五年级下册科学练习题

教科版小学科学五年级下册1.1物体在水中是沉是浮培优练习一、选择题1.将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是( )。

A.石头B. 木块C. 萝卜2.一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中( )。

A. 将会上浮B. 将会下沉C. 依然是浮的D. 以上情况都有可能出现3.下列关于判断物体浮沉的说法错误的是( )。

A. 物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B. 物体静止后悬在水中时是沉的C. 只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的4.海面上浮着许多的冰山，这说明（）A. 冰比同体积的海水重B. 冰比同体积的海水轻C. 冰比同体积的海水的轻重相同5.在水中上浮的木板，所受到的浮力（）重力。

A. 大于B. 小于C. 等于6.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）A. 轻的容易浮，重的容易沉B. 轻的容易沉，重的容易浮C. 大的容易沉，小的容易浮7.下列方法中，有可能使小木块沉下底的是（）A.把小木块锯得更小B.把几块小木块绑在一起C.在小木块上面绑一块大石头二、填空题8.如图所示，由同种材料做成的三块大小不同的实心积木，如果甲积木放人水中是沉的，则乙、丙两块积木放入水中是________的；如果丙积木放入水中是浮的，则甲、乙两块积木放入水中是________的。

9.如图所示，实验小组的同学们把小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。

________是沉的，________是浮的。

10.苹果在水中是________的，把苹果切成一半大小分别放人水中，它是________的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分别放入水中，苹果是________的。

11.物体在水中的沉浮与构成物体的________有关。

12.物体比同体积的液体________，物体就下沉，比同体积的液体________，物体就上浮。

13.物体在水中总会受到一个向上的力，这个力叫________。

4.5《北极星“不动”的秘密》同步练习题一、选择题1．关于北极星“不动”的现象，下列解释正确的是（）。

A．北极星是宇宙中唯一一颗不会运动的星星B．北极星是宇宙的中心，日月星辰都围绕北极星旋转C．地球自转过程中，地轴始终倾斜指向北极星2．现在人们已经知道，地轴倾斜角度大约为（）。

A．20度B．23度C．30度3．人们之所以能根据北极星来定位，是因为（）。

A．北极星在头顶正上方不动B．北极星在地平线上不动C．地轴始终倾斜着指向北极星D．北极星特别亮4．如图所示，在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（）。

A．织女星B．北斗星C．北极星5．（）处在地轴北极点一端的延长线上。

A．北极星B．北斗星C．太阳6．北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的（）方的天空中。

A．北B．南C．东7．通过观察发现，一年四季中，其他的星星都是围绕着（）东升西落。

A．北斗星B．启明星C．北极星二、填空题8．（____）可以影响（___）。

假如地轴倾斜角度变大了，那么发生极昼和极夜的地区会变大。

9．地轴倾斜的角度大约是（______）。

地球上会出现极夜和极昼的地区是（______）和（______）以内的地区。

10．天空中星星围绕（__）（自东向西）旋转，北极星相对“不动”，是（___）产生的现象。

11．地球的（______）形成昼夜交替，地球的（______）形成四季更替，不管地球转到哪，地轴始终倾斜指向（______）。

12．地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作___________。

北极星就处在它的延长线上。

地球转动时，它始终___________着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。

13．地球是围绕一个假想的轴在转动，称为（___）。

北极星就处在（___）的延长线上。

地球转动时，（__）始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。

因此，地球仪也都做成（___）的样子。

14．北半球夜晚，从地面上看位置几乎不变，可以帮助我们辨认北方的星星是__________，位置不变的原因是它恰好处于_________________的延长线上。

4.7《为什么一年有四季》同步练习题一、选择题1．台州位于北半球，澳大利亚位于南半球。

当台州正是桃花遍地的时候，澳大利亚的季节是（）。

A．春季B．夏季C．秋季2．地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化，这是因为（）。

A．地轴的倾斜方向不断发生变化B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C．地球公转的轨道不断变化3．在地球公转过程中，同一地点的太阳照射会发生变化，这是因为（）。

A．地球公转轨道不断发生变化B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C．地球自转的轴不断发生变化4．地球上每天出现昼夜交替现象，但是每天的白天和夜晚的长度并不一样，一年中杭州白天最长的一天是哪一天？（）A．夏至B．立夏C．冬至5．当太阳照射的方向和地球的位置如图所示时，杭州所处的季节是（）。

A．春季B．夏季C．冬季6．我国城市高楼林立，高楼之间有间隔。

为了使底层居民能在全年的正午照到阳光，设计师设计两幢楼之间距离应按（）的楼影来计算。

A．春分B．夏至C．冬至7．冬至时，太阳直射在（）。

A．赤道B．南回归线C．北回归线8．四季形成的原因是（）。

A．太阳离找们的远近B．星星的位置在不断地移动C．地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同二、填空题9．（__）是由地球自转形成的，（___）是由地球公转形成的，地球自转一周的时间是（___）。

10．北半球夏季时，北极出现（______），而南极出现（______）；冬季则刚好相反。

11．北半球和南半球的季节是（______）；去南极考察最好的季节是（______），去北极考察最好的季节是（______）。

12．当太阳的直射点在（______）时，节气是（______）；北半球是（______）；当太阳的直射点在（______）时，节气是（______），北半球是夏季；当太阳的直射点在（______）时，节气是（______），北半球是（______）。

13．四季形成的原因：阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。

科学五年级下册试卷一、选择题1. 鸟类属于哺乳动物的一种。

（）A. 正确B. 错误2. 锈是铁与（）反应的产物。

A. 氧气B. 水C. 风D. 火3. 以下哪个是天然材料？A. 塑料B. 金属C. 纸张D. 人造纤维4. 苹果、香蕉、葡萄等水果的种子散落在地上长成新植株，这种繁殖方式称为（）。

A. 细胞分裂B. 芽生C. 发芽D. 萌发5. 植物通过（）吸取阳光能量进行光合作用。

A. 根B. 茎C. 叶子D. 枝干6. 下列哪种物质是不可降解的？A. 纸张B. 纱布C. 塑料袋D. 木头7. 防止白色物体直接暴晒在阳光下可以采取哪种措施？A. 用带罩的灯泡照射B. 放置在通风处C. 放在阳光下晒D. 刷上一层颜料8. 物体在自由下落过程中加速度（）。

A. 增大B. 不变C. 减小D. 先增大后减小9. 松鼠在树上吃果子，这个过程涉及了哪种能量转化？A. 光能转化为化学能B. 动能转化为势能C. 化学能转化为动能D. 潜能转化为动能10. 燕子在空中飞翔时，其飞行中的生物力是（）。

A. 运动力B. 承力C. 抗力D. 重力二、填空题1. 洗手液是（）的危险废弃物。

2. 地球上最大的固体材料是矿石，最小的是（）。

3. 植物利用（）进行光合作用。

4. 当一个物体受到两个相等的力作用时，它的拉力是（）。

5. 随着物体高度增加，它具有的潜能（）。

6. 蝙蝠能够在夜晚飞行，主要是依靠（）进行导航。

7. 火车的滚动摩擦摩擦力主要来自（）和轮与轨道之间的（）。

8. 在冬天，为了保暖，我们可以穿上（）颜色的衣物。

9. 风筝在飞行时，受力最大的地方是（）。

10. 许多农作物的花，比如番茄花和草莓花，是由（）传播的。

三、简答题1. 请简述常见的环境污染类型，并提出相应的防治措施。

2. 简要解释光的传播方式，并以生活实例说明。

3. 什么是植物的自然繁殖方式？请简述两种常见的自然繁殖方式。

4. 简要解释潜能和动能，并通过举例说明它们之间的相互转化。

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 总分 分数一、选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分)1.一个实心物体浮在某种液体中，若将此物体均匀地分成两半，并轻轻取出一半，余下的一半在液体中（ ）。

A.依然是浮 B.下沉 C.无法确定2.1千克的石块在水中是下沉的，与它同重量的泡沫放在水中是（ ）的。

A.浮B.沉C.无法确定3.跳水运动员从空中跃入水中，她受到水的浮力情况（ ）。

A.刚跃入水中浮力最大，之后逐渐变小，到全部浸入水中时最小B.刚跃入水中浮力最小，之后逐渐变大，到全部浸入水中时最大C.刚跃入水中与全部浸入水中，浮力一样大4.测得某物体在空气中的重量是50牛，浸没在水中时的重量为40牛。

若把这个物体放在水中，它会（ ）。

A.下沉B.上浮C.停在水中任何一个地方 5.下图是大海中三艘大小相同的船，船身上这条虚线是海平面的位置。

根据图示我们可以判断（ ）船受到的浮力最小。

A. B. C.6.有一个沉入水底的实心铁球，我们向水中不断加入食盐，直到食盐不再溶解为止，这时，铁球会（ ）。

A.肯定和马铃薯一样会上浮B.还是沉在水底C.不能确定 7.把相同体积的热水和冷水混合在一起，得到的水的温度（ ）。

A.和热水的温度相同 B.和冷水的温度相同C.介于原来热水和冷水的温度之间8.下列三种大小、形状都相同的物体，传热最快的是（ ）。

新五年级下册科学物质变化专项练习题第一题：观察与实验1. 小明将一个冰块放在室温下的桌子上，请你根据这个情景回答以下问题：- 冰块会发生什么变化？- 冰块发生变化的原因是什么？2. 下面是一些常见的化学变化，请你用正确的名称填空：- 铁器生锈是一种 \_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。

- 火柴燃烧是一种 \_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。

第二题：选择题1. 对于以下事件，你认为是属于物质发生了化学变化还是物质发生了物理变化？请选择正确的答案：A. 石膏加水变成石膏糊。

B. 铁丝因为生锈变成了红色。

C. 钢材被切割成小块。

D. 饼干在烤箱中变成饼干碎屑。

2. 下面是一些物质变化的描述，请你选择正确的答案：A. 温度升高会使铝杯变热。

这是一种 \_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。

B. 茶叶在开水中溶解后，水的颜色变成了深色。

这是一种\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。

第三题：问题回答回答以下问题，并写出你的理由：1. 为什么鲜花在放在水中能够保持新鲜？理由：鲜花放在水中能够保持新鲜是因为，水中的营养物质可以被鲜花吸收，从而延长了鲜花的寿命。

2. 为什么香蕉放在头发上会变软？理由：香蕉放在头发上会变软是因为头发中的水分蒸发出去，导致了水分含量的减少，使香蕉变得干燥和软化。

第四题：实践探究请你设计一个实验，来观察铁器生锈的现象。

列出实验材料和步骤，并预测实验结果。

实验材料：- 铁器- 水- 长时间观察的实验步骤：1. 将铁器放在长时间观察的中。

2. 加入适量的水，确保铁器完全浸泡在水中。

3. 放置在室温环境下，观察一段时间。

预测实验结果：铁器会随着时间的推移发生生锈变化，表面可能会出现铁锈的痕迹。

> 注：以上为示例内容，具体题目和答案请根据实际情况进行编写。

五年级下册科学第一单元沉和浮一、课堂练习题1. 同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。

2.物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。

3. 不同材料构成的物体,如果体积相同, 重的物体容易沉;如果重量相同, 体积小的物体容易沉。

4. 潜艇应用了物体在水中的沉浮原理,通过改变自身的重量来改变沉浮。

5.改变物体浸入水中的体积,物体在水中的沉浮可能发生改变。

6.我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

7.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。

8.相同重量的橡皮泥, 排开的水量越大越容易浮。

9.把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。

如:在水中向上搬一个物体比在陆地上搬这个物体感觉要轻一些,这是因为水对这个物体有浮力的作用。

10. 上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用弹簧测力计测出浮力的大小。

11.物体排开的水量大,受到的浮力就大; 排开的水量小,受到的浮力就小。

体积相同的铜块和铁块,完全浸入水中,它们排开的水量一样,受到的浮力大小也相同。

12.当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。

13. 液体的性质可以改变物体的沉浮。

不同液体对物体的浮力作用大小不同。

一定浓度的液体能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。

14. 比同体积的液体重的物体,在液体中下沉; 比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。

在浓盐水、清水、食用油中,物体浸没在浓盐水中受到的浮力最大,浸没在食用油中受到的浮力最小。

15.比较液体轻重的仪器叫比重计。

16. 物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力,这就是著名的阿基米德定律。

二、课内实验探究1.观察物体的沉和浮实验材料:水槽、水、砖块、木块、泡沫塑料块、蜡烛、带盖的空瓶、橡皮、萝卜、回形针等各种材料。

科学部分（1）一、填空题1.把砖块轻轻放入水里是的。

如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是的。

2.把小石块、泡沫塑料、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。

是沉的，是浮的。

3.把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状放入水中，橡皮泥是_____的。

这是因为橡皮泥形状改变之后，重量，体积，因此沉浮状况保持不变。

4.相同重量的物体放在同一种液体中，它的浮沉与有关。

的物体容易沉；的物体容易浮。

5.一个物体排开水的体积变小了，那么它受到的浮力就会________；如果它排开水的体积变大了，那么它受到的浮力就会________。

二、判断题1.同种材料构成的物体在水中的沉浮与重量和体积大小无关。

（）2.将较多的回形针穿在一起，回形针在水中可以浮在水面上。

（）3.轻的一定浮，重的一定沉。

（）4.上浮的物体一定是用比较轻的材料制成的。

（）5.要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。

（）6.把橡皮泥捏成不同的形状，它排开的水量会发生变化。

（）7.改变物体在水中的沉浮，主要方法有改变物体体积和重量。

（）8.船体浸入水中的体积越大，装载量越大。

（）三、选择题1．大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是( )。

①轻的容易浮②轻的容易沉③沉浮情况一样2．大小一样的实心塑料小球和小铁球，放入水里浮的是（）。

①塑料小球②小铁球③两个都能3.量杯中原来有200毫升水，物体放入后，刻度为260毫升，那么这个物体排开的水量是( )毫升。

①260 ②200 ③604.用相同重量的橡皮泥做船，甲船最多装10颗弹珠，乙船最多装15颗弹珠，这说明（）。

①甲船比乙船排开的水量大②乙船比甲船排开的水量大③两船排开的水量一样四、连线题（将下面的物体与其在水中的沉浮情况连起来。

）一个回形针一串回形针浮一块木块沉二分之一木块五、简答题不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？科学部分（2）一、填空题1.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向_____的力，这个力我们称它为水的______。

人教版小学五年级下册科学期末试卷（附答案）一、填空题：（8分）1、当物体在水中受到的浮力（)物体受到的重力时就上浮，（)时就下沉，浮在水面的物体,浮力（）重力。

2、在阳光下,把一根木棒竖直插在地面上，随着时间的的变化，影子的( )、（）都会慢慢地发生变化。

3、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（)。

4．潜水艇是用改变自身的（)来改变沉浮的。

5、（）是历史上证明地球自转的关键性证据。

二、判断题:（7分）1、让沉在水底的回形针浮起来的方法可以在水中加盐。

（）2、人们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

（）3、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。

（)4、货船从长江进入大海，船身会上浮一些. ( )5、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质.( ）6、恒星的周年视差，也能够证明地球在不停地自转。

（）7、正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。

（）三、选择题：(6分）1、要使橡皮泥在水中浮起来，下列做法错误的是（）。

A、做成空心的B、削掉一半C、绑在木块上2、有摆锤的钟每天都要走快几秒钟,为了使它走得准时，应该( ）.A、每天拨动指针B、增大摆长C、减小摆长3、一个1牛顿的钩码,挂在弹簧测力计上，当钩码浸入在水中，弹簧测力计的示数是0、87牛顿,这个钩码受到的浮力是多少牛?( ）A、1牛B、0、87牛 C 、0、13牛4、大小不同的同一种石块，完全浸入水中，哪块石块受到的浮力大？（）A、大石块B、中石块C、小石块5、下面的方法中，（）的方法会使冰块溶化得更快。

A、用扇子扇B、用棉花包住冰块C、用塑料袋包住冰块6、在“谁先迎来黎明"的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）A、太阳B、地球C、地球自转轨道四、问答题:（4分）1、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？2、请用所学的知识解释：为什么一年有四季？人教版小学五年级下册科学期末试卷答案一、填空题:（8分）1、当物体在水中受到的浮力（大于)物体受到的重力时就上浮，（小于）时就下沉，浮在水面的物体，浮力（等于）重力。

教科版五年级下册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是陆地生物的特点？A. 鳞片覆盖B. 肺呼吸C.无鳃D. 冷血动物2. 以下哪个是植物常见的无性生殖方式？A. 接枝B. 发芽C. 结实D. 分枝3. 下列哪个不是理石的特性？A. 可燃烧B. 密度大C. 不透明D. 质地硬4. 下列物质不属于生活中的酸性物质的是：A. 醋B. 胃酸C. 尿D. 香蕉5. 下列物质不属于化学变化的产物的是：A. 金属氧化物B. 沙子C. 氧气D. 水二、填空题6. 答案：陆地生物的特点是___。

7. 如果滤纸上的溶液中有碳酸氢钠，则经过滤的溶液是____。

8. 生活中的常见碱性物质有____、____。

9. 在实验中，铁丢失光泽是__的反应。

10. 化石可以保留动植物的____。

三、问答题11. 什么是化学变化？请举例说明一个生活中的化学变化。

12. 请简要描述一种你所了解的植物的繁殖方式。

13. 为什么在实验中金属在酸溶液中浸泡后会失去重量？14. 生活中我们常用的工具里有什么是由木制成的？木是怎么来的？15. 什么是岩石？请简要介绍一种你所熟悉的岩石。

四、综合题16. 通过对比陆地生物和水生生物的特点，你觉得它们各自适应了什么样的生存环境？请以自己所学习到的知识加以说明。

17. 在生活中我们经常会使用到一些酸性和碱性物质，请列举两种酸性物质和两种碱性物质，并简要说明它们的应用场景。

18. 请以自己观察到的事物为例，描述一下物质的三态变化。

19. 生活中我们经常会听到“化石”这个词，你对化石是什么有什么了解？你觉得化石对我们了解过去的生物有什么帮助？20. 请你根据自己学习的知识，描述一下化学物质可以通过什么方式相互作用并发生变化。

参考答案：1. B. 肺呼吸2. D. 分枝3. A. 可燃烧4. D. 香蕉5. B. 沙子6. 鳞片覆盖7. 碳酸钠8. 肥皂、苏打粉9. 金属与酸反应10. 形态11. 化学变化是指物质发生新的化学反应，生成具有不同特性的物质。