学生一周活动记录表

舞蹈兴趣小组活动记录表1 记录表小组名称：舞蹈社团辅导教师：XXX活动人员：XXX、学生体成员第一周活动记录时间：多媒体教学时间地点：四楼舞蹈室教学内容：腿部和腰背的软度教具：芭蕾基本功、舞蹈组合地面1.首先进行地面练，包括压腿、横胯、拉腰、甩腰和下腰等芭蕾基本功。

2.进行腰部和头部的训练。

老师先示范，让学生观察并总结，再进行补充。

注意腰部要收紧，臀部和大腿都要夹紧，这样才不容易扭伤。

3.分小结进行教学，每个动作结束后要求同学们保持住，老师再进行动作纠正。

4.学生们跟着节奏进行练，和老师一起跳一遍，然后举手总结自己认为做得不够好的地方。

在第二遍跳的时候，注意克服第一次出现的问题。

5.和着音乐再练两次，教师带领同学们做。

选出优秀的小演员进行表演。

同学们自己合着音乐练两次，要求动作连贯、节奏准确。

对于有困难的学生，教师要适当加以纠正或帮助孩子以备正确的方式压腿。

但要注意方法和力度，让学生不要勉强，尽量自己往下压，使韧带得到拉伸和舒展。

第二周活动记录时间：多媒体教学时间地点：四楼舞蹈室教学内容：上肢训练教具：课前热身游戏、芭蕾基本功复、手位组合复、肩部练、头部练、腿部练、腰的动作、波程浪手、摆臂、音乐舞蹈小组合1.进行课前热身游戏。

2.进行芭蕾基本功复，包括手位组合、舞台方位、呼吸、音乐等练。

3.进行上肢训练，包括开肩、压肩、胸腰练，老师逐个活动。

4.进行音乐舞蹈小组合，包括肩部练、头部练、腿部练、腰的动作、波程浪手和摆臂。

5.随着音乐做放松法，下课。

通过动作的单一练和组合，使学生在研究的过程中增加研究的积极性和动作的协调性，是教学达到良好的效果。

第三周活动记录时间：多媒体教学时间地点：四楼舞蹈室教学内容：下肢训练教具：伴奏音乐1.进行下肢前、旁、后的韧带和肌肉练。

2.进行伴奏音乐的训练，包括快板和各种动作的组合。

通过不同的训练方式，提高学生的舞蹈技巧和动作协调性，让学生更好地掌握舞蹈技能。

腿，双手握住把杆，保持身体平衡。

第一周：学习目标：体验合作学习的快乐，并在合作学习中掌握跳橡皮筋的三个基本动作，积极参与表演。

()学习步骤：一、快快躲闪，调动情绪教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生分组游戏。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。

3、分成男女生两大组进行三次游戏，比出胜负，充分地活动开。

二、合作学练，掌握动作教师活动：1、在学生的合作下，讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。

2、组织学生分组练习，巡回指导，并观察各小组的掌握情况。

3、组织学生参与展示，并作评价。

学生活动：1、认真观看老师的示范，了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线，知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。

2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习，相互间要互帮互助，做到一个个过关，特别是女生要带动男生做好动作，在掌握基本动作后开展多种形式的练习熟练动作，熟练跑动的路线。

3、根据自己一小组的练习情况，选择其中的一种或几种进行展示，努力表现出自己的好水平原文地址.html第二周：学习目标：体验合作学习的快乐，并在合作学习中掌握跳橡皮筋的三个基本动作，积极参与表演。

学习步骤：一、快快躲闪，调动情绪教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生分组游戏。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。

3、分成男女生两大组进行三次游戏，比出胜负，充分地活动开。

二、合作学练，掌握动作教师活动：1、在学生的合作下，讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。

2、组织学生分组练习，巡回指导，并观察各小组的掌握情况。

3、组织学生参与展示，并作评价。

学生活动：1、认真观看老师的示范，了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线，知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。

2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习，相互间要互帮互助，做到一个个过关，特别是女生要带动男生做好动作，在掌握基本动作后开展多种形式的练习熟练动作，熟练跑动的路线。

小学生课外体育活动记录二年级活动记录：接力跑在第一周的课外体育活动中，我们进行了接力跑。

活动地点在操场南，活动器材是接力棒。

这次活动的目的是培养学生的协作意识，锻炼奔跑速度。

在组织准备阶段，我们进行了运动前操，活动关节，充分热身，预防运动伤害。

在活动过程中，我们进行了队列练，走、立定交替进行；两圈。

接着，教师讲解了接力棒传递动作，并进行了生示范。

最后，进行了分组比赛。

活动小结中，我们发现接力棒的传递动作还需要再熟练。

四年级活动记录：跳绳在第二周的课外体育活动中，我们进行了跳绳。

活动地点在教室门前，活动器材是跳绳。

这次活动的目的是训练学生的手脚协调能力。

在组织准备阶段，我们充分活动关节，预防运动伤害，并听从指挥，遵守纪律。

在活动过程中，学生分组比赛，女生跳，男生数，老师计时5‘。

接着，男生跳，女生数。

教师进行了讲评，使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。

活动小结中，我们发现个别学生手脚协调能力需要进一步加强。

三年级活动记录：课间操在第四周的课外体育活动中，我们进行了课间操。

活动地点在操场南，活动器材没有。

这次活动的目的是训练学生的节奏感，增强体质。

在组织准备阶段，我们进行了运动前操，充分活动关节，预防运动伤害，并强调遵守纪律，按口令做活。

在活动过程中，我们进行了听录音研究，教师讲解示范，并让学生练。

教师进行了讲评，使学生明白，注意手脚协调，一定要按口令去做，不要提前或拖后，动作要做到位。

活动小结中，我们发现个别学生动作不到位需要进一步练。

四年级活动记录：队列练在第五周的课外体育活动中，我们进行了队列练。

活动地点在操场南，活动器材没有。

这次活动的目的是知道口令代表的含义，能正确根据口令去做。

在组织准备阶段，我们进行了运动前操，充分活动关节，预防运动伤害。

在活动过程中，我们听从指挥，遵守纪律。

教师讲解示范，区分立正和立定的不同，能正确按口令做。

接着，进行了学生分组练。

活动小结中，我们发现大部分学生能正确按口令做。

安全教育活动记录表第______学期活动时间: 第一周活动地点: 教学楼前主持人: 校长参加人员：全体师生记录人：贾振活动主题：安全教育活动目标：了解安全基本常识活动过程及内容摘要：国旗下的讲话同学们：新的一学期又将开始。

首先祝在新的一学期中能够取得好的成绩。

在新的一学期中请同学们在努力学好功课的基础上，还应该注意自身的安全，做到“平平安安上学来，平平安安回家去”所以我们一定要从平时的点点滴滴做起，杜绝事故的发生。

老师再次提醒大家要注意以下几点：1、不下水游泳。

天气热有的同学就喜欢到池塘里、到河里去游泳，这样不小心的话就、会发生溺水身亡的事故。

2、不满14周岁不骑自行车到学校来，我们的学校附近车辆、行人比较多，我们又都是小学生，应变能力和技术较差，所以一定不要骑自行车来学校以免发生交通事故。

3、注意饮食卫生，不吃变质、过期或“三”的食品，有多余零全的同学不要随便买零食来吃；养成良好的卫生生活习惯。

4、不要轻易相信生人，以免上当受骗，晚上未经家长同意不得在外过夜。

5、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。

6、体育课或其它活动课，要听从老师的指挥，注意活动安全。

安全教育活动记录表第_______学期活动时间：第二周活动地点：教学楼前主持人：校长参加人员：全体师生记录人：贾振活动主题：安全教育活动目标：了解安全基本常识活动过程及内容摘要：国旗下的讲话1、不要购买管制刀具，仿真枪来玩，一旦发现同学玩弹弓，射击器应及时向老师报告。

2、不要安全用电，有使用燃具的家庭，尽量不要使用权用燃具气煮饭做菜。

3、不要爬高翻墙、掏鸟窝，不要爬高，以防摔伤。

4、不要吸烟、喝酒，交友要慎重，特别要远离毒品，严防白色粉末的侵蚀。

安全教育活动记录表第______学期活动时间：第三周活动地点：教学楼前主持人：校长参加人员：全体师生记录人：贾振活动主题：安全教育活动目标：了解安全基本常识活动过程及内容摘要：国旗下的讲话1、路窄车多且快的，不要上公路玩耍，横穿公路要一看、二慢、三通过。

一、活动时间：2023年9月1日-2023年9月7日二、活动地点：小学多功能厅三、活动主题：新学期教研工作部署及教学策略研讨四、活动参与人员：全体教师五、活动内容：1. 新学期教研工作部署（1）会议开始，由教研组长主持，首先对全体教师表示欢迎，并简要介绍了本次教研活动的目的和意义。

（2）接着，校长对全体教师提出了新学期的期望和要求，强调要加强教学研究，提高教学质量，关注学生的全面发展。

（3）教务主任对新学期的教研工作进行了详细部署，包括教研活动的安排、教学计划的制定、教学资源整合等。

（4）教研组长对上学期教研工作进行了总结，并对本学期教研活动进行了初步规划。

2. 教学策略研讨（1）针对新学期的教学目标，各学科教师围绕以下主题展开研讨：- 如何提高课堂教学效率？- 如何激发学生的学习兴趣？- 如何关注学生的个体差异，实施分层教学？- 如何运用现代教育技术，丰富教学手段？（2）各学科教师结合自身教学实际，分享了自己的教学经验和心得。

（3）教研组对研讨成果进行了梳理，形成了以下共识：- 加强备课，深入研究教材，明确教学目标；- 注重课堂互动，关注学生的参与度，激发学生的学习兴趣；- 采用多种教学方法，如情境教学、游戏教学等，提高课堂教学效果；- 利用信息技术，拓展教学资源，丰富教学手段；- 关注学生个体差异，实施分层教学，让每个学生都能得到发展。

3. 教学经验交流（1）优秀班主任分享了班级管理经验，强调要关注学生的心理健康，营造良好的班级氛围。

（2）优秀青年教师分享了教学经验，强调要不断学习，提高自身素质，为学生提供优质的教育。

（3）教师们就班级管理、教学经验等方面进行了深入交流，共同探讨提高教学质量的方法。

六、活动总结1. 本次教研活动取得了圆满成功，全体教师对新学期的教研工作有了更清晰的认识。

2. 通过研讨，教师们明确了教学目标，提高了教学策略，为提高教学质量奠定了基础。

3. 教师们纷纷表示，将以此次教研活动为契机，不断学习，努力提高自身素质，为学生的全面发展贡献自己的力量。