3、第三章昆虫的生物学
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第三章昆虫的生物学特性一、选择题1. 雌雄异体,必须经过两性交配,卵必须经过受精作用,才能发育成新的后代个体的生殖方式称为生殖。
A. 有性;B. 无性;C. 胎生;D. 孤雌2. 卵胎生的营养来源与卵生相同,只是其生殖方式属于幼生,如双翅目的科和寄蝇科的一些种类。
A. 家蝇;B. 丽蝇;C. 麻蝇;D. 头蝇3.昆虫通常在进行1次或多次孤雌生殖后,再进行1次有性生殖的现象,称为周期性孤雌生殖,多属于这种生殖方式。
A. 叶甲;B. 白蚁;C. 蜜蜂;D. 蚜虫4. 完全变态不同于不完全变态的最主要特征是具有一个期。
A. 卵;B. 幼虫;C. 蛹;D. 成虫5. 卵是昆虫个体发育的第一个虫态,由和卵内营养物质组成。
A. 卵壳;B. 卵巢;C. 输卵管;D. 产卵管6.口器、触角、足及翅不紧紧贴附在蛹体上、可活动的蛹称为,如蜂类的蛹。
A. 活蛹;B. 被蛹;C. 围蛹;D. 裸蛹7.成虫从它的前一虫态蜕皮而出的过程称为。
A. 孵化;B. 蜕皮;C. 羽化;D. 化蛹8. 粪食性、腐食性、尸食性等昆虫能清除环境中的有机废弃物,故有昆虫之称。
A. 环保;B. 植保;C. 肉食;D. 植食9.一种动物“模拟”其它生物的姿态得以保护自己的现象,称为。
A. 警戒色;B. 拟态;C. 保护色;D. 伪装10.流线型体型是水生昆虫适应环境的结果,可以减少游泳阻力,如、牙甲等。
A. 叶甲;B. 天牛;C. 金龟子;D. 龙虱二、简答题1.举例说明完全变态和不完全变态的主要差别。
昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.因此完全变态发育与不完全变态发育的区别是后者没有蛹这一时期.2.举例说明昆虫的三种栖息习性。
研究生入学考试《昆虫学》考试大纲一.考试基本要求1.要求学生掌握昆虫形态一般结构、变异特点及结构与功能的关系。
2.掌握昆虫生物学特性的基本理论和基本概念。
3.明确昆虫器官的解剖构造和功能。
4.掌握昆虫分类的基本原理和方法,昆虫分类系统及其各目之间的亲缘关系,正确识别各自以及农业大田作物关系密切的7大目主要科的特征。
二、复习考试内容绪论了解昆虫纲在动物界的地位;重点掌握昆虫与人类的关系。
第一篇昆虫的外部形态第一章昆虫体躯的一般构造本章重点:昆虫体躯的构造,昆虫体躯的分节方式,附肢的构造及其与胸足的同源关系。
第二章昆虫部的头部本章重点:昆虫头壳的构造特点及具附肢和附器的种类,几种主要口器的基本构造和变异特点,为害症状及其与药剂防治的关系。
第三章昆虫的胸部本章重点:昆虫胸部、翅、足的基本构造和变异特点,绘制较近用理想脉序,翅的起源和发育过程,翅关节与翅运动的关系。
第四章昆虫的腹部本章重点:昆虫腹部附肢和附器,雌雄外生殖器的模式构造,主要目的雌雄外生殖器的特点。
第二篇昆虫的内部结构和生理第一章昆虫的内部结构本章重点:昆虫内部器官的位置及昆虫内部结构的特点。
第二章昆虫的体壁与蜕皮本章重点:昆虫体壁的构造和功能,体壁的形成和蜕皮的过程,体壁与害虫防治的关系。
第三章昆虫的消化系统与营养本章重点:昆虫消化道的基本构造和功能,消化道的变异特点,消化道与药剂防治的意义。
第四章昆虫的循环系统及生理本章重点:昆虫血液循环的特点,背血管的基本构造,血液循环的动力和途径,杀虫剂与血液循环的关系。
第五章昆虫的排泄系统及生理本章重点:昆虫排泄器官的种类,马氏管的排泄机制和排泄过程。
第六章昆虫的呼吸系统及生理本章重点:昆虫呼吸的方式和昆虫呼吸代谢的特点,昆虫气管系统的组成和呼吸机制,杀虫剂与呼吸系统的关系。
第七章昆虫的肌肉组织及生理本章重点:昆虫肌肉的类型和组织结构,昆虫肌肉收缩机制和收缩过程。
第八章昆虫的神经系统及生理本章重点:昆虫的神经系统,感觉器官的基本构造、类型及其功能,神经系统的传导机制和传导过程,昆虫复眼成像原理。
昆虫记概括每章内容昆虫记。
第一章,昆虫的起源和分类。
本章主要介绍了昆虫的起源和分类,包括昆虫的起源历史、昆虫的基本特征和分类方法。
通过对昆虫的起源和分类的了解,可以更好地认识昆虫的生物学特性和种类分布。
第二章,昆虫的生活习性和行为。
本章主要介绍了昆虫的生活习性和行为,包括昆虫的生活习性、食性、繁殖方式、社会行为等方面的内容。
通过对昆虫的生活习性和行为的了解,可以更好地了解昆虫的生态习性和行为特点。
第三章,昆虫的生态环境和生存适应。
本章主要介绍了昆虫的生态环境和生存适应,包括昆虫在不同生态环境中的生存适应能力、生态位和生态功能等方面的内容。
通过对昆虫的生态环境和生存适应的了解,可以更好地认识昆虫在自然界中的作用和地位。
第四章,昆虫的重要意义和保护措施。
本章主要介绍了昆虫的重要意义和保护措施,包括昆虫在生态系统中的作用和价值、昆虫资源的利用和保护、昆虫生态环境的保护和建设等方面的内容。
通过对昆虫的重要意义和保护措施的了解,可以更好地认识昆虫对人类和自然界的重要意义,以及保护昆虫资源的重要性。
第五章,昆虫的文化意义和艺术表现。
本章主要介绍了昆虫的文化意义和艺术表现,包括昆虫在文学、艺术、宗教、民俗等方面的表现和象征意义。
通过对昆虫的文化意义和艺术表现的了解,可以更好地认识昆虫在人类文化中的地位和作用,以及昆虫对人类文化的影响和启示。
结语。
通过对昆虫的起源、生活习性、生态环境、重要意义和文化意义的全面介绍,希望读者能够更好地了解和认识昆虫这一重要的生物群体,增强对昆虫保护和利用的意识,促进人与自然的和谐发展。
同时也希望本文档能够为昆虫研究和保护工作提供参考和借鉴。
《昆虫记》概括每章内容
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。
《昆虫记》每章内容简短概括
1、第一章内容概括:记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂有趣的生活习性、高超的本能。
2、第二章内容概括:记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂在荒石园中的生活状态。
3、第三章内容概括:记录了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂寄生行为和进食方式。
4、第四章内容概括:记录了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢的特性。
5、第五章内容概括:记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房,以及它的计算达到了何等符合几何学的精准度。
6、第六章内容概括:记录了狼蛛、圆网蛛和蝎子等昆虫为了生存不懈努力的画面。
7、第七章内容概括:记录了金步甲、松树鳃金龟、沼泽鸢尾象、萤火虫等昆虫的婚俗、产卵等方面的知识进行了详细的介绍。
8、第八章内容概括:记录了香树蚜虫、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛等昆虫的习性。
9、第九章内容概括:证明人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫是地球生物链上不可缺少的一环。
10、第十章内容概括:向人们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情,用生动、
平实的语言谱写出昆虫世界的爱情诗篇。
昆虫的生物学特征昆虫是地球上最为丰富多样的动物类群之一,其生物学特征独特而引人注目。
本文将通过对昆虫的外部特征、内部结构、生殖方式和适应环境能力等方面的描述,来探索昆虫的生物学特征。
1. 外部特征昆虫的外部特征包括头部、胸部和腹部等部分。
头部通常具有一对复眼和一对触角,复眼可以通过蜂突视觉器官感知周围环境,而触角则用于感知食物和周围的物体。
昆虫的胸部有三个节,分别为头胸部、中胸部和后胸部,每个节上都有一对足用于行走和抓握物体。
腹部用于消化和呼吸,同时也是昆虫的生殖器官所在。
2. 内部结构昆虫的内部结构复杂而精巧。
它们的呼吸系统由气管组成,气管通过体壁上的气孔与外界相连,这种呼吸方式称为气孔呼吸。
昆虫的循环系统由心脏和血管组成,通过收缩和舒张推动血液循环,输送氧气和营养物质到身体各个部位。
昆虫的消化系统由口器、食管、胃和肠等器官组成,用于消化食物和吸收养分。
此外,昆虫还具有复杂的神经系统、感觉器官和生殖器官。
3. 生殖方式昆虫的繁殖方式多样,主要分为两类:直接发育和间接发育。
直接发育是指昆虫从卵发育到成虫的过程中没有经历完全变态的阶段,如蚂蚁和蜜蜂等社会性昆虫。
间接发育是指昆虫从卵孵化后经历若干个幼虫期,每个幼虫期都伴随着蜕皮,最终发育成为成虫,如蝴蝶和甲虫等。
4. 适应环境能力昆虫在适应各种环境方面表现出了惊人的能力。
它们可以生活在陆地、淡水和海洋等各种生境中,从极寒的北极地区到炎热的沙漠地带都有昆虫的存在。
昆虫还能够适应不同的食物来源,有的以植物为食,有的以动物为食,甚至有的以尸体为食。
此外,昆虫通常具有较强的繁殖力和快速适应性,能够在短时间内适应环境的变化。
综上所述,昆虫的生物学特征体现在其外部特征、内部结构、生殖方式和适应环境能力等方面。
了解昆虫的生物学特征有助于我们更好地理解和保护这个重要的生物类群。