章数字影视后期制作软件应用 (6)3.1 非线性编辑软件 (6)3.1.1 Adobe Premiere Pro (6)3.1.2 Final Cut Pro X (6)3.1.3 DaVinci Resolve (6)3.2 视觉特效软件 (6)3.2.1 Adobe After Effects (7)3.2.2 Nuke (7)3.2.3 Maya (7)3.3 色彩校正与调色软件 (7)3.3.1 DaVinci Resolve (7)3.3.2 Adobe SpeedGrade (7)3.3.3 FilmLight Baselight (7)第4章视频剪辑与合成技术 (8)4.1 视频剪辑基本技巧 (8)4.1.1 素材选择与梳理 (8)4.1.2 剪辑节奏控制 (8)4.1.3 转场效果运用 (8)4.1.4 镜头调色与修正 (8)4.1.5 音频剪辑与处理 (8)4.2 视频合成原理 (8)4.2.1 图层概念 (8)4.2.2 遮罩与抠像 (8)4.2.3 校色与匹配 (8)4.2.4 动画与特效 (9)4.3 三维合成技术 (9)4.3.1 三维建模 (9)4.3.2 灯光与材质 (9)4.3.3 虚拟摄影机 (9)4.3.4 运动追踪与匹配 (9)4.3.5 后期渲染与输出 (9)第5章色彩科学与调色技术 (9)5.1 色彩科学基础 (9)5.1.1 色彩的基本概念 (9)5.1.2 色彩模型 (10)5.1.3 色彩空间转换 (10)5.2 色彩校正方法 (10)5.2.1 色彩平衡 (10)5.2.2 色彩匹配 (10)5.2.3 色彩映射 (10)5.3 色彩调色技巧 (10)5.3.1 层次调整 (11)5.3.2 色彩饱和度调整 (11)5.3.3 色彩对比度调整 (11)5.3.4 色彩渐变 (11)5.3.5 色彩局部调整 (11)第6章数字音频处理技术 (11)6.1 音频编辑与混音 (11)6.1.1 音频剪辑 (11)6.1.2 音频调整 (11)6.1.3 混音技术 (11)6.2 音频特效处理 (11)6.2.1 拟音与音效设计 (12)6.2.2 环境音效处理 (12)6.2.3 动态处理与均衡 (12)6.3 5.1声道与环绕声制作 (12)5.1声道与环绕声制作是影视后期制作中提高观众听觉体验的重要手段,主要包括以下内容: (12)6.3.1 5.1声道布局 (12)5.1声道布局包括前置左、中、右声道,以及后置左、右声道和低音炮声道。
实训1 城市之光实训情景设置本片头解使用蒙版和混合模式制作背景效果,使用Light Factory EZ命令制作光晕效果;使用“蜂巢图案”、“亮度与对比度”、“快速模糊”和“辉光”命令制作光束,使用3D层制作三维效果,使用3D Invigorator(三维标题)制作3D文字动画。
其效果如图1-144所示。
图1-144 最终效果项目参考操作步骤1. 制作背景效果1)启动After Effects CS4,在打开的“欢迎使用Adobe After Effects CS4”对话框中单击“新建合成组”按钮,打开“图像合成设置”对话框,建立一个“合成组名称”为城市之光,尺寸为720×576,持续时间为3秒的合成,单击“确定”按钮。
2)执行菜单命令“文件→导入→文件”,打开“导入文件”对话框,选择本书配套光盘项目1\综合实训\素材\“01.jpg”、“03.tga”和“02.mov”文件,单击“打开”按钮,导入素材,并将“01”拖动到时间线窗口中。
3)执行菜单命令“图层→新建→固态层”,打开“固态层设置”对话框,新建一个名称为蓝色蒙版,“颜色”值为0024FF的固态层。
在工具箱中选择“钢笔工具”,在合成窗口中绘制遮罩,如图1-145所示。
图1-145 绘制遮罩图1-146 遮罩羽化4)按F键展开“遮罩羽化”选项,设置“遮罩羽化”选项的数值为400,如图1-146所示,蒙版将被羽化。
合成窗口中的效果如图1-147所示。
图1-147 合成效果8 图1-148 合成效果5)按T键展开图层的“透明度”属性,设置“透明度”选项的数值为50。
合成窗口中的效果如图1-148所示。
6)将“03”文件拖动到时间线窗口中,按T键展开图层的“透明度”选项,设置其数值为85。
7)按S键展开图层的“比例”选项,为“比例”选项添在0s和2:24s处加关键帧,对应参数为100和70。
8)选择“03”图层,执行菜单命令“效果→色彩校正→色相位/饱和度”,在特效控制台窗口中进行参数设置,“主色调”为176,其余参数默认不变。
《After Effects数字影视特效》配套教学教案第1讲第2讲小结1.了解的图层的定义和基本属性。
2.熟练掌握关键帧动画的概念和设置方法。
3.掌握图层的父子级继承关系。
4.了解了动画图表编辑器的编辑方法5.能够结合课堂案例完成课后习题。
作业2.4 课堂练习——汽车停车动画案例学习目标:学习使用变换属性、继承、关键帧动画及图表编辑器完成动画制作。
2.5 课后习题——弹跳的足球使用“Scale”为足球制作旋转关键帧动画,使用“Parent”继承实现足球弹跳运动与撞击挤压效果,使用“Graph Editor”调整足球运动缓停动画。
第3讲小结1、理解合成模式2、Track Matte 蒙版层的使用方法3、编辑蒙版的多种方式4、使用mask蒙版制作动画作业3.4 课堂案例——LOGO动画掌握“Alpha”遮罩的作用,使用图层蒙版制作蒙版变化关键帧动画,使用形状层制作虚线动画。
3.5 课后习题——制作动感相册使用蒙版制作照片变化,使用形状层制作虚线。
第4讲作业4.4 课堂案例——三维盒子展开动画熟悉三维图层的属性,掌握灯光与三维图层的设置,制作摄像机动画。
4.5 课后习题——制作空间图片展开动画掌握三维空间关系与图层的三维功能,调节三维属性,使用灯光衰减与投影,使用摄像机开启景深效果并制作摄像机运动动画。
第5讲作业5.5 课堂案例——文字翻转运动动画通过设置文字图层属性制作文字基本样式,添加文字动画效果和利用范围选择器完成文字翻转运动动画。
5.6 课后习题——科技文字变化动画通过文字图层动画属性,选择器,字符与段落,制作科技文字变化动画。
第6讲作业6.2.2 课堂案例——宁静的小镇掌握“Camera Lens Blur”、“Tint”、“Curves”滤镜及效果控件面板的用法。
6.2.3 课堂案例——微波荡漾的湖面掌握“Displacement Map”“Turbulent Noise”滤镜、三维图层、蒙版及遮罩的综合运用。
职业院校技能大赛理论试题项目:数字影视后期制作姓名:分数:一、填空题(30分)1.在AE 中请填写以下快捷方式a)替换素材文件 Ctrl+Hb)定位点Ac)不透明度Td)位置 Pe)旋转R f)显示所有动画值Ug)到工作区开始HOMEh)RAM预视 0(数字键盘)i)设置入点 [j)手工具H2. 请任意列出AE中两种常用的图片序列的格式 Bmp sequence、Jepg sequence;3. 像素纵横比是指: b图像中一个像素的高度和宽度之比4. 请任意列出AE中两种常用的视频格式avi、mpg5. 当由合成图像制作成影片时, AE在渲染队列窗口中完成最终渲染6. 在非线性编辑系统采集素材的过程中,是将磁带上的模拟信号转换成存放在硬盘上的数字信号7. 帧是电视、影像和数字电影中的基本信息单元。
帧速率是一个描述视频信号的重要概念,即对每秒钟扫描多少帧有一定的要求。
8.剪辑是指一部电影的原始素材。
它可以是一段电影、一幅静止图像或者一个声音文件。
9.Premier在时间线中可以用适当的时间刻度来显示素材的片段,用快捷键+? —? \可以实现放大、缩小和自动适配。
10、pr中“项目”窗口是导入素材的通道,它可以导入多种素材类型,例如图片? 视频音频文件等。
11、镜头切换是指前一个镜头的最后一个画面结束,后一个镜头的第一个画面开始的过程。
12、“划像”转场效果提供了7种过渡类型。
它们分别是:划像盒?? 十字划像? 圆形划像? 星形划像?? 菱形划像“点交叉划像”转场及“形状划像”转场。
13、pr中用剃刀工具,可以将素材切割开来,按住shift+剃刀可以将音视频同时切割开。
14、pr中在时间线中编辑素材时,要将编辑线在上、下段素材间移动,使用快捷键PgDn? PgUp 15中国电影诞生于1905年.16.美国于1954 年正式开办彩色电视节目,成为世界上第一个播出彩色电视节目的国家17. 世界最着名的影城是? 美国国的? 好莱坞。
影视行业数字特效与后期制作方案第一章数字特效基础理论 (2)1.1 数字特效概述 (2)1.2 数字特效发展历程 (2)1.2.1 初期阶段 (2)1.2.2 成长阶段 (2)1.2.3 突破阶段 (2)1.3 数字特效分类与特点 (3)1.3.1 数字特效分类 (3)1.3.2 数字特效特点 (3)第二章视觉特效设计 (3)2.1 视觉特效设计原则 (3)2.2 视觉特效设计流程 (4)2.3 视觉特效设计案例分析 (4)第三章数字特效技术 (5)3.1 三维建模技术 (5)3.2 动画与仿真技术 (5)3.3 贴图与渲染技术 (5)第四章后期制作概述 (6)4.1 后期制作流程 (6)4.2 后期制作设备与软件 (6)4.3 后期制作团队协作 (7)第五章视频剪辑 (7)5.1 剪辑原则与技巧 (7)5.2 剪辑节奏与时长控制 (7)5.3 剪辑案例分析 (8)第六章调色与色彩校正 (8)6.1 调色基本概念 (8)6.2 调色技巧与实践 (9)6.3 色彩校正案例分析 (9)第七章视频特效合成 (9)7.1 视频特效合成原理 (10)7.2 视频特效合成技巧 (10)7.3 视频特效合成案例分析 (10)第八章环境音效制作 (11)8.1 环境音效概述 (11)8.2 环境音效设计原则 (11)8.2.1 符合场景真实性 (11)8.2.2 强化情感表达 (11)8.2.3 创造氛围感 (11)8.2.4 保持音效的连贯性 (12)8.3 环境音效制作案例分析 (12)第九章影视配音与音效 (12)9.1 配音技巧与实践 (12)9.1.1 配音技巧 (12)9.1.2 配音实践 (13)9.2 音效制作与剪辑 (13)9.2.1 音效制作 (13)9.2.2 音效剪辑 (13)9.3 影视音效案例分析 (13)第十章项目管理与团队协作 (14)10.1 项目管理方法与工具 (14)10.2 团队协作与沟通 (15)10.3 项目风险控制与评估 (15)第一章数字特效基础理论1.1 数字特效概述数字特效(Digital Visual Effects,简称VFX)是指通过计算机技术对影片中的画面进行修饰、增强或创造全新的视觉元素,以实现创意效果和视觉冲击力的一种技术手段。
《影视后期剪辑合成》课程标准一、课程概述本课程着重培养学生影视后期特效编辑能力,具备影视后期编辑特效的知识。
以工作任务为中心选择和组织课程内容,让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。
课程构成部分突出职业能力训练,理论知识学习围绕完成工作任务需要进行,融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
教学中采取理论、方法、实践、考核四个教学模块顺序开展教学,并将职业性、实践性、开放性融于教学过程,通过教学让学生熟练掌握影视剪辑、后期合成的流程、方法,培养灵活操作、使用Premiere、After Effects软件各项功能命令进行多种效果制作的能力。
本课程主要依托后期软件平台Premiere和After Effects等,共计76学时。
课程依据动漫行业对后期制作相关岗位的职业需求,以企业项目案例为驱动,由浅入深,引导学生学习掌握动画音视频数据采集、镜头剪辑组接、特效处理和动画合成等方面的实践能力。
通过本课程的学习,学生能够基本胜任动漫企业和电视台的后期剪辑、后期合成和动画后期制作等岗位的工作。
培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题的能力,使之具有后期合成师岗位的工作技能。
通过设计拓展的思维训练,提高学生的创造性思维和专业技能。
二、教学目标通过本课程的学习,培养学生具备制作影视后期制作、片头等的基本方法与能力,包括基础动画、画面调色较色、抠像、跟踪、三维层、文字特效、光线特效、插件特效等使用Premiere、After Effects等软件来制作合成影视动画视频。
学习完成之后可有效胜任影视后期的特效合成、片头片尾文字、视频动画等相关工作岗位。
培养学生分析问题、解决问题的科学方法,为其后续更深入的学习和实践打下良好的基础。
(一)知识目标(1)了解影视动画剪辑理论及软件平台界面(2)了解影视合成与特效制作的基本概念(3)熟悉后期合成软件的操作界面和常规制作流程(4)掌握后期合成软件的剪辑组接技术(5)掌握后期合成的调较画面色彩的知识(6)理解并掌握后期抠像技术(7)掌握后期制作的文字动画(8)掌握后期合成软件平台的虚拟摄像机和三维图层的使用(9)熟悉后期合成的技术要求(二)能力目标(1)能熟练掌握后期动画合成软件平台的各项模块操作(2)能熟练应用各类音视频进行编辑与剪辑工作(3)能根据项目需求开展影视动画片段的组接(4)能熟练操作后期制作软件Premiere和After Effects(5)能根据项目要求实现动画后期合成(6)能根据镜头要求,完成画面调校色(7)能根据职业岗位要求进行后期动画合成(三)素质目标1.通过参加小组活动,经历团队配合经历,尝试解决同学之间在工作出现的各种问题,以锻炼学生的社会能力;2.具备主动与他人合作的精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,敢于坚持正确观点,勇于修正错误,具有团队精神;3.提升学生对影视视频的鉴赏能力;4.树立学生服务意识和敬业精神。
影视行业后期制作数字化处理方案第一章数字化处理概述 (2)1.1 数字化处理的意义 (2)1.2 影视行业数字化处理的现状 (2)第二章数字化处理流程 (3)2.1 前期策划与素材准备 (3)2.1.1 确定制作目标与风格 (3)2.1.2 制定预算与时间表 (3)2.1.3 素材收集与整理 (3)2.2 素材数字化转换 (4)2.2.1 素材格式转换 (4)2.2.2 素材压缩与备份 (4)2.3 后期制作流程 (4)2.3.1 剪辑 (4)2.3.2 特效制作 (4)2.3.3 音频处理 (4)2.3.4 色彩调整 (5)2.3.5 成品输出与审查 (5)第三章视频编辑数字化处理 (5)3.1 视频剪辑软件选择 (5)3.2 视频素材整理与剪辑 (5)3.3 视频特效与调色 (6)第四章音频处理数字化方案 (6)4.1 音频素材数字化转换 (6)4.2 音频剪辑与混音 (6)4.3 音频特效与调整 (7)第五章动画与特效数字化处理 (7)5.1 动画制作软件选择 (7)5.2 动画素材制作与合成 (8)5.3 特效制作与渲染 (8)第六章影视调色数字化处理 (9)6.1 调色软件与工具 (9)6.2 调色流程与方法 (9)6.3 调色效果与风格 (10)第七章影视字幕数字化处理 (10)7.1 字幕制作软件与工具 (10)7.2 字幕素材整理与排版 (11)7.3 字幕特效与渲染 (11)第八章影视合成数字化处理 (11)8.1 合成软件与工具 (11)8.2 合成素材整理与匹配 (12)8.3 合成效果与渲染 (12)第九章数字化处理项目管理 (13)9.1 项目管理流程与方法 (13)9.1.1 项目启动 (13)9.1.2 项目规划 (13)9.1.3 项目执行 (13)9.1.4 项目监控 (13)9.1.5 项目收尾 (14)9.2 团队协作与沟通 (14)9.2.1 团队构建 (14)9.2.2 团队协作 (14)9.2.3 项目沟通 (14)9.3 项目进度与质量控制 (15)9.3.1 项目进度控制 (15)9.3.2 项目质量控制 (15)9.3.3 项目风险管理 (15)第十章数字化处理发展趋势 (15)10.1 技术创新与应用 (15)10.2 行业规范与标准 (16)10.3 数字化处理在影视行业的影响与展望 (16)第一章数字化处理概述1.1 数字化处理的意义科技的快速发展,数字化技术在影视行业中发挥着越来越重要的作用。
视频后期特效与合成技术随着科技的发展和互联网的普及,视频成为人们日常生活与工作中不可或缺的一部分。
在看电影、广告、短视频等各类视频内容时,我们经常会看到各种精彩的特效和合成技术。
本文将以视频后期特效和合成技术为主题,探讨其在影视制作中的应用。
一、视频后期特效技术的定义和概述视频后期特效技术是指在影片或视频制作的后期阶段,通过图像处理软件和专业设备,对影像进行特效处理,以提升视觉冲击力和艺术效果的技术手段。
随着计算机图形技术的进步,视频后期特效技术得到了广泛的应用,成为电影、电视剧和广告等影视作品制作的重要环节。
视频后期特效技术主要分为两类:实拍特效和虚拟特效。
实拍特效是基于拍摄现场的实地特效,如爆炸、火焰、雨水等,通过道具和特殊设备实现。
虚拟特效则是通过计算机生成的特效,包括场景的生成、人物的合成、动态模拟等。
这两种技术相互补充,常常结合应用在影片中。
二、视频后期特效技术的应用领域1. 影视制作在电影和电视剧中,视频后期特效技术的应用可以使剧情更加真实且惊险刺激。
通过触发观众视觉的冲击力,特效可以创造出更加逼真的特技动作,如飞行、跳崖、战斗等,形成非常震撼的画面效果。
2. 广告制作视频后期特效技术在广告制作中的应用非常广泛。
通过特效处理,可以使广告更加生动、有趣和引人注目。
例如,在汽车广告中,可以利用合成技术将真实的汽车与虚拟的场景相结合,展现出超现实的效果,提升产品的视觉吸引力。
3. 游戏制作随着游戏产业的快速发展,视频后期特效技术在游戏制作中也扮演着非常重要的角色。
通过特效的应用,游戏画面可以更加逼真,增强玩家的代入感和沉浸感。
例如,在战争类游戏中,利用特效技术可以呈现逼真的爆炸效果和动态破坏场景,提升游戏的真实感和视听效果。
三、视频后期合成技术的概念和应用视频后期合成技术是在完成基本剪辑和特效处理后,将不同素材进行整合,生成最终的画面效果的过程。
这些素材可能包括实景拍摄、特效处理后的图像和计算机生成的场景等。
探究数字影视后期编辑与特效合成摘要:随着我国数字化技术和计算机的日益发展,影视制作领域整迈向新的发展时期,并发生了翻天覆地的技术变革。
在现代数字化信息技术的不断变革与发展的背景下,数字化影视技术逐渐迈向成熟,并为电影发展市场注入了新的时代动力和技术支持,电影后期编辑及特效合成迈向了新的发展纪元。
计算机技术在影视作品中的广泛应用不仅能够为观众展现真实生动、观赏性较强的视听盛宴,还能够模拟科幻场景。
本文通过对数字影视的后期编辑技术和特效合成技术进行分析与探讨,并对数字影视后期处理技术的发展方向给予展望,旨在推动我国影视制作领域的现代化发展进程,提高我国影视制作的整体质量,促进我国影视行业的可持续发展。
关键词:数字影视;后期编辑;特效合成;发展方向引言:近年来,随着我国影视制作行业的不断向前发展,我国的影视后期制作公司的数量呈现大幅度的提升,随着后期制作技术的日益成熟,我国数字影视迈向新的发展阶段。
一部优秀的影视作品与后期制作技术存在着必然的联系,成熟的后期制作技术,不仅能够带给观众视觉和听觉上的享受和震撼,还能够为影视作品的质量提供强有力的保障。
因此,日趋成熟的后期编辑和特效合成技术为数字影像的发展带来了强大的动力,并为影视制作行业提供了新的发展契机。
一、数字影视后期编辑技术数字影视的后期编辑主要是将视频、音乐、文字等素材进行结合,主要分为线性编辑和非线性编辑两类。
线性编辑是在影视后期编辑中出现最早的技术,是在非线性编辑技术还未出现时应用最广泛的技术,并在影视后期编辑中占着重要的发展地位。
线性编辑与非线性编辑最大的区别在于前者并没有应用计算机技术进行数字影视的后期编辑,而后者则是应用计算机技术。
非线性编辑技术主要是需要将处理的信息传输到电脑中,并使用电脑程序将信息转换为数字并进行记忆,从而利用电脑对影视作品进行编辑。
可以说,非线性编辑技术可以将计算机技术有效融合到数字影视的后期编辑中,与时俱进,很大程度上满足受众对影视作品的整体质量。