第6课：对外开放的基本国策

对外开放的基本国策教案一、教学目标1. 让学生了解对外开放的基本概念和我国对外开放的政策。

2. 让学生理解对外开放对于我国经济社会发展的重要意义。

3. 培养学生积极应对全球化挑战，提高自身素质的意识。

二、教学内容1. 对外开放的基本概念：介绍对外开放的含义、特点和形式。

2. 我国的对外开放政策：介绍我国对外开放的历史背景、政策体系和主要内容。

3. 对外开放的重要性：分析对外开放对我国经济社会发展的重要意义。

4. 对外开放的现状与挑战：分析我国对外开放的现状、存在的问题和面临的挑战。

5. 青少年如何应对对外开放：提出青少年如何提高自身素质、积极参与对外开放的建议。

三、教学方法1. 讲授法：讲解对外开放的基本概念、政策体系和重要性。

2. 案例分析法：分析我国对外开放的典型经验和案例，引导学生理解对外开放的实际效果。

3. 小组讨论法：组织学生分组讨论对外开放的现状与挑战，培养学生的独立思考能力。

4. 互动教学法：引导学生参与课堂互动，提高学生的积极性和参与度。

四、教学资源1. 教材：选用有关对外开放的基本国策的教材或教学参考书。

2. 课件：制作多媒体课件，辅助讲解和展示相关内容。

3. 案例材料：收集我国对外开放的典型经验和案例，供学生分析讨论。

4. 网络资源：利用互联网查找对外开放的相关资料，丰富教学内容。

五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评价学生的参与度。

2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和提出的观点。

3. 课后作业：检查学生对对外开放知识点的掌握和运用情况。

4. 期末考试：设置有关对外开放的问题，测试学生的理解和运用能力。

六、教学过程1. 导入：通过展示我国改革开放以来的发展成就，引导学生思考对外开放的重要性。

2. 教学内容与活动：a. 对外开放的基本概念（20分钟）b. 我国的对外开放政策（30分钟）c. 对外开放的重要性（15分钟）3. 课堂互动：组织学生进行小组讨论，分享对对外开放的理解和看法。

对外开放的基本国策》教学设计教学目标知识目标：当今世界是一个开放的世界，中国的发展力不开世界，必须实行对外开放。

能力目标：具有开放意识和世界眼光，初步形成正确处理对外开放与独立自主关系的能力；培养收集材料，分析材料并从中得出结论的能力。

情感、态度与价值观：理解并支持对外开放的基本国策教学重点：实行对外开放的原因教学难点：对外开放和独立自主的关系教学方法：材料分析法举例子教学设计（一）新课导入教师展示我国加入WTO的签字现场的照片和“中国文化澳洲行”的新闻照片教师：我国的这些交流活动反映我国是一个开放的国家，我国坚持对外开放的基本国策思考讨论：我国为什么要坚持对外开放的基本国策？怎样坚持以以基本国策？（二）自主学习新知识板书：对外开放的基本国策（三）课堂探究、当今世界时开放的世界板书1 世界一天一天变得更加开放教师：看一下教材p47的资料中总设计师邓小平同志说的话。

闭关自守为什么会导致落后？学生：在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。

板书2 闭关自守只能导致落后教师：中国从历史的经验教训中认识到我们要发展，要进步，要富强，就要积极参与到国际交往中为此我国经过努力，终于在2001年11月11日加入了世界贸易组织。

教师：凡事有利亦有弊，我们要学会用辩证的眼光看问题，同学们说说我国加入世界贸易组织的利与弊。

学生讨论发言：加入世贸组织，一方面标志我国对外开放进入一个新的阶段，为我国赢得更好的国际坏境，增强我国经济发展活力和国际竞争力，另一方面我国也将面临更为严峻的考验，我国面临的经济风险会显著增加，但总体来说，利大于弊。

教师：加入世界贸易组织对我们既是机遇也是挑战，我们要适应经济全球化的趋势，要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来，走出去“相结合，全面提高对外开放水平。

板书二、坚持对外开放学生结合社会生活填写教材p49，完成举例。

教师：从中体会到我国的对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。

（3）但是，在我们这样一个有十三亿多人口的发展中大国搞社 会主义现代化建设，任何时候都不能依靠别人，必须始终把独 立自主、自力更生作为自己发展的根本点，把立足自己与对外 开放结合起来。
（4）因此，只有我们坚持把独立自主、自力更生与对外开放结 合起来，才能建设中国特色社会主义现代化国家。
辨析题解题指导
“走出去”，是指通过到境外投资办厂、 对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他 国家进行经济技术合作。
坚持“引进来”和“走出 去”相结合，全面提高对 外开放水平。
海尔集团1997年在菲律宾建立海外第一家工厂， 尔后，迅速在中东、北非等地区设厂，1999年进入 美国设厂。现在，海尔成了我国跨国公司的“领头 羊”。
④使我国市场被国外企业占领
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①③
辨别分析：
对外开放是社会主义建设和改革必不可少的条 件。因此，中国的发展要立足于对外开放。
答（1）这一观点是片面的
（2）中国要发展，就要打开国门，向世界所有国家开放，大胆 吸收世界各国包括发达资本主义国家的一切优秀文明成果，不 断发展自己。这是总结长期历史经验得出的结论，闭关自守只 能导致愚昧和落后。
目前，由于美国次级贷危机，而引 发世界金融风暴，各国股市跌跌不休， 全球已从股市市值蒸发27万亿美元，更 有冰岛、巴基斯坦等国的国家金融体系 濒临崩溃，接近破产，而金融危机也有 演变成经济危机的可能。
因此有人认为，为避免金融危机蔓 延到我国，还是不要实行对外开放了。 对此，你有什么看法？
既要积极敞开国门又要 维护自身安全，既要借鉴、 吸收一切先进的东西又要抵 制一切腐朽的东西。
我最喜欢 看中国的 功夫片
我喜欢看外 国的科幻片
材料分析：

3）在全球化中加快发展本国经济，增强我国整体经济实力。
课堂小结：
简要复习本课知识点。
布置作业：
“经济全球化之我见”
要求：写对经济全球化的认识、感想，以及在这样的环境下，为黑河的建设出谋划策。（字数不限，但要求把自己的观点写清楚）,
副板书
美国次贷危机产生图解(教师简要说明、学生简单了解）
正板书
第六课对外开放的基本国策
(3)加快了工业化进程
(4)2002年加入WTO（世界贸易组织）
(5)国际地位和国际影响力的提高
思考：对外开放对我国经济发展的意义？
实践证明，对外开放有力地推动了我国工业化进程，大大增加了我国经济的国际竞争力和在世界经济中的影响力，使我国在更广领域、更深程度上与世界经济融合在一起。
知识链接（世界贸易组织）
七嘴八舌：我国对外开放取得哪些成就
学生拿出课前收集的材料进行交流学习。教师提供给学生以下图片材料参考使用。（展示幻灯片）
经济方面：进出口贸易，经贸往来，纺织品、家电走向世界市场等。
政治方面：国家领导人互访，上海举行APEC会议，倡导成立上海合作组织等。
文化方面：在法国成功开展”中国文化年“活动，中俄文化互动，中国电影国际化。
3）对外开放是我国经济又好又快发展需要
——中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国。
关注社会：对外开放的窗口：浦东新区
“宁要浦西一张床，不要浦东一间房”。这句流行当年上海滩的话，早已成为历史。今天的浦东日新月异，全球瞩目。
学生利用查找资料，分组叙述浦东“新”在哪里！学生回答完毕后，教师进行点评。（提示：我们不能躺在成绩上面睡大觉，我们一定要学会居安思危，防微杜渐。导入下一个知识点，即我们一定要增强风险意识！）