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古人写情书的文言文文言文情书（一）离开你已经三天多了。
当终于见不到你的时候，心里难过，感情难以抑制，满满的相思。
一开始在藏经阁看到你很惊艳。
眼睛闪闪发光，头发垂在肩上，好迷人。
复多日与汝相处相知，吾之情生不吾由。
吾不禁心中狂呼，此乃梦中鸿雁也。
夫弱水三千，则取一瓢足矣。
夫理工芳草，惟独爱汝而无别乎。
易安居士曾午夜梦回，泪眼低吟：“才下眉头，却上心头。
”始，吾疑，何故？今吾身受体历，方知古人之不余欺也。
景庄亦言：“为伊消得人憔悴。
”吾亦疑，甚矣。
今吾人涉情土，身陷情潭，幡然醒悟，终悟其中之义也。
每次想起你，失眠，心有所思，感情不自觉。
不思量，自难忘，料得夜夜肠断处，无处话凄凉。
昨天，你虽然拒我于千里之外，伤了我的心，但我的怪罪呢？反而思想与日俱增，感情与时俱进。
对你来说，你迷恋爱情，思念大海，山不能动，海不能淹，火不能灭。
爱总是要加的，还有别人能联系到我吗？我只知道一点点，但我没有八英尺高，也没有吸引力。
然吾爱之心，可显日月，天地可鉴。
文短情长，言有穷而情不可终，所未尽者，尚有万千，何止其乎？汝其知也耶，其不知也耶？古人写情书的文言文 1（二）近来寒暑不常，希自珍慰。
岁月如矢，倏忽三载。
七月转眼将至，而臣辞朝歌去陛下之日亦近矣！今天下三分，情敌虎视眈眈，臣又当离此他往，此诚危急存亡之秋也，固有不得不进谏于陛下者。
愿陛下垂听，则臣幸。
我是一个学生，在大学读书，冒着生命危险为了考试，不求闻达做教授，三年改弦更张。
臣生性淡漠，无意功名，昼夜苦读，心如止水。
遁入空（文）学院计已有年，修成正果之日当在不远，熟料一时定力不坚，因空见色，由色生情，走火入魔，重堕凡尘。
虽云臣六根未净，陛下实为臣造孽之因。
年前臣于某一担心。
会中，始初识陛下，一见而惊为天人，再见而拜倒石榴裙下。
承蒙陛下下重用，不次擢升为护花大臣，()由是感激，遂许陛下下以驰骋。
爱命以来，夙夜忧叹，我怕嘱托不起作用，从而伤害陛下的理解，所以发起了快攻。
临风怀想，月下清辉，念尔如故。
夜深人静，独坐窗前，手抚素笺，墨香缭绕，情之所系，难以言表。
自别之后，梦绕魂牵，朝思暮想，无一日不念及君。
遥想当年，同游芳草萋萋之地，笑语盈盈，相顾无言，唯有泪千行。
今日虽隔千里，然情意相通，犹如身在咫尺。
忆昔初识，如春风拂面，夏雨润心，秋月皎洁，冬雪添香。
时光荏苒，岁月如梭，君已步入人生新阶段，而我仍沉醉于往昔时光。
此情此景，不禁令人感慨万千。
愿得时光倒流，再续前缘，共度余生。
君之风采，犹如天边明月，皎洁无瑕；君之才情，如海之波涛，汹涌澎湃。
吾心所系，非金非玉，唯君一人。
愿执子之手，与子偕老，共度此生。
遥知君心，亦念吾情深。
此生若得君心，便是吾之幸事。
纵使山高水远，风雨兼程，亦无惧无畏。
君若相许，愿共赴天涯海角，不负韶华。
自古多情空余恨，此恨绵绵无绝期。
愿吾之情，如江水东流，终日不息；愿吾之心，如秋月长明，永照君心。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
君不见，长亭外，古道边，芳草碧连天。
君若有意，愿作那飘荡在春风中的柳絮，随风而来，随风而去，只愿化作一片相思，落在君心。
【译文】站在风中怀念，月下的清辉，思念你如同往昔。
夜深人静，独自坐在窗前，手握素白的纸张，墨香四溢，情感所系，难以用言语表达。
自从分别之后，梦绕魂牵，朝思暮想，没有一天不想念你。
回想当年，我们一起游玩在草长莺飞的地方，笑语盈盈，相视无言，只有泪水如泉涌。
如今虽然相隔千里，但情意相通，就像近在咫尺。
还记得当初相识，就像春风拂面，夏雨润心，秋月皎洁，冬雪添香。
时光飞逝，岁月如梭，你已经步入人生的新阶段，而我仍沉浸在那往昔的时光中。
这样的情景，不禁让人感慨万千。
希望时光能够倒流，再次续写前缘，共度余生。
你的风采，就像天边的明月，明亮无瑕；你的才情，如同海浪汹涌澎湃。
我心中的所系，不是金银宝玉，只有你一人。
愿意牵起你的手，与你共度余生。
愿得你心，便是我的幸运。
即使山高水远，风雨兼程，也无惧无畏。
你若答应，愿陪你走到天涯海角，不负青春年华。
文言文情书情话大全
1、译文：我喜欢的人却不喜欢我。
文言文：我心向山，君心向水
2、译文：再也没有人待我如你。
文言文：识尽千千万万人，终不似伊家好。
3、译文：我们分手吧。
文言文：一别两宽，各生欢喜。
4、译文：再也不会全心全意去爱一个人。
文言文：余生再无倾城色，一草一木皆相思
5、译文：真想再见你一面。
文言文：相思相见知何日，此时此夜难为情
6、译文：时间终究会磨平一切，不管你愿不愿意。
文言文：古今多少事，渔唱起三更。
7、译文：我等你。
文言文：静待一树花开，盼你叶落归来。
8、译文：如果你变心了，我就会放手。
文言文：此情应是长相守，你若无心我便休。
9、译文：仅有你在我身边，我才会开心。
文言文：蝶来风有致，人去月无聊
10、译文：你是我年少时的欢喜。
文言文：郎骑竹马来，绕床弄青梅。
同居长干里，两小无嫌猜。
11、译文：爱情是场患得患失的戏。
文言文：风月入我相思局，怎堪相思未相许
12、译文：我放下过天地，却从未放下过你。
文言文：以往沧海难为水，除却巫山不是云。
13、译文：我好喜欢你。
文言文：愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁
14、译文：想告诉你我很想你。
文言文：锦书难托思君意，笔下付尽心中情。
文言文情书大全带翻译文言文情书大全带翻译篇一：文言文情书大全自小生得幸与姑娘相遇，两月有余，同膳同行寥寥数次，然相谈甚欢，情至深处。
犹记那时初见芳泽，即惊为天人，叹伊人沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，倾国倾城之颜色，无不为之倾倒，想姑娘气宇轩昂，谈吐不凡，琴棋书画之才华横溢，无不为之动容。
故愿与姑娘修百年之好，不负此生。
盖因小生心怀天下，念民生之疾苦，登科之心不死。
适逢乡试，欣然规往，一念之差，而未能体恤姑娘之意下，有负姑娘赤诚真心，实乃薄情寡义之举也。
每每思之，羞愧难当，悔恨不已，寝食难安，惶惶不可终日。
更有奸佞之徒环伺左右，屡屡窥觑于尔，不轨之心昭昭然若揭，此诚危急存亡之秋也。
然姑娘深明大义，不计小生怠慢之嫌，明察秋毫，拒奸佞于千里之外，与小生重修旧好，实乃天地间至情至性之仗义女子是也。
小生自当幡然醒悟，感激涕零，舍天下而向美人，弃风尘而为红颜，山盟海誓，白首不渝。
嗟夫！小生不才，貌不能如潘安，才不堪比子建，富不敢敌石崇，权不倾及朝野，然眉宇间亦藏有几分风流俊秀，谈笑间自有其淡雅风情。
若苍天作美，许吾佳缘，自当不负此良辰美景，愿执子之手，结白发之缘，观江南烟雨，赏塞北明月，阅大漠孤烟，览长河落日；愿与子偕老，相濡以沫，朝望云卷云舒，共秋水长天，暮闻笙歌浅随，伴落霞孤鹜。
夫浣者，吾所不欲也，炊者，亦吾所不欲也，然卿之所欲不可违也；凡饮者，吾所欲也，嬉着，亦吾所欲也，然二者皆卿所不欲，不可从也。
卿喜焉，吾心亦飘飘然，虽登极乐无以过也；卿悲焉，吾心亦凄凄然，虽堕幽冥无以加也。
喜焉，怒焉，哀焉，乐焉，但凭卿心；责焉，笞焉，赏焉，罚焉，只为卿意。
若姑娘不以余卑鄙，猥自枉屈下嫁于吾，当许姑娘鞍前马后以驱驰。
以妻为纲，恪守妻意，国事家事悉以咨之，然后施行，此其一；行大丈夫之职，健其体魄，以卫吾妻，犯吾妻者，虽远必诛，以为君子之德，此其二；常习烹调技艺，以善吾妻之膳食，穷尽天下佳肴，辩尝而后供一馔，尤以烹鱼为甚，此其三；断六根之邪念，视吾妻为唯一，视烟花柳巷如无物，贤良淑德，从一而终，此其四。
文言文分手信文言文书信用语大全1、开头语惠书敬悉，情意拳拳。
接获手书，快慰莫名。
昨得手书，反复读之。
谕书敬读，不胜欣慰。
拳拳盛意，感莫能言。
顷接手示，甚欣甚慰。
久不通函，至以为念。
前上一函，谅已入鉴。
喜接来函，欣慰无量。
顷奉惠函，谨悉一切。
顷接手示，如见故人。
得书甚慰，千里面目。
得书之喜，旷若复面。
数奉手书，热挚之情，溢于言表。
顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。
久未闻消息，唯愿一切康适。
手书已接多日，今兹略闲，率写数语。
2、钦佩语奉读大示，向往尤深。
喜接教诲，真解矇矣。
大示拜读，心折殊深。
谨蒙悔语，用祛尘惑。
大作拜读，敬佩之至。
顷读惠书，如闻金石良言。
久钦鸿才，时怀渴想。
德宏才羡，屡屡怀慕。
蒙惠书并赐大著，拜服之至。
3、思念语分手多日，别来无恙？岁月不居，时节如流。
别后月余，殊深驰系。
一别累月，思何可支？海天在望，不尽依依。
别后萦思，愁肠日转。
离别情怀，今犹耿耿。
别来良久，甚以为怀。
近况如何，念念。
前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。
4、问候语春寒料峭，善自珍重。
阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。
春日融融，可曾乘兴驾逰？春光明媚，想必合家安康。
时欲入夏，愿自珍重。
赤日炎炎，万请珍重。
渐入严寒，伏福躬无恙。
入秋顿凉，幸自摄卫。
汗暑无常，伏维珍重自爱。
5、自术语敝寓均安，可释远念。
阖寓无恙，请释悬念。
贱体初安，承问极感。
贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。
微恙已愈，顽健如往日，免念。
6、祝贺语欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。
谨以至诚，恭贺你们......喜闻...... ，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。
7、致歉语惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。
音问久疏，抱歉良深。
久未通函，甚歉。
8、结束语草率书此，祈恕不恭。
匆此先复，余后再禀。
特此致候，不胜依依。
临书仓卒，不尽欲言。
谨申数字，用展寸诚。
诸不具陈。
谨申微意。
言不尽思，再祈珍重。
专此奉复辟。
敬候回谕书不尽意，余言后续。
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分手信开头篇一：文言文分手信1、开头语惠书敬悉，情意拳拳。
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6、祝贺语欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。
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请长纸短，不尽依依。
文言文写的失恋信姝儿，见字如晤。
金秋送爽，初识佳人。
妖艳如桃花，飘逸似仙子。
依依纤身，小鸟依人。
言谈如契，情之所生。
恍惚兮眸中带光，顾盼兮嘴角带笑。
容可爱兮，面堪亲兮。
其聪慧柔弱，温柔缱绻，皆闪耀于眉梢眼角。
时针不停，华灯初上，留下扣号，挥手作别。
冬日周末，如约南桥。
夜里独往闺阁，聊情话以娱心。
方知劳累未进食，吾心震颤而怜之。
驾车如超市，选偏食之物。
车坏于急回之路，无奈推车徒步返。
凌晨到家，美女感动。
让吾入闺阁，暂作休息。
吾乃喜静，好沉思，少言语，多害羞，坐客厅，聊以叙。
不曾料到，座间气氛融融，已驱散冬日之寒气；桌边笑声洽洽，正洋溢爱情的甜蜜。
彼此心跳，相互依偎。
美姝温柔体贴，纯真浪漫，吾之期盼也。
半年之久，吾心皆交付。
不有争论，不敢负你。
不敢奢求回报。
隆冬透出春的气息，职位升迁，忙碌而充实，美之愿景清且晰。
春风料峭，乍暖还寒。
被责以怠惰寡情，口角你我。
谁让我为男，岂能小家子？释善意，析缘故。
无效兮，无力兮。
再闹升级，怒不可遏。
收行李欲去，似决心已定。
吾固留你，劝慰你，哄你露欢颜。
静心而思之，握手以言欢。
半年一晃过，人心常在变。
你说漂泊他乡，亲人难见。
辞职归去，另谋发展。
我之事业蒸蒸上，前方曙光闪闪亮。
思考再三，情意为先。
弱水三千，取一瓢矣。
发誓获你心，同归谋前途。
千里迢迢，回乡立业。
朝夕相处，异见纷呈。
我克己修正，适合于你。
爱之缺点，不图所获。
你交友会朋，不掩缺点。
谈及婚事，稍不合意。
卷起铺盖，不别而去。
深秋叶落，仍不见你。
扣扣相问，字字拘谨。
一反常态，静无声息。
吾病不起，黯然伤神。
微信呼你，聊聊数字。
吾心欢喜，瞎想奇迹。
字里行间，熟人话语。
意已绝矣，吾心伤悲。
过往已矣，伊人何方？愿美姝去兮，舒窈窕之姿，逞峨眉之貌。
住别墅，弄靓影，奏乐瑶台，起舞清风。
分手文案文言文
好呀，以下是一篇分手文案文言文：
吾与汝相识久矣，初时相见，心甚悦之，以为得遇良人，可携手一生。
然时光流转，情已变矣。
忆往昔，吾与汝花前月下，共赏美景，倾吐心事，何其欢也。
汝之
笑靥，如春花绽放，暖吾心扉。
每念及此，心仍有所动。
然今时今日，吾等相处，矛盾渐生，争吵不断，情亦渐淡。
吾尝问汝：“吾与汝之情，何所归乎？”汝默而不语。
吾岂不明白，
汝心亦乱，亦不知如何抉择。
吾等之情，恰似那风中残烛，摇曳不定，随时可灭。
岂不痛哉！吾与汝之爱，竟至于此。
曾以为情比金坚，可抵岁月漫长，可抗风雨侵袭。
却未曾想，终敌不过现实之琐碎。
今吾决然而去，非吾无情，实乃无奈之举。
吾望汝日后安好，能寻
得真心爱汝之人，相伴左右，幸福终老。
吾亦当放下过往，重新启程，去追寻属于吾之未来。
虽心中仍有不舍，有伤痛，但吾知，此乃人生必经之路。
吾与汝，自此别过，愿余生再不相见！
哎呀，你看看这像不像现实中很多情侣无奈分手的样子呀！感情就
是这样，有时候走着走着就散了。
就像那海上的船只，也许曾经一起
航行，但最终还是会驶向不同的方向。
希望我们都能在感情的道路上找到真正属于自己的幸福！。
吾二人自结缡以来，曾经山盟海誓，誓死相依。
然岁月如梭，转眼间，吾已年过不惑，而汝亦渐入中年。
吾深知，人生无常，世事难料，然婚姻之事，亦非儿戏，须得双方悉心经营，方能长久。
自婚后，吾与汝相濡以沫，共度风雨。
然近日来，吾发现汝性情大变，不再似往日那般温柔贤淑。
吾虽多次劝导，然汝始终不以为然。
吾心中焦虑，恐影响家庭和睦，故下定决心，今将吾心之所想，一一陈述于汝。
一者，汝自婚后，疏于家务，使得家中尘土堆积，衣物不整。
吾曾数次提醒，汝却置若罔闻。
吾恐长此以往，吾家将不堪重负。
二者，汝对吾父母冷淡，不似往日那般孝顺。
吾知父母养育之恩，不可言表。
汝对父母冷淡，使吾心生忧虑，恐影响家庭和谐。
三者，汝对待吾之子女，亦不如从前。
昔日汝疼爱子女，如今却对子女冷淡，使子女心生恐惧，影响其成长。
四者，汝与吾感情日益淡薄。
昔日吾与汝情深似海，如今却如同陌路。
吾心中痛苦，无法言表。
五者，汝沉迷于网络，整日与狐朋狗友为伍，不顾家庭。
吾恐汝之行为，影响吾家声誉。
鉴于此，吾深感婚姻之破裂，非吾一人之过，亦非汝一人之过，乃天意使然。
吾不愿再继续忍受痛苦，使双方陷入无尽的折磨。
故今特向你提出离婚之申请，望汝能体谅吾之苦衷，同意吾之请求。
吾在此郑重承诺，离婚后，吾将承担起照顾父母、子女的责任，并努力改善自己的生活，让吾之父母、子女过上幸福的生活。
同时，吾亦希望汝能找到属于自己的幸福，不再为吾所累。
离婚之事，事关重大，吾知汝心中必定痛苦。
然吾坚信，时间会冲淡一切，汝终会走出阴霾，迎接美好的未来。
吾在此，向你表示歉意，愿汝能原谅吾之过错。
最后，吾愿与汝签署离婚协议，了结此段婚姻。
愿吾二人各自安好，不再为彼此所累。
谨此，吾提出离婚之申请。
敬请汝深思，若汝同意，望早日给予回复。
若汝不愿离婚，吾亦不强求。
但愿吾二人能以和平的方式，结束这段婚姻，各自寻找属于自己的幸福。
谨此申请。
申请人：某某年月日。
1、开头语惠书敬悉，情意拳拳。
接获手书，快慰莫名。
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得书之喜，旷若复面。
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2、钦佩语奉读大示，向往尤深。
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别来良久，甚以为怀。
近况如何，念念。
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4、问候语春寒料峭，善自珍重。
阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。
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5、自术语敝寓均安，可释远念。
阖寓无恙，请释悬念。
贱体初安，承问极感。
贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。
微恙已愈，顽健如往日，免念。
6、祝贺语欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。
谨以至诚，恭贺你们......喜闻...... ，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。
7、致歉语惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。
音问久疏，抱歉良深。
久未通函，甚歉。
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匆此先复，余后再禀。
特此致候，不胜依依。
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谨申数字，用展寸诚。
诸不具陈。
谨申微意。
言不尽思，再祈珍重。
专此奉复辟。
敬候回谕书不尽意，余言后续。
请长纸短，不尽依依。
日来事忙，恕不多谈。
手此奉复。
篇二：文言文翻译语文版七年级上册文言文翻译21.《论语》六则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，孔子说：“学了并经常温习它，不也很高兴吗？有同门师兄弟从远方来（与我探讨学习），不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”不也很快乐吗？别人不了解自己而自己又没什么不满，不也算得上君子吗？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”孔子说：“温习学过的知识，获得了理解和体会，就可以做老了师了。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”孔子说：“只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会很危险。
”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，子贡问孔子说：“孔文子（死后）凭什么被称做‘文’呢？”孔子说：“聪明而且爱好学不耻下问，是以谓之‘文’也。
”习，向地位比自己低，学识比自己差的人请教而不以为耻，因此被称做‘文’。
”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”孔子说：“默默地记住它，学习而不知满足，教导别人而不知疲倦，我有哪一样呢？”子曰：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，孔子说：“几个人在一起走，其中也一定有我的老师；选取他们的好的东西加以学习、其不善者而改之。
”采纳，他们身上不好的东西（自己身上如果也有，则）加以改正。
”22. 《世说新语》二则期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，陈太丘和朋友约定一同出行。
（他们）约定在正午动身，过了正午朋友没到，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
陈太丘便离开了。
离开之后朋友到了。
（陈太丘的儿子）陈方元当时七岁，在门外玩耍。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”朋友问元方：“你父亲在家吗？”元方回答说：“等您很久您都没到，已经离开了。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：朋友便生气地说：“真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。
”元方说：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是“您与我父亲约定中午，到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂他父亲，就是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
不讲礼貌。
”朋友感到很惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。
元方走进门去，连头也没有回。
乘船华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。
朗曰：华歆、王朗一起乘船逃难。
（途中）有一个人想要搭船。
华歆感到很为难。
王朗说：“（船“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携里）恰好还很宽松，为什么不同意？“后来作乱的人追上来了，王朗想要抛弃所携带的那个人。
歆曰：“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自托，宁可以人。
华歆说”先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。
既然已经接纳他，难道可以急相弃邪？”遂携拯如初。
世以此定因为情况紧急就抛弃他吗？”于是还像当初一样携带救助这个人。
世人通过这件事来评定华、王之优劣。
华歆、王朗的优劣23．伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识金溪县百姓方仲永，祖祖辈辈以耕种为生。
仲永出生五岁了，从来不认识（笔、墨、纸书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近砚这些）书写工具，（他）突然哭着要这些东西。
（他）父亲对此觉得很奇怪，从邻居家借了与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，给他，他当即写了四句诗。
并且自己题写了名字。
他的这首诗的以赡养父母、团结族人立意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文全乡的读书人竞相传看。
从此，（大人）指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。
理都有值得看的地方。
同县的人都很惊奇，纷纷邀他父亲做客，有的人还用钱求仲永题诗。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
他父亲认为这样有利可图，就天天带着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三我听说这件事很久了。
明道年间，我跟父亲一起回家，在舅舅家见到了仲永，有十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，岁了，让他作诗，（写得已经）不能符合以前的名声了。
又过了七年，我从扬州回家，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。
”又到舅舅家，问他们仲永的情况，他们说：“跟普通人没什么区别了。
”24．木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
唧唧又唧唧，木兰地着大门纺织。
听不见织机的声音，只听见木兰叹息的声音。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
问木兰想什么，问木兰怀念什么。
木兰也没有什么想的，木兰也没有什么怀念的。
昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有昨天下午见到军中的文告，可汗正大规模地征兵。
好多好多卷的文告啊，上面都有父亲爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄。
愿为市鞍马，从此替爷征。
的名字。
父亲没有长大成人的儿子，木兰没有长兄。
愿意无买鞍买马，从此替父出征。
东市买骏马，西市买鞍鞯。
南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，去东市买骏马，去西市买鞍鞯。
去南市买笼头，去北市买长鞭。
早上辞别爹娘，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
傍晚到了黄河边上，听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见黄河流水在溅溅作响。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，早上离开黄河边，傍晚到了黑山上，听不见爹娘呼唤女儿的声音，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
只听见燕山下胡人的战马在啾啾嘶鸣。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传奔驰万里赶赴战场，飞越一个个关口、一座座山峰。
从北方来的寒气中传来用刁斗报更金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
的声音，清冷的月光照射在铠甲上。
很多很多的将士战死沙场，很多很多年后将士回到故乡。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
回来后拜见天子，天子高坐在大殿上。
记了许多许多次功勋，颁发了许多许多的奖赏。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
可汗问木兰想要什么，木兰回答不想要做官，只希望驰骏马，送我回到故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；爹娘听说女儿回来了，互相搀扶着迎出外城；姐姐听到妹妹回来了，对着大门整理妆饰；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，弟弟听到姐姐回来了，霍霍磨刀宰杀猪羊。
打开东屋的门，坐在西屋的床，脱掉战时的长袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，穿上过去的衣裳，对着窗户梳理黑发，对着镜子贴上花黄。
走出门看望战友，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
战友们都惊慌：在一起很多年，竟然不知道木兰是女的。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？雄兔和雌兔都脚步跳跃，目光迷离；两只兔子贴着地面跑，哪能分辨出哪是雄哪是雌？25．诗五首回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
年轻时离开家乡年老才回来，一口乡音未改两鬓已是疏落苍白。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
篇三：1-4册课内文言文..[1] 1-4册课内文言文复习一、古代文体简介 1．诗歌：（1）诗：分古体诗（唐以前的诗歌、乐府、歌、行、吟）和近体诗（绝句、律诗）；（2）词：也称曲子词、长短句、诗余等。
按字数分为小令（58字以内）、中调（59-90字）、长调（91字以上）；（3）曲：分散曲和剧曲，散曲又分小令（一个宫调一支曲）和套数（一个宫调下的几支曲）。
2．散文：（1）叙事类：传、记、志等；（2）议论类：论、说、原等；（3）实用类：书、序（区分书序和赠序）、表、疏等。
3．赋：介于诗歌和散文之间的一种文体，讲究字句的整齐和声韵的和谐，善于铺叙事物，结尾部分往往发一点议论，寄托讽喻之意。
4．小说：包括笔记小说（魏晋南北朝）、传奇（唐）、话本（宋）、章回小说（元明） 5．戏曲：包括杂剧（元）和传奇（明清）。
123三、赋赋的介绍①除了诗、词、曲之外，历史上还存在过一种具有诗歌特点的文体，这就是赋。
最初的诗词曲都能歌唱，而赋却不能歌唱，只能朗诵。
它外形似散文，内部又有诗的韵律，是一种介于诗歌和散文之间的文体。
②一般来说，诗大多为情而造文，而赋却常常为文而造情。
诗以抒发情感为重，赋则以叙事状物为主。
清人刘熙载说：“赋别于诗者，诗辞情少而声情多，赋声情少而辞情多。
”③汉赋的体式上大致有三种，即骚体赋、四言诗体赋和散体赋（或称大赋）。
它主要有三个特点：1、语句上以四、六字句为主，并追求骈偶；2、语音上要求声律谐协；3、文辞上讲究藻饰和用典。
排偶和藻饰是汉赋的一大特征。
经历长期的演变过程，发展到中唐，在古文运动的影响下，又出现了散文化的趋势，不讲骈偶、音律，句式参差，压韵也比较自由形成散文式的清新流畅的气势，叫做“文赋”。
④赋，除了它的源头楚辞阶段外，经历了汉赋、骈赋、律赋、文赋几个阶段。
⑤司马相如、杨雄、班固、张衡四人被后世誉为汉赋四大家。
⑥左思的《三都赋》（洛阳纸贵）（《吴都赋》，《魏都赋》，《蜀都赋》。
这些赋实际上不只是写三个都城，而是写魏、蜀、吴三个国家的概况。
