传统文化与文化传统课件(精编课件).ppt

传统
传统文化 文化传统
两重性
全文结构
再读课文 探讨问题Fra bibliotek再读课文,探讨问题
1.传统文化与文化传统两者的含义（区 别）？两者各有什么特征？
2.文章为什么要用较大的篇幅阐释 “传统文化”与“文化传统”这两个 概念？
3.为什么说传统“既是财富，又是包 袱”？文章论述这个问题的目的是什 么？
4.作者在文中阐述了一个怎样的基本观
②从论证的角度看,本文论证严密,运 用了比喻、正反对比等论证方法
节选部分的最后三节，起着概括本部分和全 文的作用。首先提示辩证地把握传统的两重 属性并非易事，指出由于认识偏差而引发出 的两种倾向带来的严重后果。这里用了比喻 论证的方法，如把传统比喻为时装，比喻为 文物等。再从正面分析传统为什么是财富是 包袱，指出传统是内在物，是人群共同体的 品质和精神。这里和前一节形成正反对比， 用了对比论证。最后进一步明确，说明这种 内在物的本质属性和由来，阐明应取的正确 态度。
传统文化的含义？
作者认为，传统文化的落脚点在 “文化”，是相对于当代文化和外来 文化而言的，包括历代存在过的种种 物质的、制度的和精神的文化实体和 文化意识，如民族服饰、生活习俗等 等，简言之就是文化遗产。有形的。 （4节）
文化传统的含义？
文化传统的落脚点在“传统”， 它不可捉摸却无所不在，产生于民 族的历代生活，成长于民族的反复 实践，形成为民族的集体意识和集 体无意识，简言之就是民族精神。 无形的。（8-9节）
• “拿来与接纳”选入杂文《拿来主义》与随笔《麦当劳中的中 国文化表达》。前者有强烈的现实针对性，着重谈文明对话中 必须具有自主意识，懂得怎样选择接受处来文化；后者从平常 事物中看中西文化是怎样相互渗透和融合的。

2020/4/24
作者简介
庞朴,1928年10月出生于江苏淮 安，汉族。现为中国社会科学院研究 员、联合国科教文组织《人类科学文 化发展史》国际编委会中国代表、国 际简帛研究中心主任。著有《沉思 集》、《稂莠集——中国文化与哲学 论集》、《一分为三——中国传统思 想考释》、《儒家辨证法研究》等。
2020/4/24
2020/4/24
2.什么是文化传统， 它有什么特征 ？
传统文化的含义
作者认为，传统文化的落脚点在 “文化”，是相对于当代文化和外 来文化而言的，包括历代存在过的 种种物质的、制度的和精神的文化 实体和文化意识，如民族服饰、生 活习俗等等，简言之就是文化遗产 。有形的。（4节）
2020/4/24
它是一幅春秋战国地图
作为文化实体，四合院 与现代化 的住宅，确实有很大差异，但也 有作为传统一脉相承的地方，如 封闭观念-----用墙隔开，色调的 使用-----灰淡的冷色调，朝向----坐南朝北等从中我们可以看出民 族的集体无意识的作用。
2020/4/24
第 二 幅 画
这两幅图片放在一起，反 差很大，一静 一动，一个娴静地坐于自家闺房内，另一个 则在大庭广众之中。从这种对比中可以看出 传统的可变性，贤淑的少女变成了富有活力 的勇2020于/4/24 拼搏的奥运健将。
• 六小龄童还提炼出“猴王精神”这个概念： 永不言败、不屈不挠、勇敢机智、乐观向上 。 2020/4/24
•C.端午节祭祀屈原以及水神的仪式,在我国
似乎逐渐被遗忘了；但就在去年，韩国的“ 端午祭”申请世界非物质文化遗产获得成功 。
•D.2019年1月，“汉网”正式成立。不到三
年的时间里，网站注册人数达到27712万人， 成员遍布全国。他们的计划是通过“汉服” 来实现文化的复兴，“完成在新时代的一次 意义重大的回归”。

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衣 在 周 代 便 已 定 型 ， 于 古 籍
后 世 的 汉 服 样 式 基 本 上 来 自 于
深 衣 是 中 国 最 古 典 的 一 种 服 装
次 制 作 衣 裳 ， 并 推 行 於 天 下 。
严 寒 的 。 到 了 黄 帝 掌 管 天 下 後 ，
实际起源 ——远古时期，生产力极端低下，对人类来说， 服饰的起源是出于实用。
• 石器时代后，创造了原始服装。 • 约五千年前，中国在新石器时代的仰韶文化时期，产生了原
始的农业和纺织业，开始用织成的麻布来做衣服。 • 后又发明了饲蚕和丝纺，人们的衣冠服饰日臻完备。
贰 民俗文化服饰篇
短
丝腰下及襦 带部着初裙
兔子又不服，和龙赛跑，结果排在了龙的前面。狗又不平，一气之下 咬了兔子，为此被罚在了倒数第二。最后形成十二生肖的顺序。
传说故事虽不是对问题的科学解释 ，但它却体现了人们希望对十二 生肖的选择做出解释的愿望。
壹 十二生肖的来历
昼夜角度解说
① 日落以后天地混沌一片，鼠在夜半之际出来活动，将天地间的混沌状态咬出缝隙，所以子属鼠。 ② 天开之后，接着要辟地，牛耕田，所以以丑属牛。 ③ 寅时是人出生之时，有生必有死，置人于死地莫过于猛虎，寅，又有敬畏之义，所以寅属虎。 ④ 卯时，要日出，太阳本应离卦，离卦象火，太阴即月亮之精玉兔，卯便属兔了。 ⑤ 辰，三月的卦 象，此时正值群龙行雨的时节。辰属了龙。 ⑥ 巳 ，四月的卦象，正是蛇的好日子，另外，巳时为上午，这时候蛇正归洞。 ⑦ 午，下午之时，阳气达到极端，阴气正在萌生。马在阴阳之间跃进， 所以成了午的属相。 ⑧ 羊，午后吃草为最佳时辰，容易上膘，此时为未时，故未属羊。 ⑨ 未之后申时，是日近西山猿猴啼的时辰，并且猴子喜欢在此时伸臂跳跃，故而猴配申。 ⑩ 酉为月亮出现之时，酉属鸡。 ⑪ 夜幕降临，是为戌时。狗正是守夜的家畜。 ⑫ 接着亥时到， 天地间又浸入混沌一片的状态，猪是只知道吃的混混沌沌的生物，故此猪成了亥的属相。

不同地区、民族的传统文化具有丰富多样 的特点。
3 社会认同
4 文化传承
传统文化是人们对自己身份认同和归属感 的重要来源。
通过教育、活动等方式将传统文化传承给 后代。
传统文化如何传承？
1
教育和研究
在学校和社区推广传统文化教育，开展相关研究和保护工作。
2
社区和家庭
通过传统节日庆祝、文艺演出等活动在社区和家庭中传承文化。
传统文化与文化传统PPT
了解传统文化与文化传统的定义和特点，探讨传统文化在当代社会中的重要 性和保护传承的意义。
什么是传统文化?
传统文化是指在特定历史背景下形成、沿袭并得到广泛认同的一系列价值观 念、行为方式、艺术表现、物质文化等组成的文化现象。
传统文化的特点和定义
1 历史传承
2 文化多样性
传统文化经过长时间发展和沉淀，代代相 传。
国际上的传统文化保护与传承
世界遗产保护
国际组织和各国政府致力于保 护重要的传统文化遗产。
文化交流与演出
传统工艺保护
举办国际文化交流和演出活动， 推广传统文化。
加强对传统工艺的保护和传承， 促进传统手工艺的发展。
传统文化的艺术表现形式
戏曲
中国戏曲是传统文化中的重 要艺术表现形式，包括京剧、 黄梅戏等。
4 跨文化交流
艺术作品既传承传统文化，又关注当代社 会问题。
传统文化与其他文化相互影响，促进了跨 文化交流与艺术创新。
对传统文化的保护传承可以激发人们的创 新意识和文化创意。
传统文化与现代社会的关系
双向影响
传统文化对现代社会有深 远影响，同时现代社会的 变革也对传统文化产生冲 击和改变。
文化与社会融合
传统文化与现代社会相互 融合，形成独特的文化氛 围和价值观念。