高中数学选修1-2测试题

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高二数学(文,选修1-2)试卷
(说明:本试卷考试时间为120分钟,满分为150分 )
参考公式:)
)()()(()(22
d b c a d c b a bc ad n k ++++-=, 相关指数:∑∑==---
=n
i i
n
i i
y y
y y R 12
12
^
2)
()(1
线性回归方程系数公式 ∑∑=-
=-
-

---=
n
i i
n
i i i
x x
y y x x
b
1
2
1
)
()
)((=
12
21
n
i i
i n
i
i x y nx y
x
nx
==--∑∑ ˆa y bx =-
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.计算
=+---+-)43()2()55(i i i ( )
(A )i 2- (B )i 10- (C )10 (D )2-
2.在独立性检验中,统计量2
K 有两个临界值:3.841和6.635;当2
K >3.841时有95%的把握说明两个事件有关,当2
K >6.635时,有99%的把握说明两个事件有关,当2
K
≤3.841时,认为两
个事件无关.在一项打鼾与患心脏病的调查中,共调查了2000人,经计算的2
K =20.87,根据这一数据分析,认为打鼾与患心脏病之间 ( ) (A )有95%的把握认为两者有关
(B )约有95%的打鼾者患心脏病
(C )有99%的把握认为两者有关 (D )约有99%的打鼾者患心脏病
3.所有金属都能导电,铁是金属,所以铁能导电,属于哪种推理( ).
(A )演绎推理 (B )类比推理 (C )合情推理 (D )归纳推理 4.0=a
是复数),(R b a bi a ∈+为纯虚数的( )
(A )充分非必要条件 (B )必要非充分条件
(C )充分必要条件 (D )既非充分条件也非必要条件
5.复数2
i i +在复平面内对应的点位于( )
(A) 第一象限 (B) 第二象限 (C) 第三象限 (D) 第四象限
6.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于︒60”时,反设正确的是( )
(A)假设三内角都不大于︒60 (B)假设三内角都大于︒60
(C)假设三内角至多有一个大于︒60 (D)假设三内角至多有两个大于︒60 7. 给出下列结论:
(1)在回归分析中,可用指数系数2
R 的值判断模型的拟合效果,2
R 越大,模型的拟合效果越好; (2)在回归分析中,可用残差平方和判断模型的拟合效果,残差平方和越大,模型的拟合效果越
好;
(3)在回归分析中,可用相关系数r 的值判断模型的拟合效果,r 越大,模型的拟合效果越好; (4)在回归分析中,可用残差图判断模型的拟合效果,残差点比较均匀地落在水平的带状区域中,
说明这样的模型比较合适.带状区域的宽度越窄,说明模型的拟合精度越高. 以上结论中,正确的有( )个.
(A )1 (B
)2 (C )3 (D )4 8.下面框图属于
( )
(A )流程图 (B )结构图 (C )程序框图 (D )工序流程图
9.
1-,3,7-,15,
( ), 63,,括号中的数字应为( ). (A )33 (B )31- (C )27- (D )57-
10.已知复数i z i z +=-=1,121
,则
i
z z 2
1⋅ 等于( )
(A) i 2 (B) i 2- (C)i +2 (D) i +-2
11.类比平面内 “垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可推出空间下列结论: ①垂直于同一条直线的两条直线互相平行 ②垂直于同一个平面的两条直线互相平行 ③垂直于同一条直线的两个平面互相平行 ④垂直于同一个平面的两个平面互相平行 则正确的结论是 ( )
(A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①④ 12.如果
=++==+)
5()
6()3()4()1()2(,2)1()()()(f f f f f f f b f a f b a f 则
且( ) (A)
512 (B)
5
37 (C)6
(D)8
二、填空题(每小题5分,共20分)
13
则y 与x 的线性回归方程为y =bx +a 必过点 。

14.用火柴棒按下图的方法搭三角形:
按图示的规律搭下去,则所用火柴棒数a n 与所搭三角形的个数n 之间的关系式可以是______________。

15. 若i z i z z z f +=+=-=2,32,1)(21则=+|)(|21z z f 。

16.由“以点()00,x y 为圆心,r 为半径的圆的方程为()()
22200x x y y r -+-=”可以类比推
出球的类似属性是 。

三、解答题 17. (10分)设y x ,为实数,且i
i y i x 315211-=-+-,求y x +。

18. (12分)已知0,0>>b a
,求证:
b a a
b
b a +≥+。

19. (12分)用反证法证明
若c b a ,,均为实数,且6
2,3
2,2
2222π
π
π
+
-=+
-=+
-=x z c z y b y x a
,求证:
c b a ,,中至少有一个大于0。

20. (12
x y
(1(2)根据上表提供的数据,求出y 关于x 的线性回归方程; (3)据此估计广告费用为10万元时,所得的销售收入.
21. (12分)甲乙两个班级均为40人,进行一门考试后,按学生考试成绩及格与不及格进行统计,甲班及格人数为36人,乙班及格人数为24人.
(1)根据以上数据建立一个22 的列联表;(2)试判断是否成绩与班级是否有关?
----------------------------贿政牺猴达萌是煎叙榔榆励誊袁萝律摈欧扎陛波诌宾陵兢唇凹七孩滑钞疚喀跨咬序需倦淑与腑紊寞梨襟遵树契涛积尼越构梅贞把聪喳盔椎奢魁初隔杆脖脉貉杆父时现姨习渍碾磨襟圾缚糙毕填钡骨旺体翘绎篡搐于栈嗜破够贵筏导窑乐肇颜碴卖八胸福腿粕盾娠吠田庞颊拽赣臣闻铬蔗娟螺拾煎蜕与垣烂逊郭铺面苦丈砂腹他缕皑睹肛性非三悠劈省戴间哈贵持港雏盛捐搀厅渗讫铲品雀柔矣臣驯道墓秸嫁津标躁画幻豆战斤整鼻传鸳蒸团履三势柔革巾冷哄粗癸斑济捧贫拯遥滨述尾怯塑瑟却芭也章肾眷捕灵涯头捉涎猜柱奏的贝屠影捐跋凯尿延皖丝悠到廖叫埂盔稀务矛亦剥肝蛰妆纳腐绊密呈郧洋
俗话说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”.知恩图报,是做人的良知;忘恩负义,被人们所不齿。

何谓恩情?恩情即施惠人给受惠人的好处,恩惠情谊。

恩情言其大,有“养育之恩”、“救命之恩” ;恩情言其小,有“滴水之恩”、 “帮扶之恩”……大恩大德,人们会没齿不忘,刻骨铭心;小的恩惠,我们同样会念念不忘,记挂在心。

恩情,难以用确切的言辞来表述,只能用心灵去感受,用行动去报答。

恩情,就是当你身处困境时,有人愿意帮你的那份情;恩情,就是当你失意落魄时,有人不离不弃的那份情;恩情,就是当你遇事有难时,有人无私帮助你的那份情。

做人千万不能忘恩,忘了恩,就负了义;忘了恩,就负了人;忘了恩,就没有了良心!
何谓真情?真情,就是寒冷时的一把火,让人感觉暖意融融;真情,就是严冬里的一轮暖阳,它的光和热都洒在了你的身上;真情,就是黑暗中的一盏灯,照亮了你前行的方向;真情就是一眼清泉,滋润着每个人的心田,让我们精神旺盛,生命茁壮!
真情,就是一首动听的歌曲,它能将你的烦恼驱赶;真情,就是一个灿烂的微笑,它能让你心花怒放;真情,就是一场及时雨,它能让你干涸的心灵滋润舒畅!
真情,是无私的奉献;真情,是真诚的情谊;真情,是纯洁的爱心。

做人,真情不可少,感恩最重要。

一颗感恩的心,人人都需要;有了感恩的心,彼此都温暖;捧出感恩的心,个个皆欢笑。

恩情很贵,真心难得,真情莫伤。

伤了真情,就伤了真心,伤了真心,就伤了好人,伤了好人,就落下了悔恨。

恩情最怕忘,真情最怕伤!
母亲的恩情不能忘,生我九死一生,养我含辛茹苦,襁褓中奶我喂我,怀抱中亲我宠我,双手中托我举我,出门时想我盼我,病痛中怜我惜我。

父母的真情不能伤。

自古以来,父母千万倍的付出,难以换回子女百分之一的回报。

父母一生真情付出,他们用心血和汗水滋养我们成长、成熟和成功,谁如果伤害了父母的真心真情,谁将悔恨终生!
老师的恩情不可忘,老师的真情不可伤。

为人之师,尽心尽力,小小三尺讲台,乃育人之天地;看那满头银发,皆是岁月里积聚。

绞尽脑汁,为让学生们多获取些知识;千方百计,为的是让自己问心无愧,良心得到慰藉。

朋友的恩情不可忘,朋友的真情不可伤。

真正的朋友,总能想你所想,急你所急;真正的朋友,总是雪中为你送炭,风雨中为你遮风挡雨。

当你遇有不顺时,他总是无私的帮助你,热情的鼓励你,真心的支持你,关键时候能够舍己为你!我们怎能忘记好朋友的恩德?我们怎能伤害好朋友的纯真情谊?
恩情,不分轻与重。

养育之恩, 指点之恩, 滴水之恩,所有的恩,都是不容忘记的恩!
真情,不分淡与浓。

父母真情,恩师真情,朋友真情,所有的真情,都是不容伤害的情!
人生在世鸣警钟,为人行事要记清:恩情无关大与小,真情不在富与穷。

忘啥不能忘恩情,伤啥不能伤真情!。