解二元一次方程组(1)
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消元—解二元一次方程组知识点教案1.代入消元法解二元一次方程组(1)消元思想的概念二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们可以先求出一个未知数,然后再求另一个未知数,这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做__________思想.(2)代入消元法把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称代入法.(3)代人法解二元一次方程组的一般步骤:①变形:从方程组中选一个未知数的系数比较简单的方程,将这个方程中的一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来.②代入:将变形后的方程代入没变形的方程,得到一个一元一次方程.③解方程:解这个一元一次方程,求出一个未知数的值.④求值:将求得的未知数的值代入变形后的方程,求出另一个未知数的值,从而得到方程组的解.2.加减消元法解二元一次方程组(1)加减消元法当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称__________.(2)用加减法解二元一次方程组的一般步骤:①变形:先观察系数特点,将同一个未知数的系数化为相等的数或相反数.②加减:用加减法消去系数互为相反数或系数相等的同一未知数,把二元一次方程组转化为一元一次方程.③解方程:解一元一次方程,求出一个未知数的值.④求值:将求得的未知数的值代入原方程组中任意一个方程,求出另一个未知数的值,从而得到方程组的解.3.整体消元法解二元一次方程组根据方程组中各系数特点,可将方程组中的一个方程或方程的一部分看成一个整体,代入到另一个方程中,从而达到消去其中一个未知数的目的,求得方程组的解.K 知识参考答案:1.消元 2.加减法一、代入法解二元一次方程组①用代入法消元时,由方程组里的一个方程得出的关系式须代入到另一个方程中去,如果代入原方程,就不可能求出原方程组的解了.②方程组中各项系数不全是整数时,应先化简,即应用等式的性质,化分数系数为整数系数.③当求出一个未知数后,把它代入变形后的方程y =ax +b (或x =ay +b ),求出另一个未知数的值比较简单.④要想检验所求得的一对数值是否为原方程组的解,可以将这对数值代入原方程组的每个方程中,若各方程均成立,则这对数值就是原方程组的解,否则说明解题有误.【例1】用代入法解方程组124y x x y =-⎧⎨-=⎩时,代入正确的是 A .x -2-x =4B .x -2-2x =4C .x -2+2x =4D .x -2+x =4 【答案】C【解析】124y x x y =-⎧⎨-=⎩①②,把①代入②得:x -2(1-x )=4,整理得:x -2+2x =4.故选C . 二、加减法解二元一次方程组1.当两个方程中某一个未知数的系数互为相反数时,可将两个方程相加消元;当两个方程中某一个未知数的系数相等时,可将两个方程相减消元.2.当方程组中相同未知数的系数的绝对值既不相等,也没有倍数关系时,则消去系数绝对值较小的未知数较简单,确定要消去这个未知数后,先要找出两方程中该未知数系数的最小公倍数,再把这两个方程中准备消去的未知数的系数化成绝对值相等的数.【例2】用加减法解方程组231328x yx y+=⎧⎨-=⎩时,要使两个方程中同一未知数的系数相等或相反,有以下四种变形的结果:①691648x yx y+=⎧⎨-=⎩;②461968x yx y+=⎧⎨-=⎩;③6936416x yx y+=⎧⎨-+=-⎩;④4629624x yx y+=⎧⎨-=⎩.其中变形正确的是A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【解析】如果将x的系数化成相反数,则方程组可变形为:6936416x yx y+=⎧⎨-+=-⎩,如果将y的系数化成相反数,则方程组可变形为4629624x yx y+=⎧⎨-=⎩,故选B.。
二元一次方程组的解法二元一次方程组是指由两个未知数和两个方程组成的方程组。
解决这样的方程组可以使用多种方法,包括消元法、代入法和图解法等。
本文将介绍这些解法的步骤和应用示例。
1. 消元法消元法是一种常用的解二元一次方程组的方法。
它通过将其中一个方程的未知数系数倍乘以另一个方程的系数,使得两个方程中的一个未知数的系数相等或相差一个倍数,进而将自变量消去,从而求得另一个未知数的值。
具体步骤如下:步骤1:观察两个方程,确定哪个未知数系数的倍数可以使得两个未知数的系数相等或相差一个倍数。
步骤2:将两个方程相加或相减,消去其中一个未知数。
步骤3:解得一个未知数的值。
步骤4:将求得的未知数代入任意一个方程中,求得另一个未知数的值。
下面是一个示例:例题:解方程组方程1:2x + 3y = 7方程2:3x - 4y = 8解答过程:步骤1:由观察可知,方程1的横坐标系数的倍数可以使得两个方程中y的系数相等,因此我们将方程1的系数倍乘以方程2的系数,得到6x + 9y = 21和3x - 4y = 8。
步骤2:将两个方程相减,得到(6x + 9y) - (3x - 4y) = (21 - 8)。
化简得到3x + 13y = 13。
步骤3:解得x = 1。
步骤4:将x = 1代入方程1中,得到2(1) + 3y = 7。
化简得到3y = 5,解得y = 5/3。
因此,方程组的解为x = 1,y = 5/3。
2. 代入法代入法是另一种解二元一次方程组的常用方法。
它通过将其中一个方程的解代入到另一个方程中,从而求得另一个未知数的值。
具体步骤如下:步骤1:解其中一个方程,得到一个未知数的值。
步骤2:将求得的未知数的值代入到另一个方程中,求得另一个未知数的值。
下面是一个示例:例题:解方程组方程1:3x - 4y = 2方程2:2x + y = 7解答过程:步骤1:解方程1,得到x = (2 + 4y)/3。
步骤2:将x = (2 + 4y)/3代入方程2,得到2(2 + 4y)/3 + y = 7。
教学过程设计一.情境设计与问题设计情境设计下面是我们讨论过的一个篮球比赛的问题:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分。
某队为了争取较好名次想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场数应分别是多少?请你求出结果问题设计1、设一个未知数如何解答?(设胜了x 场,则2x+(22-x )=40)2、若设胜了x 场,负了y 场,则列方程组为⎩⎨⎧=+=+2212y x y x 怎样求这个方程组的解呢?3.上面的二元一次方程组与一元一次方程有什么关系?(把第2个方程中的y 用2-2x 表示,再用它替换第1个方程中的y,就得到一元一次方程,从而引出消元思想)4、上面解方程组的基本思路是什么?基本方法有哪些?(基本思路:消元:化二元为一元 基本方法:代入法(1)将一个未知数用含另一个未知数的式子表示(2)代入另一个方程(3)得方程组的解)二.习题设计(落实知识点1)认真预习教材,尝试完成下列各题:1.我们把________,从而求出方程组的解的方法,叫做代入消元法,简称代入法.2.用代入法解二元一次方程组的步骤是:(1)把方程组中的一个方程变形,写出_________的形式;(2)把它_________中,得到一个一元一次方程;(3)解这个__________;(4)把求得的值代入到_________,从而得到原方程组的解.3.把下列方程写成用含x 的代数式表示y 的形式:(1)2x+3y-6=0 (2)2x-3y=-11; (3)4x+3y=x-y+1 (4)2(x+y )=3(x-y )-1 (落实知识点2)1.用代入法解二元一次方程组时,•要把一个未知数用含另一个未知数的代数式来表示,你认为应该选择哪一个方程来变形?2.用代入法解方程组:(1)⎩⎨⎧=++=x y x y 5837(2)⎩⎨⎧=+=-12382y x y x (3)⎪⎩⎪⎨⎧=+--=--2322)1(3)1(4y x y y x 3.在y=kx+b 中,当x=1时,y=2;当x=2时,y=4,那么k=_______,b=_______.4.若│x+y -2│+(x-y )2=0,那么x=________,y=________.5.已知x=5-t ,y-3=2t ,则x 与y 之间的关系式是_______.6. 若干只鸡放入若干个鸡笼中,若每个鸡笼放4只,则有一只鸡无笼可放;若每个鸡笼放5只,则有一个笼子无鸡可放,那么鸡有多少只?有鸡笼多少个?7.张明从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段路,1.5小时后到达县城。