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最全土壤养分分级评价指标及体系上课讲义

最全土壤养分分级评价指标及体系上课讲义
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最全土壤养分分级评价指标及体系

精品文档

土壤养分评价分级指标

表1 pH值分级

注:按2.5:1水土比例浸拌土壤,pH玻璃电极和甘汞电极(或复合电极)测定。

表2 有机质及大量元素养分含量分级

注:有机质测定为重铬酸钾氧化-容量法;碱解氮测定为碱解扩散法;速效磷测定为碳酸氢钠提取-钼锑抗比色法(Olsen法);速效钾测定为醋酸铵浸提-火焰光度计法。

表3 中量元素养分临界值

注:有效钙和有效镁即交换性钙、镁,测定方法为醋酸铵提取-原子吸收分光光度计(或火焰光度计)测定;有效硫测定为磷酸盐-醋酸提取,硫酸钡比浊。

表4 有效微量元素含量分级

综合评价指标体系构建方法

大庆石油学院学报 JOURNA L OF DAQI NG PETRO LE UM I NSTIT UTE 第28卷 第3期 2004年6月V ol.28 N o.3 Jun. 2004 收稿日期:2004-03-09;审稿人:赵俊平;编辑:王文礼 基金项目:黑龙江省自然科学基金资助项目(G 01-25) 作者简介:邵 强(1963-),男,副教授,主要从事经济评价、企业经济活动分析等方面的研究. 综合评价指标体系构建方法 邵 强1,李友俊1,田庆旺2 (1.大庆石油学院经济管理学院,黑龙江大庆 163318; 2.大庆石油管理局人才劳动力交流中心,黑龙江大庆  163453) 摘 要:针对评价指标体系构建中存在的问题,提出用数理方法构建综合评价指标体系.给出了指标体系构建原则 的数学表达式,同时,根据指标重要程度是否相同分别建立了指标体系构建模型,并给出了指标体系构建的程序. 关 键 词:综合评价;指标体系构建;原则;方法;程序 中图分类号:F091.345 文献标识码:A 文章编号:1000-1891(2004)03-0074-03 多指标综合评价作为全面认识事物的重要方法,近年来受到了广泛的关注,据不完全统计,1994~2002年我国中文期刊发表的有关综合评价方面的学术论文达2770多篇,其研究范围涉及到了社会、经济、技术等方面.在多指标综合评价技术中,指标体系的构建是关键问题之一.构建合理的评价指标体系是科学评价的前提.目前,我国政府机构和专家学者们提出了涉及社会、经济乃至军事的上百种评价指标体系,由于缺乏严格的优选方法和程序,往往就同一评价对象给出了多种相差甚远的指标体系,因此,迫切需要对综合评价指标体系的构建方法进行研究.笔者从综合评价指标体系构建的原则出发,提出指标体系构建的数理方法,并给出指标体系建立的程序. 1 评价要素集与指标集的关系 综合评价某一事物所涉及的各相关要素构成评价要素集.各个要素的重要程度可能相同,也可能不同.用以评价该事物的一系列指标构成评价指标集.评价指标集是评价要素集的一个映射.一个评价要素集存在多个映射指标集.建立合理的评价指标体系就是在多个映射指标集中寻优.评价要素集和评价指标集之间存在4种映射关系,见图1.图1(a )是一对一关系,即一个评价指标只反映一个评价要素;图1(b )是多对一关系,即一个评价指标反映多个评价要素;图1(c )是一对多关系,即有多个指标共同反映同一个评价要素;图1(d )是多对多关系,即同时存在图1(b )和图1(c )的2种情况. 在4种映射关系中,一对一的关系最简单,也最理想,但在现实中很难找到;在一对一或多对一的映射关系中,指标间不存在重叠或交叉;在一对多或多对多的映射关系中,指标间存在重叠和交叉. 2 指标体系构建原则 关于建立指标体系的原则,目前有2种典型的表述:一是全面、不重叠(或交叉、或冗余)和指标易于取得;二是科学性、合理性和适用性[1-3].比较而言,第1种要比第2种更加明确.一套科学的指标体系首先应根据评价目的反映有关评价对象的各方面状况,如果指标体系不全面,就无法对评价对象做出整体判断;其次,指标间不能重叠过多,过多的重叠会导致评价结果失真,即使对重叠进行适当的修正[4],也会增加计算的难度和工作量;最后,计算指标所需要的数据应是容易采集的,指标容易计算或估计,否则指标体系就无法应用.因此,建立指标体系应遵循评价指标尽可能全面、不重叠和易于取得的原则. ? 47?

投资后评估方法与指标体系

附件 投资后评估方法与指标体系

目录 1 投资后评估工作的体系架构 (1) 2 投资后评估一般方法 (2) 2.1逻辑框架法 (3) 2.2成功度法 (3) 2.3对比法 (4) 2.4评估方法的应用 (4) 3 总体投资后评估指标体系 (4) 3.1整体投资后评估 (5) 3.1.1 投资计划执行情况指标 (5) 3.1.2 投资目标完成情况指标 (6) 3.1.3 投资效益分析 (8) 3.2分地域投资后评估 (8) 3.2.1 投资计划执行情况指标 (9) 3.2.2 投资目标完成情况评估 (9) 3.2.3 投资效益分析 (10) 3.3分品牌投资后评估 (11) 3.3.1 品牌目标完成情况 (11) 3.3.2 品牌效益分析 (12) 3.4分专业投资后评估 (13) 3.4.1 各专业投资计划执行情况指标 (13) 3.4.2 各专业资源目标完成情况 (13) 3.4.3 各专业的效益分析 (14) 3.5投资管理水平后评估 (16) 4 项目后评估指标体系 (16) 4.1业务网项目后评估 (18) 4.1.1 目标评估 (19) 4.1.2 过程评估 (22) 4.1.3 效益评估 (25) 4.1.4 影响评估 (25) 4.1.5 持续性评估 (26) 4.2新技术新业务项目后评估 (27) 4.2.1 目标评估 (28) 4.2.2 过程评估 (31) 4.2.3 效益评估 (34)

4.2.4 影响评估 (35) 4.2.5 持续性评估 (36) 4.3支撑网项目后评估 (36) 4.3.1 目标评估 (37) 4.3.2 过程评估 (40) 4.3.3 效益评估 (44) 4.3.4 影响评估 (44) 4.3.5 持续性评估 (45) 4.4传输网项目评估 (46) 4.4.1 目标评估 (47) 4.4.2 过程评估 (49) 4.4.3 收益评估 (52) 4.4.4 影响评估 (52) 4.4.5 持续性评估 (53) 4.5房屋土建项目后评估 (53) 4.5.1 目标评估 (54) 4.5.2 过程评估 (55) 4.5.3 效益评估 (58) 4.5.4 持续性评估 (59)

土壤养分测定方法

我国为与国际接轨,1996年国家将配方施肥改称为平衡配套施肥。平衡配套施肥是在施用农家肥、秸秆还田培肥地力的基础上,根据目标产量需肥量,土壤供肥能力,肥料效益,科学地搭配N,P,K肥及微肥,提出合理的施用时期,方法,达到高产,同时提高土壤肥力,是农业部“九五”期末“沃土工程”的重要内容之一。普及平衡施肥技术的关键是解决快速测定出不同土壤的有机质、速效磷、速效钾等养分数据,掌握土壤供肥能力,以作为确定水稻施用肥料的种类、数量、施肥方法的重要依据。采用目前国内的土壤常规分析法测定土壤养分,尽管分析结果的可靠性、准确性、再现性,精密度都好。但是,一是需要精密的仪器设备和大量的化学试剂,投资大;二是全过程分析的技术性强,须具有一定专业文化水平且经专门培训后,才能独立掌握;三是分析程序烦琐、费时,不能解决快速测定大批土样的问题。因此进行了土壤速测法的筛选与应用。 1 土壤有机质、速效钾、酸碱度速测方法的筛选 有机质、速效钾、酸碱度3个项目都有两种以上速测法,究竟哪一方法适宜?有机质有重铬酸钾氧化比色法和铬合碱溶比色法。速测法选用了重铬酸钾氧化比色法,因为它具有操作简便,色阶色调变化明显,易于分辨,制作的标准色阶适用于各种土类的优点,而铬合碱溶比色法用EDTA浸提剂浸提不同土类时,腐殖的浸出量并不一致,而且浸出液的色调也有差别,因此不能用统一的标准色阶来速测不同土类的有机质含量。遵义市有5个土类,贵州省有8个土类,按每个土类制作标准色阶很麻烦,再说贵州是山区,耕地土壤分散、零碎、土壤类型交错分布,速测土壤有机质之前须划分和判别出土壤类型,花工费时。 速效钾有四苯硼钠比浊法和亚硝酸钴比浊法两种,选用前者。因为,一是四苯硼钠与待测液中的钾离子在pH8的碱性介质中,形成溶解度极低(1.8×10-5mol/L)的四苯硼钾白色微细颗粒,溶解度极低。微细颗粒在液体中就获稳定,即浑浊度稳定,比浊测定结果就获稳定;二是四苯硼钾通常不受室温变化的影响,在不同季节的常温下均可进行测定。而亚硝酸钴钠法速测生成的亚硝酸钴钠钾溶解度大(2×10-3mol/L),是四苯硼钾溶解度的1 00倍多,其测定受室温变化的影响也大。 酸碱度混合指标剂比色法中有pH4~8,pH7~9,pH4~11等几种指示剂,据土壤酸碱度等级划分标准,pH<4.5为强酸性土壤,pH>8.5为强碱性土壤,因此选用了pH4.5~8. 5的混合指示剂,同时色阶、色调变化明显。 2 土壤速测比色卡制作 采用土壤养分速测比色法,制作成“土壤速测比色卡”,比色卡小册子中测定项目有含水量、酸碱度、有机质、铵态氮、硝态氮、速效磷、速效钾7个,将各项目的测定方法、操作步骤、结果计算、比色法测定项目的比色色阶、养分分级标准等内容编入比色卡小册子中,使用和携带都方便。 土壤含水量测定,采用酒精燃烧法。

评价指标体系设计步骤

评价指标体系设计步骤 (一)确定评价对象和评价目的 企业人员绩效考评的评价对象是企业中各个层次、各种岗位的人员的工作成果。既可以是高层管理人员、中层管理人员、基层管理人员,也应该包括技术人员和现场操作人员。评价目的是评判他们对企业的贡献程度后,运用评价的结果,提出有效的激励措施,使得企业人员继续为企业做出贡献。对于管理人员来讲,其业绩多半体现在所管辖的组织的整体业绩。那么,在社会主义市场经济条件下,所有权和经营权相分离,企业经营者的业绩则体现在所经营的企业所取得效益以及与企业相关的各种关系的处理状况。从评价结果来决定经营者的年薪、荣誉或承担损失。以下所举例子是对国有企业经营者的评价指标体系的设计过程。 (二)拟定评价指标和指标体系 1、收集企业内部或与企业相关的资料,进行体系轮廓设计。按层次结构分析法,评价指标体系的目标层是:经营业绩。 一级指标: A1=国有企业的经济效益 A2=市场地位 A3=对公众顾客关系 A4=同国家的关系 A5=员工关系及能力发展 A6=股东关系 二级指标: B11=生产要素的利用 B12=优质产品率 B13=商品销售率 B14=资金利税率 B15=成本利税率 B21=市场占有率 B22=增长率 A31=环境污染状况 A32=产品对消费者的满足性质 B30=对公益事业的贡献 B31=污染状况 B32=产品满足性质 B33=服务 B34=对公益事业贡献 B41=税收 B42=国有资产的保值 B51=员工的报酬水平 B52=员工的发展 B61=股东的报酬率 B62=股票的走势 B63=资本金的利润率 三级指标:(对应于B11)

C111=全员劳动生产率 C112=原材料利用率 C113=生产能力利用率 C114=成本费用利润率 评价指标体系说明如下: 以上指标中,既有财务数据为基础的硬指标,又有一些主观判定或市场调查的资料为基础的软指标,从而全方位的对经营效益做出评价。 2、建立相应的统计指标系统。统计指标系统是根据评价指标体系的需要而设计的,是为评价指标体系服务的。它将评价指标体系各项指标所需要的统计数据清晰的、系统的、有层次的表示出来。统计指标体系是评价指标体系的辅助系统。实际操作中,能对低层次指标,编制统计表,并评细编写统计说明(规范),以便数据的收集和精度的控制。以上与评价指标体系相对应的统计指标系统如下图: 业绩评估的统计指标体系:

土壤养分分级

土壤养分分级 土壤养分的重要指标主要包括土壤有机质、全氮、有效磷和速效钾,其含量的状况是土壤肥力的重要方面。上世纪八十年代进行的第二次土壤普查,对北京市土壤进行了大规模的养分调查测定工作,获取了大量的农化分析结果,涉及的样品约有13000多个,对全市土壤养分有了一个全面的了解掌握。但由于土壤速效养分具有易变的特性,其中氮素养分变化相对磷钾的变化要更大些,土壤氮素需要适时监控,进行养分的及时调控,磷钾养分一般采用衡量监控,指导养分管理,一般3-5年进行一次即可,因此土壤养分氮素状况的调查可更密集一些,磷钾的相对少些。 有机质是土壤肥力的标志性物质,其含有丰富的植物所需要的养分,调节土壤的理化性状,是衡量土壤养分的重要指标。它主要来源于有机肥和植物的根、茎、枝、叶的腐化变质及各种微生物等,基本成分主要为纤维素、木质素、淀粉、糖类、油脂和蛋白质等,为植物提供丰富的C、H、O、S及微量元素,可以直接被植物所吸收利用。按全国第二次土壤普查的分级标准将土壤养分划分为六级: 表1 全国第二次土壤普查分级标准 一级二级三级四级五级六级 很高高中等低很低极低 >44-33-22-11-0.6<0.6 据全国第二次土壤普查及有关标准,将养分含量分为以下级别(见下表)。 表2 土壤养分分级标准 项目有机质 %全氮 % 速效氮 PPM 速效磷 PPM(P2O5) 速效钾 K2O 级别含量 1>4>0.2>150>40>200 23~40.15~0.2120~15020~40150~200 32~30.1~0.1590~12010~20100~150 41~20.07~0.160~905~1050~100 50.6~10.05~.07530~603~530~50

综合评价指标体系

小学生综合素质评价指标体系 低年段(1~2年级) 中年段(3~4年级) 高年段(5~6年级)篇二:供应商综合评价指标体系 供应商综合评价指标体系 摘要 根据相似性度量理论中的χ2统计量,在专家评级的基础上,构造出定性指标的相关系数矩阵,利用主成分分析法选取主成分,并作因子分析,进而根据因子载荷矩阵,得到主成分与各原始指标间的相关系数,最后在一定阈值标准下,舍掉相关系数绝对值较小的指标,从而达到用客观合理的方法对定性指标进行筛选的目的。该方法可被借鉴应用于物流领域中供应商定性评估指标的筛选。 引言 供应商评估和选择是企业的一个重要决策,一个好的供应商是指供应商拥有制造高质量产品的加工技术,拥有足够的生产能力,以及能够在获得利润的同时提供有竞争力的产品。同一产品在市场上的供应商数目越来越多,供应商的多样性更使得供应商的评估和选择工作变得复杂,需要一个规范的标准来操作。供应商评估首先要解决的是供应商评估指标体系的确立问题。 供应商综合评价指标体系设置 供应链中战略供应商选择的综合评价指标体系,是一套能够充分揭示企业发展过程的内在规律、具有一定的内在联系、相互补充、能确保企业长远发展目标实现的指标群体。在这个指标群体中,设置哪些指标,如何设置,既关系到评价结果的科学性、准确性和实用性,更关系到企业发展方向调整,影响整个供应链绩效的过程,因此,设计系统的评价指标体系,是正确供应链中战略供应商选择的前提与基础。实际运行中的供应链系统是一种人工和自然相结合的多变量、多目标、多约束条件的复杂非线性开放系统,对这种系统的评价指标体系的设计,应遵循以下准则: (1)指标系统性。按系统论的观点,整个供应链可以看成是一个复杂的大系统,供应商系统是整个供应链管理系统中的一个子系统。从整个供应链管理大系统出发,对战略供应商的选择不仅要受自然规律的影响,也要受各种社会因素的制约。因此,所设计的评价指标体系要尽可能全面地、系统地反映供应商企业目前的综合水平,并包括企业发展前景的各方面指标。 (2)指标科学性。战略供应商选择的评价指标体系是一个有机的系统,要从总目标出发,抓住重点,突出基本目标,以综合性为主,而不是面面俱到。所设计的指标要能正确揭示对整个供应链系统优化程度,各指标应规范化,有明确的内涵和外延,统计方法单一,统计口径一致。在指标体系形式上,绝对数指标和相对数指标相结合,通过绝对数指标反映出企业技术创新行为在总量上和规模上的情况;通过相对数指标反映出速度和比率等。两类指标相辅相成,结合分析,可以更能准确地反映实际情况。 (3)指标的实用性。指标的实用性也就是指标的可操作性。这主要包括评价指标的可计算性以及指标计算所需数据的可行性。评价指标体系应具有足够的灵活性,以使企业能根据自己的特点以及实际情况,对指标灵活运用。因此,在设计指标体系时应尽可能地采用可量化的指标和利用现有的统计数据。 (4)指标的可比性。战略供应商选择的评价指标体系应符合动态可比和横向可比的要求。动态可比上指指标在时间上的可比;用于企业过去、现在和将来的比较,反映战略供应商选择的发展和变化趋势;横向可比是指各供应商之间的互相比较和排序,以便总结经验,找出差距。

课堂教学质量评价指标体系及评价方法 (2)

课堂教学质量评价指标体系及评价方法 王焕定1,2 邱志贤1曾森2 1哈尔滨工业大学(威海)土木工程系;2哈尔滨工业大学土木工程学院摘要:为了提高教学质量,改进教学方法,各高学校都有一套教学评价的方法,但在实施过程中,也发现有些不尽完善的地方。本文总结了多年的教学督导经验和征求部分教师的意见,借助课堂评价递阶层结构模型,用功效系数法进行评价分析,剖析实例,得到较满意的、更能反映客观实际的、有针对性的改进意见,起到了教学评价与教学督导的有机统一。 关键词:层次分析法,模糊层次分析法,指标体系递阶层次模型,课堂教学质量评估 一、引言 课程教学质量是衡量学校办学水平和教学质量的一项核心内容,如何客观、科学地对各门核心课程进行教学质量的评价,对学校深化教育改革、全面提高教学质量具有非常重要的意义。 影响课程教学质量的因素是多方面的,其中有些可以定量,而有些则只能定性。如何根据教师的教学表现,通过客观、科学、准确的评价给出其所任课程的教学质量,指出其应该如何进一步改进,这是各校都十分关心的一个问题。这里首先需要解决用什么样的评价模型来评判,然后还要探讨一种能对课程质量进行定量评价的科学方法。为此,在学习国内外有关评价资料的基础上,结合我校已有的评价做法,提出本文的指标体系和评价方法,以供有关领导和部门参考。 二、课堂教学质量评价递阶层次结构模型 我校目前所用的课堂教学质量督导专家评价指标体系如表1所示。 件”等需填写的内容。 此表是学校教学主管部门组织专家反复推敲、讨论确定的,无疑能一定程度上评价课堂教学的质量情况。但是,从上面的表格内容可见:这个评价体系都只有一级指标;从表1权重值可看出专家们对各指标的重要性可分为相同重要性的三组,第一组为2、3、4、5,第二组为7、9,第三组为1、6、8、10,以第一组最重要、第三组最不重要。如果按此重要性考虑,可根据文献[1]建立模糊判断矩阵如下所示

评价指标体系特点

评价指标体系特点

评价指标体系 目录 展开 为了适应新形势对国家高新区的新要求,建立新的发展导向,引导国家高新区 肩负起新的责任和使命,体现国家目标要求和政策导向的目标需要,日前,科技部在已有指标体系的基础上制定了新的《国家高新技术产业开发区评价指标体系》。 新的评价指标体系由国家高新区评价指标体系和区域环境测度指标两大部分组成。 与以往不同,本次制定国家高新区评价指标体系的原则是:国家高新区作为国家的政策工具,评价指标体系应定位于“政策评价”,从“四位

一体”和“五个转变”出发建立指标体系;从支撑性、投入性、和产出性等不同角度选取指标,尽可能使同一层次各指标具有独立性;用效率等比值型指标,不用总量等规模型指标,消除总量或规模等政策覆盖面的差异性影响;尽可能用可统计的量化指标,适当选择定性指标;按少、简、易操作的原则选择指标。 新的《国家高新技术产业开发区评价指标体系》的主要特点是: 突出重点,引导方向 通过人才、专利、研发投入、高新技术产业、高技术服务业、规模以下科技企业等以及资本、技术、土地、资源等各种效率指标,重点强调“自主创新、创业环境、内生增长、资源有效利用”等方面,引导高新区的发展方向。 考虑差异,分类指导 充分考虑各高新区的土地面积、发展基础、支撑环境等差异,用“人均”、“地均”等指标,并引入“区域测度指标”,体现分类指导的思想,消除客观条件不平衡的影响,使评价结果和排序科学、公平、合理。 定量为主,定性为辅 在44个评价指标中,定量指标共39个,定性指标只有5个。 动态监测,国际接轨 评价指标尽量能与国际通用指标对照,便于与国际接轨,并借鉴《OECD 科学技术和工业记分牌》,建立高新区评价记分牌,通过长期观察和分析大样本的统计指标,既能不断筛选出更科学的评价指标,完善高新区统计和评价指标,也能实现对每个高新区发展状况的动态监测。 自国家高新区建立以来,由科技部火炬中心先后于1993年、1999年和2004年三次制定和修改国家高新区评价指标体系。国家高新区评价指标体系对不同时期高新区的建设、发展起到了积极的推动作用。以往的国家高

评价指标体系

? ? ? ? 标度划分 考评标度,是考评对象在考评标志上表现不同状态与差异的类型划分。就实际情况来说,考评对象在每个标志上的变化状态与差异状态都是无限多的,但这无限 多种状态中实质差异的却是有限的几种,作为考评员实际可以辨别与把握的也只能 是少数几种,如何把这少数几种的状态类型与差异类型予以确定的过程便是考评划 分的实质工作。 考评标度的划分归纳起来,有以下几种方法与技术。 1.习惯划分法。这是一种依据考评实践中人们对考评对象区分的心理习惯而划定 标度的一种方法,常见的等级一般是3至9级,等级过少例如考评者容易操作区分, 但对象差异区分不明显且评判结果相对集中,等级过多可以展示不同对象的差异, 评判结果相对分散,但考评者不便把握与操作。心理学研究表明,超过9个级别, 考评者往往就难以把握与平衡了,一般来说3、4、5三个等级标度较为合适。 2.两级划分法。所谓两级划分法,是根据考评对象在每个考评标志上正反两种极 端的表征,把每个指标度划发为2至3个等级。 这种划分法便于操作,但中间状态不好评判,因此又有人在两级划分基础上增设中间一档,成为三级标度。 3.统计划分法。所谓统计划分法,就是考评指标标度的等级划分并不是事先主观 规定,而是根据考评对象在每个考评标志上的实际表现统计,来确定等级的一种方 法,例如根据聚类分析结果进行划分。 4.随意标度法。所谓随意标度法,就是在每个指标内容中,考评的标志是考评对 象最佳状态或最优水平的描述,标志实际上是一种最高级的标准特征表述,考评者 考评时可以根据考评对象与这一标准的差异程度酌情给以不同的分数或等级。 评价指标体系 一组既独立又相互关联并能较完整的表达评价要求的评价指标就组成了评价指标体系。这个体系就是评价系统的内容经过层层分解而形成的层次分明的结构。例如,干部素质的测评,可以通过以下指标体系来进行:

评价指标体系

(二) 河南省公路交通可持续发展评价指标体系的建立 公路交通运输可持续发展评价指标体系的建立,是以系统目的为依据。按照系统工程的方法,在对系统进行选择或设计的时候,不但要考虑技术——经济这一技术方面的准则,而且要同时考虑环境——社会这一非技术方面的准则,要综合考虑经济、技术、社会、环境、资源等各方面的因素对系统进行综合评价。这样,才能使系统有较好的整体性,更好的适应环境,更好的实现系统的目的。 基于以上目的,特提出了设计公路交通可持续发展评价指标体系的原则。 (1)发展原则,在指标体系中,必须将交通运输能力适应经济增长的需要放在首位。 (2)综合性原则,指标体系应能反映公路交通运输与经济发展、社会发展、环境保护和资源利用相协调的关系。 (3)现实性原则,每项指标应该含义明确,简便易算,并建立在已有的统计指标、调查资料和实验数据的基础上,能有现成的或能收集到的适当的代表值。 (4)可比性原则,从时空观点上看,指标体系中的各项指标应具有统一的计算口径、计算方法和统一的量纲。 (5)指导性原则,建立指标体系时,要考虑到指标与实际的“对接”,以指导公路交通运输系统的发展和改进。 (6)可行性原则,指标不宜过多、过细,否则非常复杂,给资料的收集整理和汇总带来很大困难,使评价难于进行。 综上所述,设计的评价指标体系应对现有的公路交通运输系统与可持续发展的相容性进行正确客观的评价,从而为公路交通运输系统今后的发展和调整做出指导。 1、公路交通可持续发展内涵分析 公路交通系统的可持续发展涉及系统的内部因素和外部因素。内部因素主要有科技水平、交通资源投入、经营管理状况等;外部因素主要有国家及地方的政策和投资、社会经济环境、自然环境、城市建设以及人口分布等。为此,公路交通可持续发展评价指标体系的建立过程应该是定性分析和定量研究的相互结合。定性分析主要考虑评价指标的完备性、针对性、稳定性、独立性等因素,主观确

土壤养分分级等级标准

农业土壤养分分级标准 土壤养分分级标准主要是针对有机质、全氮、速效氮、速效磷和速效钾的含量进行分级, 每种级别对不同成分的含量不同。而实际工作中,我们可以参照这个标准进行测试分析,以 了解土壤的真实肥力情况。 而土壤养分是指存在于土壤中的植物必须的营养元素。包括碳(C)、氮(N)、氧(O)、 氢(H)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、锰(Mn)、铜(Cu)、锌 (Zn)、硼(B)、钼(Mo)、氯(Cl)等16种。在自然土壤中,除前三种外,土壤养分主要 来源于土壤矿物质和土壤有机质,其次是大气降水、破渗水和地下水。 有机质是土壤肥力的标志性物质,其含有丰富的植物所需要的养分,调节土壤的理化性 状,是衡量土壤养分的重要指标。它主要来源于有机肥和植物的根、茎、叶的腐化变质及各 种微生物等,基本成分主要为纤维素、木质素、淀粉、糖类、油脂和蛋白质等,为植物提供 丰富的C、H、O、S及微量元素,可以直接被植物所吸收利用。其中有机质的分级可作为土 壤养分分级,土壤养分分级等级标准共六级,且六级为最低,一级为最高。 表1 土壤pH值分级 注:按:1水土比例浸拌土壤,pH玻璃电极和甘汞电极(或复合电极)测定。 表2 有机质及大量元素养分含量分级 注:有机质测定为重铬酸钾氧化-容量法;碱解氮测定为碱解扩散法;速效磷测定为碳酸氢钠提取-钼锑抗比色法(Olsen法);速效钾测定为醋酸铵浸提-火焰光度计法。 表3 中量元素养分临界值(mg/kg)

注:有效钙和有效镁即交换性钙、镁,测定方法为醋酸铵提取-原子吸收分光光度计(或火焰光度计)测定;有效硫测定为磷酸盐-醋酸提取,硫酸钡比浊。 表4 有效微量元素含量分级(mg/kg) 注:铁、锰、铜、锌分析方法均为DTPA溶液浸取-原子吸收分光光度法;钼的分析方法为草酸-草酸铵浸提—极谱法;硼的分析方法为沸水浸提-姜黄素比色法。 表5 阳离子交换量分级(meq/100g土) 注:阳离子交换量测定方法为EDTA-铵盐浸提,蒸馏滴定法。 山西云大中天环境科技有限公司

项目评价指标体系

n大学生就业扶助项目评价指标体系一级指标二级指标评审要素 一、困难程度及相关指标(85分)家庭经济困难指标(30分)以合作学校对家庭经济困难学生 的认定为准,我们综合考虑了学校 认定的两档家庭经济困难学生,即 家庭经济困难和家庭经济特别困 难学生的不同需要。在评审时,对 于被学校认定为家庭经济困难的 学生,认定为具备家庭经济困难生 要素,可得30分,对于被学校认 定为家庭经济特别困难的学生,认 定为具备家庭经济困难生要素和 家庭经济特别困难生要素,可得45 分。 家庭经济特别困难指标(15 分) 校正指标(40分),须向学 校提供证明 1、烈士子女(5分) 需院系审核 2、单亲家庭(5分) 3、父母双亡(5分) 4、身患残疾(10分) 5、家庭成员中有长期患 重病或残疾的学生(5分) 6、来自国家级贫困县的 学生(5分) 7、家庭遭受自然灾害, 或突发事件,财产损失严 重的学生(5分)

二、愿望指标(45分)态度指标申请态度如申请人最终总分数相同,按网上 申请材料最后提交时间的先后顺 序依次录取。 项目申请书指标(25分)①简述您的职业规划(5 分) 此项指标按照申请人项目申请书 中的思想内容填写情况确定,以认 真程度、可行性、可操作性为评价 依据。 ②您在求职过程中有哪些 困难需要本项目支持(5 分) ③简述您拟定促进就业的 开支项目、经费预算及时 间安排(5分) ④您对大学生就业扶助 项目的理解(5分) ⑤您对大学生就业扶助 项目的建议(5分) 培训指标(10分)参加学校或院系就业培 训及其他就业培训积极 性指标(10分) 积极参加学校或院系组织的就业 培训,且获得资格证书的,每次得 2分,5次及以上得10分。需院系 审核。 实践经验指标(10分)勤工俭学、社会兼职积极 性指标(10分) 参加学校组织的勤工俭学活动、暑 期社会实践活动或谋求社会兼职 的,参加一类加3分,可累计,最 高10分,需院系审核。

土壤养分状况对烟叶品质的影响

土壤养分状况对烟叶品质的影响 烟草在线专稿土壤是影响烟叶品质的重要生态条件之一,在适宜的气候条件下,选择适宜种烟具有良好结构和肥力状况的土壤是提高烟叶品质的关键。本文综述了土壤养分主要包括土壤有机质、速效氮磷钾、微量元素以及土壤PH对烟叶品质的影响,旨在探明影响烟叶品质的主要土壤障碍因素,为生产优质烤烟提供理论基础。 1.土壤有机质对烟叶品质的影响 土壤有机质是土壤肥力的重要物质基础。土壤有机质不仅含有各种营养元素,而且还是土壤微生物生命活动的能源,对土壤水、肥、气、热等肥力因素的调节、对土壤理化性状和可耕性的改善具有重要作用。在一定范围内,土壤有机质含量高,对促进烟株生长发育、协调烟叶化学成分具有较好的效果,可有效提高香气质、香气量,减少杂气和刺激性[1-8]。种植烤烟适宜的土壤有机质含量因气候条件和土壤类型的不同而有差异,北方烟区为10-20g/kg[8-10],南方烟区为15-30g/kg[8,11]。我国对主要植烟土壤养分普查结果表明,黄淮烟区、中南和西南烟区、两湖和东北烟区土壤有机质平均含量分别为13.4、27.0、33.0g/kg[10]。因此,在黄淮烟区应适当施用腐熟的有机肥,或采用秸杆还田等措施来增加土壤有机碳的含量,但不增加土壤有机氮的含量;在一些有机质偏高的烟区,当季少施或不施有机肥,或将有机肥施用在烟草的前茬作物上,既能够培肥土壤,改善土壤结构,同时,还能保证在烤烟生长过程中能很好地控制土壤氮素的矿化[10]。 2.土壤氮含量对烟叶品质的影响。 土壤中的氮素是对烤烟生长发育和产量品质影响最大的因素。土壤中氮素的含量受多种因素影响变异很大,我国农田耕层平均全氮含量为1.05g/kg。碱解氮作为土壤有效氮指标常被采用,与土壤全氮呈正相关[12]。适宜种植优质烤烟地区土壤全氮0.076-0.168%,速效性氮45-135g/kg[8,12]。在土壤含氮量较高的植烟区常常因为土壤供氮能力过强,导致烟株生长旺盛,叶片较厚,主脉变粗,含氮化合物增多,品质变劣。因此,在这类土壤上种植烤烟要注意控制氮素的施用量。 3.土壤磷含量对烟叶品质的影响 磷是烤烟必需的营养元素之一。虽然烤烟对磷的需求量不大,且磷素在整个生育期的吸收较均匀,但磷对烤烟的生长发育和新陈代谢具有重要作用[4,7,9]。磷素不足时烟株的正常生长发育受到影响,烟叶香吃味下降;磷素过多时,烟株生长浓绿,烤后叶片过厚变脆,油分差、僵硬。也有研究表明,土壤中磷素含量对烟叶品质的影响没有显著的相关性[7]。适宜种植烤烟的土壤全磷含量为0.60-1.83g/kg,速效磷含量为10-35g/kg[4,8,10]。目前,我国28.7%植烟土壤中速效磷含量低于10g/kg,处于非常却磷的状态,另有33.2%的土壤速效磷在10-20g/kg之间供磷丰富的土壤仅占38.1%[10]。在制定烟草专用肥配方时,还需要根据各地土壤供磷能力的实际情况和土壤速效磷的变异状况,有针对性调整肥料配方中磷的含量。 4.土壤钾含量对烟叶品质的影响

网络课程评价指标体系

网络课程评价指标体系 1.总体评价 网络课程各建设阶段的评价应遵循以下三个纬度。 维度一:课程内容与教学设计。课程内容符合课程目标的要求,科学严谨,课程结构的组织和编排合理,并具有开放性和可拓展性。课程的教学设计良好,教学功能完整,在学习目标、教学过程与策略以及学习测评等方面均设计合理,能促成有效的学习。 维度二:界面设计与创新设计。界面风格统一,协调美观,易于使用和操作,具有完备的功能。根据课程特色网络课程建设有自己的特色和创意。 维度三:技术与应用。符合学院颁布的网络课程制作技术规范的各项要求。建设完成的网络课程必须应用于教学,具有师生互动环节且保留教学应用数据。2.评价阶段 基于Blackboard平台立项建设的网络课程分为三阶段进行评价。 第一阶段:立项申请。申请立项学院网络课程为学院人才培养方案中设置的,开展过一学期以上的课堂教学的课程;基于学院Blackboard网络教学平台或金智教育平台建设的课程;已搭建了网络课程的框架,建设了网络课程基本内容。 第二阶段:立项建设。申请立项的网络课程经过一个学期的建设后将接受学院“教育技术与资源建设指导委员会”成员组成专家的中期检查。 第三阶段:应用验收。通过中期检查后的网络课程必须在教学中使用,平台上至少保留一个学期的教学使用数据,方可申请验收。 3.评价指标

4.网络课程评价指标说明 (一)基本信息 1.课程说明: 描述:明确说明整个课程的目标、所属领域范围、学习者群体、典型学习时间、教学大纲,授课计划、教材,参考书等。 评价依据: 有明确的课程目标:说明学习者通过该课程所能获得的知识技能和实际问题解决能力,目标说明不过于宽泛。 ?领域范围说明:说明该课程所属的更大的专业或主题领域 ?学习者群体说明:包括其年龄特点、知识背景、学习需求等,知识技能水平 或职业岗位类型等 ?典型学习时间:说明学习该课程一般需要多少小时 2.教师简介: 描述:教师简历、教师相片、联系电话、e-mail 3.学习信息: 描述:课程的设计有相应的开课、授课过程信息通知及帮助提示信息 4.学习导航: 描述:为学习者提供教师讲授与学习者学习过程的导航信息,导航信息合理、查找方便,跳转灵活。 评价依据: 显示课程的各个内容模块,指引学习者穿行于各模块之间,进行访问和浏览。(二)课程内容 5.内容目标一致性: 描述:课程内容充实,范围和深度与课程目标相一致 评价依据: ?内容范围:课程内容能涵盖各项课程目标 ?内容深度:深度与各项课程目标相适应,重点突出,主次得当 6.科学性: 描述:课程内容科学严谨,且能够适当反映、渗透该领域的最新进展。

油气储运工程项目后评价指标体系及方法

油气储运工程项目后评价指标体系及方法 摘要:油气储运工程的具体项目评价的基础主要是依据评级指标体系或者是评 价的方法。油气储运的工程项目中,需要根据工程项目的实际情况、特点、施工 流程以及项目具体的后评价指标体系的基本原则,创建油气储运工程项目各个环 节的后评价指标体系,后评价的主要方法为层次分析法和成功度法两种,以此确 保项目后评价指标及方法的有效性和科学性。本文对油气储运工程项目的评价指 标体系和方法进行分析。 关键词:油气储运;综合评价指标;方法 项目后评价是指在对项目的策划质量效益与可持续性、对社会和企业的作用 与影响进行科学、系统分析的基础上,对其评价的过程。通过评价可以发现项目 的成功经验和不足之处,对今后同类项目的投资起借鉴和指导作用。尽管国内项 目后评价工作已开展多年,但仍存在一些需要探索和完善的方面,如在评价过程 中评价指标体系的确定不够科学、系统、全面,评价方法的选用不够科学、实用,不能准确把握各要素的重要度,评价人员不够广泛、权威等。以下采用层次分析 法和成功度法相结合的方法,建立了科学、实用的评价过程和方法。 一、油气储运工程项目后评价指标体系的确定原则 油气储运工程项目后评价体系的形成,需要完全符合工程项目后评价的目的 和基本要求,一些专门的研究机构提出SMART原则是判定项目后评价体系好坏 的依据,引用这一判定原则不仅可以掌握后评价指标体系的明确性、可测性,还 为指标体系实现可获得性提供原则上的支持。一般而言,完善的评价标准不仅需 要满足SMART原则,还需要具有可靠性、科学性的原则,以此来体现评价指标 在各个阶段上的特点。在了解重要因素的前提下,应对评价指标体系进行新型分析,使得评价结果更加贴近实际。 二、油气储运工程项目后评价指标体系 1、项目的策划评价指标体系。油气储运工程项目的策划与决策指的是工程项目的调研、设计等过程,具体的内容主要包括工程建设的意见书、工程分析报表、工程项目整体安全性、以及劳资分配等。其中,工程建设的意见书中应该体现市 场行情分析、工程建设规模、必要性、资源以及风险承担;在工程分析报表中应 该注重体现经济效益、工程功能的分析。而在工程设计环节中,应该注重设计依 据的选择条件、工程整体情况、施工技术、管理制度以及成本预算等环节,另外 在油气储运工程项目的安全性上应引起高度的重视,这是所有工作顺利开展的重 要前提。 2、项目实施评价指标体系。在工程项目的落实过程中,具体内容概括为工程项目的规划、成本预算、招标、管理、建设以及验收等各个阶段。工程项目规划 的主要对象是线路和环境;成本预算的内容是工程项目中需要征用的土地、安装 等阶段应支付的成本;在工程招标环节中,应该注重招标的标准程序、文件以及 审查过程,并且在技术标与商务标之间进行选择时应作充分的考虑;在工程项目 管理阶段上,需要注重的是制度、流程、理念、成本以及成效等方面;在工程实 施建设时,应对可能发生的事故或变更进行预估,并尽可能的提高建设效率,保 证建设质量;在工程项目的验收阶段,应该按照规范的程序进行,并对整体验收 情况进行汇总。 3、项目经济效益评价指标体系。工程项目经济效益评价指标体系的具体内容为项目投资执行情况以及整体经济效益的评价。工程项目的投资执行情况需要对

土壤肥力分级指标

土壤肥力分级指标 一、全国第二次土壤普查推荐的土壤肥力分级 据全国第二次土壤普查及有关标准, 将土壤养分含量分为以下级别(见下表)。 土壤养分分级标准主要针对有机质、全氮、速效氮、速效磷和速效钾的含量进行分级, 每种级别对不同成分的含星不同。而在实际工作中, 我们可以对照或若参考这个标准, 对要进行施肥的土地进行测试分析,以了解土壤的真实肥力状况。 而土壤养分是指存在于土壤中的植物必需的营养元索。包括碳(C )、氮(N )、氧(O )、氢(H )、磷(P)、钾(K )、钙(Ca )、镁(Mg )、硫(S )、铁(Fe )、锰(Mn )、钼(Mo )、锌(Zn )、铜(Cu )、硼(B )、氯(Cl )等16种。在自然土壤中,除前三种外, 土壤养分主要来源于土壤矿物质和土壤有机质、其次是大气降水、坡渗水和地下水。 有机质是土壤肥力的标志性物质,其含有丰富的植物所需要的养分,调节土壤的理化性状,是衡量土壤养分的重要指标。它主要来源于有机肥和植物的根、茎、枝、叶的腐化变质及各种微生物等,基本成分主要为纤维素、木质素、淀粉、糖类、油脂和蛋白质等,为植物提供丰室的C 、H 、O 、S 及微量元索,可以直接被植物所吸收利用。其中有机质的分级可作为土壤养分分级,土壤养分分级标准共六级,且六级为最低,一级为最高。

二、土壤微量元素含量分级 三、北京市土壤养分分等定级评价 1、北京市土壤养分指标评分规则 北京市土壤养分分等定级评价选择土壤有机质、全氮(N)或碱解氮(N)、有效磷(P )和速效钾(K )共4个指标,各指标的评分规则如表1所示。 注:各指标数值分级区间的分界点包含关系均为下(限)含上(限)不含,例如有机质“ 高” 等级中, “25-20” 表示“ 大于或等于20,且小于25的区间值” ,其他类同。 2、北京市土壤养分指标权重 根据北京市土壤养分特点和各养分指标在土壤肥力构成中的贡献, 参考历史资料和有关专家的意见确定北京市土壤养分各参评指标权重值(表2)。 3、土壤综合养分指数计算 计算每个评价地块的养分综合指数,采用加法模型: I =∑ F i ×W i (i =1,2,3, …… ,n ) ,式中:I 代表地块养分综合指数, F i =第i 个指标评分值, W i =第i 个指标的权重。

配电网后评价指标体系

**县(区)中低压配电网后评价指标体系 2019年5月

本指标体系用于量化分析县域中低压配电网投资成效,有关说明如下: 一、指标构建思路 报告从配电网实施过程、电网发展效益、投入产出效益、社会效益、财务效益5个方面构建了指标体系,各类指标选取及计算过程中充分考虑了与电网规划、电网发展诊断等技术咨询成果的衔接,保证了各项指标数据来源的准确性与科学性,同时也便于后续将“规划”、“诊断”、“投资成效”三个专题进行融合,形成综合技术支撑体系,共同指导后续配网投资建设。 二、指标构成 (一)配电网实施过程 1、配电网决策阶段 规划阶段: 评价单位:地市经研所、县公司 规划目标实现率、规划规模偏差率(规划配变容量偏差率、规划10kV线路长度偏差率、规划0.38kV线路长度偏差率)可研阶段: 评价单位:设计院、县公司 可研目标实现率、可研规模偏差率(可研配变容量偏差率、可研10kV线路长度偏差率、可研0.38kV线路长度偏差率)核准阶段:

评价单位:县公司 核准投资偏差率、核准项目数量偏差率 初设阶段: 评价单位:设计院、县公司 初设配变容量偏差率、初设10kV线路长度偏差率、初设0.38kV线路长度偏差率 2、配电网建设实施 评价单位:县公司、施工单位、结算单位、决算单位 进度控制:按期完工项目占比、提前完工项目占比、延期完工项目占比、截至评价时点未完工项目占比 质量控制:优质工程占比、合格工程占比、不合格工程占比 安全控制评价:人身伤亡事故、机械事故、火灾事故、交通事故 项目变更:新增项目、变更项目、取消项目对应规模及投资变化情况 竣工验收评价:竣工验收报告情况、结算完成率、决算完成率、结算质量、决算质量 投资控制:计划与实际投资偏差率、转资率 (二)电网发展效益 评价单位(包括以下类):县公司 供电能力:户均配变容量、导线截面占比、配变容载比、分布式电源渗透率、可控负荷接入规模

土壤养分含量对植物生长的影响

土壤养分含量对植物生长的影响 土壤养分主要包括土壤中各种盐分的含量,比如钾、钙、钠、镁、氮、磷、钾、硝酸盐等含量的多少直接影响到植物的生长情况,对于农业来说直接影响到作物的产量。 很多人认为土壤的总含盐量直接关系到植物所能吸收到的养分多少,所以国内大部分是通测定土壤的电导率来判断植物所需的盐含量的多少。实际上土壤中的盐含量分为两部分,一部分是溶解到土壤中的盐含量,另一部分式没有溶解到土壤中的盐含量。 已经溶解到土壤中的盐含量是植物可吸收的盐,这部分盐含量才会直接影响植物的生长,也称为土壤的活性。 土壤中的盐含量较低或者较高对植物生长都是不利的。比如向土壤中过量施入磷肥时,磷肥中的磷酸根离子与土壤中钙、镁等阳离子结合形成难溶性磷酸盐,即浪费磷肥,又破坏了土壤团粒结构,致使土壤板结;向土壤中过量施入钾肥时,钾肥中的钾离子置换性特别强,能将形成土壤团粒结构的多价阳离子置换出来,而一价的钾离子不具有键桥作用,土壤团粒结构的键桥被破坏了,也就破坏了团粒结构,致使土壤板结。 想快速知道土壤中植物可吸收的盐含量的多少,可以使用土壤盐度活度计。目前,德国那边种植农作物和花卉等都是测量土壤的盐度活度来判断植物可吸收的养分的多少。德国STEPS生产了一款土壤盐度活度计PNT3000在德国使用很普遍,不锈钢探针,直接插入土壤中,立即显示出土壤的含盐量。方便、快捷、准确。若想知道土壤各元素的含量,可使用土壤养分速测仪LASA AGRO2800,能快速检测土壤中50多种元素的含量。 如何消除土壤板结,推荐大家采用向土壤中施入微生物肥料,微生物的分泌物能溶解土壤中的磷酸盐,将磷素释放出来,同时,也将钾及微量元素阳离子释放出来,以键桥形式恢复团粒结构,消除土壤板结。

油气储运工程项目后评价指标体系及方法

油气储运工程项目后评价指标体系及方法 发表时间:2018-11-06T09:27:26.590Z 来源:《防护工程》2018年第18期作者:刘怀成 [导读] 创建油气储运工程项目各个环节的后评价指标体系,后评价的主要方法为层次分析法和成功度法两种,以此确保项目后评价指标及方法的有效性和科学性。本文对油气储运工程项目的评价指标体系和方法进行分析。 刘怀成 永升建设集团有限公司新疆克拉玛依 834000 摘要:油气储运工程的具体项目评价的基础主要是依据评级指标体系或者是评价的方法。油气储运的工程项目中,需要根据工程项目的实际情况、特点、施工流程以及项目具体的后评价指标体系的基本原则,创建油气储运工程项目各个环节的后评价指标体系,后评价的主要方法为层次分析法和成功度法两种,以此确保项目后评价指标及方法的有效性和科学性。本文对油气储运工程项目的评价指标体系和方法进行分析。 关键词:油气储运;综合评价指标;方法 项目后评价是指在对项目的策划质量效益与可持续性、对社会和企业的作用与影响进行科学、系统分析的基础上,对其评价的过程。通过评价可以发现项目的成功经验和不足之处,对今后同类项目的投资起借鉴和指导作用。尽管国内项目后评价工作已开展多年,但仍存在一些需要探索和完善的方面,如在评价过程中评价指标体系的确定不够科学、系统、全面,评价方法的选用不够科学、实用,不能准确把握各要素的重要度,评价人员不够广泛、权威等。以下采用层次分析法和成功度法相结合的方法,建立了科学、实用的评价过程和方法。 一、油气储运工程项目后评价指标体系的确定原则 油气储运工程项目后评价体系的形成,需要完全符合工程项目后评价的目的和基本要求,一些专门的研究机构提出SMART原则是判定项目后评价体系好坏的依据,引用这一判定原则不仅可以掌握后评价指标体系的明确性、可测性,还为指标体系实现可获得性提供原则上的支持。一般而言,完善的评价标准不仅需要满足SMART原则,还需要具有可靠性、科学性的原则,以此来体现评价指标在各个阶段上的特点。在了解重要因素的前提下,应对评价指标体系进行新型分析,使得评价结果更加贴近实际。 二、油气储运工程项目后评价指标体系 1、项目的策划评价指标体系。油气储运工程项目的策划与决策指的是工程项目的调研、设计等过程,具体的内容主要包括工程建设的意见书、工程分析报表、工程项目整体安全性、以及劳资分配等。其中,工程建设的意见书中应该体现市场行情分析、工程建设规模、必要性、资源以及风险承担;在工程分析报表中应该注重体现经济效益、工程功能的分析。而在工程设计环节中,应该注重设计依据的选择条件、工程整体情况、施工技术、管理制度以及成本预算等环节,另外在油气储运工程项目的安全性上应引起高度的重视,这是所有工作顺利开展的重要前提。 2、项目实施评价指标体系。在工程项目的落实过程中,具体内容概括为工程项目的规划、成本预算、招标、管理、建设以及验收等各个阶段。工程项目规划的主要对象是线路和环境;成本预算的内容是工程项目中需要征用的土地、安装等阶段应支付的成本;在工程招标环节中,应该注重招标的标准程序、文件以及审查过程,并且在技术标与商务标之间进行选择时应作充分的考虑;在工程项目管理阶段上,需要注重的是制度、流程、理念、成本以及成效等方面;在工程实施建设时,应对可能发生的事故或变更进行预估,并尽可能的提高建设效率,保证建设质量;在工程项目的验收阶段,应该按照规范的程序进行,并对整体验收情况进行汇总。 3、项目经济效益评价指标体系。工程项目经济效益评价指标体系的具体内容为项目投资执行情况以及整体经济效益的评价。工程项目的投资执行情况需要对投资类型进行了解和分析,通常情况下,投资类型主要有固定资产投资、流动资产投资和非固定资产投资三方面;工程项目整体经济效益是由收益情况和国民经济组成的,其中收益情况中要重视工程的净利润和整体产值,而在国民经济方面,要将税收放在第一位。 三、综合评价法在油气储运工程中的应用 1、主成分分析法。在对油气工程的安全管理中,通过对油气输送环境及时了解,如涉及到的温度、灯光、防火、防爆、海域污染以及雷击或者设备干扰等现象。在主成分分析评价中,对管道、输送环境和安全性的分析评价,是综合分析中需要着重强调的部分。它对于隐匿后果的防范和油气储运工程中存在和问题能及时发现并予以纠正,是釜底抽薪的最好计策。在现场评价场合中,对管道自身质量的评价,是杜绝安全隐患的首要和关键措施。现场非管道建设的专业人士和施工人员职业技能和素质评价,是保障作业能力和作业质量的根本性措施。利用专业技术,对输油管道的防腐蚀性实施评价,是防止因滚到破裂而引发的一系列不利措施的有效手段。观察施工时,是否安装检测设备来对管道实施监测。在施工后期,是否安装防雷和抗干扰设备。在应对不可抗因素引起的突发事件时,是否建立预警控制等方法。 2、模糊评价法。模糊评价法,是综合评价方法中最不容忽视的方法,这也是输油运输安全防范措施中最重要的一条。模糊评价法奠基于模糊数学。它不仅可将油气储运的综合评价分值之间实施评价,还能在评价的基础上对评定对象实施防护。以大型输油设备而言,要实现对油气工程的多指标综合评价,就必须最大限度的额消除因人为因素导致的误差。在对现场效能的评价上,最多形式的采用统一化归处理,选取部分评价指标点,将具体的游戏加热系统运行效率、耗电率,耗油率等的嫩个,对每个指标优劣评判之后,按照相关参数,对其实施优劣排序。 3、数据包络分析法 通过对油气储运中影响安全和运行的个单元实施评价排序外,还以最终评价结果实施项目运行。油气储运工程中,对于成品油的销售和加油站的管理方面,实施软件评价,无疑为意见比较适合且经济、高效、安全的监测手段,软件评价对成品油基础计量数据管理和油罐日常计量管理、统计报表管理等,同时还以密度换算功和数据信息分析功能为油气企业管理实施风险评估预期。 从油气的基础数据开始,对油气使用单位、用户、权限、发货单位、发站、收货单位、到站、存储油罐维护、卧罐容积表、立罐容积表、汽车油罐、汽车油罐容积表、油品、流量计、定额损耗率、运输运距维护等的智能化评价计量,能够形成完备的油库存储油罐日常计

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