2021年关于换届发言稿范文

关于换届发言稿范文成功伴随艰辛，跨越需要奋斗，以下是为大家的换届稿，供大家参考学习。

各位委员、同志们：经过今天大会的选举表决，我当选为县政协主席，感到非常幸运。

在这里我要首先感激市委和县委的怀疑和重托，感激全体委员的怀疑和殷切期望。

面对新的岗位、新的任务，我深感任务的光荣，义务的严重。

我一定要把历届政协的好保守、好作风、好经历承继好、保持好、发扬好，同各位副主席、常委和全体政协委员一道，在中共x县委的指导下，紧紧依托县政协指导班子集体的聪慧和力气，紧紧依托全体政协委员，尽职尽责地把任务做好，努力做到不辱任务、不负重托!我深信，有县委的坚强指导，有县人大、县政府的大力支撑，有县政协各位副主席、政协常委、全体政协委员、政协机关全体同志和社会各族各界人士的合作和支撑，县政协的任务一定能够在历届政协任务的根底上获得新的进步。

方才，x宣布了情深意切的讲话。

x是我县德高望重的老指导，具有很高的政治觉悟，讲党性、讲原则、讲大局，为人正派，办事公允，作风深化，任务创新，善于处理和处理繁杂成绩，表现出了很强的指导能力和协调能力。

他掌管县政协任务的8年时期，保持以邓小平理论和“ ___”重要思想为指导，在中共x县委的指导下，根据x的实际和政协任务的特性，勾结率领广大政协委员和各族各界人士，勤政务实，发奋进取，锐意创新，政协各项任务都获得了明显成绩，为我县变革、发展、稳定作出了突出奉献，为我到县政协任务奠定了优良根底，提供了宝贵经历。

这次x虽然因年龄缘由分开了政协主席的任务岗位，但他留下的好经历、好作风，为我们搞好今后的政协任务打下了坚实的根底。

我建议，让我们以热烈的掌声向x表示衷心的感激并致以崇高的敬意!同时，向所相关心、支撑政协任务的各级指导、各界人士、朋友们、同志们，表示诚挚的感激和敬意!各位委员，同志们：xx年是x发展极端重要的一年，也是施行“十一五”规划的奠基之年。

县九次党代会已谱就了我县今后发展的蓝图，面对新的情势和任务，我们要盘绕核心，效劳大局，关心民生，努力发展，尽职尽责地履行好政协职能。

我们要充分发挥群众政协人才荟萃、智力稠密的优势，紧紧盘绕我县施行三大强县战略，引资，推进工业经济快速发展，培育强大第三产业，建立和谐社会，建立社会主义新乡村，全力保护社会稳定等严重成绩深化展开调查研究，最广泛最充分地调动一切积极要素，集合x各界人士的意志、聪慧和力气，协助县委、县政府做更多有益的任务，使群众政协的职能得到充分的发挥，地位和作用愈加突出。

我们要高举卖国主义、社会主义两面旗帜,突出勾结和民主两大主题,发挥群众集团、界别和委员的桥梁和纽带作用。

要针对不断出现的新情况、新成绩，本积极协助县委、县政府做好合民意、解民忧、得民意的任务，做好协调关系、理顺情绪、化解冲突、增进共识的任务，努力保护社会稳定，为我县变革发展创造民主勾结、活泼活泼、安定和谐的社会政治环境。

我们要保持以人为本，以保护群众群众的根本利益作为参政议政的出发点和落脚点。

要以群众群众的希望和请求作为建言献策、参政议政的根本根据，畅通民主渠道，积极反映社情民意。

要把群众群众消费生活中最现实、最关心、最直接的成绩反映给党委、政府，使党委、政府的各项决策，更好地代表最广大群众群众的根本利益。

我们要积极探索政治商量的新思绪、新办法,完美多层次、全方位的商量议政格式,拓展商量的方式，丰厚商量的内容，营建商量的氛围，鼓励、支撑政协的参与单位和政协委员在政协会议上各持己见，畅所欲言，在民主讨论、对等商量中，求同存异、增进共识，努力营建和保持我县统一战线勾结、和谐、民主的合作同事关系。

我们要以进修贯彻《中共地方关于加强群众政协任务的看法》为契机，进一步建立和完美与政协章程相配套的各项规章，推进政治商量、民主监视、参政议政的化、标准化、程序化。

各位委员，同志们：让我们紧密勾结在以胡锦涛同志为 ___的党地方四周，高举邓小平理论和“ ___”重要思想巨大旗帜，在中共x县委的指导下，与时俱进、开辟创新、同心协力、结实任务，完美完成县六届政协的历史任务，为谱写x美好的今天做出新的奉献。

谢谢大家。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家中午好，很高兴被邀请参加这次现科院团委大学生科协换届大会。

看到新一届科协成员朝气蓬勃的面孔，使我相信有你们这么多新鲜血液的注入，科协的工作一定会更上一个台阶。

同时也非常欢迎你们加入学生干部这个团体，这就需要你们以学生干部的标准来要求自己，同样我院团委也会以学生干部的标准来要求你们，培养你们。

在这里，我提几点要求：第一，明确一个目标。

就是明确一个自己的大学目标，知道自己想干什么，想锻炼什么，想从中得到什么。

第二，处理好一个关系。

也就是正确处理好工作和学习的关系，锻炼自身能力固然重要，但扎实的文化知识在步入社会后的工作中更为重要。

希望你们在日后的学习和工作中能够做到学习、工作两不误。

第三，做一个有心人。

不同的人做同一件事会有不同的结果，所以希望大家能用心去做工作和生活中的每一件事，这样才能不断的提高和完善自己。

第四，在工作中坚定一个工作核心。

“挑战杯”各项赛事及节能减排竞赛是院科协的核心工作，希望科协各部门各成员要坚定不疑的围绕这三项大赛来开展今后的工作。

第五，提高一个能力。

科协的宗旨是弘扬科学精神，培养创新意识。

希望所有科协成员深入贯彻科协宗旨，本着科学精神，不断地寻求创新，勇于创新，提高创新能力。

现科院大学生科协是服务广大同学的学生团体，希望在团委及大家的共同努力下，我们团结协作，以人为本服务同学，追求效率，勇于创新，乐于奉献，开拓进取，正确面对压力和挑战，使科协在我们共同的努力下，撑起现科院的一片天。

最后，祝所有的老师身体健康，工作顺利，祝所有同学生活愉快，学业有成。

愿现代科技学院大学生科协的明天更加美好。

我的发言完毕，谢谢大家!大家晚上好!今天的喜庆和欢乐，使我想起了当红歌星 ___唱的一首歌——《好日子》。

不错，今天真的是个好日子，在深圳电大龙岗分校的历史上它无疑是一个重要的、将要被载入史册的日子。

因为在这个日子里，我们欣喜地参与和见证了龙岗电大学生会——这个标志着学生“自立、自强、自我管理、自我实现”的组织，如凤凰涅磐般地进行了从第三届到第四届的新旧交替。

我也仿佛看到了这象征着电大“知识改变命运、能力成就未来”的精神之火在现实中的激情燃烧!为此，我谨代表廖远基校长和龙岗分校的行政班子以及全体教职员工，向在座的各位关心、参与和营建自己组织的各位学子前期所做的工作表示欣赏与称道!同时也向刚刚上任的第四届学生会的主席、副主席、部长、副部长等所有成员表示热烈的祝贺!本届学生会成立之际，恰逢我们的 ___成立60周年，也是 ___改变国人精神面貌的“五四”新文化运动90周年。

遥想当年，这些支撑着 ___大厦的中流砥柱们，哪一个不是在学生时代就具备了成就学业——“为中华的崛起而读书”的抱负?他们都是早年通过学生组织这个平台，摸爬滚打，锻炼其能力、塑造其精神和信念的。

今天，“长征接力有来人”，我又在你们这些年轻人的身上看到了洒满金辉的未来。

我国著名的家陶行知先生说过：“我们研究学问，无非只是为了增加一点个人幸福，目的总是要改造社会。

”他说的很好，实实在在，没有大话。

就像大家到电大来学习，首先就是要掌握知识、成就学业，在追求自身幸福的同时，为和谐社会去添砖加瓦。

过去，人们一提起改造社会，就联想到金戈铁马、天翻地覆。

殊不知，我们生得逢时，遇到了改革开放的好年头!改造社会只是需要我们具备更高的眼界，看得出问题;具备更强的能力，在众多的解决方案中能找出最好的办法。

做到“眼高手不低”，眼高手也高!那么，要做到“眼高”这一点，最好的办法就是读书学习，就是要用人类千百年积累下来的经验充实自己。

大家选择了电大，依我看你们的选择已经说明了其眼界不低。

但要达到较高的水平，那就是一个长期的不断努力的过程，甚至要通过终身学习才能达到理想的高度。

目前，在世界范围内“终身教育”的教育理念，已经在洗刷和冲击着几千年来人们思想上残留的旧观念。

过去大家总认为读书只是为未来的工作做准备的活动，是一种个人的“前社会”状态，是把一个自然人培养成社会人的过程。

而今天的观念则认为，过去的那种观念已经与现代、乃至后现代的社会现实格格不入了。

人在儿童时代由于社会的原因和个人面临的不同情况，不可能完全学会、掌握现实社会所要求的各种知识和能力，也不可能达到高出社会平均水平的眼界。

以至于成人之后，就需要补偿、就需要继续去完成超出社会一般水平的知识内化、吸收和能力生发的过程。

一个人一经年满18周岁，他就是成人，他也就是一个具有完全的权利能力和行为能力的社会人。

并不会因其知识的匮乏而被排除在社会之外。

但不可否认，他虽是一个社会人，然而如果受教育的程度有欠缺，他却完全有可能被排除在主流社会之外。

社会现实的复杂化、知识化，决定了成人学习的必要性。

电大的存在也实现了成人学习的可能性。

当今社会中一些发达国家无不将成人教育作为教育过程的顶点，学习化社会的建立就是以成人学习的普及程度为客观标志的。

若要想成为主流社会的一员，就得有意识地在享受其它生活的同时，去享受读书的生活。

读书就是生活，并且是一种高雅的生活。

而这种生活和独特的生活方式，却是不能通过自然的、消极的灌输得到的，它也不是人人都能够享受的。

它需要毅力、它需要引导、它需要悟性、更需要眼界。

所以，我刚才说过你们选择来读电大本身就是有眼界的标志嘛!我相信此言不虚。

只要你坚持不懈，长期修炼，以知识为根本、以真善美为追求，你就一定能够成为一个优雅的人、一个高尚的人!一个对社会有用的人、一个生活充盈着幸福的人!以上所说的是关于眼界，即所谓“眼高”的问题。

下面再来跟大家谈一谈“手不低”，即“手高”的问题。

毛泽东同志说过，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

学习的目的全在于应用。

”正因为如此，我们龙岗电大所开办的专业几乎是清一色的应用性专业。

我不得不再一次强调：你们到电大真是来对了，为什么呢?因为你们学到的知识立马就可以应用!比如去年开办的“社会工作”专业，今年将要开办的“地铁管理”专业等，就很有现实意义。

过去曾有人错误地认为，知识是没有用的，有能力才是关键。

从知识论的观点看，没有知识就没有能力，知识和能力仅仅是一个问题的两个方面。

理论知识还需要转化，而应用性的知识只要一经主体所掌握，立即就会变成一个人自身的能力。

当然，使用的问题应该还有一个经验的环节，要有一个实践的平台。

面对繁杂的社会事务，一个人的经验越丰富，他就越有把握得心应手地将事情处理得恰到好处。

以至现在很多的用人单位在招人的时候总是强调经验，从某种意义上讲是可以理解的。

我今天欣喜地看到了，为了锻炼自己社会和工作方面的能力，我们这些学生会的干部为着全体同学而做出的奉献。