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英国本科文书范文# 探索自我与知识的旅程：英国本科申请文书。
尊敬的招生官：您好！我叫[你的名字]，今天想跟您聊聊我这个独特的“小宇宙”，以及为什么我特别渴望能在贵校开启我的本科之旅。
我得先跟您坦白，我这人有点像个好奇宝宝，对世界的好奇就像小猫看到晃动的毛线球一样，根本停不下来。
我想这可能是从我小时候开始的。
那时候，我最喜欢做的事就是把家里的收音机拆了又装，装了又拆。
每次看着那些密密麻麻的零件，我心里就琢磨：“这些小玩意儿怎么就能发出声音呢？”我爸妈当时可头疼了，觉得我就是个小捣蛋鬼。
但他们不知道，我在这个过程中感受到了一种神奇的力量，那就是探索的乐趣。
就像探险家发现新大陆一样，我在那一堆零件里找到了自己对未知事物的热爱。
这种热爱在我上学后就开始在知识的海洋里“撒野”了。
我对历史课上那些古老的故事特别着迷。
您知道吗？当我读到古希腊那些哲学家们在广场上争论世界的本原的时候，我就仿佛穿越时空，站在他们旁边，听他们滔滔不绝地发表自己的见解。
我特别好奇他们脑袋里怎么能装下这么多奇奇怪怪又超级深刻的想法。
于是，我开始疯狂地阅读各种历史书籍，从中国的古代王朝到欧洲的中世纪城堡，每一个故事都像一把钥匙，打开了我对这个世界不同角度的认知之门。
再说说科学课吧。
物理课上那些关于宇宙的知识，就像宇宙本身一样，神秘又迷人。
我常常盯着夜空，想象自己是一颗小小的卫星，在浩瀚的星空中穿梭。
有一次，我还试着自己做了一个简易的望远镜，虽然它看起来有点粗糙，就像一个喝醉了酒的瘦高个儿，歪歪斜斜的，但当我透过它看到月球上那些坑坑洼洼的时候，那种兴奋感简直无法形容。
我就想，这个世界还有多少这样的秘密等着我去发现呢？这种对知识的渴望就像小火苗一样，在我心里越烧越旺。
说到我为什么想选择贵校，那可就像爱情一样，是一种直觉和理性的混合体。
我在了解贵校的过程中，发现这里就像是一个知识的魔法乐园。
贵校的课程设置就像一份精心搭配的美食菜单，每一门课都看起来那么诱人。
尊敬的校领导：
您好！
我谨代表红丝带社团的全体成员，向学校提交我们的成立申请。
红丝带社团是一个以关爱和帮助艾滋病病毒感染者为目标的公益组织，我们希望通过自己的力量，为这个特殊的群体提供帮助和支持，同时提高全校师生的艾滋病防治意识。
我国是世界上艾滋病疫情最严重的国家之一，据世界卫生组织报告，截至2021年底，我国艾滋病病毒感染者数量已经超过100万人。
在这个庞大的数字背后，是一群面临着巨大生活压力和心理压力的艾滋病病毒感染者。
他们需要的不仅仅是药物治疗，更需要的是社会的关爱和支持。
红丝带社团的成立，旨在唤起全校师生对艾滋病防治的关注，消除对艾滋病病毒感染者的歧视和误解，为他们提供一个温暖的家庭。
我们将通过组织各种形式的宣传教育活动，如讲座、海报展示、影片播放等，提高全校师生的艾滋病防治知识水平，增强自我防护意识。
同时，我们还将开展关爱艾滋病病毒感染者的活动，如探访、志愿服务等，让他们感受到社会的温暖和关爱。
红丝带社团的成员都是由热爱公益、关心社会、具有责任感的同学组成。
我们相信，只有通过自己的力量，才能真正为艾滋病病毒感染者带来帮助和支持。
在社团的筹备过程中，我们已经开展了一些活动，如组织讲座、制作宣传材料等，得到了广大师生的支持和认可。
我们相信，红丝带社团的成立，将会对全校师生的艾滋病防治意识产生积极的推动作用，为艾滋病病毒感染者带来实实在在的帮助。
我们期待校领导的支持和批准，让我们共同为艾滋病防治事业贡献自己的力量。
谢谢。
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When preparing for the Gaokao Chinese National College Entrance Examination, many students turn to various resources to improve their English writing skills, especially for the English II section. Here is a template that can be used to structure your essay effectively:Title: Your Title HereIntroduction:Hook: Start with a quote, a question, or a statement that grabs the readers attention.Background: Provide some context about the topic.Thesis Statement: Clearly state the main argument or point of your essay.Body Paragraph 1:Topic Sentence: Introduce the main idea of the paragraph.Supporting Detail 1: Provide evidence or an example that supports your topic sentence. Supporting Detail 2: Offer another piece of evidence or example.Analysis: Explain how the supporting details relate to your topic sentence and thesis. Body Paragraph 2:Repeat the structure of Body Paragraph 1 with a different main idea.Body Paragraph 3 Optional:If needed, include a third body paragraph with a different perspective or counterargument, followed by your refutation.Conclusion:Restate your thesis in a new way.Summarize the main points made in the body paragraphs.End with a call to action, a question, or a final thought that leaves a lasting impression. Sample Essay:Title: The Importance of Bilingual EducationIntroduction:Hook: In an increasingly globalized world, the ability to speak more than one language is becoming a necessity rather than a luxury.Background: Discuss the rise of globalization and its impact on communication.Thesis Statement: This essay argues that bilingual education is crucial for preparing students to thrive in a globalized society.Body Paragraph 1:Topic Sentence: Bilingual education enhances cognitive development and academic performance.Supporting Detail 1: Studies have shown that bilingual students perform better in problemsolving tasks.Supporting Detail 2: Bilingualism has been linked to improved memory and concentration skills.Analysis: Explain how these cognitive benefits can lead to better academic outcomes. Body Paragraph 2:Topic Sentence: Learning a second language fosters cultural understanding and empathy. Supporting Detail 1: Exposure to a new language often involves learning about a different culture.Supporting Detail 2: Understanding different cultures can lead to greater tolerance and respect for diversity.Analysis: Discuss how this cultural awareness can contribute to a more harmonious global community.Body Paragraph 3 Optional:Topic Sentence: Some argue that bilingual education can be challenging and may detract from other subjects.Counterargument: Acknowledge the potential difficulties but argue that the benefits outweigh the challenges.Refutation: Explain how proper implementation and support can mitigate these concerns. Conclusion:Restate Thesis: Bilingual education is not just beneficial but essential in todays interconnected world.Summary: Recap the cognitive and cultural advantages of bilingualism.Final Thought: Encourage the adoption of bilingual education to prepare future generations for global citizenship.Remember to tailor the template to fit the specific requirements of the essay prompt and to ensure that your essay is wellorganized, coherent, and persuasive.。
Legally blond 上传材料Blond 金发女郎在英美文化当中，这种现象已经历来已久了，判断一个女孩的受教育程度或是家庭背景，往往是通过头发颜色和说话声音的位置，这在很多的影视作品中都有体现（梦露早期的作品都是挤着嗓子说话的）。
这使得人们对美女有种固定思维，认为他们智商远不如外貌。
Harvard UniversityHarvard Law：Harvard Law School（哈佛法学院）在美国政界，很多人都毕业于长青藤联盟学校。
他们中很多人在从政治前都有过法律执业的经验。
美国前总统克林顿就是法学院毕业的。
在美国，竞选议员是迈入仕途的第一步。
从政的道路当中，伴侣的选择至关重要，不光要有较好的教育背景，更重要的是联姻的家族要门当户对，就Warner所说的抛弃Elle为了找一个serious girl其实也只是一个借口罢了。
New England （East coast）and W est coastNew EnglandA region of the northeast United States comprising the modern-day states of Maine, New Hampshire, V ermont, Massachusetts, Connnecticut, and Rhode Island.新英格兰：美国东北的一个地区，由现在的缅因州、新罕布什尔州、佛蒙特州、马萨诸塞州和康涅狄格州和罗德岛组成。
这一地区是美国最早成立的几个州，因此有悠久得历史，此外这里也是美国得政治、经济中心，许多富裕得家族都居住在这一区域，这一地区得富人大多有比较长得家族历史，从事职业多为政治家、律师、银行家、医生等。
West coast：西海岸最著名得州是加利福尼亚州，这里因为著名得好莱坞和硅谷而世界知名。
这一区域在美国历史上发展较晚，是在美国西部大开发淘金热之后逐渐成长起来得区域。
以电影工业和高新科技工业著称。
Why Essay在大学申请文书中一个常见的supplement就是所谓的why essay，大致上问学生“你为什么想来我们这所学校？”“我们这里哪里吸引你？”等等。
在这种问题面前就很容易区分学生是否真的对这所学校有passion 或fit。
要回答好这类问题申请者必须表现出对学校的了解，学校文化／氛围的认可，和对自己未来展望的认知。
你要让学校觉得，冥冥之中居然遇到了你，真是缘分呐 !第一步：了解学校通过各种渠道去了解这个学校的特色，找出这个学校吸引你目光的地方，不论大小。
1) 大学官网2) US News3) Princeton review4) 校友5) 学校的巡展活动6) Collegeconfidential第二步: 了解自己一般情况下当申请者写到whyessay 的时候应该已经到了申请中期，也就是说已经通过头脑风暴或自我反思已经在一定程度上了解了自己。
如果没有的话，花几分钟时间过一下自己的过往活动，起码得知自己性格和学术上的长处和短处在哪里。
第三步: 将学校吸引眼球的点缩减成特质并联系自己当申请者挖掘出那么一，两个吸引点后，要学会透过表面看事情本质。
因为学校的特色和申请者不可能有直接关系，但是这个特色代表的意义可能和申请者自己的追求不谋而合，就会形成一个fit。
e.g.威斯康辛麦迪逊分校（University of Wisconsin–Madison）的工程学院标出他们已经连续6年每年都出产超过100个专利。
申请者当然不能说这100个专利和自己有什么关系，大部分的申请者不可能有自己的专利，而且就算有也和威斯康辛的100个专利无关。
但是透过威斯康辛骄傲地标出自己100个专利出产可以总结出什么这个学校特别专注实验和实践。
相信那实验和实践这两个特色是很容易和学生自己产生共鸣的吧。
同时，当申请者已经把本质挖掘到这个地步，一般情况下写出来的答案也不会特别空泛。
所以，在很久前就知道自己的兴趣所在，有目的地开展课外活动，写Essay的时候就倍感轻松呢 !第四步；融合和证明证明不能只靠说的。
英国研究生文书申请书Growing up in a small town in England, I always had a deep curiosity and thirst for knowledge. This, combined with my passion for exploring new ideas and concepts, led me to pursue a Bachelor's degree in Economics at a renowned university in the UK. During my undergraduate studies, I was exposed to a wide range of economic theories and concepts, which further fueled my interest in the field.One of the most memorable experiences during my undergraduate studies was my involvement in a research project on the impact of inflation on economic growth. This project not only provided me with valuable research skills but also allowed me to apply economic theories to real-world situations. Through this experience, I developed a keen interest in conducting empirical research and analyzing complex economic issues.After completing my Bachelor's degree, I decided to further enhance my knowledge and skills by pursuing a Master's degree in Economics. I believe that a postgraduate degree will equip me with the necessary tools and expertise to make a meaningful contribution to the field of economics. In particular, I am interested in exploring the relationship between government policies and economic growth, as well as the role of international trade in shaping economic development.I am particularly drawn to the Economics program at your esteemed university due to its strong reputation for academic excellence and cutting-edge research. I am impressed by the diverse range of courses offered in the program, which cover awide array of economic topics and methodologies. In addition, the opportunity to work with renowned professors and researchers in the field of economics is something that greatly excites me.In addition to my academic achievements, I have also gained valuable work experience during my undergraduate studies. I have had the opportunity to intern at a leading financial institution, where I gained insights into the practical applications of economic theories in the real world. This experience not only sharpened my analytical skills but also provided me with a deeper understanding of how economic principles can be applied to solve complex problems.Moreover, I have actively participated in extracurricular activities during my time as an undergraduate student. I have been involved in organizing various events and workshops, which have helped me develop strong communication and leadership skills. I believe that these experiences have equipped me with the necessary skills to excel in a challenging academic environment.In conclusion, I am confident that my academic background, research experience, and passion for economics make me a strong candidate for the Economics program at your university. I am eager to further my knowledge and skills in the field of economics and contribute to cutting-edge research in the discipline. I am excited about the prospect of being a part of your academic community and look forward to the opportunity to learn from and collaborate with esteemed faculty members and fellow students. Thank you for considering my application.。
宾夕法尼亚大学跨文化传播硕士申请攻略1500字宾夕法尼亚大学是一所世界知名的高等教育机构，其跨文化传播硕士项目也备受国际学子青睐。
如何成功申请宾大跨文化传播硕士项目呢？下面我将为您提供一个1500字的攻略，希望能给您提供一些有用的建议。
1.充分了解宾夕法尼亚大学跨文化传播硕士项目在申请过程中，了解目标项目的所有相关信息是至关重要的。
通过宾大的官方网站、课程目录和学生手册等，您可以了解课程设置、师资力量、教学风格以及学生资源等方面的信息。
这些知识将帮助您确保该项目是适合您的学术和职业目标的。
2.关注个人实力和背景准备宾大跨文化传播硕士项目通常要求学生具备相关的本科或研究生学历，并具备与跨文化传播相关的实习或工作经验。
在申请之前，您应该确保自己的学术表现出色，并具备与该专业相关的实践经验。
此外，您还可以参加一些在线课程或研讨会，增加对跨文化传播领域的了解和经验。
3.准备申请材料宾大跨文化传播硕士项目的申请材料通常包括个人陈述、推荐信、学术成绩单、个人简历和标准化考试成绩（如TOEFL或GRE）。
个人陈述是您展示自己的机会，您可以在其中介绍自己的学术和职业背景，阐述为什么选择跨文化传播领域以及为什么选择宾大。
推荐信应该来自具有权威性和了解您的人，如导师、雇主或其他专业人士。
此外，您还应该确保您的学术成绩单和标准化考试成绩达到宾大的要求。
4.参加面试在提交申请材料后，宾大的招生办公室可能会要求您参加面试。
面试是一个展示自己的机会，您可以进一步解释自己的学术和职业目标，回答招生官的问题，并展示自己的沟通和表达能力。
在面试前，您应该充分准备，了解该专业的热点话题和趋势，以及宾大的教学理念和学术重点。
5.准备财务计划宾大的硕士项目学费较高，因此在申请之前，您应该充分了解学费和其他费用，并制定一份详细的财务计划。
您可以考虑申请奖学金、助学金或贷款，提前准备申请材料，并确定申请截止日期。
6.提前联系宾大相关人员在开始申请之前，您可以通过邮件或电话与宾大的招生办公室、教授或在校生联系，获取更多关于申请流程、课程设置和学生生活等方面的信息。
公平与信任哈克院长、老师们、沃顿的校友们、各位亲朋好友，尤其是2005届的毕业生们，我和在座的毕业生们的相同点远比人们可能认为的要多。
毕竟，不久在美联储的人气结束后，我也要寻找工作了。
我很高兴与你们一起庆祝学有所成，并共同展望未来。
你们被赋予的创造物质的技能，而你们所创造的物质存在，僵尸我们这代和前人在开始工作时所无法想象的。
你们需要形成正确的价值观，这些价值观将使你们在竞争日益激烈和狂躁的世界中有所贡献、获得成功。
在座的毕业生和你们同代人的创造力将决定美国在这个世界的繁荣程度和范围。
而在创性的努力中，你们的帝乡和价值观将会塑造我们未来的文化、法律和经济制度的形态。
毋庸置疑，你们讲促进科学、工程学一级商业管理领域的进步。
但是只精通科技还不够。
科技只是一个工具，只有在一系列道德准则的约束下，它才有真正的价值。
支配商业行为的道德准则是自由贸易的必要组成部分，也是自由市场道德基本特征。
反过来说，自由贸易要求我们生信任生意合作伙伴的口头承诺。
毫无疑问，任何市场经济的运行都需要法律的保障，例如合同法、产权法和确保居民面熟地方专职的基本权利保障法。
然而，即使只是很小一部分受法律约束的贸易活动需要裁定，我们的法律系统也会陷入停滞，法制也会因此难以实行。
因此，实际上无论是与客户、同事。
朋友还是与陌生人的交易，我们都必须依赖生意合作伙伴的口头承诺。
如果我们不信任对方，产品和服务的交换会不能高效地进行。
金融市场上，每天都有上万亿美元的资产被定价和交易。
目前，新技术使即时结算和兑现交易得以实现，但在此之前，多数大宗交易在数日内都未能收到法律的约束，交易的成功与否依赖的就是诚信。
即使在今天，许多贸易都是双方的口头协议，没有书面协定。
我们认为这是理所应当的，很少停下来考虑这种行为有什么不妥。
而且，即使严格按照书面协议办事，法律也只对少数商业和金融的日常决策有指导作用。
其他决策都由参与者包邮的个人价值准则控制。
作为商业的必要条件，信任在19世纪的美国自由贸易中所起的作用尤为显著。
C 同学的性格比较沉稳理性，有想法有逻辑， 4 年的美高生活也让她拥有了超强的时间管理能力和行动执行力。
她非常喜欢化学，尤其是生物化学领域，从 11 年级起就参加了约翰霍普金斯大学的实验室实习，而且是两个不同的实验室项目，科研能力有目共睹。
此外，她也是一个优秀的领导者，创办了学校的 Science Club，担任了机器人社团和慈善组织的主要负责人。
校园之外，她还有很多兴趣爱好，喜欢织毛衣，玩滑板，最近还在学习吹口琴和弹吉他。
当然，C 同学也面临一些困难。
比如，她对目标学校的定位还不是很准确，在 ED 的选择上仍需讨论；她的课外活动太过丰富，急需一个清晰的，有针对性的活动列表；另外就是她的写作风格比较朴实，可读性不强，在之后的文书上需要好好下一番功夫。
每所大学都有自己所看重的申请人特质，选择适合的学校远比选择排名高的学校更重要。
C 同学的课外活动大多实践性很强，活动成果比较务实，在 community service 上的参与度也很高，加上她的个性中既有踏实可靠的一面，也有极富创造力的一面，在所有可冲刺的学校中，宾夕法尼亚大学的气质与她最为匹配。
很多人对于宾大的印象可能都只停留在它最负盛名的沃顿商学院上，但其实如果研究过它的历史，你就会知道，宾大是一所非常重视创新精神，强调要将知识转变为解决社会问题的工具的大学。
它从建校起就将普及现代科学作为治校方针，所以它在很多基础性学科上是很有学术优势的。
另外，宾大也很看重校园多样性和社会服务精神，“Dynamic and Diverse Community” 是它所
追求的目标。
优中选优，打造最亮眼的活动列表
在梳理 C 同学的课外活动时，结合 C 同学自身的优势和宾大的录取风格，挑选出了 10 个最合适的活动。
这些活动中，一半是与 C 同学的学术能力相关，比如 JHU 实验室实习，关于新冠疫情检测的科研报告，校内的学科性社团等等；另一半则聚焦于社会服务和领导力，包括建立学校的学生互助交流组织，为流浪汉群体举办慈善募捐活动，参加女校联盟会议等等。
整个活动列表既反映出 C 同学不凡的学习实践能力，又展现出她积极向上、关爱他人的品质，与宾大的学校气质是十分匹配的。
“围巾、烟火、女性力量”，申请文书篇篇精彩
在讨论主文书思路时，C 同学几乎是毫不犹豫地就确定了“织围巾” 这个主题，这听起来是不是挺有趣的？编织是 C 同学的一大爱好，也是一种治愈她情绪的方式。
越是这种个人化的内容，越能帮助 C 同学讲好故事，当然也会更容易给招生官留下印象。
织好一条围巾需要时间，C 同学的文书也同样花费了不少功夫。
最初， C 同学的文章很像是流水账，把太多的文字放在了讲述编织过程上，读起来有点“无聊”。
经过反复的推倒重建，C 同学的主文书终于定型了。
在文书中 C 同学说自己曾织过 9 条不同的围巾，分别送给了自己的家人和朋友。
每一条围巾的背后都是一个故事，在编织的过程中，C 同学总是能回忆起与对方相处时的点点滴滴。
对她来说，围巾不仅传递温暖，也传递着她与他人间的情谊。
慢慢地，C 同学意识到织围巾还改变了她看待人生的方式。
有时你会织错几个针脚，有时干脆要拆掉重来，就好像人生中总有犯错的时候，但也总可以重新出发。
生活不必完美，不愉快的时刻总会过去，就让我们带着深刻的回忆和反思，继续迎接接下来的挑战吧。
宾大的补充文书有两篇，一篇是关于学生如何发现自己的学术兴趣，另一篇则是关于为何要申请宾大。
美国大学在本科阶段强调通识教育，而他们在招生时也有着类似的考虑。
除了去了解学生在某一学科领域的热情外，学校也会特别关注学生是否在其他方面也有亮点。
比方说一个申请理工科专业的学生，是不是也会对人文社科很感兴趣，甚至是发展出一些课外活动。
目前 C 同学已经有了非常强大的学术实力，如果能在申请中添加一些有关人文素养的东西，那对她来说一定是更加有利的。
补充文书中那个关于学术兴趣的话题就是一个很好的展示机会，最终找到了“烟火” 这个关键词。
C 同学的文章以著名烟火设计师蔡国强的作品开头，点出了化学所拥有的强大的创造力。
最
初，化学多运用于战争中，给人类带来的危害远大于益处。
而烟火的出现，让化学从危险品变成了艺术表达，赋予了它美丽与精彩。
C 同学也希望自己未来能像蔡国强一样，利用化学的创造力量，为人类社会带来长足的进步。
除了这个立意外，C 同学还在文中融入了一些关于她科研探索的过程描述，进一步证明她对化学的兴趣并非心血来潮，而是认认真真的热爱。
整段内容读起来有理有据，既有理性的思考，也有浪漫的遐想，令人印象深刻。
而另一篇补充文书则选取了“girls in science” 这个主题。
C 同学来自一个女校，周围围绕的都是女孩子，她们都有各自不同的专业兴趣。
在那样的一个环境中，不论你是在实验室里看显微镜，还是在机器人身上捣鼓编码，好像都不令人意外。
但是，当 C 同学走出那个环境后，她突然发现自己被莫名地贴上了一个叫做“girls in science” 的标签，这也引发了她对女性力量的思考。
她在文章中写到，她不认为人要被性别所定义，女性一样可以在各个领域中做出好成绩。
她了解到宾大是一个非常强调校园多样性和男女平等的学校，并且列举出了很多宾大的女性社团，畅想了自己未来会如何在这些社团中活动。
她相信自己一定可以在宾大找到自己的位置，成为更加优秀的领导者。
