模拟联合国活动策划
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模拟联合国策划书一、背景介绍。
模拟联合国是一个由学生组成的国际组织,旨在模拟联合国大会和其他联合国会议的运作。
通过模拟联合国会议,学生们可以了解国际事务、外交政策和国际组织的运作方式,提高他们的沟通能力、团队合作能力和领导能力。
二、目标。
我们的目标是为学生们提供一个模拟联合国会议的平台,让他们在模拟会议中扮演各个国家的代表,通过讨论、辩论和协商,解决国际社会面临的重大问题,同时提高学生们的国际意识和跨文化交流能力。
三、活动内容。
1. 组织模拟联合国大会。
我们将组织一场模拟联合国大会,邀请学生们扮演各个国家的代表,讨论和解决国际社会面临的重大问题,如气候变化、贫困、战争等。
通过模拟会议,学生们将学习到如何进行外交谈判、制定国际政策和解决国际争端。
2. 提供相关培训。
我们将为参与模拟联合国会议的学生提供相关的培训,包括国际关系、外交政策、联合国组织结构和程序等方面的知识。
通过培训,学生们将更好地了解模拟联合国会议的运作方式和参与规则。
3. 举办辩论赛和文化交流活动。
除了模拟联合国大会,我们还将举办辩论赛和文化交流活动,让学生们在辩论中锻炼自己的演讲和辩论能力,同时通过文化交流活动,增进不同国家学生之间的了解和友谊。
四、预期效果。
通过参与模拟联合国会议和相关活动,我们期望学生们能够提高自己的国际意识和跨文化交流能力,培养他们的领导能力和团队合作精神。
同时,学生们还将学习到如何解决国际社会面临的重大问题,为未来的国际事务工作做好准备。
五、策划团队。
我们的策划团队由学生组成,包括学生会成员、国际关系专业学生和对国际事务感兴趣的学生。
我们将共同努力,为模拟联合国会议和相关活动的顺利进行做出贡献。
六、结语。
我们相信,通过模拟联合国会议和相关活动,学生们将获得很多宝贵的经验和收获,为他们未来的学习和工作奠定坚实的基础。
我们期待着这次活动的成功举办,也期待着更多的学生能够加入我们的行列,共同探讨国际事务,为世界和平与发展贡献自己的力量。
模拟联合国策划书(一)【引言】模拟联合国是一种模拟国际组织会议的活动,通过学生扮演各国代表,模拟真实的联合国会议,讨论世界事务,培养学生的国际意识和解决问题的能力。
本文将介绍一个模拟联合国策划书,旨在帮助参与者充分了解模拟联合国活动的目标、策划和实施过程。
【正文】1. 活动目标1.1 增进学生对国际事务的了解1.2 培养学生的国际意识和跨文化交流能力1.3 提升学生的解决问题和协商能力1.4 培养学生领导力和团队合作精神1.5 促进学生的自信心和公众演讲能力2. 活动策划2.1 选择合适的主题和议程2.2 设计适当的角色和国家分配方案2.3 准备相关的背景材料和研究资料2.4 安排合适的会议时间和场地2.5 确定适当的会议流程和议程安排3. 活动实施3.1 开幕式:介绍活动背景和目标3.2 议程讨论:按照预设议程进行各项议题的讨论和决策3.3 发言和辩论:参与者按照角色扮演进行发言和辩论3.4 文化交流:组织文化晚会和交流活动,促进跨文化交流3.5 闭幕式:总结活动成果,表彰优秀代表并展望未来4. 活动细节4.1 角色扮演指导:为参与者提供相关角色扮演的指导和培训材料4.2 国家研究指导:提供具体国家的背景材料和研究指导,帮助参与者更好地了解所扮演的国家4.3 会议规则:制定会议规则和程序,确保会议的秩序和效果4.4 组织支持:提供必要的会议设备和后勤支持,如投影仪、餐饮等4.5 反馈和评估:收集参与者的反馈意见,评估活动的效果并做出改进5. 活动总结模拟联合国活动是一个富有挑战和收获的过程,通过参与这样的活动,学生可以更好地了解国际事务,培养解决问题和跨文化交流的能力,并提高自身的领导力和团队合作精神。
同时,通过角色扮演和发言辩论,学生的自信心和公众演讲能力也可以得到提升。
这种活动的策划和实施需要充分考虑活动目标、议程安排、角色分配等各方面的因素,以确保活动的成功进行。
【总结】模拟联合国活动是培养学生国际意识和解决问题能力的重要途径。
模拟联合国策划书一、背景。
模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议,旨在让学生通过模拟联合国会议,了解国际事务、外交政策和国际组织的运作,培养学生的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。
模拟联合国会议通常模拟联合国大会、安理会等机构,讨论国际热点问题,制定决议草案。
二、目的。
我们计划举办一场模拟联合国会议,旨在让参与者了解国际事务、培养领导能力,增进对国际组织的了解,提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。
三、时间和地点。
我们计划于今年秋季在学校举办一场模拟联合国会议,具体时间和地点将根据学校的安排和场地的可用情况确定。
四、主题和议程。
我们将选择一个国际热点问题作为模拟联合国会议的主题,例如气候变化、难民危机、贫困问题等。
参与者将被分配到不同的国家代表团,模拟联合国会议的讨论和决策过程,制定决议草案,通过辩论和协商解决问题。
五、参与者招募。
我们将向全校学生发出参与者招募通知,鼓励学生积极报名参加模拟联合国会议。
参与者将被分配到不同的国家代表团,扮演外交官、大使等角色,参与模拟联合国会议的讨论和决策过程。
六、宣传推广。
我们将通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传推广,吸引更多的学生参与模拟联合国会议,让更多的学生了解国际事务、培养领导能力。
七、预算。
我们将制定详细的预算计划,包括会场租赁费、会务费、材料费等各项支出,同时寻求学校和其他机构的赞助支持,确保模拟联合国会议的顺利举办。
八、总结。
通过举办模拟联合国会议,我们希望能够让更多的学生了解国际事务、培养领导能力,增进对国际组织的了解,提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。
同时,我们也希望能够为学校的国际教育和学生的综合素质教育做出贡献。
模拟联合国策划书
一、背景介绍。
模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议,旨在模拟
联合国会议的运作和决策过程。
通过模拟联合国会议,学生可以了
解国际事务、外交政策和国际组织的运作方式,提高他们的领导力、沟通能力和解决问题的能力。
二、目标。
我们的目标是组织一场模拟联合国会议,让参与者了解国际事务、培养领导力和外交技巧,同时增进国际间的友谊与合作。
三、时间和地点。
本次模拟联合国会议将于2022年春季在我们学校举行,具体时
间和地点将另行通知。
四、议题。
我们计划设置多个委员会,每个委员会将讨论不同的国际议题,以确保参与者能够涵盖多个领域的知识和技能。
具体议题将在后续
通知中公布。
五、参与者。
我们欢迎全校学生参与模拟联合国会议,无论他们是否对国际
事务感兴趣。
我们相信通过参与模拟联合国会议,学生可以培养国
际视野,提高解决问题的能力。
六、组织团队。
我们将组建一个专业的组织团队,负责策划和执行模拟联合国
会议。
团队成员将包括老师、学生领导和志愿者。
七、宣传推广。
我们将通过校园宣传、社交媒体和学校网站等渠道,向全校学
生宣传模拟联合国会议,并鼓励他们踊跃参与。
八、赞助支持。
我们将积极寻找赞助商和合作伙伴,以确保模拟联合国会议的
顺利举行,并为参与者提供更好的体验和资源。
以上是我们的模拟联合国策划书,我们期待着您的支持和参与,共同创造一场成功的模拟联合国会议。
谢谢!。
模拟联合国社团活动方案
1. 活动简介
模拟联合国是一个让学生们模拟联合国大会和其他多边外交场合的活动。
通过这个活动,学生们可以增进对国际事务、外交政策和公共演讲的理解和实践。
2. 活动目标
- 培养学生对国际事务的兴趣和了解
- 提高学生的批判性思维、沟通和辩论技巧
- 促进学生之间的团队合作和领导力培养
- 增强学生的自信心和公开演讲能力
3. 活动内容
- 选择时事热点议题,如气候变化、人权、贸易争端等
- 分配不同国家角色给参与者
- 进行预备会议,研究所分配国家的立场
- 召开模拟联合国大会,各国代表就议题展开辩论
- 投票表决通过决议草案
4. 活动安排
- 9月中旬:社团招新,介绍活动内容
- 10月初:确定议题和分配国家角色
- 10月中旬至11月中旬:预备会议阶段
- 12月初:模拟联合国大会
- 12月中旬:总结交流会
5. 活动要求
- 认真研究分配国家的立场和政策
- 遵守会议规则,有序发言
- 团队合作,充分准备发言材料
- 尊重他人,保持友好气氛
6. 期望成果
通过这个活动,学生们将增进对国际事务的理解,培养批判性思维、沟通协调和领导力,为未来的学习和发展打下良好基础。
模联活动策划书3篇篇一《模联活动策划书》一、活动主题“拓宽国际视野,培养领袖气质”二、活动目的1. 提供一个学术交流的平台,让学生了解不同国家的政治、经济、文化等方面的知识。
2. 培养学生的领导能力、沟通能力、协作能力和解决问题的能力。
3. 增强学生的国际视野和跨文化交流能力。
4. 提高学生的综合素质和竞争力。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动安排1. 开幕式致开幕词,介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题演讲邀请专家或学者进行主题演讲,介绍国际热点问题和相关知识。
3. 分组讨论4. 模拟联合国会议按照联合国会议的流程和规则,进行模拟联合国会议。
学生扮演各国外交官,就特定议题进行辩论和协商。
5. 晚宴提供丰盛的晚宴,增进学生之间的交流和友谊。
6. 闭幕式六、活动议题[具体议题]七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员。
2. 邀请专家、学者和嘉宾。
3. 确定议题并准备相关资料。
4. 组建活动组织团队,明确分工。
5. 宣传活动,吸引学生参与。
6. 准备活动所需的物资和设备。
7. 场地布置和装饰。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单。
2. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校领导、老师和学生干部参加开幕式和闭幕式。
4. 组织校内宣传活动,如主题班会、讲座等。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 嘉宾邀请费用:[X]元3. 资料印刷费用:[X]元4. 物资和设备采购费用:[X]元5. 晚宴费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 提醒学生遵守活动规则和纪律。
3. 鼓励学生积极参与,但不要强迫。
篇二《模联活动策划书》一、活动主题“拓宽国际视野,提升综合素养”二、活动目的1. 拓宽学生的国际视野,增强对不同国家和文化的了解。
2. 提升学生的沟通能力、合作能力和领导能力。
模拟联合国策划书一、背景介绍。
模拟联合国(Model United Nations,简称MUN)是一种模拟联合国会议的学术活动,旨在通过模拟真实的联合国会议,培养学生的国际事务意识、辩论技巧和解决问题的能力。
本次模拟联合国会议将以“共创和平、促进发展”为主题,旨在提供一个平台,让参与者能够深入了解国际事务,提出解决方案,并通过辩论和协商,寻求共识,推动全球合作。
二、目标与目的。
1. 提高参与者的国际事务意识,通过模拟联合国会议,让参与者了解国际事务的重要性和复杂性,培养他们对全球问题的关注和思考能力。
2. 培养参与者的辩论技巧,通过模拟联合国会议的辩论环节,锻炼参与者的辩论技巧和表达能力,培养他们的逻辑思维和口头沟通能力。
3. 提升参与者的问题解决能力,通过模拟联合国会议的协商和合作过程,培养参与者的问题解决能力和团队合作精神,让他们学会通过协商和合作达成共识。
三、活动内容。
1. 模拟联合国会议,参与者将分为不同的国家代表团,模拟联合国会议的各个委员会,讨论和解决各种国际问题。
会议将模拟真实的联合国会议流程,包括发言、辩论、提案和投票等环节。
2. 主题演讲,邀请专家学者就全球问题进行主题演讲,为参与者提供背景知识和启发思考。
3. 辩论训练,组织辩论训练活动,提供辩论技巧的指导和实践机会,帮助参与者提升辩论能力。
4. 团队合作项目,组织参与者参与团队合作项目,培养他们的团队合作精神和问题解决能力。
5. 文化交流活动,安排文化交流活动,让参与者了解不同国家和文化,促进跨文化交流与理解。
四、预期效果。
1. 提高参与者的国际事务意识和全球视野,培养他们成为有责任感和使命感的全球公民。
2. 培养参与者的辩论技巧和表达能力,提升他们的口头沟通和逻辑思维能力。
3. 培养参与者的问题解决能力和团队合作精神,让他们学会通过协商和合作解决问题。
4. 促进跨文化交流与理解,培养参与者的国际交往能力和文化包容性。
五、组织与实施。
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社团模拟联合国活动策划书篇1一、活动主题:模拟联合国活动二、活动目的:模拟联合国是一个具有全球性视角的学生活动,以拓宽学生视野,锻炼学生综合性能力为宗旨,以培养国际性人才为目标,是一项健康积极、极富教育意义的学生活动,能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识,促进大家对于当前的重大国际议题的理解,让大家以国际的眼光来看问题。
模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,公开发言和辩论的能力,解决冲突、求同存异的能力,与人沟通交往等多方面能力。
模拟联合国中所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质,这有助于加强跨学科的交流。
策划举办苏州大学模拟联合国,既是为了将社团的活动开展得更全面更深入,也是为了给同学们创造一个平台,让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情,表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注。
三、主办单位:苏州大学学生会四、活动时间:xx月xx日下午2:00-4:30pm五、活动对象:苏州大学独墅湖校区十个学院的全体学生,每个学院代表队由三位同学组成。
(要求:关心时事,有一定的政治见解、良好的交流能力、口才和临场应变能力)六、活动地点:医学楼四楼多功能厅七、活动议题:日本、巴西、德国、印度四国入常八、准备工作:1、向各院系发出参赛邀请和活动计划,开始选手的选拔。
2、选手集中,抽签决定代表的国家。
3、举行一次“模拟联合国”的知识讲座。
4、对参赛选手进行培训,宣布规则,同时面向全校区征选观察员(观察员为本校区内任一有意参加本活动的同学。
观察员将在最后表决时拥有表决权)。
模拟联合国策划书3篇篇一《模拟联合国策划书》一、活动背景模拟联合国活动是一项极富教育意义和挑战性的活动,它为青年学生提供了一个了解国际事务、拓展国际视野、培养综合能力的平台。
通过模拟联合国的场景和机制,学生们可以更深入地理解国际关系、外交政策等重要领域,同时提升自身的沟通、协作、领导等多方面能力。
二、活动目的1. 提高学生的国际视野和全球意识,让学生更好地了解世界。
2. 培养学生的批判性思维、沟通能力和团队协作精神。
3. 增强学生对国际政治、经济、文化等方面的兴趣和认知。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼能力的舞台。
三、活动时间与地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]四、参与人员[具体学校或组织的学生]五、活动流程1. 报名阶段组织学生报名参加模拟联合国活动,确定各国代表。
2. 培训阶段对参与学生进行集中培训,包括模拟联合国的规则、流程、外交礼仪等方面的知识。
3. 会前准备各国代表在指导老师的帮助下,研究自己所代表国家的立场和政策,准备相关文件和发言材料。
4. 正式会议(1)开幕式举行简单的开幕式,介绍活动背景、目的和规则。
(2)会议环节按照模拟联合国的流程进行会议,各国代表进行发言、辩论、协商等,推动议题的讨论和解决。
(3)闭幕式六、活动组织与分工1. 成立活动筹备组,负责活动的整体策划和组织协调。
2. 设立培训组,负责对学生进行培训。
3. 安排会议组,负责会议的流程安排和现场管理。
4. 确定后勤组,做好活动的后勤保障工作。
七、活动预算1. 培训资料费用:[X]元2. 会议道具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 确保培训的质量和效果,让学生充分了解活动规则和要求。
2. 鼓励学生积极参与,充分发挥他们的主观能动性。
3. 活动现场要做好组织管理,确保活动的顺利进行。
策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《模拟联合国策划书》一、活动背景模拟联合国活动是一项极富教育意义和挑战性的活动,它为学生提供了一个了解国际事务、锻炼综合能力的平台。
2024年高校国际事务模拟联合国大赛策划方案引言:高校国际事务模拟联合国大赛是一项旨在培养大学生国际事务意识和解决问题能力的学术竞赛活动。
为了成功举办2024年的大赛,我们制定了以下策划方案,旨在确保比赛顺利进行并提升参赛者的学术水平和国际视野。
一、赛事背景1.1 目标本次大赛的主要目标是提高大学生对国际事务的认知,培养解决复杂问题的能力,促进国际交流合作,推动全球事务的发展。
1.2 时间和地点决赛将于2024年在某大学举行,比赛日期为X月X日至X月X日。
二、赛事内容2.1 参赛范围本次比赛面向全国各高校的在校大学生开放,每所高校最多允许派出X支代表团参赛。
2.2 比赛形式比赛形式分为两个阶段:初赛和决赛。
初赛采用答题形式,包括选择题和问答题;决赛则模拟联合国会议,参赛代表需在规定时间内展开辩论,并提交解决方案。
2.3 赛事主题本次比赛的主题为“促进可持续发展的全球合作”,涉及领域包括但不限于环境保护、经济发展、社会公正等。
三、赛事规则3.1 参赛资格参赛选手必须为在校大学生,每支代表团由3至5名成员组成。
非本科生参赛需提供学校证明和推荐信。
3.2 报名流程参赛高校需要在规定时间内提交参赛申请,包括参赛队伍名单和指导教师信息。
3.3 赛事评分初赛成绩将根据答题得分确定晋级名单;决赛将由专业评委根据代表团发言和解决方案综合评分。
3.4 奖项设置设立一、二、三等奖和荣誉奖,另设最佳发言奖、最佳团队合作奖等特别奖项。
四、赛事准备4.1 资源投入建立专门的组织委员会,确定赛事预算,筹集赛事所需资金。
赛事过程中需要配备专业的技术团队和秩序维护团队。
4.2 广告宣传通过校内外线上线下渠道宣传赛事,包括海报、宣传册、校内广播等方式,吸引更多参赛高校和选手。
4.3 赞助与合作积极争取赞助商和合作伙伴,提供奖品、经费支持和媒体报道等方面的资源支持。
五、赛事执行5.1 准备工作确定比赛流程和日程安排,设置比赛规则和裁判标准,并为参赛代表提供相关材料和培训。
模联会议策划书3篇篇一《模联会议策划书》一、会议主题“全球合作与发展”二、会议目的通过模拟联合国会议的形式,提高参与者的国际视野、沟通能力、团队协作能力和问题解决能力,同时促进对国际事务和全球热点问题的深入理解。
三、会议时间[具体时间]四、会议地点[详细地点]五、参与人员各学校学生代表六、会议流程1. 开幕式(1)主持人介绍会议背景、目的和规则。
(2)嘉宾致辞。
2. 分组会议(1)代表们根据所代表的国家或组织进行分组。
(2)各小组就相关议题进行讨论和辩论。
3. 中场休息4. 全体会议(1)各小组汇报讨论成果。
(2)进行全体代表的辩论和协商。
5. 闭幕式(2)颁发奖项。
七、会议准备1. 确定会议议题,并提前向代表们公布。
2. 招募志愿者,负责会议的组织和服务工作。
3. 准备会议所需的材料和设备,如文件、名牌、投影仪等。
4. 安排专业的指导老师,对代表们进行培训和指导。
八、宣传推广1. 通过学校、社交媒体等渠道宣传会议,吸引更多学生参与。
2. 制作宣传海报、传单等宣传材料。
九、经费预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 设备租赁和材料费用:[X]元。
3. 嘉宾费用:[X]元。
4. 餐饮费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
十、注意事项1. 确保会议的安全和秩序,制定应急预案。
3. 严格遵守会议时间和规则,保证会议的高效进行。
4. 对志愿者进行培训,确保服务质量。
篇二《模联会议策划书》一、会议主题“全球合作与发展”二、会议目的通过模拟联合国会议的形式,提高参与者的国际视野、沟通能力、团队协作能力和问题解决能力,培养对全球事务的关注和责任感。
三、会议时间[具体时间]四、会议地点[详细地点]五、参与人员各学校学生代表六、会议安排(一)会前准备1. 确定会议主题和议程,并提前向参会者公布。
2. 招募志愿者,负责会议的组织和服务工作。
3. 准备会议所需的物资,如文件、名牌、纸笔等。
(二)会议流程1. 开幕式(1)主持人介绍会议背景、目的和议程。
模拟联合国策划书一、背景介绍。
模拟联合国是一个由学生组成的模拟国际组织,旨在模拟联合国会议的形式,让学生们扮演各个国家的代表,通过协商和辩论解决国际问题。
这种活动可以帮助学生了解国际事务、提高沟通能力和领导能力,培养团队合作精神和解决问题的能力。
二、活动目标。
1. 提高学生的国际意识和跨文化交流能力;2. 培养学生的领导能力和团队合作精神;3. 增强学生的解决问题和协商能力;4. 增进学生对国际事务的了解和认识。
三、活动内容。
1. 会议模拟,学生们扮演各个国家的代表,在模拟联合国会议上讨论国际问题,提出解决方案;2. 辩论和协商,学生们通过辩论和协商解决国际问题,学习如何在国际舞台上发表自己的观点并影响他人;3. 国际事务讨论,学生们通过学习国际事务,了解不同国家的政治、经济和文化情况,增进对国际事务的认识。
四、活动计划。
1. 筹备阶段,确定活动主题、招募参与者、分配角色等;2. 模拟联合国会议,模拟联合国会议,学生们扮演各个国家的代表,讨论国际问题;3. 结果总结,总结活动成果,评选优秀代表和团队。
五、活动预期成果。
1. 学生们提高了国际意识和跨文化交流能力;2. 学生们培养了领导能力和团队合作精神;3. 学生们增强了解决问题和协商能力;4. 学生们增进了对国际事务的了解和认识。
六、活动后续。
1. 组织更多的模拟联合国会议,让更多的学生参与其中;2. 开展国际事务讨论活动,增进学生对国际事务的了解和认识;3. 建立模拟联合国学生组织,让学生们有更多的机会参与国际事务的讨论和交流。
七、活动评估。
1. 通过问卷调查和讨论会等方式,收集学生对活动的反馈意见;2. 总结活动过程中的问题和不足,为下一次活动改进提供参考。
通过本次模拟联合国活动,我们希望能够帮助学生们更好地了解国际事务,提高他们的领导能力和团队合作精神,培养他们成为具有国际视野的未来领导者。
模拟联合国活动策划书模拟联合国活动策划书第一篇:模拟联合国活动策划书一、活动主题:模拟联合国活动二、活动目的:模拟联合国是一个具有全球性视角的学生活动,以拓宽学生视野,锻炼学生综合性能力为宗旨,以培养国际性人才为目标,是一项健康积极、极富教育意义的学生活动,能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识,促进大家对于当前的重大国际议题的理解,让大家以国际的眼光来看问题。
模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,公开发言和辩论的能力,解决冲tu、求同存异的能力,与人沟通交往等多方面能力。
模拟联合国中所探讨的涉及裁jun、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质,这有助于加强跨学科的交流。
策划举办苏州大学模拟联合国,既是为了将社团的活动开展得更全面更深入,也是为了给同学们创造一个平台,让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情,表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注。
三、主办单位:苏州大学学生会四、活动6月9日下午2:00-4:30pm五、活动对象:苏州大学独墅湖校区十个学院的全体学生,每个学院代表队由三位同学组成(要求:关心时事,有一定的政治见解、良好的交流能力、口才和临场应变能力)六、活动地点:医学楼四楼多功能厅七、活动议题:日本、巴西、德国、印度四国入常*八、准备工作:1、向各院系发出参赛邀请和活动计划,开始选手的选拔 2、选手集中,抽签决定代表的国家3、举行一次模拟联合国的知识讲座 4、对参赛选手进行培训,宣布规则,同时面向全校区征选观察员(观察员为本校区内任一有意参加本活动的同学。
观察员将在最后表决时拥有表决权)5、选手开始准备资料九、活动流程:6月9日下午2点开始,介绍主席团和代表队正式活动:第一部分:十队代表开始首轮发言,陈述所代表国的立场,每队限时5分钟。
模联策划书主题3篇篇一模联策划书主题一、活动背景模拟联合国(Model United Nations)是一种模拟联合国会议的活动,旨在培养学生的领导力、沟通能力、团队合作能力和全球视野。
本次模联活动将以[具体主题]为背景,让学生们扮演不同国家的代表,就相关议题进行讨论和辩论。
二、活动目的1. 提高学生的综合素质,包括领导力、沟通能力、团队合作能力和全球视野。
2. 增强学生对国际事务的了解和关注,培养学生的国际意识和责任感。
3. 促进学生之间的交流和合作,提高学生的跨文化交流能力。
4. 培养学生的批判性思维和解决问题的能力,提高学生的综合素质。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[具体地点]四、活动对象[具体参与对象]五、活动流程1. 开幕式主持人介绍出席活动的嘉宾和领导。
主办方致辞,介绍活动的背景和目的。
学生代表发言,表达对活动的期待和信心。
2. 分组讨论学生们根据自己所代表的国家,分成不同的小组。
每个小组将围绕相关议题进行讨论和辩论,提出自己的观点和建议。
3. 模拟联合国会议每个小组将派出代表,参加模拟联合国会议。
在会议上,代表们将根据自己所代表的国家的立场,就相关议题进行发言和辩论。
会议将通过投票等方式,形成决议。
4. 闭幕式主办方致辞,感谢学生们的参与和支持。
学生代表发言,分享自己在活动中的收获和体会。
六、活动准备1. 确定活动主题和议题,制定活动方案和议程。
2. 邀请相关嘉宾和领导出席活动,并准备好相关的资料和礼品。
3. 招募志愿者,负责活动的组织和协调工作。
4. 准备活动所需的场地、设备和道具等。
5. 对学生进行培训,提高学生的模联知识和技能。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备租赁费用:[X]元3. 道具购买费用:[X]元4. 嘉宾礼品费用:[X]元5. 志愿者补贴费用:[X]元6. 其他费用:[X]元八、活动评估1. 对学生的表现进行评估,包括参与度、表现水平、团队合作能力等。
模拟联合国策划书一、背景介绍。
模拟联合国是一个由学生组成的模拟国际组织,旨在模拟联合国大会和其他联合国会议的运作。
通过参与模拟联合国会议,学生们可以了解国际事务、外交政策、国际组织的运作以及国际关系的复杂性。
模拟联合国会议通常模拟联合国的不同机构和委员会,例如安全理事会、经济社会理事会、人权理事会等,参与者将扮演不同国家的代表,就国际问题展开讨论和协商。
二、目标和意义。
模拟联合国会议旨在培养学生的国际视野、外交能力和团队合作精神。
通过参与模拟联合国会议,学生可以提高自己的演讲、协商、辩论和解决问题的能力,同时也可以了解和尊重不同国家和文化的立场和观点。
此外,模拟联合国会议还可以帮助学生了解国际事务、提高对国际问题的认识和理解,培养他们成为具有国际视野和全球胸怀的未来领导者。
三、策划内容。
1. 会议主题,确定模拟联合国会议的主题,可以选择当今国际社会关注的热点问题,如气候变化、难民问题、贸易战争等。
2. 会议组织,确定模拟联合国会议的组织架构,包括主席团、秘书处、各委员会主席和代表国家的分配等。
3. 会议流程,确定模拟联合国会议的具体流程,包括会议议程、代表发言、提案提交、协商讨论、投票表决等环节。
4. 参与国家,确定参与模拟联合国会议的国家和代表,鼓励学生扮演不同国家的代表,体验不同国家的立场和观点。
5. 会议宣传,进行模拟联合国会议的宣传工作,包括制作宣传海报、发放宣传资料、举办宣讲会等,吸引更多学生参与。
四、预期效果。
通过模拟联合国会议的策划和组织,可以达到以下预期效果:1. 提高学生的国际视野和外交能力;2. 增强学生的团队合作和协商能力;3. 培养学生对国际事务的认识和理解;4. 培养学生成为具有国际视野和全球胸怀的未来领导者。
五、总结。
模拟联合国会议作为一个学生社团活动,具有重要的教育意义和社会意义。
通过策划和组织模拟联合国会议,可以为学生提供一个了解国际事务、培养外交能力和团队合作精神的平台,有助于培养具有国际视野和全球胸怀的未来领导者。
模拟联合国策划书doc预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制模拟联合国策划书篇一:大学模拟联合国策划书云南大学公共管理学院模拟联合国大会策划书青协外联部一、活动背景模拟联合国(Model United Nations)简称MUN,是模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。
由青年学生组成的代表们遵循大会规则,在会议主席团的主持下,通过演讲阐述“自己国家”的观点,为了“自己国家”的利益进行辩论、游说,他们与友好的国家沟通协作,解决冲突;他们讨论决议草案,促进国际合作;他们在“联合国”的舞台上,充分发挥自己的才能。
"模拟联合国"是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。
青年学生们扮演各个国家的外交官,以联合国大会的形式,通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历,熟悉联合国的运作方式,了解世界发生大事对他们未来的影响,了解自身在未来可以发挥的作用。
作为21世纪的中国青年,在这样一个充满激情和挑战的时代,在我国刚刚加入WTO,改革开放继续深化,国际局势依然复杂多变的背景下,积极参与"模拟联合国"活动不仅有助于我们对联合国的了解,更重要的是可以利用自身的专业素质,为中国的外交事业服务,为中国在复杂的国际环境中蓬勃发展贡献自己的力量。
当今模拟联合国在我国各大高校中有举足轻重的地位,越来越多的学校都加入到这个行列中。
是否举办模拟联合国甚至成为了衡量一个学校实力的重要因素。
对于我们公共管理学院这么一个更加贴近政治生活的学院来说,“模拟联合国”这么一个活动在打造自己学院的品牌活动中将是一个明智的选择!“模拟联合国”是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。
它的开展有着重大的意义:1、“模拟联合国”有利于增进同学们组织、策划、筹款和财务管理的能力,研究和写作的能力,公开发言和辩论的能力,解决冲突、寻求妥协和达成一致从而缔结合作的能力(谈判的能力、求同存异或消除分歧的能力),运用英语的能力,与他人沟通交往等多方面能力2、同时,“模拟联合国”有利于丰富我校学生的课余生活,扩大国际视野,锻炼我校学生们的领袖气质与合作精神。
模联策划书主题3篇篇一模联策划书主题一、会议主题本次模联会议的主题为“全球气候变化与可持续发展”。
二、会议背景随着全球工业化和城市化的加速发展,气候变化已经成为当今世界面临的最大挑战之一。
气候变化不仅对人类的生存和发展构成威胁,也对全球生态系统和经济社会发展带来了深远的影响。
因此,探讨如何应对气候变化,实现可持续发展,已经成为全球各国共同关注的焦点。
三、会议目的本次模联会议旨在通过模拟联合国的形式,让参会代表深入了解全球气候变化的现状和挑战,探讨应对气候变化的策略和措施,提高参会代表的国际视野和综合素质,培养参会代表的团队合作精神和沟通能力。
四、会议时间和地点会议时间:[具体时间]会议地点:[具体地点]五、参会人员本次模联会议将邀请来自全球各地的高中生和大学生参加,预计参会人数为[具体人数]。
六、会议议程1. 开幕式2. 主题演讲3. 分组讨论4. 模拟联合国会议5. 闭幕式七、会议组织架构1. 主席团2. 秘书处3. 代表团八、会议宣传1. 社交媒体宣传2. 海报宣传3. 传单宣传九、会议预算1. 会议场地租赁费用2. 会议设备租赁费用3. 会议资料印刷费用4. 参会代表餐饮费用5. 参会代表交通费用6. 会议工作人员酬金十、会议注意事项1. 参会代表需遵守会议纪律,不得迟到早退。
2. 参会代表需尊重他人,不得进行人身攻击。
3. 参会代表需遵守保密原则,不得泄露会议内容。
4. 参会代表需注意安全,不得在会议期间进行危险行为。
篇二《模联策划书主题》一、活动主题“全球合作,共创未来”二、活动背景模拟联合国(Model United Nations)是一项旨在培养学生综合素质和国际视野的活动。
通过模拟联合国会议的形式,学生们可以扮演不同国家的代表,就国际热点问题进行讨论和协商,提高自己的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力。
本次模联活动将以“全球合作,共创未来”为主题,旨在探讨全球合作在解决全球性问题中的重要性,以及如何加强国际合作,共同应对全球性挑战。
模拟联合国大会活动全面策划模拟联合国大会(Model United Nations,简称MUN)是一项以模拟联合国会议为基础的教育活动。
它不仅提高学生的国际视野和外交能力,还能增强他们的公共演讲、辩论以及批判性思维能力。
为了确保活动的顺利进行,进行全面策划是至关重要的。
本文将对模拟联合国大会的策划内容进行详细阐述,包括活动准备、日程安排、角色分配、宣传推广、会议进行及后期总结等方面。
活动目标在策划模拟联合国大会之前,首先要明确活动的目标。
这些目标通常包括:教育性:提升参与者对国际关系及全球事务的理解。
实践性:培养参与者的沟通、团队合作和领导能力。
启发性:通过讨论和辩论激发参与者对社会问题的思考与关注。
文化交流:促进不同背景学生之间的交流与理解。
组织结构在策划过程中,合理的组织结构至关重要。
以下是一个典型的组织架构:主办方:学校或社团,负责整体活动规划与实施。
筹备委员会:负责具体活动的各项细节,如场地、设备和物资准备等。
宣传组:负责活动前期的宣传,包括海报、社交媒体等渠道。
财务组:负责活动预算、费用管理及财务报告。
志愿者团队:协助各组工作,包括签到、会场布置等。
活动准备1. 确定主题与议题选择一个具有时代意义和国际影响力的主题非常重要。
在确定主题后,还需针对具体议题进行深入研究,以确保与会人员有充足的准备。
例如,主题可以是“气候变化与可持续发展”,议题可以围绕“国际社会应对气候变化的政策措施”展开。
2. 会议日程安排对于模拟联合国大会来说,合理的日程安排是确保顺利进行的重要环节。
典型的会议日程包括:开幕式:介绍活动背景、主办方致辞及主题演讲。
分组会议:参与者按照国家分组,讨论并拟定政策建议。
全体会议:各组汇报讨论结果,并进行辩论与表决。
闭幕式:总结会议成果,表彰优秀代表。
3. 会场布置与物资准备根据参会人数选择合适的会场,并提前布置。
确认音响设备、投影仪、桌椅安排,以及文具和资料袋等物资准备到位。
活动主题:模拟联合国活动
活动目的及意义:
1增强同学们对联合国组织结构,程序功能的认识,促进大家对当前重大国际议题的理解,以国际眼光看问题
2 有利于提高同学们的组织策划,管理研究,团结协作,公开发言辩论,英语口语,解决冲突,求同存异,与人沟通等能力。
展现南昌大学学子的良好精神风貌和积极进取的良好品质。
3在模拟联合国活动中,涉及诸多反面的国际议题,且具有跨学科性质,有助于跨学科交流扩展同学们的知识面。
4口协引进模拟联合国活动,有助于口协活动开展的全面深入,增强口协号召力和凝聚力。
同时能进一步丰富校园文化、活跃校园气氛,为昌大九十华诞献礼!
主办单位:南昌大学英语口语协会
活动对象:南昌大学所有在校学生(要求语言,交流,应变能力强且关心时事者)
活动地点:待定
活动宣传:
1由于模拟联合国会议的流程较复杂, 口协将会召开一次模拟联合国活动知识宣传大会届时会安排熟悉流程的口协成员暂时担任各国代表面向全校进行一次模拟联合国会议过程的展示,以更加直观的方式令同学们了解这项新活动,以提高他们参与活动的兴趣,同时扩大此活动的影响力。
2 传统宣传方式:短信通知会员现场观看,传单发放,横幅悬挂宣传,指示牌在活动当天早上必须贴好,校相关网站(人人网)通知宣传
赛前准备:
1 通过短信通知会员报名参与信息,并以各种传统宣传方式向全校传播报名信息。
2在休闲广场一食堂天健园等处设置报名点组织报名并整理报名信息,(各国代表以团队形式参与)。
3召开一次各国代表的归属及培训大会,将最终选出的代表集中,分组抽签选出各自的代表国家,并进行最后的活动培训和规则的熟悉。
此项工作可交由对模拟联合国会议流程熟悉的工作人员来组织。
并于当时告知议题,留时间给选手准备文件资料。
正式活动流程:初赛:(按报名人数设置赛场个数,每个赛场参与的团队不少于十六个,初赛动议程序将省略)
1 各国代表团入场并按国家名首字母顺序先后入座。
2 点名:主席助理按国家字母顺序依次点出国家名,被点到的国家举起国家牌,并回答:“ present(到)”。
3确定议题:提供两个议题供代表们选择,代表们通过讨论、投票,确定出要首先讨论的议题,并当场将赞成此项议题和反对此项议题的代表队分组换座位以利于现场的讨论。
4正式辩论:代表们确定议题之后,正式辩论开始。
主席会请需要发言的代表举国家牌(也就是所有的国家都举牌),并随机读出国家名,代表们发言的顺序即主席点名的顺序,当代表们听到自己国家被点到之后,便放下国家牌。
每个代表有180 秒的发言时间(初始时间,可更改)
5 非正式辩论:限时的十五分钟让代表们可离开座位更为密切的交换意见,之后形成两份文件,并推举代表分别阐述,各国代表可据此发表意见或提出问题由文件的提出国解答最后形成修正案
6对修正案投票表决,以致形成决议案,在对决议案做最后的表决符合人数则通过此项决议。
决赛:(晚会性质)
1 主持人开场词,感谢到场嘉宾和参与代表们,并介绍嘉宾及此次赛事规则。
2 各国代表团入场并按国家名首字母顺序先后入座。
3 点名:主席助理按国家字母顺序依次点出国家名,被点到的国家举起国家牌,
并回“ present(到)”。
4确定议题:提供两个议题供代表们选择,代表们通过讨论、投票,确定出要首先讨论的议题,并当场将赞成此项议题和反对此项议题的代表队分组换座位以利于现场的讨论。
5正式辩论:代表们确定议题之后,正式辩论开始。
主席会请需要发言的代表举国家牌(也就是所有的国家都举牌),并随机读出国家名,代表们发言的顺序即主席点名的顺序,当代表们听到自己国家被点到之后,便放下国家牌。
每个代表有180 秒的发言时间(初始时间,可更改)当一位代表按照发言名单的顺序发言完毕后,主席会询问场下有无问题和动议,此时代表可根据自身需要举牌提出问题或动议
6 非正式辩论:限时的十五分钟让代表们可离开座位更为密切的交换意见,之后形成两份文件,并推举代表分别阐述,各国代表可据此发表意见或提出问题由文件的提出国解答最后形成修正案
7对修正案投票表决,以致形成决议案,在对决议案做最后的表决符合人数则通过此项决议。
8活动最后请在场的嘉宾评委对各国代表的表现进行点评,评出最佳团队,并由观众中投票选出最受欢迎国家代表。
9简短的颁奖仪式,拍照留念.
活动预算:
最佳团队奖:3
最佳国家代表奖:一等1 三等3
二等2名
名。