爱国爱家活动方案-推荐下载
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爱祖国爱家乡活动方案一、活动背景随着我国经济的快速发展和社会的进步,人们的生活水平逐渐提高,但也随之而来的是城市化进程所带来的一些问题,比如城市人口增长过快、资源环境压力加大等。
为了增强人们对祖国和家乡的热爱,促进社会和谐稳定,我们计划开展一系列“爱祖国爱家乡”活动。
二、活动目标本次活动旨在通过参与者的积极行动,以培养和弘扬爱国主义精神、传承和弘扬家乡文化为目标,提高参与者的文明素质、爱国情怀,并希望通过这些活动,能够凝聚社会共识、促进社会和谐,共同为祖国繁荣进步、家乡发展做出贡献。
三、活动内容1. 主题演讲比赛我们将通过组织一场主题演讲比赛,邀请来自不同领域的专家学者和社会各界人士担任评委。
比赛的主题围绕“爱祖国爱家乡”,参赛选手可以从多角度展示对祖国和家乡的热爱,宣扬家乡文化,传承家乡精神。
除了提升参赛选手的演讲能力,也将通过优秀演讲选手的影响力,进一步传达活动的主旨。
2. 爱心捐赠活动通过组织爱心捐赠活动,我们将募集爱心物资和资金,并将其用于改善贫困地区的基础设施建设、教育事业和医疗卫生等方面。
参与者将有机会实际行动,用自己的力量为祖国和家乡做出一点贡献。
我们将通过公开透明的方式管理捐赠物资和资金,确保其最大限度地用于帮助需要的人。
3. 文化交流活动为了传承和弘扬家乡文化,我们将组织一系列文化交流活动。
这些活动包括家乡特色展示、传统技艺展示、旅游推介等,不仅让参与者了解到家乡的独特魅力,也让大家有机会互相交流和学习。
通过这些活动,我们希望促进各地区之间的文化交流,增强彼此的认知和了解,进一步凝聚人心。
4. 公益环保活动我们计划组织一系列公益环保活动,以提高人们对环境保护的认知和意识。
这些活动包括城市清洁行动、垃圾分类宣传、植树造林等。
通过实际行动,参与者将亲身感受到环保工作的重要性,并且为家乡的美丽环境出一份力。
我们还将借助社交媒体等渠道,将这些环保行动传递给更多人,引发更广泛的关注和参与。
XXX中学“爱国、爱校、爱家”系列主题教育活动方案一、背景爱国、爱校、爱家是中学教育中非常重要的三个方面,是建设中国特色社会主义的基础。
为了培养学生的爱国、爱校、爱家的意识,促进学生德、智、体、美全面发展,我校决定推出“爱国、爱校、爱家”系列主题教育活动。
二、教育目标1.培养学生的爱国情感,培养学生对中华文化进行深入了解的能力和习惯,提高学生的民族自豪和自信。
2.培养学生的爱校情、校园文化意识和团队精神,增强学生的身心素质。
3.培养学生的家国情感,培养家庭和睦、关心别人、有爱心的好习惯;教育孩子们学会感恩、爱护并回报家庭的情感。
4.提高学生的语文表达、写作能力,以及思维的灵活性和活跃性。
三、教育内容在“爱国、爱校、爱家”三个方面分别开展一系列课程、活动和体验。
如:1. 爱国情感1.1 中国历史文化知识讲座。
1.2 红色文化体验活动。
1.3 红色革命传统教育。
1.4 参观革命纪念馆和烈士陵园。
2. 爱校情感2.1 参观校史馆和参观课堂,了解学校的发展历程和特点。
2.2 团队建设活动。
2.3 开展校园文化节。
2.4 校庆活动。
3. 爱家情感3.1 家庭教育知识讲座3.2 安全知识讲座。
3.3 家风家训体验活动。
3.4 互动家庭教育活动。
四、教育方法4.1 通过小组研讨、论文撰写、图片展示、实践体验等形式让学生参与其中。
4.2 在各个学科和活动中,注重历史和文化底蕴。
4.3 家庭和学校紧密配合,使教育体系更加具有连续性和完整性。
4.4 鼓励学生自主学习和自主思考,帮助学生形成独立思考的能力。
五、教育效果5.1 培养学生爱国、爱校、爱家的良好情感,增强学生的集体荣誉感。
5.2 提高学生语文表达、写作能力,提高学生思维的灵活性和活跃性。
5.3 提高学校的整体文化水平,帮助学生达到全面发展的教育目标。
六、写在最后本文介绍了XXX中学的“爱国、爱校、爱家”系列主题教育活动方案。
该方案旨在培养学生在“爱国、爱校、爱家”三个方面的意识和情感,增强学生的校园文化意识、团队精神和身心素质,提高学校整体的文化水准。
爱国爱校爱家主题活动策划教案
目标
本次主题活动的目标是激发参与者对祖国、学校和家庭的爱,
并鼓励他们在实际生活中践行这种爱。
活动内容
1. 爱国主题
- 展示国旗和国歌,讲解国旗和国歌的象征意义。
- 组织爱国主题演讲比赛,鼓励学生分享对国家的热爱和感激
之情。
- 举办爱国主题知识竞赛,增加学生对国家历史和文化的了解。
2. 爱校主题
- 进行学校宣传片放映,展示学校的优势和学生的成就。
- 组织班级活动,如学生代表的演讲和班级口号创作等,增强
班级凝聚力。
- 举办学科竞赛,鼓励学生努力研究,提高学术水平。
3. 爱家主题
- 组织亲子活动,如家庭烹饪比赛和亲子运动会等,增进亲子关系。
- 进行家庭教育讲座,提供给家长一些教育子女的有效方法和建议。
- 开展关爱社区活动,让学生了解到家庭不仅是自己的,也是社区的一部分。
时间安排
- 活动准备:提前2周
- 活动实施:1天
- 活动总结与评估:1天
预期效果
通过本次主题活动,预期能够:
- 增强学生对祖国的认同感和自豪感。
- 提高学生对学校的归属感和荣誉感。
- 加强家庭关系,增进家长与孩子之间的沟通和理解。
以上是本次主题活动的策划教案,请根据实际情况进行调整和实施。
爱祖国爱家主题班会的策划书策划书:爱祖国爱家主题班会1. 引言班会是每个学生定期集会的场合,是班级建设的重要环节。
通过班会的开展,可以培养学生的纪律意识、团队精神和爱国情感。
本次班会主题为“爱祖国爱家”,旨在通过活动,引导学生爱护祖国、关爱家庭。
2. 主题爱祖国爱家3. 目标- 培养学生的爱国情感和家庭观念;- 增强学生的责任感和社会意识;- 促进家校合作,加强家庭教育。
4. 时间与地点时间:XX年XX月XX日地点:学校礼堂5. 活动内容5.1 主持人开场致辞由班级主任或学生干部担任主持人,简要介绍本次班会的主题和目的,并提醒学生保持秩序和参与热情。
5.2 国歌奏唱全体师生齐唱国歌,以此向祖国表达我们的敬意和祝福。
5.3 班级演讲比赛组织学生进行班级演讲比赛,主题为“我爱我的祖国”。
通过演讲比赛,培养学生爱国主义情操和演讲能力,展示学生对祖国的热爱之情。
5.4 家庭故事分享鼓励学生讲述自己在家庭中的感人故事或亲身经历,分享亲情、家庭价值观等方面的故事。
通过倾诉和倾听,加深学生对家庭的思考和珍惜之情。
5.5 爱心义卖组织学生自愿捐赠家庭多余的物品,将收入用于慈善事业。
借此活动培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
5.6 家长参与邀请学生家长参与本次班会,并提前通知家长相关活动内容。
鼓励家长分享有关国家和家庭的故事,激发学生的爱家情感,促进家庭教育与学校教育互动。
5.7 班级认同感建设通过班级活动或游戏,提升学生的班级认同感和集体荣誉感。
可以进行班级合唱表演、趣味竞赛等活动,增强班级凝聚力。
5.8 活动总结和反思由班主任或学生代表进行活动总结和反思,同时鼓励学生表达对本次班会的感想和建议,以便于日后改进和提高。
6. 班会准备- 安排学生分工,确定负责活动的学生干部;- 确定道具与场地布置;- 将活动内容提前告知学生和家长,鼓励学生积极参与。
7. 安全措施- 班会期间加强场地秩序维护;- 监控学生的参与情况,确保活动的顺利进行;- 妥善安排家长进出流程,保障活动安全。
2023年爱祖国爱家主题班会的策划书策划书:2023年爱祖国爱家主题班会一、活动概要为了增强学生对祖国和家庭的热爱与责任感,进一步培养学生的爱国情怀和家国情怀,我校决定举办一场以“爱祖国爱家”为主题的班会活动。
本次活动旨在引导学生树立正确的价值观,培养他们的家国情怀和社会责任感,提高他们的文明素质和社会意识。
二、活动时间和地点时间:2023年5月1日地点:学校大礼堂三、活动内容1. 开场:- 主持人介绍活动主题及目的。
- 现场播放国歌视频,全体师生起立,奏唱国歌。
2. 爱国教育主题演讲:- 邀请一名学生代表进行主题演讲,鼓励他们分享自己的爱国故事和体验,激发班级其他同学的爱国情感。
- 邀请一位教师代表进行爱国主题演讲,通过讲述祖国的伟大成就和改革发展的历程,引导学生深入了解祖国。
3. 班级爱国情怀展示:- 每个班级准备一件代表班级爱国情怀的作品,如国旗画、祖国爱情故事剧本等。
通过展示班级作品,分享班级师生们对祖国的热爱。
4. 家庭故事分享:- 邀请学生家长代表或学生自愿分享自己家庭中的爱国故事,例如家人的社会贡献、爱国行为等。
通过家庭故事分享,鼓励学生从家庭角度思考和传承爱国情怀。
5. 导入互动环节:- 开展“家在哪里”互动环节,邀请学生分组进行小组讨论,分享自己对家的理解和感受。
6. 观看爱国主题影片:- 播放一部爱国主题的优秀影片,通过情节的展示和剧情的推动,引导学生思考和感悟爱国情怀。
7. 总结:- 主持人进行活动总结,强调爱国主题的重要性和对学生的影响。
鼓励学生将爱国情怀内化于心,并通过行动践行于日常生活中。
- 共同唱响《我和我的祖国》,以此激励学生积极投身爱国活动,奋发图强,为祖国的建设贡献力量。
四、活动安排时间安排:活动时间:120分钟15:00-15:10 开场,奏唱国歌15:10-15:20 学生代表爱国主题演讲15:20-15:30 教师代表爱国主题演讲15:30-15:40 班级爱国情怀展示15:40-15:50 家庭故事分享15:50-16:00 导入互动环节16:00-16:10 观看爱国主题影片16:10-16:20 总结,共同唱响《我和我的祖国》五、物资准备1. 音响设备及投影仪等视听设备。
爱父母爱家乡爱祖国活动方案活动主题:爱父母爱家乡爱祖国活动目的:通过组织爱父母爱家乡爱祖国活动,引导青少年树立爱国、爱家、爱亲人的思想意识,促进青少年的全面发展和成长,增强社会责任感和家国情怀。
活动时间:2023年6月1日-6月30日活动地点:学校及周边社区活动内容:1.爱亲人:组织学生走访家庭,了解家庭状况,通过手写信、制作父母节礼物、家庭手工制品等方式,表达对父母的感激之情。
2.爱家乡:组织学生开展环保志愿服务活动,如清理垃圾、绿化美化家乡等,同时组织学生参观家乡文化历史景点,加深对家乡的认知和感情。
3.爱祖国:组织学生参观纪念馆、博物馆等爱国主题场馆,开展爱国主题文艺活动,如歌咏比赛、朗诵比赛等,激发学生的爱国热情。
活动实施方案:1.活动宣传:在学校官方网站和微信公众号发布活动宣传海报和活动介绍,通过学校、社区宣传栏和家长会议等形式,宣传和推广活动。
2.组织方案:学校教师根据活动内容,制定具体的实施方案,确定活动时间、地点和活动流程,组织学生参与活动。
3.志愿者招募:组织学生招募志愿者,培训志愿者的服务技能和安全意识,确保活动的安全和顺利进行。
4.活动记录:组织学生记录活动的过程和成果,制作活动纪念册和活动视频,展示活动的成果和影响。
5.活动评估:对活动的实施效果进行评估,了解学生对活动的反馈和意见,总结经验和教训,为今后的活动提供参考和借鉴。
结语:本方案的实施将有助于引导青少年树立正确的价值观和思想意识,提高青少年的综合素质和社会责任感,增强青少年的爱国热情和民族自豪感,为建设美五、活动流程1. 爱父母环节- 活动开始,主持人向全场嘉宾介绍本次活动主题和流程。
- 活动组织者邀请几位家长代表发言,分享自己对父母的爱和感激之情。
- 在场家长可随意发表自己的意见和看法。
- 幼儿园精心准备了小礼品,感谢家长们的到来和参与。
2. 爱家乡环节- 幼儿园将组织孩子们一起为家乡画一张大型壁画。
- 幼儿园老师会向孩子们介绍家乡的名胜古迹、特色风景等,引导他们用画笔展现家乡的美好。
爱祖国爱家乡活动方案爱祖国爱家乡活动方案活动背景爱祖国爱家乡是一项旨在提升人们对自己祖国和家乡的热爱和关注度的活动。
随着现代生活的快节奏和进步,人们逐渐对自己所属的社区和国家失去了一些关注和热情。
本次活动将通过多种形式的宣传和参与活动,唤起人们对祖国和家乡的热爱,增强社区凝聚力和国家认同感。
活动目标1.唤起人们对祖国和家乡的热爱和关注;2.增强社区凝聚力,促进社区发展;3.提高国家认同感,培养公民责任意识。
活动内容1. 祖国和家乡知识竞赛通过开展一场有奖知识竞赛的形式,向社区居民普及祖国和家乡的历史、文化、地理等方面的知识。
竞赛设置分为初中、高中和成人组别,每个组别设立奖品和奖状。
活动使居民对祖国和家乡的了解更加深入,同时增加了居民的互动和交流。
2. 社区环境整治活动组织社区居民共同参与社区环境整治活动,如清洁街道、植树造林、涂鸦补漆等。
这些活动可以增强居民对社区的归属感,改善社区环境,提高居民的生活质量。
活动中可以邀请专业人员进行环境保护知识讲座,提高居民的环保意识。
3. 家乡风情展览通过举办家乡风情展览,向社区居民展示家乡的特色文化、传统习俗、地方美食等。
居民可以参观展览,了解和体验自己家乡的独特魅力。
展览中可以设置互动环节,让居民参与其中,增加趣味性和参与度。
4. 志愿者活动组织志愿者服务社区,开展志愿者活动。
志愿者可以为社区居民提供帮助,如送菜上门、帮助老人购买物品、组织社区公益活动等。
通过志愿者活动,增强社区居民之间的交流和互助,培养居民的公民责任意识。
5. 写作比赛开展关于祖国和家乡的写作比赛,鼓励社区居民分享自己对祖国和家乡的感情和体验。
参赛作品可以包括故事、诗歌、散文等形式,鼓励居民用文字表达自己的情感。
参赛作品将被评选出优秀作品进行展示和奖励。
活动宣传为了让更多的人了解和参与到活动中来,我们将采取以下宣传策略:1.制作宣传海报,张贴在社区公告栏、商店和学校等地方;2.在社交媒体平台上发布活动信息,如微信公众号、微博、QQ群等;3.组织志愿者进行宣传,分发宣传单和小礼品,向社区居民介绍活动;4.利用电视台、广播电台等媒体资源,进行活动推广报道。
爱祖国活动方案活动目的:通过开展爱祖国活动,激发学生对祖国的深厚情感,培养学生爱国主义精神,增强学生的国家意识,提高学生自觉维护国家利益的能力。
活动时间:每年的国庆节前后进行。
活动内容:1. 主题讲座组织专家学者进行一场爱国主题的讲座,通过深入浅出的讲解,向学生介绍国家的发展历程、伟人事迹以及国家建设的伟大成就,让学生深入了解和认识国家的发展进步。
2. 爱国教育展览在校园内举办爱国主题的教育展览,展示祖国的地理、历史、文化、科技等方面的成就。
通过图片、文字、实物等多种形式,展示国家的辉煌与发展,让学生亲身感受和体验。
3. 爱国主题征文比赛举办爱国主题的征文比赛,向学生征集关于爱国主题的文章。
通过征文比赛,让学生发表自己对祖国的热爱、对国家发展的期望,激发学生的写作热情,同时提高他们对祖国的认识和思考能力。
4. 爱国主题班会在班级内组织爱国主题的班会活动,通过讲故事、观看纪录片、学唱爱国歌曲等形式,加深学生对祖国的了解和认识。
同时,组织学生分享自己的爱国故事或者对祖国发展的感悟,激发班级爱国情感,增强集体凝聚力。
5. 参观国家机关或者红色革命基地组织学生到国家机关如人民大会堂、中南海等参观,或者到红色革命基地如延安、井冈山等进行实地考察。
通过参观和考察,让学生感受到国家的权威和辉煌,激发他们对祖国的热爱之情。
6. 志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动,如为社区或者农村地区进行文明宣传、环境整治等。
通过实际行动,让学生感受到为国家和社会做贡献的快乐和成就感,培养他们积极参与社会实践的意识。
7. 创意比赛举办爱国主题的创意比赛,如绘画、演讲、乐器演奏等。
通过参加比赛,学生可以展示自己的才艺和创造力,同时将爱国主题与艺术相结合,增强学生对祖国的情感表达能力。
活动评估:1. 学生认可度调查通过问卷调查等方式,了解学生对活动的认可度和满意度,根据反馈意见和建议进行活动的改进和完善。
2. 教师评估请参与活动的教师对学生的参与情况和表现进行评估,对学生的表现给予鼓励和奖励,同时对活动的设计和执行进行评估,查找不足之处并进行改进。
一、活动背景在新时代背景下,爱国主义教育是培养青少年社会主义核心价值观的重要途径。
为了加强青少年对祖国的热爱,弘扬中华民族优秀传统文化,提升国家认同感和民族自豪感,特策划本次“爱祖国”主题活动。
二、活动主题“共筑中国梦,青春心向党”三、活动目标1. 深入挖掘中华民族优秀传统文化,增强青少年对祖国的认同感和自豪感。
2. 引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,培养爱国主义精神。
3. 提高青少年的社会责任感和使命感,激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、活动时间2023年9月1日至10月31日五、活动地点学校操场、教室、图书馆、社区等六、活动对象全校师生及社区居民七、活动内容1. 开幕式(1)时间:2023年9月1日上午(2)地点:学校操场(3)内容:升国旗仪式、校长致辞、学生代表发言、宣布活动正式开始。
2. 主题讲座(1)时间:2023年9月2日-9月10日(3)内容:邀请专家学者进行爱国主义教育讲座,主题包括但不限于《中华民族优秀传统文化》、《中国梦与新时代》、《爱国主义精神在新时代的传承与发展》等。
3. 读书分享会(1)时间:2023年9月11日-9月20日(2)地点:学校图书馆(3)内容:组织学生分享关于爱国主义、中国梦等方面的优秀书籍,鼓励大家互相学习、交流心得。
4. 爱国主义文艺汇演(1)时间:2023年9月21日-9月30日(2)地点:学校操场(3)内容:举办爱国主义文艺汇演,包括朗诵、合唱、舞蹈、戏剧等形式,展现我国优秀传统文化的魅力。
5. 爱国主义征文活动(1)时间:2023年9月21日-10月15日(2)地点:各班级教室(3)内容:组织学生撰写关于爱国主义的征文,评选出优秀作品进行表彰。
6. 爱国主义志愿服务活动(1)时间:2023年10月1日-10月31日(2)地点:社区、公园、敬老院等(3)内容:组织学生开展爱国主义志愿服务活动,如关爱老人、美化环境、义务劳动等。
爱国爱校爱家主题教育活动实施方案一、活动目的通过本次主题教育活动,全面提高学生的爱国爱校爱家意识,引导学生树立正确的国家观、家庭观、人生观,深刻认识到爱国、爱校、爱家是我们每个人不可推卸的责任与义务,进一步增强学生的家国情怀和民族自豪感。
二、活动内容1、开展文艺比赛以主题为“我爱我的祖国、我爱我的学校、我爱我的家”,分别开展征文、歌曲、诗歌、朗诵等文艺比赛。
以此激发学生的爱国、爱校、爱家情感,传递正能量。
2、开展主题班会组织开展以“爱国、爱校、爱家、建设和谐社会”为主题的班会活动,传递正确的价值观,引导学生在实际生活中树立正确的人生观、家庭观,并以实际行动践行。
3、开展亲情教育组织“亲情行动计划”,鼓励学生在课余时间多陪伴父母,关注家庭,传递爱的力量。
4、开展线上爱国教育活动通过为期一周的线上爱国教育活动,让学生了解国家历史、文化、风俗等知识,增强对祖国的深刻认识和热爱。
5、组织参观国家警察博物馆组织学生参观国家警察博物馆,以警察士兵为代表,打造一个具备高素质和良好的社会公德心的新时代人。
三、具体实施方案1、文艺比赛时间:2021年10月15日地点:学校礼堂参与对象:全校学生比赛形式:歌曲、诗歌、朗诵、演讲评选标准:内容、表现力度、文字风格、语言表达能力等。
2、主题班会时间:2021年10月18日-2021年10月22日地点:各班教室主持人:班主任主题:爱国、爱校、爱家、建设和谐社会内容:主题宣传、学生发言、互动交流、校园安全知识宣传等。
3、亲情教育时间:2021年10月25日-2021年10月30日地点:学生家庭。
提示:10月份主题教育月活动方案由南盛小学提供,中心学校根据“教育活动方案”进行必要的修改,主要将一些操作难度较大的选项删除,然后转发,供各校参考使用,各校应注意方案的实用性和可操作性,如主题班会等内容属可操作的内容。
各校应将该方案印发给班主任使用并保存,各班应尽可能按照方案开展活动(也可适当增加一些活动选项),使活动收到一定成效。
南盛小学
“爱我祖国、爱我家乡”主题教月活动方案
中华传统美德是我国道德传统的精华,是我们中华民族屹立与世界民族之林的精神支柱,爱国、爱家乡是其中的重要内容。
当前,我国经济迅速发展,社会生活也随之发生日新月异的变化,对中小学生产生着潜移默化的影响,积极和消极影响并存。
小学生通过各种途径获得各种信息,了解许多社会现象,接受了一些生活方式和思维方式,逐渐形成了一定的价值观。
他们对新奇,趣味的事物着迷。
然而对周围的社会环境,包括社区、家乡不愿或缺乏了解,因而感情淡薄,甚至一些同学产生嫌弃家乡的想法。
这不得不引起每一位教育工作者的重视,在学校的德育工作中特别是爱祖国、爱家乡的教育工作中,充分发挥主体作用,因时而教,因人而教,激发学生爱祖国先爱家乡情感,帮助学生树立了解家乡、热爱家乡、建设家乡的思想是每一个教育工作者光荣而艰巨的任务,也是我们面临的一项具有挑战性的课题。
根据我校计划安排,10月份定为“爱我祖国、爱我家乡”主题教育月活动。
为深入贯彻落实中央和省、市关于深入开展群众爱国主义教育活动的意见精神,和《团省委、省教育厅关于加强我省中
小学校共青团和少先队工作的意见》的通知精神及教育部中央宣传
部中央文明办共青团中央关于组织开展2009年“中小学弘扬各培育民族精神月”活动的通知精神。
结合我校实际,特订如下教育活动:
一、活动目的
切实加强中小学爱国主义教育,结合开展第六个中小学“弘扬
和培育民族精神月”活动,让广大中小学师生了解新中国建立的艰
辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社
会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、对党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为建设祖国建设家乡做
贡献。
二、活动内容及安排
1.开展“爱我祖国”主题班队会活动
各班要从学生的年龄特点、思想现状出发,围绕“了解建国历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国建设服务”等有针对性地开展“我爱我的祖国”主题班会、队会活动,引导学生观看国庆大阅兵,高年
级同学写好观后感,共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。
2.开展“我爱我的祖国”知识竞赛和征文竞赛活动(选择进行)
各班要在充分发挥课堂主渠道作用、让广大学生充分了解新中
国成立60年,特别是改革开放30年来经济社会以及教育事业发生
巨大变化的基础上,填写“我爱我的祖国”知识竞赛答题卡并参加征文活动。
答题卡将于10月15日前交少总部陈老师处。
征文四——六年级每班择优推选4篇优秀文章,在10月25日前送少总部陈老师处。
3.开展儿童诗征集推广活动(选择进行)
按照省、市文件要求,组织四——六年级学生进行(“祖国,献您一首诗”——庆祝新中国成立60周年)儿童诗创作活动,每班积极参与,在人人参与的基础上,每班择优6篇,于10月29日前交少总部。
为了切实对学生进行党的“十七大”精神教育,从学生的实际出发,根据学生的身心发展特点和认知水平,有针对性地开展生动活泼的各种活动,活动中,各班充分利用班会时间,教育学生“爱我中华,爱我家乡”,任课老师结合课程的教学,引导孩子搜集祖国名胜古迹的有关资料,课堂上互动交流,学生们用自己手中的笔,介绍最熟悉的风景。
4、学生在爱家乡实践活动中做到“二个一”:(选择进行) 寻找身边的一名爱家乡先进人物或一则先进事迹;
读一篇介绍家乡变化的文章;
通过这次活动,教育学生更爱伟大的祖国,美丽的家乡,下决心认真学习,将来为建设祖国尽自己最大的努力。
一(2)班我爱我的祖国主题活动方案
活动目的:
1、通过本次主题活动,让学生了解祖国国庆节的由来,国歌的诞生,认识国旗、国徽。
2、培养学生爱党、爱祖国、爱人民的思想。
3、帮助学生树立为建设祖国、建设家乡而努力学习的志向。
活动准备:
课件:
1、国庆节的知识、国歌的知识。
2、国旗、国徽图案,国歌。
3、祖国和家乡建设成就。
活动过程:
一、班主任宣布本次班级活动主题:我爱我的祖国。
二、了解国庆节的由来:
1、同学们,你们知道,十月一日是什么节日吗?
2、你们知道为什么把十月一日定为国庆节吗?
3、播放1949年10月1日开国大典视频。
4、我们的祖国现在的国名是“中华人民共和国”,简称中国,由中国共产党领导,1949年10月1日成立,到今年10月1日,就整整60年了。
5、学生跟着老师说:中华人民共和国1949年10月1日成立今年庆祝成立60周年我爱中华人民共和国我爱中国共产党我爱中国人民
三、了解国歌的诞生:
1、播放国歌。
2、谁知道刚才播放的是什么歌?
3、介绍国歌知识:原名《义勇军进行曲》,由田汉作词、聂耳作曲,创作于1935年,是故事影片《风云儿女》的主题歌,诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代,在任何时候任何地点,为捍卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭,1949年被定为国歌,又名《中华人民共和国国歌》。
4、播放国歌视频,感受奋发向上的精神,培养爱国思想。
四、认识国旗、国徽:
1、展示国旗图案。
2、介绍国旗的象征意义。
3、升旗时,我们应该怎么做才能表达对国旗的尊敬呢?
4、播放天安门升旗的视频,学生按在现场要求做。
5、展示国徽。
6、介绍国徽的象征意义。
7、平时你在哪里见过国旗、国徽?怎么做才是对他们的尊敬呢?
8、老师总结尊敬国旗国徽的做法。
五、了解祖国和家乡建设成就:
1、播放建国60年来的成就图片。
2、说说看了之后的感想。
3、教育学生从小立志,努力学习,长大建设祖国、建设家乡。
六、班主任总结活动内容,齐呼:我爱祖国!我爱中国共产党!我爱茂名!好好学习,天天向上!。