初中物理知识点总结
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③使用方法：两接线头要接入"一上一下"两接线柱。
④使用注意事项
a闭合开关前要先将滑动变阻器的滑片户调到最大阻值处，即滑片应远离下端接线柱。
b.避免出现错误接法"全上全下"，如果将上面两个接线柱接入电路，则变阻器被短路，相当于一根导线接入电路；如果将下面两个接线柱接入电路相当于接入一个定值电阻，则无法通过移动滑片改变接入电路中的电阻。
摩擦起电和电荷
1、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，这就是摩擦起电现象。物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。
2、自然界中只有两种电荷；丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷
毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷
人们认识自然界中只有两种电荷是在实验的基础上经过推理得来的
3、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
3.画电路图时应注意四点
(1)要用统一规定的符号(2)连接线尽量要画成横平竖直，呈矩形
(3)电路元件不要画在连线的拐角处(4)线路要连接到位，中间不能有断点
串联电路和并联电路：
1、特点：串联电路电流只有一条路径；各元件互相影响；电路中只需一个开关就可控制整个电路；并联电路电流有多条路径；各元件独立工作互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路。
电路定性分析的思路和方法
这类习题的特点是没有数字的运算，在电源电压和定值电阻不变的情况下，经过移动滑动变阻器滑片或开关的断开闭合，改变电路的结构，从而得电路中电流，分电压，分电流，分功率等各物理量发生变化。思维顺序一般为：
⑴电路中的任何一个电阻变大时，电路的总电阻将增大，任何一个电阻变小时，电路的总电阻将变小。（也即局部电阻增大，总电阻增大）可以做为定性分析电路的依据；开关的断开和闭合，常常是使某个电阻或某段电路接入电路中，或者使某个电阻或某段电路被短路，从而改变电路结构，使总电阻发生变化。这里可以记住：越串总电阻越大，越并总电阻越小。
(2)在不能估计被测电流大小的情况下，拿电路中的开关试触较大量程接线柱，如果在较小量程内，则选择较小量程，如果被测电流超过较小量程，则选择较大量程。
用电流表测电流的故障发生情况
(1)电流表示数过大：短路或选用量程太小
(2)电流表示数为零：断路或所选量程太大指针移动不易观察
电压
电压的单位：主单位是伏特(V)，还有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。换算关系：1kV=103V 1mV=1O-3V 1μV =1O-6V常用的电压值：干电池: 1.5V铅蓄电池:2V家庭电路的电压:220V安全电压:不高于36V
注意：用电器的电阻，因为无论实际还是额定，他是保持不变的，（用R=U额2/P额可求）这是构建变化前后关系的带子
串、并联电路中物理量的比例关系
在串联电路中，因为电流处处相等，在串联电路中，导体两端的电压跟电阻成正比。在串联电路中，电流所做的功，功率及电流产生的热量都跟电阻成正比。
在并联电路中，电流所做的功，功率及电流产生的热量都跟电阻成反比。
电路、电路图、电路的组成及三种状态
1.电路的组成：完整的电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成。
2.电路三种状态：通路、断路和短路。
1通路：处处接通的电路，电路中有电流通过，用电器处于工作状态。
②断路：断开的电路，又叫开路。整个电路中至少一处断开，电路中没有电流。
③短路：用导线把电源正负极直接连接或把用电器的两端直接接在一起的电路。短路时电路中会有很大的电流通过，可以烧毁电源，所以短路是绝对不允许的
原子结构
1897年，英国科学家汤姆生发现了电子。
1．原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电，原子的这种结构称为核式结构。
2．电子是带有最小负电荷的粒子，其电荷量为1．6×10-19C，叫元电荷(e)
3．在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性。
2．绝缘体：不容易导电的物体，例如橡胶、玻璃、塑料、油、干的木棍等。
3．导体和绝缘体的区别：
(1)导体容易导电的原因是有能够自由移动的电荷，如金属导电，靠的就是自由电子，酸、碱、盐水溶液导电，靠的是能定向移动的正、负离子。
(2)绝缘体不容易导电的原因是电荷几乎都束缚在原子的范围内，不能自由移动。
4．导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，而且当条件改变(如高温、潮湿或很强电力作用)时，绝缘体可以变成导体。
2、识别方法
①数电流路径：只有一条为串联，有多条为并联
②分析用电器间关系，各用电器可独立工作的是并联电路，互相影响的是串联电路。
③断路检测法：设想电路中任一用电器断路，如其余用电器也都无电流通过，则是串联。反之，若其余用电器中仍有电流通过，则为并联。
④短路检测法：设想电路中任一用电器短路，如其余用电器还能继续工作，则为串联。反之，若其余用电器不能继续工作，则为并联。
⑤分析电路中元件的连接法，逐个顺次即串联一条线，并列接在电路两点间的即并联有分叉
⑥分析开关与用电器关系
电流
电流是表示电流强弱的物理量。单位:主单位是安(A)，还有毫安(mA)和微安(μA)。换算关系：1A＝lO3mA＝106μA
电流是一个抽象的概念，它看不见，摸不着，所以在认识、理解电流时要注意电流产生的各种效应，如电流的热效应、电流的磁效应、电流的化学效应等。
c.使用滑动变阻器注意其铭牌上的标示值，如"1A20Ω"，不能超过其最大允许通过的电流值1A。
电阻箱
①构造:接线柱、旋盘、电阻值。
②读数:各旋盘对应的指示点的示数乘以标记的倍数，然后加在一起即为阻值。
理解和熟练应用欧姆定律：
欧姆定律中提到成“正比”、“反比”的两个关系是有条件的，它们分别在不同的条件下才能成立。当导体的电阻一定时，导体中电流才会跟它两端的电压成正比。当导体两端电压一定时，导体中电流跟电阻才会成反比。
(2)影响因素：导体的电阻还跟温度有关，大多数导体的电阻随温度升高而增大，少数导体(如碳)的电阻随温度的升高而减小。当温度变化不大时，电阻的变化不明显，通常我们忽略温度影响
滑动变阻器
1原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻。
②作用：通过改变自身电阻的大小来调整电路中的电流，有时还能起到保护电路的作用。
⑵简单的串，并联电路的定性分析的思维顺序是：
局部电阻——总电阻——总电流，三看分电压，四看分电流，最后是功率。其中的技巧有：先固定，后变化。直接、间接交替用
家庭电路的组成
家庭电路是由电能表、总开关、保险盒、电灯、开关、插座等组成的。
4．放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫中和。
5．在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，而在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。
电流的形成及方向
1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
2．电源：提供电流的装置；电源有正、负两个极，电源的作用是在电源内部不断使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电；从能量转化的角度看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置。
4.读电压表的示数时，先要确认使用了电压表的哪个量程，然后确定刻度盘上每一大格和每一小格所表示的电压值，再依据指针的位置正确读数，确认电压表刻度盘上每小格的电压值时，观察刻度盘上一共有多少个小格，然后用量程除以小格数，即是每小格表示的电压值。
㈡用电压表测电压的故障发生情况
1、电压表有示数，说明有电流流过电压表，如果示数与电源电压值相等或接近，则可能是直接接在电源两端或与用电器串联在电路中
1．电流表
㈠．学生实验用电流表：三个接线柱，两个量程，(3个大格，30个小格)"0—3A"量程每大格表示lA，每小格表示；"0—O.6A"量程每大格表示0.2A，每小格表示0.02A）
㈡．使用电流表之前，应注意观察它的零刻线、量程和分度值。
㈢．使用电流表的规则"三要一不"
(1)电流表要串联在被测电路中
P=W/t
Q=W
W=UIt(基本式)
P=UI(基本式)
Q=I2Rt(基本式)
W=I2Rt
P=I2R
Q=UIt
W=U2t/R
P=U2/R
Q=U2t/R
有人利用欧姆定律I＝U/R，将Q＝I2Rt变换为Q＝UIt，或Q＝U2t/R，加以使用。也有人根据“电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程”这一结论，在计算电流产生的热时，直接用W＝UIt计算出功认为电流做的功就是电流产生的热，即W＝Q。
值得注意的是欧姆定律只对纯电阻电路才成立。如果不是纯电阻电路，上述的做法就是错误的。例如有电动机工作的电路里，虽然加在电动机两端的电压为U，通过它的电流为I，电动机的线圈也有一定电阻R，电流所做的功W＝UIt。而此时电流所做的功并未全部转化为热能，绝大部分转化为机械能了，但流过线圈电阻R的电流使线圈发热，电流产生的热为Q≠W，而是Q＜W，从能的转化和守恒定律角度分析，此时应有W＝Q＋机械能。
本单元公式的推导及记忆
本单元关于功、功率和电流生热的公式较多，如果盲目记忆，往往会张冠李戴。应该首先记忆最基本的公式，寻找公式之间的联系和规律，通过推导公式，在理解基础上记忆，才能灵活地分析、解题。
建议首先记住下列几个基本公式：I＝U/R，P＝W/t，P＝UI。在此基础上推导出下列各式：
电功
电功率
电流生热
2、电压表无示数，说明没有电流流过电压表，可能的原因是：
a电压表没接通b.电压表损坏c.电路其他部分断开(串联电路中)
d.被测电路短路，最常出现的故障是被测电路短路，此时相当于电压表被短路。
e.电压表并联在通电导线两端，电压表被短路。
导体的电阻
导体的电阻大小与哪些因素有关
(1)决定因素：它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。
α.清洁卫生，没有环境污染b.热效率高c.可以方便地控制和调节温度。
④使用注意事项
a闭合开关前要先将滑动变阻器的滑片户调到最大阻值处，即滑片应远离下端接线柱。
b.避免出现错误接法"全上全下"，如果将上面两个接线柱接入电路，则变阻器被短路，相当于一根导线接入电路；如果将下面两个接线柱接入电路相当于接入一个定值电阻，则无法通过移动滑片改变接入电路中的电阻。
摩擦起电和电荷
1、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，这就是摩擦起电现象。物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。
2、自然界中只有两种电荷；丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷
毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷
人们认识自然界中只有两种电荷是在实验的基础上经过推理得来的
3、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
3.画电路图时应注意四点
(1)要用统一规定的符号(2)连接线尽量要画成横平竖直，呈矩形
(3)电路元件不要画在连线的拐角处(4)线路要连接到位，中间不能有断点
串联电路和并联电路：
1、特点：串联电路电流只有一条路径；各元件互相影响；电路中只需一个开关就可控制整个电路；并联电路电流有多条路径；各元件独立工作互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路。
电路定性分析的思路和方法
这类习题的特点是没有数字的运算，在电源电压和定值电阻不变的情况下，经过移动滑动变阻器滑片或开关的断开闭合，改变电路的结构，从而得电路中电流，分电压，分电流，分功率等各物理量发生变化。思维顺序一般为：
⑴电路中的任何一个电阻变大时，电路的总电阻将增大，任何一个电阻变小时，电路的总电阻将变小。（也即局部电阻增大，总电阻增大）可以做为定性分析电路的依据；开关的断开和闭合，常常是使某个电阻或某段电路接入电路中，或者使某个电阻或某段电路被短路，从而改变电路结构，使总电阻发生变化。这里可以记住：越串总电阻越大，越并总电阻越小。
(2)在不能估计被测电流大小的情况下，拿电路中的开关试触较大量程接线柱，如果在较小量程内，则选择较小量程，如果被测电流超过较小量程，则选择较大量程。
用电流表测电流的故障发生情况
(1)电流表示数过大：短路或选用量程太小
(2)电流表示数为零：断路或所选量程太大指针移动不易观察
电压
电压的单位：主单位是伏特(V)，还有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。换算关系：1kV=103V 1mV=1O-3V 1μV =1O-6V常用的电压值：干电池: 1.5V铅蓄电池:2V家庭电路的电压:220V安全电压:不高于36V
注意：用电器的电阻，因为无论实际还是额定，他是保持不变的，（用R=U额2/P额可求）这是构建变化前后关系的带子
串、并联电路中物理量的比例关系
在串联电路中，因为电流处处相等，在串联电路中，导体两端的电压跟电阻成正比。在串联电路中，电流所做的功，功率及电流产生的热量都跟电阻成正比。
在并联电路中，电流所做的功，功率及电流产生的热量都跟电阻成反比。
电路、电路图、电路的组成及三种状态
1.电路的组成：完整的电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成。
2.电路三种状态：通路、断路和短路。
1通路：处处接通的电路，电路中有电流通过，用电器处于工作状态。
②断路：断开的电路，又叫开路。整个电路中至少一处断开，电路中没有电流。
③短路：用导线把电源正负极直接连接或把用电器的两端直接接在一起的电路。短路时电路中会有很大的电流通过，可以烧毁电源，所以短路是绝对不允许的
原子结构
1897年，英国科学家汤姆生发现了电子。
1．原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电，原子的这种结构称为核式结构。
2．电子是带有最小负电荷的粒子，其电荷量为1．6×10-19C，叫元电荷(e)
3．在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性。
2．绝缘体：不容易导电的物体，例如橡胶、玻璃、塑料、油、干的木棍等。
3．导体和绝缘体的区别：
(1)导体容易导电的原因是有能够自由移动的电荷，如金属导电，靠的就是自由电子，酸、碱、盐水溶液导电，靠的是能定向移动的正、负离子。
(2)绝缘体不容易导电的原因是电荷几乎都束缚在原子的范围内，不能自由移动。
4．导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，而且当条件改变(如高温、潮湿或很强电力作用)时，绝缘体可以变成导体。
2、识别方法
①数电流路径：只有一条为串联，有多条为并联
②分析用电器间关系，各用电器可独立工作的是并联电路，互相影响的是串联电路。
③断路检测法：设想电路中任一用电器断路，如其余用电器也都无电流通过，则是串联。反之，若其余用电器中仍有电流通过，则为并联。
④短路检测法：设想电路中任一用电器短路，如其余用电器还能继续工作，则为串联。反之，若其余用电器不能继续工作，则为并联。
⑤分析电路中元件的连接法，逐个顺次即串联一条线，并列接在电路两点间的即并联有分叉
⑥分析开关与用电器关系
电流
电流是表示电流强弱的物理量。单位:主单位是安(A)，还有毫安(mA)和微安(μA)。换算关系：1A＝lO3mA＝106μA
电流是一个抽象的概念，它看不见，摸不着，所以在认识、理解电流时要注意电流产生的各种效应，如电流的热效应、电流的磁效应、电流的化学效应等。
c.使用滑动变阻器注意其铭牌上的标示值，如"1A20Ω"，不能超过其最大允许通过的电流值1A。
电阻箱
①构造:接线柱、旋盘、电阻值。
②读数:各旋盘对应的指示点的示数乘以标记的倍数，然后加在一起即为阻值。
理解和熟练应用欧姆定律：
欧姆定律中提到成“正比”、“反比”的两个关系是有条件的，它们分别在不同的条件下才能成立。当导体的电阻一定时，导体中电流才会跟它两端的电压成正比。当导体两端电压一定时，导体中电流跟电阻才会成反比。
(2)影响因素：导体的电阻还跟温度有关，大多数导体的电阻随温度升高而增大，少数导体(如碳)的电阻随温度的升高而减小。当温度变化不大时，电阻的变化不明显，通常我们忽略温度影响
滑动变阻器
1原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻。
②作用：通过改变自身电阻的大小来调整电路中的电流，有时还能起到保护电路的作用。
⑵简单的串，并联电路的定性分析的思维顺序是：
局部电阻——总电阻——总电流，三看分电压，四看分电流，最后是功率。其中的技巧有：先固定，后变化。直接、间接交替用
家庭电路的组成
家庭电路是由电能表、总开关、保险盒、电灯、开关、插座等组成的。
4．放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫中和。
5．在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，而在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。
电流的形成及方向
1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
2．电源：提供电流的装置；电源有正、负两个极，电源的作用是在电源内部不断使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电；从能量转化的角度看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置。
4.读电压表的示数时，先要确认使用了电压表的哪个量程，然后确定刻度盘上每一大格和每一小格所表示的电压值，再依据指针的位置正确读数，确认电压表刻度盘上每小格的电压值时，观察刻度盘上一共有多少个小格，然后用量程除以小格数，即是每小格表示的电压值。
㈡用电压表测电压的故障发生情况
1、电压表有示数，说明有电流流过电压表，如果示数与电源电压值相等或接近，则可能是直接接在电源两端或与用电器串联在电路中
1．电流表
㈠．学生实验用电流表：三个接线柱，两个量程，(3个大格，30个小格)"0—3A"量程每大格表示lA，每小格表示；"0—O.6A"量程每大格表示0.2A，每小格表示0.02A）
㈡．使用电流表之前，应注意观察它的零刻线、量程和分度值。
㈢．使用电流表的规则"三要一不"
(1)电流表要串联在被测电路中
P=W/t
Q=W
W=UIt(基本式)
P=UI(基本式)
Q=I2Rt(基本式)
W=I2Rt
P=I2R
Q=UIt
W=U2t/R
P=U2/R
Q=U2t/R
有人利用欧姆定律I＝U/R，将Q＝I2Rt变换为Q＝UIt，或Q＝U2t/R，加以使用。也有人根据“电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程”这一结论，在计算电流产生的热时，直接用W＝UIt计算出功认为电流做的功就是电流产生的热，即W＝Q。
值得注意的是欧姆定律只对纯电阻电路才成立。如果不是纯电阻电路，上述的做法就是错误的。例如有电动机工作的电路里，虽然加在电动机两端的电压为U，通过它的电流为I，电动机的线圈也有一定电阻R，电流所做的功W＝UIt。而此时电流所做的功并未全部转化为热能，绝大部分转化为机械能了，但流过线圈电阻R的电流使线圈发热，电流产生的热为Q≠W，而是Q＜W，从能的转化和守恒定律角度分析，此时应有W＝Q＋机械能。
本单元公式的推导及记忆
本单元关于功、功率和电流生热的公式较多，如果盲目记忆，往往会张冠李戴。应该首先记忆最基本的公式，寻找公式之间的联系和规律，通过推导公式，在理解基础上记忆，才能灵活地分析、解题。
建议首先记住下列几个基本公式：I＝U/R，P＝W/t，P＝UI。在此基础上推导出下列各式：
电功
电功率
电流生热
2、电压表无示数，说明没有电流流过电压表，可能的原因是：
a电压表没接通b.电压表损坏c.电路其他部分断开(串联电路中)
d.被测电路短路，最常出现的故障是被测电路短路，此时相当于电压表被短路。
e.电压表并联在通电导线两端，电压表被短路。
导体的电阻
导体的电阻大小与哪些因素有关
(1)决定因素：它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。
α.清洁卫生，没有环境污染b.热效率高c.可以方便地控制和调节温度。
