古代汉语复习题及答案填空1古代汉语是指以前历代的汉语答

古代汉语简答题（二）及答案古代汉语简答题（二）1．改正下列叙述中的错误。

“公至赤壁，与备战，不利。

于是大疫，吏士多死者，乃引军还。

”（《三国志·武帝纪》句中的“于是”是连词。

2．“将子无怒，秋以为期”（《诗经·卫风·氓》），句中“以”的用法及特点是什么？3．“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？”（《论语·微子》），说明句中三个“与”的词性和在用法上的特点。

4．用划线法分析句子成分。

楚人和氏得玉璞楚山中。

（《韩非子·和氏》）5．“子布、袁表诸人，各顾妻子，挟持私虑，深失所望，独卿与子敬与孤同耳”（《资治通鉴·赤壁之战》），说明句中“与”的词性和用法。

6．“大寇则至，使之持危城，则必畔；遇敌处战，则必北”（《荀子·议兵》），说明句中“则”的意义和用法。

7．改正下列叙述中的错误。

“使六国各爱其人，则足以拒秦”（杜牧《阿房宫赋》）译为：让六国诸侯各自爱惜那些人民，就完全可以抵抗秦国。

8．“美则美矣，抑臣又有惧也”（《国语·晋语》），说明句中“则”和“抑”的词性和意义。

9．“我军虽烦扰，然虏亦不得犯我”（《史记·李将军列传》），说明句中“虽”和“然”的词性和意义。

10．“恣君之所使之”（《战国策·赵策》），说明句中两个“之”的词性和作用。

11．“臣之所好者道也”（《庄子·养生主》），说明句中“之”和“所”的词性和作用。

12．“俎豆之事，则尝闻之矣；军旅之事，未之学也”（《论语·卫灵公》），说明句中“矣”和“也”的作用。

13．“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉”（《庄子·养生主》），说明句中“哉”和“焉”的词性和作用。

14．“百工之事，固不可耕且为也。

然则治天下，独可耕且为与？”（《孟子·滕文公上》），说明句中“且”和“与”的词性和作用。

15．（1）“桓公视管仲云：‘乐夫，仲父’”（《管子·霸形》）。

2003—2004学年度第二学期古代汉语试卷（A）一填空题（30分）1．《季氏将伐颛臾》：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣。

是社稷之臣也，何以伐为？”句中的“无乃……与”是一个表示的固定句式，句中后一个“是”的句法作用是。

2．明末古音学家陈第最早提出“，，字有更改，”的观点，他被称为古音学的。

3．依照王力的看法，上古声母有个。

4．填词时所依据的乐谱叫。

5．比较通行的词谱有清人万树编的《》和清人王奕清等编的《钦定词谱》。

6．“为汉使月氏，而为匈奴所闭道”中，“月氏”的读音应该是。

7.《诗经·七月》：“八月剥枣，十月获稻。

为此春酒，以介眉寿。

”其中“剥”是的通假字，“介”是的通假字。

8.《论语·季氏》：“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

”中“夫”的词性为。

9.《诗经·七月》：“言私其豵，献豜于公。

”注：“豕一岁曰豵，三岁曰豜。

”其中注疏术语“曰”的作用有二：一是，二是。

10.中古韵书的代表是《》，此书早佚，它的音系保存在官方韵书《》中。

11. 和称己之名作用的不同在于，尊人和自谦。

12.依照王力先生的看法，上古的韵部共有________个。

13.唐宋三十六字母中，属于牙音的是、、、。

14.从位置说，古汉语语气词有、和三类。

15.不同于现代汉语的古汉语双宾语句有两类，即和。

16.“大哉，尧之为君！”属于句，作主语的是。

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。

10分）1.“相”和“见”既有副词的用法，也有代词的用法（）2.连用的语气词，处于句末的是的全句的语气重点（）3.“衍文”指古书的传抄刻印过程中误增的文字（）4.“读为”和“读若”的主要作用是破假借（）5.“乘坚策肥”“绿肥红瘦”中的两个“肥”用法相同（）6.宋朝开始有古书句读始于，并已形成习惯（）7.下面句子的标点是错误的（）今往仆少小所著辞赋一通，相与夫街谈巷说，必有可采。

8.古书注解是从经书开始的（）9.李善《文选》注以征引广博见长，增补了许多难得的史料（）10.“永明体”或称为“近体”，“永明”是南朝齐武帝的年号（）三、解释题（20分）1.解释术语（1）圈发之法（2）疏（3）并提和分承2.解释下列句中标“·”的词语（实词只释义，虚词说明词性、用法和对译法）（1）江河不择．细流，故能成其大。

古代汉语-期末考试试题及答案目录(打印版)古代汉语试题（1） (2)试题（1）参考答案 (4)古代汉语试题（2） (6)试题（2）参考答案 (7)古代汉语试题（3） (9)试题（3）参考答案 (9)古代汉语试题（4） (11)试题（4）参考答案 (11)古代汉语试题（5） (13)试题（5）参考答案 (14)古代汉语试题（6） (16)试题（6）参考答案 (17)古代汉语试题（7）及答案 (19)古代汉语试题（8）及答案 (22)古代汉语试题（9）及答案 (25)古代汉语试题（10）及答案 (27)古代汉语试题（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（ C ）A全书按部首排列，共分540部。

B全书按照地支分成十集。

C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。

D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。

2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------（A）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字，依声托事”是指----------------------（C）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------（ D ）A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------（ A ）A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（ A ）A孟尝君顾谓冯谖。

B天帝使我长百兽。

C途有饿莩而不知发。

D学而时习之，不亦悦乎。

7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（ D ）A吾孰与城北徐公美。

B从天而颂之，孰与制天命而用之。

古代汉语期末考试问题及答案问题一：什么是古代汉语？古代汉语是指中国历史上使用的早期汉语形式。

它起源于上古汉语，经过多个历史阶段的演变，包括先秦汉语、魏晋南北朝汉语、隋唐五代汉语等，最终发展成为现代汉语的基础。

问题二：古代汉语的特点有哪些？古代汉语具有以下几个主要特点：1. 文字形式：古代汉语采用象形、指示和会意法创造出一系列汉字，与现代汉字形式不同。

2. 词汇丰富：古代汉语中的词汇种类繁多，受到了古代社会、文化、政治等多个领域的影响。

3. 语法结构：古代汉语的语法结构与现代汉语存在差异，例如动宾结构常常颠倒，修饰语在前、修饰词在后等。

4. 发音变化：古代汉语的发音与现代汉语有所不同，包括声母、韵母和声调等方面的变化。

问题三：为什么研究古代汉语？研究古代汉语有以下几个重要原因：1. 深入了解中国历史：古代汉语是中国历史文献的基础，通过研究古代汉语，可以更好地理解古代文献、历史事件和思想。

2. 文学研究：古代汉语是古代文学作品的表达工具，研究古代汉语有助于研究和理解古代文学作品。

3. 文化传承：研究古代汉语可以更好地传承和守护中国文化，了解古人的智慧和思想。

问题四：如何研究古代汉语？研究古代汉语可以采取以下几个方法：1. 研究基础知识：了解古代汉语的基本特点、语法结构和常用词汇。

2. 阅读古代文献：通过阅读古代文献，包括诗词、散文和历史文献等，提高对古代汉语的理解和应用能力。

3. 参加专业课程：参加古代汉语相关的专业课程或学术讲座，深入研究古代汉语的知识和研究方法。

4. 练写作：通过写作练，提高对古代汉语的运用和表达能力。

问题五：古代汉语对现代汉语的影响是什么？古代汉语对现代汉语有着深远的影响，主要体现在以下几个方面：1. 词汇影响：古代汉语中的许多词汇仍然在现代汉语中使用，例如传统文化词汇、典故等。

2. 语法变化：古代汉语的语法结构在现代汉语中保留了一部分特点，例如句法结构、修饰语的位置等。

3. 文化传统：古代汉语体现了中国古代文化的智慧和想法，这些古代文化传统依然对现代汉语和中国社会产生影响。

《古代汉语》第一篇：《古代汉语》一、古代汉语的定义、分期及它的两大系统等1、古代汉语，就是指我们的祖先长期使用的汉民族的共同语，是相对于现代汉语而言的。

2、古代汉语的历史分期：古代汉语的书面形式从有文字记载到五四运动已有三千多年的历史，一般可以把古代汉语分为：远古汉语（殷商甲骨文时期）－上古汉语（先秦两汉时期）—中古汉语（魏晋至隋唐五代时期）—近古汉语（宋代以后至五四运动前期）－现代汉语（五四运动以来）（注：近古汉语，宋元至鸦片战争战争时期；早期现代汉语，鸦片战争至五四运动。

）3、古代汉语是一个比较广泛的概念，大致说来它分为两个系统：一个是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言，也就是通常所谓的文言；一个是唐宋以来以北方话为基础形成的古白话。

4、清废除科举制后设立小学，小学分为文字、音韵、训诂，隋唐以后分此三类。

二、汉字的构造（一）汉字的历史1、汉字的形体演变：甲骨文（卜辞）－金文（钟鼎文）－战国文字—大篆（籀文）—小篆（秦篆）—隶书—草书、楷书（真书、正书）行书（1）汉字起源于图画。

（2）甲骨文：是龟甲兽骨文字的简称，又叫卜辞、殷墟卜辞，是我们发现最早的文字，具有很强的图画性。

它是殷商王朝用来记载占卜吉凶之事的文字，已具备象形、指事、形声、会意等结构，也有一些借用表义的假借字，是最早的成系统的古文字。

（3）金石文字：较甲骨文，字形比较稳定，传达的文字信息更丰富，展示的社会面更开阔。

①金文，又叫钟鼎文，是商周时期铸刻在青铜器上的文字；青铜器本是奴隶主贵族的日常生活用具，后来主要用来祭祀、宴请上面以记载典祀、歌颂战功、订立盟约等。

②石文：可在石头上的文字。

（4）篆：①大篆，又叫籀文、篆籀，秦代建立以前秦地区使用的文字。

②小篆，被成为中国汉字的第一次革命，基本上脱离了图画抽象，较规范；笔画趋向简单，圆润。

（5）隶书：又叫八分书，有美感，很舒展，据说是秦朝狱隶陈邈发明，有古隶在（或叫秦隶）和今隶（或叫汉隶）之分，向方块字迈进了一大步，笔画简单，明了，是中国汉字的第二次革命。

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案古代汉语一、选择题：1．下面几种说法，完全正确的一项是（）A．成熟的隶书产生于秦代。

B．行书是由楷书发展而成的。

C．小篆的产生是古今文字的分水岭。

D．汉字由篆书到隶书的变化叫“隶变”。

2．下列四组字中全是指事字的一组是（）A．亦、寸、甘、下B．犬、上、本、州C．夕、末、刃、及D．未、又、曰、目3．“太叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。

”中，“兵”的词义保留在下列成语中的是（）A．先禮后兵B．窮兵黷武C．短兵相接D．兵不厭詐4．以下各项关于词义变化的例子，属于词义扩大现象的一项是（）Ａ．獄：原义为“案件”，引申为“监狱”。

Ｂ．丈夫：原义为“成年男子”，引申为“女子的配偶”。

Ｃ．臭：原义为“气味”，引申为“难闻的气味”。

Ｄ．裁：原义为“裁衣”，引申为“裁断，裁决”。

5．下列各句中的“也”，用在句中表示提顿语气的一句是（）Ａ．寡人之於國也，盡心为耳矣Ｂ．故不登高山，不知天之高也；不臨深奚谷，不知地之厚也。

Ｃ．吾所欲者土地也，非斯言所謂也。

Ｄ．故言有召禍也，行有招辱也。

6．下列句子，含有不及物动词用作使动的一句是（）A．脩道而不貳，则天下能禍。

C．陽貨欲見孔子，孔子不見。

C．遠人不服而不能來也。

D．沛公旦欲從百餘騎來見項王。

7．以下韵书中，作为近体诗押韵所遵循的诗韵、由南宋人根据唐诗用韵情况归并而成的一部是（）A．《切韵》B．《廣韵》C．《平水韵》D．《中原音韵》8.下列句子中，“以”作连词，表示后一动作是前一动作的目的或结果的一句是( )A.吾騎此馬五歲，所當無敵……不忍殺之，以賜公。

B.信喜，謂漂母曰：“吾必有以重報母。

”C.志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。

D.早夜以思，去其不如周公者。

9.下列句子中，属于疑问代词作介词宾语前置的一句是( )A．許子奚爲不自織？B．沛公安在？C．且焉置土石？D．臣實不才，又誰敢怨？10．下列句子“責”用本义的一句是A．亦恐二世誅之，故欲以法誅將軍以塞責。

第一章1.古代漢語是五四運動以前古代各個民族使用的語言。

（）答案:错2.下列作品中，是用古白話寫成的是（）答案:《齊民要術》;《祖堂集》;《世説新語》3.迄今爲止最大的一部古今兼收、源流並重的語文辭典是（）答案:《漢語大词典》4.在字條之後對同義詞進行辨析的字典是（）答案:《古漢語常用字字典》5.《詩詞曲語辭匯釋》的作者是（）。

答案:張相第二章1.我國第一部通過分析字形探究本義的字書是（）答案:《説文解字》2.漢字造字的基礎是（）答案:象形3.下列各字中屬于象形字的是（）答案:日;月4.下列劃線各詞中，詞義較古義完全不同的有（）答案:素錦綢杠。

《爾雅·釋天》5.“感激”一詞，古義爲憤激，今義爲感謝，古義較重，今義較輕。

（）答案:对6.引申義是指在本義基礎上沿著它的特點所決定的方向，按人們的習慣發展、派生出來的意義。

（）答案:对第三章1.下列加點詞語中，屬于名詞用如動詞的有（）答案:驢不勝怒，蹄之。

《三戒》;不足生於不農。

《論貴粟疏》;左右欲刃相如，相如張目叱之。

《史記·廉頗藺相如列傳》;范增數目項王。

《史記·鴻門宴》2.下列加點詞語中，屬于動詞的使動用法的是（）答案:莊公寤生，驚姜氏。

《左傳·隱公元年》;項伯殺人，臣活之。

《史記·項羽本紀》3.以下屬于用判斷句的形式表示比喻的是（）答案:諸葛孔明者，臥龍也。

《三國志·蜀書》;曹公，豺虎也。

《資治通鑒·漢紀五十七》;君子之德，風；小人之德，草。

《論語·顏淵》4.下列各句中的“於”，表示“處所”的有（）答案:子路宿於石門。

《論語·憲問》;遂置姜氏於城穎。

《左傳·隱公元年》;子墨子聞之，起於魯。

《墨子·公輸》5.下列各句中的“而”，表示並列的是（）答案:蟹六跪而二螯。

《荀子·勸學》6.助詞主要分爲結構助詞和語氣助詞兩大類。

（）答案:对第四章1.郡自秦代設立以來，一直延續到清朝。

《古代汉语》郭锡良版练习题及参考答案《古代汉语》是一门非常重要的语言课程，对于我们了解古代文化和历史有着至关重要的作用。

在本文中，我们将提供郭锡良版《古代汉语》练习题及参考答案，帮助大家更好地掌握古代汉语知识。

一、选择题1、下列哪个词语不是指古代的官员？（） A. 大人 B. 老爷 C. 郎中 D. 小人2、“桂冠”是指什么？（） A. 月桂 B. 牡丹 C. 玫瑰 D. 茉莉3、“杏脸桃腮”形容的是哪个部位的美丽？（） A. 眼睛 B. 嘴巴 C. 脸庞 D. 脖子二、填空题1、“月上柳梢头，人约黄昏后”是出自哪位诗人的哪首诗？2、《左传》是记录哪一时期历史的史书？3、“楚河汉界”是指中国历史上的哪个时期？三、解释题1、请解释下列词语的含义：金风送爽2、请解释下列句子中加点的字含义：欲速则不达3、请用现代汉语翻译下列句子：父母在，不远游，游必有方。

四、论述题1、论述《诗经》中的《关雎》和《蒹葭》两首诗所表达的情感和主题有何不同？2、请论述汉语中的“南腔北调”现象产生的原因及其对汉语的影响。

参考答案：一、选择题1、D. 小人2、A. 月桂3、C. 脸庞二、填空题1、欧阳修的《生查子·元夕》。

2、《左传》是记录春秋时期历史的史书。

3、“楚河汉界”是指中国历史上的楚汉相争时期。

三、解释题1、金风送爽：秋风带来凉爽的感觉。

2、欲速则不达：一味追求速度反而达不到目的。

3、父母在，不远游，游必有方：父母在世时，不出远门去，如果非出远门不可，必须告知父母确切的行踪。

四、论述题1、《关雎》表达了男子对女子的爱慕之情，主题较为单一；而《蒹葭》除了表达男女之间的爱慕之情外，还表达了对美好理想的追求，主题更为丰富。

2、“南腔北调”现象产生的原因主要是由于地域和方言的影响，导致汉语语音、词汇和语法方面出现了差异。

这种现象对汉语产生了深远的影响，既丰富了汉语的表达方式，也增加了人们之间的交流难度。

《古代汉语》考题集与参考答案《古代汉语》是语言学领域的一门重要课程，其考试内容一般包括音韵、文字、语法、修辞、历史文化等方面的知识。

大学古代汉语试题及答案一、填空题（每题2分，共20分）1. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子·离娄上》，其中“规矩”指的是______。

2. “学而时习之，不亦说乎”是孔子在《论语·学而》中提出的观点，其中“说”通假字是______。

3. 在《诗经·卫风·硕人》中，“硕人其颀”的“颀”字的意思是______。

4. “桃之夭夭，灼灼其华”出自《诗经·周南·桃夭》，其中“夭夭”形容的是______。

5. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，“子衿”指的是______。

6. “君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语·述而》，其中“戚戚”的意思是______。

7. “知者乐水，仁者乐山”是孔子在《论语·雍也》中提出的，其中“乐”通假字是______。

8. “窈窕淑女，君子好逑”出自《诗经·周南·关雎》，其中“窈窕”形容的是______。

9. “温故而知新，可以为师矣”是孔子在《论语·为政》中提出的，其中“故”的意思是______。

10. “天行健，君子以自强不息”出自《易经·乾卦》，其中“天行健”的意思是______。

答案：1. 工具2. 悦3. 高大4. 桃树茂盛的样子5. 学子6. 忧虑7. 悦8. 身材美好9. 过去的知识10. 天体运行强健有力二、解释题（每题5分，共20分）1. 解释“道可道，非常道”中的“道”。

2. 解释“君子喻于义，小人喻于利”中的“喻”。

3. 解释“不愤不启，不悱不发”中的“愤”和“悱”。

4. 解释“君子周而不比，小人比而不周”中的“周”和“比”。

答案：1. “道”指的是宇宙万物的本源和运行规律，是不可名状的。

2. “喻”指的是明白、理解。

3. “愤”指的是心中有所不满，想要表达而未表达出来；“悱”指的是心中有所困惑，想要解决而未解决。

2021国家开放大学电大专科《古代汉语（1）》期末试题及答案（试卷号：2390）2021国家开放大学电大专科《古代汉语(1)》期末试题及答案（试卷号：2390）盗传必究一、单项选择题（每题2分，共15题30分） 1．广义的古代汉语指( )。

A．先秦汉语 B．先秦至唐代的汉语言 C．五四运动以前与现代汉语相对的汉民族语言 2．我国第一部分析字形、说解字义的字典是( )。

A．《尔雅》 B．《说文解字》 C．《康熙字典》 3．按照文字的性质而言，中国的汉字属于( )的文字。

A．表音体系 B．表意体系 C．表形体系 4．下列不属于词义分化所形成古今字的是( )。

A.奉俸 B．内纳 C．奠暮 5．指出“蚤起，施从良人之所之”一句中的通假字( )。

A．蚤 B．施 C．所 6．下面说法有误的一项是( )。

A．《论语·述而》：“子疾病。

”病”指病势很重。

B．《揠苗助长》：“今日病矣，余助苗长矣。

…‘病”指生重病。

C．《论语·卫灵公》：“君子病无能焉，不病人之不己知也。

…‘病”指“担心”。

7．“及”的本义用法是( )。

A．“将及华泉。

…‘及”指达到。

B．“故不能推车而及。

“及”指追赶上。

C.“病未及死，吾子忍之。

…‘及”意思是到那个时候。

8.“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”这段话中，只有一个复音词，即( )。

A．勇气 B．大国 C．辙乱 9．汉语在发展过程中，变化缓慢的是( )。

A．词汇 B．语法 C．语言 10.使动用法是一种特殊的( )关系。

A．主谓 B．动宾 C．状补 11．在“君何患焉？”中，“何”的语法分析应是( )。

A．疑问代词作前置宾语 B．作主语 C．作谓语12．“项伯杀人，臣活之”，“活”指( )。

A．活动 B．使之活，让项伯活下来 C．生活 13．下列表述错误的是( )。

A．古代汉语和现代汉语的被动用法基本上是一致的 B．古代汉语的被动用法可以不需要“于”、“为”、“见”等被动标志C．古代汉语中有“于”、“为”、“见”等字的句子一定是被动用法 14．下列句子中，( )是被动句。

古代汉语考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，属于古代汉语中的名词的是：A. 君子B. 德C. 学而时习之D. 不亦说乎答案：A2. “窈窕淑女，君子好逑”出自哪部古代文学作品？A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《论语》D. 《左传》答案：A3. “夫子何为者？”中的“夫子”指的是：A. 丈夫B. 老师C. 父亲D. 尊称答案：B4. 下列哪个词在古代汉语中表示“学习”？A. 学B. 习C. 问D. 阅答案：A5. “三人行，必有我师焉”是哪位古代思想家的话？A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 韩非子答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 在古代汉语中，“仁”是儒家思想的核心概念，其基本含义是__________。

答案：爱人2. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的__________篇。

答案：《子衿》3. “朝闻道，夕死可矣”体现了__________的思想。

答案：孔子4. 在古代汉语中，“士”指的是__________。

答案：读书人5. “君子喻于义，小人喻于利”出自__________。

答案：《论语》三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《诗经》的艺术特点。

答案：《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，其艺术特点主要体现在语言简练、意象生动，既有现实主义精神，又不乏浪漫主义色彩。

诗中多用赋、比、兴等修辞手法，表达了对自然、社会和人生的真实感受。

2. 阐述孔子的“中庸之道”。

答案：孔子的“中庸之道”是儒家思想的重要组成部分，主张在行为和态度上保持适度，避免走向任何极端。

中庸强调内心的平和与稳定，认为这是达到道德完善和社会和谐的关键。

它倡导人们在处理事务时既不过分激进，也不过分保守，而是要寻求一个平衡点。

3. 描述《左传》的文学价值。

答案：《左传》是中国古代的一部编年体史书，其文学价值主要体现在对历史事件的生动叙述和对人物性格的深刻刻画上。

书中运用了许多修辞技巧，如夸张、对比等，使得叙述富有文学性和戏剧性。

山东师范大学成人高等教育汉语言文学专业专升本科《古代汉语专题》课程复习题A姓名____________ 学号____________ 成绩__________ 参考答案在试卷后一、填空题（每空1分，共20分）1.文言文是指以_______为基础而形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品。

2.许慎在《说文解字·叙》中说：“象形者，______________，______________，日月是也。

”3.六书的内容为：象形、指事、会意、___________、__________和___________。

4. “牕（窗）户之上，列钱青琐。

”中“牕”和“窗”是一对________字。

5.“收获”的繁体字写作_____________。

6.汉字发展的总趋势是_______________。

7.古代汉语和现代汉语的一个很大的差别，从词汇上看，现代汉语以复音词为主，古代汉语是以________词为主。

8.“杂然相许”中“杂然”是_________式复音词。

9.我国第一部根据字形分析本义的专著是_______________。

10.词义引申的规律主要是_______________、______________和从实义到虚义。

11.“汤”的古义是“热水”，今义是“菜汤、米汤”，这属于___________。

12.古代汉语中特殊指示代词是_________和_________。

13.上古音是指先秦两汉时期的语音，以_______________音系为代表。

14.西汉________为《诗经》作传，东汉_______为《诗经》作笺。

二、按照六书理论分析下列汉字并指出其本义。

（每个2分，共10分）1.牛2.朱3. 取4.顾5. 莫三、名词解释（每个3分，共15分）1.古今字1。

古代汉语文选试题及答案一、填空题（每题2分，共20分）1. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子·离娄上》。

2. “桃之夭夭，灼灼其华”出自《诗经·周南·桃夭》。

3. “学而时习之，不亦说乎”出自《论语·学而》。

4. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自《离骚》。

5. “知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语·为政》。

6. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》。

7. “君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语·述而》。

8. “天行健，君子以自强不息”出自《易经·乾卦》。

9. “会当凌绝顶，一览众山小”出自《望岳》。

10. “江水流春去欲尽，江潭落月复西斜”出自《春江花月夜》。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪部作品不是《诗经》中的篇章？A.《关雎》B.《离骚》C.《桃夭》D.《鹿鸣》答案：B2. “温故而知新”出自以下哪部经典？A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》答案：B3. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自：A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》答案：B4. “天下兴亡，匹夫有责”出自：A.《左传》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《战国策》答案：B5. “不鸣则已，一鸣惊人”出自：A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》答案：A6. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自：A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》答案：A7. “山不在高，有仙则名”出自：A.《诗经》B.《楚辞》C.《道德经》D.《庄子》答案：B8. “知者乐水，仁者乐山”出自：A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》答案：A9. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自：A.《诗经》B.《楚辞》C.《唐诗三百首》D.《宋词三百首》答案：C10. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自：A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》答案：C三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《离骚》中屈原表达的主要情感。

古代汉语考研试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项中的字不属于古代汉语中的假借字？A. 来B. 莫C. 无D. 尔答案：D2. “之乎者也”在古代汉语中的作用是什么？A. 表示疑问B. 表示感叹C. 表示语气的舒缓D. 表示停顿答案：C3. “子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”中的“说”是什么意思？A. 喜悦B. 说话C. 说服D. 说教答案：A4. “桃之夭夭，灼灼其华”中的“夭夭”形容的是什么？A. 桃树B. 桃花C. 桃子D. 桃叶答案：B5. 下列哪部作品不是《诗经》中的？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《离骚》D. 《鹿鸣》答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “不以规矩，不能成方圆”出自古代汉语经典《________》。

答案：《礼记》2. “君子坦荡荡，小人长戚戚”中的“君子”和“小人”分别指代的是________和________。

答案：有德之人、无德之人3. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《________》。

答案：《离骚》4. “青青子衿，悠悠我心”中的“子衿”指的是________。

答案：学子的衣领5. “温故而知新，可以为师矣”中的“温故”指的是________。

答案：复习旧知识三、简答题（每题5分，共20分）1. 解释“之乎者也”在古代汉语中的用法和意义。

答案：在古代汉语中，“之乎者也”是语气助词，用于句末，表示语气的舒缓和停顿，有时也用于加强语气。

2. 简述《诗经》的分类。

答案：《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。

“风”是各地民间歌谣，“雅”包括“大雅”和“小雅”，是宫廷乐歌，“颂”则是祭祀时的颂歌。

3. 描述“赋、比、兴”在古代诗歌中的运用。

答案：“赋”是直接陈述事物，“比”是比喻，“兴”是起兴，即通过描写景物引起情感的抒发。

4. 解释“言必信，行必果”的含义。

答案：“言必信，行必果”意味着说话要守信用，做事要果断。

2021最新整理古代汉语复习题及答案一、填空1、古代汉语是指以前历代的汉语答：五四以前2、汉语自代就有了比较完整的书面语答：商3、古代书面语包括和两种形式答：文言文、古白话4、文言文是指答：在先秦口语基础上形成的古代汉语书面语5、古白话是指以来在北方口语的基础上形成的，跟当时比较接近的一种书面语。

答：六朝、口语6、古白话的代表作品有、、、等。

答：《朱子语类》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》7、世界上最早的语法著作是公元前五世纪的。

答：《解释》8、世界上现存最早的语法著作是《》。

答：《笺书》（《班尼尼语法》）9、古汉语中能够动化的名词包括。

答：事物名词，方位名词以及定名结构10、古汉语中特殊的动宾关系包括、、。

答：使动、意动、为动11、使动用法的本质就是。

答：动词对它的宾语含有致使性12、意动用法的本质就是。

答：表示主语对宾语的认识和估计13、为动用法的本质就是。

答：动词对宾语含有一种服务的性质14、古代汉语的代词可以分为、、、四类，人称代词、指示代词、疑问代词、无定代词。

二、简答题古代汉语被动句的“于”字句和“被”字句中，“于”是否等同于“被”？为什么？古代汉语被动句中的“见”字句和“被”字句中，“见”是否等同于“被”？为什么？汉语语法学产生迟缓的主要原因是为什么？词的兼类和词的活用有什么区别？古代汉语中人称代词在整体上和现代汉语人称代词相比，有什么不同？古代汉语中他称代词的不成熟性主要表现在哪些方面？古代汉语为什么主语省略的现象那么多？为什么要学习古代汉语？举例说明谦敬副词的特点。

举例说明现代汉语的“们”和古代汉语的“等”、“辈”、“曹”、“侪”有何区别。

三、解释下列句中加点的词，并说明其活用方式。

从左右，皆肘之，使立于后。

戚夫人注，上曰：“为我楚舞，事为若楚歌”。

吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？师还，馆于虞，遂袭虞，灭之杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。

狐死首丘，代马依风。

子股肱鲁国，社稷之事，君实制之。

大学《古代汉语》试题及答案【完整版】一、选择题1、下列字具有相同义符的一组是（A）A、條脩倏修B、福视神祈C、脾胡肺胃D、颖颍顿颈2、下列字属于异体字的一组是（D）A信——伸B遁——遯C说——悦D距——拒3、下列各组字属于通假字的一组是（C）A矜——鳏B歌——謌C辟——避D昏——婚4、下列句子，属于疑问代词做宾语而前置的一句是（B）A姜氏何厌之有？B敢问何谓也？C夫执舆者为谁？D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？5、下列句子具有形容词用作意动用法的一句是（D）A故远人不服，则修文德以来之。

B上帝临女，无贰尔心。

C恕思以明德，则令名载而行之。

D孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

6、下列句子，属于双宾语句的一句是（C）A止子路宿，杀鸡为黍而食之。

B寡君使群臣为鲁卫请。

C君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

D盍各言尔志？7、下列句子，属于被动句式的一句是（B）A象有齿以焚其身。

B 吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。

C 空自苦无人之境，信义安所见乎。

D今不取，后世必为子孙忧。

8、下列句子为判断句的一句是（B）A知之为知之，不知为不知。

B是非君子之言也。

C如今人方为刀俎，我为鱼肉。

D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？9、下列句中，“于”引进比较对象的一句是（D）A克于先大夫，无能为役。

B卻克伤于矢，流血及屦。

C 陵与卫律之罪，上通于天。

D吾长见笑于大方之家。

10、下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（C）A惠等哭，舆归营。

B文人相轻，自古而然。

C收族陵家，为世大戮。

D 君为我呼入，吾将兄事之。

二、填空题（共20分）1、《说文解字》的编排方式是按照部首，全书共分540个部首。

2、《经传释词》的作者是王引之。

3、近人张相所编，汇集唐宋元明清以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞并加以解释的一部工具书是《诗词曲语辞汇释》。

4、古书旧注中见到“东，德红切”的注解，这是采用了反切的注音方法，其中“东”和“红”两字在语音上具有叠韵的关系。

汉语言文学自考本科全国《古代汉语》考试真题10【附答案】总分:99一、单选题（共20题,共20分）1、下列句中,加了下划线的词用本义的一句是（）(1分)A:厲王虐,國人謗王B:故子生三月,則父名之C:匪來貿絲,來即我謀D:田中有株,兔走觸株,折頸而死2、下列各组字中属于分化字关系的一组是（）(1分)A:共供B:村邨C:管館D:咳孩3、下列句中,有介词宾语省略的一句是（）(1分)A:人皆有兄弟,我獨亡.B:七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下.C:晏子為齊相.D:不者,若屬皆且為所虜.4、下列句子中属于被动句的一句是（）(1分)A:伯夷死名于首陽之下.B:方術不用,為人所疑.C:冉有季路見於孔子.D:世之有饑穰,天之行也,禹湯被之矣.5、下列句中有介词宾语前置的一句是（）(1分)A:臣實不才,又誰敢怨B:色物,牝牡尚弗能知,又何馬之能知也?C:楚國方城以為城,漢水以為池.D:蓋有之矣,我未之見也.6、下列句中,加下划线的部分属于联绵词的一句是（）(1分)A:適莽蒼者,三飡而反,腹猶果然.B:天高地迴,覺宇宙之無窮.C:今有一人,入人園圃,竊其桃李.D:謹庠之教,申之以孝悌之義.7、下列句中,加下划线的词意义解释正确的一句是（）(1分)A:王乃使玉人理其璞而得寶焉.（理:治玉）B:君若以德綏諸侯,誰敢不服?（綏:領導）C:鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?（加:增加）D:業精於勤而荒于嬉.（嬉:荒淫）8、下列句中,加下划线的词语属于同义连用的一句是（）(1分)A:貧窮則父母不子,富貴則親戚畏懼.B:荆人尚猶循表而導之.C:邦分崩離析,而不能守也,而謀動干戈于邦內.D:不以規矩,不能成方圓.9、下列句中,加下划线的词用本义的一句是（）(1分)A:危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?B:匠石運斤成風,聽而斵之.C:善張網者引其綱.D:學而時習之,不亦說乎?10、下列句中的“亡”與“亡不越竟,反不討賊”中的“亡”意思相同的一句是（）(1分)A:此亡秦之續耳,竊為大王不取也.B:湯有七年之旱,而國亡捐瘠者.C:孔子時其亡也,而往拜之,遇誅塗.D:離桓之罪,以亡於楚.11、下列各组字中象形、指事、会意、形声四种结构类型都具备的一组是（）(1分)A:大漠災禍B:眉亦明歡C:其刃息逐D:向日哀倭12、古书旧注中除了释词,还有串讲文意,指明一章主题意旨的注释类型是（）(1分)A:傅注B:集解C:義疏D:章句13、下列句中有双宾语的一句是（）(1分)A:楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻之厲王B:吾日三省吾身C:欲潔其身,而亂大倫D:甚矣,汝之不惠14、《诗经·鄘风·柏舟》“母也天只,不谅人只”毛傅“天谓文也”说明诗句采用的古书特殊表达方式是（）(1分)A:誇張B:互文C:變文D:連類而及15、下列各组字中,义符相同的一组是（）(1分)A:溪、谿B:游、遊C:猶、猷D:腾、勝16、下列句中,加下划线的字与括号中的字是通假关系的是（）(1分)A:王如知此,则無（毋）望民之多于邻国也.B:北冥（溟）有魚,其名為鯤.C:若皋之所觀,天機也,得其精而忘其麤（粗）D:寡助之至,親戚畔（叛）之.17、下列句中数词“三”作谓语的一句是（）(1分)A:誦三遍而請習之.B:范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三.C:三進及溜,而后視之.D:晏子數之日:“尔罪有三”.18、下列句中,加下划线的字与括号中的字是通假关系的是（）(1分)A:堯舜支（肢）解人,從向軀始B:小知（智）不及大知,小年不及大年C:曾子寢疾,病,樂正子春坐於牀（床）下D:夫列子御風而行,泠然善也,旬有（又）五日而後反19、下列句中的“是”作系词的一句是（）(1分)A:臣聞七十里為政于天下者,湯是也B:虎兕出於柙龜玉毀於櫝中,是誰之過C:此是何種也?D:昭王南征而不復,寡人是問20、下列句中加下划线的词是情态副词的一句是（）(1分)A:王侯將相寧有種乎?B:己所不欲,勿施於人C:安陵以五十里之地存者,徙以有先生也D:武既至海上,廩食不至二、填空题（共6题,共6分）21、是故百戰百勝,非善之善也; ,善之善者也.(1分)22、我以不貪為寶,爾以玉為寶, ,皆喪寶也.(1分)23、是以聖人方而不割, ,直而不肆,光而不燿.(1分)24、鵬之背,不知其幾千里也,怒而飛, .(1分)25、 ,則為之計深遠.(1分)26、六十而耳順, ,不踰矩.(1分)三、文字题（共13题,共36分）27、给下面这段话加上标点.(12分)靈公好婦人而丈夫飾者國人盡服之公使吏禁之曰女子而男子飾者裂其衣斷其帶裂衣斷帶相望而不止晏子見公問曰寡人使吏禁女子而男子飾裂斷其衣帶相望而不止者何也晏子對曰君使服之於內而禁之於外猶懸牛首於門而賣馬肉於內也公何以不使內勿服則外莫敢為也公曰善使內勿服不逾月而國莫之服28、解释下划线字的词性和意义.大道之行也,天下為公.之:(1分)29、指出下列汉字哪些是会意字,哪些是形声字并以这些字为例说明会意与形声的区别.武、穎、旗、秉、惑、休(6分)30、结合下列例句,说明古代汉语,普通名词做状语的主要类型.(8分)（1）童子隅坐而執燭.（2）齊將田忌善而客待之.（3）將不勝其忿而蟻附之.（4）家人车载欲往就医.31、解释划线字的意义.君子疾夫舍曰欲之而必為之辭.疾:(1分)32、解释划线字的意义不違農時,穀不可勝食也.勝:(1分)33、解释划线字的意义.景公使晏子為東阿宰,三年,毀聞于國.毀:(1分)34、解释划线字的意义.文起八代之衰,而道濟天下之溺.濟:(1分)35、说明加下划线的字的词性和作用.子曰:“師也過,商也不及”.也:(1分)36、说明加下划线的字的词性和作用.故務民於農桑,薄賦斂,廣畜積,以實倉廩.以:(1分)37、说明加下划线的字的词性和意义.老臣今者殊不欲食.殊:(1分)38、解释划线字的意义.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.篤:(1分)39、说明加点字的词性和作用.是社稷之臣也,何以伐為?為:(1分)四、综合题（共3题,共37分）40、晏子沒,十有七年,景公飲諸大夫酒,公射出質,堂上唱善,若出一口.公作色太息,播弓矢.弦章入,公曰:“章!自吾失晏子,於今十年有七,未嘗聞吾不善,今射出質,而唱善者若出一口.”弦章對曰:“此諸臣之不肖也,知不足以知君之不善,勇不足以犯君之顏色,然而有一焉.臣聞之,君好之,則臣服之;君嗜之,則臣食之.夫尺蠖食黃則身黃,食蒼則其身蒼.君其猶有諂人言乎?”公曰:“善.今日之言,章為君,我為臣.”是時海人入魚,公以五十乘賜弦章.弦章歸,魚乘塞塗,撫其禦之手曰:“曩之唱善者,皆欲若魚者也.昔者晏子辭以正君,故過失不掩.今諸臣諂諛以幹利,故出質而唱善,如出一口.今所輔於君未見於眾,而受若魚,是反晏子之義而順諂諛之欲也.”固辭魚不受.君子曰:“弦章之廉,乃晏子之遺行也.”(19分)（1）解释句中加下划线的字.晏子沒,十有七年.沒:(1分)（2）解释句中加下划线的字.晏子沒,十有七年.有:(1分)（3）解释句中下划线的字.景公飲諸大夫酒.飲:(1分)（4）解释句中加下划线的字.公作色太息,播弓矢.色:(1分)（5）解析句中加下划线的词.固辭魚不受.固:(1分)（6）指出下列句中“其”的詞性和用法.夫尺蠖食黃則其身黃.(2分)（7）指出下列句中“其”的詞性和用法.君其猶有諂人言乎.(2分)（8）将下列句子译成现代汉语知不足以知君之不善,勇不足以犯君之顏色.(2分)（9）将下列句子译成现代汉语.今諸臣諂諛以干利,故出質而唱善,若出一口.(2分)（10）弦章为什么不而接受景公赏赐的鱼?请用现代汉语陈述.(3分)（11）请解释“今日之言,章為君,我為臣”的意义,并说明景公为什么这样说?(3分)41、祁奚請老,晉侯問嗣焉.稱解狐,其讎也.將立之而卒.又問焉.對曰:“午也可.”於是羊舌職死矣,晉侯曰:“孰可以代之?”對曰:“赤也可.”於是使祁午為中軍尉,羊舌赤佐之.君子謂祁奚於是能舉善矣.稱其讎,不為諂;立其子,不為比;舉其偏,不為黨.《商書》曰:“無偏無黨,王道蕩蕩.”其祁奚之謂矣!解狐得舉,祁午得位,伯華得官;建一官而三物成,能舉善也.夫唯善,故能舉其類.《詩》云:“惟其有之,是以似之.”祁奚有焉.(12分)（1）翻译:祁奚請老,晉侯問嗣焉(2分)（2）翻译:稱解狐,其讎也(2分)（3）翻译:君子謂祁奚於是能舉善矣(2分)（4）翻译:舉其偏,不為黨(2分)（5）翻译:建一官而三物成(2分)（6）翻译:夫唯善,故能舉其類.(2分)42、解释下列三组句中下划线的意义,并说明其引申义和本义的联系类型.(6分)（1）酌以大斗,以祈黃耇.維北有斗,不可以挹酒漿.(2分)（2）竹之始生,一寸之萌耳,而節葉具焉.強本而節用,則天下不能貧.(2分)（3）有自门間射阳越,杀之.扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深”.(2分)1804-全国-古代汉语总分:99一、单选题（共20题,共20分）1、【考点】上古之世答案:D解析:D项,走,《说文·走部》:“走,趋也,从夭、止”,此处用本义,义为跑.2、【主考点】分化字的定义【副考点】分化本义答案:A解析:B项村邨是异体字,C项管館是通假字,D项咳孩是是两个不同的字,A项共与供是分化字的关系.“共”在上古兼有多个记词职务,字的兼职过多,就会造成表义的模糊.为了增强表义的明确性,后来人们造了“供”“拱”“恭”三个新字来分别承担“供给”“拱揖”“恭顺”这三个字义,这样“共”字就只承担“共同”这个意义了.在这个文字职能的分化过程中,“共”是源字,“供”“拱”“恭”是分化字.3、【主考点】鸿门宴【副考点】介词宾语的省略答案:D解析:“為所虜”:被他俘虏.被动句式,介词“为”后省略行为主动者“沛公”.4、【考点】用介词“为”引进动作行为的主动者的被动句式,“为……所……”式答案:B解析:“為人所疑”是用介词“为”引进动作行为的主动者的被动句式,固定结构是“为……所……”式.5、【考点】齐桓公伐楚答案:C解析:C项中“方城”作介词“以”的前置宾语,“汉水”作介词“以”的前置宾语.故本题选C项.6、【主考点】北冥有鱼【副考点】联绵词的语音特点答案:A解析:A项“莽苍”:叠韵联绵词,郊野的颜色,这里代近郊.B、C、D项都是复合词.7、【考点】和氏之璧答案:A解析:A项“理”:《说文·玉部》:“理,治玉也.从玉,里声”此处用本义,义为治玉.加工玉石.故本题选A项.B项綏:安抚.C项加:副词,更.D项嬉:游戏,玩耍.8、【考点】连用答案:B解析:B项“尚”和“犹”都是副词,在“仍然”的义项上同义.9、【主考点】运斤成风【副考点1】词的本义与引申义【副考点2】相似关系答案:B解析:A项相:扶助盲人走路的人,助手.本义是察看;仔细看.用的不是本义.B项斤:《说文·斤部》:“斤,斫木也,象形.”此处用本义,义为“横刃斧”.C项引:拉着.本义是张开弓弦,用的不是本义.D项习是复习,本义是鸟数飞,用的不是本义.10、【考点】叔向贺贫答案:D解析:“亡不越竟,反不討賊”中的亡是逃走的意思.A项亡是灭亡,B项亡与“无”通用.C 项亡是外出.D项的亡是逃跑的意思.11、【主考点】象形【副考点1】指事【副考点2】会意答案:B解析:B项,眉是象形字,亦是指事字,明是从日从月的会意字,歡是从欠雚声的形声字.故本题选B项.12、【考点】古注的类别答案:D解析:章句类:是指用分章析句的方式来解释古书的一种古注类型.它与传注类不同的是,传注类以解释词义为主,而章句类除了释词外,还要串讲文意,指明一章的主题意旨.13、【主考点】和氏之璧【副考点】双宾语答案:A解析:A项“獻之厲王”是双宾语句,代词“之”是直接宾语,“厉王”是间接宾语.故本题选A项.14、【考点】第三节变文答案:C解析:（1）变文,是指有变化的使用同义词,以避免用词的重复啰嗦、单调乏味.如:雷霆不作,风雨不兴.（2）变文为求协韵,如:母也天只,不谅人只.（3）变文为了显示同义词之间的细微差异.如:解狐得举,祁午得位,伯华得官.建一官而三物成,能举善也.15、【主考点】形声字的类型【副考点1】形声字义符的表义特点【副考点2】义符和声符在形声字中的位置分布答案:C解析:A项溪的义符色氵,谿的义符是谷,义符不同;B项游的义符的氵,遊的义符是辵,义符不同;C项猶的义符是犬,猷的义符也是犬,所以义符相同;D项腾的义符是马,勝的义符是力,义符不同.16、【考点】通假字的声音关系答案:D解析:“寡助之至,亲戚畔之.”“畔”的本义是“田地的界限”,这里是“叛”的借字,义为“背叛”.在上古“畔”和“叛”都属双声叠韵通假.故本题选D项.17、【主考点】动量表示法【副考点】鸿门宴答案:B解析:有时为了强调动作的数量,可以把表示动量的数词放在句尾,并在数词前面用“者”字.这样,“者”字词组就充当了全句的主语,放在句尾的数词成了全句的谓语.B项句中的代词“者”和前面“举所佩玉玦以示之”结合成名词性成分,充当句子的主语,数词“三”充当谓语.这是古代汉语表示动量的一种形式.18、【主考点】北冥有鱼【副考点】通假字的定义答案:D解析:通假字是借来记录同音词的字,简称借字.D项“有”:“又”的借字.上古称数,正数与零散之间往往加“有”.故本题选D项.A项“支”:后作“肢”,是古今字的关系;B项“知”:智慧,后作“智”,是古今字的关系;C项“牀”和“床”是异体字的关系.19、【考点】“为”答案:C解析:“此是何種也?”的“是”前面出现了判断句的主项“此”,说明这个“是”已经不是句子的主语,而是系词.故本题选C项.20、【考点】表示反问的情态副词有“岂”“宁”“独”“庸”等答案:A解析:A项“宁”是表示反问的情态副词.B项“勿”是否定副词,C项“徒”是范围副词,D项“既”是时间副词.二、填空题（共6题,共6分）21、【考点】上兵伐谋答案:不战而屈人之兵解析:是故百戰百勝,非善之善也;不戰而屈人之兵,善之善者也.（选自《上兵伐谋》）22、【考点】宋人献玉答案:若以与我解析:我以不貪爲寶,爾以玉爲寶.若以與我,皆喪寶也.（选自《宋人献玉》）23、【考点】其政闷闷答案:廉而不刿解析:是以聖人方而不割,廉而不劌,直而不肆,光而不燿.（选自《其政闷闷》）24、【考点】北冥有鱼答案:其翼若垂天之云解析:鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之雲.（选自《北冥有鱼》）25、【考点】触龙说赵太后答案:父母之爱子解析:父母之爱子,则为之计深远.（选自《触龙说赵太后》）26、【考点】吾十有五而志于学答案:七十而从心所欲解析:子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩.”（选自《吾十有五而志于学》）三、文字题（共13题,共36分）27、【考点】第二节古书的标点答案:靈公好婦人而丈夫飾者,國人盡服之.公使吏禁之曰:“女子而男子飾者,裂其衣,斷其帶.”裂衣斷帶,相望而不止.晏子見,公問曰:“寡人使吏禁女子而男子飾,裂斷其衣帶,相望而不止者,何也?”晏子對曰:“君使服之於內,而禁之於外,猶懸牛首於門,而賣馬肉於內也.公何以不使內勿服?則外莫敢為也.”公曰:“善!”使內勿服,不逾月,而國莫之服.28、【主考点】之连接主谓语取消句子独立性使主谓结构变为名词性偏正结构在句子中充当主宾状和判断句谓语或充当复句的分句【副考点】大同与小康答案:之:连词,连接主语和谓语而成的名词性的偏正结构充当状语,主要是表示时间上的修饰,可译为“……的时候”.29、【主考点】会意【副考点1】形声字的类型【副考点2】义符和声符在形声字中的位置分布答案:（1）会意字:武、秉、休;（2）形声字:穎、旗、惑.（3）会意与形声的区别:会意字是根据事物间的某种关系而组合两个或两个以上的独体字,构成新字.形声字是根据词的意义类别而选取一个义符,再取一个与词的读音相同或相近的声符,构成新字.解析:（1）会意字:武、秉、休;（2）形声字:穎、旗、惑.（3）会意与形声的区别:会意字是根据事物间的某种关系而组合两个或两个以上的独体字,构成新字.形声字是根据词的意义类别而选取一个义符,再取一个与词的读音相同或相近的声符,构成新字.30、【主考点】表示动作发生或进行的方位或处所,有“在……”“到……”或“由……”等意思.【副考点1】表示动作进行时所用的工具或依据,有“用……”或“拿……”等意思【副考点2】表示对待动作对象的态度,有“把……当作……”“像对待……一样的”等意思答案:（1）表示动作发生或进行的方位或处所,有“在……”“到……”“由……”等意思.隅,名词作状语,表示动作发生的处所.（2）表示对待动作对象的态度,有“把……当作……”“像对待……一样的”等意思.客,名词作状语,把……当作客人对待.（3）表示动作进行时的状态,多用比喻的方式描绘动词所表示的行动的方式或状态,有“像……一样的”“像……似的”等意思.蚁,名词作状语,像蚂蚁一样.（4）表示动作进行时所用的工具和依据,有“用……”或“拿……”等意思.车,名词作状语,用车…….31、【考点】季氏将伐颛臾答案:疾:厌恶,讨厌.32、【考点】寡人之于国也答案:勝:尽.33、【考点】景公使晏子为东阿宰答案:毀:恶名,坏名声.34、【考点】潮州韩文公庙碑答案:濟:振救.35、【考点】也答案:也:句中语气词,常用在主语之后,起提顿作用,使全句的语气变得舒缓.36、【考点】论贵粟疏答案:以:连词,表目的,可译作“来”.37、【考点】触龙说赵太后答案:殊:程度副词,特别.38、【考点】博学答案:篤:专一.39、【考点】季氏将伐颛臾答案:為:句末语气词,表示反问语气.四、综合题（共3题,共37分）40、（1）【考点】动词答案:沒:通“殁”,去世（2）【考点】动词答案:有:通“又”（3）【考点】使动关系答案:飲:动词的使用用法,使……饮酒.（4）【考点】名词答案:色:脸色.（5）【考点】古代汉语中表示肯定的情态副词有“固”“必”“诚”“乃”“果”等答案:固:副词,坚决.（6）【考点】第二节指示代词答案:“其”是指示代词,作定语.解析:“其”是指示代词,作定语.（7）【考点】其答案:“其”是句中语气词,表示一种委婉语气.（8）【考点】动词答案:（臣子们的）知识不足以知道你（齐景公）的不对,（臣子们的）勇气不足以触犯你（齐景公）的脾气.（9）【考点】表示动作进行时的状态,多用比喻的方式描绘动词所表示的行动的方式或状态,有“像……一样的”“像……似的”等意思答案:现在大臣们向大王谄媚是为了谋取利益,所以大王脱靶,他们也叫好,像同一张嘴说的一样.（10）【考点】动词答案:因为接受赏赐将违反晏子的道义,顺从阿谀奉承的欲望.（11）【考点】动词答案:是对弦章的高度赞扬,赞扬弦章奉行晏子的道义,不阿谀奉承的品质.解析:是对弦章的高度赞扬,赞扬弦章奉行晏子的道义,不阿谀奉承的品质.41、（1）【考点】祁奚荐贤答案:祁奚请求退休,晋悼公问祁奚谁可接任.（2）【考点】祁奚荐贤答案:祁奚推荐仇人解狐.（3）【考点】祁奚荐贤答案:有德行的人称赞祁奚,说这件事足可说明他很能推荐贤人.（4）【考点】祁奚荐贤答案:推荐直属的下级,不是为了袒护.（5）【考点】祁奚荐贤答案:立了一个中军尉而作成了三件好事.（6）【考点】祁奚荐贤答案:正因为自己为善,所以能举荐与自己一样的人.42、（1）【考点】相似关系答案:第一个“斗”用的是本义,指酌酒的器皿.第二个“斗”用的是引申义,指斗星.引申义和本义的联系类型是相似关系.（2）【考点】动静关系答案:第一个“節”用的是本义,指竹节.第二个“節”用的是引申义,指节制、约束.引申义和本义的联系类型是动静关系.（3）【考点】时空关系答案:第一个“間”用的是本义,指缝隙.第二个“間”用的是引申义,指一会儿,表示时间的间隔.引申义和本义的联系类型是时空关系.。

古代汉语考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，属于古代汉语中的名词活用为动词的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有C. 把酒问青天D. 黄河入海流2. “窈窕淑女，君子好逑”出自哪部古代文学作品？A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《论语》D. 《史记》3. 以下哪位是唐代著名的女诗人？A. 李清照B. 薛涛C. 辛弃疾D. 李白4. “夫子何为者？树德而崇道。

”中“树德”的含义是：A. 种植德树B. 树立德行C. 种植道德D. 树立道德观5. 下列句子中，使用了对仗修辞手法的是：A. 朝辞白帝彩云间B. 两岸猿声啼不住C. 轻舟已过万重山D. 千里江陵一日还二、填空题（每题2分，共10分）1. “__________，非礼也。

”是《论语》中孔子的一句名言，强调了礼仪的重要性。

2. “__________，江船火独明。

”出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》。

3. 在《史记·廉颇蔺相如列传》中，蔺相如以“__________”回击了廉颇的挑衅，表现了他的机智和勇敢。

4. “__________，直挂云帆济沧海。

”是唐代诗人李白的名句，表达了诗人豪放不羁的性格。

5. “__________，万径人踪灭。

”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述《诗经》的艺术特点。

2. 描述《红楼梦》中林黛玉的形象特点。

四、论述题（30分）请论述《史记》在中国古代史学中的地位和影响。

五、翻译题（每题5分，共10分）1. 将“学而时习之，不亦说乎？”翻译成现代汉语。

2. 将“天行健，君子以自强不息。

”翻译成现代汉语。

六、作文题（30分）以“我心中的古代英雄”为题，写一篇不少于800字的文章，要求观点鲜明，论据充分，条理清晰，语言流畅。

参考答案：一、选择题1. A2. A3. B4. B5. D二、填空题1. 礼之用2. 月落乌啼霜满天3. 吾岂是尔等闲杂之人4. 长风破浪会有时5. 千山鸟飞绝三、简答题1. 《诗经》的艺术特点包括：形式上以四言为主，具有韵律美；内容上反映了当时社会的各个方面，包括劳动、战争、婚恋等；表现手法上，多采用赋、比、兴三种手法，形象生动，富有情感。

一、单项选择题1.下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（A ）A.惠等哭，舆归营。

B.顺流而东行，至于北海。

C.假舟楫者，非能水也，而绝江河。

D.君为我呼入，吾将兄事之。

2.“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。

”下列说法错误的是( B )A.“为之所”是双宾语句B.“何厌之有”是宾语前置句C.“何厌之有”是宾语前置句D.两个“之”用法不同。

3.“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是( D )A.段玉裁B.桂馥C.王筠D.朱骏声4.下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是( D )A.其后秦稍蚕食魏B.舜勤于民事而野死C.良庖岁更刀，割也D.子路拱而立5.许慎的“本无其字，依声托事”是指( C )A.会意B.形声C.假借D.转注6.下列各组中完全属会意字的是( D )A.莫、休、甘、武B.炎、寒、贼、朱C.从、信、秉、亦D.友、及、伐、取7.下列各组字中是古今字关系的是( A )A.错措B.睹覩C.置寘D.沽酤8.下列句中加点词使用了本义的是( A )A.孟尝君顾谓冯谖B.天帝使我长百兽C.途有饿莩而不知发D.学而时习之，不亦悦乎9.下列句中“孰与”与其他三句不同的是( D )A.吾孰与城北徐公美B.从天而颂之，孰与制天命而用之C.公之视廉将军孰与秦王D.百姓足，君孰与不足10.下列关于《康熙字典》的说法正确的是( C )A.全书按部首排列，共分540B.全书按照地支分成十集C.采用了直音、反切和叶音三种注音方法。

D.王引之《字典考证》纠正了五千多条错误11.下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（ B ）A.老者安之，朋友信之，少者怀之B.从左右，皆肘之C.乃幽武，置大窖，绝不饮食D.使民重死而不远徙12.下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（ D）A.诸侯之币重，郑人病之B.上帝临女，无贰尔心C.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然D.故远人不服，则修文德以来之13.下列句子，有疑问代词做介词宾语而前置的一句是（C）A.姜氏何厌之有？B.敢问何谓也？C.谁为为之，孰令听之？D.四体不勤，五谷不分，孰为夫子？14.下列各组字属于异体字的一组是（A）A.遁——遯B.脩——修C.辟——避D.罢——疲15.“子离于罪，其为不知乎”中，“离”的意思是（ D ）A.离开B.死亡C.背叛D.遭遇16.下列各字中属于省声字的是( A )A.雷B.星C.乔D.考17.下列各组中完全属会意字的是( D )A.莫、休、甘、武B.炎、寒、贼、朱C.从、信、秉、亦D.友、及、伐、取18.许慎的“本无其字，依声托事”是指( C )A.会意B.形声C.假借D.转注19.注重分析虚词特殊用法的著作是( A )A.《经传释词》B.《词诠》C.《助字辨略》D.《古汉语虚词通释》20.下列句子为判断句的一句是（D）A.颍考叔为颍谷封人B.是非君子之言也C.如今人方为刀俎，我为鱼肉D.四体不勤，五谷不分，孰为夫子21.汉字起源有种种传说，不属于起源传说的是（D）A八卦说B结绳说C仓颉造字说 ·········D图画说22.《周易·系辞》和《说文解字》认为“八卦”为（B）所作A神农氏B伏牺氏C仓颉 ·········D郑樵23.按照传统的“六书”体例，“益”字应属（C）A象形B指事C会意 ·········D形声24.按照传统的“六书”体例，“亦”字应属（B）A象形B指事C会意 ·········D形声25.按照传统的“六书”体例，“眉”字应属（A）A象形B指事C会意 ·········D形声26.按照传统的“六书”体例，“吹”字应属（D）。