《精神手杖》——读后感写作的范例
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一根善的拐杖读后感英文回答:After reading the story of "A Good Stick," I was deeply moved by the profound message it conveys. The story tells of a man who was given a simple wooden stick as a gift, but over time, he realized the true value and significance of this seemingly ordinary object.The stick served not only as a physical support for the man, but also as a symbol of strength, resilience, and perseverance. It became a constant companion through life's ups and downs, helping him navigate through challenges and obstacles. Just like the stick, we all have our own "good sticks" in life – those things or people that provide us with support and guidance when we need it most.In my own life, I can think of many "good sticks" that have helped me along the way. One such example is my best friend, who has always been there for me through thick andthin. They listen to my problems, offer advice, and standby my side no matter what. Just like the stick in the story, my friend is a source of strength and comfort in times of need.Another "good stick" in my life is my passion for writing. Whenever I feel overwhelmed or lost, writingallows me to express my thoughts and emotions, providing me with a sense of clarity and purpose. It serves as acreative outlet and a form of self-expression, helping me navigate through life's uncertainties.Overall, "A Good Stick" reminds us to appreciate the simple things in life and recognize the value of the people and things that support us along our journey. It teaches us to cherish the "good sticks" in our lives and hold ontothem dearly, for they are the ones that help us stay grounded and resilient in the face of adversity.中文回答:读完《一根善的拐杖》这个故事后,我深受其深刻的寓意感动。
精神丰碑_550字读完《精神丰碑》后,让我明白了许多道理:帮助了别人,就等于帮助了自己,对别人诚实,就等于对自己诚实。
人,虽然平凡,但平凡中却隐藏着强大的力量,让人无不敬佩。
人,虽然平凡,但他却是世界上独一无二的,有着独特的风格和特点,人,虽然平凡,但他遇到多大挫折,都不会轻易放弃,爬起来,继续向前走,想着自己的理想努力。
当你帮助了别人,无论事情有多么小,有多难,那是你就会感受到帮助人的快乐。
当你遇到困难时,从前被你帮助的人就会向你伸出援手,因为他被你当时那几秒钟的动作所感染,也因为帮助人是快乐的。
这本书里全是一些好人好事,它启发着我们一个又一个的智慧,比如:陈光标是我国历史上第一慈善首富,在四川汶川地震中,他一个人出资了10亿元救命救灾,可谓是真的爱国爱民,袁隆平世界杂交水稻之父他从小就迷恋水从小就想做一些为人民效力的事,就在那一年,他研究出来的杂交水稻一年的产量,真是前不见古人,后不见来者。
这本书一个有一个的故事激励着我,鞭策着我,他教会我长大后无论成为什么样的人,都要报效祖国,不要做那些有损国家尊严在我们的现实生活中,仍然存在着很多不诚信的人和事。
最近,“中国首富”黄光裕因涉嫌操纵证券市场和贿赂等被捕,湖北某地一二把手因巨额财产不明同时被双规,牵扯出大批官员纷纷落马,这些事情的本质就是违反了做人的诚信原则,其结局也难免咎由自取。
建立诚信的社会,要从我做起,建立诚信的社会,需要有良好的道德教育体系和社会监管机制,建立诚信的社会,任重而道远!愿诚信之花处处绽放在茫茫的人海中。
怪手杖中会走动的红马瑙读后感世界是如此的精彩,同时也充满着神秘。
今天,我看完了《怪手杖中会走动的红马瑙》后心情十分激动,因为里面有许多奇特、惊险的故事,使人惊叹万分,百思不得其解。
书上说:“怪手杖”这本书记录了自然界发生过的各种稀奇古怪的事件,它们都源于大自然之间某些平凡而又离奇的现象……这本书讲述了两个小男孩无意中发现了“怪手杖”并被卷入到一系列冒险当中的经历。
最近,天气异常炎热,很快就进入了暑假模式。
趁这个难得的机会,我把从家里带来的“金瓜汁”拿了出来,边喝边写作业。
正在我埋头苦干之际,突然听见妈妈叫道:“别吃了!我找了好几遍,都没看到你放哪儿去啦?!”“什么呀,我明明放桌子上了啊!”我想到刚才还能看见“金瓜汁”,便连忙跑到房间查看。
可打开抽屉,却没有任何踪影;再翻翻柜子,床底下,也找不到。
我急得像热锅上的蚂蚁——转悠起来。
忽然,一声尖锐的喊声传了出来:“小星,你在那呢?”我循声望去,原来是隔壁的阿姨,她问我“金瓜汁”在哪里。
“噢,对不起啊!我刚才看错了,不好意思啊!”我心虚地回答道。
我暗自祈祷,千万不要让她知道“金瓜汁”被我藏起来了。
但愿她只是问问而已。
“哦!我以为你真偷喝掉了哩,吓死我了!”她拍了拍胸口,长舒一口气。
“哎呀,你这个小鬼头怎么办事不力嘛,害我一直在找!”“呵呵!对不起哈,害您老担心了!”这时,我更加觉得头皮发麻,心乱如麻,真恨不得挖条地缝钻进去。
阿姨对我说:“告诉你吧,我家冰箱旁边放的‘金瓜汁’,就是你不见的那瓶!”我心花怒放,欢呼雀跃:“哇噻!谢谢啊!你真是活雷锋!不过……嘿嘿,你帮了我这么大的忙,给你点东西表示感谢,应该的。
你需要吗?”“嗯……不用了。
”她摆了摆手,显得非常客气。
顿时,我的内疚之情油然而生。
唉!“东西”是给了,可我好惭愧啊!我是不是太冲动了?这样做合适吗?爸爸妈妈回来了肯定饶不了我!真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!不久前,我还和几个小伙伴玩起了“摸瞎子”游戏呢。
巴尔扎克的手杖的高考作文素材巴尔扎克的手杖的高考作文素材巴尔扎克并非一出世就名扬天下,誉满全球,在成名之前,巴尔扎克也曾困顿过,狼狈过。
他本来是学法律的,可大学毕业后偏偏想当作家,全然不听父亲让他当律师的忠告,把父子关系弄得十分紧张。
不久,父亲便不再向他提供任何生活费用,他写的那些玩意儿又不断地被退了回来,他陷入了困境,开始负债累累。
最困难的时候,他甚至只能吃点干面包喝点白开水。
但他挺乐观,每当就餐,他便在桌子上画上一只只盘子,上面写上“香肠”、“火腿”、“奶酪”、“牛排”等字样,然后在想像的欢乐中狼吞虎咽。
更发人深省的是,也正是这段最为“狼狈”的日子里。
他破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的'粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我将粉碎一切障碍。
正是这句气壮山河的名言在支持着他。
后来的事实表明,他果然成功了。
使用上述材料,分别以“跑的体验”、“一枝一叶一世界”、“凤头猪肚豹尾”、“出人意料情理之中”、“入乎其内出乎其外”、“位置与价值”、“留给明天”、“脸”为话题写描述议论抒情相结合的片段。
范文示例:从来的成功都不是偶然的意料之外,却是情理之中,往往是成功人士共同发展的轨迹。
他本来修习法律专业,却拒绝了父亲要求他谋取律师职位的建议。
实属意料之外。
他生活陷入困顿之中,父亲停止了对他的经济帮助。
他却依然热衷文学创作而不改初衷。
实属意料之外。
他苦中做乐,在餐桌上画上一个个盘子,盘子上写上“香肠”“肉干”“奶酪”等字样,在“自我安慰”中大吃大嚼那些难以下咽的粗粮淡饭。
困境中洋溢着欢笑,艰苦中伴随着执着,实属意料之外。
他是精神的贵族,善于自我鼓励。
在他最狼狈的日子里,他曾经破费700法郎购买了一根镶嵌着玛瑙石的手杖,并在手杖上镌刻一行字:我将粉碎一切障碍。
可谓“穷且益坚,不坠青云之志”,实属意料之外。
他就是后来大名鼎鼎的巴尔扎克。
其实,正是因为这一连串的“意料之外”,巴尔扎克能够成为世界级的文学大师才是“情理之中”。
读《巴尔扎克的手杖》有感_650字这段时间读了篇*――《巴尔扎克的手杖》。
巴尔扎克并非一出世就名扬天下,誉满全球,在成名之前,他也曾经困顿过,狼狈过。
比如,他本是学法律的,可大学毕业后却偏偏想当作家,全然不听父亲让他当律师的忠告,把父子关系弄的十分紧张.不久,父亲便不再向他提供任何生活费用,他写的那些玩意又不断被退回来,他陷入了困境,开始负债累累.最困难的时候,他甚至只能吃点干面包喝点白开水.但他挺乐观,每当就餐,他便在桌子上画一只只盘子,上面写着"香肠""奶酪""牛排"等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。
更发人深省的是,也正是在这段最为"狼狈"的日子里,他破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大手杖,并在手杖上刻了一行字:我将粉碎一切.正是这句话支持着他,后来事实证明,他果然成功了。
巴尔扎克是凭着信念这个必胜法宝才取得成功的。
为什么巴尔扎克只买了一根普普通通的手杖,就拥有打败每一次失败的神奇魔力?是因为那坚定的信念!!!连自己的父亲都排斥他,天天吃干面包喝白开水,是什么鞭策他,促使他一步一个脚印的走来。
我告诉你,仍然是那坚定的信念啊!!!一个人若有坚定的信念,那么,命运天平的指针将偏向他,我们所需要的是一把用信念铸成的“手杖”,一句气壮山河,鼓舞人心的名言,一个俯视天下不公平,能粉碎一切失败的信念!!!再举两个例子:林肯21岁时经商失败,22岁参选州议员落败,24岁经商又失败,26岁丧妻,他伤心得几乎精神崩溃。
直到49岁,他先后经历了10次失败的竞选,但他并不气馁,执著地追求,52岁时终于当选美国总统。
本田汽车的创始人本田,在他的传记中这样写道:“我的人生是失败的连续”。
当年假如他不再努力,放弃追求,是无法从一位修理脚踏车的小工,成为世界著名汽车厂的老板。
有了信念,明天的太阳将会更美!更壮观!。
《精神的雕像》读后感课文《鞋匠的儿子》写的是林肯当上了美国总统,参议员们很尴尬。
因为林肯的爸爸是个鞋匠。
于是,参议员们决定在林肯演讲的时候羞辱他,但是,林肯用他的自嘲让众议员心服口服。
要数我最喜欢的,就是第十辑——《人生寓言》。
“人生就是一个从一而终的女人,你不妨尽自己的力量打扮她,引导她,但是,不管她终于成个什么样子,你好歹得爱她。
”简短的语言,却铿锵有力,不缓不急地告诉你,不论人生是怎样的坎坷,或是怎样的乏味,你至少得热爱自己的人生,热爱自己的生活。
共26篇寓言,谈尽了人生。
悲观的人生态度,是我们最应该鄙弃的,因为也有人生不能掌控的事。
而在我们的人生中,还有一种成功和幸福更重要的东西,那便是高于一切的豁达胸怀。
我们不妨眷恋生命,执著人生,这样一种执著有悲观垫底。
有悲观垫底的执著,实际上是一种超脱。
这部著作对我来说印象最深的就是孙玉厚一家,他有四个儿女,大女儿兰花,大儿子孙少安,二儿子孙少平和小女儿兰香。
兰花嫁给了外村的一个山区农民,可惜这个农民不走正道,被拉到公社“劳教”,使得孙家一家丢了面子。
孙少安上学成绩一直都很优秀,但是因为家庭贫困,自己又是长子,于是放弃了学业,在家里帮忙父亲一起维持全家的生活,但是少安即使呆在农村干活,他也有自己的想法和打算,凭着自己的努力,他当上了一队的生产队长,最后又开了砖窑,成为全村的最富裕的一户。
放弃学业和放弃青梅竹马的田润叶,虽然给少安带来了很多的遗憾,但是少安都没有自暴自弃,反而是更加积极进取,这是我们要学习的地方。
但是我一直有一件事情,我至今都还记忆犹新。
我从中开始想起了往日的故事:有一天,我独自乘坐公交车去外面玩。
当时,车上的人非常的少,所以,我和所有的人几乎都是坐着的。
忽然停下了车,前门打开了,上来了一为年轻的只有二十岁左右的哥哥。
他交了钱,一屁股坐在了给乘客的座位上。
过了不久乘客越来越多,我看见上来一位老人拄着拐杖向我走来。
我“嘣”地跳了起来让座。
六年级作文读后感:一根紫檀木拐杖
微笑背后的悲伤身上觉得暖暖的,闭着眼睛也能感受到阳光的耀眼。
我缓缓睁开眼,用一只手遮住阳光,眯起眼,阳光很刺眼。
我竟然趴在父亲床边睡了一整夜,我吃力地直起腰,来到窗前望着楼下的车辆来来往往,早高峰来了。
“吱”,门开了,我下意识地回过头,医生来查房了。
他们给父亲粗略地做了些检查,一边收着听诊器,一边平静地对我说:“你父亲的病好些了,只是受的刺激太大,精神上出了些问题,你可以放心了。
”看着医生的白大褂,我猛然想起今天下午我还有一场大手术要做。
我忙打电话给院长,院长答应让人代班,让我留在父亲身边。
又过了几天,父亲的病渐渐地又了些好转,能坐起来了,且转入了普通病房。
尽管他每天只是朝着我笑,而不说一句话,我还是坐在床边一遍又一遍地说着那些话。
“爸爸,您快好起来,您会好起来的,等你出院了,我不上班,我们去三亚养身体,每天都感受海风……”医生对我说:“看着程度,你门明天就可以出院了。
”听了这话,我心底里不知道有多高兴。
急忙到总台办理出院手续。
就在我掏出
银行卡的那一瞬间,心中出现了一种不祥的预感,不过只是一个闪念。
回到病房,床上竟空荡荡的,父亲不在。
医生通知我,父亲脑部的伤口出现了二次大出血,被迫进行了紧急的手术。
看着那鲜红的大字“手术中”,我抱头痛哭,我做好了最坏的心理准备,彻底被击跨了,瘫倒在坐椅上。
精神拐杖阅读题答案精神拐杖①明朝宰相张居正,自幼聪明,勤奋好学,被誉为神童。
十三岁赴武昌乡试,湖北按察会事陈束看了他的试卷,拍案叫绝,以为录取张居正当无问题。
不料,来武汉巡游的湖广巡抚顾玉麟却说:最好让张居正落第。
陈束迷惑不解,顾解释说:张居正是个将相之才,如过早让他兴旺,易叫他自满,断送了他的上进心。
如果让他落第,虽那么迟了三年,但能够使他看到自己的缺乏,反而更能使他清醒,促其发奋向上。
在顾看来,一个有远大前途和雄心壮志的人,应该能够经受住落第这种暂时的挫折,让他的开展一开始就处于一种不顺利的境地,使他的意志得到磨练。
这样他就会知道,要真正干成一件事并不容易。
张居正后来成为中兴明朝的一代出色政治家,他在险恶的环境中坚持革新政治,匡正时弊,这种不达目的决不罢休的坚韧精神,应该说与他少年落第的经历不无关系。
② 人生挫折难免,源于生活中的矛盾难免。
由于人们认识事物总有其局限性,对客观世界的矛盾,又总是处在一种知之甚少、不知者甚多的状态中。
况且,认识到了的事物也不一定就能处理好。
所以,在我们的面前,总是弯道多而直道少,逆境多而顺境少。
诚然,挫折总是要给我们造成损失的,因而我们要尽量减少挫折的出现。
但是,挫折一旦发生,只要处理得好,它就能够为我们深化认识提供契机,通过解析疑团,使人们变得更加成熟,也给事物的开展带来转机。
塞翁失马,的古训,告诉了我们这样的人生哲理:得与失是辩证统一的关系,它表达着人类命运遭际中的互补规律。
那种在挫折面前低头泄气的人,只能是意志薄弱者。
而意志坚强的人,往往受阻更拼搏,跌倒即奋起,决不服输,决不畏缩不前。
鲁迅认为:不能真心领得苦痛,也便难有新生的希望。
奥斯特洛夫斯基也说:人的生命如洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。
因此,我们说,有挫折的人生才有力度,有挫折的人生才能称为丰富。
③对挫折缺乏耐受力的人,很容易把生活的某个断面、某个阶段甚至某件事看成是人生的全部。
把人生的某个瞬间,视为生命的永恒。
周尔晋火柴棒医生手记读后感周尔晋火柴棒医生手记读后感由于还没有孩子,周尔晋的小儿推拿法我无法动手实践,因而关于此部分内容目前我尚无所得。
但手头上刚好有一本《火柴棒医生手记》,对于作者的分享个人有两点感触:二作者在书中有多个治疗精神类疾病的案例,比如抑郁、强迫症、精神分裂症等,作者总结说心肾不交是精神病之总根子,“肝脏为桥”起主导作用,用的是压耳穴配双合谷、双太冲等法。
据我所了解,西医基本上把精神分裂症当成了绝症了,那些所谓治好的不过是被西医误当做精神分裂症来治疗的,因而作者提供的经验方法无异于是此类患者的福音,从中我也得出结论:中医的智慧和能力远非西医能比。
望有更多的国人能够好好认识中医、受益于中医。
第二篇:火柴棒医生周尔晋简介周尔晋简介安徽省安庆市太湖县人也,义务行医40年、约有10多万人次、对230多种病例的临床验证后,总结出不用吃药和打针就能治愈疾病的一种全新的中医治疗方法。
他是从《黄帝内经》的“缪刺论”中悟出下病上治、上病下治、左病右治、右病左治、中间有病四边治、四边有病中间治及上、下、左、右、中,求法于经络、穴位却又不拘泥于穴位的人体x形平衡治疗方法。
他总结出来的“高低医疗学”是自古以来从未有的理论,即研究通过人体的高升点来医治人体的低沉(病)点以及如何达到人体的相对平衡的理论。
同时他总结和开发了人体这个取之不尽、用之不竭的人体丰富的“内药”,调动人体神奇的“内药”、神奇“加速”自愈的平衡力,真可谓是“四两拨千斤”。
周淳,周尔晋之子,周氏特色疗法传人。
早年间即随父学习并到全国各地讲学,传播x形平衡法、小儿推拿等,深受患者喜爱。
多年来,其一直秉承周氏疗法的一贯宗旨,无私为患者服务,致力于周氏疗法的传播与推广。
主要著作《人体x形平衡法》、《人体药库学》以及实践篇《火柴棒医生手记》是人体药库学的三部曲总计130余万字,配图800余幅,神奇、易学、易懂、自学、自治、奇效、安全、省力、省时、省钱。
《我用残损的手掌》读后感(一)《我用残损的手掌》读后感(一) 诗人以“残损的手掌”抚过祖国大地的形象化思绪,在想像中再现了他的家乡、长白山、黄河、江南、岭南以及他没有体验过的解放区的景象,以“手掌”的感觉展示了他内心情感的变化。
诗人先是凄楚忧愤,转而热切期盼,对解放区寄予了民族复兴的希望。
一、诗人内心深处的恨与爱诗人憎恨那沦陷区,“这一角已变成灰烬,/那一角只是血和泥,/这一片湖该是我的家乡”,土地支离破碎,国将不国。
“春天,堤上繁花如锦嶂,/嫩柳枝折断有奇异的芬芳”,用“锦嶂”来比喻百花争艳的美景,用“奇异”来形容柳枝的芳香,洋溢着喜爱、赞美之情,反衬出对祖国遭受到灾难的哀痛之情。
“岭南的荔枝花寂寞地憔悴”,荔枝花本来是美丽的,可现在却是那么的孤单、残败,可见诗人的内心是十分的痛苦,一种对苦难中的祖国无法言说。
但诗人是深爱他的祖国的,虽然诗人的手掌已残损,残损手掌的面积又更加小,可感觉还在,仍然要摸索“这广大的土地”。
一会儿“触到荇藻和水的微凉”,一会儿感到“长白山的雪峰冷到彻骨”,一会儿又让“黄河的水夹泥沙在指间滑出”。
这强烈的触觉反差构成了独特的语境,在这种语境的作用下,“手掌”的内涵与外延之间产生一种张力。
“手掌”已不单是个人的手掌,同时还是整个民族的受伤的、“残损的”手掌。
它受伤了,但依然是博大的,和广大的土地一样博大。
诗人形象化的思绪,以“手掌”的感觉来展示内心的变化,把内心的创痛化为残损的手掌,对祖国的挚爱与对河山沦落的痛惜化为深情的摸索,犹如母亲抚摸着孩子,又像孩子爱抚着母亲。
正是通过这既超越现实又非常生活化的形象和动作,作者与现实之间形成了一种审美距离。
“残损的手掌”既写实,又表明诗人有坚贞不屈的意志。
诗人用“手掌的感受”这一线索将全诗贯穿起来,残损的手掌从北向南抚摸着“长白山的雪峰”,“黄河的水夹泥沙”,“江南的水田”,“岭南的荔枝”,“南海没有渔船的苦水”。
长白山位于东北,气候无疑是寒冷的,但“冷到彻骨”又分明是那抗日战争最艰苦的年代中沦陷区人民的心境的外化。
拐杖写读后感范文读后感范文:拐杖《拐杖》是鲁迅先生的短篇小说,通过一个贫穷的理发师的故事,展现出人性中的善良与真实。
这个小故事以其深刻的内涵和真实的情感而受到广泛的关注和赞赏。
我深受感动,在读完《拐杖》后,我更加坚信人性中的善良,珍视人与人之间的情感纽带。
故事是发生在旧社会的残酷和贫困环境中,主人公是一个贫苦的理发师。
他过着贫困的生活,没有拐杖、刀鞘和线,但他依然坚守着道义,为人们理发,并且尽力满足他们的需要。
他对待每个客人都非常真诚,不拖泥带水,不图小利。
尽管他事事不顺利,甚至有时候软弱和自卑,但他永远不会放弃为人们服务的机会。
每次有人需要他的帮助,他总会毫不犹豫地站出来,尽管自己的力量微不足道。
通过这个小故事,鲁迅先生表达了人性中的善良和真实。
在这个物欲横流的社会中,人们更多地关注个人利益,而忽视了人与人之间的情感纽带。
但在《拐杖》中,主人公的贫困并没有磨灭他内心的善良。
尽管他所能提供的帮助微不足道,但他通过一双灵敏的手和一颗善良的心,带来了无限的温暖和希望。
经过主人公的修剪,每个人都摆脱了一点点的不顺利和煎熬,心情变得更加轻松和释然。
这让我想起了现实生活中的那些无私奉献的人们,他们用心灵的力量,改变着世界。
《拐杖》中的主人公,无论在贫困还是困境中,都用他的善良和真诚,展现了人性中的光辉和智慧。
在这个现实生活中,我们有时候会遇到很多困难和挫折。
人们往往对自己的能力和力度迷茫,在失望和无助之中,很难找到自信和勇气。
但在《拐杖》中,主人公对人与人之间的情感纽带的珍视教会了我们,尽管力量微不足道,但我们仍然能够通过真诚和善良,用一颗真诚的心去面对困难和挑战。
每个人的存在都是有价值的,只要我们能够运用自己的聪明才智,用心灵深处的光辉和智慧,去改变和影响周围的人。
《拐杖》这篇小说的主题是人性中的善良与真实,鲁迅先生通过这个小故事,警示人们要珍视人与人之间的情感纽带,坚守自己的道义。
虽然每个人面对困难和挑战时的力量微不足道,但只要我们用一颗真诚的心去面对,我们就能够改变自己和周围的世界。
【推荐】《巴尔扎克的手杖》读书笔记-优秀word范文
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《巴尔扎克的手杖》读书笔记
今天早上,我读了一篇文章,文章的题目是《巴尔扎克的手
杖》,这篇文章对我的启发非常的,它给我的启发将会给我的未来带来很大的帮助。
这篇文章主要见了:巴尔扎克大学毕业后,父亲要他成为一名伟大的钢琴家,可是,坚持要当律师的它怎么也不肯答应父亲,父亲一气之下,把他关进了小木屋,以为他会改变心思。
可是他的父亲想错了,从小在艰苦环境中长大的巴尔扎克,决不回心转意。
在这期间,巴尔扎克还破费四百法郎买了一支镶有红色玛瑙石的手杖,在上面刻下了一行字:“我将粉碎阻挡在我面前的一切障碍!”就是这句话是巴尔扎克成为了著名文豪乃至世界文豪。
读到这里,我的热血一下沸腾了,巴尔扎克能在那么艰苦的环境下继续奋斗,成为了世界文豪,那么我们能否做到呢?大多数人显然做不到,可是巴尔扎克是怎么做到的呢?原因只有一个,那就是巴尔扎克不屈不挠的精神使他当上了世界文豪。
想想巴尔扎克,再想想我自己。
巴尔扎克一遇到难题就拼命的钻研,而我呢?一遇到困难就想打退堂鼓。
记的有一次,我遇到一道奥书题,一看很难,就想:不做了,反正老师也要讲。
对,不做了,我把本子一扔就出去玩了,想起这件事来,我真惭愧。
“我将粉碎一切障碍”这句话使巴尔扎克成为了世界的著名文豪。
我坚信,这句话也会使我走上成功的舞台。
拐杖读后感5篇600字央视一套,10月16日、17日19时55分的《身边的感动》栏目播出了我市山村教师孙克会的感人事迹,使我深有感触,下面是小编为大家带来的拐杖读后感,希望你喜欢。
拐杖读后感1孙克会是汝阳县王坪乡孤石小学的一名教师,由于左腿残疾,他靠一根拐杖支撑起自己的身体,同时也支撑起山村孩子的梦想。
36年间,他一直深爱着自己的职业,遇到下大雨河沟涨水,他就拄着拐杖,翻山越岭,绕道两公里多,坚持按时赶到学校给学生上课。
36年来,有560余名学生从孤石小学毕业,有10多名他教过的学生考上了大学。
他单腿拄杖,36年的风霜雨雪,他撑起的不仅是自己的身体,更是闭塞山村里孩子们读书的希望,亦是中华民族“自强不息”的灿烂古训。
汝阳县山村教师孙克会,用36年的时间坚守着那颗“用知识改变孩子们命运”的心,谱出了大山里最动听的拐杖声。
孙老师,用爱和坚守撑起了山村孩子们读书的梦想,也为这个穷乡僻壤带来了希望。
他是一名数学教师,左手三角板、右手捏一支粉笔,画完一下挪动一步都会摇摇欲坠,他会慌张的快速拿起拐杖撑着。
讲台上板书,讲台下检查作业,累了就用胳膊肘压会儿桌子继续挺直身子,额头上总会渗出细密的汗珠。
36个寒暑,一万三千个日子,他就是这样坚持着。
学习了孙克会老师的先进事迹使我感触良多,一切为爱,单腿支起怒放的.生命,并将这蓬勃的生机洒遍山河,灌溉祖国的幼苗。
通过学习我发觉与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。
有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的。
要做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失。
时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生,教育学生是我们的神圣事业。
拐杖读后感2常听人说,人世间最2113纯净的友情只存在于孩童时代。
这5261是一句极4102其悲凉的话,居然有那么多人赞1653成,人生之孤独和艰难,可想而知。
我并不赞成这句话。
孩童时代的友情只是愉快的嘻戏,成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。
《精神丰碑》读后感作文《精神丰碑》读后感作文今年我们学校给我们每人发了一本《精神丰碑》一书,拿到这本书,我就认认真真地看了一遍,有时我被感动的热泪盈框,更多的是被书中一些道德模范事迹所深深激励着、鼓舞着。
这本书主要讲述了全国道德模范的一些先进事迹。
全书分为六大篇,分别是助人为乐篇、见义勇为篇、诚实守信篇、敬业奉献篇、孝老爱亲篇、自强不息篇。
其中让我感触最深刻的是助人为乐篇和见义勇为篇。
见义勇为篇中令我敬佩之一的就是勇救孩童的小英雄——童世强。
2008年5月12日14时28分,一场突如其来的大地震,打破了甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学的平静。
当时,六年级学生童世强和同学们像往常一样端坐在教室里,认真地上着语文课。
突然间整个教室开始晃动,屋上瓦片纷纷掉落,吊灯剧烈摇晃,门框哗哗作响。
地震了!学生在老师的组织下,都纷纷跑到操场上。
但已经安全的童世强看到还有十几名学生没有出来,奋不顾身又跑回了支部活动室,抢救出了一个又一个同学,在把最后一个孩童被抱出时,拱门墙轰然倒塌,扬起的灰尘笼盖了童世强一身。
童世强在地震发生时,并没有只顾自己逃,而是想到了比自己小的.同学还没有逃出来,此时他没有犹豫,在危险的时候挺身而出,不仅打动了我,也打动了所有的人。
这种举动和他平时经常助人为乐是分不开的,在老师眼中他一直是班中品学兼优、乐于助人的好学生,他的这种舍己为人的精神,值得我们学习。
也许在平时,同学们都会认为,这种做好人好事或见义勇为什么的我们也能做,关键是我们没有遇见。
其实我要说,通过读过这本书,我认为只要你有心去做,需要帮助的人或要做的事无处不在,它就在你我身边,再渺小的事只要我们去做了都能把它做出有意义的大事来。
“心与心相连,手和手相牵,让我们彼此之间距离不再遥远……”每当大型义演或宣传道德的晚会上都会唱响这首歌。
是啊,只要我们共同伸出彼此的手,心与心相连,每一名中华儿女都应该学会关爱,做一名有责任心、有爱心的人,我们这个社会将会变得更加和谐美好。
《精神手杖》——读后感写作的范例(精选)第一篇:《精神手杖》——读后感写作的范例(精选)《精神手杖》——读后感写作的范例一堂读后感写作辅导课点滴杨巍去年,我为初三学生上了一堂读后感写作指导课——《〈精神手杖〉——读后感写作的范例》,受到了师生们的一致好评。
一上课,我与学生通过回答形式温习了关于读后感写作的一些基础知识。
师:“什么是读后感?”生:“读后感是读书笔记的一种形式,人们读了一篇文章或一本书后,把自己的感想和体会写成文章,就是读后感。
”师:“回答完全正确。
请问,读后感的写作要求有哪几个方面?”生:“理解原文,抓住要点,谈最深的感受。
”生:“尽量概括地简要地叙述原文,重点要放在谈感想上。
”生:“要联系实际,要有感而发。
”生:“要适当应用引证法、例证法、对比等方法来论述中心论点。
”师:“同学们关于读后感写作的基本知识可以说是掌握得比较全面了,那么写读后感的基本模式是怎样的呢?”第一步是“引”(多为一段),这部分要概述材料,引出观点;第二步是“析”(多为一段或两、三段),这是重头戏,这部分要分析、说理,论证观点;第三步是“结”(这部分是一段),这部分主要是得出结论,重申观点,照应开头。
那么,怎样写好读后感呢?我们一起来阅读《精神手杖》这篇课文,看看这篇范文怎样体现了读后感的写作要求,它的基本思路是什么样的?随即我布置了以下几道题,要求同学们阅读文章后加以分析讨论。
(投影)1.文章论述了什么问题?(或者说张居正的故事对我们有什么启发?)从张居正的故事中悟出的道理是什么?2.挫折为什么不可避免?3.挫折是好事还是坏事?怎样看待挫折?4.挫折的积极作用表现在哪里?5.怎样理解有挫折的人生才是有力度的人生?6.这篇文章运用的事实论据是什么?各有什么作用呢?7.这篇文章的第二部分为什么详写呢?8.结尾一句中提到:“精神手杖”在文章中含义是什么?在全文起了什么作用?9.文章哪些地方运用了对比的方法?这对论述中的论点有什么作用?10.学完这篇文章我们从中捂出了读后感写作的哪些技巧?十分钟后,我宣布:就上述十个思考题,全班同学分成八个小组展开讨论,这时,课堂气氛顿时活跃起来,同学们纷纷运用读后感写作的知识来衡量和分析《精神手杖》。
巴尔扎克的手杖的故事_750字
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法国大作家巴尔扎克有一根普普通通的手杖,但那上面却有直面每一次失败的神奇魔力。
因为,一生坎坷的巴尔扎克以决不向命运低头的气概,在手杖上刻下这样一句话:“我粉碎了每一个障碍”。
也正是这句话始终激励着巴尔扎克,克服重重困难,以不屈不挠的毅力写出了不朽的《人间喜剧》,成了世界文学史上的经典。
在现实生活中,一个人追求的目标层次越高,可能遭到的挫折也就越大。
当我们在为自己的人生目标进行奋斗时,总会遇到各种各样的困难和障碍。
如果我们没有“粉碎每一个障碍”的信心和勇气。
我们就不能走向成功。
林肯21岁时经商失败,22岁参选州议员落败,24岁经商又失败,26岁丧妻,他伤心得几乎精神崩溃。
直到49岁,他先后经历了10次失败的竞选,但他并不气馁,执著地追求,52岁时终于当选美国总统。
本田汽车的创始人本田,在他的传记中这样写道:“我的人生是失败的连续”。
当年假如他不再努力,放弃追求,是无法从一位修理脚踏车的小工,成为世界著名汽车厂的老板。
朋友,当你为实现自己的人生理想和事业目标,踏上追求之路时,一定要想想自己是否拥有了“挫折耐性”这样一柄“精神手杖”。
《精神手杖》——读后感写作的范例
一堂读后感写作辅导课点滴
杨巍
去年,我为初三学生上了一堂读后感写作指导课——《〈精神手杖〉——读后感写作的范例》,受到了师生们的一致好评。
一上课,我与学生通过回答形式温习了关于读后感写作的一些基础知识。
师:“什么是读后感?”
生:“读后感是读书笔记的一种形式,人们读了一篇文章或一本书后,把自己的感想和体会写成文章,就是读后感。
”
师:“回答完全正确。
请问,读后感的写作要求有哪几个方面?”
生:“理解原文,抓住要点,谈最深的感受。
”
生:“尽量概括地简要地叙述原文,重点要放在谈感想上。
”
生:“要联系实际,要有感而发。
”
生:“要适当应用引证法、例证法、对比等方法来论述中心论点。
”
师:“同学们关于读后感写作的基本知识可以说是掌握得比较全面了,那么写读后感的基本模式是怎样的呢?”
第一步是“引”(多为一段),这部分要概述材料,引出观点;
第二步是“析”(多为一段或两、三段),这是重头戏,这部分要分析、说理,论证观点;
第三步是“结”(这部分是一段),这部分主要是得出结论,重申观点,照应开头。
那么,怎样写好读后感呢?我们一起来阅读《精神手杖》这篇课文,看看这篇范文怎样体现了读后感的写作要求,它的基本思路是什么样的?
随即我布置了以下几道题,要求同学们阅读文章后加以分析讨论。
(投影)
.文章论述了什么问题?(或者说张居正的故事对我们有什么启发?)从张居正的故事中悟出的道理是什么?
.挫折为什么不可避免?
.挫折是好事还是坏事?怎样看待挫折?
.挫折的积极作用表现在哪里?
.怎样理解有挫折的人生才是有力度的人生?
.这篇文章运用的事实论据是什么?各有什么作用呢?
.这篇文章的第二部分为什么详写呢?
.结尾一句中提到:“精神手杖”在文章中含义是什么?在全文起了什么作用?
.文章哪些地方运用了对比的方法?这对论述中的论点有什么作用?
.学完这篇文章我们从中捂出了读后感写作的哪些技巧?
十分钟后,我宣布:就上述十个思考题,全班同学分成八个小组展开讨论,这时,课堂气氛顿时活跃起来,同学们纷纷运用读后感写作的知识来衡量和分析《精神手杖》。
通过讨论,大家一致认为,这篇文章立意深,构思新,这是一篇典型的读后感写作的范例。
《精神手杖》引用张居正的故事,指出这个故事给人们的重要启示(引论)。
一个人应该正确对待挫折,然后联系实际生活,从正、反两方面证明:人为什么要正确对待挫折(联系实际加以论证)。
最后,进一步指出:战胜挫折,变有害为有利,关键在于顽强的精神和大无畏的勇气,也就是需要一支精神手杖。
我随即提出:请同学们用最简洁的语言总结一下,读后感到底应该怎样写?
生:“从《精神手杖》这篇范文来看,我认为写好读后感,首先要精读原文,在准确把握和深刻理解原文的基础上,阐述自己的感受和体会。
”
生:“写读后感,应仅仅扣住原文的中心思想内容发表感想。
”
生:“要联系实际来写,联系实际要具体、恰当,要有针对性,要有说服力和感染力。
”
生:“写读后感重点是写好感想部分,要用实际生活中的理论论据和事实论据来证明中心论点的正确性。
”。