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三年级上册经典国学诵读二（一）国学片段龙师火帝，鸟官人皇。
始制文字，乃服衣裳。
推位让国，有虞陶唐。
吊民伐罪，周发殷汤。
我是小助手1．龙师：即伏羲氏，相传他以龙为官名。
2. 火帝：即神农氏，相传他以火为官名，又称炎帝。
3. 鸟官：即黄帝的儿子少昊（hào），相传他以鸟为官名。
4. 人皇：传说中的远古部落酋长，与天皇、地皇合称三皇。
5. 推位：我国远古时代实行禅让制，即将帝位禅让给贤能的人，传说尧就把帝位禅让给了舜，而舜又把帝位禅让给了禹。
6．有虞：有虞氏，传说中的远古部落名，舜是它的首领。
这里指舜，又称虞舜。
7. 陶唐：陶唐氏，传说中的远古部落名，尧是它的首领。
这里指尧，又称唐尧。
8. 吊：安抚、慰问。
9. 伐：讨伐。
10.罪：罪人，这里指残暴的统治者。
11.周发：即周武王姬（jī）发，西周开国君主，他讨伐暴君商纣王而建立周朝。
12.殷汤：即商王成汤，商朝开国君主，他讨伐夏朝暴君桀（jié）而建立商朝。
历史上，商朝又称殷。
我是小翻译龙师、火帝、鸟官、人皇，他们都是上古时代的帝皇官员。
苍颉（jié）创制了文字，嫘（léi）祖制作了衣裳。
唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给贤能的人。
商王成汤、周武王姬发为了安抚受苦的无辜百姓，而出兵讨伐暴君夏朝暴君桀、商朝暴君纣王，分别建立了商朝、周朝。
考考你的智慧1. 这段话提到了我国古代著名的两位开国君主，他们分别是、。
2. 这段话中的“吊民伐罪”是一个成语，它的意思是：3. 关于这段话的理解，下列说法中正确的是（）。
A. “鸟官”就是专门给皇帝养鸟的人。
B. “人皇”就是皇帝。
C. 我国古代劳动人民很早就懂得了用火。
4. 这段话反映了中华民族的祖先所取得的一些科技、文化成就，你能说说是哪些成就吗？弘扬传统文化武王伐纣商纣王是中国历史上著名的暴君。
他大兴土木，整日和爱妃妲己以及贵族们寻欢作乐。
为了满足自己的享受，他不断加重赋税，使社会矛盾越来越尖锐。
三年级上册经典国学朗读六（一）国学片段外受傅训，入奉母仪。
诸姑伯叔，犹子比儿。
孔怀兄弟，同气连枝。
交友投分，切磨箴规。
我是小助手1.训：教诲。
2.奉：服从。
3.仪：礼仪规范。
4.诸：各位。
5.犹：如同，好像。
6.比：如同，好像。
7．孔怀：指兄弟手足之情。
孔，很。
怀，怀念。
8．投分：意气相投。
9．切磨：即切磋揣摩，本指加工玉石等器物，这里指互相讨论，研讨学问。
10．箴（zhēn）规：劝诫、建议。
我是小翻译在外接受师傅的教诲，在家服从父母的规范。
对待姑姑、伯伯、叔叔等尊长，要像是他们的亲生子女一样。
兄弟之间要彼此关心，彼此气息相通，如同树木一样，同根连枝。
结交朋友要意气相投，要能共同学习，互相劝诫，一同进步。
考考你的智慧1．给带点字选择正确读音并画上“√”。
交友投分．（fēn fèn）切磨箴．规（zhēn jiān）2．关于“孔怀兄弟，同气连枝”这句话，不正确的理解是（）。
A.兄弟之间要彼此关心。
B.兄弟之间是一种血肉相连的关系。
C.兄弟就像树木，没有感情。
3. 作者告诉我们，结交朋友时要留意些甚么？弘扬传统文明管鲍之交管仲和鲍叔牙都是春秋时期齐国的名臣，他们是好朋友。
最初，管仲家境异常贫困。
他与鲍叔牙合伙做生意，结账时一句话不说就分去了一多半利润。
人们都说他太贪财，可鲍叔牙却说：“他家比我家穷，多分一点儿也是该当的。
”两个人磋商事情，管仲出的主张常常不灵，人们都说他愚昧，可鲍叔牙却说：“他不是笨，而是时运不到而已。
”他们俩应征从军，每次冲锋陷阵时，管仲总是躲在后面，可撤退时又总是跑在前面。
人们讥笑管仲是个胆小鬼，可鲍叔牙却说：“他家有老母亲，家中就他一个儿子，他得保全生命供养母亲啊！”管仲被关押在监牢里，受了许多屈辱，人们都说管仲没有骨气，可鲍叔牙却说：“他不是没骨气，而是不拘大节，耻于没有发挥才智的机会。
”后来，管仲和鲍叔牙分别作了齐国的公子纠、公子小白的老师。
在单方争取储君的斗争中，管仲射了公子小白一箭。
2019-2020年三年级上册国学经典背诵内容第一单元：1、天地玄黄(tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒(yǔ zhòu hóng huāng)。
日月盈昃(rì yuè yíng zè)，辰宿列张(chén xiù liè zhāng)。
寒来暑往(hán lái shǔ wǎng)，秋收冬藏(qiū shōu dōng cáng)。
闰馀成岁(rùn yú chéng suì)，律吕调阳(lǜ lǚ tiáo yáng)。
云腾致雨(yún téng zhì yǔ)，露结为霜(lù jié wéi shuāng)。
2、金生丽水(jīn shēng lí shuǐ)，玉出昆冈(yù chū kūn gāng)。
剑号巨阙(jiàn hào jù què)，珠称夜光(zhū chēng yè guāng)。
果珍李柰(guǒ zhēn lǐ nài)，菜重芥姜(cài zhòng jiè jiāng)。
海咸河淡(hǎi xián hé dàn)，鳞潜羽翔(lín qián yǔ xiáng)。
3、龙师火帝(lóng shī huǒ dì)，鸟官人皇(niǎo guān rén huáng)。
始制文字(shǐzhì wén zì )，乃服衣裳(nǎi fú yī shāng)。
推位让国(tuī wèi ràng guó)，有虞陶唐(yǒu yú táo táng)。
三年级上册背诵篇目第一单元：1、天地玄黄(tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒(yǔ zhîu hïng huāng)。
日月盈昃(rì yuâ yíng zâ)，辰宿列张(chãn xiù liâ zhāng)。
寒来暑往(hán lái shǔ wǎng)，秋收冬藏(qiū shōu dōng cáng)。
闰馀成岁(rùn yú chãng suì)，律吕调阳(lǜ lǚ tiáo yáng)。
云腾致雨(yún tãng zhì yǔ)，露结为霜(lù jiã wãi shuāng)。
2、金生丽水(jīn shēng lí shuǐ)，玉出昆冈(yù chū kūn gāng)。
剑号巨阙(jiàn hào jù quâ)，珠称夜光(zhū chēng yâ guāng)。
果珍李柰(guǒ zhēn lǐ nài)，菜重芥姜(cài zhîng jiâ jiāng)。
海咸河淡(hǎi xián hã dàn)，鳞潜羽翔(lín qián yǔ xiáng)。
3、龙师火帝(lïng shī huǒ dì)，鸟官人皇(niǎo guān rãn huáng)。
始制文字(shǐzhì wãn zì )，乃服衣裳(nǎi fú yī shāng)。
推位让国(tuī wâi ràng guï)，有虞陶唐(yǒu yú táo táng)。
三年级上册国学经典背诵内容(3)三年级上册背诵篇目第一单元：1、天地玄黄(tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒(yǔ zhòu hóng huāng)。
日月盈昃(rì yuè yíng zè)，辰宿列张(chén xiù liè zhāng)。
寒来暑往(hán lái shǔ wǎng)，秋收冬藏(qiū shōu dōng cáng)。
闰馀成岁(rùn yú chéng suì)，律吕调阳(lǜ lǚ tiáo yáng)。
云腾致雨(yún téng zhì yǔ)，露结为霜(lù jié wéi shuāng)。
2、金生丽水(jīn shēng lí shuǐ)，玉出昆冈(yù chū kūn gāng)。
剑号巨阙(jiàn hào jù què)，珠称夜光(zhū chēng yè guāng)。
果珍李柰(guǒ zhēn lǐ nài)，菜重芥姜(cài zhòng jiè jiāng)。
海咸河淡(hǎi xián hé dàn)，鳞潜羽翔(lín qián yǔ xiáng)。
3、龙师火帝(lóng shī huǒ dì)，鸟官人皇(niǎo guān rén huáng)。
始制文字(shǐzhì wén zì )，乃服衣裳(nǎi fú yī shāng)。
推位让国(tuī wèi ràng guó)，有虞陶唐(yǒu yú táo táng)。
三年级上册必背古诗词鉴赏三年级上册的古诗词鉴赏是学生接触和学习中国传统文化的重要途径之一。
以下是一些适合三年级学生背诵和鉴赏的古诗词，以及对它们的简要赏析：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 赏析：这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时，对故乡的深深思念。
通过简单的语言，传达了强烈的情感。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
- 赏析：李白以生动的笔触描绘了庐山瀑布的壮观景象，使读者仿佛身临其境。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
- 赏析：这首诗通过对春日清晨的描写，表达了诗人对春天的喜爱和对自然美景的赞美。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
- 赏析：诗人站在鹳雀楼上，远眺黄河，表达了对广阔世界的向往和探索精神。
5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
- 赏析：杜甫通过对比黄鹂和白鹭的生动画面，展现了大自然的和谐与美丽。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
- 赏析：这首诗以雪景为背景，描绘了一幅静谧的江边垂钓图，体现了诗人超脱世俗的心境。
7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
- 赏析：这首诗歌颂了母爱的伟大和无私，表达了游子对母亲的感激之情。
8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
- 赏析：这首诗揭示了农民辛勤劳作的艰辛，提醒人们珍惜粮食。
通过学习这些古诗词，三年级的学生不仅能够背诵经典，还能够培养对语言的感悟力和审美能力，同时对中国传统文化有更深刻的理解。
三年级上册国学必背知识点前言国学是中国文化的重要组成部分，对于学习和了解中国传统文化起着重要的作用。
三年级上册国学必背知识点是学生在小学阶段接触国学的第一步。
通过学习这些知识点，学生能够了解中国的传统价值观和道德准则，培养正确的文化自信心。
1. 学习经典诗词在三年级上册国学必背知识点中，学生需要学习一些经典的古代诗词。
这些诗词包括《小学偶书》，《竹石》等。
学生可以通过背诵和理解这些诗词，感受其中蕴含的美妙意境和情感表达。
2. 了解中国古代神话故事中国古代神话故事是中国文化的重要组成部分，也是国学必备的知识点。
学生需要了解一些著名的神话故事，如《盘古开天辟地》和《女娲造人》等。
通过了解这些故事，学生可以认识到中国古代人民对世界和人生的理解和思考。
3. 学习中国古代的经典典籍在三年级上册国学必背知识点中，学生还需要学习一些中国古代的经典典籍，如《论语》和《孟子》等。
这些经典典籍是中国古代思想文化的重要代表，对于培养学生的思考能力和文化素养非常重要。
4. 熟悉中国古代文化节日中国古代文化节日是中国传统文化的重要组成部分，学生需要熟悉一些著名的中国古代文化节日，如春节和中秋节等。
通过了解和庆祝这些节日，学生可以感受到中国传统文化的魅力和丰富性。
5. 学习中国传统礼仪和道德准则中国传统礼仪和道德准则是中国文化的重要组成部分，也是国学必备的知识点。
学生需要学习一些基本的中国传统礼仪和道德准则，如尊老爱幼和孝道等。
通过学习这些准则，学生可以培养出正确的行为方式和价值观念。
6. 了解中国传统文房四宝中国传统文房四宝是中国文化的瑰宝，学生需要了解和熟悉一些著名的文房四宝，如毛笔和宣纸等。
通过了解这些文房四宝，学生可以感受到中国传统文化的艺术魅力和独特性。
结语三年级上册国学必背知识点是学生了解和学习中国传统文化的重要步骤。
通过学习这些知识点，学生可以培养出正确的价值观和文化自信心，为今后的学习和生活奠定坚实的基础。
《国学经典》三年级上册考点及译文1人而无信，不知其可也。
一个人不讲信用，不知道怎么能行2夫轻诺必寡信，多易必多难。
那些轻易发出诺言的，必定很少能够兑现的，把事情看得太容易，势必遭受很多困难。
3儒有不宝金玉，而忠信以为宝。
儒者不以金玉为宝贵，而以忠信为宝贵。
4言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是，则可谓小人矣。
说话没有定准，行事没有原则；只有利益之处，就拼命钻营。
如果是这样的人，就是人们所说的小人了。
5子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠（yùn），不亦君子乎？”孔子说：“学了能按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很令人高兴的吗？人家不了解自己而不抱怨，不也是很有修养的君子吗？”6有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为人之本与？”有子说：“能够孝顺父母，顺从兄长，而喜好触犯上层的人，是很少见的。
不好触犯上层，而喜好造反作乱的人是没有的。
君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。
孝顺父母，顺从兄长，这就是做人的根本啊！”7子曰：“巧言令色，鲜仁矣。
”孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。
”8曾子曰：“吾日三省（xĬng）吾身。
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子说：“我每天对自己多次反省，检查自己替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚心相待了呢？老师传授的知识是不是温习了呢？”9子曰：“道千乘（shèng）之国，敬事而言，节用而爱人，使民以时。
”孔子说：“治理拥有几千辆兵车的诸侯国家，要谨慎处事而恪守信用，诚实无欺，节约开支而又爱护下属，役使百姓不误农时。
”10子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”孔子说：“弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，做事要谨慎，诚实可信，要广泛的去爱众人，亲近那些有仁德的人。
小学三年级上册诗词背诵诗词背诵是小学三年级上册的重要内容之一，通过背诵诗词，可以培养孩子们的语感和文学修养。
本文将介绍小学三年级上册的诗词背诵内容和方法。
一、背诵的重要性诗词是汉语的瑰宝，是中华传统文化的精髓。
通过背诵诗词，孩子们可以培养对美的感受和理解力，提高词汇量和语言表达能力。
同时，诗词背诵还可以陶冶情操，培养孩子们的审美情趣和文学素养。
二、小学三年级上册的诗词背诵内容1.《悯农》（李绅）春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
2.《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《咏鹅》（骆宾王）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4.《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？5.《登鹳雀楼》（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
以上是小学三年级上册的部分诗词背诵内容，每首诗词都具有一定的文字表达和意境描绘，适合三年级学生进行背诵。
三、诗词背诵方法1. 理解诗词内涵：首先，让孩子们对诗词进行阅读和理解，了解其中的意境、情感和文化背景。
2. 分段背诵和熟读：可以将长诗分为几段，逐段背诵，直到将整首诗词背诵熟记。
3. 朗读和演讲：背诵之后，可以进行朗读和演讲，培养孩子们的语言表达和语感。
4. 创作和联想：鼓励孩子们在背诵的基础上进行创作和联想，发挥自己的想象力，表达对诗词的理解和感悟。
四、诗词背诵的意义1. 提高语言表达能力：通过背诵诗词，孩子们可以扩大词汇量，提高语感和语言表达能力，使自己的表达更加准确、生动。
2. 培养审美情趣：诗词是文学的艺术形式，背诵诗词可以使孩子们接触到美的享受和鉴赏，培养他们的审美情趣。
3. 陶冶情操：通过背诵诗词，可以陶冶孩子们的情操，使其更加热爱生活，关注社会，培养乐观向上的心态。
4. 传承中华文化：诗词是中华传统文化的重要组成部分，通过背诵诗词，可以使孩子们接触到中华文化的精髓，传承中华文化的同时增强民族自豪感和认同感。
三年级上册古代经典诗歌背诵和默写
目标
本文档旨在给三年级学生提供古代经典诗歌的背诵和默写任务，以提高他们的语言表达能力和诗歌欣赏能力。
任务一：背诵古代经典诗歌
学生需要背诵以下古代经典诗歌：
1. 《静夜思》 - 李白
2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
3. 《将进酒》 - 李白
学生可以根据自己的喜好选择其中一首或多首诗歌进行背诵。
背诵时，注意准确把握每个字词的发音和意义，朗朗上口。
任务二：默写古代经典诗歌
学生需要根据记忆默写以下古代经典诗歌：
1. 《静夜思》 - 李白
2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
3. 《将进酒》 - 李白
在默写时，注意书写字迹工整、标点符号的使用和诗句的正确顺序。
默写完后，再对照原诗进行对比，找出可能的错误并加以修改。
提示
- 在背诵和默写过程中，可以多听录音或找资源进行参考，加深对诗歌的理解和感受。
- 鼓励学生借助辅助工具，如卡片、悬挂字帖等，帮助记忆和理解诗句。
- 鼓励学生与同伴一起进行背诵和默写，互相监督和帮助，提高研究效果。
- 对于默写过程中出现的错误，及时纠正，并加以巩固练，以避免重复出现。
结束语
通过背诵和默写古代经典诗歌，三年级学生能够提升自己的语言表达能力、培养审美意识，并增进对中国古代文化的认知。
祝愿同学们在这个任务中取得好成绩！
以上内容供参考，具体的执行方式可根据实际情况进行调整。
三年级上册背诵篇目第一单元：1、天地玄黄(tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒(yǔ zhòu hóng huāng)。
日月盈昃(rì yuè yíng zè)，辰宿列张(chén xiù liè zhāng)。
寒来暑往(hán lái shǔ wǎng)，秋收冬藏(qiū shōu dōng cáng)。
闰馀成岁(rùn yú chéng suì)，律吕调阳(lǜ lǚ tiáo yáng)。
云腾致雨(yún téng zhì yǔ)，露结为霜(lù jié wéi shuāng)。
2、金生丽水(jīn shēng lí shuǐ)，玉出昆冈(yù chū kūn gāng)。
剑号巨阙(jiàn hào jù què)，珠称夜光(zhū chēng yè guāng)。
果珍李柰(guǒ zhēn lǐ nài)，菜重芥姜(cài zhòng jiè jiāng)。
海咸河淡(hǎi xián hé dàn)，鳞潜羽翔(lín qián yǔ xiáng)。
3、龙师火帝(lóng shī huǒ dì)，鸟官人皇(niǎo guān rén huáng)。
始制文字(shǐzhì wén zì )，乃服衣裳(nǎi fú yī shāng)。
推位让国(tuī wèi ràng guó)，有虞陶唐(yǒu yú táo táng)。
吊民伐罪(diào mín fá zuì)，周发殷汤(zhōu fā yīn tāng)。
坐朝问道(zuò cháo wèn dào)，垂拱平章(chuí gǒng pián zhāng)。
爱育黎首(ài yù lí shǒu)，臣伏戎羌(chén fú róng qiāng)。
遐迩一体(xiá ěr yī tǐ)，率宾归王(shuài bīn guī wáng)。
鸣凤在竹(míng fèng zài zhú)，白驹食场(bái jū shí cháng)。
化被草木(huà bèi cǎo mù)，赖及万方(lài jí wàn fāng)。
第二单元1.题邸①（dǐ）间壁[宋] 郑会荼蘼香梦怯春寒，翠掩重门③燕子闲④。
敲断玉钗⑤红烛冷⑥，计程应说到常山。
2.题玄武禅师屋壁①[唐] 杜甫何年顾虎头②，满壁画沧洲③。
赤日石林气，青天江海流。
锡飞常近鹤④，杯渡不惊鸥⑤。
似得庐山路，真随惠远游⑥。
3.题义公①禅房[唐] 孟浩然义公习禅寂②，结宇③依空林。
户外一峰秀，阶前众壑深。
夕阳连雨足，空翠④落庭阴。
看取莲花⑤净，方知不染心。
4.题破山寺后禅院[唐] 常建清晨入古寺，初日①照高林。
曲径通幽处，禅房②花木深。
山光悦③鸟性，潭影空④人心。
万籁（lài）⑤此俱寂，惟余⑥钟磬⑦音。
第三单元1、盖此身发(gài cǐ shēn fà)，四大五常(sì dà wǔ cháng)。
恭惟鞠养(gōng wéi jū yǎng)，岂敢毁伤(qǐ gǎn huǐ shāng)。
女慕贞洁(nǚ mù zhēn jié)，男效才良(nán xiào cái liáng)。
知过必改(zhī guò bì gǎi)，得能莫忘(dé néng mò wàng)。
罔谈彼短(wǎng tán bǐ duǎn)，靡恃己长(mǐ shì jǐ cháng)。
信使可覆(xìn shǐ kě fù)，器欲难量 (qì yù nán liáng)。
2、墨悲丝染(mò bēi sī rǎn)，诗赞羔羊(shī zàn gāo yáng)。
景行维贤(jǐng xíng wéi xián)，克念作圣(kè niàn zuò shèng)。
德建名立(dé jiàn míng lì)，形端表正(xíng duān biǎo zhèng)。
空谷传声(kōng gǔ chuán shēng)，虚堂习听(xū táng xí tīng)。
祸因恶积(huò yīn è jī)，福缘善庆(fú yuán shàn qìng)。
尺璧非宝(chǐ bì fēi bǎo)，寸阴是竞(cùn yīn shì jìng)。
3、资父事君(zī fù shì jūn)，曰严与敬(yuē yán yǔ jìng)。
孝当竭力(xiào dāng jié lì)，忠则尽命(zhōng zé jìn mìng)。
临深履薄(lín shēn lǚ bó)，夙兴温凊(sù xīng wēn qìng)。
似兰斯馨(sì lán sī xīn)，如松之盛 (rú sōng zhī shèng)。
川流不息(chuān liú bù xī)，渊澄取映(yuān chéng qǔ yìng)。
容止若思(róng zhǐ ruò sī)，言辞安定(yán cí ān dìng)。
4、笃初诚美(dǔ chū chéng měi)，慎终宜令(shèn zhōng yí lìng)。
荣业所基(róng yè suǒ jī)，籍甚无竟(jí shèn wú jìng)。
学优登仕(xué yōu dēng shì)，摄职从政(shè zhí cóng zhèng)。
存以甘棠(cún yǐ gān táng)，去而益咏(qù ér yì yǒng)。
乐殊贵贱(yuè shū guì jiàn)，礼别尊卑(lǐ bié zūn bēi)。
上和下睦(shàng hé xià mù)，夫唱妇随(fū chàng fù suí)。
5、外受傅训(wài shòu fù xùn)，入奉母仪(rù fèng mǔ yí)。
诸姑伯叔(zhū gū bó shū)，犹子比儿(yóu zǐbǐ ér)。
孔怀兄弟(kǒng huái xiōng dì)，同气连枝(tóng qì lián zhī)。
交友投分(jiāo yǒu tóu fèn)，切磨箴规(qiē mó zhēn guī)。
仁慈隐恻(rén cí yǐn cè)，造次弗离(zào cì fú lí)。
节义廉退(jié yì lián tuì)，颠沛匪亏(diān pèi fēi kuī)。
性静情逸(xìng jìng qíng yì)，心动神疲(xīn dòng shén pí)。
守真志满(shǒu zhēn zhì mǎn)，逐物意移(zhú wù yì yí)。
坚持雅操(jiān chí yǎ cāo)，好爵自縻(hǎo jué zì mí)。
第四单元1.示①儿[宋] 陆游死去元②知万事空，但悲不见九州同③。
王师④北定中原⑤日，家祭无忘告乃翁⑥。
2.题①临安邸②[南宋] 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休③？暖风④熏（xūn）得游人醉，直⑤把杭州作汴(biàn)州⑥。
3.登岳阳楼[唐] 杜甫昔闻洞庭水①，今上岳阳楼②。
吴楚③东南坼④，乾坤⑤日夜浮⑷。
亲朋无一字⑥，老病有孤舟⑦。
戎(rónɡ)马关山北⑧，凭轩(xuān)涕泗流⑨。
4.南园①十三首（其五）[唐] 李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州②。
请君暂上凌烟阁③，若个书生万户侯？第五单元1、都邑华夏(dū yì huá xià)，东西二京(dōng xī èr jīng)。
背邙面洛(bèi máng miàn luò)，浮渭据泾(fú wèi jù jīng)。
宫殿盘郁(gōng diàn pán yù)，楼观飞惊(lóu guàn fēi jīng)。
图写禽兽(tú xiě qín shòu)，画彩仙灵(huà cǎi xiān líng)。
