2019北京海淀区高三二模语文试卷+作文解析(破题方法 热点素材 写作提纲)

2019北京海淀区高三二模语文试题答案2019.5一、本大题共7小题，共26分。

1.（2分）C2.（3分）D3.（4分）评分要点：明确孙少平或孙少安所代表的人物类型，概括这类人物在特定时代的重要人生经历及其对待自身命运的态度，点明人物形象的典型意义。

（每点1分，意思对即可。

完全照抄文本，对内容不加整合，酌情扣分）4.（4分）评分要点：准确评价作品或抒发对作家作品的真切情感（亦可兼而有之）（3分），语言精炼（1分）。

5.（3分）B6.（4分）作家要认识到人民的主体地位（1分），生命和创作与广大人民休戚相关（1分），创作满足人民对美好生活新期待的作品（1分），将广大人民从精神上团结起来（1分）。

（意思对即可）7.（6分）评分要点：明确判断依据，结合作品内容恰当，说明理由合理。

（每点2分）二、本大题共6小题，共20分。

8.（3分）D9.（3分）D10.（3分）B11.（3分）C12.（5分）评分要点：准确理解苏轼观点（2分），由此提出自己的观点（1分），并加以分析（2分）。

13.（3分）欧阳文忠公用尖笔干墨//作方阔字/神采秀发/膏润无穷/后人观之/如见其清眸丰颊/进趋裕如也（每断错一处扣0.5分，断错五处扣3分）译文：欧阳文忠公用尖笔干墨书写端方大气的字，（字）神采焕发，俊逸不群，笔墨饱满润泽。

后人观赏他的字，如同看到了他明亮的双眸、丰满的面颊，从容自如的举止。

三、本大题共4小题，共20分。

14.（3分）示例：轻柔哀怨高亢激昂缥缈悠远（每空1分，意思对即可）15.（6分）评分要点：理解“目听”的意思（2分），结合、理解诗句合理（2分），分析表达效果（2分）。

16.（4分）苏轼被变化多端、起伏抑扬的琵琶曲触动（1分），心生对人世沉浮的慨叹（1分）；白居易为婉转动人的琵琶曲所打动（1分），感伤于琵琶女天涯沦落的遭际，心生同情与共鸣，自伤贬谪之痛（1分）。

（意思对即可）17.（7分）（1）①苔痕上阶绿②无案牍之劳形③濯清涟而不妖（2）④金戈铁马⑤羽扇纶巾⑥樯橹灰飞烟灭⑦鹰击长空（每句1分，有错别字、多字、少字，该句不得分）四、本大题共5小题，共24分。

海淀高三二模语文试题 2019.5一、本大题共8小题，共24分。

阅读下及面的材料，完成l一8题。

材料一中国民族乐器历史悠久，源远流长。

新石器时代文化遗址浙江河姆渡出土的骨哨，仰韶文化遗址西安半坡村出土的埙，河南安阳殷墟中出土的石、木腔蟒皮鼓．湖北随县曾侯乙墓出土的编钟、编磬等，都向人们展示了中华民族的智慧和创造力。

古乐器往往具有多重功能，它既能用来演奏音乐，也是人们劳动生产的工具或生活器具。

《吕氏春秋·古乐篇》记载，人们把生活器皿“缶”蒙上麋鹿之皮，制成鼓。

又如在长期劳动过程中，人们发现某种石制片状工具能够发声，可以作为乐器进行演奏，于是发明了石磬。

先民们还将狩猎的石器敲击成声，为化装成百兽的人们表演舞蹈伴奏，乐器演奏与舞蹈表演相辅相成。

乐器的功能不仅表现在人们用生产工具或生活器具进行演奏，还体现在用以传递特定的信息，如鸣金收阵、击鼓升堂等。

乐器的发展与社会生产力有着密切关系。

石磬演变成金属的磬或出现金属的钟，在石器时代绝无可能；只有养蚕业和缫丝业进步了，才有可能产生“丝附木上”的琴、瑟、筝。

至周代，我国制作乐器的材料有金、石、土、革、丝、木、犯、竹八类，“八音”分类法即由此得名。

在曾侯乙墓的地下音乐殿堂中，保存了124件古乐器。

无论是重达五千多斤的乐器巨人编钟，还是造型、制作和彩绘都很精致的鼓、排箫、笙、瑟等，均向我们展示了春秋战国时中国音乐文化高度发展的状况，显示了我国高度发达的冶炼、丝织等技术。

中华民族是一个善于学习借鉴的民族。

许多外来乐器经过不断改进，成为中国民族乐器大家庭中的一员，比如汉代时传入的横笛、竖箜篌，东晋时传入的曲项琵琶，明代传入的扬琴、锁呐等等。

经历了漫长的历史阶段，中国的“吹、打、弹、拉”四大类乐器逐渐形成，乐器的音质、音律、音量、转调、固定音高乐器之间的音高标准等不断进步提高，并取得了举世瞩目的成就。

（取材于刘承华《我国民间乐器的产生与发展》）1．根据“材料一”，下列不属于“用以传递特定的信息”的一项是（3分）A.击鼓出征B.击筑悲歌C.鸣锣开道D.打更报时2．根据“材料一”下列对“中国民族乐器”的理解，不正确的一项是（2分）A.历史悠久，源远流长B.早期一般兼具表演性和实用性C.促进了生产力的发展D.博采众长，种类不断得到丰富材料二吹管乐器有着十分悠久的历史。

201-2019年海淀高三期末语文作文题目解析爱智康雷雪老师刚刚火热的海淀区的期末试卷到手了，看见作文类型的时候，其实并没有吃惊。

相对于期中考试而言的图画作文来说，此次作文的类型还是比较常规的。

但是细看一下，尤其是议论文体裁的作文，涉及到哲学的内容了，真的会跟哲学相关吗，这肯定不简单。

翻看了以往的期末考卷的作文题，还没有哪次的题目会如此鲜明的提出与哲学相关，对于此次据说难度不设置上限的海淀期末语文考试，学生们是否能够在已有的知识上灵活运用，且看下面分解。

先看看第一道作文题第一篇是一则议论文，题干其实可以分为两个部分，第一部分是从“2018年第24届世界哲学大会在我国召开，大会的主题为‘学以成人’”，那么到此，这部分是提供了此则作文写作的背景介绍以及原因，告诉我们，下面的内容是为何会出现的；第二个部分是“通过学习成为一个名副其实的人”这句话，以及“学以成人”为题，写一篇议论文。

那么这部分则是这篇作文的重点部分。

这是一个命题作文，通过学习成为一个名副其实的人就是对“学以成人”的解释，那么“通过学习成为一个名副其实的人”就是这篇文章的重点论点了。

我们仔细思考一下，其实这句话不仅仅是对学以成人的解释，更是给我们写这篇作文提供了解释，它告诉我们，中心论点就是这个，我们需要解释证明这句话。

这种出题形式不禁让我想起来了2018年的北京高考作文，也是命题作文，也是前面简单的题干材料告诉我们出此题的原因。

但是高考作文没有明确的告诉我们中心论点，需要学生自己推导出文章重点是什么来。

如此看来，在审题方面，这次议论文写作并不难。

但是十分切合考试重点，我们经常说“成才之前，必须先成人”，这句话其实就是要求我们如何成人。

对于高中生而言，这个阶段是我们逐渐形成世界观、价值观、人生观这三观的重要阶段，也是我们“成人”的重点阶段。

但是审题立意不难，对于内容的理解就比较难了。

既然中心论点是“通过学习成为一个名副其实的人”那么首先对这句话有清晰的认知。

2019年北京市各城区二模微写作分析及优秀例文23.微写作(10分)（2019年海淀二模）（从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

150字左右。

①如果能邀请《论语》《红楼梦》《呐喊》中的人物来到当代,请你选择一位,并根据其特点向他(她)介绍我们这个新时代。

要求:时代特点具体,与人物相关。

【解题】1. 邀请的名著人物：人物特性应具体、鲜明，要与“新时代”有相应的联系。

同时还需要做合理的想象，要说清楚向该人物介绍我们这个新时代的原因和目的。

2. 介绍我们这个新时代：要体现新时代的特点、变化，呈现发展、进步、向上的时代特点。

3. “向他（她）介绍我们的新时代”。

表达方式以叙述、说明为主。

用“称呼”、“人称”来体现“介绍”的特点。

［一类文］孔先生，新时代没有周天子。

当你踏上高铁，动车，不要岁岁念“天子九乘，诸侯七乘”。

今天每一个普通的国人，都能享受这一举世无双的交通工具。

新时代，吃上肉与精粮不是奢侈之事，也非僭越，我们的新型水稻已开始收获，而中国人则将在不久后彻底远离贫困与饥饿。

但是，孔先生，新时代也有你智慧的闪光。

在非洲，在中东，在联合国，在一带一路上，你的“仁”“爱人”“和合”“中庸”之思想，造就了无数中国方案，助力新时代，继续向前。

黛玉，希望你能来到我们这个自由、自立、自主的时代。

在这儿，你毋需受封建礼法约束，毋需掩盖自己的才情。

可追求“冰为土玉为盆”的高洁，光明正大与诗词作伴。

在这儿，你也可自立，凭着父亲财产或自己才情，为自己谋得家业，无需寄人篱下，受着“风刀霜剑严相逼”。

在这儿，你可更自主——恋爱自主、人生自主。

可广交善友，也许能获得无数知己，可自己决定与任何人共度余生，不再像零落桃花，不知他日葬侬是谁。

我会邀请《呐喊》中《狂人日记》里的狂人。

我会向他介绍当代社会对不同观点的包容。

让他看看各类杂志，报刊，让他试试畅所欲言的微博，博客。

让他感受到现在的社会，“狂人狂语”也能自由讨论。

我会向她展示网友对赵宇反击的支持，展示众筹平台的成就，让他欣慰于社会正建成友善互助的良好氛围。

海淀区高三年级第二学期期末练习语文2019.5一、本大题共7小题，共26分。

根据下面题目要求，阅读“材料一”、“材料二”，完成1-7题。

1.从下列选项中，分别为“材料一”、“材料二”选择恰当的标题。

（2分）A.历史问题没有恣意行事的空间B.彻底反省侵略历史才有光明未来2.“材料一”是围绕什么核心话题展开评论的？请概括作答。

（4分）3.在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，战后日本政治又一次走到十字路口。

作者为日本指明了怎样的方向？请根据“材料一”的内容，简要作答。

（4分）4.“材料一”第四段中说：“日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力”，请按时间顺序举出“材料一”、“材料二”中形象化概括的事实。

（6分）5.“材料二”中引用了1943年至2008年间（战争期间和战争结束后）“一系列拥有国际法效力”的文件内容，作者的目的是什么？（4分）6.我国将举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式，请为阅兵式写一条宣传标语。

要求：简明得体，字数在8到20之间。

（2分）7.“编者按”是编辑人员对报刊刊载文章的编辑。

“编者按”可以交待作品背景，强调作品要点，表明编者的意见和态度等。

请给“材料一”或“材料二”写一个“编者按”，80字左右。

（4分）【材料一】2019年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。

在这样一个反思历史的关键年份，亚洲曾经遭受日本军国主义深重苦难的国家发出了共同的正义之声，纷纷要求日本在历史认知方面秉持负责任的态度。

早在今年年初，美国驻韩国大使、美国国务院发言人也都对外公开表示，希望安倍政府能够继承“村山谈话”。

对于探寻应当如何认识当年那场战争的性质，如何从历史中吸取教训，面向未来，思考村山富市20年前的谈话具有特别的意义。

二战后，对日本发动侵略战争和进行殖民地统治的责任进行追究，是东亚地区国际政治的重要课题。

与此同时，战后日本社会围绕历史问题的种种争论，也深深影响了东亚乃至国际政治。

海淀区2019高三年级第二学期期末练习语文2019.5一、本大题共8小题，共24分。

阅读下面的材料，完成l一8题。

材料一中国民族乐器历史悠久，源远流长。

新石器时代文化遗址浙江河姆渡出土的骨哨，仰韶文化遗址西安半坡村出土的埙，河南安阳殷墟中出土的石、木腔蟒皮鼓．湖北随县曾侯乙墓出土的编钟、编磬等，都向人们展示了中华民族的智慧和创造力。

古乐器往往具有多重功能，它既能用来演奏音乐，也是人们劳动生产的工具或生活器具。

《吕氏春秋·古乐篇》记载，人们把生活器皿“缶”蒙上麋鹿之皮，制成鼓。

又如在长期劳动过程中，人们发现某种石制片状工具能够发声，可以作为乐器进行演奏，于是发明了石磬。

先民们还将狩猎的石器敲击成声，为化装成百兽的人们表演舞蹈伴奏，乐器演奏与舞蹈表演相辅相成。

乐器的功能不仅表现在人们用生产工具或生活器具进行演奏，还体现在用以传递特定的信息，如鸣金收阵、击鼓升堂等。

乐器的发展与社会生产力有着密切关系。

石磬演变成金属的磬或出现金属的钟，在石器时代绝无可能；只有养蚕业和缫丝业进步了，才有可能产生“丝附木上”的琴、瑟、筝。

至周代，我国制作乐器的材料有金、石、土、革、丝、木、犯、竹八类，“八音”分类法即由此得名。

在曾侯乙墓的地下音乐殿堂中，保存了124件古乐器。

无论是重达五千多斤的乐器巨人编钟，还是造型、制作和彩绘都很精致的鼓、排箫、笙、瑟等，均向我们展示了春秋战国时中国音乐文化高度发展的状况，显示了我国高度发达的冶炼、丝织等技术。

中华民族是一个善于学习借鉴的民族。

许多外来乐器经过不断改进，成为中国民族乐器大家庭中的一员，比如汉代时传入的横笛、竖箜篌，东晋时传入的曲项琵琶，明代传入的扬琴、锁呐等等。

经历了漫长的历史阶段，中国的“吹、打、弹、拉”四大类乐器逐渐形成，乐器的音质、音律、音量、转调、固定音高乐器之间的音高标准等不断进步提高，并取得了举世瞩目的成就。

（取材于刘承华《我国民间乐器的产生与发展》）1．根据“材料一”，下列不属于．．．“用以传递特定的信息”的一项是（3分）A.击鼓出征B.击筑悲歌C.鸣锣开道D.打更报时2．根据“材料一”，下列对“中国民族乐器”的理解，不正确．．．的一项是（2分）A.历史悠久，源远流长B.早期一般兼具表演性和实用性C.促进了生产力的发展D.博采众长，种类不断得到丰富材料二吹管乐器有着十分悠久的历史。

2019年海淀区一模高三语文试题及答案(WORD版)海淀区高三年级第二学期期中练语文2019.4一、本大题共7小题，共23分。

阅读下面的材料，完成1-7题。

材料一在中国电影史上，《流浪地球》是具有里程碑意义的艺术作品，它选择用中国智慧改造世界、拯救世界，对人类命运和地球未来作深刻思考，通过表现生命与死亡、希望与绝望来反映科技与使命、道德与伦理。

很多观众看完《流浪地球》最直观的感受是：太空何其广袤，人类如此渺小。

恰恰是生命的速朽与有限，为人类追求不朽提供了永恒的意义。

唯其如此，科技从物质层面、哲学从精神层面为人类预期了更加具有现实可能性的未来。

文学艺术离不开生长的土壤，科幻电影也不例外。

《流浪地球》看似异军突起，实则厚积薄发。

诞生在中国电影工业蓬勃发展大背景下的这部电影，还“恰巧”产生于中国科技发展日新月异的时代。

从1999年“神舟一号”无人飞船发射升空，到2007年“嫦娥一号”成功发射，再到2011年首个目标飞行器“天宫一号”发射成功，2017年首艘货运飞船“天舟一号”进入太空，中国不断向宇宙深处探索。

2019年年初，“嫦娥四号”探测器着陆月球背面，被世界称为“了不起的科技壮举”。

中国科技的迅速发展，为科幻文学和科幻电影发展提供了沃土。

科技与科幻相结合，《流浪地球》将人们的视线引向了航天领域，也将无边的想象力放飞于广袤无垠的宇宙中。

《》就发现了《流浪地球》与“嫦娥四号”着陆在时间上的“巧合”，联系中国在太空实现里程碑式跨越的时代背景，指出“中国在太空探索领域和科幻片领域都是后来者，但现在这种局面就要改变了”。

《流浪地球》的核心特质是将极致的想象力与厚重的现实相结合，对人类发展和未来命运始终饱含着深沉的关切。

影片虽然最终拯救地球的仍然是科技和理性，但理性背后推动主人公行动的是强烈的情感和意志。

父辈的牺牲，家园的情愫，普遍的人性与中国式情感，将中国人的家国情怀拓展到更广阔的天地，与全人类甚至整个宇宙严密契合，成就了真正诞生于中华传统文化的“中国式科幻”。

2019年北京高考语文海淀期中作文题目二审题指导【试题回放】下面的一组图片，引发了你怎样的思考?请根据这组图片的内容，自选角度，自拟题目，联系现实，写一篇议论文。

【审题指导】一、首先确定是什么类型的命题。

这个问题解决不了，审题的难度就特别大，致使审题没有方向。

阅卷结果发现，作为准高三学生的第一次正式亮相，绝大多数的同学作文分数都很低，输得莫名其妙。

其真实原因是：没有把握命题类型，不能够易化降低审题难度，以致审不出话题，进而无法立意。

一言以蔽之：作文命题类型这团雾，遮蔽了你审题的慧眼。

具体分析如下：实际上图片的价值不大，反而起了误导的作用。

把图片抛弃了并且重新组合就成了一个典型的材料作文：2012年5月31日，工程院院士林俊德在生命的最后一天依然强忍病痛整理科研资料上交国家；2018年6月，内蒙古汗马自然保护区发生重大火灾。

这是鏖战了四天的消防员扑灭大火后的手；2018年8月，电力检修工人身穿，绝缘服，冒着55°C的高温持续作业，保障电网安全运行。

（以上材料）引发了你怎样的思考?请根据这组图片的内容，自选角度，自拟题目，联系现实，写一篇议论文。

二、他山之石可以攻玉实际上，理型语文早在十月16日的公众号文章《2019届北京高考作文审题训》里，精心筛选编辑了20道作文试题，将北京市高考作文试题当中的四种类型命题全部囊括了进去，可惜没有引起注意，点击率也只有区区二百多一点。

在这20道试题当中，我们将第19、20道试题（全国卷任务驱动型作文）拿出来并且稍作改动，你就会发现改装版的试题和这次海淀区的作文竟然惊人地一致！19—2018年海淀区高三查漏补缺作文试题【原试题】当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠" 之路。

2019年北京海淀区北京市八一学校高三二模语文试卷一、材料阅读1.阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一元青花瓷的创烧成功是传统制瓷业由素瓷向彩瓷发展的重要里程碑，它给景德镇的制瓷工业带来空前的繁荣，为景德镇成为中国瓷都奠定了基础。

青花瓷青白相间的色彩体系蕴含了一种传统审美的意趣。

在古代，受道家朴素主义色彩观的影响，素色契合了大众的心理，而青花瓷是一个从素色到彩色过渡的瓷器品种，它以青白二色的协调处理让这一过渡变得温和而不至于过激。

在青白之间，有一种宁静之感：白色的纯洁如皑皑白雪，给人无限遐思；而青色则让人的灵魂超逸。

这种审美意趣，使青花瓷的色彩有一股扑面而来的简净雅逸之气。

青花中的白色不是苍白，这种色彩是在釉里掺了釉果矿并以还原焰烧成，所以这种白色有一种白里泛青如玉般莹润的色泽;青花中的青色是以氧化钴为着色剂，加入铬、锰、铜等元素调配而成的，蓝得深邃、沉静。

历史上，有不少优秀的青花瓷作品通过色彩与题材的有机结合，将青花雅逸之美表现得淋漓尽致。

如清乾隆青花缠枝莲纹抱月瓶，是乾隆官窑摹古创新的珍品器物。

它在参照传统抱月瓶器型制作的基础上又有很多创新，整体造型端庄隽秀，束口圆腹，张弛有度。

瓶口为蒜头式样，上绘青花缠枝莲纹；腹部前后台面以青花卷草纹饰钩边，并将豆青釉填于其中。

主体画面大量留白，打破了官窑青花“布局繁密”的陈规，彰显了画面的肃穆之感。

从整体来看，它在青白相间的色彩空间里展现了艺术家独有的东方神韵，青花画面透出的那种淡淡的禅意，使人顿感幽雅清逸的仙风道骨之美。

（取材于应海燕的相关文章）材料二景德镇制瓷史上具有特色的产品主要有三个：第一是宋代的青白瓷，第二是元明清的青花瓷，第三是清代的粉彩瓷。

青白瓷是北宋初景德镇窑工在五代青瓷和白瓷的基础上，根据本地原料特点和广大民众审美需求的变化，模仿青白玉质和玉色的效果而创造出来的。

这种风格独特的单色釉瓷器使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列。

景德镇这个响亮的名称，就是因为宋真宗赵恒偏爱青白瓷，而于公元1004年的景德元年用自己的年号来命名的。

海淀区高三年级第二学期期末练习语文2019.5一、本大题共7小题,共26分。

阅读下面的材料,完成1-7题。

材料一路遥是我国当代文学史上一位极其重要的现实主义作家,他把目光投向变革中的现实生活,关注社会底层小人物的情感与命运。

他用生命所建构的文学世界,呈现了积极向上的时代精神,也照亮了无数人前行的路。

路遥的长篇小说《平凡的世界》主要反映1975年到1985年城乡广阔的社会生活。

他在《早晨从中午开始》中这样说:“这十年是中国社会的大转型时期,其间充满了密集的重大的历史事件。

我的基本想法是,要用历史和艺术的眼光观察在这种社会大背景下人的生存与生活状态。

作品中将要表露的对某些特定历史背景下政治事件的态度,看似是作者的态度,其实基本应该是那个历史条件下人物的态度,作者应该站在历史的高度上,真正体现巴尔扎克所说的‘书记官’的职能。

”现实主义作品的创作方式,要求路遥一丝不苟、全方位地占有资料,熟悉所书写时代的特征与气质。

路遥用6年左右的时间,潜心．．阅读了一百多部长篇小说,阅读了大量政治、经济、历史、宗教、文化以及农业、工业、科技、商业等方面的书籍,还翻阅过这十年间的各类报刊杂志,手指头翻烂了,就缠上胶布翻。

他屡次．．重返陕北故乡,深入到工矿企业、学校、集镇等地,进行生活的“重新到位”,加深对农村、城镇变革的感性体验。

应该说,路遥在动笔创作这部“宏大叙事”的作品前就做足了功课。

但路遥所坚持的现实主义创作方法,在当时被文学评论界认为“过于陈旧”。

在新的文学潮流面前,路遥并没有选择迎合,而是坚定地固守传统。

路遥所以执拗．．地坚持现实主义创作方法,按他的说法:“生活和题材决定了我应采用的表现手法,文学的‘先进’不是因为描写了‘先进’的生活,而是对特定历史进程中的人类活动作了准确而深刻的描绘。

在中国这种一貫的文学环境中,独立的文学品格自然要经受重大考验。

在这种情况下,你之所以还能够坚持,是因为你的写作干脆不面对文学界,不面对批评界,而直接面对读者。

2019年北京高考语文海淀二模试题及答案一、本大题共8小题，共24分。

阅读下面的材料，完成1-8题。

材料一最近一款名为“旅行青蛙”的游戏在网络上走红。

游戏主角是一只青蛙，它独自吃饭，读书，外出旅行。

玩家能做的，就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”，为它准备餐食，给它整理出发的行囊，然后发现它一声不响地离开，再等它悄无声息．．的画面，没有复杂的操作流程，．．．．地归来。

没有激烈炫目游戏设置朴素到寡淡，却让很多人投入其中，原因在于这款游戏对现实生活的深刻“隐喻”引发了人们强烈的共鸣。

养蛙，养娃。

相似的读音，勾勒出的是相似的生活场景。

而回看你为这只蛙所做的一切，也像极了自己的父母。

傍晚归家，推开家门，总会看到餐桌上摆好父母准备已久的可口饭菜；离开家乡，奔向远方，日益年迈的父母除了惦念，能做的，也只是帮我们整理行囊，多备些衣物吃食，将这份家的温暖尽力延续得久一点。

这份长情的付出，这些默默的奉献，是游戏内外并．无二致．．．的父母深情。

只不过，这份深情常常被一种“空巢”的孤独所覆盖。

前一晚你还看到“蛙儿子”在桌前吃饭、床上读书，第二天一早，房间里已不见踪影，空无一蛙。

更多的时间，是玩家一人，面对空荡荡的房间，等待它的归来。

玩家只能凭借它从远方寄来的一张张照片去想象“蛙儿子”过得怎样，现在何方。

那份独自思念的寂寥，那份不知归期的守候，让我们隐约体会到为人父母“空巢”之后的苦楚与不易，却也难说真正懂得那些一别数载、难得团聚的“空巢老人”的复杂心情。

毕竟，游戏的体验与现实相比，终究还是浅薄了些。

反观这只青蛙，何尝不是另一种“空巢”角色？独自吃饭，独自远行，独自生活，这只蛙的日常状态，也是背井离乡、独自于远方拼搏的“空巢青年”们的现实侧写。

他们每天随着人流上班、回家，日常饮食常靠外卖速食解决，更多的时间里形单影只，独自排解内心的孤独。

偶尔给家人打一个电话，想一吐心中的落寞和艰难，但电话接通的瞬间，心又坚强起来——报喜不报忧，不能让家人为我担心。

北京市海淀区2019届高三下学期二模语文试卷阅读下面的文言文，完成各题。

人貌有好丑，而君子小人之态不可掩也。

言有辩讷，而君子小人之气不可欺也。

书有工拙，而君子小人之心不可乱也。

钱公虽不学书，然观其书，知其为挺然忠信礼义人也。

轼在杭州，与其子世雄为僚，因得观其所书佛《遗教经》刻石，峭峙有不回之势。

孔子曰:“仁者其言也讱。

”今君倚之书，盖讱云。

(取材于苏轼《跋钱君倚书〈遗教经〉》)永禅师书，骨气深稳，体并众妙，精能之至，反造疏淡。

如观陶彭泽诗，初若散缓不收，反覆不已，乃识其奇趣。

今法帖中有云“不具释智永白”者，误收在逸少部中，然亦非禅师书也。

云“谨此代申”，此乃唐末五代流俗之语耳，而书亦不工。

欧阳率更书，妍紧拔群，尤工于小楷，高丽遣使购其书，高祖叹曰:“彼观其书，以为魁梧奇伟人也。

”此非知书者。

凡书象其为人率更貌寒寝，敏悟绝人，今观其书，劲险刻厉，正称其貌耳。

柳少师书，本出于颜，而能自出新意，一字百金，非虚语也。

其言心正则笔正者，非独讽谏，理固然也。

世之小人，书字虽工，而其神情终有睢旴侧媚之态，不知人情随想而见，如韩子所谓窃斧者乎，抑真尔也？然至使人见其书而犹憎之，则其人可知矣。

(取材于苏轼《书唐氏六家书后》)【注释】①永禅师：释智永，为王羲之七世孙，亦擅长书法。

②欧阳率更：欧阳询，其楷书被称为“率更体”。

③柳少师：柳公权，书法家，曾为太子少师。

④颜：即颜真卿，书法家。

8.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是A.书有工拙工：精巧B.体并众妙并：兼具C.率更貌寒寝寝：丑陋D.正称其貌耳称：称赞9.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是A.乃识其奇趣此乃唐末五代流俗之语耳B.尤工于小楷本出于颜C.而能自出新意然至使人见其书而犹憎之D.其言心正则笔正者则其人可知矣10.下列对文中语句的理解，不正确的一项是A.言有辩讷，而君子小人之气不可欺也说话有能言善辩与口齿木讷之分，而君子、小人的气质是不能遮掩的B.因得观其所书佛《遗教经》刻石于是得以观赏钱公之子书写的佛经《遗教经》的刻石C.精能之至，反造疏淡永禅师书法精妙到极致，反而达到疏朗清淡的境界D.不知人情随想见11.下列评论书法的诗句，其评论角度不同于其他三项的是A.心正能教笔不欹，古来书法独公知。

2019年北京海淀二模作文例文23.（60 分）阅读下面文字，按要求写作文。

绿萝很好养，折上几枝，放进盛水的玻璃瓶里就行了。

摆在桌上，眼前一片绿意。

可让人遗憾的是，它在水里慢慢生了根之后，几乎就不再生长，没精打采，枝蔫叶稀。

是缺少阳光？放到窗前晒些日子，不见起色。

是氧气不足？打开窗子常透透气，也没效果。

后来，试着往水里投了一把石子，原来在水中飘来飘去的根须似乎一下有了依托，它们使劲往下扎，把石子紧紧缠住。

没过多久，绿萝就绿油油的，枝繁叶茂了。

请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。

题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。

例文1把根缠住好样的绿萝却在生根后几乎不再生长，变得枝蔫叶稀。

给予阳光，透气通风也没有效果。

最后，把一块石子投入水中，原来飘荡的根须将石子紧紧缠住，没有多久，绿萝又枝繁叶茂。

可见，只有把根先缠住，万物才有生长、繁茂的前提。

对于植物来说，只有把根缠在土壤中，从大地吸取水分和营养，才能成为参天大树。

而对于人来说，也只有把根紧紧地缠住，才会有能量去发展拼搏。

缠住学习的根，我们才能学有所成。

学习就像建房子一样，不先把地基打好，再美好的设计也只是空中楼阁。

若不先学好基础知识，把根缠紧，又怎么去创新？牛顿曾称自己是“站在巨人的肩膀上”，的确，正是因为他把学习的根缠在了前人留下的沃土中，才使得探索和创新两大枝条有足够的能量开花结果，使他在物理学上作出了不可磨灭的巨大贡献。

而若是不缠住学习的根，只是一味的幻想，那么也将会像没有缠住根的绿萝一样，枝蔫叶稀。

可见，我们只有把根缠住，才有前进、创造的动力，学有所成。

缠住品质的跟，我们才能给心灵留下一片净土。

文天祥一句“留取丹心照汗青”流芳百世，而一首“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，更是写出了仁人志士的铮铮铁骨。

只有恪守人格，缠住品质的根，人才能坦坦荡荡地存于世间。

缠住品质的根，即使“众人皆醉”也能“独醒”，如莲一般出淤泥而不染。

缠住品质的根，我们才能保持纯净的灵魂，不屈的傲骨，即使不为流芳千古，也要做到问心无愧！若是根须无所寄托，人也只能随风飘散，没有目标，更不会获得成功。

2019北京高三二模语文分类汇编--写作专题西城区二模24.作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①阅读下面材料，根据要求写作。

随着互联网时代的发展，我们发现，一些文化作品的生产与传播出现了如下情态：发表作品相当容易，人人都可以成为作家、音乐家；产品被广泛共享，甚至免费欣赏，人们可以从中各取所需，尽情吸纳；很多文学奖、音乐奖不再受到大家过分关注，海量的作品中，没有几部小说、几首歌曲能在全民中流行；一位歌手说，尽管在网络海洋中我的声音不一定会被很多人听到和喜爱，但我依然要创作与歌唱。

以上文字，引发了你怎样的联想和思考？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，文体不限，自拟标题，写一篇文章。

②请以“距离”为题，写一篇记叙文。

要求：可写实，可想象，有叙述，有描写。

朝阳区二模24.作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①《先生们》中说“找准自己的‘事’，专注去做，就好，就是生命的享受和活着的价值”，这是一种“悦己”的境界。

有人说“悦己”是对自我追求的专注执著，勇于奋斗拼搏；有人说“悦己”是对自我内心的坚守，不屈从；有人说“悦己”是只关注自己，缺乏社会担当，有局限……请以“谈‘悦己’”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。

②100年前爆发的“五四”运动中，广大先进青年知识分子用责任和担当，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲感天动地的青春乐章。

1981年，《人民日报》报道了青年张海迪身残志坚、“活着就要做个对社会有用的人”的事迹，她以自强不息的精神鼓舞和感动了无数人，成为一代中国青年的楷模。

1999年，青年马云和他的青年伙伴一起创立了阿里巴巴公司，用超越时代的思维，改变了人们的生活方式，他们的成功激励了一大批创业青年改革创新、锐意进取。

……请以“我也是青年”为题，写一篇记叙文。

从时政理解、预测、备考高考命题——2014高考语文海淀一模作文权威解析杨洋一年以前的今天，那是一个周六，刚刚结束在海淀剧院高考命题解读讲座的我，在海淀图书城教学区的班里，给同学们详解了“文化软实力”专题的作文写作，细致地分析了莫言、李安、孔子学院等中华文化软实力的标志。

第二天的一模考试内容为“莫言得奖与李太白奖的设立”。

其实，我班里的学生都知道我为什么要专门讲这条时政与写作的关联。

就在一周前，那还是一个周六，同样刚刚结束在海淀剧院高考命题解读讲座的我，又举办了一场高考志愿填报和政策分析的讲座，下午在艾瑟顿教学区为海淀的学生补了一次课。

在这次课上，相比同周的平行班，我加讲了“家风（家族精神）”的时政专题解读。

听过海淀剧院那一场的学生和家长们，还记得我讲米歇尔访华那段关于中美教育比较的解读么。

甚至，我当时还讲了一个和梁启超有关的作文题。

我想，现在考场上面对作文的各位，一定都会心一笑吧。

这不是杨老师前天给我们讲的，家族中的治学精神、治学方法吗！这不是杨老师苦心经营和反复渗透的高考改革和美氏教学理念吗！杨老师明确地告诉各位，近两年的模考、真题作文，皆有时政有紧密的关系。

这一点背后的玄妙，杨老师在海淀剧院的命题解读讲座中已经有过详细论述。

下面是2013年春季一二模题目与时政内涵的对应作文题目时事2013海淀一模：李太奖文化软实力2013西城一模：有我还是无我走基层：奉献2013东城一模：动物冬眠、迁徙走基层：坚守2013海淀二模：结伴同行走基层：团结2013西城二模：小确幸中国梦：幸福想考好一模其他城区的试卷吗，想考好二模吗，想考好高考吗？杨老师告诉你，作为春季班的学生，你们的知识、解题能力都应该日臻纯熟，但在余下的时间里，还需要学三个东西：新题型分析、作文时政解读和对应练习、考场解读思维和能力强化。

如何在考场上有条不紊地审题立意并形成深刻的论证、展示你思想的深度、阅读的功底和文字的精彩呢。

下面，就此考场上的重中之重，杨老师告诉你如何做来。