春节风俗调查活动总结

家乡春节习俗调查报告(5篇)家乡春节习俗调查报告(5篇)家乡春节习俗调查报告1实践目的：为响应我院对此次寒假社会实践活动的具体要求，改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间；激发学习兴趣，增进生存体验；形成服务意识，强化社会责任。

我于__年1月26日至__年2月17日期间开展了体验民俗文化，感受节日氛围的社会实践活动，结合新春佳节来临的契机，依靠自己所学知识及走访长者顺利地完成了此次寒假社会实践作业。

实践内容：在开展活动之前，调查传统节日新春佳节来临之际我们市区乡村的饮食文化习俗、乡村的文娱及传统活动。

在调查新春佳节来临之际大文化习俗时，采取先农村后城市的方法进行调查，在此期间我发现我们的过年讲究热闹、喜庆，年俗也特别多。

民间在除夕有守岁的习惯。

守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜。

菜必须要有鱼（年年有余），有鸡（大吉大利），其他的随自己喜欢的定。

在这“一夜连双岁，五更分二年”的晚上，家人团圆，欢聚一堂。

主食是饺子，饺子的说道很多，最好是猪肉芹菜的，要选两个饺子一个放硬币，一个放糖，看谁能吃到，谁吃到了就祝福来年一年财源广进，幸福甜蜜。

其实这个祝福很好，谁吃到了都是一家人的服气。

饺子煮好了要从锅心涝第一下几个丢外面去，据说是为了敬给过路鬼魂。

全家人围坐在一起，茶点瓜果放满一桌。

过年摆供，苹果一大盘是少不了的，这叫作“平平安安”。

过年还会备很多糖果、干果、瓜子和“杂拌儿”。

所谓“杂拌儿”，就是现在的`什锦果脯。

这些小食品是人们围炉闲坐、守岁辞岁时的美食。

年夜饭做好还没吃之前要放烟花鞭炮，这是孩子门最喜欢的节目了。

其实烟花春节一般要放两次的除夕和元宵夜，鞭炮就多了，除夕晚饭和年夜饭前，初一早中晚饭前都要放，还有逢五的日子。

由于价值取向不一样，喜好不一样，遇到具体事物时，各人会有各人的选择和判断。

对于传统习俗，我们不妨采取包容的态度，允许大家保留各自的观点和做法。

春节风俗习惯调研报告（五篇）春节风俗调查报告1调查时间：20__年2月16日调查地点：__调查人：__调查问题：春节习俗中的贴春联，吃年夜饭、拜年、压岁钱。

被调查者：家长、老前辈、有关资料调查结果：1、贴对联春联是从两千年前战国时期的“桃梗”演变而来的。

《淮南子》上说，桃符（即桃梗）是桃木刻的。

上面刻着灭降福的咒语，一年一换。

五代后蜀皇帝孟昶在过春节时心血来潮，令人将桃树削片，他提笔在上面题写了联句：“新年纳余庆，佳节号长春。

”这就是中国最早的春联了。

以后，春联得以推广，沿袭至今。

过年时，各家各户都要贴春联。

2、吃年夜饭在大年三十的晚上，家家户户都汇聚在一起热热闹闹地吃年夜饭。

这是新年的第一次正餐，既可以在自己家吃，也可以在长辈家吃。

对于年夜饭的菜式和菜数都是很讲究的，在我们当地，年夜饭至少要炒六个菜，然后再煮上一大盆大锅饭，焖一盆大米，在午夜12点还要吃饺子，第二天就不用再吃太多饭了，都忙着到处去拜年。

3、拜年及收压岁钱正月初一拜年是我们小孩子最喜欢的日子，因为我们可以受到许多压岁钱。

相传，在古时候，有一个专门在大年三十晚上吃小孩的妖怪，有一对夫妇用红纸包了几个铜钱放在自己的孩子身上，妖怪来了以后，这个小孩身上冒出红光，妖怪吓得赶紧跑了，其他人也学者给自己的孩子压岁钱，妖怪果然不敢来了。

所以，现在长辈们会给自己的孩子压岁钱，以祈求孩子们来年平平安安。

4、调查体会：春节是我国的传统日，至今已有几千年的历史了，我们应该多了解一下传统节日文化，感受一下传统文化给我们带来的快乐。

春节风俗习惯调研报告【篇1】春节春雨春花艳，新年新岁新日红。

值此新春佳节之际，广东省华南师范大学南海校区知行学社的部分成员利用寒假的闲暇之余就“春节文化”这个课题在广东省__市展开热火朝天的调查活动，经过一系列的访谈、观察和问卷的形式对梅州地区的春节文化进行认知、了解，最后对调查春节传统习俗、春节期间的活动、以及春节期间的开销三个方面的总结如下：一、随着观代社会的进步和时代的发展这一连串的急剧化，使得些十分重要的春节民俗面着无形的危机。

春节风俗调查报告(通用11篇)春节风俗调查报告1【调查人员】：xxx【调查时间】：20xx年1月30日――2月15日【调查地点】：xxx凤翔镇【调查方式】：实地调查寻访老人查阅资料【调查目的】：为响应学校对寒假实践活动的具体要求，改变学习方式，拓展学习资源，拓宽学习空间，激发学习体验，我们对家乡春节文化民俗民风展开了调查，通过此次调研，我们对xxx农村春节文化有了更深入的了解。

并形成文字展现出来，以此来激发人们对年俗的关注，同时也为文化流失敲响警钟。

【调查内容】xxx农村新年习俗和禁忌【前言】春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称"过年"。

这是中国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。

春节的历史很悠久，千百年来在每一个华夏子孙心中都有极其重要的地位。

中国地域广袤不同的地方有着不同的民俗，南北方的年俗文化更是存在巨大差异。

例如09年我在海南省三亚市过得新年，大年初一不吃饺子吃年糕，意为“一年更比一年好”。

而哥哥所在的重庆地区，新年第一餐吃汤圆，寓意着生活甜甜蜜蜜。

远在新疆的姑姑家，新年第一餐吃以大米、羊肉、葡萄干做成的香喷喷的普罗，还吃用面粉、羊肉等做成的包子和用带骨羊肉做成的手抓羊肉。

我从小生活在xxx，记忆中每逢除夕、大年初一都吃饺子。

除夕吃饺子，取“更年交子”（来年交好运）之意，大年初一吃饺子则是为了一年交好运。

饺子形似元宝，所以寓有进宝之意。

饺子中有的馅里放糖，用意是吃了新年日子甜美；有的馅里放花生（称长生果），用意是吃了人可长寿；有的在一个饺子馅中放一枚钱，用意是谁吃到了就“财运亨通”。

中国的文化博大精神，正因为各地区不同的风俗文化才勾勒出了一幅多姿多彩的民俗画卷。

下面就是我们调查的xxx地区年俗社会实践调查报告概况。

在xxx地区正月期间的饮食有着丰富的含义，腊月初八，我们称为“腊八”，在这一天早上，我们要吃腊八粥，教育后人不忘勤俭。

小年，就是腊月二十三，称为“辞灶”这一天要吃水饺，大扫除，祭拜灶王爷，来保佑新的一年里丰衣足食。

春节实践活动总结春节实践活动总结（精选7篇）经历了有意义的活动后，相信你会有不少的收获吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。

千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编为大家收集的春节实践活动总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

春节实践活动总结篇1为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县精神文明办安排以及县团委要求，我校围绕“我们的节日—春节。

元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。

现将我校组织的“我们的节日—春节。

元宵节”主题实践活动总结如下：一、高度重视，认真组织为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划，丰富内容中国人民的传统节日——春节。

元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。

山羊堡小学围绕春节。

元宵节辞旧迎新。

团圆平安。

孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行。

就近方便。

力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：1、寻找经典活动。

利用寒假期间，让学生寻找关于山丹文化的优秀历史典籍，围绕春节。

元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来。

春节风俗习惯。

春联的起源和意义。

家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。

2、开展公益活动。

组织学生积极参加村社清洁卫生。

环境保护和公益宣传，为孤寡老人。

残疾人和军烈属做好事。

献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真填写《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》，记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化。

搜集节日资料。

参加民俗活动，深入了解春节。

元宵节的文化内涵。

参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。

4、组织村社调查活动。

由于我县的灾后重建如火如荼，精彩不断，村社楼房化进程步伐较快，让学生进行村社建设调查活动，亲身感受山丹大地上的巨变，增强对村社的思想感情。

关于春节的活动总结（7篇）关于春节的活动总结篇1根据邕文明()3号《关于深入开展“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。

现总结如下：一、精心组织，立足实际我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。

二、形式多样，内容丰富1.表达祝福与心愿，感受节日氛围。

春节，是中国人喜庆团圆的节日之一，是人们寄托美好愿望的日子。

我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。

中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。

通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。

2.走近民风民俗，感受民俗文化。

为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。

我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。

不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

3.投身假期实践，培养道德情操。

在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。

传统春节民风民俗调研报告五篇传统春节民风民俗调研报告篇1中华民族的一个传统节日，农历正月初一为春节，俗称过年。

而春节的习俗世世代代的流传下来，现在，许多国家也有了过春节的习俗。

在世界上，据统计，除了中国外还有，中国、韩国、朝鲜、日本、越南、泰国、新加坡、印度尼西亚、马来西亚、菲律宾等国家把春节定为法定节日。

他们也有过春节的习俗。

比如：新加坡：成千上万人购年糕。

春节是新加坡一年当中最盛大的节日。

在年市上，各种年货琳琅满目，一应俱全。

过去中国过春节的传统习俗，如祭灶、迎神和吃年饭等，在新加坡的华人中几乎都保留了下来。

至今，新加坡华人们还认为，年糕象征着“年年高升”，桔子象征“大吉大利”，因而是家家户户过春节的必备品。

新加坡还从中国的广东和香港等地进口年糕、潮柑和盆栽金桔应市。

春节期间，每天都有成千上万人来到年市选购年糕等年货。

而在春节的起源地―中国，春节的习俗也是很多的。

从农历十二月廿三起，辛勤劳作了一年的人们为过好春节就开始忙碌起来了。

农历十二月十三或二十四日夜，统称为“廿四夜“。

相传这一天为灶君上天之日，民间普遍有送灶君上天的习俗。

百姓在这一夜用“卷银包“(用青菜和慈菇、豆腐等烧熟后作馅，再用百叶包裹成)、“廿四糖“、赤豆饭作祭食，点上香烛，祭供灶君，并备纸钱，扎彩桥，磕头礼拜，然后鸣放鞭炮，在将灶君像与前帘(俗称“喜串“)烧化前，户主对着君像自言自语地说些诸如“上天奏好事，下界保平安“等吉利话祈祷。

此俗现已除，但吃赤豆饭、卷银包的古风犹存。

过了廿四夜后，家家户户越发忙碌了，里里外外大扫除，俗称掸檐尘，各家忙于洗涤被褥帐子，酿酒、炒花生和蚕豆，并采购吃的用的东西。

海岛城乡百姓普遍都要磨粉蒸糕，这一习俗一直延续至今。

因“糕“和“高“是谐音，人们图的是年年高的好口彩。

本县各地制糕的方法各不相同，上沙以蒸松糕为主，中部地区蒸的是粘糕，下沙主要蒸蒲鞋底糕;而穷苦人家则用高梁粉、白玉米作为蒸糕的主要原料。

民俗文化的调查报告推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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春节风俗调研报告春节风俗调研报告（通用9篇）在我们平凡的日常里，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编整理的春节风俗调研报告（通用9篇），希望对大家有所帮助。

春节风俗调研报告1一、调查目的了解中国春节有哪些习俗，这些习俗的由来，感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。

二、调查时间20xx年春节期间三、调查方式1、利用谈话的形式，询问长辈。

2、跟爷爷奶奶准备、干活，亲身感受迎接新年的到来。

时尚信息消费。

大学生中手机的普及率较高。

为了找工作方便和交友，很多大学生都购买了手机用于与外界联系，还有的大学生用手机进行娱乐活动，如点歌、照相、彩铃订购、发短信等。

手机已经成为他们一个重要的通讯工具，价廉实用的手机是大部分大学生的首选，但手机费在逐步提高3、查阅资料，了解春节习俗。

四、调查内容1、除尘腊月二十四这天，爷爷早早把我叫起来，我们一同打扫卫生，房间的里里外外、旮旮旯旯彻底清扫一遍。

我问爷爷这时打扫有什么讲究呢?爷爷告诉我说：“ ‘腊月二十四，掸尘扫房子’ ，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。

按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。

除尘就是年终大扫除，家家户户都要洒扫庭院，疏浚明渠暗沟，掸拂室内尘垢蛛网，清洗锅碗瓢盆各种器具，拆洗被褥窗帘等。

年前打春时，各家再忙也得赶在打春前彻底整理一下室内外卫生，立春后就不可再打扫了，防止把新春的财气、新春的喜庆扫了出去。

”哦，原来是这么回事，这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

2、贴春联腊月二十九这天，吃过早饭，我就和爷爷忙着贴春联和福字。

“爷爷，‘福’字为什么要倒着贴呢?”“哈哈，这是因为‘福’到了”。

“哈哈……”“哈哈……”“爷爷，你给我讲讲贴春联的来历吧!”大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。

地方春节习俗调查报告（通用6篇）地方春节习俗调查报告1调查目的：了解本地节日传统及风土人情，弘扬祖国传统文化调查时间：12月调查地点：临泉以及周边县市调查对象：老乡、教师以及专家、学者调查方式：走访、查阅资料、网络等春节，即农历新年，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。

在临泉地区，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕最为热闹和隆重。

一、传统流程与习俗腊月初八农村有句俗话：“吃了腊八饭，就把年来办。

”所谓“腊八饭”，即一种粥，因此“腊八饭”又被称作“腊八粥”。

制作很简单，即将五谷杂粮一起煮，预示春节将近，寓意；来年五谷丰登。

过了腊八，年味就逐渐浓起来。

祭灶所谓“祭灶”，即祭祀灶神，灶王爷。

俗语有：“君祭三，臣祭四，王八祭五，鳖祭六。

”（这后两句带有玩笑骂人之意）因此，临泉地区祭灶在腊月二十四，祭灶的`贡品以当日晚餐为主，辅以必不可少的糖和蜜枣。

农村地区做饭用的灶称为“地锅”，灶台称为“锅台”，主人做好晚餐后须先盛一份放在锅台上，再摆上事先准备好的糖和蜜枣。

据说灶王爷是玉皇大帝派到各家专管监视的，腊月二十三这天他要上天汇报这家的表现。

给他糖和蜜枣吃，就可以让他嘴巴变甜，在玉皇大帝面前只说好话，以保来年富贵与平安。

贡给灶王爷的吃食，家里人人不许碰，只有在晚饭过后才可以吃，若小孩子不懂事偷吃了，便会遭到大人的训斥。

有的人家会在灶台上供奉灶王爷的神像，神像两边也通常有一副对联：“上天言好事，下界保平安”，横批是“一家之主”。

在这一日，家家户户都在门前燃起了垛香空气中弥漫着浓浓的香气。

从此，鞭炮声便接连不断。

时不时还有谁家放的焰火，划破夜空，在空中爆发出五颜六色的光芒，引得孩子们发出阵阵欢呼。

腊月二十五至二十八1、办年货这段时间，集市非常热闹，各种年节所需的食品、用具应有尽有，鸡鸭鱼肉，蔬菜瓜果，小吃点心。

2、蒸馍、炸货除了办年货，大人们要忙两件大事：一件是蒸过年的馍，一般每家要蒸好多。

春节习俗实践调查报告春节习俗实践调查报告（精选5篇）在某些事情不明真相时，我们常常要开展全面的分析研究，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。

那么你真的会写调查报告吗？下面是小编精心整理的春节习俗实践调查报告（精选5篇），希望能够帮助到大家。

春节习俗实践调查报告1调查时间：20XX年春节调查目的：通过观察家人、朋友的过节方式，体验传统节日的意义调查地点：我家调查方法：向长辈询问、在网络上查找、浏览书籍调查成果：在调查中，我了解到，春节在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有些甚至沿用至今。

一)扫尘“腊月二十四，掸尘扫房子”，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。

按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。

这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。

到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

二)压岁钱春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。

压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

古时候人们以为，分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。

清人吴曼云《压岁钱》的诗中云：“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏，商量爆竹谈箫价，添得娇儿一夜忙”。

由此看来，压岁钱牵系着一颗颗童心，而孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西。

现如今，长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行，压岁饯的数额从几十到几百不等，这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。

新年民俗的活动总结新年民俗的活动总结经历了一次有意义的活动后，相信你会有不少的收获吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。

那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是小编为大家收集的新年民俗的活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新年民俗的活动总结1为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，栗雨小学结合学校实际，开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

一、加强领导，广泛发动1、根据上级要求，学校迅速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。

2、在休学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。

3、利用家校通告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。

二、形式多样，内容丰富1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。

2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。

3、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。

如为辛劳的父母敲一次背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。

使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会，深化活动。

春节习俗调查报告春节习俗调查报告（精选5篇）在某些事情不明真相时，我们务必要去调查清楚情况，并最终形成调查报告。

好的调查报告都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的春节习俗调查报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏！春节习俗调查报告篇1春节是中国一个古老的节日，也是全年里面最重要的一个节日。

所以，在这个节日里面也有很多的习俗。

借这个调查机会给大家介绍一下吧！1.贴春联春联是从两千多年前战国时期的“桃梗”演变而来的。

《淮南子》上说，桃符(即桃梗)是桃木刻成的。

上面刻着灭降福的咒语，一年一换。

五代后蜀皇帝孟昶在过春节时心血来潮，令人将桃树削片，他提笔在上面题写了联句：“新年纳余庆，佳节号长春”。

这就是中国最早的春联了。

至于春联这一名称的正式诞生，则在明朝。

明朝开国皇帝朱元璋建都金陵后，曾在除夕时下旨：“公卿士庶之家，须写春联一副，以缀新年”。

以后，春联得以推广，沿袭至今过年时，各家各户都要贴春联。

2.年夜饭在大年30晚上，家家户户都会团聚在一起吃团年饭。

当然，这是新年的第1餐正餐，既可以在自己家里吃，也可以在长辈家里吃。

对于团年饭的菜式和菜数都是有很严格的规矩的。

在我们家。

每年的团年饭上都得有8道菜，其中鱼和鸡是必不可少的菜。

鱼象征年年有余，而鸡又是广东人最喜欢的食物。

它们都是吉祥如意的好兆头呢！3.徐夕夜晚上0时放鞭炮在大年三十晚上的0时整放鞭炮也是一种特殊的习俗，它寓意着“辞旧岁，迎新春”.对于迎接新春还有一种说法叫做“守岁”这么说吧，“守岁”其实就是指从大年30到初一期间不睡觉。

对于大部分年轻人来说，这是玩的最好时间。

当然这也不是尽然的，有些老当益壮的老年人也会和着年轻人们一起闹新年呢！4.应节活动初一早，不少舞狮班及英歌队敲锣打鼓到各村各户参拜贺年，主人燃放鞭炮以迎。

初二、初三日乡镇会组织有庆新春文娱活动。

如映电影、赛球、书画展、猜谜语等。

白天夜晚人们成群结队尽兴游赏观看，一片迎春的热闹喜乐气氛。

关于春节民俗文化调查报告11篇关于春节民俗文化调查报告11篇关于春节民俗文化调查报告1调查概况一、调查对象：亲朋好友二、调查目的：更多地了解我国的民俗文化三、调查方法：聊天四、调查地点：自已家五、调查时间：春节期间六、调查人：调查经过：1、春节的起源（服装、食物、庆典、活动、音乐等）古时候，有一种叫“年”的怪兽，每到腊月三十，就出来觅食人肉，。

有一年腊月三十晚上，“年”到了一个村庄，两个牧童在比赛牛鞭子。

“年”忽闻半空中响起鞭声，吓得直逃。

它又迎头望到一家门口晒着红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。

后来它又来到了一个村庄，朝门里一瞧，里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好溜了。

人们摸准了“年”的弱点，便想到许多抵御它的方法，于是逐渐演化成今天过年的风俗。

2、春节的习俗（图书、文字、实物等）扫尘、贴春联、贴窗花、贴福字、包饺子、吃年夜饭、除夕守岁、放鞭炮、发压岁钱、拜年等。

3、不同民族的春节（苗族、傣族、壮族等）苗族杀猪打糍粑预示着春节的来临。

春节作为一岁之首，对于苗族来说，是一个神圣的节日。

三十晚上“守岁”而不睡觉。

从初一开始，最鲜亮最激动人心的各种活动由此开始。

有祈神祷富的祭祀祖先，有驱疠禳灾的驱邪、有祈祷丰年的占岁，有谢恩的喂牲，有联络感情的拜贺新年，有娱人娱神的各种活动等，此外尚有一系列禁忌习俗约束人们，不可冲犯神灵，以祈福分。

傣族：泼水节是傣族的新年节日，是傣族一年中最盛大的传统节目。

谷雨开始那天定为“泼水节”。

在三四天的节日里，人们相互泼水，表示洗去身上的陈年旧土，祝福新的一年幸福平安。

壮族分布在广西、贵州、云南、广东等地区的壮族同胞，与汉族同时过春节。

除夕晚上，要做好节日那天所吃的米饭，称为“压年饭”，有的地区群众称为“吃立节”，壮语为“过晚年”的意思。

它预兆来年农业丰收。

有的还包制有一尺多长，五六斤重的`烷粑，人口少的一家人一顿还吃不完哩！大年初一清早，天还没亮人们就起床，穿上新衣服，燃放爆竹迎新，妇女们都争着到河边或井旁“汲新水”，开始新的一年沸腾的生活。

我们的节日春节活动总结6篇我们的节日春节活动总结篇1春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。

全国56个民族中的53个（除去藏、白、傣族）都要举行盛大的家宴或族宴庆贺，故又称“元日大庆宴”。

春节的习俗丰富多彩，是国家级非物质文化遗产。

近年来，关于年味越来越淡的讨论非常普遍，究其原因，一是由于经济的发展，人民生活方式的改变和思想观念的变化；二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少，春节习俗的传承发生了变化。

研究性学习是社会实践活动的重要内容之一。

“走进春节”研究性学习，使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节。

走进中国“年”，观察它、发现它、感受它、融入它，提高自身的文化素养和爱国主义精神，以此宣传中华民族传统文化的悠久，动员全民宏扬民族文化，并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的良好行为习惯，培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。

假期中，学生研究兴趣盎然，在老师和家长的指导帮助下，根据学校推荐的研究内容及要求，就自己感兴趣的问题，，通过查阅资料、走访汉族小朋友、实践体验等方式，获取了大量课堂上学不到的知识。

同学们的研究内容很广泛，从春节综合调查到“年”的传说、从春节的风俗习惯到外地过年的习俗；从春节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放；还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化作了全面而深入的研究，有的同学提出了合理化的建议。

学生们和小伙伴一起合作，调查访问，掌握了调查研究的方式方法，锻炼了能力，尤其是现实生活中如何调查，如何上网搜集各种资料、如何总结的能力。

在研究性学习活动中，学生们研究着，进步着；成长着，幸福着，快乐的笑脸如同绽放的花朵，体现着生命的精彩。

我们的节日春节活动总结篇2为响应省市、文明办开展“四走进.我们的节日.春节”活动通知要求，我们社区迅速行动，制定活动方案，广泛组织发动，在全社区范围内积极开展“四走进(走进关爱、走进知识、走进艺术、走进自然)我们的节日春节”活动，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，倡导送出关爱、品读家乡、体验文化、提升素质，引导广大居民群众过一个欢乐祥和、文明节俭、健康科学的春节，进一步推进城乡环境卫生整治和环境文明建设，在全社区城乡营造欢乐祥和、文明健康的节日氛围，营造良好的节日社会环境。

春节风俗调查活动总结百里不同风，千里不同俗。

每个地方都有每个地方的风俗。

下面是小编整理的春节风俗调查活动总结，欢迎参考。

春节风俗调查活动总结1除夕农历年的最末一天称岁除，这天晚上称除夕，潮汕习俗谓之“过年”。

除夕前人们便忙碌张罗备办各式年货了:买鸡、鹅、鸭、鱼肉;添制新衣饰;新购家具、器皿;选购年画、春联等。

尤其要买柑桔、青橄榄等水果作象征吉祥如意和迎送亲友的佳果。

旧俗过年前，男必新理发，女必“挽面”，现女子多为剪发美容。

农历十二月二十四日是“神明”上天“述职”之时。

是日起，家家户户大扫除，用物和被帐都行清洗，谓之“采囤”。

除夕前一二天，家家户户制作各式粿品，以备过年之用。

除夕日外出家人都得赶回家团聚。

除夕夜全家围炉吃团圆饭。

饭之后大人们给孩童、子女给父母上辈，分发“压岁钱”。

是晚农家水缸要贮满水，米缸要填满米，灯火不能熄灭，以象征“岁岁有余”、“年年不断炊”的好兆头。

过年夜守岁之俗十分普遍。

守候新春来临，新年钟声敲响，家家户户鸣放鞭炮。

春节农历正月初一日称元日，为新岁之首，春天之始。

天方拂晓喜炮声声，家家户户厅中大桌上，红盘盛满大吉(即柑，柑大于桔，故称大吉)、青橄榄及各式精美糖果，门前张灯结彩，晚辈向上辈敬茶祝福。

这天多数人家要吃素，最少是早餐不吃荤。

早餐之后大人携小孩带上大吉到亲友家拜年，主客互致新正如意，恭贺发财添福等吉利话;主人请客以大吉、槟榔(古俗敬槟榔，今用青橄榄代之)，共品工夫茶，客人赠上大吉贺主人吉祥如意，主人要以大吉回赠，俗谓转敬式换吉，意在回敬美好祝愿。

初一早，不少舞狮班及英歌队敲锣打鼓到各村各户参拜贺年，主人燃放鞭炮以迎。

还有手摇万年青叶(俗谓摇钱树)或手执书有“招财进宝”等吉利句小红纸贴于人家门上的;或是吹唢呐、敲竹板、唱歌谣、做四句、说吉利话挨家贺年的，都趁着讨点赏钱。

初二、初三日乡村圩镇多组织有庆新春文娱活动，除搭戏棚演潮剧、山歌剧、做皮影戏外，还有大锣鼓队、虎狮队、英歌队、舞龙队等沿街挨村寨游行表演。

第1篇一、前言春节，是中国最重要的传统节日之一，也是民间最为热闹和喜庆的时刻。

为了让小学生更好地了解和传承我国优秀的传统文化，增强民族自豪感，我们学校在春节期间举办了一系列丰富多彩的民俗活动。

现将活动总结如下：二、活动背景随着社会的发展，越来越多的外来文化涌入我国，一些传统的民俗文化逐渐被淡忘。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的民族情怀，我校决定在春节期间开展以“喜庆新春，传承民俗”为主题的民俗活动。

三、活动内容1. 欢乐迎春——大红灯笼高高挂活动时间：春节期间活动内容：学生们在老师的指导下，亲手制作大红灯笼，将它们挂在校园的各个角落，营造出喜庆的节日氛围。

2. 笔墨传情——春联剪纸展活动时间：春节期间活动内容：学生们通过学习书法、剪纸等技艺，亲手制作春联、剪纸等民俗艺术品，展示在校园的文化长廊中，让更多的人感受到传统文化的魅力。

3. 猜灯谜，乐翻天——元宵节猜灯谜活动活动时间：元宵节活动内容：学生们在老师的带领下，参与猜灯谜活动。

猜对灯谜的同学可以获得小奖品，活动充满了欢声笑语。

4. 年味儿十足——包饺子比赛活动时间：春节期间活动内容：学生们在家长的指导下，学习包饺子的技巧，并参加包饺子比赛。

通过包饺子，学生们体验到了浓浓的年味儿。

5. 亲子互动——家庭剪纸活动活动时间：春节期间活动内容：学生们与家长共同参与剪纸活动，通过亲子互动，增进家庭成员之间的感情，同时传承剪纸这一民间艺术。

6. 民俗知识讲座活动时间：春节期间活动内容：邀请民间艺术家为学生们讲解民俗知识，让学生们了解春节的起源、习俗以及与之相关的民间故事。

四、活动成果1. 提高了学生的动手能力：通过参与各类民俗活动，学生们学会了剪纸、包饺子等传统技艺，提高了自己的动手能力。

2. 增强了学生的民族自豪感：通过了解和参与民俗活动，学生们对中华民族优秀传统文化有了更深刻的认识，增强了民族自豪感。

3. 促进了家校互动：亲子互动活动让家长更深入地了解学校的教育理念，同时也为学生提供了一个展示自己的平台。

春节风俗的总结十篇春节是中华民族最隆重的传统佳节,同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体,是中华民族一年一度的狂欢节和永久的精神支柱。

下面是我为大家共享的春节风俗的总结，期望能挂念到大家!春节风俗的总结1在儿时的记忆里，只要季节的脚步一跨进腊月门槛，古老而新颖的年味就日渐浓烈起来。

孩子们总以过年为乐事，老早就掰着指头算计开来，盼望着春节早些到来。

由于在春节期间，可以把平常背不完的草背篼、做不完的家务事全都抛在一边，轻轻松松玩耍几天;平常在吃、穿方面的奢望，春节里也会得到一次小小的满足。

假如能讨得长辈们的宠爱，说不定还能得到几个少得可怜又弥足贵重的压岁钱。

因此，大人们都说：过年，实际上都是为娃娃们过的。

如今生活水平提高了，年味却越来越淡。

论吃，大鱼大肉并非节日才吃得上;说穿，新衣靓衫并非节日的盛妆;年龄如我辈者，也决不会再在乎那几个压岁钱了。

此外，原有的一些过节的好风俗，譬如腊月二十四(传奇中灶王菩萨升天的日子)家家户户清扫“阳尘〞的习俗，也由于如今家居装饰如宫殿一般的豪华而无尘可扫，连最重要的过节仪式———吃年饭，也被贪图廉价的人们简化成到酒馆饭店里撮一顿了事。

“忙年忙年，过年就得忙。

〞其实，忙也是一种心气，一种对生活布满热忱和信念的心气。

忙才有味，忙才好玩。

但如今这年月，你所需要的一切商家都为你预备好了，不需你操劳，不要你费心。

即便你想忙，生怕也忙不起来了。

“忙年〞变成了“闲年〞，年味就更加淡化了，以前那种过年的感觉，怕是要成为一份永久的追忆了!尽管如此，春节到底是我们中华民族的一个传统节日。

细想起来，春节并非光阴消逝所带来的一种必定，而是人们本身的一种需求：千篇一律的日子难免会让人生厌，日复一日的奔波与劳作免不了让人生出一种不堪重负的疲乏，假如能够换一种方式来充实一下生活，找一个理由来松驰一下神经，让热吵闹闹的气氛给平淡的生活营造一份别样的味道和秀丽，岂不很好么于是，便有了春节，有了像老人一样慈祥、满含着温馨和抚慰的春节。

了解春节习俗调查报告7篇了解春节习俗调查报告7篇了解春节习俗调查报告1一、实践目的通过调查家乡的民风民俗，使自己开阔视野，更加了解家乡，增进对家乡的情感。

二、实践时间寒假回老家期间三、实践方法1.询问爷爷奶奶、姑姑姑父以及当地居民。

2.上网查找一定的资料或翻阅相关书籍，与实地调查到的资料相结合来分析。

四、调查内容从二十三开始，就进入了春节。

周口属于豫南地区，和我们这儿的过年习俗大同小异，有异曲同工之处。

我们是二十八才到老家，之前几天的民俗是通过向奶奶他们询问得知的。

【采访开始】问：奶奶，二十三咱们也祭灶吗？答：当然得祭，咱们家还是简单，摆上麻糖和火烧，放上一挂鞭，再祷告几句，希望来年全家平安。

有的人家还会贴上灶爷像，烧香祭拜。

问：哦，原来如此。

那么二十四都干些什么呢？答：二十四是打扫房子，为迎接你们和叔叔家回来，我着重收拾打扫了你们的房间，把被褥晒一晒，屋里的`犄角旮旯都扫一扫，抹一抹。

好让你们回来时干干净净！问：辛苦您了，书上说二十五磨豆腐，咱家也有这个习俗吗？答：以前有的人家还自己磨，现在都是去集市上买几块现成豆腐。

不过咱们这边还兴做干豆腐皮，自己拿豆拿油，别人管加工。

知道你们都爱吃，我那天让人家给你们做了一大袋子。

问：那二十六呢？答：我早早的就骑上三轮车来到菜市场，采购鸡鸭鱼肉。

鸡子买了三只，肉买了三十斤，还买了两条大鲢鱼。

我寻思多买点，怕过年人多不够吃。

（我心想：全是大鱼大肉，这么多还会不够吃？）问：一大缸馒头是什么时候做的？咱们自己蒸的还是买的？答：馒头是二十七你姑姑来蒸的，蒸了三大锅。

我还嫌不够，自己又去买了一百个馍。

【采访结束】二十八那天我们刚到家，便看到奶奶在忙着盘饺子馅，一大盆肉，半盆切碎的萝卜，再加上各种佐料，混到一起，用手把它们拌匀。

我目瞪口呆地问：“这么多饺子馅！什么时候才能吃完啊？”奶奶笑眯眯地说：“咱家到齐快三十口人，我还怕不够呢！”二十九，奶奶、妈妈和婶婶又忙着过油，就是把该炸的东西全都用油炸一遍。