转正考察材料1

新录用公务员转正考察材料正文第一篇：新录用公务员转正考察材料关于xxx同志的考察材料xxx同志公务员试用期已满，我局党委组成考核小组，通过民主测评、座谈了解等形式进行全面考核，其考核情况如下：xxx，男，1984年10月出生，20XX年6月毕业于xxxx大学，20XX年9月通过公务员考试，进入xxx人民政府工作，担任xxxx一职。

工作期间，该同志严格律己，工作认真负责，现鉴定如下：一、坚定信念,筑牢坚实的思想政治基础。

能运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。

热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,具有为人民服务的宗旨意识。

认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

二、勤奋学习,不断提高自身综合素质。

坚持把学习作为完善和提高自己的重要途径,不断学习政治理论知识和专业知识。

始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习,能够在领导同事的带领下,深入基层,进村入户,直接与群众直接接触,平时作到了多看、多问,主动向领导、向群众请教问题，学习实际工作方法。

三、遵守单位纪律、努力工作,按时完成各项工作任务。

1该同志服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效,凡事积极主动,迎难而上。

一是积极做好我局统计办公室工作。

二是踏实做好党政办公室工作。

三是主动做好日常巡查和专项整治工作。

四是积极深入基层,了解掌握乡村发展情况,通过进村入户上门,增长了实际工作经验。

该同志立场坚定，对党忠诚，在思想和行动上始终自觉与党委、政府保持一致，遵纪守法，团结同事、淡泊名利，工作积极、务实，具有开拓创新能力，宗旨意识、群众意识、服务意识较强。

勤于学习，能用科学发展观的立场、观点和方法分析解决各种问题，能自觉树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。

教师转正考察材料范文[教师姓名]，自[入职时间]参加我校教学工作以来，已经度过了试用期，即将面临转正考核。

在这一段试用期里，这位老师的表现就像一场精彩纷呈的大戏，每个情节都值得细细品味。

一、教学工作：从青涩走向熟练。

1. 课堂教学。

刚入职的时候，[教师姓名]站在讲台上，就像一个初次登台的小演员，虽然有些青涩，但那份对教学的热情就像小火苗一样旺盛。

他/她的教学方法比较传统，就像老祖宗传下来的宝贝，中规中矩地按照教材来讲课。

学生们的反应就像平静的湖水，没什么太大的波澜。

但是，这个老师有着很强的学习能力和上进心，就像一块海绵一样不断吸收新的知识和教学技巧。

慢慢地，他/她开始在课堂上引入一些有趣的案例和互动环节。

比如说，在讲解历史事件的时候，会把学生分成小组，让他们像小侦探一样去挖掘事件背后的故事。

这一下，课堂就像被施了魔法一样，学生们的积极性被充分调动起来了，就像一群小麻雀叽叽喳喳地讨论个不停，课堂气氛变得活跃极了。

现在，他/她的课堂教学就像一场精心编排的演出。

教学环节紧凑有序，像一条串起来的珍珠项链，每个知识点都能恰到好处地衔接。

而且，他/她还会根据学生的课堂表现和反馈，像一位经验丰富的舵手一样，及时调整教学节奏。

当发现学生对某个知识点理解困难时，就会放慢速度，换一种更通俗易懂的方式讲解，直到学生们露出恍然大悟的表情，那感觉就像攻克了一座堡垒一样有成就感。

2. 教学成果。

在教学成果方面，[教师姓名]也取得了不错的成绩。

从学生的考试成绩来看，就像芝麻开花——节节高。

他/她所教班级的平均分在同年级中逐步上升，就像一个奋力爬坡的小火车。

以前那些在及格线边缘徘徊的学生，现在也能考到七八十分了，这就像把一个个小懒虫变成了小勤奋。

而且，不仅仅是成绩，学生们对这门学科的兴趣也大大提高了。

以前总是抱怨这门课无聊的学生，现在都变得积极主动，会主动找老师问问题，探讨知识，就像一群小粉丝围着偶像一样。

二、育人工作：用爱与耐心浇灌花朵。

试用期满转正考察材料篇一：试用期满转正干部考核材料模板***同志按期转正考察材料***，19**年**月生，**学历，20**年**月任****职务，分管*******工作。

该同志为人忠厚坦诚，性格直率，尊重领导，团结同志，在办事处上下威信较高……。

工作思路清晰，有较强的组织协调能力，所分管的工作，大多涉及民生问题，责任比较大，工作中能够做到坚持以人为本、突出重点工作，统筹各方面工作，不疏漏、不出盲点，工作安排比较周密，各方面关系协调的比较顺畅，……。

自身要求较高，能够坚持原则，无论社区工作还是民政工作，都能够严格遵守制度，完善操作规程程序，工作效果较好。

工作热情高，能够处处率先垂范，模范带头，表率作用好，…………。

（结合分管工作和一年来现实表现，从德能勤绩廉各方面进行综合评价，重点对履行岗位职责情况进行评价）不足：**********。

民主测评情况：20**年*月*日，***机关全体和基层单位负责人共*人参加对***同志试用期满转正测评，***同志得赞成票**票，不赞成票**票，弃权票*票。

考核意见：可以（不可以）按期转正。

考核人：******撰写人：***20**年**月*日–1–篇二：公务员试用期满考察材料同志试用期满考察材料xxx，女，1986年6月生，20XX年6月毕业于江西司法警官职业学院司法文秘专业，20XX年5月加入中国共产党，20XX年9月通过江西省首批大学生村官招录考试被聘为遂川县xx乡洋湖村村主任助理，20XX年7月通过江西省公务员考试，分配在遂川县xx乡人民政府，主要从事文书、组织干事等方面的工作。

在过去的一年中，该同志锐意进取，踏实肯干，用积极向上的心态不断提高个人的政治素养和文化技能，得到了领导同事和群众的认可。

一、思想上锐意进取该同志认真学习十七大和十七届四中、五中全会精神，自觉贯彻落实科学发展观，提升理论修养，把学习理论和增强党性修养贯穿于思想改造的全过程，全面提升自己的政治思想觉悟和政治理论水平。

教师转正考察材料范文一、思想政治方面。

[教师姓名]老师有着较高的思想政治觉悟。

在日常的工作和生活中，他/她积极关注时事政治，就像一个充满好奇心的小侦探，不放过任何一个了解国家大事的机会。

每当学校组织政治学习活动时，他/她总是全神贯注，那认真劲儿就像在挖掘宝藏一样，积极吸收先进的思想理念，并将其融入到自己的教育教学工作当中。

他/她坚决拥护党的教育方针政策，就像忠诚的卫士守护着教育的阵地，时刻牢记自己作为一名教师的使命和责任，努力为学生们传递正能量，在思想上为学生们树立了一个积极向上的好榜样。

二、教育教学工作方面。

# （一）教学能力。

1. 课堂教学。

[教师姓名]老师的课堂就像一个充满魔法的舞台。

他/她在讲台上就像一位技艺高超的魔术师，总能巧妙地运用各种教学方法和手段，把那些看似枯燥的知识变得生动有趣。

例如，在教授[具体学科]中的[某一知识点]时，他/她没有照本宣科，而是通过引入一个有趣的小故事或者一个引人入胜的小实验，一下子就抓住了学生们的注意力。

他/她的语言简洁明了，就像清澈的溪流一样，让学生们能够轻松地理解复杂的概念。

而且，他/她还特别擅长与学生互动，课堂气氛十分活跃，学生们就像一群欢快的小鸟，积极地参与到课堂讨论中来，而不是像一群小木偶一样被动地听讲。

2. 教学创新。

这位老师还是个勇于创新的小发明家呢。

他/她不满足于传统的教学模式，总是在探索新的教学方法和手段。

他/她利用现代教育技术，像[具体的教育技术工具，如多媒体课件、在线教学平台等]制作出精美的教学课件，让教学内容更加直观、形象。

还尝试开展小组合作学习，就像把学生们分成一个个小小的探险队，让他们在合作中探索知识的奥秘。

这种创新的教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，还培养了学生的团队合作能力和自主学习能力。

# （二）教学成果。

在这一年的教学工作中，[教师姓名]老师取得了相当不错的教学成果。

他/她所教班级的学生在学习成绩上有了明显的提高，就像小树苗在精心呵护下茁壮成长。

转正综合考察报告范文六篇【篇一】转正综合考察报告按照县委安排，我们第_考察小组采取个别谈话、领导了解、查阅资料、摸底调查等方式，对__同志在任__试用期期间的表现进行了考察，具体情况汇报如下：政治素质较高，组织观念较强。

一年来，该同志认真学习邓小平理论，积极践行党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，密切联系实际，灵活运用马克思主义观点处理问题，大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始终保持一颗平常心。

能正确对待组织和个人，无论组织上安排他到哪个岗位，他都能很快适应工作，干一行、爱一行，钻一行、精一行。

业务技术精，工作业绩突出。

一年来，该同志积极推进__产业发展，为产业发展创造条件，积极引进项目、技术，无偿为种养户提供闲置厂房，在实行帮扶政策的基础上，继续采取物资扶持，帮助解决厂房、场地等;技术指导，聘请有经验的技术人员，传授技术知识等做法，先后扶持__、__等产业发展。

__成为全县产业发展的排头兵。

善于独立思考，勇于开拓创新，驾驭能力比较强。

对于重点工作他能够及时提出富有见地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和关键环节，善于预见工作中可能出现的问题;讲究工作方法，能够协调和团结各方面的力量，共同完成工作;注重工作效率，对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案，组织有关方面尽快落实;在处理紧急和重大问题时，比较沉着冷静，表现了较强的原则性和灵活性;善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作。

敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批评与自我批评。

能高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务。

并结合工作实际，适时展开调研，为领导决策服务。

严守党的纪律，处事公道正派。

该同志能够严格遵守党的纪律，自觉遵守廉政各项准则，处处严格要求自己，工作作风干练，不计个人得失。

待人诚恳、友善，能尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。

转正考察材料
尊敬的领导：
我是XXX公司的一名员工，现在我已经在公司工作了一年，我希望能够通过这次转正考察，成为公司的正式员工。

在这一年的工作中，我深刻体会到了公司文化的重要性，也在工作中不断提升自己，努力适应公司的发展需求。

下面我将从工作表现、学习进步、团队合作等方面进行自我总结和展望。

首先，我在工作中认真负责，积极主动。

在岗位上，我严格按照公司的规章制度进行工作，严格要求自己，保证工作质量。

在工作中，我主动承担起了一些重要的工作任务，比如……（举例）。

在这些工作中，我不断提升自己的工作能力，也得到了同事和领导的认可和赞扬。

其次，我在这一年中不断学习进步，不断提升自己的专业技能和知识水平。

我积极参加公司组织的各类培训和学习活动，不断充实自己的知识储备，提升自己的综合素质。

同时，我也善于总结工作中的经验和教训，不断完善自己的工作方法和技巧，保证工作的高效进行。

最后，我在团队合作中也能够充分发挥自己的优势，与同事们和谐相处，共同完成工作任务。

我善于倾听他人的意见，善于与他人沟通合作，能够在团队中发挥自己的作用，也能够与团队共同进步。

在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己的工作能力和业务水平，努力为公司的发展贡献自己的力量。

同时，我也会继续严格要求自己，保持良好的工作状态，为公司的发展贡献自己的力量。

希望领导能够审慎考虑我的转正申请，给予我一个展示自己的机会。

我会继续努力，不辜负公司对我的期望。

谢谢！。

新录用干部试用期转正考察材料（干部姓名）同志于（入职时间）通过干部考试录用进入（单位名称）工作，至今试用期已满。

根据干部转正的相关规定，我们对其进行了全面的考察，现将考察情况报告如下：一、政治思想表现（干部姓名）同志在试用期内，始终坚持以（最新理论）思想为指导，自觉增强“si个意识”、坚定“si个自信”、做到“L个维护”。

积极参加单位组织的政治学习活动，认真学习D的路线、方针、政策，具有较高的政治觉悟和理论水平。

二、工作表现及能力1. 在工作态度方面，该同志始终保持积极主动、认真负责的工作态度，对待工作充满热情，能够按时、高质量地完成领导交办的各项任务。

2. 在工作能力方面，该同志具备较强的学习能力和适应能力，能够迅速熟悉和掌握本职工作的业务知识和技能。

在工作中，善于思考、总结经验，不断提高工作效率和质量。

3. 在团队协作方面，该同志能够积极与同事沟通交流，团结协作，共同完成工作任务，具有良好的团队合作精神。

三、工作业绩在试用期内，该同志主要负责（具体工作内容）等工作，取得了以下显著成绩：1. （列举具体工作成果1）2. （列举具体工作成果2）3. （列举具体工作成果3）四、廉洁自律情况该同志能够严格遵守D纪国法和单位的各项规章制度，自觉抵制各种不正之风，做到廉洁奉公、清正廉洁。

五、存在的不足在试用期内，该同志在工作中也存在一些不足之处，例如在处理复杂问题时，有时会显得经验不足，需要进一步加强学习和锻炼。

六、考察结论经过全面考察，考察组认为该同志在试用期内政治思想表现良好，工作能力较强，工作业绩突出，廉洁自律，具备成为一名正式干部的条件。

建议予以转正。

考察人：（考察人姓名1）（考察人姓名2）（考察单位名称）（考察日期）。

关于＊＊同志转正定级的考察材料（精）
关于**同志转正定级的考核材料
一、思想政治素质好,注重政治理论学习
该同志思想上与党组织保持高度一致,坚决拥护党的各项方针政策,注重政治理论学习,遵纪守法,爱岗敬业。

二、谦虚谨慎,勤奋好学
该同志能够积极主动地学习政治、业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。

三、爱岗敬业,认真负责
该同志在工作中,勤勤恳恳、能虚心向领导和同事请教,能较快掌握失业保险征缴业务流程及失业保险操作系统的使用,认真做好失业动态监测调查工作,按时发放失业保险待遇。

四、不足之处
对社会保险有关政策把握还不够准确。

五、民意情况
2011年10月14日,考察组对**局15名在编在职干部进行了个别谈话,了解情况,对**同志的总体评价为:优秀9票,称职6票,基本称职0票,不称职0票,作废0票,弃权0票;转正定级考核意见为:同意转正定级15票,
不同意转正定级0票,作废0票,弃权0票。

经考核,**同志符合转正定级的相关条件,同意该同志如期转正定级。

**市**局干部考察组
(**市**局代章
二○一一年十月二十四日。

预备党员转正考察材料(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：预备党员转正的考察材料第二篇：预备党员转正考察材料汇报第三篇：关于杜x同志的预备党员转正考察材料第四篇：关于杜x同志的预备党员转正考察材料第五篇：关于杜x同志的预备党员转正考察材料更多相关范文正文第一篇：预备党员转正的考察材料关于预备党员xx同志转正的考察材料xx，女，32岁，92年毕业于xx师范学校，同年被分配到xx小学任教，93年调入xx小学一直担任班主任工作，1998年10月4日申请入党，1999年8月被列为重点积极分子，2014年9月7日被接收为中共预备党员，预备期一年。

该同志在预备期间，能严格按照党员标准要求自己，按时交纳党费，思想积极要求进步，主动靠近党组织，能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步学习党的基础知识，学习党的路线、方针、政策，学习党的十六大和十六届四中全会精神，加深对党的认识，树立全心全意为人民服务的思想，共产主义信念坚定。

能够认真学习本职业务知识，不断提高自身素质，用新知识、新理念武装头脑。

在工作中敢于大胆尝试，开拓创新，更新教学观念，积极承担科研项目，多次承担市、区两级公开课，在日常教学中能做到精心备课，认真上课、勤于批改、乐于辅导，作为一名骨干教师，起到了模范带头作用。

在单位，能尊重领导、服从分配、团结同志、乐于助人，以集体利益为重，顾全大局，得到了学校教师和学生家长的一致认可。

一年来，该同志能够时时处处发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享乐在后、克己奉公、多做贡献，用自己的实际行动践行着“三个代表”重要思想。

一年来，该同志能够认真接受党组织指出的缺点和不足，并从思想源头寻找错误所在，并进行了有效地改进、改正，遇事急躁的缺点有所克服。

经考察，xx小学党内外群众对xx同志的表现给予了高度评价，认为xx同志能在预备期内发挥共产党员的先进性和应有的作用，一致同意她转为中共正式党员。

副科长转正考察材料
作为副科长，我认为转正考察材料应当包括以下方面的内容：
1. 个人工作业绩，详细描述在担任副科长期间所取得的工作成绩，包括项目管理、工作推动、团队协调等方面的表现。

可以列举具体的案例和数据，突出个人在工作中的贡献。

2. 领导评价，收集领导对个人工作的评价，包括领导对个人能力、工作态度、团队协作能力等方面的评价意见。

这些评价可以从工作总结、年度考核等文件中获取。

3. 同事评价，收集同事对个人工作的评价，包括同事对个人的工作能力、团队合作精神、责任心等方面的评价意见。

可以通过同事评价表、360度评估等方式获取。

4. 自我总结，对个人在担任副科长期间的工作进行总结和自我评价，客观分析个人的优势和不足，并提出个人今后发展的规划和目标。

5. 个人成长，描述个人在担任副科长期间的成长和进步，包括
学习新知识、提升工作能力、解决困难和挑战的经历等方面的成长经历。

6. 社会评价，如果有社会评价或者荣誉证书，也可以作为转正考察材料的一部分，突出个人在社会上的影响力和形象。

综上所述，转正考察材料应当全面客观地反映个人在工作中的表现和成长，以及领导、同事和社会的评价，从多个角度展现个人的工作能力和潜力。