河南师范大学2012年《820生物教学论》考研专业课真题试卷

目　录2011年杭州师范大学教育学院834课程与教学论[专业硕士]历年考研真题2012年杭州师范大学教育学院846课程与教学论[专业硕士]历年考研真题2013年杭州师范大学教育学院849课程与教学论[专业硕士]历年考研真题2014年杭州师范大学教育学院849课程与教学论[专业硕士]历年考研真题2015年杭州师范大学教育学院851课程与教学论[专业硕士]历年考研真题2016年杭州师范大学教育学院852课程与教学论[专业硕士]历年考研真题2017年杭州师范大学教育学院851课程与教学论[专业硕士]历年考研真题2018年杭州师范大学教育学院851课程与教学论[专业硕士]历年考研真题2018年杭州师范大学教育学院851课程与教学论[专业硕士]历年考研真题及详解2019年杭州师范大学教育学院821课程与教学论[专业硕士]历年考研真题2011年杭州师范大学教育学院834课程与教学论[专业硕士]历年考研真题砌师范大学硕土研究生入学老试命题纸杭州师范大学2011年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：834考试科目名称，课程与教学论说明：I、本试卷共2页，4大题，13小题，总分15。

分.考试时间3小时。

2、堵将答案写在答题纸上，答案写在试题卷上无效。

一、名词解释（本大题共25分，每小题5分）E训程计划2＞研究性课程评价3、校本课程4、教学模式5、课堂管理二、简答题（本大题共60分，每小题12分）1、简述夸美纽斯《大教学论》对教学论作为独立学科的价值，2、影响课程发展的外部因素有噱些？3、布卢姆的认识目标分类包括哪些内容？4、逸择和使用教学手段应该考虑哪些因素？5、简述讲授法的主要类型及运用时应注苞的问题.三、案例分析明（本题必分）案例：一所城乡结合部的学校里，学生.的英诰成绩普遍较差，学生们府英语学习的共趣也不大.新来的英语教师决徂以作文练习为突破口来提高学生的英语学习成绷和学习兴趣，她首先让学生在课前帖流以小组为氓位选择他们喜欢的英语小作文，并在课堂上说明他们的选择途径和选择理由：然后全班同学而文肃进行评价和分析，分析的内容包括丈章的类型、写作方法、结构，文章中用得好的词句、逅语；然后，她鼓励同学们根据自己的生活和学习经验，经过讨论设计出作文顾口和写作框架，并当堂进行写作和评价，其评价20日年考试:H口』灯马8驷考试科h名课程与教孕论（本名疝日共2臾*页笫】页）植州师范大学硕士研究生入学考试命题纸以学生自主评价为主，教师评价为辅，教师鼓励同学们把这些好的词、短语、句子积累下来，运用到自己的作文中.经过三个月的持续练习，学生的英语水平和对英语学习的兴趣都大幅度提高。

杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
杭州师范大学 2020 年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码：
821
考试科目名称： 课程与教学论
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、名词解释（每题 6 分，共 30 分） 1.课程目标 2.校本课程 3.讲授法 4.班级授课制 5.复式教学 二、简答题（每题 15 分，共 60 分） 1.简述课程开发的泰勒原理。 2.简述课程实施的基本取向。 3.简述教学手段现代化的内涵。 4.简述课程论与教学论之间的关系。 三、论述题（30 分）
2019 年 考试科目代码 821 考试科目名称 课程教学论 （本考试科目共 11 页，第 4 页）
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
2019 年 考试科目代码 821 考试科目名称 课程教学论 （本考试科目共 11 页，第 5 页）
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
2019 年 考试科目代码 821 考试科目名称 课程教学论 （本考试科目共 11 页，第 6 页）
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
2020 年 考试科目代码 821 考试科目名称 课程与教学论 （本考试科目共 8 页，第 8 页）
精都教育——全国 100000 考生的选择
我们的梦想，为成就更多人的梦想
杭 州 师 范 大 学 研 究 生 入 学 考 试 试 题
原版考研真题试卷
更多考研真题、笔记、模拟、题库、讲义资料就上精都考研网 /
2020 年 考试科目代码 821 考试科目名称 课程与教学论 （本考试科目共 8 页，第 5 页）
数学：
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
2020 年 考试科目代码 821 考试科目名称 课程与教学论 （本考试科目共 8 页，第 6 页）

目录
2013年河南师范大学教育与教师发展学院857小学教学论[专业硕士]考研真题 (4)
2014年河南师范大学教育与教师发展学院857小学教学论[专业硕士]考研真题 (5)
2015年河南师范大学教育与教师发展学院858小学教学论[专业硕士]考研真题 (6)
2017年河南师范大学教育学院858小学教学论[专业硕士]考研真题 (7)
2018年河南师范大学教育学院858小学教学论[专业硕士]考研真题 (8)
说明：①部分年份的科目代码会有变动，各年真题的科目代码也可能不一样。

②2016年河南师范大学的教育与教师发展学院更名为教育学院。

2013年河南师范大学教育与教师发展学院857小学教学论[专业硕士]考研真题。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。